教育部大學社會責任推動中心 - 行事曆
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| 日期 | 星期 | 學校 | 計畫名稱 | 行程類型 | 計畫類型 | 內容 |
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| 1 | 四 | 國立屏東科技大學 | 原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用】，活動名稱：原鄉部落傳統文化與產業實務大學社會責任實踐學程-排灣送祖靈文化踏查，時間：09:00-21:00，地點：來義鄉古樓村，參與對象：計畫主持人、學程教師、屏東科技大學學生、屏東科技大學助理 |
| 高苑科技大學 | 高雄市大岡山地區東亞多元文化融合總體營造 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【多元文化融合】，課程名稱：四海一家築夢驛站/高苑盃移民工文學獎審譯稿 ，時間：109年10月1-31日 ，參與對象： 移民工 | ||
| 高苑科技大學 | 高雄市大岡山地區東亞多元文化融合總體營造 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【多元文化融合】，課程名稱：四海一家築夢驛站/多元文化圖文創作徵稿 ，時間：109年9月21日-10月31日，參與對象： 校內華語、國文班學生 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】專業倫理，時間：8：10~10：00，地點：善1F電化二教室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】社會團體工作，時間：10：10~12：00，地點：緒502樂齡生活室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】遊戲企劃與遊戲程式，時間：16：10~17：00，地點：鴻217教室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】基礎美術設計，時間：15：10~16：00，地點：鴻215教室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 高苑科技大學 | 高雄市大岡山地區東亞多元文化融合總體營造 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【多元文化融合】，課程名稱：多元文化展演平台/多元文化音像館，時間:十月持續性工作 ，地點：網路，參與對象：網路大眾。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：成正雄，教學項目：跆拳道品勢，時間：14:00~17:00，實踐場域：幸福國中，實踐對象：幸福國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：王德龍，教學項目：跆拳道對打，時間：14:00~16:30，實踐場域：仁和國中，實踐對象：仁和國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：陳彥豪，教學項目：跆拳道對打，時間：13:00~17:00，實踐場域：平鎮高中，實踐對象：平鎮高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：逄健秋，教學項目：擊劍，時間：14:30~18:00，實踐場域：楊光國中小，實踐對象：楊光國中小學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：黎德志，教學項目：舞龍，時間：13:00~15:30，實踐場域：永平高中，實踐對象：永平高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：林千綺，教學項目：射擊，時間：15:00~17:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 中原大學 | Re-Commoning：跨域攜手教與學‧彰化大有社區共生循環社會設計 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【彰化大有社區-當代設計潮流研究】 上課主題：台灣設計/設計師報告範例/論文導讀小 組分組抽籤／參與人員：協同主持人黃文宗、兼任助理胡佩寰 | ||
| 國立虎尾科技大學 | 在地固著、文化永續-深耕在地跨域實踐 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 【在地固著、文化永續】，活動名稱：【虎尾起街 百歲祭】，時間：09:00~12:00，地點：虎珍堂果寮門市，參與對象：在地商家協會、USR計畫團隊、虎尾鎮名眾。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】【戲劇排練】活動名稱：前鎮銀座街戲劇排練，活動摘要：戲劇彩排；時間：14:00-17:00，地點：鎮華街 ，參與人員：團隊人員、劇組人員、演員。 | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【重要活動】雙連里中秋節聯歡晚會致詞，時間：14:00-16:01，地點：碉堡公園，參與成員：雙連里里民、團隊師生。 | ||
| 2 | 五 | 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | USR樂齡營養社區課程 時間：09:30-11:30 地點：古莊里 |
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 09:00-12:00 口腔疾病與全身疾病 地點:港埔國小 參與者:港埔龔厝里附近長者/本校計畫團隊 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【台南市新化區那拔國民小學機器人課程】 上課地點：台南市新化區那拔國民小學 上課時間：13：00~15：00 參與對象：那拔國小五、六年級學生 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】服務學習與社會創新，時間：10：10~12：00，地點：明205，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 中臺科技大學 | 文資蘊生-深耕文化資產與人才培育計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱【文資蘊生－高雄文化行旅】時間： 10月2日，集合地點：中臺科技大學，對象：中臺科技大學學生、文教事業經營研究所師生，地點：高雄-駁二、衛武營，主持人：張桓忠。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：王德龍，教學項目：跆拳道對打，時間：14:00~16:30，實踐場域：仁和國中，實踐對象：仁和國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：陳彥豪，教學項目：跆拳道對打，時間：13:00~17:00、19:00~21:00，實踐場域：平鎮高中，實踐對象：平鎮高中學生。 | ||
| 中原大學 | Re-Commoning：跨域攜手教與學‧彰化大有社區共生循環社會設計 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【彰化大有社區-台灣本土植物】 上課主題：台灣植被帶／參與人員：協同主持人黃啓東、兼任助理徐裕惟 | ||
| 長庚科技大學 | 多元在嘉與文化融滲：新住民社區深耕計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【新住民多元文化關懷據點】藝嘉人(7)-軟陶泥塑，【時間】13:30-16:00，【地點】水道頭文創聚落‧新住民關懷之家，【參與對象】本校師生、新住民、社區民眾 | ||
| 致理科技大學 | 女王的呼召—野柳國際旅遊實驗基地 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【活動名稱】:基地租借洽談與實地踏查房屋狀況。【活動時間】:上午8點30分-下午6點 30分【活動地點】：野柳【活動對象】:策略一老師、港東新邨2號洪先生、萬里漁會---許順發總幹事、港東60號屋主---林德和先生、台灣藝術創生文化基金會---陳世偉先生、東海海洋有限公司---王國昌教練 | ||
| 國立中興大學 | 浪愛齊步走：流浪動物減量與福祉實踐 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：【動物福祉】，時間：13:00-15:00， 地點：犬山居(台中市沙鹿區晉江里11鄰東晉東路58-21號) / 浪浪樂活醫療室 (分組)， 參與對象：中興大學校內學生、獸醫系學生。 | ||
| 3 | 六 | 長榮大學 | 打造台南「社創矽谷」-佈建新化歷史街區社會創新與經濟永續 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：食農教育—新化生活文化米食走訪+DIY體驗，時間：09:00~12:00，地點：大目降故事館、新化街區、社企夥伴經營場所，參與對象：USR計畫團隊、長榮大學師生、各地民眾。 |
| 國立東華大學 | 科技翻轉、永續培力：洄瀾共好在地創新計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】數位科技與地方創生-科技協力與在地創新實踐、洄瀾共好講座。時間：視講師時間安排／地點：管理學院D117／對象：學校學生 | ||
| 致理科技大學 | 駐點滬尾共創綠色旅遊新價值 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：銘傳大學和開南大學聯合綠色體驗活動(含環境教育和生態解說工作坊) 時間：109/10/3(六)，09:00-18:30 地點：新北市淡水忠山社區(番子厝17-1號後方稻田) 。 | ||
| 崑山科技大學 | 既培力也使力－以人才培育為底蘊創生新官田 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【崑山科技大學-既培力也使力-以人才培育為底蘊創生新官田】 ◎活動名稱:2020 官田菱角產業文化季一系列活動 ◎活動時間：9:00-16:00 ◎活動地點：官田區葫蘆埤自然公園 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【SC0003-K、L服務學習】時間：18:00-19:50，地點：國立中央大學，對象：修課學生，分項屬性：智慧防災 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：陳彥豪，教學項目：跆拳道對打，時間：9:00~12:00，實踐場域：平鎮高中，實踐對象：平鎮高中學生。 | ||
| 長榮大學 | 相約檨仔腳-走向整全的社區經濟與照顧之路 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【相約檨仔腳】活動名稱:木梓火把遊庄 時間:18:10-21:00 地點:高雄市杉林區木梓社區 參加對象:USR團隊-影像組、計畫主持人、應用哲學系學生6人(於第一期usr計畫參與該活動設計學生) | ||
| 國立暨南國際大學 | 永續環境推動與人才培育計畫:深耕水沙連x開拓東南亞x邁向SDGs | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 協助活動名稱：護家鄉x循水跡找故事行動，時間：09:00-13:00，地點：台中烏日下馬厝福德祠，參與對象：在地社區民眾、對環境保護與在地文化探索有興趣、黑皮泥思團隊、USR實踐計畫人員。 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎生物炭循環農業工作坊◎時間：09:00-13:00◎地點：大霖老宅◎參與對象：長榮大學師生、社區居民、USR計畫團隊人員 | ||
| 國立成功大學 | 相伴2026：齡感生活微社群行動網 | [重要活動] | 國際連結類深耕型 | ［齡感生活］［微社群］官田菱角節，場域交流。時間：900-1700，地點：官田葫蘆埤。 | ||
| 4 | 日 | 國立臺灣海洋大學 | 三漁興旺-國際藍色經濟示範區 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱:109海水薯榔染布種子培訓課程進階班(五)時間:上午9：00 - 中午12：00地點:八斗子產業觀光促進會工作室 |
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：林宜蓁、林克儒，教學項目：柔道、角力，時間：14:00~18:00，實踐場域：壽山高中，實踐對象：壽山高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：王龍騰、沈朝恩，教學項目：柔道、角力，時間：14:00~18:00，實踐場域：龜山國中，實踐對象：龜山國中學生。 | ||
| 大仁科技大學 | 書香舒活宜居城：田園趣產業的推動與實踐 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【書香舒活宜居城：田園趣產業的推動與實踐】活動名稱：解說教材編撰工作坊-社區文化分析，時間：9:00-16:00，地點：長治DOC，參與對象：講師、文創所碩班生、計畫主持人、專案助理。 | ||
| 國立中興大學 | 浪愛齊步走：流浪動物減量與福祉實踐 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：【小蝸牛蹓蹓市集】，時間：13:00-18:00，地點：台中刑武場， 參與對象：小蝸牛市集 Lole Market、中興大學獸醫系學生、助理、弘光科大動物保健學士學程學生。 | ||
| 長庚科技大學 | 女性矯治場域中的蛻變人生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 主題：幼兒口腔保健 時間：09:30-11:30 地點：長庚科技大學E304教室 參與對象： 長庚科技大學學生 | ||
| 台南應用科技大學 | 臺南農安樂活好食在 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【臺南農安樂活好食在】 活動名稱：大內區甜根子市集音樂會暨社區營造成果展 時間：14:00~18:00 地點：大內橋旁石子瀨堤防道路 參與對象：USR計畫團隊、USR計畫音樂系學生、USR計畫餐飲系學生、鄭傑夫主任、劉育釧主任、吳旭玲主任 | ||
| 台南應用科技大學 | 臺南農安樂活好食在 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【臺南農安樂活好食在】 活動名稱：大內區甜根子市集音樂會暨社區營造成果展 時間：14:00~18:00 地點：大內橋旁石子瀨堤防道路 參與對象：USR計畫團隊、USR計畫音樂系學生、USR計畫餐飲系學生、鄭傑夫主任、劉育釧主任、吳旭玲主任 | ||
| 國立成功大學 | 相伴2026：齡感生活微社群行動網 | [重要活動] | 國際連結類深耕型 | ［齡感生活］［微社群］［行動網］官田菱角節，國平微社群參訪隆田，時間：1000-1700，地點：隆田車站生活圈。 | ||
| 5 | 一 | 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】健促活動-福瑞社區，時間：9：00-11：00，地點：福瑞社區，對象：USR團隊、福瑞長輩、中國醫畢業學生(健促老師)。 |
| 耕莘健康管理專科學校 | 宜蘭三星鄉農棄物六級產業與農村創生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 2020農棄物加值創新行動暨宜蘭產業社區化健康生活驛站開站---羅東鎮維安社區 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】健促活動-東海社區，時間：9：00-11：00，地點：東海社區，對象：USR團隊、東海長輩、健促老師。 | ||
| 國立屏東大學 | 多元文化產業推進器-屏東地方創生實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 微學分講座-阿緱創生講堂 主題名稱:地方創生-青年返鄉創業寶典 講座名稱:台灣地方創生的運作機制與觀察 講座講師:文化創意產業學系-葉晉嘉教授 講座時間:18:30-20:05 講座地點:屏東大學五育樓 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 109學年 長青學苑秋季班 重量訓練午班Ｉ | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 109學年 長青學苑秋季班 有氧班晚班 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [社區健康營造] 時間：13:00~14:45。地點：萬能科大 F304 課程內容，社區健康營造大專青年志工基礎訓練課程(5) | ||
| 國立臺灣師範大學 | 深耕偏鄉教育：加廣、加深、無縫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | PASSION遠距教學實習（一） 時間：16:00~18:00 地點：臺師大圖書館校區教育大樓4樓教403室 | ||
| 國立成功大學 | 農牧共好與農綠共生：以科技民主為行動核心的技術與價值創新 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【人才培育課程】環工生物原理【講師】黃良銘教授【時間】1310-1400【地點】環工系館 47111 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 明新科技大學【體適能評估、運動指導】 日期：109.10.05(一)／時間：09：00-11：00 ／地點：新國社區； 對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 明新科技大學【體適能評估、運動指導】 日期：109.10.05(一)／時間：09：00-11：00 ／地點：波羅社區； 對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 明新科技大學【采田福地踏查】日期：109.10.05(一)／時間：15:00~17:00／地點：竹北興國社區；對象：明新科技大學學生。 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化巡航活動－草漯國小(1)】主題：介紹異國風情與文化特色／講師：元智大學境外生／時間：13:05-14:35／地點：草漯國小／對象：草漯國小學生 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【台南市鹽水區仁光國民小學機器人課程】 上課地點：台南市鹽水區仁光國民小學 上課時間：09：00~12：00 參與對象：仁光國小五、六年級學生 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【台南市關廟區五甲國民小學機器人課程】 上課地點：台南市關廟區五甲國民小學 上課時間：16：00~17：00 參與對象：五甲國小學生 | ||
| 長庚科技大學 | 多元在嘉與文化融滲：新住民社區深耕計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【多元文化語言學習與友善國際醫療人員培訓】初級柬埔寨語(一)，【時間】17:20-19:20，【地點】長庚科技大學嘉義分部多功能藝文教室，【參與對象】本校師生 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】工程災害防治，時間：13：10~16：00，地點：光203，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】藝術美學與文創設計，時間：15：10~17：00，地點：光206，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】專業倫理，時間：09：10~10：00，地點：鴻606教室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】專業倫理，時間：15：10~16：00，地點：明208，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 南開科技大學 | 形塑青銀共好場域實現在地永續長照-打造南投不老城鎮 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【南開科大-打造南投不老城鎮】課程名稱: 社區銀髮安心行方案-銀髮族生理老化，時間：13:00-16:00 地點：南開工程大樓E136，參與對象：電子系、自動化系學生及校內老師。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：[中山x高美館] 城市藝術場域探索與實踐，時間：9:10-12:00，地點：中山大學通GE 2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：數位時代的倫理議題，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 4016，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：台灣社會與文化，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 1008，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 長榮大學 | 惡地護老在龍崎—青銀共好Age Long | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【惡地護老在龍崎】活動名稱：高齡健康促進，時間：10:00-12:00，地點：台南市龍崎區牛埔里區民活動中心，參與對象：1位計畫專任助理、10位計畫導入課程學生、15位社區長輩及相關幹部 | ||
| 國立中央大學 | 楊梅社會影響力工程再造計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域訪談】楊梅啟智技藝訓練中心，時間：10:00-13:00(暫定)，參與對象：USR團隊學生。 | ||
| 長庚科技大學 | 破繭而出的形象曙光 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：我形我塑DIY公益講座 時間：10：00-16：00 地點：桃園市肢體傷殘協進會 人數：校內師生7人、校外人士22人 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:生命體驗 時間:09:05-10:45 地點:新園國中 參與對象:國中1、2年級生 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:衛生教育-每天勤洗手病毒遠離我 時間:14:30~15:00 地點:幼一幼兒園 參與對象:幼一幼兒園大班全體小朋友、樹人醫專師生群 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【高等作物學-卓蘭社區】時間：10/5(一) 10:00-12:00 ／地點：中興大學D109／內容：作物營養狀態測定／參與人員：協同主持人陳建德 | ||
| 長榮大學 | 惡地護老在龍崎—青銀共好Age Long | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【惡地護老在龍崎】活動名稱：台南市龍崎教養院參訪，時間：09:00-12:00，地點：台南市龍崎區，參與對象：1位專任老師、1位計畫專任助理、60位心理系學生 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【 蔬果加工-卓蘭社區】時間：10/05(一) 14:10-16:10 ／地點：東海大學AG101／內容：蔬果加工化學方式保存／參與人員：協同主持人邱致穎 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【ER5007儲能原理與技術】時間：16:00-16:50，地點：國立中央大學，對象：修課學生，分項屬性：智慧能源 | ||
| 嶺東科技大學 | STEM科教隊，在地攜手創作優質課程計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：創意機構設計，時間：8：00-12：00，13：00-17：00地點：HT401，對象：場域夥伴。 | ||
| 中臺科技大學 | 文資蘊生-深耕文化資產與人才培育計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱【文化創生】文化資產與VR操作-文化景點介紹，時間： 10月05日(一)13:05-15:05，地點：中臺科技大學(2412)，對象：中臺科技大學學生，主講人：張桓忠。 | ||
| 中臺科技大學 | 文資蘊生-深耕文化資產與人才培育計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱【文化創生】台中城市文化與創意-中臺‧臺中，時間： 10月05日15:00-17:00(一)，地點：中臺科技大學(2603)，對象：中臺科技大學學生，主講人：張桓忠。 | ||
| 逢甲大學 | 大學伴‧偏鄉善：打造銀享智融的移動服務影響圈 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：社會偵探學、時間：14:10~16:00、地點：逢甲大學忠210、參與對象：逢甲大學學生 | ||
| 國立臺南藝術大學 | 臺南山區地方弱勢產業振興計畫 — 行銷、文創、有機 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [影音行銷課程-六甲區]，時間:109/10/05 18:30-21:30，地點:六甲區七甲龍湖聯合多功能活動中心，參加成員:計畫主持人、計畫助理、協助業師、合作場域成員。 | ||
| 國立政治大學 | 偏鄉K-12人文藝術與科技素養提升計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 『看藝術學思考』教案推廣說明會-政大生免費培訓工作坊2 日期：9/28(一)～10/26(一)（每個星期一，共五週，此為連貫課程，五週都須參與） 時間：AM10:00～11:30 地點：學思樓4樓（教研中心） 對象：對教育與思考力有興趣的學生 費用：免費 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 行動工程師培育計畫 | [課程] | 國際連結類深耕型 | 國際志工學習實踐課程，時間:12:20-13:10，地點:台科大TR-409-2教室 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學大肚山地方教育創生】環境共生設計導論，時間：14：10-16：10，地點：東海大學工設館，對象：東海大學大學日間部學生。 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】09:30-11:00 【地點】龜山區大華里社區 【內容】健身健腦運動班 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：成正雄，教學項目：跆拳道品勢，時間：14:00~17:00，實踐場域：幸福國中，實踐對象：幸福國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：王德龍，教學項目：跆拳道對打，時間：14:00~16:30，實踐場域：仁和國中，實踐對象：仁和國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：陳彥豪，教學項目：跆拳道對打，時間：13:00~17:00、19:00~21:00，實踐場域：平鎮高中，實踐對象：平鎮高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：郭柏均、黃睿煜，教學項目：武術，時間：16:30~18:30，實踐場域：育達高中，實踐對象：育達高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】-運動表現指導員成果分享暨管考會議，時間：12:10~12:50，地點：教學大樓222教室，對象：運動表現指導員。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】-運動表現指導員教學演示，時間：12:50~13:50，地點：教學大樓222教室，對象：運動表現指導員。 | ||
| 長庚科技大學 | 女性矯治場域中的蛻變人生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 主題：木棍深層鬆筋 時間：09:00-12:00 地點：長庚科技大學F棟404美容醫學教室二 參與對象：長庚科技大學化妝品應系學生 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】13:00-16:00 【地點】物理治療學系實習室一 【內容】肌電圖介紹 | ||
| 長庚科技大學 | 多元在嘉與文化融滲：新住民社區深耕計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【新住民多元文化關懷據點】藝嘉人(8)-軟陶泥塑，【地點】水道頭文創聚落‧新住民關懷之家，【參與對象】本校師生、新住民、社區民眾 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【南庄田美村巷弄長照站_延緩失能活動】8:30-12:00 田美村巷弄長照站，參與人員：主持人崔清新，協同主持人陳念歆、賴祥宇，專任助理葉韶英 | ||
| 國立中興大學 | 浪愛齊步走：流浪動物減量與福祉實踐 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【中興大學浪愛齊步走流浪動物減量與福祉實踐】 名稱: 獸醫醫護志工培育活動 時間: 09:00-10:00 ， 20:00 - 21:00 地點: 中興大學浪浪樂活醫療室 對象: 中興大學獸醫系大學部學生、弘光科大動物保健學士學位學生、研究生、醫師 | ||
| 東吳大學 | 老士林新共生－跨世代社區慢老計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：洲美屈原宮楹聯修復工作坊 地點：洲美屈原宮 時間：14:00-17:00 | ||
| 台南應用科技大學 | 消失的針線-刺繡技藝傳承與記憶延伸 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 職人講座：織品修復人才培育課程講座 / 時間：15:00-17:00 / 地點：台南應用科技大學圖資大樓L909 / 參與對象：台南應用科技大學師生、USR計畫團隊人員 | ||
| 義守大學 | 義守原鄉攜手共進～幸福、健康、宜居新莊園 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【義守原鄉攜手共進~ 幸福、健康、宜居新莊園】，活動名稱：微電影拍攝-部落領袖採訪，時間：12：00-17:00，地點：屏東長治百合部落園區，參與對象：副學務長、生輔組組長、大傳系師生、部落領袖。 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【餐飲英文】 主題：Breakfasts around the World 時間：13：30~15：20 地點：2E103教室 對象：慈濟大學學生 | ||
| 亞洲大學 | 打造高齡失智友善城鎮:失智識能x瑞智升級x智能輔助 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【打造高齡失智友善城鎮】活動名稱：長期照顧照管專員及督導之角色及職責，時間：13:10-15:00，地點：護理學院H318，參與對象：護理學院、設計學院師生、業師。 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】課程-長輩吞嚥評估，時間：10：00-12：00，地點：中山醫學大學0513，參與對象：中山醫學大學學生 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】課程-臺灣卓越的AI企業經驗分享（一），時間：13：00-15：00，地點：中山醫學大學0518，參與對象：中山醫學大學學生 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 樂活體適能 時間：09:30-12:00 地點：銀齡樂活據點（國立臺灣師範大學綜合大樓三樓） | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 玩出樂活力 時間：13:30-16:00 地點：銀齡樂活據點（國立臺灣師範大學綜合大樓三樓） | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】走進老兵的故事影像展開幕茶會，時間：15:00-18:00，地點：碉堡公園。 | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】雷雕藝術作品，時間：15:00-21:00，地點：中央大學科技反毒教育研究中心。 | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】小小兵劇場排練，時間：19:00-21:00，地點：雙連里關懷據點。 | ||
| 國立臺北大學 | 臺北大學城社會實踐萌芽計畫：邁向共學、共融與公共化 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 晚年人生工作坊W6：關係的覺察(二)，時間10:00-12:30，地點：北大社科院2F03教室，講者：王如雁老師 | ||
| 東吳大學 | 前世與今生—再現士林昔日百年風華 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 中華民國藝評人協會理事長陳朝興先生來訪，請教關於士林眷村–雨農山莊的相關資訊。 時間：10：00 地點：人社院院長室 | ||
| 國立臺灣藝術大學 | 社會企業的藝術設計應援團 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 芳療香氛課程，地點：國立臺灣藝術大學文創園區，時間：12:30-16:30 | ||
| 臺北醫學大學 | 輔助科技點亮身障族群生活 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【【輔助科技點亮身障族群生活】】輔助科技微學程課程-輔助科技導論。時間：10:00。地點：台北醫學大學。 | ||
| 國立臺中教育大學 | 〈世代攜手‧城市共榮──中教「大學城」之大學社會責任實踐計畫〉 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | SDGs議題英文課程， 10：10-12：00，地點：國立臺中教育大學，參與人員：計畫成員老師、學生。 | ||
| 國立高雄科技大學 | 「春燕築巢．地方創生」從新農業出發 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 微電影拍攝 地點：燕巢農地 時間：0800~1700 參與人員：無人機團隊、農務實作學生、主責師資 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 辦理「銀髮族運動指導員培訓研習」依體適能檢測分析資料為高齡者提供個人化建議，增進銀髮族運動指導專業知能，強化健康自主管理課程。 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】樂活創意與設計，時間：09：10-12：10，地點：LAN202，對象：東海大學學生 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】高齡學概論，時間：18：20-20：10，地點：LAN010，對象：東海大學學生 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 聰明老化微學分及自主學習課程【中高齡服務跨域工作坊】第1次課程 教師：但昭偉、謝文貴老師 時間：109/10/05(一) 18:00-21:00 地點：公誠樓4樓G402教室 | ||
| 耕莘健康管理專科學校 | 宜蘭三星鄉農棄物六級產業與農村創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 地方走讀—探索生態與景點 | ||
| 6 | 二 | 南臺科技大學 | 青銀共創攜手在地共築智慧高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【青銀共創場域活動】，活動名稱：社區課程-花燈繪畫，時間：14：30-16：30，地點：台南市學甲區宅港社區，參與對象：社區長者、專任助理及兼任助理 |
| 南臺科技大學 | 青銀共創攜手在地共築智慧高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【青銀共創場域活動】，活動名稱：身心機能活化-柔軟度訓練，時間：14：30-16：30，地點：台南市南區金華社區，參與對象：社區長者、專任助理及兼任助理 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 09:00-12:00 銀髮族彩妝美姿美儀課及造型活動 地點:文賢里社區活動中心 參與者:文賢里長者/本校計畫團隊 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 09:00-12:00 預防保健/健口操運動介入 地點:港埔國小 參與者:港埔龔厝里附近長者/本校計畫團隊 | ||
| 朝陽科技大學 | 幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【朝陽大學-幼老共和國之幼老共園在地社會創新的實踐】場域活動：一日體驗營行前會，獅子王幼兒園，時間14:00-15:30，地點：台中市北屯區，參加人員：計畫團隊、幼兒園長及負責人 | ||
| 耕莘健康管理專科學校 | 宜蘭三星鄉農棄物六級產業與農村創生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 2020農棄物加值創新行動暨宜蘭產業社區化健康生活驛站開站---宜蘭市新東社區 | ||
| 大葉大學 | 「食尚管理、農法自然」(第二期)-台灣茶(TWT)產業鑫人才培育2.0計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱： 台灣首屆GABA茶評比，時間：10：00-15；00，地點：大葉大學H629，參與人員：參賽人員。 | ||
| 國立清華大學 | 熟齡健康生活創新研究與實踐 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【實驗基地-讀書會】時間：2020.10.06 (二) 19:00-21:00 / 地點：清大教育館102 / 內容：舉辦以熟齡議題主題之讀書會，透過書籍導讀與生活素材發掘，讓學生理解老的生理變化以應對未來、同理長輩 / 對象：清大學生、教職員 / 內部參與人員：實驗基地子計畫成員、計畫助理 | ||
| 國立屏東大學 | 多元文化產業推進器-屏東地方創生實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 微學分講座-阿緱創生講堂 主題名稱:屏東在地節慶與產業創生-多元文化的視角 講座名稱:由文化符號談起 講座講師:屏東縣客家事務處處長-陳麗萍 講座時間:18:30-21:00 講座地點:屏東大學五育樓 | ||
| 國立東華大學 | 科技翻轉、永續培力：洄瀾共好在地創新計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】創業基礎課程-創創座談沙龍花蓮-『在地共好，翻轉地方的品牌創造力！』。時間：11:30-17:00。對象：全校學生、業者。 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲•林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【食農教育】◎白巧克力迷迭香奶酪◎薄荷檸檬蛋糕 地點：南投縣水里鄉永興國小 主講：小舖里蔡老師 參與對象：國小高年級生 | ||
| 國立清華大學 | 熟齡健康生活創新研究與實踐 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【第二期熟齡精準運動A-基礎肌力訓練】時間：109/10/06 (二) 13:30-15:30 / 地點：新竹巨城BBC 公益空間 / 內容：循環訓練 / 對象：新竹熟齡 / 內部參與人員：運動教練一名、計畫助理一名、老玩客熟齡運動場域執行人一名、課程助教一名 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【淡水河流域藝文人物誌紀錄片製作】第4週課程 教師：林士鉉、洪健榮老師 時間：109/10/06(二) 18:30-20:15 地點：國立臺北大學人文學院2F07教室 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【田野調查與見習】第4週課程 教師：王淳熙、邱淑宜、俞美霞老師 時間：109/10/06(二) 13:10-17:00 地點：國立臺北大學人文學院8F13、文10F16、文8F09教室 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 109學年 長青學苑秋季班 活化腦力律動午班 | ||
| 國立成功大學 | 農牧共好與農綠共生：以科技民主為行動核心的技術與價值創新 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【人才培育課程】 自然書寫與生態批評 【講師】簡義明副教授【時間】1310-1500【地點】台文系館 88155 【課程內容】課程導入大學社會責任計畫「農牧共好與農綠共生」的思考與操作，一方面反思性的去回顧從西方到台灣自然書寫的脈絡與核心思考，另一方面則讓學生到場域踏察，以他們的認知與體悟為根底，用分組合作的方式，深入探討與記錄三個回應當代環境危機的重要議題。 | ||
| 國立成功大學 | 農牧共好與農綠共生：以科技民主為行動核心的技術與價值創新 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【人才培育課程】環工生物原理【講師】黃良銘教授【時間】0810-1000【地點】環工系館 47111 | ||
| 元智大學 | 艾妲資訊培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱 : 109年度元智大學艾妲資訊世代共學 時間 : 1330-1530 地點 : 頭寮社區活動中心(桃園市大溪區復興路一段775號二樓) 對象 : 八德社區大學成員 課程規劃 : 第一堂、LINE-手機基礎操作 第二堂、LINE-照相技巧 第三堂、LINE-實用功能 第四堂、LINE-進階操作 | ||
| 耕莘健康管理專科學校 | 宜蘭三星鄉農棄物六級產業與農村創生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 原汁Bar-T計畫：五分車的巡鄉之旅#鬥火車啟航計畫---憲明國小 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化巡航活動－草漯國小(2)】主題：介紹異國風情與文化特色／講師：元智大學境外生／時間：08:40-10:10、13:05-14:35／地點：草漯國小／對象：草漯國小學生 | ||
| 大仁科技大學 | 社區食品安全防護網與永續環境經營 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【社區食品安全防護網與環境永續經營】活動名稱：長者居家消防安全檢視，時間：09:00-12:00，地點：屏東縣鹽埔鄉社區居民住家，參與對象：屏東縣鹽埔鄉居民、計畫執行教師及學生。 | ||
| 國立清華大學 | 新竹區域接地支持實驗室 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【新竹區域接地支持實驗室】 主題：紀錄片賞析與創作課程合作／時間：15:30-18:20／地點：清華大學教育館109教室／授課：蕭菊貞老師／參與對象：清華大學學生、REAL計畫團隊／說明：由見域工作室、開門工作室之網絡與觀點引導學生以新竹區域議題做為紀錄片拍攝主題。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】社會團體工作，時間：13：10~14：00，地點：緒502樂齡生活室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】生活科學與實驗(一)，時間：15：10~15：00，地點：化310化妝品調製室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 修平科技大學 | 文蛤智慧養殖與科學管理永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：控制系統設計 時間：09:00~12:00 地點：B416 參與對象：本校學生，電機三甲學生優先 | ||
| 修平科技大學 | 文蛤智慧養殖與科學管理永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：資料庫系統 時間：09:10~12:00 地點：B412-1 參與對象：本校學生，資網二甲學生優先 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：日本文化概論，時間：9:10-12:00，地點：中山大學通GE 2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 高雄醫學大學 | 那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【那瑪夏計畫】那瑪夏山林課程 ，課程名稱：顯微鏡應用 ，日期：109.10.06 ，時間：14：00-16：00 ，地點：那瑪夏區民生國小 ，對象：那瑪夏區民生國小全校學生 | ||
| 元智大學 | 桃園文化廊道 - 導覽✻記錄✻共生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 桃園文化廊道微型課程講座【時間】13：00~15：00【地點】元智大學【參與】客家文史工作者：劉兆書先生。元智大學：張泓斌、李柏翰、陳文蕙、桃園文化廊道工作隊學生2人、元智學生30人【內容】講者分享他這些年來深入許多客庄參與社區營造的經驗與趣事。 | ||
| 臺北市立大學 | 推動活躍老化運動學院‧點亮都會健康樂齡活力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【辦理臺北市各行政區活躍老化運動巡迴宣導講座】時間：下午2點至4點/地點：臺北市士林區健康服務中心/講師：周淑芳老師、助教：王雅蕾及顏學斌/合辦單位：士林區健康服務中心/參與對象：士林區年滿65歲以上長者。 | ||
| 嶺東科技大學 | STEM科教隊，在地攜手創作優質課程計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：齒輪機構的應用，時間：8：00-12：00，13：00-17：00地點：HT401，對象：場域夥伴。 | ||
| 國立中央大學 | 從閱讀泰雅到興趣驅動部落學習 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【復興區長興國小數學島課輔(一)】時間：109/10/06(二)12:00-16:00，地點：復興區長興國小，對象：長興國小中低年級學生 | ||
| 國立中央大學 | 楊梅社會影響力工程再造計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域訪談】藍天大地社會企業，時間：10:00-13:00(暫定)，參與對象：USR團隊學生。 | ||
| 嘉南藥理大學 | 營造 Alia(e)n 宜居地 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 營養教育活動 -糖醣 參與對象:社區長輩、計畫人員 地點:高雄市阿蓮區成功街66號 (高雄市阿蓮區阿蓮社區發展協會) | ||
| 嘉南藥理大學 | 營造 Alia(e)n 宜居地 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區烹調場所衛生教育講習 對象:社區志工、計畫人員 地點:高雄市阿蓮區成功街66號 (高雄市阿蓮區阿蓮社區發展協會) | ||
| 朝陽科技大學 | 八卦山下的科技大花現 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【八卦山下的科技大花現】課程參訪：佳旺環保科技企業有限公司，時間：10/6 (二) 10:00-14:00，地點：台中市大雅區，對象：產品設計(三)課程學生及計畫團隊師生。 | ||
| 東吳大學 | 前世與今生—再現士林昔日百年風華 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 「一口糕餅一口文化—從郭元益老店看台灣百年糕餅史」演講 講者：張尊禎老師 時間：1300-1500 地點：東吳大學外雙溪校區國際會議廳 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【商管社會責任實踐(一) –卓蘭社區】時間：10/06(二) 17:00-19:00 / 地點：管理321 / 內容：訪談問題設計/ 參與人員：計畫主持人李明彥、專任助理邱韻如、戴俊杉、授課教師邱榆淨、王如鈺、丁姵元、廖本哲、張道本、邱永中 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【農業廢棄物資源利用-卓蘭社區】時間：10/6(二) 10:00-12:00 ／地點：中興大學D104／內容： 介紹生物炭／參與人員：協同主持人陳建德 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【生質能源文獻研讀-卓蘭社區】時間：10/6(二) 19:15-21:55／地點：中興大學V111／內容：生質能實驗設計與研究方法／參與人員：協同主持人吳耿東 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【休閒產業概論-卓蘭社區】時間：10/6(二) 10:00-14:00 ／地點：勤益科大大學文化休閒館B01／內容：休閒產業成長策略／參與人員：協同主持人陳細鈿 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【休閒產業服務作業管理卓蘭社區】時間：10/6(二) 14:10-16:00、17:00~18:00 ／地點：勤益科大大學文化休閒館CR308／內容：店址選擇原則與策略II(預定點選擇理論與實務)／參與人員：協同主持人陳細鈿 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【ER5007儲能原理與技術】時間：13:00-14:50，地點：國立中央大學，對象：修課學生，分項屬性：智慧能源 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【CC0308環境保護 】時間：18:00-19:50，地點：國立中央大學，對象：修課學生，分項屬性：永續水源 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【GS3050-A社會參與之導航與探索課程】時間：18:00-20:50，地點：國立中央大學，對象：修課學生，分項屬性：部落創生 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【ER6006能源技術概論】時間：18:00-20:50，地點：國立中央大學，對象：修課學生，分項屬性：智慧能源 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【GS3050-B社會參與之導航與探索課程】時間：18:00-20:50，地點：國立中央大學，對象：修課學生，分項屬性：部落創生 | ||
| 國立暨南國際大學 | 永續環境推動與人才培育計畫:深耕水沙連x開拓東南亞x邁向SDGs | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱：水圳與環境踏查 時間：09:00~12:00 地點：暨大科四館322教室， 參與對象：本校學生，內容:溪說繪本。 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:實用醫護台語活動 時間:10:00-12:00 地點:樹人醫專 參與對象:樹人醫專學生 | ||
| 中原大學 | 團結經濟、文化夥伴-桃園大海社區文化創生計畫II-台日軍事文化創生連結 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【商管社會實踐課程 -大海社區】時間：10/6(二) 17:00-19:00 / 地點：中原大學管理大樓321 / 內容：訪談問寄設計 / 參與人員：課程授課教師7名、修課學生約50人 | ||
| 長庚科技大學 | 女性矯治場域中的蛻變人生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 工作坊主題：幼兒戲劇表演 時間:12:00-15:00 地點：文欣國小二年級學生 參與對象：長庚科大幼保系學生及文欣國小二年級師生 | ||
| 長庚科技大學 | 多元在嘉與文化融滲：新住民社區深耕計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【社區心理健康促進活動】，【時間】10:30-12:00，【地點】嘉義縣崙陽村老人食堂，【參與對象】本校師生、新住民、社區民眾 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：成正雄，教學項目：跆拳道品勢，時間：19:00~20:30，實踐場域：幸福國中，實踐對象：幸福國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：王德龍，教學項目：跆拳道對打，時間：14:00~16:30，實踐場域：仁和國中，實踐對象：仁和國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：陳彥豪，教學項目：跆拳道對打，時間：13:00~17:00，實踐場域：平鎮高中，實踐對象：平鎮高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：逄健秋，教學項目：擊劍，時間：14:30~18:00，實踐場域：楊光國中小，實踐對象：楊光國中小學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：林千綺，教學項目：射擊，時間：15:00~17:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立臺北護理健康大學 | 攜手共創萬華失智友善社區 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：輔具科技與附件照護 演講主題：失智症的烹飪輔具與使用策略 講者：鍾孟修/職能治療師 時間：1010-1100 地點：國立台北護理健康大學(城區部) R301 | ||
| 元智大學 | 桃園文化廊道 - 導覽✻記錄✻共生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 永豐高中導覽培訓課程【時間】18：30~20：30【地點】元智大學【參與】張泓斌老師、李柏翰、陳文蕙、桃園文化廊道工作隊學生2人、元智學生20人【內容】由老師帶學生認識永豐高中導覽景點之歷史脈絡。 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【看得見的營養學】 主題：熱量營養素 蛋白質I， 時間：18：30~20：20， 地點：人社院2C106教室， 對象：慈濟大學學生 | ||
| 明新科技大學 | 一三延續、小農永續在地實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 協助小農電子商務推動，而上架物產及電商經營也為計畫KPI之一，本次透過與在地電商合作(該電商為mou店家)，採實地親自教學方式，使在地小農學習電子商務經營方法。 (主辦:明新科技大學usr計畫；協辦:木酢達人) 時間：16:00-18:00 地點：湖口木酢達人公司 對象：新竹在地小農及業者 | ||
| 東吳大學 | 都會五色鳥計畫 – 熟齡族自主性培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 熟齡運動練功坊(1)－健康數據手環相伴，時間：10/6(二)10:00-11:30，地點：東吳大學泉思學舍，對象：北投社區熟齡民眾 | ||
| 東吳大學 | 都會五色鳥計畫 – 熟齡族自主性培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 熟齡腦力練功坊(1)，時間：10/6(二)10:00-11:30，，地點：東吳大學泉思學舍 | ||
| 國立中興大學 | 浪愛齊步走：流浪動物減量與福祉實踐 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【中興大學浪愛齊步走流浪動物減量與福祉實踐】 名稱: 獸醫醫護志工培育活動 時間: 09:00-10:00 ， 20:00 - 21:00 地點: 中興大學浪浪樂活醫療室 對象: 中興大學獸醫系大學部學生、弘光科大動物保健學士學位學生、研究生、醫師 | ||
| 東吳大學 | 老士林新共生－跨世代社區慢老計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：草木街美 地點：洲美社區桃花園 時間：13:00-17:00 | ||
| 輔英科技大學 | 大鵬灣風景區樂齡健康旅遊服務創生體系 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【大鵬灣風景區樂齡健康旅遊服務創生體系】活動名稱:樂齡健康旅遊體驗團，時間:109/10/6上午8時至109/10/7下午5時，地點:大鵬灣風景區，參與對象:健康樂齡長輩及本計畫相關工作人員。 | ||
| 長庚科技大學 | 多元在嘉與文化融滲：新住民社區深耕計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【多元藝術健康照護】-多元藝術照護人員培訓課程(十八)，【時間】:17:30-21:30，【地點】長庚科技大學嘉義分部美術教室。 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【英美語文學系大二寫作(一)】 主題：The Structure of a Paragraph (I) 時間：13：30~15：20 地點：2E102教室 對象：慈濟大學學生 內容：The definition of a paragraph. | ||
| 亞洲大學 | 打造高齡失智友善城鎮:失智識能x瑞智升級x智能輔助 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【打造高齡失智友善城鎮】活動名稱：當護理遇見創客-社區人文關懷紀錄，時間：13:10-15:00，地點：醫健大樓I313，參與對象：護理學院師生、資電學院師長。 | ||
| 大仁科技大學 | 台9線原鄉特色加值發展-獅子鄉文化資產永續 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【台9 線原鄉特色加值發展-獅子鄉文化資產永續】活動名稱：獅子鄉農產品伴手禮開發工作坊II，時間：13:00-17:00，地點：大仁科大R棟地下樓RB11教室，參加對象：大仁科大師生、獅子鄉鄉民。 | ||
| 大仁科技大學 | 台9線原鄉特色加值發展-獅子鄉文化資產永續 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【台9 線原鄉特色加值發展-獅子鄉文化資產永續】活動名稱：排灣族工藝工作坊-故事娃娃造型設計II，時間：16:00-18:40，地點：大仁科大O103專業教室，參加對象：大仁科大師生、獅子鄉鄉民 | ||
| 國立高雄餐旅大學 | 台灣風土在地酒文化復育、教育及推廣發展實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：世界葡萄酒與烈酒，時間：13:20-15:20，地點：高雄餐旅大學C106，參與對象：高雄餐旅大學修課學生。 | ||
| 國立中興大學 | 浪愛齊步走：流浪動物減量與福祉實踐 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【中興大學-浪愛齊步走流浪動物減量與福祉實踐】 活動名稱: 流浪動物照護臨床醫學 時間：:900-16:00 地點：獸醫教學醫院地下室小動物外科教室 參與對象：獸醫系學生、研究生 | ||
| 嶺東科技大學 | 中區綠時尚循環再生計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：立體裁剪與設計（二）， 主講人：關緯老師， 地點：嶺東科技大學聖益樓一樓SY114， 時間：13：00至16：00， 參與學生：服飾設計系二年級學生 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 藝啟嬉遊記 時間：09:30-12:00 地點：銀齡樂活據點（國立臺灣師範大學綜合大樓三樓） | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 健康動次動 時間：13:30-16:00 地點：銀齡樂活據點（國立臺灣師範大學綜合大樓三樓） | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動名稱：長青生活節場勘，時間：1４:00-15:00，地點：晉江社區，對象：同仁及廠商 | ||
| 國立臺東大學 | 臺東Y計畫-共創部落好旅遊 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【臺東Y計畫】，活動名稱：武陵社區植物導覽培力，時間：13:00-15:00，地點：臺東縣延平鄉武陵部落，參與對象：部落居民、共同主持人、計畫社群教師、專任助理 | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】雷雕藝術作品，時間：15:00-21:00，地點：中央大學科技反毒教育研究中心。 | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】小小兵劇場排練，時間：19:00-21:00，地點：雙連里關懷據點。 | ||
| 國立成功大學 | 農牧共好與農綠共生：以科技民主為行動核心的技術與價值創新 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 『屏東微生物資材使用觀摩會』|地點| 屏東讚信彩虹玉農場 |時間| 0900-1200 |參加人員| 對微生物資材有興趣農友 | ||
| 長庚科技大學 | 女性矯治場域中的蛻變人生 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 主題：喜樂家庭圓夢工作坊 時間：12:00-17:00 地點：長庚科技大學C301教室 參與對象： 長庚科技大學學生 | ||
| 致理科技大學 | 攜手共構活躍老化與智慧樂活永續社區 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：生活中的中醫藥膳養生課程(含實作) 時間：13:30~15:30 地點：致理科大仁愛樓1樓B16教室 | ||
| 國立臺中教育大學 | 〈世代攜手‧城市共榮──中教「大學城」之大學社會責任實踐計畫〉 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | SDGs議題英文課程， 8：00-15：20，地點：國立臺中教育大學，參與人員：計畫成員老師、學生。 | ||
| 國立臺東大學 | 臺東Y計畫-共創部落好旅遊 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【臺東Y計畫】，課程名稱：休閒產業專題，時間：15:00-17:00，地點：臺東縣延平鄉武陵部落，參與對象：部落講師、文休系師生、專任助理 | ||
| 長榮大學 | 打造台南「社創矽谷」-佈建新化歷史街區社會創新與經濟永續 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 動名稱：新化文化美食導覽地圖工作坊—1，時間：15:30~17:00，地點：長榮大學，參與對象：USR計畫團隊、長榮大學觀餐系師生、新化社區理事長。 | ||
| 國立成功大學 | 相伴2026：齡感生活微社群行動網 | [場域活動] | 國際連結類深耕型 | ［齡感生活］官田場域，隆田社區健康促進系列活動，時間：1000-1200，地點：隆田社區關懷據點。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 微光盒子兒少陪伴駐點活動。時間：18.00-20.30。地點：興隆路四段61號。 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 09:00-12:00 銀髮族彩妝美姿美儀課及造型活動 地點:文賢里社區活動中心 參與者:文賢里長者/本校計畫團隊 | ||
| 國立成功大學 | 相伴2026：齡感生活微社群行動網 | [場域活動] | 國際連結類深耕型 | [齡感生活]北區場域，仁愛里戰鼓課程，時間: 9:00-10:00，地點:仁愛里活動中心 | ||
| 國立中央大學 | 桃海三生-型塑桃園海岸環境與人文發展永續共生 | [課程] | 國際連結類深耕型 | 社會參與之導航與探索課程，時間：18:00-20:50，地點：國立中央大學，對象：修課學生。課程分組-海線議題：桃海三生。 | ||
| 國立中央大學 | 桃海三生-型塑桃園海岸環境與人文發展永續共生 | [課程] | 國際連結類深耕型 | 微課程-無人機空拍與桃園海岸在地實踐，地點：S325教室，時間：10:00-12:00。 | ||
| 中原大學 | 從霄裡鏈接桃園兩圳文化綠廊之永續經營計畫 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【從火龍果屋到坤甸之家- 新住民在中壢的故事】 參與人員:中壢五倉藝文陣線杜彥穎老師、彭妮絲老師、應華系學生，時間：109.10.06(二) 15:00-1700， 地點：全人村108教室 | ||
| 7 | 三 | 元智大學 | 艾妲資訊培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【艾妲教師資訊培力課程－華勛國小(2)】主題：PPT的平面繪製／講師：林宥涵老師／時間：13:30-15:30／地點：華勛國小／對象：華勛國小教師。 |
| 南臺科技大學 | 青銀共創攜手在地共築智慧高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【青銀共創場域活動】，活動名稱：社區課程-花燈繪畫，時間：09：30-11：30，地點：台南市南區鯤鯓社區，參與對象：社區長者、專任助理及兼任助理 | ||
| 長庚大學 | 社區兒少創新實踐計畫--早期療育與兒少健康促進 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：評估與反應資料之討論 時間：2020.10.07(三) 13:00-15:00 地點：介壽國小 內容：結上學期與暑假的評估與介入反應的資料，並進行討論 參與人員及人數：孟令夫老師、介壽國小老師。 | ||
| 朝陽科技大學 | 幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【朝陽大學-幼老共和國之幼老共園在地社會創新的實踐】場域活動：一日體驗營，小叮噹幼兒園，時間08:00-17:00，地點：彰化縣和美鎮，參加人員：一日體驗營老師、計畫團隊、報名參加之長者與幼兒園學生 | ||
| 國立中央大學 | 從閱讀泰雅到興趣驅動部落學習 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【復興區中小學閱讀研習】時間：109/10/07(三) 13:00-16:00。地點：桃園市復興區奎輝國小。講題：閱讀教學活動設計實作 。講師：國立台北教育大學許育健副教授 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【活化志工身心機能提升延緩失智識能講座】，時間：09:00-12:30，地點：文英里活動中心，對象：社區志工、時間銀行會員。 | ||
| 崑山科技大學 | 既培力也使力－以人才培育為底蘊創生新官田 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【崑山科技大學-既培力也使力-以人才培育為底蘊創生新官田】 ◎活動名稱：大學社會責任實踐計畫(萌芽型)跨校共學論壇 ◎活動日期及時間 報名截止：2020年09月30日(三) 繳件截止：2020年10月07日(三) 第一階段入圍名單公布：2020年10月21日(三) 第二階段決賽暨頒獎典禮：2020年10月28日(三) 活動聯絡人：本校企業管理系溫佳蓉助理、電話：06-2050542#211、 信箱： ksucc.297@gmail.com ◎活動地點：崑山科技大學第一階梯教室 ◎活動官網：https://web.ksu.edu.tw/DTMA000/bulletin/detail/4222 | ||
| 中華大學 | 驛動新埔 – 啟動霄裡溪沿線聚落的三生創新 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 新埔產業運用之園藝課程/時間:15:30~17:00/地點:伊甸社會福利基金會-新竹市啟能生活照顧中心/參與人員:專任助理:葉慈青 | ||
| 國立清華大學 | 熟齡健康生活創新研究與實踐 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【第二期熟齡精準運動B-肌力訓練】時間：109/10/07 (三) 13:30-15:00 / 地點：新竹巨城BBC 公益空間 / 內容：檢測、訓練 / 對象：新竹熟齡 / 內部參與人員：運動教練一名、計畫助理兩名、老玩客熟齡運動場域執行人一名、課程助教一名 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【海山地區的歷史、文化與創生】第4週課程 教師：林佩欣老師 時間：109/10/07(三) 10:10-12:00 地點：國立臺北大學人文學院2F02教室 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程內容：深碗課程（專業實務(1)-口譯/翻譯課程分組）， 課程時間：18:30-22:00， 地點：文藻外語大學求真樓教室， 參與對象：計畫主持人、文藻USR深碗課程學生、專案助理。 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 109學年 長青學苑秋季班 樂活肌力午班 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【再現田頭水計畫】 名稱: 領隊英文實踐，時間: 11:00-13:00 ， 地點: 修平科大D0215， 對象: 修平科技大學師生。 | ||
| 國立成功大學 | 農牧共好與農綠共生：以科技民主為行動核心的技術與價值創新 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【人才培育課程】能源技術【講師】陳維新教授【時間】0910-1200【地點】航太系館 5832 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 明新科技大學【體適能評估、運動指導】 日期：109.10.07(三)／時間：09：00-11：00／地點：波羅社區；對象：明新科技大學學生。 | ||
| 義守大學 | 義守原鄉攜手共進～幸福、健康、宜居新莊園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【義守原鄉攜手共進~ 幸福、健康、宜居新莊園】，活動名稱：場域社區營造及環境維護活動事宜，時間：13:00-17:00，地點：屏東長治百合部落園區，參與對象：義守大學師生、執行團隊。 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】健促活動-八福社區，時間：9：00-11：00，地點：八福社區，對象：USR團隊、八福長輩、中國醫畢業學生(健促老師)。 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [其他] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】USR工作會議，時間：14：00-16：00，地點：M129，對象：USR團隊。 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【台南市北區公園國民小學機器人課程】 上課地點：台南市北區公園國民小學 上課時間：08：00~12：00 參與對象：公園國小五、六年級學生及教師 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【台南市後壁區後壁國民中學機器人課程】 上課地點：台南市後壁區後壁國民中學 上課時間：15：00~17：00 參與對象：後壁國中二、三年級學生 | ||
| 長庚科技大學 | 多元在嘉與文化融滲：新住民社區深耕計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【多元文化語言學習與友善國際醫療人員培訓】初級柬埔寨語(一)，【時間】17:20-19:20，【地點】長庚科技大學嘉義分部多功能藝文教室，【參與對象】本校師生 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】華語教學實務，時間：10：10~11：00，地點：鴻501教室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】專業倫理，時間：8：10~10：00，地點：善1F電化二教室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 臺北醫學大學 | 以食為TEN:從山上到平地(Territory)，從源頭到餐桌(Enterprise)，從學童到老人(Net) | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 農藥快篩教學 | ||
| 國立東華大學 | 科技翻轉、永續培力：洄瀾共好在地創新計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】「一支麥克風」新媒體培訓，旨在培養學生成為公民記者，增進新媒體專業能力-影音新聞與訪問大綱。時間：14:00-16:00／地點：管理學院D117／對象：學校學生 | ||
| 修平科技大學 | 文蛤智慧養殖與科學管理永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：計算機概論 時間：09:10~12:00 地點：B212 參與對象：本校學生，工管二甲學生優先 | ||
| 國立清華大學 | 新竹區域接地支持實驗室 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【新竹區域接地支持實驗室】 主題：玻璃藝術設計與應用（一）／時間：09:30-10:00／地點：清華大學南大校區8322教室／授課：蕭銘芚老師／參與對象：清華大學學生、REAL計畫團隊／說明：REAL計畫團隊進入課堂簡介本學期與新竹舊城商家合作模式。 | ||
| 國立嘉義大學 | 雲嘉南平原優質友善栽培產業永續深耕及越南蘭花產業創新加值計畫 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【友善栽培產業深耕及蘭花產業創新】友善栽培實作課程，時間：08:00-17:00，地點：嘉義縣水上鄉傳心農場，參與對象：團隊成員、計畫學生 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：地方文化採集與應用，時間：9:10-12:00，地點：中山大學通GE 1008，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：探尋建築工藝中的高雄故事，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 1010，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：日本宗教文化與心靈，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：創造力與社會創新，時間：13:10-16:00，地點：中山大學海ME 2001，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：人文經典導讀，時間：13:10-16:00，地點：中山大學西SW 1004，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：史學導論，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 1008，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立臺灣科技大學 | i設計 愛學習-營造老少共學的多媒體互動智慧生活環境 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 創意老化課程活動：人生唱盤，地點：新莊雙連樂齡健康活地中心，時間：下午13:30-15:30 | ||
| 國立臺灣科技大學 | i設計 愛學習-營造老少共學的多媒體互動智慧生活環境 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 創意老化課程活動：人生唱盤，地點：新莊雙連樂齡健康活地中心，時間：下午13:30-15:30 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇菁英師資培訓課程－華勛國小(2)】主題：聽說讀寫訓練／講師：Ian老師／時間：13:30-15:30／地點：華勛國小／對象：華勛國小教師。 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇菁英師資培訓課程－陳康國小(1)】主題：聽說讀寫訓練／講師：Rolf老師／時間：13:30-15:30／地點：陳康國小／對象：陳康國小教師。 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇菁英師資培訓課程－草漯國小(1)】主題：聽說讀寫訓練／講師：Brian老師／時間：13:30-15:30／地點：草漯國小／對象：草漯國小教師。 | ||
| 國立中央大學 | 楊梅社會影響力工程再造計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【尋影中舊人，憶富岡往事】富岡老照片開幕茶會。 時間：13:00-15:00。 主辦：國立中央大學客家學院、管理學院、桃園市新富客家文化協會。 協辦：桃園市富岡國小、富岡國中。 共計50人次。 | ||
| 義守大學 | 以智慧生技導入健康創客小將養成計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：「以新科技探索微生物及生技醫藥世界」種子教師培訓營暨成果發表會 時間：08:00~17:00 地點：義守大學醫學院生物科技系會議室 參與對象：生科系楊智惠老師、王瑜琦老師、開場致詞貴賓高雄市教育局陳佩汝副局長、校外講師1位、燕巢國中教師2名、橫山國小教師2名、金山國小教師2名。 | ||
| 東吳大學 | 前世與今生—再現士林昔日百年風華 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 訪談：台北市士林區江慶輝區長。 時間：9:30-11:00 地點：士林區公所 | ||
| 元智大學 | 桃園文化廊道 - 導覽✻記錄✻共生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 桃園文化廊道微型課程講座【時間】18：30~20：30【地點】元智大學【參與】新屋庄文史工作室負責人：姜義溎先生。元智大學：張泓斌、李柏翰、陳文蕙、桃園文化廊道工作隊學生5人、元智學生約30人【內容】講者分享一群依海維生客家人怎麼與海共存。 | ||
| 國立臺南大學 | 為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站】，活動名稱：【FUN學趣！愛上戶外教育】工作坊，時間：13:30-16:30，地點：國立臺南大學紅樓A305教室，參與對象：南大附小陳怡均老師、張景傑老師；臺南大學學生。 | ||
| 中華大學 | 驛動新埔 – 啟動霄裡溪沿線聚落的三生創新 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 109清水國小社團特色課程/時間: 13:15-15:30/地點:新埔鎮清水國小/參與人員:協同主持人杜嘉琪/內容:新埔特色產業/參與人員:清水國小師生。 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【生質物熱電應用技術創意實作-卓蘭社區】時間：10/07(三) 16:00-18:00／地點：中興大學V111／內容：生質物熱電應用技術的基本原理與架構、生質能源熱電轉換技術對環境、能源與經濟之影響／參與人員：協同主持人吳耿東 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【生質物氣化程序-卓蘭社區】時間：10/07(三) 18:20-21:00／地點：中興大學V111／內容：氣化熱力學理論／參與人員：協同主持人吳耿東 | ||
| 嶺東科技大學 | STEM科教隊，在地攜手創作優質課程計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：認識程小奔，時間：8：00-12：00，13:00-17:00，地點：春安國小，對象：春安國小師生，STEM志工團。 | ||
| 義守大學 | 以智慧生技導入健康創客小將養成計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動內容：【生命體驗與三代融合- 合作、體驗、感同身受】 活動時間：10月7日 0920-1210 活動地點：義守大學醫學院區 A0609教室 講者與教師：鄭惠珠 副教授、張祐銘先生 參與者：義守大學醫務管理學系師生 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【綠色療癒】VIP垂直整合方案課程計畫 用藝術改變治療 課程:助人技巧(一)內在對話 時間：12:00-13:30 地點：人社二館 B304室 | ||
| 中臺科技大學 | 場域永續與人才培育-大坑后里食農與國高中小學食安食育的社會實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：太平采蜂林參訪行程，時間：13:00-17:00，地點：太平采蜂林，參與對象：太平采蜂林人員、中臺科技大學學生、本校社會實踐計畫人員。 | ||
| 長庚科技大學 | 女性矯治場域中的蛻變人生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 工作坊主題：幼兒戲劇表演 時間：10:00-12:00 地點：大埔國小附設幼兒園 參與對象：長庚科大幼保系學生、大埔國小附設幼兒園幼兒及老師 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】09:40-11:30 【地點】林口公共托老中心 【內容】電腦化認知訓練活動 | ||
| 長庚科技大學 | 多元在嘉與文化融滲：新住民社區深耕計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【社區心理健康促進活動】CPR AED衛教，【時間】18:30-21:00，【地點】嘉義縣秀林國小，【參與對象】本校師生、新住民社區國小學生與新住民父母 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：成正雄，教學項目：跆拳道品勢，時間：19:00~20:30，實踐場域：幸福國中，實踐對象：幸福國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：王德龍，教學項目：跆拳道對打，時間：14:00~16:30，實踐場域：仁和國中，實踐對象：仁和國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：陳彥豪，教學項目：跆拳道對打，時間：13:00~17:00、19:00~21:00，實踐場域：平鎮高中，實踐對象：平鎮高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：逄健秋，教學項目：擊劍，時間：14:30~18:00，實踐場域：楊光國中小，實踐對象：楊光國中小學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：郭柏均、黃睿煜，教學項目：武術，時間：16:30~18:30，實踐場域：育達高中，實踐對象：育達高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：黎德志，教學項目：舞龍，時間：13:00~15:30，實踐場域：永平高中，實踐對象：永平高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：林宜蓁、林克儒，教學項目：柔道、角力，時間：14:00~18:00，實踐場域：壽山高中，實踐對象：壽山高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：王龍騰、沈朝恩，教學項目：柔道、角力，時間：14:00~18:00，實踐場域：龜山國中，實踐對象：龜山國中學生。 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【義盛國小專題教具搬運】時間：10:00-12:00，地點：桃園市復興區義盛國小，對象：計畫團隊，分項屬性：智慧防災、部落創生 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【介壽國中專題討論】時間：14:00-16:00，地點：桃園市復興區介壽國中，對象：計畫團隊、介壽國中，分項屬性：部落創生 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：市場調查的問卷設計，時間：18:25-20:45，地點：朝陽科技大學，對象：教師與學生 | ||
| 中原大學 | Re-Commoning：跨域攜手教與學‧彰化大有社區共生循環社會設計 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【彰化大有社區-植栽設計】 上課主題：基礎理論授課:植栽設計材料應用II：以 特殊地盤(小尺度)為例／參與人員：共同主持人許宜珮、兼任助理賴翰程 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】 活動名稱：鹽水月津港漫遊走讀，時間：11:00-15:30，地點：鹽水，參與對象：南臺科大USR計畫 鹽水課群(電影與在地生活、南瀛文史觀光)修課學生 | ||
| 中原大學 | Re-Commoning：跨域攜手教與學‧彰化大有社區共生循環社會設計 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【彰化大有社區-管理實境解題】 上課主題：第四週 專題實習／參與人員：授課教師李明彥 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【 旅遊英文實務】 主題：Meeting Other Travelers 時間：8：00~9：50 地點：2E105教室 對象：慈濟大學學生 | ||
| 長庚科技大學 | 多元在嘉與文化融滲：新住民社區深耕計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【新住民多元文化關懷據點】藝嘉人(9)-軟陶泥塑，【地點】水道頭文創聚落‧新住民關懷之家，【參與對象】本校師生、新住民、社區民眾 | ||
| 明新科技大學 | 一三延續、小農永續在地實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 時間：下午13:00-16:00 地點：竹北藍鯨魚寮 對象：在地休閒農業業者與明新科大師生 藍鯨魚寮位於竹北是西側海岸，屬於本計劃合作的水月休閒農業區，本次參訪主要讓本校師生了解農業升級轉型的助益，並了解食農教育的創新應用。 (主辦:明新科技大學高教深耕計畫；協辦:109usr計畫) | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 明新科技大學【漂亮一夏~義剪、植物染~】 日期：109.10.07(三)／時間：10：00-12：30／地點：新竹縣橫山鄉聯合集會所活動中心 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:田頭水觀光之旅，時間: 08:50-17:00 ， 地點: 彰化縣田中鎮、二水鄉， 對象: 修平科技大學師生。 | ||
| 國立中興大學 | 浪愛齊步走：流浪動物減量與福祉實踐 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【中興大學浪愛齊步走流浪動物減量與福祉實踐】 名稱: 獸醫醫護志工培育活動 時間: 09:00-10:00 ， 20:00 - 21:00 地點: 中興大學浪浪樂活醫療室 對象: 中興大學獸醫系大學部學生、弘光科大動物保健學士學位學生、研究生、醫師 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】活動名稱：USR教師研習-【米、果】的營養與美學文化（搭配吞嚥主題），時間：12：00-17：30，地點：石岡活動中心，參與對象：USR計畫團隊老師+場域合作夥伴 | ||
| 輔英科技大學 | 大鵬灣風景區樂齡健康旅遊服務創生體系 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【大鵬灣風景區樂齡健康旅遊服務創生體系】活動名稱:樂齡健康旅遊體驗團，時間:109/10/6上午8時至109/10/7下午5時，地點:大鵬灣風景區，參與對象:健康樂齡長輩及本計畫相關工作人員。 | ||
| 國立勤益科技大學 | 智慧創新在地實踐─枇杷荔枝共譜太平盛世 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：微電影_用手機拍出好影片II 專題講座，時間：16:00-19:00，地點：國立勤益科技大學管理館M204教室，參與對象：師生、學者、專家 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 與花蓮縣府農業處長吳昆儒交流慈大認證PGS「慈濟大學參與式驗證」規劃 時 間:9:00~10:00 地 點慈濟大學第三教學研討室 出席人員:江允智,邱奕儒,謝婉華,陳晏葦 | ||
| 國立聯合大學 | 石墻紅棗特色生活共享模式建構計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：台灣語文與傳播學系學生與工作團隊討論會議 時間：13：00 地點：國立聯合大學產研大樓5樓 參與人員：台灣語文與傳播學系學生、在地工作團隊 | ||
| 國立聯合大學 | 石墻紅棗特色生活共享模式建構計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：文化觀光產業學系學生與工作團隊討論會議 時間：13：00 地點：苗栗縣公館鄉石墻社區 參與人員：文化觀光產業學系學生、在地工作團隊 | ||
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱: 大學之道—餐桌上的國度—印尼，地點: 義學國中烹飪教室，時間:1800-2200 | ||
| 嶺東科技大學 | 人才留鄉協力創新林下經濟價值 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：跨校共培以複合材質發展原住民文化特色產品,時間：18：00-21：00,地點：臺中科技大學陶藝教室，參與對象：嶺東科技大學師生、臺中科技大學師生。 | ||
| 長榮大學 | 打造台南「社創矽谷」-佈建新化歷史街區社會創新與經濟永續 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：TED論壇系列活動—五感體驗創作工作坊，時間：8:30-10:00，地點：長榮大學，參與對象：長榮大學學生、USR計畫團隊人員、TED活動策展人員。 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱: 觀光行政與法規，時間: 09:00-12:00 ， 地點: 修平科大D0209， 對象: 修平科技大學師生。 | ||
| 國立高雄餐旅大學 | 台灣風土在地酒文化復育、教育及推廣發展實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：世界葡萄酒與烈酒，時間：13:20-15:20，地點：高雄餐旅大學C106，參與對象：高雄餐旅大學修課學生。 | ||
| 國立高雄餐旅大學 | 台灣風土在地酒文化復育、教育及推廣發展實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：酒類知識導論，時間：18:30-21:00，地點：高雄餐旅大學C106，參與對象：高雄餐旅大學修課學生。 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，課程名稱：文案寫作，時間：15:00-17:00，地點：武鹿社區，對象：教師、學生、社區志工及長輩 | ||
| 嶺東科技大學 | 中區綠時尚循環再生計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：戲劇服裝設計與製作， 主講人：陳姿婷老師， 地點：嶺東科技大學聖益樓三樓SY301， 時間：9：00至12：00， 參與學生：服飾設計系二年級學生 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】 活動名稱：認識桌遊，時間：11:00-15:30，地點：本校N201，參與對象： 走讀在地文化-五條港vs月津修課學生 | ||
| 南開科技大學 | 南投百香果資源永續之煉銀網平台 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課堂名稱：休閒產業生產與管理，時間：每週三14:00~16:50，地點：K002，對象：修課學生。 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活力ZUMBA GOLD 時間：09:30-12:00 地點：銀齡樂活據點（國立臺灣師範大學綜合大樓三樓） | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 拜訪參與福權村社區關懷據點，08:00-12:00@福權村，參與對象：本計畫團隊成員、本校學生、福權社區及村民 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】【戲劇排練】活動名稱：前鎮銀座街戲劇排練，活動摘要：戲劇彩排；時間：14:00-17:00，地點：鎮華街 ，參與人員：團隊人員、劇組人員、演員。 | ||
| 元智大學 | 艾妲資訊培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【艾妲教師資訊培力課程－大潭國小(2)】主題：PowerPoint簡報教學／講師：呂聰賢老師／時間：13:30-15:30／地點：大潭國小／對象：大潭國小教師。 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學-大肚山地方教育創生】大肚山教育支持社群會議，時間：11:00-12:30，地點：磐頂教會，對象：USR計畫團隊、大肚山各課輔機構、兒少照護單位。 | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】雷雕藝術作品，時間：15:00-21:00，地點：中央大學科技反毒教育研究中心。 | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】小小兵劇場排練，時間：19:00-21:00，地點：雙連里關懷據點。 | ||
| 明志科技大學 | 新北產業鏈結經濟永續發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【訪廠活動】10/07（三）明志科大拜訪紫雲農場_地點：紫雲農場 | ||
| 國立臺東專科學校 | 為臺東種一棵食農樹 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：大地料理之旅-種出好心地 時間：1200-1700 地點：臺東專科學校 參與對象：計畫主持人、本校師生(身心障礙生) | ||
| 長庚科技大學 | 友善食農、健康樂活、雙城共伴新視界—山海三生共學計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | ★主題：生態廚師-在地餐食達人 ★時間：9:00-18:00 ★地點：50分生活工作室 ★參與對象：USR團隊，學生志工，社區居民，在地農漁夫 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：高雄榮總新進志工訓練； 時間：15:00-18:00； 地點：高雄榮總醫院會議室； 參與對象：計畫團隊人員、文藻深碗+微型學生、專案助理 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學-大肚山地方教育創生】廣宣週活動工讀生培訓，時間：13:30-15:00，地點：勞教處會議室，對象：USR計畫團隊成員+活動工讀生。 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：國際志工先備營； 地點：文藻外語大學求真樓Q301； 參與對象：團隊計畫成員、文藻國際志工、專案助理 | ||
| 朝陽科技大學 | 新農復穀-雜糧壯遊-同耕共學-擴散計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【朝陽科技大學】活動名稱：田區灌溉水及有才寮大排水取樣，時間：10：00-12：00，地點：雲林褒忠鄉有才村，對象：學生/USR團隊。 | ||
| 中原大學 | 團結經濟、文化夥伴-桃園大海社區文化創生計畫II-台日軍事文化創生連結 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【桃園學課程-桃學趣 -大海社區】時間：10/7(三) 15:00-17:00 / 地點：中原大學教學618 / 內容：桃園的百種風貌:人事物,社區的召喚與在地認同 / 授課老師及學生：講員:巫秀淇先生、何彩滿副教授、學生30名 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】 活動名稱：講座：桌油的認識，時間：12:00-15:00，地點：本校N201教室，參與對象：本校學生 | ||
| 大仁科技大學 | 長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景】 活動名稱:營養衛教講座 時間：13:00~15:00 地點：大仁科技大學J402 參加對象：本校餐旅系同學 | ||
| 長榮大學 | 打造台南「社創矽谷」-佈建新化歷史街區社會創新與經濟永續 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 動名稱：新化文化美食導覽地圖工作坊—2，時間：08:30~10:00，地點：長榮大學，參與對象：USR計畫團隊、長榮大學觀餐系師生、新化社區理事長。 | ||
| 長榮大學 | 打造台南「社創矽谷」-佈建新化歷史街區社會創新與經濟永續 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 動名稱：行動藝術新化五感體驗工作坊，時間：08:00~10:00，地點：長榮大學，參與對象：USR計畫團隊、長榮大學創新應用學系師生、TEDxAnpin策展團隊。 | ||
| 國立成功大學 | 相伴2026：齡感生活微社群行動網 | [場域活動] | 國際連結類深耕型 | ［齡感生活］［微社群］［行動網］［人才培育］六甲場域，國平社區與林鳳社區人員共創療育空間，時間：0800-1700，地點：城鄉交流。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 社區華語班。時間19.00-21.00。地點：台北市文山區順興社區發展協會。 | ||
| 國立彰化師範大學 | 深耕芳苑 攜手大城：彰化雙城之產業與環境永續計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：海洋經濟藻類，時間：08:00-12:00，地點：彰化師範大學進德校區，參與對象：本課師生、外校師生、本校社會實踐相關計畫人員、本計畫團隊。 | ||
| 中原大學 | 從霄裡鏈接桃園兩圳文化綠廊之永續經營計畫 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 【社區實踐工作坊】 參與人員:中壢五倉藝文陣線杜彥穎老師、黃慶輝老師、室設系學生，時間：109.10.07 15:00-1700， 地點：中壢新興里 | ||
| 中臺科技大學 | 場域永續與人才培育-大坑后里食農與國高中小學食安食育的社會實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：綠意校園繪本製作，時間：14:30-16:30，地點：軍功國民小學，參與對象：軍功國小師生、本校社會實踐相關計畫人員。 | ||
| 國立高雄科技大學 | 「春燕築巢．地方創生」從新農業出發 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱：科技農業 實作地點：中崎惠芸農場 實作時間：10:20 | ||
| 8 | 四 | 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】東海USR社區故事日-東海社區說故事，時間：9：00-9：30，地點：永安社區，對象：USR團隊、東海社區志工、永安社區長輩。 |
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】行動車檢測-永安社區(後測)，時間：9：00-11：00，地點：永安社區，對象：USR團隊、永安長輩、中國醫畢業學生(健促老師) 。 | ||
| 大仁科技大學 | 社區食品安全防護網與永續環境經營 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【社區食品安全防護網與環境永續經營】活動名稱：友善農業永續環境宣導，時間：10:00-12:30，地點：屏東縣鹽埔鄉彭厝社區發展協會，參與對象：屏東縣鹽埔鄉彭厝社區居民、計畫執行教師。 | ||
| 國立成功大學 | 農牧共好與農綠共生：以科技民主為行動核心的技術與價值創新 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【人才培育】林邊的故事：從養水種電到濕地農園【講師】林淑惠博士、鄭婉阡總幹事【時間】1500-1700【地點】成大資訊中心格致廳大講堂 | ||
| 國立東華大學 | 科技翻轉、永續培力：洄瀾共好在地創新計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】行動裝置多媒體應用程式設計實作。時間：09:00-12:00/地點：東華大學理工二館三樓 B301室/對象：東華大學資工系同學 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【海山地區觀光美語】第3週課程 教師：藍蕾老師 時間：109/10/08(四) 13:10-15:00 地點：國立臺北大學人文學院4F05教室 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【海山地區的歷史與文化資產】第3週課程 教師：洪健榮、林曜同老師 時間：109/10/08(四) 15:10-17:00 地點：國立臺北大學人文學院4F06教室 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 109學年 長青學苑秋季班 有氧班午班 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 109學年 長青學苑秋季班 樂活肌力晚班 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：FB聊天機器人，時間：15:30-18:30，地點：朝陽科技大學，參與對象：朝陽科技大學師生 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【再現田頭水計畫】 名稱: 餐飲日語實踐，時間: 13:00-15:00 ， 地點: 修平科大D0509， 對象: 修平科技師生。 | ||
| 國立屏東科技大學 | 原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用】，活動名稱：原鄉部落傳統文化與產業實務大學社會責任實踐學程-排灣送祖靈文化踏查，時間：18:00-21:00，地點：國立屏東科技大學綜合大樓，參與對象：計畫主持人、學程教師、屏東科技大學學生、屏東科技大學助理 | ||
| 修平科技大學 | 農業地方創生系統 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱：在地工藝、服務與商品開發實作-創意徽章製作，時間：13:00-16:00，地點：修平科大E103教室，參與對象：修平科大行二甲師生 | ||
| 元智大學 | 艾妲資訊培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱 : 109年度元智大學艾妲資訊世代共學 時間 : 0900-1100 地點 : 大成社區(桃園市八德區建國路1199號2F) 對象 : 當地里民 課程規劃 : 第一堂、LINE-手機基礎操作 第二堂、LINE-照相技巧 第三堂、LINE-實用功能 第四堂、LINE-進階操作 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 明新科技大學【體適能評估、運動指導】 日期：109.10.08(四)／時間：09：00-11：00／地點：新豐樂齡學習中心；對象：明新科技大學學生。 | ||
| 南開科技大學 | 形塑青銀共好場域實現在地永續長照-打造南投不老城鎮 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【南開科大-打造南投不老城鎮】活動名稱: 銀髮在地故事增能活動，時間：09:00-12:00 地點：草屯御史社區集會所，參與對象：本校文創系退休教師張永楨副教授、文創系學生以及御史社區照顧關懷據點長輩。 | ||
| 耕莘健康管理專科學校 | 宜蘭三星鄉農棄物六級產業與農村創生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 溫泉＋蔥根＋酒粕＝美麗的奇蹟DIY體驗，地點:宜蘭三星鄉貴林村活動中心，10:00-12:30 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化巡航活動－草漯國小(3)】主題：介紹異國風情與文化特色／講師：元智大學境外生／時間：13:55-15:30／地點：草漯國小／對象：草漯國小學生 | ||
| 致理科技大學 | 全通路在地關懷銀髮就醫陪伴媒合服務心價值推動計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：致理銀保母-就醫陪伴培訓營(第3期) 時間：109/10/8(四)，09:00-16:00 地點：致理科大 綜合教學大樓6樓 E66教室。 對象：對橘色產業有興趣、有意願成為銀髮就醫陪伴服務員之校內外人員。 目的：與亞東紀念醫院合作，透過講座及實作進行銀髮就醫陪伴員技能培訓。 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【台南市六甲區林鳳國民小學機器人課程】 上課地點：台南市六甲區林鳳國民小學 上課時間：09：00~12：00 參與對象：林鳳國小五、六年級學生 | ||
| 華夏科技大學 | 華夏南勢在地紮根Plus | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程名稱】步道探索趣。【專題演講】步道志工「手」護里山，主講者：千里步道專家，時間：2020.10.08（四）13:00-14:45，地點：華夏科技大學恆毅樓D503教室 | ||
| 淡江大學 | 淡蘭海陸輕旅遊、智慧互動趴趴走 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 美感工作坊，14:00-16:00 國立台北教育大學，藝術館405國際會議廳 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】專業倫理，時間：8：10~10：00，地點：善1F電化二教室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】社會團體工作，時間：10：10~12：00，地點：緒502樂齡生活室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】遊戲企劃與遊戲程式，時間：16：10~17：00，地點：鴻217教室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】基礎美術設計，時間：15：10~16：00，地點：鴻215教室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 華夏科技大學 | 華夏南勢在地紮根Plus | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】生活與地質【專題講座】防災地質：世界的活火山，主講者：地質調查所李柏村老師，時間：2020.10.08（四）14:55-16:40，地點：華夏科技大學恆毅樓D403教室 | ||
| 修平科技大學 | 文蛤智慧養殖與科學管理永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：無線通訊介面實習 時間：10:10~12:00 參與對象：本校學生，電子三甲學生優先 地點：B217 | ||
| 修平科技大學 | 文蛤智慧養殖與科學管理永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：機械設計 時間：09:00~12:00 地點：B101 參與人員：本校學生。機械三乙學生優先 | ||
| 高苑科技大學 | 高雄市大岡山地區東亞多元文化融合總體營造 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【多元文化融合】，課程名稱：運動無國界/ KYU Learning運動課程介入(校內)，時間：109年10月8日 11:00-13:00地點：高苑科技大學教503、教507，活動內容：心運動講座-運動健康認知，體適能檢測（前測），講師: 邱翼松、廖清海 ，參與對象：高苑科技大學外籍學生、本地學生為主。依報名優先順序錄取，預計參加人數30名。。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：台日文化比較研究，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 3013，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：海洋文化，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 1008，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：創業講堂(一)，時間：14:10-17:00，地點：中山大學海ME 2001，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：社群意識與倫理，時間：14:10-17:00，地點：中山大學文LA 1004，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：國際文化體驗，時間：16:10-18:00，地點：中山大學通GE 2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立臺灣藝術大學 | 以大觀創藝聚落開展社區美學實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【浮雲祭市集活動】 2020.10.09(五) 14:00-18:00 華山1914文化創意產業園區 鍋爐室 | ||
| 嶺東科技大學 | STEM科教隊，在地攜手創作優質課程計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：認識吸管機器人+四足L行連桿機器人，時間：9：00-12：00地點：春安國小，對象：春安國小學生，STEM志工團。 | ||
| 嘉南藥理大學 | 營造 Alia(e)n 宜居地 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 用藥安全與營養教育活動-健康大復翁 參與對象:修課學生、社區長輩、計畫人員 地點:高雄市阿蓮區成功街66號 (高雄市阿蓮區阿蓮社區發展協會) | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:日文歌曲教唱活動暨定期至關懷據點辦理懷舊老歌表演活動 時間:09:00-12:10 地點:松年大學岡山分校圖書館 參與對象:岡山區社區長者、樹人醫專師生群 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【高等作物生產與生理專題討論（二）、（三）-卓蘭社區】時間：10/8(四) 13:00-16:00 ／地點：中興大學D310／內容：前瞻國際農產供需、自然資源開發利用、農業生態維護及農業相關科技發展之能力。／參與人員：協同主持人陳建德 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【ER5050能源技術創意實作Ⅰ 】時間：13:00-15:50，地點：國立中央大學，對象：修課學生，分項屬性：智慧能源 | ||
| 國立臺東大學 | 都蘭之蘭調創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【都蘭之蘭調創生】 課程名稱：在地創生基礎概論 I認識創生地區-都蘭部落 時間：18:30-21:30 地點：國立臺東大學產學創新園區(臺東校區) 育成中心2樓I204 對象：臺東大學學生。 | ||
| 逢甲大學 | 大學伴‧偏鄉善：打造銀享智融的移動服務影響圈 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：找錢大作戰、時間：17:10~19:20、地點：逢甲大學商404、參與對象：逢甲大學學生 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：尋覓林德官公有市場 ，時間:13:30~15:30 地點：國立高雄師範大學文創中心微型教室，參加對象：國立高雄師範大學修課學生 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 行動工程師培育計畫 | [課程] | 國際連結類深耕型 | 國際志工學習實踐課程，時間:17:30-18:20，地點:台科大TR-409-2教室 | ||
| 國立暨南國際大學 | 永續環境推動與人才培育計畫:深耕水沙連x開拓東南亞x邁向SDGs | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱：水圳與環境踏查(水與在地生活篇) 時間：下午15:00~16:00 參與對象：本校學生、社區民眾， 目的：藉由水環境教育及海洋本進行整合教學；並前往圖書館了解LED燈電照茭白筍。 | ||
| 華夏科技大學 | 華夏南勢在地紮根Plus | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程名稱】中和地方故事。專題講座：唐山到擺接1，主講者：中和庄文史研究協會，時間：2020.10.08（四）8:10-10:00，地點：華夏科技大學恆毅樓D506教室 | ||
| 國立暨南國際大學 | 永續環境推動與人才培育計畫:深耕水沙連x開拓東南亞x邁向SDGs | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱：聯合國永續發展課程 時間：Am 10:00~12:00 參與對象：本校學生、社區民眾。 內容:本校USR團隊的執行經驗分享與對話。 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學大肚山地方教育創生】從農場到餐桌的教育，時間：09：10-12：10，地點：東海大學農學院AG203，對象：東海大學大學日間部學生。 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學大肚山地方教育創生】教育服務學習，時間：13：10-15：00，地點：東海大學人文大樓H123，對象：東海大學大學日間部學生。 | ||
| 長庚科技大學 | 多元在嘉與文化融滲：新住民社區深耕計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【社區心理健康促進活動】延緩失能---預防肌少症，【時間】19:00-21:00，【地點】嘉義縣中庄據點，【參與對象】本校師生、新住民社區國小學生與新住民父母 | ||
| 長庚科技大學 | 多元在嘉與文化融滲：新住民社區深耕計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【社區心理健康促進活動】兒童認識身體自主權，【時間】13:00-16:00，【地點】嘉義縣忠和國小，【參與對象】本校師生、新住民社區國小學生與新住民父母 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：成正雄，教學項目：跆拳道品勢，時間：14:00~17:00，實踐場域：幸福國中，實踐對象：幸福國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：王德龍，教學項目：跆拳道對打，時間：14:00~16:30，實踐場域：仁和國中，實踐對象：仁和國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：陳彥豪，教學項目：跆拳道對打，時間：13:00~17:00，實踐場域：平鎮高中，實踐對象：平鎮高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：逄健秋，教學項目：擊劍，時間：14:30~18:00，實踐場域：楊光國中小，實踐對象：楊光國中小學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：黎德志，教學項目：舞龍，時間：13:00~15:30，實踐場域：永平高中，實踐對象：永平高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：林千綺，教學項目：射擊，時間：15:00~17:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 大仁科技大學 | 書香舒活宜居城：田園趣產業的推動與實踐 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【書香舒活宜居城：田園趣產業的推動與實踐】活動名稱：數媒系農業元素擷取一，時間：9:00-12:00，地點：大仁科大數媒系電腦教室，參與對象：講師、數媒系學生、計畫主持人。 | ||
| 國立臺北護理健康大學 | 攜手共創萬華失智友善社區 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：長照總論 演講主題：失智症政策規劃 講者：蔡淑鳳/司長 時間：1740-2020 地點：衛生福利部 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【創意農村大作戰—綠色在地經濟實務】 主題：線上課程-台灣的有機農業與自然農法 時間：15：40~17：30 對象:慈濟大學學生 內容： 認識土壤的奧妙 自然農法的原理 各門各派的農法 近年我國有機農業發展政策與趨勢 以土壤系統圖總結土壤生態 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【旅遊敘事】 主題：【業師花蓮導覽1】花蓮馬場+窯烤麵包店之行， 時間：15：40~17：30， 地點：南華社區， 對象：慈濟大學學生， 內容： 帶領同學認識位於花蓮南華社區的「台灣兒童發展協會馬匹治療中心」，並走訪鄰近的「美美里信」自宅窯烤麵包坊。 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【美容醫學與自製化妝品】 主題：美容醫學概論(二)談臨床上常遇見的疑難雜症（洪崧壬醫師主講）， 時間：10：10~12：00， 地點：E808實驗室， 對象：慈濟大學學生 | ||
| 中原大學 | Re-Commoning：跨域攜手教與學‧彰化大有社區共生循環社會設計 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【彰化大有社區-當代設計潮流研究】 上課主題：歐洲設計／參與人員：協同主持人黃文宗、兼任助理胡佩寰 | ||
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：泰山藝文協會會員聯展，地點，明志科技大學創新大樓明志藝廊，時間：0900-1600。 | ||
| 國立宜蘭大學 | 實踐里山精神•建構永續農村 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【實踐里山精神•建構永續農村】，課程：環境教育教學法及活動設計，活動名稱：自然生態及綠色體驗場域參訪，時間：7:40-16:00，地點：福山植物園、雙連埤、二湖鳳梨館、健康上好果園，參與對象：團隊成員、學生。 | ||
| 國立中興大學 | 浪愛齊步走：流浪動物減量與福祉實踐 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【中興大學浪愛齊步走流浪動物減量與福祉實踐】 名稱: 獸醫醫護志工培育活動 時間: 09:00-10:00 ， 20:00 - 21:00 地點: 中興大學浪浪樂活醫療室 對象: 中興大學獸醫系大學部學生、弘光科大動物保健學士學位學生、研究生、醫師 | ||
| 國立勤益科技大學 | 智慧創新在地實踐─枇杷荔枝共譜太平盛世 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：Taiwan Power8+9 專題講座，時間：10:10-13:00，地點：國立勤益科技大學管理館M101教室，參與對象：師生、學者、專家 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【失智友善在厝邊:土豆劇團表演】；時間:15:30-17:00；地點:慈科大智耕樓演藝廳；實踐對象:慈科大教職員、學生、失智據點長者。 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 與綠色消費者基金會合作開發PGS APP 討論會議 時間:9:00 地點:H515會議室 出席人員:邱奕儒,謝婉華,方儉,陳晏葦,李欣潔 | ||
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 鼓盪風雅－泰山鼓藝傳承課程，地點：明志科技大學創新大樓一樓演講廳，時間：1830-2030。 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【科技照護場域實作課程（陪伴機器人）】13:00-16:00 仁德醫專資訊大樓，參與人員：周定賢老師、5行501， 學生15人 | ||
| 大仁科技大學 | 長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景】 活動名稱:中醫紓壓照顧技巧課程 時間：08:30~12:10 地點：大仁科技大學E203 參加對象：本校護理系學生 | ||
| 嶺東科技大學 | 中區綠時尚循環再生計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：職涯與職能發展， 主講人：曾淑靜老師， 地點：嶺東科技大學聖益樓六樓SY602， 時間：10：10至12：00， 參與學生：嶺東科技大學服飾設計系一年級學生 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 高齡體適能課程 時間：09:00-10:30 地點：大安區錦安里活動中心 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 肌力運動趣 時間：09:30-12:00 地點：銀齡樂活據點（國立臺灣師範大學綜合大樓三樓） | ||
| 國立虎尾科技大學 | 在地固著、文化永續-深耕在地跨域實踐 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 【在地固著、文化永續】，活動名稱：料理設計人才培訓工作坊，時間：10:00~12:00，地點：建國一村活動中心，參與對象：虎尾科技大學師生、新住民及越南學生、USR計畫團隊人員。 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：樂活餐飲，時間：19:00-21:00，地點：嘉義市短竹里，參與對象：社區民眾、團隊成員 | ||
| 致理科技大學 | 攜手共構活躍老化與智慧樂活永續社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：協助老人共餐及社區關懷活動 時間：10:00-13:00 地點：新埔關懷據點 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 09:00-12:00 居家保健按摩 地點:東林里社區活動中心 參與者:東林里長者/本校計畫團隊 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】【戲劇排練】活動名稱：前鎮銀座街戲劇排練，活動摘要：戲劇總彩排；時間：14:00-17:00，地點：鎮華街 ，參與人員：團隊人員、劇組人員、演員。 | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】雷雕藝術作品，時間：15:00-21:00，地點：中央大學科技反毒教育研究中心。 | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】小小兵劇場排練，時間：19:00-21:00，地點：雙連里關懷據點。 | ||
| 嘉南藥理大學 | 永續安南環境生態與綠色產業 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 環境教育參訪系列-台江國家公園 暨 媽祖宮春風得意生態遊程體驗 本次活動為學生推薦安南區之生態旅遊行程為環境教育參訪，除可讓學生了解台江國家公園及安南區風景文物，亦可進行USR規劃之生態遊程體驗，期待同學認識安南在地及贊助社區產業發展。 | ||
| 國立臺東專科學校 | 為臺東種一棵食農樹 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：智能灌溉系統建立 時間：15:30-17:30 地點：誠樸校區階梯教室三 參與對象：計畫主持人、本校師生 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 拜訪參與福權村在地耆老賴吳鑾，09:00-11:00@賴吳鑾自宅，參與對象：本計畫團隊成員、福權社區及村民 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：跨校專業團隊分享研習會； 時間： 10:00-12:00； 地點：校外會議室； 參與人員：團隊計畫主持人們、計畫專案助理、校外講者。 | ||
| 輔英科技大學 | 大鵬灣風景區樂齡健康旅遊服務創生體系 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【大鵬灣風景區樂齡健康旅遊服務創生體系】活動名稱:樂齡健康旅遊健康講座，時間:109/10/8上午10時至12時，地點:本校鵬圖人文大樓A203幼保系專業教室，參與對象:參與本計畫微學程之學生。 | ||
| 國立臺中教育大學 | 〈世代攜手‧城市共榮──中教「大學城」之大學社會責任實踐計畫〉 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 影視、文物與區域發展課程，時間：9：10-12：00，地點：國立臺中教育大學，參與人員：共同主持人、學生、導演。 | ||
| 高雄醫學大學 | 樂活高雄˙健康城市－小港區環境教育與健康促進永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小港USR計畫】， 課程名稱：環境影像紀錄工作坊， 時間：12:00-13:00， 地點：高雄醫學大學， 參與對象：本校師生 | ||
| 國立高雄科技大學 | 「春燕築巢．地方創生」從新農業出發 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 微電影拍攝 地點：枝仔冰城屏東廠 時間：0800~1200 參與人員：農務實作學生、計畫團隊 | ||
| 崑山科技大學 | 永康工業區及鄰近區域暨國際化綠色需求和永續發展 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 【參訪】帶領建興國中學生參訪太陽能乙級術士術科考場、中水回收淨化系統、ECOCO塑膠瓶回收機、智慧綠能環控實踐基地 地點：崑山科技大學 參與對象：建興國中國一、國二學生 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 微光盒子兒少陪伴駐點活動。時間：18.00-20.30。地點：興隆路四段61號。 | ||
| 國立高雄科技大學 | 「春燕築巢．地方創生」從新農業出發 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：燕巢願景館施工 | ||
| 國立高雄科技大學 | 「春燕築巢．地方創生」從新農業出發 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程地點：國立高雄科技大學 第一校區 課程內容：燕巢區歷史、地理與金山社區發展理念 課程老師：日語系黃愛玲 課程講師：林順輔里長 課程學生：30人左右 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】樂齡生活與科技大講堂，時間：12：10-14：00，地點：H122，對象：東海大學學生 | ||
| 9 | 五 | 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | USR樂齡營養社區課程 時間：09:30-11:30 地點：古莊里 |
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 09:00-12:00 口腔健康與假牙照護 地點:港埔國小 參與者:港埔龔厝里附近長者/本校計畫團隊 | ||
| 國立屏東科技大學 | 原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用】，活動名稱：PADAIN Mamazangiljan家屋啟用暨成果展，時間：7:00-22:00，地點：八大源部落，參與對象：大學社會責任推動中心南區總辦、屏科大跨域中心計劃窗口、屏東科技大學助理、協會幹部、部落青年 | ||
| 逢甲大學 | 綠色諧能•循環永續之國際共好計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS–SMART GREEN SYNERGY 時間：10/9 10:00-17:00 地點：東勢地區 參與對象：逢甲大學師生及線上授課師資CMRU*1及線上上課學生ITB、UnSRAT、CMRU | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【台南市新化區那拔國民小學機器人課程】 上課地點：台南市新化區那拔國民小學 上課時間：13：00~15：00 參與對象：那拔國小五、六年級學生 | ||
| 嘉南藥理大學 | 濃濃香洋風，再造關廟情 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | [關廟快閃輕市集暨小香洋單車遊] 時間：8:30~15:00 地點：關廟山西宮 對象：市集開放所有現場民眾參與、單車遊需事先報名 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】服務學習與社會創新，時間：10：10~12：00，地點：明205，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：農產展售實作，時間：10:00-12:00，地點：南投茶葉博覽會，參與對象：朝陽科技大學師生、農民 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：王德龍，教學項目：跆拳道對打，時間：14:00~16:30，實踐場域：仁和國中，實踐對象：仁和國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：陳彥豪，教學項目：跆拳道對打，時間：13:00~17:00、19:00~21:00，實踐場域：平鎮高中，實踐對象：平鎮高中學生。 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | [光復鄉慢旅行--吉利潭線]時間：109/10/9 9:30-16:30，地點：光復鄉，遊程：瑪洛工作室-->特色午餐-->吉利潭-->咖啡園，單車漫遊深度體驗部落。 | ||
| 中原大學 | Re-Commoning：跨域攜手教與學‧彰化大有社區共生循環社會設計 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【彰化大有社區-台灣本土植物】 上課主題：校園植物導覽及校園分區植物平面剖 面報告／參與人員：協同主持人黃啓東、兼任助理徐裕惟 | ||
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱: USR共學系列讀書會─泰國涼baan菜，地點: 明志科技大學教學大樓4樓411會議室，時間: 1400-1700 | ||
| 輔英科技大學 | 大鵬灣風景區樂齡健康旅遊服務創生體系 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【大鵬灣風景區樂齡健康旅遊服務創生體系】活動名稱:樂齡健康旅遊體驗團，時間:109/10/9上午8時至109/10/10下午5時，地點:大鵬灣風景區，參與對象:健康樂齡長輩及本計畫相關工作人員。 | ||
| 國立聯合大學 | 石墻紅棗特色生活共享模式建構計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：經營管理學系學生與工作團隊討論工作坊 時間：10：00 地點：苗栗縣公館鄉石墻社區 參與人員：經營管理學系學生、在地工作團隊 | ||
| 國立中興大學 | 浪愛齊步走：流浪動物減量與福祉實踐 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：【動物福祉】，時間：13:00-15:00， 地點：犬山居(台中市沙鹿區晉江里11鄰東晉東路58-21號) / 浪浪樂活醫療室 (分組)， 參與對象：中興大學校內學生、獸醫系學生。 | ||
| 東海大學 | 誠食．好氣．靚水．共善 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：忠義共好生活節-論壇(一)社區創生與文化深耕，時間：14:00-17:00，地點：台中大雅區忠義社區聖潔會教會，參與對象：忠義社區里民、東海大學師生、東海社區里民、環保局再生家具團隊、潭雅神社區大學等： | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】小小兵劇場排練，時間：19:00-21:00，地點：雙連里關懷據點。 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 拜訪福權村民李佳容老師，09:00-12:00@福權村，參與對象：本計畫團隊成員、本校學生、福權村民 | ||
| 大葉大學 | 「食尚管理、農法自然」(第二期)-台灣茶(TWT)產業鑫人才培育2.0計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱： 2020茶業博覽會USR推廣活動 講座，時間：09：00-16；00，地點：南投縣中興新村，參與人員：一般民眾。 | ||
| 10 | 六 | 國立虎尾科技大學 | 在地固著、文化永續-深耕在地跨域實踐 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 【在地固著、文化永續】，活動名稱：【虎尾起街 百歲祭】系列講座(六) — <<譯破虎尾郡密碼>>，時間：14:00~16:30，地點：虎珍堂果寮門市，參與對象：活動報名人員。 |
| 樹德科技大學 | 橫山USR綠色內涵整體實踐行動計畫 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 【綠色內涵整體實踐】 活動名稱：2020橫山藝術祭（Ⅱ）-「早安．趣橫山Run」，時間：8:00至15:00，地點：高雄燕巢．橫山共創基地，參加對象：無報名限制，社區居民、一般民眾自由參加，活動資訊詳見本計畫粉專。 | ||
| 國立屏東科技大學 | 原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用】，活動名稱：PADAIN Mamazangiljan家屋啟用暨成果展，時間：7:00-22:00，地點：八大源部落，參與對象：大學社會責任推動中心南區總辦、屏科大跨域中心計劃窗口、屏東科技大學助理、協會幹部、部落青年 | ||
| 中華大學 | 驛動新埔 – 啟動霄裡溪沿線聚落的三生創新 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 2020柿餅節/時間:8:30~17:00/地點:新埔鎮農會農業資材中心/參與人員:協同主持人:張慧玫、專案助理:葉慈青、林于亭、生資系學生/對象:一般居民、新埔市民、新埔產業對象。 內容:USR計畫執行內容、相關商品設計。 | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】時間：16:00-19:00，地點：中央大學綜教館3F Idea Space or Garden，活動內容：雙連里繪本共讀和繪本DIY活動。參與成員：計畫協同主持人劉愛萍老師、計畫助理、工讀生。 | ||
| 國立東華大學 | 科技翻轉、永續培力：洄瀾共好在地創新計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】數位科技與地方創生-科技協力與在地創新實踐、洄瀾共好講座。時間：視講師時間安排／地點：管理學院D117／對象：學校學生 | ||
| 國立臺灣藝術大學 | 以大觀創藝聚落開展社區美學實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【浮雲祭市集活動】 2020.10.10(六) 12:00-18:00 華山1914文化創意產業園區 鍋爐室 | ||
| 致理科技大學 | 駐點滬尾共創綠色旅遊新價值 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 淡水樹興社區活動：09:00-15:00 地點：淡水-樹興社區 活動內容:規劃並整理出遊客中心,配合當地里長需求打造「致創基地」 持續協助(第五場) 。 PS:當天另有食農教育體驗活動。 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:甲北視力檢查體驗活動 時間:09:00-11:00 地點:路竹區甲北關懷據點 參與對象:本社區全體居民、樹人醫專視光科師生 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：陳彥豪，教學項目：跆拳道對打，時間：9:00~12:00，實踐場域：平鎮高中，實踐對象：平鎮高中學生。 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:社區實作衛教-用藥安全 時間:09:00-10:00 地點:甲北關懷據點 參與對象:關懷據點長者 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:社區實作衛教-高血壓 時間:10:00-11:00 地點:甲北關懷據點 參與對象:關懷據點長者 | ||
| 輔英科技大學 | 大鵬灣風景區樂齡健康旅遊服務創生體系 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【大鵬灣風景區樂齡健康旅遊服務創生體系】活動名稱:樂齡健康旅遊體驗團，時間:109/10/9上午8時至109/10/10下午5時，地點:大鵬灣風景區，參與對象:健康樂齡長輩及本計畫相關工作人員。 | ||
| 東海大學 | 誠食．好氣．靚水．共善 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：忠義共好生活節暨二手生活市集，時間：16:00-20:00，地點：台中市大雅區忠義社區汝鎏公園，參與對象：忠義社區里民、東海大學師生、東海社區里民、環保局再生家具團隊、潭雅神社區大學等： | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [重要活動] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎台日鷹緣會◎時間：12:00-20:00◎地點：屏東恆春◎參與對象：長榮大學師生、社區居民、USR計畫團隊人員、日本宮古島市 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：農產展售現勘與研討，時間：10:00-12:00，地點：台中市合樸農學市集，參與對象：USR團隊成員、中寮鄉農民 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：農產展售實作，時間：10:00-15:00，地點：南投茶葉博覽會，參與對象：朝陽科技大學師生、農民 | ||
| 東海大學 | 誠食．好氣．靚水．共善 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：忠義共好生活節-論壇(二)友善環境與市集創新，時間：09:00-12:00，地點：台中大雅區忠義社區大家書房，參與對象：忠義社區里民、東海大學師生、東海社區里民、環保局再生家具團隊、潭雅神社區大學等： | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】小小兵劇場排練，時間：19:00-21:00，地點：碉堡公園。 | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】老兵的故事完整紀錄片播映(學生作品)，時間：18:30-19:00，地點：碉堡公園。 | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【重要活動】眷村文化節揭幕 (桃園市長出席活動)，時間：16:00-19:00 ，地點：碉堡公園。出席成員：團隊師生、在地社區夥伴。 | ||
| 國立高雄科技大學 | 「春燕築巢．地方創生」從新農業出發 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：橫山藝術季 活動地點：橫山基地 活動內容：展現新農業計畫成果、輔導小農行銷 參與人員：新農業實踐計畫辦公室 | ||
| 中原大學 | Re-Commoning：跨域攜手教與學‧彰化大有社區共生循環社會設計 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【彰化大有社區-場域探訪】 探訪埔鹽鄉埔鹽村與太平村，參訪埔鹽竹屋、順澤宮、埔鹽派出所、和方堂老厝、姥姥不老茶文創園區、施家三合院。／地點：埔鹽鄉埔鹽村、太平村 ／參與人員：共同主持人葉俊麟，兼任助理徐芸婷 | ||
| 11 | 日 | 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：農產展售實作，時間：10:00-12:00，地點：南投茶葉博覽會，參與對象：朝陽科技大學師生、農民 |
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【銀善幸福後花園】，時間：09:00-12:30，地點：後庄社區發展協會，對象：社區志工、時間銀行會員。 | ||
| 國立屏東科技大學 | 原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用】，活動名稱：PADAIN Mamazangiljan家屋啟用暨成果展，時間：7:00-22:00，地點：八大源部落，參與對象：大學社會責任推動中心南區總辦、屏科大跨域中心計劃窗口、屏東科技大學助理、協會幹部、部落青年 | ||
| 中華大學 | 驛動新埔 – 啟動霄裡溪沿線聚落的三生創新 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 2020新埔柿餅節/時間:8:30~17:00/地點:新埔鎮農會農業資材中心/參與人員:協同主持人:張慧玫、專案助理:葉慈青、林于亭、生資系學生/對象:一般居民、新埔市民、新埔產業對象。 內容:USR計畫執行內容、相關商品設計。 | ||
| 國立清華大學 | 新竹區域接地支持實驗室 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【新竹區域接地支持實驗室】 主題：在地探索與田野實作（下）／時間：13:00-17:00／地點：新竹舊城區域、新竹東門市場／授課：陳泓維老師／參與對象：清華大學學生、在地合作單位／說明：踏訪本學期實作場域，初探場域相關社會議題，認識ORID焦點討論法並進行實地演練。 | ||
| 高苑科技大學 | 高雄市大岡山地區東亞多元文化融合總體營造 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【多元文化融合】，課程名稱：四海一家築夢驛站/華語文課程， 時間：109年10月11日 11:00-12:00地點：高苑科技大學教學大樓204， 活動內容：單元六：最近感冒的人很多（健康與身體照護）講師：柯雅卿老師。參與對象：福興公司的外籍移工。 | ||
| 高苑科技大學 | 高雄市大岡山地區東亞多元文化融合總體營造 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【多元文化融合】，課程名稱：四海一家築夢驛站/文化體驗課程， 時間：109年10月11日 13:00-15:00地點：高苑科技大學教學大樓204， 活動內容：創意療癒小盆裁DIY 講師：薛文明老師。參與對象：福興公司的外籍移工。 | ||
| 高苑科技大學 | 高雄市大岡山地區東亞多元文化融合總體營造 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【多元文化融合】，課程名稱：運動無國界/體適能課程， 時間：109年10月11日 15:10-17:00地點：高苑科技大學健身工坊， 活動內容：心肺適能-拳擊有氧、肌肉適能-上、下肢肌力訓練，講師：羅元鴻。參與對象：福興公司的外籍移工。 | ||
| 國立臺灣藝術大學 | 以大觀創藝聚落開展社區美學實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【浮雲祭市集活動】 2020.10.11(日) 12:00-18:00 華山1914文化創意產業園區 鍋爐室 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：林宜蓁、林克儒，教學項目：柔道、角力，時間：14:00~18:00，實踐場域：壽山高中，實踐對象：壽山高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：王龍騰、沈朝恩，教學項目：柔道、角力，時間：14:00~18:00，實踐場域：龜山國中，實踐對象：龜山國中學生。 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】 活動名稱：洗石子杯墊手做體驗2，時間：14:00-16:00，地點：神農街五條港文化會館，參與對象：一般有興趣的民眾 | ||
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 泰山藝文協會會員聯展開幕典禮，地點，明志科技大學創新大樓一樓演講廳，時間：1000-1200 | ||
| 國立中央大學 | 楊梅社會影響力工程再造計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【尋影中舊人，憶富岡往事】富岡老照片展。 日期：10/11-11/15 主辦：國立中央大學客家學院、管理學院、桃園市新富客家文化協會 協辦：桃園市富岡國小、富岡國中 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [重要活動] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎台日鷹緣會◎時間：04:00-16:00◎地點：屏東恆春◎參與對象：長榮大學師生、社區居民、USR計畫團隊人員、日本宮古島市 | ||
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:外籍移工及新住民華語文課程—勞工大學，地點:五股勞工活動中心，時間:0900-1200 | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】解謎闖關遊戲+光影藝術展，時間：13:00-17:00，地點：碉堡公園。 | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【重要活動】眷村文化節，時間：14:00-17:00 ，地點：碉堡公園。出席成員：團隊師生、在地社區夥伴。 | ||
| 國立臺灣海洋大學 | 三漁興旺-國際藍色經濟示範區 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱: 卯澳灣魚苗放流活動時間:上午11：00 - 中午12：00地點:新北市貢寮區卯澳漁港 | ||
| 12 | 一 | 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】健促活動-福瑞社區，時間：9：00-11：00，地點：福瑞社區，對象：USR團隊、福瑞長輩、中國醫畢業學生(健促老師)。 |
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】健促活動-東海社區，時間：9：00-11：00，地點：東海社區，對象：USR團隊、東海長輩、健促老師。 | ||
| 國立屏東大學 | 多元文化產業推進器-屏東地方創生實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 微學分講座-阿緱創生講堂 主題名稱:地方創生-青年返鄉創業寶典 講座名稱:潮州玩皮家族- J.O.P 皮件工作室的創立與經營模式 講座講師:J.O.P 皮件工作室負責人/陳定庵 講座時間:18:30-21:00 講座地點:屏東大學五育樓 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【健康USR實踐專題－居家三寶~保你保我-居家輔具之應用】活動時間：1200~1530， 活動地點：鳳山居家服務中心，參與對象：輔英師生及長輩 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【健康USR實踐專題－社區照顧機構之安全友善環境建置】活動時間：1200~1530， 活動地點：鳳山居家服務中心，參與對象：輔英師生及長輩 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 109學年 長青學苑秋季班 重量訓練午班Ｉ | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 109學年 長青學苑秋季班 有氧班晚班 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [社區健康營造] 時間：13:00~14:45。地點：萬能科大 F304 課程內容，社區健康營造大專青年志工基礎訓練課程(6) | ||
| 國立臺灣師範大學 | 深耕偏鄉教育：加廣、加深、無縫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | PASSION遠距教學實習（一） 時間：16:00~18:00 地點：臺師大圖書館校區教育大樓4樓教403室 | ||
| 嶺東科技大學 | 中區綠時尚循環再生計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：跨境電子商務， 主講人：洪明顯老師， 地點：嶺東科技大學知源教學大樓4樓JY403， 時間：09：10至12：00， 參與學生：嶺東科技大學國際企業系3年B班 | ||
| 台南應用科技大學 | 消失的針線-刺繡技藝傳承與記憶延伸 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 傳統刺繡技藝課程／時間：15:00-18:00／地點：台南應用科技大學刺繡中心L909／參與對象：計畫學生 | ||
| 國立虎尾科技大學 | 永續環境-傳續師徒精神-承續農業區域優勢 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【北港農工植物組織培養課程】時間：8：00-12：00 地點：國立北港高級農工職業學校對象：農業經營科三年級 | ||
| 長庚科技大學 | 多元在嘉與文化融滲：新住民社區深耕計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【微電影工作坊】(一)，【時間】18:00-21:00，【地點】長庚科技大學嘉義分部多功能藝文教室，【參與對象】本校師生 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 明新科技大學【有氧、肌力、伸展、小遊戲】 日期：109.10.12(一)／時間：09：00-11：00／地點：新國社區；對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 明新科技大學【有氧、肌力、伸展、小遊戲】 日期：109.10.12(一)／時間：09：00-11：00／地點：波羅社區；對象：明新科技大學學生。 | ||
| 致理科技大學 | 女王的呼召—野柳國際旅遊實驗基地 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【活動名稱】:日語導覽演練實地訪查第一場【活動時間】:中午12點30分-下午6點【活動地點】：野柳【活動對象】:修讀本課程之學生 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化巡航活動－草漯國小(4)】主題：介紹異國風情與文化特色／講師：元智大學境外生／時間：13:05-14:35／地點：草漯國小／對象：草漯國小學生 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【台南市鹽水區仁光國民小學機器人課程】 上課地點：台南市鹽水區仁光國民小學 上課時間：09：00~12：00 參與對象：仁光國小五、六年級學生 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【台南市關廟區五甲國民小學機器人課程】 上課地點：台南市關廟區五甲國民小學 上課時間：16：00~17：00 參與對象：五甲國小學生 | ||
| 長庚科技大學 | 多元在嘉與文化融滲：新住民社區深耕計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【多元文化語言學習與友善國際醫療人員培訓】印尼語入門(一)，【時間】17:20-19:20，【地點】長庚科技大學嘉義分部多功能藝文教室，【參與對象】本校師生 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】工程災害防治，時間：13：10~16：00，地點：光203，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】專業倫理，時間：09：10~10：00，地點：鴻606教室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】專業倫理，時間：15：10~16：00，地點：明208，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 明新科技大學【作品設計與製作】日期：109.10.12(一)／時間：15:00~17:00／地點：明光206教室；對象：明新科技大學學生。 | ||
| 南開科技大學 | 形塑青銀共好場域實現在地永續長照-打造南投不老城鎮 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【南開科大-打造南投不老城鎮】名稱: 社區銀髮安心行方案-電動代步車檢測維修技術(二)，時間：13:00-16:00 地點：南開工程大樓E136，參與對象：電子系、自動化系學生及必翔銀髮事業維修業師。 | ||
| 國立臺東大學 | 臺東Y計畫-共創部落好旅遊 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【臺東Y計畫】，課程名稱：生態活動企劃與實作-部落生態學習與體驗，時間：全天，地點：臺東縣延平鄉武陵部落，參與對象：跨領域模組師生、專任助理 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：[中山x高美館] 城市藝術場域探索與實踐，時間：9:10-12:00，地點：中山大學通GE 2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：數位時代的倫理議題，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 4016，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：台灣社會與文化，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 1008，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 長榮大學 | 惡地護老在龍崎—青銀共好Age Long | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【惡地護老在龍崎】活動名稱：一日教授活動，時間：10:00-12:00，地點：長榮大學行政大樓第一、第二會議室，參與對象：1位專任老師、2位計畫專任助理、1位社區長輩、100位學生 | ||
| 長榮大學 | 惡地護老在龍崎—青銀共好Age Long | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【惡地護老在龍崎】活動名稱：高齡健康促進，時間：10:00-12:00，地點：台南市龍崎區牛埔里區民活動中心，參與對象：1位計畫專任助理、10位計畫導入課程學生、15位社區長輩及相關幹部 | ||
| 嶺東科技大學 | STEM科教隊，在地攜手創作優質課程計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：手做仿生機構機器人，時間：8：00-12：00，13：00-17：00地點：HT401，對象：場域夥伴，STEM志工團。 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學-大肚山地方教育創生】USR計畫課堂分享，時間：14:10-15:30，地點：東海大學工設系館，對象：USR計畫團隊成員、東海師生。 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:懷舊小物製作活動 時間:09:00-12:00 地點:松年大學岡山分校圖書館 參與對象:岡山區社區長者 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【高等作物學-卓蘭社區】時間：10/12(一) 10:00-12:00 ／地點：中興大學D109／內容：作物營養運移／參與人員：協同主持人陳建德 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【 蔬果加工-卓蘭社區】時間：10/12(一) 14:10-16:10 ／地點：東海大學AG101／內容：蔬果加工背景與型態發展／參與人員：協同主持人邱致穎 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【ER5007儲能原理與技術】時間：16:00-16:50，地點：國立中央大學，對象：修課學生，分項屬性：智慧能源 | ||
| 中臺科技大學 | 文資蘊生-深耕文化資產與人才培育計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱【文化創生】文化資產與VR操作-文化景點介紹，時間： 10月12日(一)13:05-15:05，地點：中臺科技大學(2412)，對象：中臺科技大學學生，主講人：張桓忠。 | ||
| 中臺科技大學 | 文資蘊生-深耕文化資產與人才培育計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱【文化創生】台中城市文化與創意-臺中舊物思情，時間： 10月12日15:00-17:00(一)，地點：中臺科技大學(2603)，對象：中臺科技大學學生，主講人：郭雙富。 | ||
| 逢甲大學 | 大學伴‧偏鄉善：打造銀享智融的移動服務影響圈 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：社會偵探學、時間：14:10~16:00、地點：逢甲大學忠210、參與對象：逢甲大學學生 | ||
| 國立臺南藝術大學 | 臺南山區地方弱勢產業振興計畫 — 行銷、文創、有機 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [影音行銷課程-六甲區]，時間:109/10/12 18:30-21:30，地點:六甲區七甲龍湖聯合多功能活動中心，參加成員:計畫主持人、計畫助理、協助業師、合作場域成員。 | ||
| 國立政治大學 | 偏鄉K-12人文藝術與科技素養提升計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 『看藝術學思考』教案推廣說明會-政大生免費培訓工作坊3 日期：9/28(一)～10/26(一)（每個星期一，共五週，此為連貫課程，五週都須參與） 時間：AM10:00～11:30 地點：學思樓4樓（教研中心） 對象：對教育與思考力有興趣的學生 費用：免費 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 行動工程師培育計畫 | [課程] | 國際連結類深耕型 | 國際志工學習實踐課程，時間:12:20-13:10，地點:台科大TR-409-2教室 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學大肚山地方教育創生】環境共生設計導論，時間：14：10-16：10，地點：東海大學工設館，對象：東海大學大學日間部學生。 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:衛生教育:愛自己，從心出發 時間:10:00-11:00 地點:阿蓮區崗山里 參與對象:社區民眾 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】09:30-11:00 【地點】龜山區大華里社區 【內容】健身健腦運動班 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：成正雄，教學項目：跆拳道品勢，時間：14:00~17:00，實踐場域：幸福國中，實踐對象：幸福國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：王德龍，教學項目：跆拳道對打，時間：14:00~16:30，實踐場域：仁和國中，實踐對象：仁和國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：陳彥豪，教學項目：跆拳道對打，時間：13:00~17:00、19:00~21:00，實踐場域：平鎮高中，實踐對象：平鎮高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：郭柏均、黃睿煜，教學項目：武術，時間：16:30~18:30，實踐場域：育達高中，實踐對象：育達高中學生。 | ||
| 長庚科技大學 | 女性矯治場域中的蛻變人生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 主題：紓壓按摩 時間：09:00-12:00 地點：長庚科技大學F棟404美容醫學教室二 參與對象：長庚科技大學化妝品應系學生 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】13:00-16:00 【地點】物理治療學系實習室一 【內容】功能性任務的肌動學分析 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【南庄田美村巷弄長照站_延緩失能活動】8:30-12:00 田美村巷弄長照站，參與人員：主持人崔清新，協同主持人陳念歆、賴祥宇，專任助理葉韶英 | ||
| 國立中興大學 | 浪愛齊步走：流浪動物減量與福祉實踐 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：【草屯收容所疫苗施打】，時間：14:00-16:00，地點：南投草屯， 參與對象：協同主持人、中興大學獸醫系學生、獸醫師助理、弘光科大動物保健學士學程學生。 | ||
| 國立中興大學 | 浪愛齊步走：流浪動物減量與福祉實踐 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【中興大學浪愛齊步走流浪動物減量與福祉實踐】 名稱: 獸醫醫護志工培育活動 時間: 09:00-10:00 ， 20:00 - 21:00 地點: 中興大學浪浪樂活醫療室 對象: 中興大學獸醫系大學部學生、弘光科大動物保健學士學位學生、研究生、醫師 | ||
| 嶺東科技大學 | 中區綠時尚循環再生計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：舊衣新創敘事成果展， 時間：10：00至12：00， 地點：童庭社會福利慈善事業基金會， 參與對象：台中烏日社區媽媽、老裁縫師、嶺東老師、嶺東學生。 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎好拾光讀書會◎時間：19:00-21:00◎地點：大霖老宅◎參與對象：長榮大學師生、社區居民、USR計畫團隊人員 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【餐飲英文】 主題：Taking Restaurant Reservations 時間：13：30~15：20 地點：2E103教室 對象：慈濟大學學生 | ||
| 大仁科技大學 | 長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景】 活動名稱:紓壓創作藝術（1）：【點點自畫像】-點線面構成 時間：17:00~20:10 地點：大仁科技大學R408 參加對象：本校師生與場域夥伴 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】守護在地健康課程-肌力訓練-樂齡健康操，時間：10：00-12：30，地點：中山醫學大學0222，參與對象：中山醫學大學學生 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】課程-高齡復健-心血管與呼吸系統，時間：10：00-12：00，地點：中山醫學大學0513，參與對象：中山醫學大學學生 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】課程-AI與健康議題的實務應用（一），時間：13：00-15：00，地點：中山醫學大學0518，參與對象：中山醫學大學學生 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 樂活體適能 時間：09:30-12:00 地點：銀齡樂活據點（國立臺灣師範大學綜合大樓三樓） | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 玩出樂活力 時間：13:30-16:00 地點：銀齡樂活據點（國立臺灣師範大學綜合大樓三樓） | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：農產展售實作，時間：10:00-12:00，地點：南投茶葉博覽會，參與對象：朝陽科技大學師生、農民 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：銀髮族的養生保健之道，時間：13:30-15:30，地點：嘉義市鳳梨會社，參與對象：社區民眾、團隊師生 | ||
| 高雄醫學大學 | 那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【那瑪夏計畫】課程名稱：典範學習與健康衛生講座，日期：109.10.12，時間：整天，地點：高雄醫學大學創客基地，參加對象：醫學系學生 | ||
| 國立中山大學 | 產學合創•在地共融-建構大學合作式培力推廣服務計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | [產學合創‧在地共融-建構大學合作式培力推廣服務] 主題: 中山永續講座 : 初階CSR──企業社會責任趨勢與作法；地點:中山大學西灣學院1007創新工坊教室；時間:109年10月12日（星期一）10:00-17:00；參與對象: 大專院校師生及USR 團隊、企業內推動企業永續議題之相關主管及同仁、對本議題推動有興趣的對象 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】博雅宣傳，時間：19：00-21：00，地點：博雅書院習齋男宿30棟，對象：鄭期緯老師、USR助理、東海學生。 | ||
| 國立臺北大學 | 臺北大學城社會實踐萌芽計畫：邁向共學、共融與公共化 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 晚年人生工作坊W7，時間：10:00-12:30，地點：社科院2F03，講者：王如雁老師 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學-大肚山地方教育創生】USR計畫博雅課堂分享，時間：19:00-21:00，地點：博雅會館，對象：USR計畫團隊成員、東海師生。 | ||
| 美和科技大學 | 屏東可可孵夢﹑產業破殼之創生實踐計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：可可創意料理發想 日期：109.10.12 時間：16:30-17:00 地點：基礎醫學大樓B504 課程內容：可可創意料理發想課程說明 參加對象：食品系學生 | ||
| 國立屏東科技大學 | 原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用】，活動名稱：文樂部落五年祭歌謠翻譯作業，時間：18:30-20:30，地點：潮州多拿之，參與對象：屏東科技大學助理、文樂部落族人 | ||
| 國立臺灣藝術大學 | 社會企業的藝術設計應援團 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 芳療香氛課程，地點：國立臺灣藝術大學文創園區，時間：12:30-16:30 | ||
| 臺北醫學大學 | 輔助科技點亮身障族群生活 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【【輔助科技點亮身障族群生活】】輔助科技微學程課程-輔助科技導論。時間：10:00。地點：台北醫學大學。 | ||
| 國立臺中教育大學 | 〈世代攜手‧城市共榮──中教「大學城」之大學社會責任實踐計畫〉 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | SDGs議題英文課程， 10：10-12：00，地點：國立臺中教育大學，參與人員：計畫成員老師、學生。 | ||
| 長庚大學 | 社區兒少創新實踐計畫--早期療育與兒少健康促進 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 原鄉健康服務與輔導課程： 時間: 2020/10/12 地點：長庚大學第二醫學大樓，B2 臨床技能中心 18:00-19:00身份認同 19:00-20:00羅卡達服務隊的演進研究 負責教師: 謝明儒 老師 | ||
| 崑山科技大學 | 永康工業區及鄰近區域暨國際化綠色需求和永續發展 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 【參訪】帶領本校越南籍學生參訪太陽能乙級術士術科考場、中水回收淨化系統 | ||
| 長庚科技大學 | 女性矯治場域中的蛻變人生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：簡單七件事-樂活高齡篇 時間：12:30-17:30 地點：靈糧堂教會 參與對象：靈糧堂教友及學生 | ||
| 國立成功大學 | 相伴2026：齡感生活微社群行動網 | [場域活動] | 國際連結類深耕型 | [齡感生活][微社群]退休人員小組，退休人員小組個別影片專訪拍攝，時間:12:30-14:00，地點:成功大學校園 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】樂活創意與設計，時間：09：10-12：10，地點：LAN202，對象：東海大學學生 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】高齡學概論，時間：18：20-20：10，地點：LAN010，對象：東海大學學生 | ||
| 國立中央大學 | 桃海三生-型塑桃園海岸環境與人文發展永續共生 | [課程] | 國際連結類深耕型 | 客庄資源調查-濱海植物導覽，日期：109年10月12日，時間：14:00-16:30，地點：新屋濱海區域。 | ||
| 耕莘健康管理專科學校 | 宜蘭三星鄉農棄物六級產業與農村創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 地方走讀—探索生態與景點 | ||
| 13 | 二 | 南臺科技大學 | 青銀共創攜手在地共築智慧高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【青銀共創場域活動】，活動名稱：身心機能活化-勇骨健身操2，時間：14：30-16：30，地點：台南市學甲區宅港社區，參與對象：社區長者、專任助理及兼任助理 |
| 南臺科技大學 | 青銀共創攜手在地共築智慧高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【青銀共創場域活動】，活動名稱：社區課程-花燈繪畫，時間：14：30-16：30，地點：台南市南區金華社區，參與對象：社區長者、專任助理及兼任助理 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 09:00-12:00 預防保健-不菸不酒不檳榔+音樂打擊運動介入 地點:港埔國小 參與者:港埔龔厝里附近長者/本校計畫團隊 | ||
| 朝陽科技大學 | 幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【朝陽大學-幼老共和國之幼老共園在地社會創新的實踐】場域活動：一日體驗營，卡帕及幼幼兒園，時間08:00-17:00，地點：南投市，參加人員：一日體驗營老師、計畫團隊、報名參加之長者與幼兒園學生 | ||
| 耕莘健康管理專科學校 | 宜蘭三星鄉農棄物六級產業與農村創生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 青春露健康生活媽媽行動驛站---宜蘭市延平社區 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：農產展售實作，時間：10:00-12:00，地點：南投茶葉博覽會，參與對象：朝陽科技大學師生、農民 | ||
| 東吳大學 | 都會五色鳥計畫 – 熟齡族自主性培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：熟齡族紓壓練功坊(2)，時間：13:30~15:30，地點：北投健康服務中心2樓多功能教室 | ||
| 國立東華大學 | 科技翻轉、永續培力：洄瀾共好在地創新計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | (規劃中)【課程】創業基礎課程。 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【健康USR實踐專題－居家三寶~保你保我-居家輔具之應用】活動時間：1200~1530， 活動地點：鳳山居家服務中心，參與對象：輔英師生及長輩 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【健康USR實踐專題－社區照顧機構之安全友善環境建置】活動時間：1200~1530， 活動地點：鳳山居家服務中心，參與對象：輔英師生及長輩 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲•林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【食農教育】◎百里香起司司康◎咖啡焦糖胡桃巧克力蛋糕 地點：南投縣水里鄉永興國小 主講：小舖里蔡老師 參與對象：國小高年級生 | ||
| 國立清華大學 | 熟齡健康生活創新研究與實踐 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【第二期熟齡精準運動A-基礎肌力訓練】時間：109/10/13 (二) 13:30-15:30 / 地點：新竹巨城BBC 公益空間 / 內容：檢測、循環訓練、個別建議與鼓勵 / 對象：新竹熟齡 / 內部參與人員：運動教練一名、計畫助理兩名、老玩客熟齡運動場域執行人一名、課程助教一名 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【淡水河流域藝文人物誌紀錄片製作】第5週課程 教師：林士鉉、洪健榮老師 時間：109/10/13(二) 18:30-20:15 地點：國立臺北大學人文學院2F07教室 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【田野調查與見習】第5週課程 教師：王淳熙、邱淑宜、俞美霞老師 時間：109/10/13(二) 13:10-17:00 地點：國立臺北大學人文學院8F13、文10F16、文8F09教室 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 109學年 長青學苑秋季班 活化腦力律動午班 | ||
| 高雄醫學大學 | 樂活高雄˙健康城市－小港區環境教育與健康促進永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小港USR計畫】 課程名稱：創意桌遊設計與思考 時間：17:00-19:00 地點：高雄醫學大學 參與對象：本校師生 | ||
| 國立成功大學 | 農牧共好與農綠共生：以科技民主為行動核心的技術與價值創新 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【人才培育課程】 自然書寫與生態批評 【講師】簡義明副教授【時間】1310-1500【地點】台文系館 88155 【課程內容】課程導入大學社會責任計畫「農牧共好與農綠共生」的思考與操作，一方面反思性的去回顧從西方到台灣自然書寫的脈絡與核心思考，另一方面則讓學生到場域踏察，以他們的認知與體悟為根底，用分組合作的方式，深入探討與記錄三個回應當代環境危機的重要議題。 | ||
| 國立成功大學 | 農牧共好與農綠共生：以科技民主為行動核心的技術與價值創新 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【人才培育課程】環工生物原理【講師】黃良銘教授【時間】0810-1000【地點】環工系館 47111 | ||
| 元智大學 | 艾妲資訊培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱 : 109年度元智大學艾妲資訊世代共學 時間 : 1330-1530 地點 : 頭寮社區活動中心(桃園市大溪區復興路一段775號二樓) 對象 : 八德社區大學成員 課程規劃 : 第一堂、LINE-手機基礎操作 第二堂、LINE-照相技巧 第三堂、LINE-實用功能 第四堂、LINE-進階操作 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 明新科技大學【社區環保裝置實作工坊】 日期：109.10.13(日)／時間：13:00~16:00 ／地點：竹北市新國社區活動中心 | ||
| 國立臺東大學 | 臺東Y計畫-共創部落好旅遊 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【臺東Y計畫】，活動名稱：壢坵部落參訪交流，時間：12:10-17:10，地點：金峰鄉壢坵村，參與對象：計畫教師社群、專任助理、實習生 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學-大肚山地方教育創生】校內USR聯合宣傳擺攤活動，時間：09:30-13:30，地點：東海大學社科院穿堂+管理學院7-11前，對象：全校師生。 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [其他] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】校內宣傳活動擺攤，時間：9：15-12：45，地點：社科院、管院，對象：全校師生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】社會團體工作，時間：13：10~14：00，地點：緒502樂齡生活室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】生活科學與實驗(一)，時間：15：10~15：00，地點：化310化妝品調製室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 修平科技大學 | 文蛤智慧養殖與科學管理永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：控制系統設計 時間：09:00~12:00 地點：B416 參與對象：本校學生，電機三甲學生優先 | ||
| 修平科技大學 | 文蛤智慧養殖與科學管理永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：資料庫系統 時間：09:10~12:00 地點：B412-1 參與對象：本校學生，資網二甲學生優先 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：日本文化概論，時間：9:10-12:00，地點：中山大學通GE 2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 高雄醫學大學 | 那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【那瑪夏計畫】那瑪夏山林課程 ，課程名稱：鳥類辨識，日期：109.10.13 ，時間：14：00-16：00 ，地點：那瑪夏區民生國小 ，對象：那瑪夏區民生國小全校學生 | ||
| 國立臺北科技大學 | 原住民部落安居構築與綠色樂業推動計畫 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 石磊國小Ｘ北科大 跨校特色課程【小朋友的品牌設計課】／日期：10月13日／地點：石磊國小 | ||
| 嶺東科技大學 | STEM科教隊，在地攜手創作優質課程計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：手做仿生機構機器人(二)，時間：8：00-12：00，13：00-17：00地點：HT401，對象：場域夥伴，STEM志工團。 | ||
| 國立中央大學 | 從閱讀泰雅到興趣驅動部落學習 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【復興區長興國小數學島課輔(二)】時間：109/10/13(二)12:00-16:00，地點：復興區長興國小，對象：長興國小中低年級學生 | ||
| 中華醫事科技大學 | 南關線智慧健康幸福扎根計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：帶領仁愛幼兒園幼童到寶仁護理之家進行「代間學習樂無窮」 時間：早上9:30-11:30 地點：寶仁護理之家 參與對象：寶仁護理之家長者、仁愛幼兒園小朋友 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【農業廢棄物資源利用-卓蘭社區】時間：10/13(二) 10:00-12:00 ／地點：中興大學D104／內容：生物炭的製程／參與人員：協同主持人陳建德 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【生質能源文獻研讀-卓蘭社區】時間：10/13(二) 19:15-21:55／地點：中興大學V111／內容：生質能實驗設計與研究方法／參與人員：協同主持人吳耿東 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【休閒產業概論-卓蘭社區】時間：10/13(二) 10:00-14:00 ／地點：勤益科大大學文化休閒館B01／內容：主題樂園的產業分析／參與人員：協同主持人陳細鈿 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【休閒產業服務作業管理卓蘭社區】時間：10/13(二) 14:10-16:00、17:00~18:00 ／地點：勤益科大大學文化休閒館CR308／內容：店址選擇原則與策略III(商店預定調查實作)／參與人員：協同主持人陳細鈿 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【ER5007儲能原理與技術】時間：13:00-14:50，地點：國立中央大學，對象：修課學生，分項屬性：智慧能源 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【CC0308環境保護 】時間：18:00-19:50，地點：國立中央大學，對象：修課學生，分項屬性：永續水源 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【GS3050-A社會參與之導航與探索課程】時間：18:00-20:50，地點：國立中央大學，對象：修課學生，分項屬性：部落創生 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【ER6006能源技術概論】時間：18:00-20:50，地點：國立中央大學，對象：修課學生，分項屬性：智慧能源 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【GS3050-B社會參與之導航與探索課程】時間：18:00-20:50，地點：國立中央大學，對象：修課學生，分項屬性：部落創生 | ||
| 國立暨南國際大學 | 永續環境推動與人才培育計畫:深耕水沙連x開拓東南亞x邁向SDGs | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱：水圳與環境踏查(水與在地生活篇) 時間：午09:00~12:00 地點:暨大科四館322教室；參與對象：本校學生、社區民眾， 目的：藉由水環境教育及繪本進行整合教學；並前往圖書館了解LED燈電照茭白筍。 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:實用醫護台語活動 時間:10:00-12:00 地點:樹人醫專 參與對象:樹人醫專學生 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：成正雄，教學項目：跆拳道品勢，時間：19:00~20:30，實踐場域：幸福國中，實踐對象：幸福國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：王德龍，教學項目：跆拳道對打，時間：14:00~16:30，實踐場域：仁和國中，實踐對象：仁和國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：陳彥豪，教學項目：跆拳道對打，時間：13:00~17:00，實踐場域：平鎮高中，實踐對象：平鎮高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：逄健秋，教學項目：擊劍，時間：14:30~18:00，實踐場域：楊光國中小，實踐對象：楊光國中小學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：林千綺，教學項目：射擊，時間：15:00~17:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 元智大學 | 桃園文化廊道 - 導覽✻記錄✻共生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 公共政策課程校外教學【時間】09：00~12：00【地點】坐伙、秀山宮、穎川堂及在地農園【參與】劉宜君老師、張泓斌、李柏翰、陳文蕙、元智學生約30人【內容】透過實地踏查探瞭解在地的人口特質與歷史文化 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】18:30-20:30 【地點】第二醫學大樓B2創新基地 【內容】深耕講座-人人都能成為攝影師 | ||
| 長庚科技大學 | 多元在嘉與文化融滲：新住民社區深耕計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【多元文化語言學習與友善國際醫療人員培訓】初級泰國語(二)，【時間】17:20-19:20，【地點】長庚科技大學嘉義分部多功能藝文教室，【參與對象】本校師生 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【看得見的營養學】 主題：熱量營養素_蛋白質II， 時間：18：30~20：20， 地點：人社院2C106教室， 對象：慈濟大學學生 | ||
| 明新科技大學 | 一三延續、小農永續在地實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 協助小農電子商務推動，而上架物產及電商經營也為計畫KPI之一，本次透過與在地電商合作(該電商為mou店家)，採實地親自教學方式，使在地小農學習電子商務經營方法。 (主辦:明新科技大學usr計畫；協辦:木酢達人) 時間：16:00-18:00 地點：湖口木酢達人公司 對象：新竹在地小農及業者 | ||
| 大仁科技大學 | 台9線原鄉特色加值發展-獅子鄉文化資產永續 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【台9 線原鄉特色加值發展-獅子鄉文化資產永續】活動名稱：獅子鄉部落觀光景點文化產業資源盤點及DM摺頁內容設計初稿校對工作坊(五)，時間：08:00-13:00，地點：獅子鄉新路循理教會，參加對象：大仁科大計畫團隊、獅子鄉在地觀光達人。 | ||
| 東吳大學 | 都會五色鳥計畫 – 熟齡族自主性培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 熟齡運動練功坊(2)－健康數據手環相伴，時間：10/13(二)10:00-11:30，地點：東吳大學泉思學舍，對象：北投社區熟齡民眾 | ||
| 東吳大學 | 都會五色鳥計畫 – 熟齡族自主性培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 熟齡腦力練功坊(2)，時間：10/13(二)10:00-11:30，，地點：東吳大學泉思學舍 | ||
| 國立中興大學 | 浪愛齊步走：流浪動物減量與福祉實踐 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：【中寮收容所疫苗施打】，時間：14:30-16:00，地點：南投中寮， 參與對象：協同主持人、中興大學獸醫系學生、獸醫師助理、弘光科大動物保健學士學程學生。 | ||
| 國立中興大學 | 浪愛齊步走：流浪動物減量與福祉實踐 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【中興大學浪愛齊步走流浪動物減量與福祉實踐】 名稱: 獸醫醫護志工培育活動 時間: 09:00-10:00 ， 20:00 - 21:00 地點: 中興大學浪浪樂活醫療室 對象: 中興大學獸醫系大學部學生、弘光科大動物保健學士學位學生、研究生、醫師 | ||
| 大仁科技大學 | 長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景】 活動名稱:長照機構參訪－合勤共生宅烏日館 時間：08:00~18:00 地點：合勤共生宅烏日館 參加對象：本校師生 | ||
| 國立成功大學 | 農牧共好與農綠共生：以科技民主為行動核心的技術與價值創新 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 成功大學USR計畫「農牧共好與農綠共生」專題講座系列【講題】山事與農事-我的自然體驗、土地書寫與山林教育【講者】劉崇鳳【時間】晚上六點到八點【地點】力行校區台文系館88155教室 | ||
| 東海大學 | 誠食．好氣．靚水．共善 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：第三屆東海USR環境聯合影展開幕式暨首映會，時間：10:00-17:00，地點：東海大學人文大樓展學廳、茂榜廳，參與對象：東海大學師生、合辦單位等。 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】場域會議，時間：12：00-14：00，地點：石岡衛生所，參與對象：計畫主持人及協同主持人+石岡衛生所林主任+翁藥師+石岡診所趙醫師 | ||
| 長庚科技大學 | 多元在嘉與文化融滲：新住民社區深耕計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【多元藝術健康照護】-多元藝術照護人員培訓課程(十九)，【時間】:17:30-21:30，【地點】長庚科技大學嘉義分部美術教室。 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【大二寫作(一)】 主題：The Structure of a paragraph (II) 時間：13：30~15：20 地點：2E102教室 對象：慈濟大學學生 內容：The parts of a paragraph | ||
| 亞洲大學 | 打造高齡失智友善城鎮:失智識能x瑞智升級x智能輔助 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【打造高齡失智友善城鎮】活動名稱：護理與傳播科技設計-構圖與運鏡，時間：13:10-15:00，地點：醫健大樓I313，參與對象：護理學院師生、資電學院師長。 | ||
| 大仁科技大學 | 台9線原鄉特色加值發展-獅子鄉文化資產永續 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【台9 線原鄉特色加值發展-獅子鄉文化資產永續】活動名稱：排灣族工藝工作坊-故事娃娃造型設計II，時間：16:00-18:40，地點：大仁科大O103專業教室，參加對象：大仁科大師生、獅子鄉鄉民 | ||
| 國立中興大學 | 浪愛齊步走：流浪動物減量與福祉實踐 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【中興大學-浪愛齊步走流浪動物減量與福祉實踐】 活動名稱: 流浪動物照護臨床醫學 時間：:900-16:00 地點：獸醫教學醫院地下室小動物外科教室 參與對象：獸醫系學生、研究生 | ||
| 嶺東科技大學 | 中區綠時尚循環再生計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：立體裁剪與設計（二）， 主講人：關緯老師， 地點：嶺東科技大學聖益樓一樓SY114， 時間：13：00至16：00， 參與學生：服飾設計系二年級學生 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 藝啟嬉遊記 時間：09:30-12:00 地點：銀齡樂活據點（國立臺灣師範大學綜合大樓三樓） | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 健康動次動 時間：13:30-16:00 地點：銀齡樂活據點（國立臺灣師範大學綜合大樓三樓） | ||
| 義守大學 | 義守原鄉攜手共進～幸福、健康、宜居新莊園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【義守原鄉攜手共進~ 幸福、健康、宜居新莊園】，活動名稱：場域蹲點連結合作事宜，時間：8:00-17:00，地點：屏東長治百合部落園區，參與對象：部落長者、計畫執行組員。 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 09:00-12:00 歌唱音樂班 地點:文賢里社區活動中心 參與者:文賢里長者/本校計畫團隊 | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】雙連回憶錄紀錄片公播版權釋出討論會，時間：13:00-17:00，地點：中央大學服務學習發展中心。 | ||
| 長榮大學 | 打造台南「社創矽谷」-佈建新化歷史街區社會創新與經濟永續 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：楊逵文學紀念館館慶記者會，時間：11:00~12:00，地點：楊逵文學紀念館，參與對象：USR計畫團隊、新化區公所、地方耆老，社區理事長、志工。 | ||
| 東海大學 | 誠食．好氣．靚水．共善 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學-誠食、好氣、靚水、共善】校內USR聯合宣傳擺攤活動，時間：09:30-13:30，地點：東海大學社科院穿堂，對象：全校師生。 | ||
| 長庚科技大學 | 女性矯治場域中的蛻變人生 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 主題：喜樂家庭圓夢工作坊2 時間：13:00-14:00 地點：長庚科技大學C301教室 參與對象： 長庚科技大學學生 | ||
| 致理科技大學 | 攜手共構活躍老化與智慧樂活永續社區 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：生活中的中醫藥膳養生課程(含實作) 時間：13:30~15:30 地點：致理科大仁愛樓1樓B16教室 | ||
| 國立臺北大學 | 臺北大學城社會實踐萌芽計畫：邁向共學、共融與公共化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 青銀共融口述計畫工作坊初訪，時間：15:00-17:00，地點：北大社科院2F10階梯教室，講者：前國安會張光遠副局長 | ||
| 國立臺中教育大學 | 〈世代攜手‧城市共榮──中教「大學城」之大學社會責任實踐計畫〉 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | SDGs議題英文課程，8：00-15：20，地點：國立臺中教育大學，參與人員：計畫成員老師、學生。 | ||
| 國立中興大學 | 清流部落賽德克族風華再現計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【中興大學清流部落賽德克族風華再現計畫】名稱：電影拍攝工作坊，時間：13:00-17:00，地點：中興大學鹿鳴文化資產中心，參與人員：計畫團隊老師、學生、助理 | ||
| 逢甲大學 | 臺中市文化城中城地方創生計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 1. 活動名稱：舊城區地方創生演講，時間：9:00-17:00，地點：台中市中區，參與對象：計畫內老師、計畫內助理、課程師生 | ||
| 國立成功大學 | 相伴2026：齡感生活微社群行動網 | [場域活動] | 國際連結類深耕型 | ［齡感生活］［微社群］［行動網］［人才培育］六甲場域，國平社區與林鳳社區人員共創療育空間，時間：0800-1700，地點：城鄉交流。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 微光盒子兒少陪伴駐點活動。時間：18.00-20.30。地點：興隆路四段61號。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 社區華語班。時間19.00-21.00。地點：台北市文山區順興社區發展協會。 | ||
| 國立成功大學 | 相伴2026：齡感生活微社群行動網 | [場域活動] | 國際連結類深耕型 | [齡感生活]北區場域，仁愛里戰鼓課程，時間: 9:00-10:00，地點:仁愛里活動中心 | ||
| 國立成功大學 | 相伴2026：齡感生活微社群行動網 | [場域活動] | 國際連結類深耕型 | ［齡感生活］安平-青銀共創，解憂留聲機活動，時間：1000-1200，地點：國平社區活動中心。目的：運作模式試驗。 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】福瑞社區送餐，時間：10：00-12：00，地點：福瑞社區，對象：福瑞社區長輩。 | ||
| 中臺科技大學 | 場域永續與人才培育-大坑后里食農與國高中小學食安食育的社會實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：明台高中食材檢驗講座與體驗活動，時間：09:00-12:00，地點：中臺科技大學，參與對象：明台高中師生、本校食科系及計畫相關計畫人員40人 | ||
| 國立中央大學 | 楊梅社會影響力工程再造計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【重要活動】「影像紀錄發表會 」 時間：11:00-13:00。地點：管理二館104教室。 | ||
| 國立中央大學 | 桃海三生-型塑桃園海岸環境與人文發展永續共生 | [課程] | 國際連結類深耕型 | 社會參與之導航與探索課程，時間：18:00-20:50，地點：國立中央大學，對象：修課學生。課程分組-海線議題：桃海三生。小組專題討論。 | ||
| 14 | 三 | 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 明新科技大學【大眉里社區環保藝術實作】日期：109.10.14／時間：09:00~12:00，對象：明新科技大學學生。 |
| 南臺科技大學 | 青銀共創攜手在地共築智慧高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【青銀共創場域活動】，活動名稱：身心機能活化-上肢訓練及桌遊，時間：09：30-11：30，地點：台南市南區鯤鯓社區，參與對象：社區長者、專任助理及兼任助理 | ||
| 朝陽科技大學 | 幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【朝陽大學-幼老共和國之幼老共園在地社會創新的實踐】場域活動：一日體驗營，獅子王幼兒園，時間08:00-17:00，地點：台中市北屯區，參加人員：一日體驗營老師、計畫團隊、報名參加之長者與幼兒園學生 | ||
| 大仁科技大學 | 台9線原鄉特色加值發展-獅子鄉文化資產永續 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【台9 線原鄉特色加值發展-獅子鄉文化資產永續】活動名稱：原味養生藥膳工作坊IV，時間：13:00-17:00，地點：獅子鄉新路長老教會，參加對象：大仁科大師生、獅子鄉鄉民。 | ||
| 國立中央大學 | 從閱讀泰雅到興趣驅動部落學習 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【數學島系統支援與輔導】 時間：109/10/14(三) 09:35-13:40 / 地點：桃園市復興區三光國小 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【Project LET'S Talk】 4-6年級 新住民科技素養教育, unit 1。時間: 12:40-15:50 地點: 新北市 荖梅國小、三芝國小、石門國小；特色課程推動小組 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [其他] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動名稱：大學社會責任實踐及教學實踐計畫分享工作坊，時間：13:00-15:00，地點：國立高雄餐旅大學，對象：計畫教師、國立高雄餐旅大學教師 | ||
| 中華大學 | 驛動新埔 – 啟動霄裡溪沿線聚落的三生創新 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 園藝治療課程/時間:15:30~17:00/地點:伊甸社會福利基金會-新竹市啟能生活照顧中心/參與人員:專任助理:葉慈青 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【健康USR實踐專題－居家三寶~保你保我-居家輔具之應用】活動時間：1200~1530， 活動地點：鳳山居家服務中心，參與對象：輔英師生及長輩 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【健康USR實踐專題－社區照顧機構之安全友善環境建置】活動時間：1200~1530， 活動地點：鳳山居家服務中心，參與對象：輔英師生及長輩 | ||
| 國立清華大學 | 熟齡健康生活創新研究與實踐 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【第二期熟齡精準運動B-肌力訓練】時間：109/10/14 (三) 13:30-15:00 / 地點：新竹巨城BBC 公益空間 / 內容：結業式、個別建議與鼓勵、大重量訓練的下一步 / 對象：新竹熟齡 / 內部參與人員：運動教練一名、計畫助理一名、老玩客熟齡運動場域執行人一名、課程助教一名 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【海山地區的歷史、文化與創生】第5週課程 教師：林佩欣老師 時間：109/10/14(三) 10:10-12:00 地點：國立臺北大學人文學院2F02教室 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程內容：深碗課程（專業實務(2)）， 課程時間：18:30-22:00， 地點：文藻外語大學求真樓教室， 參與對象：計畫主持人、文藻USR深碗課程學生、專案助理。 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 109學年 長青學苑秋季班 樂活肌力午班 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【再現田頭水計畫】 名稱: 領隊英文實踐，時間: 11:00-13:00 ， 地點: 修平科大D0215， 對象: 修平科技大學師生。 | ||
| 國立成功大學 | 農牧共好與農綠共生：以科技民主為行動核心的技術與價值創新 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【人才培育課程】能源技術【講師】陳維新教授【時間】0910-1200【地點】航太系館 5832 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 明新科技大學【有氧、肌力、伸展、小遊戲】 日期：109.10.14(三)／時間：09：00-11：00／地點：波羅社區；對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 明新科技大學【有氧、肌力、伸展、小遊戲】 日期：109.10.14(三)／時間：09：00-11：00／地點：波羅社區；對象：明新科技大學學生。 | ||
| 元智大學 | 艾妲資訊培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【艾妲教師資訊培力課程－自立國小(1)】主題：雲端及行動應用／講師：王錦宏老師／時間：13:30-15:30／地點：自立國小／對象：自立國小教師。 | ||
| 義守大學 | 義守原鄉攜手共進～幸福、健康、宜居新莊園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【義守原鄉攜手共進~ 幸福、健康、宜居新莊園】，營養系飲食文化交流活動，時間：08：00-13：00，地點：義守大學營養學系團膳與烹飪教室，參與對象：百合部落長者、營養學系師生。 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化巡航活動－陳康國小(2)】主題：介紹異國風情與文化特色／講師：元智大學境外生／時間：08:00-09:00、09:00-10:00／地點：陳康國小／對象：陳康國小學生 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學-大肚山地方教育創生】校內USR聯合宣傳擺攤活動，時間：09:30-13:30，地點：東海大學社科院穿堂+管理學院7-11前，對象：全校師生。 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [其他] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】校內宣傳活動擺攤，時間：9：15-12：45，地點：社科院、管院，對象：全校師生。 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【台南市北區公園國民小學機器人課程】 上課地點：台南市北區公園國民小學 上課時間：08：00~12：00 參與對象：公園國小五、六年級學生及教師 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【台南市後壁區後壁國民中學機器人課程】 上課地點：台南市後壁區後壁國民中學 上課時間：15：00~17：00 參與對象：後壁國中二、三年級學生 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】華語教學實務，時間：10：10~11：00，地點：鴻501教室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】專業倫理，時間：8：10~10：00，地點：善1F電化二教室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 臺北醫學大學 | 以食為TEN:從山上到平地(Territory)，從源頭到餐桌(Enterprise)，從學童到老人(Net) | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 10/17參訪自然農場行前說明會 | ||
| 國立東華大學 | 科技翻轉、永續培力：洄瀾共好在地創新計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】「一支麥克風」新媒體培訓，旨在培養學生成為公民記者，增進新媒體專業能力-影音新聞與採訪技巧。時間：14:00-16:00／地點：管理學院D117／對象：學校學生 | ||
| 長庚大學 | 社區兒少創新實踐計畫--早期療育與兒少健康促進 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱 :原鄉健康服務與口腔衛生 地點: 長庚大學第二醫學大樓 時間: 2020/10/14(五) 20:00-21:30 內容: 原鄉健康服務與口腔衛生 負責教師: 謝明儒 醫師 嵐雁護理師 | ||
| 國立嘉義大學 | 雲嘉南平原優質友善栽培產業永續深耕及越南蘭花產業創新加值計畫 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【友善栽培產業深耕及蘭花產業創新】友善栽培實作課程，時間：08:00-17:00，地點：嘉義縣水上鄉傳心農場，參與對象：團隊成員、計畫學生 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：地方文化採集與應用，時間：9:10-12:00，地點：中山大學通GE 1008，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：探尋建築工藝中的高雄故事，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 1010，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：日本宗教文化與心靈，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：創造力與社會創新，時間：13:10-16:00，地點：中山大學海ME 2001，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：人文經典導讀，時間：13:10-16:00，地點：中山大學西SW 1004，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：史學導論，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 1008，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇菁英師資培訓課程－大成國小(1)】主題：聽說讀寫訓練／講師：Ian老師／時間：13:30-15:30／地點：大成國小／對象：大成國小教師。 | ||
| 中華醫事科技大學 | 南關線智慧健康幸福扎根計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：歸仁大廟活動中心行動健檢 時間：早上8:00-10:00 地點：歸仁大廟活動中心 參與對象：里民 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】行動車檢測-八福社區(後測)，時間：8：30-12：00，地點：八福社區，對象：USR團隊、八福長輩、中國醫畢業學生(健促老師) 。 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:視力檢查 時間:14:00-16:00 地點:湖內區公館據點 參與對象:社區民眾 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:衛生教育-流感防治 時間:14:40-15:20 地點:高雄市永安區永安國小附設幼兒園 參與對象:永安國小附設幼兒園全體師生及樹人醫專師生 | ||
| 國立中央大學 | 桃海三生-型塑桃園海岸環境與人文發展永續共生 | [重要活動] | 國際連結類深耕型 | 海洋客家產業發展交流座談會，日期：109年10月14日，時間：10:00-15:00，地點：宜蘭縣蘇澳鎮朝陽社區。 | ||
| 元智大學 | 桃園文化廊道 - 導覽✻記錄✻共生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 桃園文化廊道微型課程講座【時間】18：30~20：30【地點】元智大學【參與】國防大學通識中心兼任講師：何政哲先生。元智大學：張泓斌、李柏翰、陳文蕙、桃園文化廊道工作隊學生5人、元智學生約30人【內容】講者分享大溪從河運要津到觀光勝地。 | ||
| 中華大學 | 驛動新埔 – 啟動霄裡溪沿線聚落的三生創新 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 109清水國小社團特色課程/時間: 13:15-15:30/地點:新埔鎮清水國小/參與人員:協同主持人杜嘉琪/內容:新埔特色產業/參與人員:清水國小師生。 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【生質物熱電應用技術創意實作-卓蘭社區】時間：10/14(三) 16:00-18:00／地點：中興大學V111／內容：生質物熱電應用技術的基本原理與架構、生質能源熱電轉換技術對環境、能源與經濟之影響／參與人員：協同主持人吳耿東 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【生質物氣化程序-卓蘭社區】時間：10/14(三) 18:20-21:00／地點：中興大學V111／內容：氣化熱力學理論／參與人員：協同主持人吳耿東 | ||
| 嶺東科技大學 | STEM科教隊，在地攜手創作優質課程計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：日內瓦機構的應用，時間：8：00-12：00，13：00-17：00地點：HT308，對象：場域夥伴，嶺東科技大學師生。 | ||
| 中原大學 | 團結經濟、文化夥伴-桃園大海社區文化創生計畫II-台日軍事文化創生連結 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【商管社會實踐課程 -大海社區】時間：10/14(三) 09:00-13:00 / 地點：大海社區、空軍前桃園基地 / 內容：實地訪查現場調研 / 參與人員：服務組學生11人、專任助理陳萱 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【地方教育】VIP垂直整合方案課程計畫 移工與她的老人 課程聚會 時間：12:10-14:00 地點：人社二館D105室 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】09:40-11:30 【地點】林口公共托老中心 【內容】電腦化認知訓練活動 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：成正雄，教學項目：跆拳道品勢，時間：19:00~20:30，實踐場域：幸福國中，實踐對象：幸福國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：王德龍，教學項目：跆拳道對打，時間：14:00~16:30，實踐場域：仁和國中，實踐對象：仁和國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：陳彥豪，教學項目：跆拳道對打，時間：13:00~17:00、19:00~21:00，實踐場域：平鎮高中，實踐對象：平鎮高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：逄健秋，教學項目：擊劍，時間：14:30~18:00，實踐場域：楊光國中小，實踐對象：楊光國中小學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：郭柏均、黃睿煜，教學項目：武術，時間：16:30~18:30，實踐場域：育達高中，實踐對象：育達高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：黎德志，教學項目：舞龍，時間：13:00~15:30，實踐場域：永平高中，實踐對象：永平高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：林宜蓁、林克儒，教學項目：柔道、角力，時間：14:00~18:00，實踐場域：壽山高中，實踐對象：壽山高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：王龍騰、沈朝恩，教學項目：柔道、角力，時間：14:00~18:00，實踐場域：龜山國中，實踐對象：龜山國中學生。 | ||
| 中原大學 | Re-Commoning：跨域攜手教與學‧彰化大有社區共生循環社會設計 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【彰化大有社區-場域活動】前往埔鹽鄉小旗艦社區群(瓦磘社區、西湖社區、廍子社區)舉辦苔球植栽DIY活動／地點：埔鹽鄉小旗艦社區群(瓦磘社區、西湖社區、廍子社區) ／參與人員：社區居民、計畫共同主持人許宜珮、植栽設計學生群、兼任助理賴翰程 | ||
| 國立清華大學 | 熟齡健康生活創新研究與實踐 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【實驗基地-分享會】時間：2020.10.14 (三) 19:00-21:00 / 地點：清大教育館103教室 / 內容：舉辦5j裝置研發子計畫之跨領域分享活動 / 對象：清大學生、教職員 / 內部參與人員：實驗基地子計畫成員、裝置研發子計畫成員、計畫助理 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【羅浮國小防災監測GPS安裝】時間：09:00-11:00，地點：桃園市復興區羅浮國小，對象：計畫團隊、羅浮國小，分項屬性：智慧防災 | ||
| 長庚科技大學 | 多元在嘉與文化融滲：新住民社區深耕計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【多元文化語言學習與友善國際醫療人員培訓】印尼語入門(一)，【時間】17:20-19:20，【地點】長庚科技大學嘉義分部多功能藝文教室，【參與對象】本校師生 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：行銷使用的敘述性統計，時間：18:25-20:45，地點：朝陽科技大學，對象：教師與學生 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【防災專題授課】時間：10:00-12:00，地點：桃園市復興區義盛國小，對象：計畫團隊，分項屬性：智慧防災、部落創生 | ||
| 中原大學 | Re-Commoning：跨域攜手教與學‧彰化大有社區共生循環社會設計 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【彰化大有社區-管理實境解題】 上課主題：第五週 專題實習／參與人員：授課教師李明彥 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【旅遊英文實務】 主題：Checking In/Out 時間：8：00~9：50 地點：2E105教室 對象：慈濟大學學生 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【仁德醫專復能樂活場域：蜂蠟布製作+基本體訓、強化下肢、腹部、腰部運動及平衡運動】8:30-12:00 永昌宮文化展示中心，參與人員：主持人崔清新，協同主持人陳念歆、謝祥星、周定賢，護理科實習生12人，專任助理葉韶英 | ||
| 國立中興大學 | 浪愛齊步走：流浪動物減量與福祉實踐 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱【犬小病毒檢體採樣】 時間：9:00-17:00 地點：后里區墩北社區活動中心(墩北里三光路139 號) 參與人員 : 中興大學獸醫系協同主持人、專任助理、獸醫系學生 | ||
| 國立中興大學 | 浪愛齊步走：流浪動物減量與福祉實踐 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【中興大學浪愛齊步走流浪動物減量與福祉實踐】 名稱: 獸醫醫護志工培育活動 時間: 09:00-10:00 ， 20:00 - 21:00 地點: 中興大學浪浪樂活醫療室 對象: 中興大學獸醫系大學部學生、弘光科大動物保健學士學位學生、研究生、醫師 | ||
| 國立勤益科技大學 | 智慧創新在地實踐─枇杷荔枝共譜太平盛世 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：商品化妝課_如何用手機拍出好商品專題講座，時間：19:10-20:00，地點：國立勤益科技大學管理館M219教室，參與對象：師生、學者、專家 | ||
| 國立東華大學 | 科技翻轉、永續培力：洄瀾共好在地創新計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【成果展示】七腳川傳統領域VR系統與花蓮縣吉安鄉公所「七腳川社傳統領域」共同舉辦成果發表會。時間：09:00-12:00／地點：吉安鄉公所二樓親民堂／對象：吉安鄉各部落頭目、耆老、吉安鄉公所、計畫執行同學。 | ||
| 國立臺東專科學校 | 為臺東種一棵食農樹 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：食農教育城鄉交流 時間：08:00-18:00 地點：屏東(國立屏東科技大學綠能溫室、智慧農場)、高雄(久保田股份有限公司)、(駁二藝術特區) 參與對象：計畫主持人、專案助理、本校師生 | ||
| 國立聯合大學 | 石墻紅棗特色生活共享模式建構計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：與各系同學討論工作坊 時間：11：00-15：00 地點：苗栗縣公館鄉石墻社區 參與人員：各系學生、在地工作團隊 | ||
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱: 大學之道—餐桌上的國度—印尼，地點: 義學國中烹飪教室，時間:1800-2200 | ||
| 嶺東科技大學 | 人才留鄉協力創新林下經濟價值 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：跨校共培以複合材質發展原住民文化特色產品,時間：18：00-21：00,地點：臺中科技大學陶藝教室，參與對象：嶺東科技大學師生、臺中科技大學師生。 | ||
| 國立屏東大學 | 搖滾社會力：在地關懷為導向的社會企業與公益實踐培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【搖滾社會力】社會企業與公益創新課程社會企業團隊分享－格外農品，時間：13：30－15：20，地點：五育樓四樓國際會議廳，參與對象：本課程之師生 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎大潭社區講座:工研院-太陽光電系統設置與維護注意事項◎時間：19:30-21:30◎地點：大霖老宅◎參與對象：長榮大學師生、社區居民、USR計畫團隊人員 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱: 觀光行政與法規，時間: 09:00-12:00 ， 地點: 修平科大D0209， 對象: 修平科技大學師生。 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【部落關懷與學習】；時間:08:00-12:00；地點:花蓮縣秀林鄉佳民部落；實踐對象:慈科大護理系學生、佳民部落長者。 | ||
| 大仁科技大學 | 長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景】 活動名稱:社會資源工作坊-第一場 時間：08:00~17:00 地點：大田社區 參加對象：本校師生與場域夥伴 | ||
| 東吳大學 | 老士林新共生－跨世代社區慢老計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：社會系「質性研究」讀書會 地點：東吳大學D0822教室 時間：14:00-17:00 | ||
| 嶺東科技大學 | 中區綠時尚循環再生計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：戲劇服裝設計與製作， 主講人：陳姿婷老師， 地點：嶺東科技大學聖益樓三樓SY301， 時間：9：00至12：00， 參與學生：服飾設計系二年級學生 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】課程-手機攝影美學培訓，時間：13：00-15：00，地點：中山醫學大學0626，參與對象：中山醫學大學學生 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活力ZUMBA GOLD 時間：09:30-12:00 地點：銀齡樂活據點（國立臺灣師範大學綜合大樓三樓） | ||
| 國立臺北護理健康大學 | 鏈結區域資源升級長照專業-「北護護你健康、青銀共好標竿計畫」 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 會議名稱：青銀志工團討論會議（第一次） 時間：12:00-13:30 地點：行政大樓 3樓開標室 | ||
| 國立臺灣藝術大學 | 社會企業的藝術設計應援團 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 新平溪地方創生工作營-【地方產品開發的設計流程】講者：點睛設計創辦人暨設計總監韓世國，參與對象：臺藝大師生團隊、在地店家、平溪地方創生團隊，地點：新平溪煤礦博物園區，時間：09:00-17:00 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】【戲劇排練】活動名稱：前鎮銀座街戲劇排練，活動摘要：戲劇總彩排；時間：14:00-17:00，地點：鎮華街 ，參與人員：團隊人員、劇組人員、演員。 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：農產展售實作，時間：13:00-16:00，地點：南投茶葉博覽會，參與對象：朝陽科技大學師生、農民 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】銀齡樂活節咖棒帶領，時間：9：00-11：00，地點：永安社區，對象：USR團隊、永安社區志工長輩。 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：義大醫院志工相見歡； 地點：義大醫院會議室； 參與對象：團隊計畫成員、文藻國際志工、義大醫院成員、專案助理 | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】地景藝術節學生感恩餐會(雙連里里長主辦)，時間：18:00-21:00，地點：碉堡公園。 | ||
| 明志科技大學 | 新北產業鏈結經濟永續發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【訪廠活動】10/14（三）明志科大拜訪茶山房_地點：茶山房 | ||
| 輔英科技大學 | 大發工業區鄰近敏感區域永續健康大氣環境營造與環境教育拓展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動內容：大寮重要機構室內空氣品質監測 活動地點：大寮公托中心、大寮區公所及大寮圖書館 時間：10:30-12:00；參與人員：計畫成員 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 深耕偏鄉教育：加廣、加深、無縫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【AtIn】活動名稱：臺師大金大學生跨校特殊教育宣導活動。地點：金門縣賢庵國小 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 拜訪參與福權村社區關懷據點，08:00-12:00@福權村，參與對象：本計畫團隊成員、本校學生、福權社區及村民 | ||
| 長庚科技大學 | 友善食農、健康樂活、雙城共伴新視界—山海三生共學計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | ★主題:社區關懷據點健康課程 ★時間：9:00-11:00 ★地點：洲仔社區發展協會，鄉村永續發展協會 ★參與對象：USR團隊，學生志工，社區居民 | ||
| 東海大學 | 誠食．好氣．靚水．共善 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學-誠食、好氣、靚水、共善】校內USR聯合宣傳擺攤活動，時間：09:30-13:30，地點：東海大學社科院穿堂，對象：全校師生。 | ||
| 東南科技大學 | 淡蘭古道南路綠色旅遊培力起飛計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 辦理綠色淡蘭-無人機空拍培訓，時間:9:00~1600，本校中正教學大樓402及無人機證照考場。 | ||
| 國立臺北大學 | 臺北大學城社會實踐萌芽計畫：邁向共學、共融與公共化 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 學生焦點團體，主題：青銀世代共融之看法，時間：14:00-16:30，地點：社科院8F11 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 花園小站聚談，15:00-16:00@中正大學湖畔咖啡，參與對象：本校學生、本計畫團隊。 | ||
| 輔英科技大學 | 大鵬灣風景區樂齡健康旅遊服務創生體系 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【大鵬灣風景區樂齡健康旅遊服務創生體系】活動名稱:樂齡健康旅遊健康講座，時間:109/10/14下午1時至3時，地點:本校鵬圖人文大樓B111，參與對象:參與本計畫之學生志工。 | ||
| 中原大學 | 團結經濟、文化夥伴-桃園大海社區文化創生計畫II-台日軍事文化創生連結 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【桃園學課程-桃學趣 -大海社區】時間：10/14(三) 15:00-17:00 / 地點：中原大學教學618 / 內容：社區營造與社會發展:平鎮小旅行，1.關係培力與在地青年的投入2.走讀平鎮的路線設計與小旅行 / 授課老師及學生：何彩滿副教授、學生30名 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】 活動名稱：桌遊大車拚-選定幾款要模仿的桌遊，時間：12:00-15:00，地點：本校N201教室，參與對象：本校學生 | ||
| 南開科技大學 | 南投百香果資源永續之煉銀網平台 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課堂名稱：休閒產業生產與管理，時間：每週三14:00~16:50，地點：K002，對象：修課學生。 | ||
| 朝陽科技大學 | 新農復穀-雜糧壯遊-同耕共學-擴散計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【朝陽科技大學】課程名稱：農藥檢測培訓課程(二)，時間：10：00-12：00，地點：人文科技大樓GB-105，對象：學生/ USR團隊。 | ||
| 國立成功大學 | 相伴2026：齡感生活微社群行動網 | [場域活動] | 國際連結類深耕型 | ［齡感生活］［微社群］［行動網］［人才培育］六甲場域，國平社區與林鳳社區人員共創療育空間，時間：0800-1700，地點：城鄉交流。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 跨國銜轉生文山區華語團體學習班。時間：13.20-14.50。地點：台北市文山區興華國民小學。 | ||
| 國立成功大學 | 相伴2026：齡感生活微社群行動網 | [場域活動] | 國際連結類深耕型 | [齡感生活][微社群]退休人員小組，退休人員小組個別影片專訪拍攝，時間:14:00-17:00，地點:成功大學校園 | ||
| 中臺科技大學 | 場域永續與人才培育-大坑后里食農與國高中小學食安食育的社會實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：綠意校園繪本製作，時間：14:30-16:30，地點：軍功國民小學，參與對象：軍功國小師生、本校社會實踐相關計畫人員 | ||
| 長庚科技大學 | 女性矯治場域中的蛻變人生 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 工作坊主題：幼兒園學習區教具參加萬潤全國創新創意競賽 時間：8:30-17:30 地點：台南市崑山科技大學 參與對象：長庚科大幼保系學生 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【地方教育】駐校教育家計畫-沈惠芳老師 10:00-16:00 南區地方教師社群-觀議課、教師研習 地點:學田國小 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】USR志工團課程-共煮食光銀光膳食，時間：18：30-20：00，地點：第二校區對味廚房，對象：東海大學學生。 | ||
| 15 | 四 | 國立臺灣海洋大學 | 三漁興旺-國際藍色經濟示範區 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱: International Workshop for War, Regional Revitalization, and Sustainable Development of Islands 時間:上午8：00 - 下午5：00地點:馬祖北竿、南竿 |
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】健促活動-永安社區，時間：9：00-11：00，地點：永安社區，對象：USR團隊、永安長輩、中國醫畢業學生(健促老師)。 | ||
| 國立成功大學 | 農牧共好與農綠共生：以科技民主為行動核心的技術與價值創新 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【人才培育】在自然與農業中學習【講師】吳憶萍老師【時間】1500-1700【地點】成大資訊中心格致廳大講堂 | ||
| 國立屏東大學 | 多元文化產業推進器-屏東地方創生實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 微學分講座-阿緱創生講堂 主題名稱:地方創生-青年返鄉創業寶典 講座名稱:泰武咖啡的誕生與拓展-從創業到品牌 講座講師:卡彿魯岸咖啡創辦人/華偉傑 講座時間:18:30-21:00 講座地點:屏東大學五育樓 | ||
| 國立東華大學 | 科技翻轉、永續培力：洄瀾共好在地創新計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】行動裝置多媒體應用程式設計實作。時間：09:00-12:00/地點：東華大學理工二館三樓 B301室/對象：東華大學資工系同學 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【海山地區觀光美語】第4週課程 教師：藍蕾老師 時間：109/10/15(四) 13:10-15:00 地點：國立臺北大學人文學院4F05教室 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【海山地區的歷史與文化資產】第4週課程 教師：洪健榮、林曜同老師 時間：109/10/15(四) 15:10-17:00 地點：國立臺北大學人文學院4F06教室 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 109學年 長青學苑秋季班 有氧班午班 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 109學年 長青學苑秋季班 樂活肌力晚班 | ||
| 高雄醫學大學 | 樂活高雄˙健康城市－小港區環境教育與健康促進永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小港USR計畫】 課程名稱：創意桌遊設計與思考 時間：17:00-19:00 地點：高雄醫學大學 參與對象：本校師生 | ||
| 國立勤益科技大學 | 智慧創新在地實踐─枇杷荔枝共譜太平盛世 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：【蔬果加值方法與產銷履歷技術之應用】 ──蔬果產銷履歷技術應用課程，時間：10/15(四) 16：00-19：00，地點：勤益科技大學工業工程與管理館I506及I302，參與對象：本計畫團隊教師、本校學生。 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【再現田頭水計畫】 名稱: 餐飲日語實踐，時間: 13:00-15:00 ， 地點: 修平科大D0509， 對象: 修平科技師生。 | ||
| 臺北市立大學 | 推動活躍老化運動學院‧點亮都會健康樂齡活力 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程：體能前測】時間：9:00-10:50／地點：博愛校區公誠樓地下2樓籃球場／課程講師：王雅蕾老師、李佳嬴老師／參與學員：年滿70歲以上高齡長者，共23名學員。 | ||
| 修平科技大學 | 農業地方創生系統 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱：在地工藝、服務與商品開發實作-四海波竹編籃，時間：13:00-16:00，地點：修平科大E103教室，參與對象：修平科大行二甲師生 | ||
| 元智大學 | 艾妲資訊培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱 : 109年度元智大學艾妲資訊世代共學 時間 : 0900-1100 地點 : 大成社區(桃園市八德區建國路1199號2F) 對象 : 當地里民 課程規劃 : 第一堂、LINE-手機基礎操作 第二堂、LINE-照相技巧 第三堂、LINE-實用功能 第四堂、LINE-進階操作 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創銀齡樂活節咖棒帶領，時間：9：00-11：00，地點：福雅社區，對象：福雅社區志工與長輩、福瑞社區志工、USR團隊。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 明新科技大學【有氧、肌力、伸展、小遊戲】 日期：109.10.15(四)／時間：09：00-11：00／地點：新豐樂齡學習中心；對象：明新科技大學學生。 | ||
| 南開科技大學 | 形塑青銀共好場域實現在地永續長照-打造南投不老城鎮 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【南開科大-打造南投不老城鎮】活動名稱: 銀髮在地故事增能活動，時間：09:00-12:00 地點：草屯御史社區集會所，參與對象：本校文創系退休教師張永楨副教授、文創系學生以及御史社區照顧關懷據點長輩。 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學-大肚山地方教育創生】校內USR聯合宣傳擺攤活動，時間：09:30-13:30，地點：東海大學社科院穿堂+管理學院7-11前，對象：全校師生。 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [其他] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】校內宣傳活動擺攤，時間：9：15-12：45，地點：社科院、管院，對象：全校師生。 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【台南市六甲區林鳳國民小學機器人課程】 上課地點：台南市六甲區林鳳國民小學 上課時間：09：00~12：00 參與對象：林鳳國小五、六年級學生 | ||
| 長庚科技大學 | 多元在嘉與文化融滲：新住民社區深耕計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【多元文化語言學習與友善國際醫療人員培訓】初級泰國語(二)，【時間】17:20-19:20，【地點】長庚科技大學嘉義分部多功能藝文教室，【參與對象】本校師生 | ||
| 華夏科技大學 | 華夏南勢在地紮根Plus | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程名稱】步道探索趣。【專題演講】步道探索：自然生態篇(郊山生態與自然環境) ，主講者：千里步道專家，時間：2020.10.15（四）13:00-14:45，地點：華夏科技大學恆毅樓D503教室 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】專業倫理，時間：8：10~10：00，地點：善1F電化二教室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】社會團體工作，時間：10：10~12：00，地點：緒502樂齡生活室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】遊戲企劃與遊戲程式，時間：16：10~17：00，地點：鴻217教室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】基礎美術設計，時間：15：10~16：00，地點：鴻215教室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 華夏科技大學 | 華夏南勢在地紮根Plus | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】生活與地質【專題講座】探測技術—綜談地質調查工具(含地下地表空中探測)，主講者：地質調查所謝有忠老師，時間：2020.10.15（四）14:55-16:40，地點：華夏科技大學恆毅樓D403教室 | ||
| 修平科技大學 | 文蛤智慧養殖與科學管理永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：機械設計 時間：09:00~12:00 地點：B101 參與人員：本校學生。機械三乙學生優先 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：台日文化比較研究，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 3013，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：海洋文化，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 1008，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：創業講堂(一)，時間：14:10-17:00，地點：中山大學海ME 2001，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：社群意識與倫理，時間：14:10-17:00，地點：中山大學文LA 1004，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：國際文化體驗，時間：16:10-18:00，地點：中山大學通GE 2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 嶺東科技大學 | STEM科教隊，在地攜手創作優質課程計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：四足行走機器人：交叉連桿，時間：9：00-12：00地點：春安國小，對象：春安國小學生，STEM志工團。 | ||
| 嘉南藥理大學 | 營造 Alia(e)n 宜居地 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 用藥安全與營養活動-健康大復翁 參與對象:修課學生、社區長輩、計畫人員 地點:高雄市阿蓮區石安路11號 | ||
| 朝陽科技大學 | 八卦山下的科技大花現 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【八卦山下的科技大花現】課程參訪：彰化鹽埔永樂社區，時間：10/15 (四) 10:00-14:00，地點：彰化縣埔鹽鄉永樂社區發展協會，對象：設計素描課程學生及計畫團隊師生。 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:異國風情文化活動 時間:09:00-11:00 地點:阿蓮區崙頂武當山廟 參與對象:本社區照顧關懷據點全體長輩及眷屬、樹人醫專師生群 | ||
| 國立中央大學 | 桃海三生-型塑桃園海岸環境與人文發展永續共生 | [重要活動] | 國際連結類深耕型 | 海洋相關博物館館舍交流，日期：109年10月15日，時間：10:00-16:00，地點：蘭陽博物館(10:00-12:00)、國立海洋科技博物館(14:00-16:00)。 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：文藻國際志工USR教師社群， 活動地點：文藻外語大學求真樓教室， 參與對象：計畫主持人、專案助理、參與教師社群的老師 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【高等作物生產與生理專題討論（二）、（三）-卓蘭社區】時間：10/15(四) 13:00-16:00 ／地點：中興大學D310／內容：前瞻國際農產供需、自然資源開發利用、農業生態維護及農業相關科技發展之能力。／參與人員：協同主持人陳建德 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【ER5050能源技術創意實作Ⅰ 】時間：13:00-15:50，地點：國立中央大學，對象：修課學生，分項屬性：智慧能源 | ||
| 國立臺東大學 | 都蘭之蘭調創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【都蘭之蘭調創生】 課程名稱：在地創生基礎概論 I論服務設計與地方創生 時間：18:30-21:30 地點：國立臺東大學產學創新園區(臺東校區) 育成中心2樓I204 對象：臺東大學學生。 | ||
| 長庚科技大學 | 破繭而出的形象曙光 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 主題：仿真指套文獻討論 時間：18：00-19：30 地點：長庚科技大學林口校區-多功能教室 人數：老師2人、學生6人 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：勾勒傳統市集集客活動 ，時間:13:30~15:30 地點：國立高雄師範大學文創中心微型教室，參加對象：國立高雄師範大學修課學生 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 行動工程師培育計畫 | [課程] | 國際連結類深耕型 | 國際志工學習實踐課程，時間:17:30-18:20，地點:台科大TR-409-2教室 | ||
| 華夏科技大學 | 華夏南勢在地紮根Plus | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程名稱】中和地方故事。專題講座：唐山到擺接2，主講者：中和庄文史研究協會，時間：2020.10.15（四）8:10-10:00，地點：華夏科技大學恆毅樓D506教室 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學大肚山地方教育創生】從農場到餐桌的教育，時間：09：10-12：10，地點：東海大學農學院AG203，對象：東海大學大學日間部學生。 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學大肚山地方教育創生】教育服務學習，時間：13：10-15：00，地點：東海大學人文大樓H123，對象：東海大學大學日間部學生。 | ||
| 長庚科技大學 | 女性矯治場域中的蛻變人生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：心血管危險因子篩檢X簡單7件事健康一輩子(深入校園篇系列活動) 時間：10:00-15:00 地點：景美女中科學館2樓會議室 參與對象：景美女中場域住民(包含教職員暨家長志工成員) | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：成正雄，教學項目：跆拳道品勢，時間：14:00~17:00，實踐場域：幸福國中，實踐對象：幸福國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：王德龍，教學項目：跆拳道對打，時間：14:00~16:30，實踐場域：仁和國中，實踐對象：仁和國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：陳彥豪，教學項目：跆拳道對打，時間：13:00~17:00，實踐場域：平鎮高中，實踐對象：平鎮高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：逄健秋，教學項目：擊劍，時間：14:30~18:00，實踐場域：楊光國中小，實踐對象：楊光國中小學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：黎德志，教學項目：舞龍，時間：13:00~15:30，實踐場域：永平高中，實踐對象：永平高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：林千綺，教學項目：射擊，時間：15:00~17:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 元智大學 | 桃園文化廊道 - 導覽✻記錄✻共生 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 鏡在咫尺紀錄片播映暨映後座談【時間】18：30~21：30【地點】元智大學【參與】講師：吳成富。元智大學：王怡云老師、李柏翰、元智學生約100人【內容】藉由紀錄片觸動彼此的心，看見各個角落不同的生命故事 | ||
| 國立臺北護理健康大學 | 攜手共創萬華失智友善社區 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：長照總論 演講主題：社會企業理念用於失智友善社區 講者：洪燕茹/5% Design Action社會設計師 時間：1740-2020 地點：國立台北護理健康大學(城區部) R301 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【創意農村大作戰—綠色在地經濟實務】 主題：如何進入農村？ 在農村裡應對進退與調查的方法， 時間：15：40~17：30， 地點：大愛樓L0201教室，對象：慈濟大學學生 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【旅遊敘事】 主題：【業師花蓮導覽2】花蓮種子逐蹤(薛惠芳業師主講)， 時間：15：40~17：30， 對象：慈濟大學學生， 內容： 由業師帶領，追逐花蓮植物種子的蹤跡，認識花蓮的植物與自然環境的關係。 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【美容醫學與自製化妝品】 主題：美容醫學概論(三)談醫療診所常見的美容、整形的方法（洪崧壬醫師主講）， 時間：10：10~12：00， 地點：E808實驗室， 對象：慈濟大學學生 | ||
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱: USR共學系列讀書會─你不知道的新住民的故事，地點: 明志科技大學教學大樓4樓411會議室，時間: 1400-1700 | ||
| 國立中興大學 | 浪愛齊步走：流浪動物減量與福祉實踐 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱【梨山偏鄉犬貓絕育】 時間：9:00-17:00 地點：和平區梨山里辦公處(中正路 77 號) 參與人員 : 台中市動物防疫處、台灣動物保護協進會、中興大學獸醫系協同主持人、專任助理、獸醫系學生 | ||
| 國立中興大學 | 浪愛齊步走：流浪動物減量與福祉實踐 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【中興大學浪愛齊步走流浪動物減量與福祉實踐】 名稱: 獸醫醫護志工培育活動 時間: 09:00-10:00 ， 20:00 - 21:00 地點: 中興大學浪浪樂活醫療室 對象: 中興大學獸醫系大學部學生、弘光科大動物保健學士學位學生、研究生、醫師 | ||
| 國立成功大學 | 農牧共好與農綠共生：以科技民主為行動核心的技術與價值創新 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【活動名稱】109年度台南光合菌微生物資材使用心得分享會【地點】 麻豆真理大學通識大樓 L204 教室【時間】9:00-14:00【參加對象】光合菌微生物資材使用農友 | ||
| 東吳大學 | 老士林新共生－跨世代社區慢老計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：屈原宮傳藝團隊拜訪吳哲叡老師 地點：睿雅軒工作室 時間：10:00-12:00 | ||
| 樹德科技大學 | 城鄉資訊能力深化培育與應用推廣計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：Office 小幫手，時間：14:00~16:00 ，參與對象：3~4年級，地點：鳳雄國小 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 校園TED演講 主題:平民金融-東華大學儲戶社分享 主講人:東華大學張瓊文老師 時間:1200-1330 地點:福田樓一樓餐廳(教職員用餐室) | ||
| 國立臺東專科學校 | 為臺東種一棵食農樹 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：食農教育城鄉交流 時間：08:00-18:00 地點：屏東(國立屏東科技大學綠能溫室、智慧農場)、高雄(久保田股份有限公司)、(駁二藝術特區) 參與對象：計畫主持人、專案助理、本校師生 | ||
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:泰山高中「泰神食譜」，地點:泰山高中，時間:1400-1600 | ||
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱: 大學之道—餐桌上的國度—越南，地點: 義學國中烹飪教室，時間:1800-2200 | ||
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱: 鼓盪風雅－泰山鼓藝傳承課程，地點：明志科技大學創新大樓一樓演講廳，時間：1830-2030。 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲•林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【原民文化】原住民食用植物耕作課程 日期：10月中旬 地點：台大第一活動中心 參與對象：大專院校學生及部落成員 活動內容概述：教導學生原住民常食用植物之耕作 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【科技照護場域實作課程（陪伴機器人）】13:00-16:00 仁德醫專資訊大樓，參與人員：周定賢老師、5行501， 學生15人 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱: 故事行銷與創意文案，時間: 09:00-12:00 ， 地點: 修平科大A0506， 對象: 修平科技大學師生。 | ||
| 嶺東科技大學 | 中區綠時尚循環再生計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：職涯與職能發展， 主講人：曾淑靜老師， 地點：嶺東科技大學聖益樓六樓SY602， 時間：10：10至12：00， 參與學生：嶺東科技大學服飾設計系一年級學生 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動名稱：長青生活節-行前會，時間：15:00-17:00，地點：靜宜大學IDO培力基地，參與對象：教師、學生、助理 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 高齡體適能課程 時間：09:00-10:30 地點：大安區錦安里活動中心 | ||
| 義守大學 | 義守原鄉攜手共進～幸福、健康、宜居新莊園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【義守原鄉攜手共進~ 幸福、健康、宜居新莊園】，活動名稱：場域蹲點連結合作事宜，時間：8:00-17:00，地點：屏東長治百合部落園區，參與對象：部落長者、計畫執行組員。 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 肌力運動趣 時間：09:30-12:00 地點：銀齡樂活據點（國立臺灣師範大學綜合大樓三樓） | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 09:00-12:00 流動畫 地點:東林里社區活動中心 參與者:東林里長者/本校計畫團隊 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】【戲劇排練】活動名稱：前鎮銀座街戲劇排練，活動摘要：戲劇總彩排；時間：14:00-17:00，地點：鎮華街 ，參與人員：團隊人員、劇組人員、演員。 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：農產展售實作，時間：10:00-12:00，地點：南投茶葉博覽會，參與對象：朝陽科技大學師生、農民 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 深耕偏鄉教育：加廣、加深、無縫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【AtIn】活動名稱：臺師大金大學生跨校特殊教育宣導活動。地點：金門縣西口國小 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：樂活餐飲，時間：9:00-11:00，地點：嘉義市短竹里，參與對象：社區民眾、團隊成員 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：銀髮族的保健養生之道，時間：13:30-15:30，地點：嘉義市短竹里，參與對象：社區民眾、團隊成員 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：高齡樂活美妝美體課程，時間：19:00-21:00，地點：嘉義市短竹里，參與對象：社區民眾、團隊師生 | ||
| 東海大學 | 誠食．好氣．靚水．共善 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學-誠食、好氣、靚水、共善】校內USR聯合宣傳擺攤活動，時間：09:30-13:30，地點：東海大學社科院穿堂，對象：全校師生。 | ||
| 東南科技大學 | 淡蘭古道南路綠色旅遊培力起飛計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 辦理綠色淡蘭-無人機空拍培訓，時間:9:00~1600，本校中正教學大樓405及無人機證照考場。 | ||
| 東吳大學 | 前世與今生—再現士林昔日百年風華 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 訪談：張尊禎老師談她記憶中的舊士林。 時間：10月15日（星期四）上午10:00 ，地點：捷運士林站旁的星巴克（中正路239號）。 | ||
| 國立臺北大學 | 臺北大學城社會實踐萌芽計畫：邁向共學、共融與公共化 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 長者焦點團體，主題：青銀世代共融之看法，時間：14:00-16:30，地點：社科院8F11 | ||
| 國立屏東科技大學 | 原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用】，活動名稱：文樂部落五年祭歌謠翻譯作業，時間：18:30-20:30，地點：潮州多拿之，參與對象：屏東科技大學助理、文樂部落族人 | ||
| 國立臺中教育大學 | 〈世代攜手‧城市共榮──中教「大學城」之大學社會責任實踐計畫〉 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 影視、文物與區域發展課程，時間：9：10-12：00，地點：國立臺中教育大學，參與人員：共同主持人、學生、導演。 | ||
| 高雄醫學大學 | 樂活高雄˙健康城市－小港區環境教育與健康促進永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小港USR計畫】， 課程名稱：環境影像紀錄工作坊， 時間：12:00-13:00， 地點：高雄醫學大學， 參與對象：本校師生 | ||
| 逢甲大學 | 大學伴‧偏鄉善：打造銀享智融的移動服務影響圈 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 演講主題：伯拉罕長照基地與募資需求介紹，時間：109/10/15（四）下午5:10-7:00，演講者：串門子 黃珮婷執行長，地點：第一國際會議廳（丘逢甲紀念館2樓），參與對象：逢甲大學設計未來學分學程各課程共同參與。 | ||
| 逢甲大學 | 大學伴‧偏鄉善：打造銀享智融的移動服務影響圈 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 演講主題：伯拉罕長照基地與募資需求介紹 演講者：串門子 黃珮婷執行長 地點：逢甲大學 第一國際會議廳（丘逢甲紀念館2樓） 時間：109/10/15（四）下午5:10-7:00 | ||
| 長庚科技大學 | 友善食農、健康樂活、雙城共伴新視界—山海三生共學計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | ★主題：東石嚴選在地食材-豆出好滋味 ★時間：10:00-12:00 ★地點：嘉義分部F502教室 ★參與對象：USR團隊，本校修課學生，教學TA | ||
| 輔英科技大學 | 大發工業區鄰近敏感區域永續健康大氣環境營造與環境教育拓展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：場域植栽組裝 地點：大寮公共托嬰中心 時間:16:00~17:00；參與人員：計畫成員 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 微光盒子兒少陪伴駐點活動。時間：18.00-20.30。地點：興隆路四段61號。 | ||
| 亞洲大學 | 打造高齡失智友善城鎮:失智識能x瑞智升級x智能輔助 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【打造高齡失智友善城鎮】活動名稱：社區據點踏查-洞悉友善長者社區，時間：08:30-10:00，地點：本鄉社區關懷據點，參與對象：護理學院大一師生、社區居民、里長、志工。 | ||
| 東吳大學 | 前世與今生—再現士林昔日百年風華 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【口述歷史訪談】訪問台灣糕餅專家及士林在地居民的張尊禎老師，觀於她記憶中的舊士林。 時間：10:00 地點：捷運士林站旁的星巴克（中正路239號） | ||
| 中國醫藥大學 | 預防與照護雙軌續航：以人為本的智慧長照x具溫度的科技中醫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【智慧科技在長期照護領域之應用】課程參訪，時間：10:00-12:00，地點：臺中烏日共生宅，參與對象：USR 團隊成員及課程學生。 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】樂齡生活與科技大講堂，時間：12：10-14：00，地點：H122，對象：東海大學學生 | ||
| 中原大學 | 從霄裡鏈接桃園兩圳文化綠廊之永續經營計畫 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【國際教學-跨系學習-建築、室設XUCSI建築系】 參與人員:張集強老師，時間：109.10.15 13:00-1500， 地點：教學102教室 | ||
| 16 | 五 | 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | USR樂齡營養社區課程 時間：09:30-11:30 地點：古莊里 |
| 南華大學 | 以慢城意涵推動宜居城鎮生活 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 【以慢城意涵推動】活動名稱：大林創生論壇-更貼近民眾的食農行銷實例分享，時間：19:00-21:00，地點：南華大學大林鎮區駐地工作站，參與對象：農友、場域夥伴、居民 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 09:00-12:00 銀髮族彩妝美姿美儀課及造型活動 地點:港埔國小 參與者:港埔龔厝里附近長者/本校計畫團隊 | ||
| 國立臺灣海洋大學 | 三漁興旺-國際藍色經濟示範區 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱: International Workshop for War, Regional Revitalization, and Sustainable Development of Islands 時間:上午8：00 - 下午5：00地點:馬祖北竿、南竿 | ||
| 吳鳳科技大學 | 幼見幸福嘉園-嘉義非營利性幼兒園的代間共融 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 「幼見幸福嘉園-嘉義非營利性幼兒園的代間共融」，活動名稱：代間語言指導機制規劃系列活動-祥獅獻瑞慶重陽，時間：10:00-12:00，地點：嘉義市博愛國小附設幼兒園，參與對象：本計畫成員與合作場域人員。 | ||
| 大仁科技大學 | 社區食品安全防護網與永續環境經營 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【社區食品安全防護網與環境永續經營】活動名稱：屏東縣鹽埔鄉在地農產品創意開發發表活動，時間：08:30-13:00，地點：大仁科技大學，參與對象：屏東縣鹽埔鄉社區居民、計畫執行教師。 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 【校園志工基礎特殊訓練】，時間：13:00-17:00，對象：銀善志工。 | ||
| 淡江大學 | 淡蘭海陸輕旅遊、智慧互動趴趴走 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 設計思考 - 區域視覺意象設計工作坊，淡江大學，14:00-17:00 | ||
| 南華大學 | 以慢城意涵推動宜居城鎮生活 | [重要活動] | 國際連結類萌芽型 | 【以慢城意涵推動】活動名稱：慢遊竹田樂活節-2020年台灣慢城聯盟大會，時間：09:00-17:00，地點：屏東縣竹田鄉，參與對象：USR團隊、慢城聯盟、各界先進夥伴、民眾。 | ||
| 國立臺北藝術大學 | Hi-Five Plus: 從北投平埔族群到屏東原住民的國際藝術對話 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：生態思辨 生體與原民性 開課老師：林亞婷教授 課程進度：邀請Nuria授課 開課地點：台北藝術大學舞蹈系館D209 時間：13:30 - 16:10 課程內容： 探討台灣原住民身體文化 與蘇黎世藝術大學師資合授 補助花東實地田調 全英語授課 經篩選確認選課名單 | ||
| 高雄醫學大學 | 那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【那瑪夏計畫】那瑪夏學：山林知識 內容：生態與語言 日期：109.10.16 時間：17:00-21:00 地點：那瑪夏地區 對象：高醫學生 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【海山地區文化史蹟導覽培力】第3週課程 教師：洪健榮老師 時間：109/10/16(五) 13:10-15:00 地點：國立臺北大學人文學院4F09教室 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【三鶯地區發展史】第3週課程 教師：洪健榮老師 時間：109/10/16(五) 15:10-18:00 地點：國立臺北大學人文學院4F09教室 | ||
| 朝陽科技大學 | 幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【朝陽大學-幼老共和國之幼老共園在地社會創新的實踐】課程：銀髮日托師資培訓，時間08:00-17:00，地點：湧旺羊媽媽，參加人員：計畫團隊、報名參加師資培訓之人員 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 109學年 長青學苑秋季班 重量訓練午班ＩＩ | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [團體運動指導實務] 時間：13:00~14:45。地點：萬能科大 RHE104 有氧團體教室 課程內容，社區體適能大專青年志工基礎訓練課程(4) | ||
| 國立臺北科技大學 | 原住民部落安居構築與綠色樂業推動計畫 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | [2020友善農法系列講座] 綠色食樂運動 時間:15:00-18:00 / 地點：減醣廚房 | ||
| 國立勤益科技大學 | 智慧創新在地實踐─枇杷荔枝共譜太平盛世 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：【蔬果加值方法與產銷履歷技術之應用】 ──小農農產品加工與食用方法課程，時間：10/16(五) 13：00-16：00，地點：勤益科技大學工業工程與管理館I506及I302，參與對象：本計畫團隊教師、本校學生。 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 深耕偏鄉教育：加廣、加深、無縫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | PASSION國英數教材教法 時間：13:20~15:10 地點：臺師大校本部正大樓4樓401室 | ||
| 臺北市立大學 | 推動活躍老化運動學院‧點亮都會健康樂齡活力 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程：A班-體能前測】時間：09:00-10:50／地點：天母校區詩欣館3樓羽球場／課程講師：柳家琪老師／參與學員：年滿70歲以上高齡長者，共計16名。 【課程：B班-體能前測】時間：09:00-10:50／地點：天母校區詩欣館3樓羽球場／課程講師：林浩瀚老師／參與學員：年滿70歲以上高齡長者，共計16名。 | ||
| 大仁科技大學 | 書香舒活宜居城：田園趣產業的推動與實踐 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【書香舒活宜居城：田園趣產業的推動與實踐】活動名稱：傳統農食復刻與創新試作活動 ，時間：9:00-16:00，地點：大仁J 306，參與對象：社區志工、計畫團隊成員、大仁師生。 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【台南市新化區那拔國民小學機器人課程】 上課地點：台南市新化區那拔國民小學 上課時間：13：00~15：00 參與對象：那拔國小五、六年級學生 | ||
| 長庚科技大學 | 多元在嘉與文化融滲：新住民社區深耕計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【偏鄉國小新二代健康促進樂活系列活動】(二)，【時間】9:30-15:00，【地點】嘉義縣大鄉國小，【參與對象】大鄉國小新二代學生暨其家庭成員，若仍有名額，亦鼓勵開放大鄉國小師生及父母參與。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 明新科技大學【新國社區參訪與古蹟(采田福地)導覽】日期：109.10.16(五)／時間：10：30–12：00／地點：新竹縣竹北市新國社區活動中心、采田福地；對象：明新科技大學學生。 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化巡航活動－草漯國小(5)】主題：介紹異國風情與文化特色／講師：元智大學境外生／時間：10:25-11:55／地點：草漯國小／對象：草漯國小學生 | ||
| 大仁科技大學 | 社區食品安全防護網與永續環境經營 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【社區食品安全防護網與環境永續經營】活動名稱：長者居家消防安全檢視，時間：09:00-12:00，地點：屏東縣鹽埔鄉社區居民住家，參與對象：屏東縣鹽埔鄉居民、計畫執行教師及學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】服務學習與社會創新，時間：10：10~12：00，地點：明205，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 修平科技大學 | 文蛤智慧養殖與科學管理永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程主題：品質管理 時間：11:10~15:50 地點：B213 參與人員：本校學生，工管三甲學生優先 | ||
| 修平科技大學 | 文蛤智慧養殖與科學管理永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：自動控制實習 時間：1510~17:50 地點：B317 參與對象：本校學生，電機三甲學生優先 | ||
| 高苑科技大學 | 高雄市大岡山地區東亞多元文化融合總體營造 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【多元文化融合】 課程名稱：在地小旅行/在地小旅行-自然景觀參訪 時間：109/10/16（五） 9：00-17：00 地點：大崗山自然生態園區/阿公店森林公園 參與對象：高苑科大國產觀光二甲越南生，導覽講師，計畫教師 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：通識專題講座：美學與文化識讀，時間：14:10-16:00，地點：中山大學通GE 2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 樹德科技大學 | 城鄉資訊能力深化培育與應用推廣計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：玩轉3D列印，時間：1330-1600 ， 地點：金山國小，參與對象：學生 | ||
| 嶺東科技大學 | STEM科教隊，在地攜手創作優質課程計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：從機構認識傳動，時間：8：00-12：00，13：00-17：00地點：HT401，對象：場域夥伴，嶺東科技大學師生。 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:生命體驗-孕婦、老人體驗活動 時間:09:00-09:50 地點:樹人醫專A702教室 參與對象:興國國中2年級學生 | ||
| 國立臺北科技大學 | 原住民部落安居構築與綠色樂業推動計畫 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | [2020友善農法系列講座] 綠色食樂運動 美味又友善，超簡單！ ／14:00-16:00 地點：減醣廚房 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [其他] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動名稱：社會實踐與在地連結分享工作坊，時間：13:00-15:00，地點：台北商業大學，對象：計畫教師、台北商業大學教師 | ||
| 中華大學 | 驛動新埔 – 啟動霄裡溪沿線聚落的三生創新 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 都市環境規劃實作(三)地方創生資料分析簡報/時間:9:25~17:00/地點:中華大學A408//參與人員:協同主持人:閻克勤、課程助教:江韋陞/內容:地方創生資料分析簡報(地方發展現況、相關案例、問卷調查與訪談紀錄、問卷分析、影片、大版)/對象:建築系師生。 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【商管社會責任實踐(一) –卓蘭社區】時間：10/16(五)8:00-17:00 / 地點：苗栗卓蘭 / 內容：服務機構實地現場調研/ 參與人員：計畫主持人李明彥、專任助理邱韻如、戴俊杉、授課教師邱榆淨、王如鈺、丁姵元、廖本哲、張道本、邱永中 | ||
| 逢甲大學 | 大學伴‧偏鄉善：打造銀享智融的移動服務影響圈 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：地方創生、時間：10:10~12:00、地點：逢甲大學科航201、參與對象：逢甲大學學生 | ||
| 逢甲大學 | 大學伴‧偏鄉善：打造銀享智融的移動服務影響圈 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：樂活生活、時間：13:10~15:00、地點：逢甲大學人202、參與對象：逢甲大學學生 | ||
| 國立中山大學 | 城市是一座共事館-鑲嵌於社會紋理的社區實踐The City as a Commuseum -Socially Embedded Community Engagement | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱:輪船公司導覽培訓 課程時間:14:00~17:00 課程地點:社科院4004-2 課程:20 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:護理翻轉長照研習會 時間:09:00-17:00 地點:樹人醫專活動中心二樓策展中心 參與對象:護理師、長照管理人員、居家護理所人員 | ||
| 南開科技大學 | 形塑青銀共好場域實現在地永續長照-打造南投不老城鎮 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【南開科大-打造南投不老城鎮】課程名稱: 銀髮樂活課程教學模式建立與實踐，時間：早上 10:20~12:10 地點：南開科技大學草屯鎮樂齡學習中心，參與對象：草屯鎮樂齡學習中心學員及本校師生。 | ||
| 中臺科技大學 | 場域永續與人才培育-大坑后里食農與國高中小學食安食育的社會實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：新社阿亮香菇園參訪行程，時間：13:00-17:00，地點：新社阿亮香菇園，參與對象：新社阿亮香菇園菇農、中臺科技大學學生、本校社會實踐計畫人員。 | ||
| 長庚科技大學 | 女性矯治場域中的蛻變人生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：心血管危險因子篩檢X簡單7件事健康一輩子(深入校園篇系列活動) 時間：10:00-15:00 地點：景美女中科學館2樓會議室 參與對象：景美女中場域住民(包含教職員暨家長志工成員) | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】09:30-11:00 【地點】龜山區大華里社區 【內容】健身健腦運動班 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：王德龍，教學項目：跆拳道對打，時間：14:00~16:30，實踐場域：仁和國中，實踐對象：仁和國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：陳彥豪，教學項目：跆拳道對打，時間：13:00~17:00、19:00~21:00，實踐場域：平鎮高中，實踐對象：平鎮高中學生。 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：智慧商務實測，時間：10:00-15:00，地點：南投茶葉博覽會，參與對象：朝陽科技大學師生、農民 | ||
| 中原大學 | Re-Commoning：跨域攜手教與學‧彰化大有社區共生循環社會設計 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【彰化大有社區-台灣本土植物】 上課主題：校外教學(分組)，低海拔植物群落(石母娘娘)／參與人員：協同主持人黃啓東、兼任助理徐裕惟 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小偶劇場】 主題：編劇：各組讀劇分享劇本，進一步討論修改， 時間：10：10~12：00， 地點：2C216教室， 對象：慈濟大學學生， 內容：各組完成偶戲劇本 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【月眉國小老人體驗營及均衡飲食宣導】；時間:09:00-12:00；地點:花蓮縣月眉國小；實踐對象:月眉國小師生、本校護理系學生 | ||
| 國立中興大學 | 浪愛齊步走：流浪動物減量與福祉實踐 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱【梨山偏鄉犬貓絕育】 時間：9:00-17:00 地點：和平區梨山里辦公處(中正路 77 號) 參與人員 : 台中市動物防疫處、台灣動物保護協進會、中興大學獸醫系協同主持人、專任助理、獸醫系學生 | ||
| 國立中興大學 | 浪愛齊步走：流浪動物減量與福祉實踐 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【中興大學浪愛齊步走流浪動物減量與福祉實踐】 名稱: 獸醫醫護志工培育活動 時間: 09:00-10:00 ， 20:00 - 21:00 地點: 中興大學浪浪樂活醫療室 對象: 中興大學獸醫系大學部學生、弘光科大動物保健學士學位學生、研究生、醫師 | ||
| 樹德科技大學 | 城鄉資訊能力深化培育與應用推廣計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：玩轉3D列印，時間：13:00~16:00 ，參與對象：3~6年級，地點：金山國小 | ||
| 國立屏東大學 | 朱雀先驅:屏東偏鄉三師共學模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【朱雀先驅：屏東偏鄉三師共學模式】活動名稱：跨年級綜合領域教學觀課。時間：08：00-10：00，地點：屏東縣新埤鄉大成國小,參與對象：屏東大學師生及中年級代理教師。 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動名稱：長青生活節場佈及預演，時間：09:00-16:00，地點：晉江社區，參與對象：教師、學生、助理、社區志工與長者 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎大潭國小綠繪本教學◎時間：08:00-09:00◎地點：大潭國小◎參與對象：長榮大學學生、國小學生、USR計畫團隊人員 | ||
| 國立臺東專科學校 | 為臺東種一棵食農樹 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：食農教育城鄉交流 時間：08:00-18:00 地點：屏東(國立屏東科技大學綠能溫室、智慧農場)、高雄(久保田股份有限公司)、(駁二藝術特區) 參與對象：計畫主持人、專案助理、本校師生 | ||
| 國立中興大學 | 浪愛齊步走：流浪動物減量與福祉實踐 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：【動物福祉】，時間：13:00-15:00， 地點：犬山居(台中市沙鹿區晉江里11鄰東晉東路58-21號) / 浪浪樂活醫療室 (分組)， 參與對象：中興大學校內學生、獸醫系學生。 | ||
| 東吳大學 | 老士林新共生－跨世代社區慢老計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：社工系「方案課群」學生社區踏查 地點：洲美社區 時間：10:00-17:00 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】 活動名稱：五條港參訪1，時間：09:00-12:00，地點：五條港，參與對象：看見在地文化-翻轉郊商風華課群修課學生 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | USR社區據點心理健康服務活動 時間：09:30-11:30 地點：龍泉社區關懷中心 | ||
| 國立中山大學 | 產學合創•在地共融-建構大學合作式培力推廣服務計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | [產學合創‧在地共融-建構大學合作式培力推廣服務] 主題: 「尋找地方創生DNA暨願景行動工作坊」活動；地點:高雄市大寮區溪寮社區活動中心；時間:10/16（五）9:00-12:00；參與對象: 舊振南企業員工同仁、大寮地區民眾、在地組織及計畫團隊人員 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 09:00-12:00 健康操 地點:文賢里社區活動中心 參與者:文賢里長者/本校計畫團隊 | ||
| 遠東科技大學 | 創新能資源化多元剩餘資材加值平台與高價值循環經濟 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 台南新市區永就里58號 卓楊數鑾老嬤嬤 獨居老人居家環境打掃 | ||
| 嘉南藥理大學 | 永續安南環境生態與綠色產業 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 港仔西食農教育生態遊程體驗 告訴你港仔西食農教育及生態旅遊的故事、由麵粉做成麵團、等發酵、製作麵皮到添加配料，一步一步帶著你完成、品嚐漁村風味特色餐！ | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：樂活餐飲，時間：9:00-11:00，地點：嘉義市慈龍寺，參與對象：社區民眾、團隊成員 | ||
| 國立臺中教育大學 | 〈世代攜手‧城市共榮──中教「大學城」之大學社會責任實踐計畫〉 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | SDGs議題英文課程， 8：00-12：00，地點：國立臺中教育大學，參與人員：計畫成員老師、學生。 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】 活動名稱：走進老街1：與老街初識，時間：12:30-15:30，地點：五條港，參與對象：本校學生 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】 活動名稱：再生空間的文創美學(二)，時間：09:00-12:00，地點：五條港與神農街，參與對象：本校學生 | ||
| 朝陽科技大學 | 新農復穀-雜糧壯遊-同耕共學-擴散計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【朝陽科技大學】課程名稱：黴菌毒素培訓課程(二)，時間：10：00-12：00，地點：人文科技大樓GB-109，對象：學生/ USR團隊。 | ||
| 長榮大學 | 打造台南「社創矽谷」-佈建新化歷史街區社會創新與經濟永續 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：行動資訊APP程式設計工作坊，時間：08:00~17:00，地點：長榮大學，參與對象：USR計畫團隊、長榮大學資訊設計學院師生、一宇橙程式設計公司業師。 | ||
| 輔英科技大學 | 大發工業區鄰近敏感區域永續健康大氣環境營造與環境教育拓展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：大寮場域場勘(共益磚窯、吳家古厝、南雄代天、88跳蚤市集 ) 時間:14:30~16:30； 參與人員：計畫團隊人員及大寮愛家園協會 | ||
| 國立屏東大學 | 朱雀先驅:屏東偏鄉三師共學模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【朱雀先驅：屏東偏鄉三師共學模式】活動名稱：佳義國小-3D圖形設計教材討論會議。時間：12：00-17：30，地點：屏東縣佳義國小，參與對象：屏東大學師生及佳義國小教師。 | ||
| 國立中正大學 | 竹光發熱綠金計畫-臺灣竹業展風華 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 場域專題實踐規劃與討論，109/10/16 13：00~18：00，阿里山南三村，USR團隊，在地場域夥伴 | ||
| 逢甲大學 | 臺中市文化城中城地方創生計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 1. 活動名稱：萬和宮360度環景拍攝，時間：9:00-11:00，地點：台中市南屯區，參與對象：計畫內老師、計畫內助理、課程師生 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 跨國銜轉生文山區華語團體學習班。時間：13.20-14.50。地點：台北市文山區興華國民小學。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 庇護工坊。時間：14.30-15.30。地點：台北市文山區興隆路四段105巷45號。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 社區華語班。時間19.00-21.00。地點：台北市文山區順興社區發展協會。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 微光盒子方案活動。時間：18.00-21.00。地點：興隆路四段61號。 | ||
| 長庚科技大學 | 女性矯治場域中的蛻變人生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：簡單七件事-樂活高齡篇 時間：12:30-17:30 地點：靈糧堂教會 參與對象：靈糧堂教友及學生 | ||
| 國立成功大學 | 相伴2026：齡感生活微社群行動網 | [場域活動] | 國際連結類深耕型 | [齡感生活]北區場域，仁愛里戰鼓課程，時間: 9:00-10:00，地點:仁愛里活動中心 | ||
| 國立高雄科技大學 | 「春燕築巢．地方創生」從新農業出發 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：燕巢願景館施工 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 【綠色療癒】威廉斯氏症家庭喘息旅遊 以諮商專業知識與花東獨特的自然人文環境為設計，行程結合了「心理諮商陪同、舒緩旅遊行程」規劃，運用大自然療癒、親子馬匹療癒、食物療癒、焦慮減壓、親子按摩等元素，給予罕病家庭不一樣的旅遊體驗，舒展身心、學習自我照顧。 時間：10/16-10/18 地點：東華大學、鯉魚潭、志學新邨、南華社區 | ||
| 大同大學 | 差異群體友善環境之建構與精進—以啟明學校之需求為關懷核心 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：USR志生紀念館友善環境工作坊，活動日期：109.10.16，時間：12:00-13:00，地點：志生紀念館，參與對象：大同USR計畫團隊與師生、中山國小師生 | ||
| 中原大學 | 從霄裡鏈接桃園兩圳文化綠廊之永續經營計畫 | [重要活動] | 國際連結類萌芽型 | 【中壢區社造年願景座談會】中壢區區域型社區營造中心109年願景座談會議程；開會日期:109年10月16日(五)上午10時-12時；開會地點:中壢區公所3樓簡報室；主持人:鄭主任秘書伊庭；列席人員:桃園市政府文化局、行政社造化推動辦公室、卿敏良老師、向家弘老師、中壢各大學社會責任推動單位、本年度社造點、社造潛力點與本區社造工作者；內容:各單位簡述目前為中壢帶來影響及改變，並互相增進持續為中壢未來願景努力。 | ||
| 中華大學 | 驛動新埔 – 啟動霄裡溪沿線聚落的三生創新 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 竹塹學:新竹城市觀察(城市植栽觀察一)/時間:9:30~11:30/地點:實物生活X攪攪雜食鋪(新竹市北區水田街91巷9號)/參與人員:專任助理葉慈青/參與對象:新竹市民、竹塹社區大學學員。 | ||
| 逢甲大學 | 大學伴‧偏鄉善：打造銀享智融的移動服務影響圈 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 城市之光關懷協會 參訪活動 參訪時間：109/10/16上午8:00-下午1:00 參訪地點：台中市北區進化路428號 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】銀髮樂園:無齡生活大翻轉，時間：10：20-12：10，地點：M116，對象：東海大學學生 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】高齡教育研究，時間：18：20-21：10，地點：教研室A會室，對象：東海大學學生 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【地方教育】VIP垂直整合方案課程計畫 桌遊融合3D列印技術的研發及其對語言學習的影響 3D列印機的繪圖軟體操作 時間：19:00-20:00 地點：理一B238室 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 聰明老化微學分及自主學習課程【中高齡服務跨域工作坊】第2次課程 教師：但昭偉、謝文貴老師 時間：109/10/16(五) 09:00-12:00 地點：揚生基金會(板橋館) | ||
| 耕莘健康管理專科學校 | 宜蘭三星鄉農棄物六級產業與農村創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 旅遊管理實務-宜蘭微旅行體驗 | ||
| 17 | 六 | 國立臺灣師範大學 | 深耕偏鄉教育：加廣、加深、無縫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【連江縣特殊幼兒家長增能與喘息系列活動】第五場，時間：13:30-17:30，地點：連江縣介壽國中小附設幼兒園。 |
| 國立臺灣大學 | 永續【雲•林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【食農教育】◎可可梅香Q餅◎可可風藍帶豬排串襯時令鮮蔬◎鮮炸培根香蕉捲佐可可蜂蜜醬 地點：南投縣水里鄉永興國小 主講：水商廖老師 參與對象：社區居民 | ||
| 國立臺灣海洋大學 | 三漁興旺-國際藍色經濟示範區 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱: International Workshop for War, Regional Revitalization, and Sustainable Development of Islands 時間:上午8：00 - 下午5：00地點:馬祖北竿、南竿 | ||
| 國立中央大學 | 楊梅社會影響力工程再造計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【公益影片拍攝】地點：員本社區活動中心(桃園市楊梅區員本里2鄰員本路532-1號)，由公益傳播大使學生團隊拍攝影片。 | ||
| 國立中央大學 | 楊梅社會影響力工程再造計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【Design your health 設計思考營Day3】 09:00-17:00，地點：員本社區活動中心(桃園市楊梅區員本里2鄰員本路532-1號)，社區65歲以上長者、中央大學學生、一般大眾、桃園市衛生局。 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【2020 STEAM 創客周末 第二階段】 8 年級 mBot 與 7年級程式教育, unit 1。時間: 13:30~16:30 地點: 台東 池上國中；特色課程推動小組 | ||
| 國立虎尾科技大學 | 永續環境-傳續師徒精神-承續農業區域優勢 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【花開豐岡活動】時間：9：00-17：00 地點：雲林縣大埤鄉豐岡村 參加人員：農業科技系學生、豐岡村村民 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 【校園志工基礎特殊訓練】，時間：08:00-17:00，對象：銀善志工。 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 2020大三鶯走路節系列活動 主要活動日 時間：2020/10/17（六）整日 | ||
| 南華大學 | 以慢城意涵推動宜居城鎮生活 | [重要活動] | 國際連結類萌芽型 | 【以慢城意涵推動】活動名稱：慢遊竹田樂活節-竹田城市參訪，時間：09:00-17:00，地點：屏東縣竹田鄉，參與對象：USR團隊、慢城聯盟、各界先進夥伴、民眾。 | ||
| 大同大學 | 差異群體友善環境之建構與精進—以啟明學校之需求為關懷核心 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：USR同理視障者友善環境同理心工作坊，活動日期：109.10.17日~18日。10月17日USR「同理視障者友善環境同理心工作坊」第一場，時間：8:00-17:00，地點：志生紀念館，參與對象：啟明學校李昱昕老師、李森光老師、大同USR計畫團隊與學生、中山國小師生 | ||
| 修平科技大學 | 農業地方創生系統 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：達利小農市集-太子海晏與麗晨卓爾站，時間: 上午9:30-下午4:00 ，地點：太子海晏與麗晨卓爾社區(台中市北屯區景賢路179號)，參與對象：小農、社區住戶、修平科大USR團隊。 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【社會實踐微學程】專案工具A微課程第二梯次工作坊 設計思考工作坊 講師：鄭晃二老師 時間：09:00-17:00 地點：環解中心C102教室 | ||
| 國立屏東大學 | 多元文化產業推進器-屏東地方創生實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 微學分講座-阿緱創生講堂 主題名稱:地方創生-青年返鄉創業寶典 講座名稱:蔓影蔓食-以食物攝影主題作為創業路徑 講座講師:蔓影蔓食工作室負責人/王榕蔓 講座時間:18:30-21:00 講座地點:屏東大學五育樓 | ||
| 高雄醫學大學 | 那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【那瑪夏計畫】那瑪夏學：山林知識 內容：生態與語言 日期：109.10.17 時間：08:00-17:00 地點：那瑪夏地區 對象：高醫學生 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【專業實習】李梅樹紀念館文化導覽培力 第3週課程 教師：李若庸、何淑宜老師 時間：109/10/17(六) 9:10-12:00 地點：國立臺北大學人文學院2F07教室 | ||
| 朝陽科技大學 | 幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【朝陽大學-幼老共和國之幼老共園在地社會創新的實踐】課程：銀髮日托師資培訓，時間08:00-17:00，地點：湧旺羊媽媽，參加人員：計畫團隊、報名參加師資培訓之人員 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【民雄學‧學民雄】訪談訓練與田野調查，13:00-17:00@中正大學，參與對象：「民雄學‧學民雄」修課學生、本計畫團隊及助教。 | ||
| 國立臺北科技大學 | 木創文化攪動深根計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [木創深根．豐木薪生] 課程名稱：2020豐園木工車床進階班-第二期/時間：09:00~17:00/地點：豐園北科大木創中心/講師：朱和貴/對象：具木工車床操作基礎之民眾 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【再現田頭水計畫】 名稱: 餐飲日語實踐，時間: 11:00-17:00 ， 地點: 田中鎮、社頭鄉、二水鄉， 對象: 修平科技大學師生。 | ||
| 台南應用科技大學 | 消失的針線-刺繡技藝傳承與記憶延伸 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 織品修復人才培育課程／時間：09:00-12:00／地點：台南應用科技大學刺繡中心L904／參與對象：計畫學生 | ||
| 龍華科技大學 | 守護火金姑‧最愛塔寮坑 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 「銀髮族健康促進活動-ABC巡迴車」，10:00-12:00， A巡迴車[主題:銀健康列車]，地點:石門社區發展協會（桃園市龍潭區石門路29號） | ||
| 龍華科技大學 | 守護火金姑‧最愛塔寮坑 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 「銀髮族健康促進活動-ABC巡迴車」，時間:10:00-12:00， B巡迴車[主題:滾動健康 銀向活力]，地點:坑子社區發展協會（桃園市蘆竹區山林路三段102巷11號）。 | ||
| 致理科技大學 | 女王的呼召—野柳國際旅遊實驗基地 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【活動名稱】:語言語文化實地訪查【活動時間】:早上8點30分-下午6點【活動地點】：野柳【活動對象】:修讀本課程之學生 | ||
| 臺北醫學大學 | 以食為TEN:從山上到平地(Territory)，從源頭到餐桌(Enterprise)，從學童到老人(Net) | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 參訪新竹尖石-煤源部落自然農場 | ||
| 高苑科技大學 | 高雄市大岡山地區東亞多元文化融合總體營造 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【多元文化融合】，活動名稱：多元文化紀實/紀錄片公開播映，時間：109年10月17日18：00地點：高雄南國商圈，活動內容：「愛在南國，友你真好」黃昏電影院紀錄片公播，參與對象：社區居民、新住民、移工、校內學生。 | ||
| 高苑科技大學 | 高雄市大岡山地區東亞多元文化融合總體營造 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【多元文化融合】，課程名稱：多元文化展演平台/新住民歌舞展演，時間：109年10月17日 15:00-19:00地點：高雄南國商圈，活動內容：「愛在南國，友你真好」活動演出，參與對象：社區居民、新住民、移工、校內學生、市民。 | ||
| 高苑科技大學 | 高雄市大岡山地區東亞多元文化融合總體營造 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【多元文化融合】，課程名稱：多元文化展演平台/「愛在南國，友你真好」印尼服裝與文化體驗設攤，時間：109年10月17日 15:00-19:00地點：高雄南國商圈，參與對象：社區居民、新住民、移工、校內學生、市民。 | ||
| 長庚大學 | 社區兒少創新實踐計畫--早期療育與兒少健康促進 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱 :原鄉健康服務與口腔衛生 地點: 復興鄉 時間: 2020/10/17(六) 8:00-17:00 內容: 實作 原鄉健康服務與輔導(一) Health issues and consulting on aborigine in Taiwan(1) (謝明儒 醫師) | ||
| 國立嘉義大學 | 雲嘉南平原優質友善栽培產業永續深耕及越南蘭花產業創新加值計畫 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 【友善栽培產業深耕及蘭花產業創新】城鄉交流平台活動─把茄紅素吃下肚！，時間：11:00-13:00，地點：新北市勇氣商行，參與對象：報名人員、團隊成員、友善小農、計畫學生 | ||
| 國立雲林科技大學 | 淺山農村的社會設計培力共構計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【桂林社區黃金山魷魚】社區成果活動 時間:09:00-16:00 地點:桂林社區行霖吊橋旁廣場 參與對象:社區居民、雲科大團隊與師生 | ||
| 長庚大學 | 社區兒少創新實踐計畫--早期療育與兒少健康促進 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 日期:2020/10/17(六) 時間:09:00~12:00 地點:善牧台北中心 內容:教育訓練一 參與人員:林昌本老師 | ||
| 義守大學 | 義守原鄉攜手共進～幸福、健康、宜居新莊園 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【義守原鄉攜手共進~ 幸福、健康、宜居新莊園】，義守大學校慶USR成果展暨推廣活動，時間：08：00-17：00，地點：校本部行政大樓三樓USR展位，參與對象：全體師生、計畫執行組員。 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【台南市後壁區後壁國民小學機器人課程】 上課地點：台南市後壁區後壁國民小學 上課時間：09：00~12：00 參與對象：後壁國小五、六年級學生 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，課程名稱：長青生活節學生培力課程-企劃、策展與活動設計微學分(4)活動設計與原型製作暨成果發表，時間：08:00-12:00，地點：晉江社區，參與對象：教師、學生、助理、社區志工與長者 | ||
| 國立東華大學 | 科技翻轉、永續培力：洄瀾共好在地創新計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】數位科技與地方創生-科技協力與在地創新實踐、洄瀾共好講座。時間：視講師時間安排／地點：管理學院D117／對象：學校學生 | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【校園植物踏查活動】時間：08:30-12:00，地點：中央大學校園，參與成員：計畫協同主持人石慧瑩老師、荒野協會王小鳳老師、計畫助理x2、攝影人員x1、事務組同仁。 | ||
| 致理科技大學 | 駐點滬尾共創綠色旅遊新價值 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 淡水樹興社區活動：09:00-15:00 地點：淡水-樹興社區 活動內容:規劃並整理出遊客中心,配合當地里長需求打造「致創基地」 持續協助(第六場) | ||
| 嶺東科技大學 | STEM科教隊，在地攜手創作優質課程計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：齒輪機構的應用，時間：8：00-12：00，13：00-17：00地點：HT308，對象：場域夥伴，嶺東科技大學師生。 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:湖內區重陽節活動 時間:08:00-12:00 地點:文賢國小風雨球場 參與對象:湖內區社區照顧關懷據點學員暨各里65歲長者志工 | ||
| 長榮大學 | 惡地護老在龍崎—青銀共好Age Long | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【惡地護老在龍崎】活動名稱：人才培育工作坊(高齡活動設計與桌遊運用)，時間：09:00-17:00，地點：長榮大學，參與對象：3位計畫專任助理、30位計畫導入課程學生 | ||
| 元智大學 | 艾妲資訊培力 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【第二屆【深耕地方 X 永續實踐】大學社會責任(USR)跨校研討會】目的：透過此次跨校研討會，計畫主持人能彼此深度交流，匯集各校深耕地方的服務精神與能量，為大專青年豎立貢獻社會的典範。／講者：國立中央大學社會責任辦公室 孫煒主任、東海大學環境科學與工程學系 陳鶴文教授(各校講者尚待邀請中)／時間：9:30-16:10／地點：元智大學 社會創新基地（學生活動中心1樓）／對象：各校USR計畫主持人及相關人員。 | ||
| 中臺科技大學 | 文資蘊生-深耕文化資產與人才培育計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【文資蘊生－深耕文化資產與人才培育】活動名稱：文化創生-師生社群工作坊，時間：109/09/17(11:00-12:00)，地點：中臺科技大學2910，參與對象：USR教師社群，主講人：路寒袖。 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【SC0003-K、L服務學習】時間：18:00-19:50，地點：國立中央大學，對象：修課學生，分項屬性：智慧防災 | ||
| 國立中央大學 | 楊梅社會影響力工程再造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【影響力評估實務操作】時間：13:00-17:00、地點：青創指揮部F教室、對象：學生、社企創業團隊。 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學大肚山地方教育創生】風土觀察學：大肚山與筏子溪，時間：08：10-10：00，地點：東海大學文學院A104，對象：東海大學大學日間部學生。 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:109年度教育部補助社區培力照服員訓練課程 時間:08:00-17:00 地點:樹人醫專 參與對象:社區民眾 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【地方教育】VIP垂直整合方案課程計畫 移工與她的老人 講座：鄭怡雯。<影像作為社會介入的媒介：以棄物展為例> | ||
| 長庚科技大學 | 友善食農、健康樂活、雙城共伴新視界—山海三生共學計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | ★主題：人文關懷與社會實踐課程 ★活動內容：到龜山區嶺頂里,由里長導覽.學生認識社區發展,探討社區問題,培養解決問題能力 ★時間：13:00-17:30 ★地點：楓福里里長辦公室 ★參與對象：師生、里民、二護103學生 | ||
| 長庚科技大學 | 女性矯治場域中的蛻變人生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：樂善99重陽健康篩檢&木棍深層鬆筋與芳療紓壓活動 時間：8:30-11:30 地點：龜山樂善里 參與對象：樂善里里民 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【地點】樂善里活動中心 【內容】九九重陽活動，志工為里民量血壓、腰圍，提供骨質疏鬆諮詢及帶領伸展操 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：陳彥豪，教學項目：跆拳道對打，時間：9:00~12:00，實踐場域：平鎮高中，實踐對象：平鎮高中學生。 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：第二屆 【深耕地方 X 永續實踐】大學社會責任(USR)跨校研討會，時間：10:00-16:00，地點：元智大學，對象：教師與學生 | ||
| 長庚科技大學 | 女性矯治場域中的蛻變人生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 主題：照顧服務員術科加強班 時間：09:00-17:00 地點：長庚科大高齡長照產業人才培育基地 參與對象：已參與長科大照服員專班培訓並已報名認證考試之學員 | ||
| 長庚科技大學 | 女性矯治場域中的蛻變人生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 主題：一位在地資深園長的真情對話 時間：14:00-16:00 地點：長庚科技大學教室 參與對象：長庚科技大學學生 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動名稱：長青生活節，時間：08:00-12:00，地點：晉江社區，參與對象：教師、學生、助理、社區志工與長者 | ||
| 國立中興大學 | 浪愛齊步走：流浪動物減量與福祉實踐 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱【梨山偏鄉犬貓絕育】 時間：9:00-17:00 地點：和平區平等國小(平等里中興路三段環山三巷 35 號) 參與人員 : 台中市動物防疫處、台灣動物保護協進會、中興大學獸醫系協同主持人、專任助理、獸醫系學生 | ||
| 國立成功大學 | 農牧共好與農綠共生：以科技民主為行動核心的技術與價值創新 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【活動名稱】臺灣綜合大學通識巡迴講座-環境生態保育參訪【活動地點】六龜多多鳥濕地學校【活動時間】0745-1830 【參加對象】對環境生態保育有意願之學生 | ||
| 東吳大學 | 老士林新共生－跨世代社區慢老計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：文化大學「社區發展與組織」學生社區踏查 地點：洲美社區 時間 :12:00-15:00 | ||
| 逢甲大學 | 部落創生的參與者共保系統計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：清流部落校外參訪活動，時間：9:00-17:00，地點：南投縣仁愛鄉清流部落，參與對象：USR計畫團隊人員。 | ||
| 東海大學 | 誠食．好氣．靚水．共善 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 筏子溪淨溪活動，時間：09:00-12:00，地點：東海大學、筏子溪，參與對象：東海大學師生(含勞教家族學生)。 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【友愛智者，社區相伴-Run伴路跑】；時間:08:00-12:00；地點:花蓮縣吉安鄉好客藝術村；實踐對象:花蓮縣吉安鄉失智據點長者。 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎荒野解說員志工培訓課程◎時間：12:00-13:00◎地點：大霖老宅◎參與對象：長榮大學學生、社區居民、USR計畫團隊人員 | ||
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:大學之道-從菜市場走向餐桌的泰味之旅，地點: 新北市立義學國民中學烹飪教室，時間: 1300-1700 | ||
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:大學之道-世居百年家族X城鄉移民聚落; 地點: 新莊costco門口(新北市新莊區建國一路138號) 時間: 800-1200 | ||
| 東吳大學 | 老士林新共生－跨世代社區慢老計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：中文系「詩選與習作」學生認識屈原宮 地點：洲美社區 時間：09:00-12:00 | ||
| 國立臺東大學 | 都蘭之蘭調創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【都蘭之蘭調創生】 課程名稱：創生實踐 I跨域分組創生議題選定以及創生企劃規畫 時間：09:00-12:00 地點：國立臺東大學產學創新園區(臺東校區) 教學大樓3樓T308 對象：臺東大學學生。 | ||
| 國立中山大學 | 產學合創•在地共融-建構大學合作式培力推廣服務計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | [產學合創‧在地共融-建構大學合作式培力推廣服務] 主題: 「貼．心──樂活與童趣的N次貼手作」活動；地點:高雄市大寮江山社區；時間:10/17（六）9:00-11:00；參與對象: 聚和國際股份有限公司員工同仁、計畫團隊人員、社區民眾、中山大學管院課程師生 | ||
| 致理科技大學 | 攜手共構活躍老化與智慧樂活永續社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：一戶一指田【第四次】推廣活動。 時間：14:00~16:00 地點：致理科大仁愛樓1樓B15教室。目的：攜手校內師生與社區銀髮里民志工共同參與，走入社區，推廣一戶一指田，分享每戶耕種成果，擴散綠色環保理念，讓都會區的里民對於環境永續有認同使命感，共同打造成為低碳永續的宜居城市。對象：社區里民。 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：農產展售實作，時間：10:00-12:00，地點：南投茶葉博覽會，參與對象：朝陽科技大學師生、農民 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 社區更新活化與韌性提升-以公館城南聚落為例 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 10/17(六) 1030-1200 「資料庫建置及社區環境診斷與防災地圖課程」 地點:水源區民活動中心 | ||
| 高雄醫學大學 | 那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【那瑪夏計畫】課程名稱：以家庭為中心的健康守護與孩童陪伴，日期：109.10.17-109.10.18，時間：整天，地點：那瑪夏區大光教會、社區據點，對象：那瑪夏區社區居民及高醫大原鄉服務隊 | ||
| 淡江大學 | 「農」情「食課」-無毒、有機印象淡水 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【👩🌾10/17農夫體驗｜阿三哥農莊採茶籽】 活動日期：109年10月17日 活動時間：08:20~12:30 活動地點：阿三哥農莊 農情食課的好夥伴～阿三哥休閒農莊農夫體驗來囉！ 此次我們要帶著學生們一同到農莊裡體驗「茶籽油採收」，除了參觀炭窯之外現場也直接開課茶籽油料理教學！一系列的農夫體驗課程讓學生們從產地採收直送到餐桌！😋 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：義大醫院新進志工訓練； 時間：9:00-17:00； 地點：義大醫院會議室； 參與對象：計畫團隊人員、文藻深碗+微型學生、專案助理 | ||
| 長榮大學 | 打造台南「社創矽谷」-佈建新化歷史街區社會創新與經濟永續 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：楊逵文學紀念館館慶市集活動，時間：07:00~12:00，地點：楊逵文學紀念館，參與對象：USR計畫團隊、新化區公所、地方耆老，社區理事長、志工、一般民眾。 | ||
| 國立臺中科技大學 | 啟動山城濁水台3線智慧創新商業模式-產學攜手共伴與地方產業鏈結 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：場域品牌建置及文化特色調查及竹山茶文化體驗及農產品行銷，時間：7:30-17:30，地點：南投縣林內鄉林內教芋部、南投縣竹山鄉竹山茶文化館遊山茶坊，參與對象:USR團隊及本校學生。 | ||
| 國立臺東大學 | 臺東Y計畫-共創部落好旅遊 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【臺東Y計畫】，課程名稱：臺灣文化與社會-嘉蘭耆老訪談，時間：全天，地點：金峰鄉嘉蘭村，參與對象：部落耆老、文休系師生、專任助理 | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】吾人與世界對話—認識地圖/實作工作坊，時間：09:00-17:00，地點：中央大學客家學院HK-210教室。 | ||
| 國立成功大學 | 惡地協作：淺山地區之區域創生與跨域實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【惡地協作:淺山地區之區域創生與跨域實踐】類型:訪談，名稱：竹產業調查訪談-永茂林業生產合作社，時間：2020/10/17，07:30-12:00，地點：高雄市田寮區，對象：計劃團隊成員、永茂林業生產合作社成員。 | ||
| 國立中央大學 | 桃海三生-型塑桃園海岸環境與人文發展永續共生 | [場域活動] | 國際連結類深耕型 | 石滬修復活動，時間:109.10.17 15:30-17:30，地點：新屋百年石滬群-3號石滬。參與人員：新屋石滬協會、地球科學院師生。 | ||
| 嶺東科技大學 | 烏日高鐵特區社區觀光資源整合與行銷 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：高中職學生社區解說導覽實作 時間：09：00-16：00 地點：彰化縣鹿港鎮 對象：計畫高中職、計畫社區、本校師生 | ||
| 亞洲大學 | 打造高齡失智友善城鎮:失智識能x瑞智升級x智能輔助 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【打造高齡失智友善城鎮】活動名稱：社區據點踏查-洞悉友善長者社區，時間：09:10-11:00，地點：六股社區關懷據點，參與對象：護理學院大一師生、社區居民、里長、照服員、志工。 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：義大皇家飯店場勘； 地點：義大皇家飯店； 參與對象：團隊主持人們、義大飯店組長、專案助理、工讀生 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 【綠色療癒】威廉斯氏症家庭喘息旅遊 以諮商專業知識與花東獨特的自然人文環境為設計，行程結合了「心理諮商陪同、舒緩旅遊行程」規劃，運用大自然療癒、親子馬匹療癒、食物療癒、焦慮減壓、親子按摩等元素，給予罕病家庭不一樣的旅遊體驗，舒展身心、學習自我照顧。 時間：10/16-10/18 地點：東華大學、鯉魚潭、志學新邨、南華社區 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 政大X文藻USR計畫團隊交流。時間：13.00-16.00。地點：文藻外語大學。 | ||
| 中原大學 | 從霄裡鏈接桃園兩圳文化綠廊之永續經營計畫 | [重要活動] | 國際連結類萌芽型 | 【元智大學社會創新基地】時間 109年10月17日(星期六) 10：00 ～ 16：00；地點 元智大學 社會創新基地（活動中心1樓）；內容:為落實教育部大學社會責任計畫，與地方共享高等教育資源，促進人才培育與區域發展，元智大學USR辦公室舉辦第二屆【深耕地方＆永續實踐】跨校研討會，敬邀國內大專院校 USR 計畫團隊，或對USR計畫有興趣之教職同仁，蒞臨元智共襄盛舉，也歡迎報名分享執行成果，共同永續深耕地方，實踐社會責任。參與人員:各校 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【地方教育】VIP垂直整合方案課程計畫 移工與她的老人 講座：鄭怡雯。<影像作為社會介入的媒介：以棄物展為例> 時間：10:00-12:00 地點：人社二館 D105室 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 聰明老化微學分及自主學習課程【綠幸福學堂-綠生活美學】第1次課程 教師：黃盛瑩老師 時間：109/10/17(六) 09:00-12:00、13:00-16:00 地點：公誠樓4樓G415教室 | ||
| 18 | 日 | 國立臺灣師範大學 | 深耕偏鄉教育：加廣、加深、無縫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【連江縣特殊幼兒家長增能與喘息系列活動】第六場，時間：10:30-12:30，地點：連江縣塘岐老人活動中心。 |
| 國立臺灣海洋大學 | 三漁興旺-國際藍色經濟示範區 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱: International Workshop for War, Regional Revitalization, and Sustainable Development of Islands 時間:上午8：00 - 下午5：00地點:馬祖北竿、南竿 | ||
| 文藻外語大學 | 藻到新力亮~文藻USR新住民(新移工)關懷增能計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：高雄新住民多元文化市集，地點：百世新天地時光長廊，時間：11:00-15:00，參加對象：新住民市集人員、計畫團隊全台民眾 | ||
| 大同大學 | 差異群體友善環境之建構與精進—以啟明學校之需求為關懷核心 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：USR同理視障者友善環境同理心工作坊，活動日期：109.10.17日~18日。10月18日USR「同理視障者友善環境同理心工作坊」第二場，時間：8:00-17:00，地點：志生紀念館，參與對象：大同USR計畫團隊與學生 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【社會實踐微學程】專案工具A微課程第二梯次工作坊 企劃書寫作工作坊 講師：洪采薇老師 時間：09:00-17:00 教室：環解中心C102教室 | ||
| 國立臺北科技大學 | 木創文化攪動深根計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [木創深根．豐木薪生] 課程名稱：2020木工基礎班-第二期/時間：09:00~17:00/地點：豐園北科大木創中心/講師：陳坤村/對象：一般民眾 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【民雄學‧學民雄】豐收村導覽、民雄在地議題討論，13:00-17:30@豐收村活動中心、豐收村，參與對象：「民雄學‧學民雄」修課學生、本計畫團隊及助教、豐收村民。 | ||
| 龍華科技大學 | 守護火金姑‧最愛塔寮坑 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 「銀髮族健康促進活動-ABC巡迴車」，10:00-12:00， C巡迴車[主題:肌不可失]，地點:龍壽社區發展協會（桃園市龜山區龍壽里龍校街30號 ） | ||
| 致理科技大學 | 女王的呼召—野柳國際旅遊實驗基地 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【活動名稱】:顧客關係管理---萬里區觀光休閒顧客滿意度訪談調查一場次。【活動時間】:上午8點30分-下午6點【活動地點】：野柳【活動對象】:修讀本課程之學生 | ||
| 長庚大學 | 社區兒少創新實踐計畫--早期療育與兒少健康促進 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱 :原鄉健康服務與口腔衛生 地點: 復興鄉 時間: 2020/10/18(日) 8:00-17:00 內容: 實作 原鄉健康服務與口腔衛生(二) (謝明儒 醫師) | ||
| 國立中山大學 | 城市是一座共事館-鑲嵌於社會紋理的社區實踐The City as a Commuseum -Socially Embedded Community Engagement | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱:技工綠活節 (計畫成果展) 活動時間:13:30~17:30 活動地點:旗津社會開創基地 活動人數:500人 | ||
| 國立清華大學 | 新竹區域接地支持實驗室 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【新竹區域接地支持實驗室】 主題：玻璃藝術設計與應用（一）／時間：16:00-18:00／地點：新竹東門市場、新竹舊城區域／授課：蕭銘芚老師／參與對象：清華大學學生、REAL計畫團隊、在地合作單位／說明：REAL計畫團隊媒合課程學生與舊城區商家，討論修復廢棄玻璃之「玻璃醫美中心」合作模式。 | ||
| 高苑科技大學 | 高雄市大岡山地區東亞多元文化融合總體營造 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【多元文化融合】，課程名稱：運動無國界/ KYU Learning運動課程介入(校內)，時間：109年10月18日 15:00-17:00地點：高苑科技大學健身工坊，活動內容：心肺適能-飛輪有氧，肌肉適能-TRX訓練，講師: 李偉民 ，參與對象：高苑科技大學外籍學生、本地學生為主。 | ||
| 嶺東科技大學 | STEM科教隊，在地攜手創作優質課程計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：認識間歇運動，時間：8：00-12：00，13：00-17：00地點：HT308，對象：場域夥伴，嶺東科技大學師生。 | ||
| 長庚科技大學 | 友善食農、健康樂活、雙城共伴新視界—山海三生共學計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | ★主題：社區親子黏土手作工作坊 ★時間：14:00-16:00 ★地點：楓福里里長辦公室 ★參與對象：師生、里民 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:109年度教育部補助社區培力照服員訓練課程 時間:08:00-17:00 地點:樹人醫專 參與對象:社區民眾 | ||
| 長庚科技大學 | 友善食農、健康樂活、雙城共伴新視界—山海三生共學計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | ★主題：人文關懷與社會實踐課程 ★活動內容：到龜山區嶺頂里,由里長導覽.學生認識社區發展,探討社區問題,培養解決問題能力 ★時間：13:00-17:30 ★地點：楓福里里長辦公室 ★參與對象：師生、里民、二護104 | ||
| 長庚科技大學 | 友善食農、健康樂活、雙城共伴新視界—山海三生共學計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | ★主題：社區親子黏土手作工作坊 ★時間：14:00-16:00 ★地點：楓福里里長辦公室 ★參與對象：師生、里民 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | [高山森林基地食農小旅行]時間：109/10/18，地點：豐濱鄉磯崎村高山森林基地，內容：部落的遷移史、無患子在布農族生活中的應用、高山森林基地導覽、無患子手做體驗。本活動邀請光復太巴塱部落青年有意從事小旅行者，來見習部落文化的導覽介紹(與高山部落同為山林體驗的類型)。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：林宜蓁、林克儒，教學項目：柔道、角力，時間：14:00~18:00，實踐場域：壽山高中，實踐對象：壽山高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：王龍騰、沈朝恩，教學項目：柔道、角力，時間：14:00~18:00，實踐場域：龜山國中，實踐對象：龜山國中學生。 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:社區實作衛教-糖尿病 時間:09:00-10:00 地點:慈航護理之家 參與對象:護理之家長者 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:社區實作衛教-傳染病防治 時間:10:00-11:00 地點:慈航護理之家 參與對象:護理之家長者 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:社區實作衛教-菸害防制 時間:09:00-10:00 地點:聖和護理之家 參與對象:護理之家長者 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:社區實作衛教-糖尿病 時間:10:00-11:00 地點:聖和護理之家 參與對象:護理之家長者 | ||
| 元智大學 | 桃園文化廊道 - 導覽✻記錄✻共生 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 桃園文化廊道微型課程─編織工作坊【時間】09：00~16：00【地點】元智大學【參與】竹霄社區發展協會副總幹事：李美月女士。元智大學：張泓斌、李柏翰、陳文蕙、桃園文化廊道工作隊學生5人、元智學生約30人【內容】透過這次工作坊，帶你走入這門技藝的廳堂，體驗客家編織的巧妙 | ||
| 長庚科技大學 | 女性矯治場域中的蛻變人生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 主題：照顧服務員術科加強班 時間：09:00-17:00 地點：長庚科大高齡長照產業人才培育基地 參與對象：已參與長科大照服員專班培訓並已報名認證考試之學員 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：智慧商務實測，時間：9:00-16:00，地點：南投茶業博覽會，對象：教師與學生 | ||
| 大仁科技大學 | 書香舒活宜居城：田園趣產業的推動與實踐 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【書香舒活宜居城：田園趣產業的推動與實踐】活動名稱：解說教材編撰工作坊-照片數位編輯技巧，時間：9:00-16:00，地點：長治DOC，參與對象：講師、文創所碩班生、計畫主持人、專案助理。 | ||
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：五股守讓堂導覽志工培訓講座，地點：新北市立圖書館五股分館4樓多功能教室，時間：0900-1200。 | ||
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：藍染客─藍染文化手作體驗，地點：頂泰山巖文化交誼廳，時間：0900-1200、1330-1630。 | ||
| 國立宜蘭大學 | 實踐里山精神•建構永續農村 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【實踐里山精神•建構永續農村】，課程：綠建築與生態社區，活動名稱：生態社區場域參訪，時間：8:00-16:00，地點：枕頭山休閒農業區、蘇澳休閒服務區二樓展示區，參與對象：團隊成員、學生。 | ||
| 修平科技大學 | 文蛤智慧養殖與科學管理永續發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：文蛤智慧養殖示範場參訪教學活動 時間：109年10月18日 上午10時至下午16時 參加對象：本校師生，預計70人 | ||
| 國立中興大學 | 浪愛齊步走：流浪動物減量與福祉實踐 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：【毛孩 High森日市集】，時間：11:00-16:00，地點：臺中市議會廣場， 參與對象：中興大學獸醫系學生、助理。 | ||
| 逢甲大學 | 部落創生的參與者共保系統計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：清流部落校外參訪活動，時間：9:00-17:00，地點：南投縣仁愛鄉清流部落，參與對象：USR計畫團隊人員。 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:新住民健康聚焦座談會 時間:09:00-10:00 地點:公館社區發展協會 參與對象:社區新住民、樹人醫專師生群 | ||
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱: 大學之道-千島之舞—印尼傳統舞蹈，地點: 明志科技大學人文沙龍，時間:1400-1800 | ||
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:外籍移工及新住民華語文課程—勞工大學，地點:五股勞工活動中心，時間:0900-1200 | ||
| 國立屏東大學 | 搖滾社會力：在地關懷為導向的社會企業與公益實踐培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【搖滾社會力】社區組織與社區發展課程校外參訪，時間：109年10月18日至10月19日，地點：美濃區龍肚國小，參與對象：本課程之師生 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 高齡體適能課程 時間：08:30-10:00 地點：大安區錦安里活動中心 | ||
| 致理科技大學 | 女王的呼召—野柳國際旅遊實驗基地 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【活動名稱】:萬里區在地節慶觀光資源踏查。【活動時間】:上午9點-下午6點30分【活動地點】：野柳【活動對象】:策略三老師以及修課學生 | ||
| 國立高雄科技大學 | 海岸創生 鑽石魚鄉-高雄永安漁村實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【水域安全課程連結】 時間：109/10/18 09:00 地點：高雄市永安區烏林投 參與對象：109-1休閒生活與教育、水域安全教育概論課程學生等 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：農產展售實作，時間：10:00-12:00，地點：南投茶葉博覽會，參與對象：朝陽科技大學師生、農民 | ||
| 國立臺灣海洋大學 | 逗陣來貢寮-打造共生共存共享的山海美境 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 建置社區工作站- 加持在地產業與漁村文化發展轉型經營，帶動社會關注以擴大資源，協助申請勞動部多元就業提案。 辦理漁村攝影志工進場，拍攝里山梯田、里海（栽培漁業）、卯澳社區志工及養殖青年之拍攝活動。協助規劃產地小旅行之活動設計。 一、「新北貢寮．里山里海特色村落的產業發展」教育觀摩見學活動 二、 見學日期：2020年10月18日（星期日） 三、見學地點: 貢寮區美灩山、卯澳、三貂角、龍岡區阿先小農田 三、 見學時間：09:30-18:00 四、 見學內容： 【觀察一】貢鮑養殖產業發展與品牌價值 【觀察二】卯澳漁村辦桌，體驗漁村媽媽風情【在地食材餐廳】 【觀察三】里海散策，台灣極東之栽培漁業示範聚落 【觀察四】台灣的眼睛，極東燈塔的歷史脈絡 【觀察五】里山龍岡區水梯田復育，友善農田耕作的堅持 | ||
| 高雄醫學大學 | 那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【那瑪夏計畫】課程名稱：以家庭為中心的健康守護與孩童陪伴，日期：109.10.17-109.10.18，時間：整天，地點：那瑪夏區大光教會、社區據點，對象：那瑪夏區社區居民 | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】漢聲電台進行專訪，時間：18:00-21:00，地點：漢聲電台錄音室。 | ||
| 國立臺東大學 | 臺東Y計畫-共創部落好旅遊 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【臺東Y計畫】，課程名稱：臺灣文化與社會-富山訪談，時間：全天，地點：卑南鄉富山村，參與對象：部落耆老、文休系師生、專任助理 | ||
| 東海大學 | 誠食．好氣．靚水．共善 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 第三屆東海USR環境聯合影展，時間：10:00-12:00，地點：大雅忠義社區大家書房，參與對象：社區居民、志工。 | ||
| 東海大學 | 誠食．好氣．靚水．共善 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 第三屆東海USR環境聯合影展，時間：13：00-15：00，地點：彰化芳苑鄉漢寶園，參與對象：社區民眾。 | ||
| 東海大學 | 誠食．好氣．靚水．共善 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 第三屆東海USR環境聯合影展，時間：18：30-20：30，地點：雲林縣麥寮麥仔簝獨立書店，參與對象：一般民眾。 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 民雄市場改建調查訪員訓練，10:00-12:00@中正大學、民雄市場，參與對象：訪員、本計畫團隊、本地居民。 | ||
| 國立臺南藝術大學 | 臺南山區地方弱勢產業振興計畫 — 行銷、文創、有機 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [月桃纖維採集處理與編盒製作實務工作坊-大內區]，日期:10/18、11/01、11/15，時間: 10:00-15:00，地點:石子瀨社區活動中心，參加成員:計畫主持人、計畫助理、協助業師、合作場域成員。 | ||
| 國立臺南藝術大學 | 臺南山區地方弱勢產業振興計畫 — 行銷、文創、有機 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [東西庄菱角染色技藝-官田區]，日期:10/18、10/25、11/08，時間: 9:00-17:00，地點:東西庄社區活動中心，參加成員:計畫主持人、計畫助理、協助業師、合作場域成員。 | ||
| 國立中央大學 | 桃海三生-型塑桃園海岸環境與人文發展永續共生 | [場域活動] | 國際連結類深耕型 | 石滬修復活動，時間:109.10.18 15:30-17:30，地點：新屋百年石滬群-3號石滬。參與人員：新屋石滬協會、地球科學院師生。 | ||
| 耕莘健康管理專科學校 | 宜蘭三星鄉農棄物六級產業與農村創生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 重陽表莘意---重陽敬老健康社區美感活動，萬富村 | ||
| 國立澎湖科技大學 | 文化、食安、長照—澎湖健康福祉營造工程計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：2020銀髮膳食共餐烹飪料理競賽 活動時間：8：00-13：00 活動地點：國立澎湖科技大學 實驗大樓 詠風館一樓 | ||
| 國立澎湖科技大學 | 文化、食安、長照—澎湖健康福祉營造工程計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：2020銀髮衛教宣導活動 活動時間：10：00-12：00 活動地點：國立澎湖科技大學 實驗大樓 詠風館一樓中庭 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 【綠色療癒】威廉斯氏症家庭喘息旅遊 以諮商專業知識與花東獨特的自然人文環境為設計，行程結合了「心理諮商陪同、舒緩旅遊行程」規劃，運用大自然療癒、親子馬匹療癒、食物療癒、焦慮減壓、親子按摩等元素，給予罕病家庭不一樣的旅遊體驗，舒展身心、學習自我照顧。 時間：10/16-10/18 地點：東華大學、鯉魚潭、志學新邨、南華社區 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 參訪文藻USR新住民多元文化市集。時間：11.00-15.00。地點：高雄橋頭糖廠。 | ||
| 大同大學 | 差異群體友善環境之建構與精進—以啟明學校之需求為關懷核心 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：志生紀念館．首場秋日趴【大同X啟明】，活動日期：109.10.19，時間：10:00-14:00，地點：志生紀念館，參與對象：啟明學校大同大學何明果校長、吳志富副校長、林永仁副校長、大同USR計畫團隊與師生 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：探討原民部落之歷史文化，時間：7:00-18:00，參與對象：社區民眾、團隊成員 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 聰明老化微學分及自主學習課程【綠幸福學堂-青草生活365】第2次課程 教師：黃盛璘老師 時間：109/10/18(日) 09:00-12:00、13:00-16:00 地點：公誠樓4樓G415教室 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：導覽解說實作，時間：10：00-12：00，地點：修平D215，對象：修平科技大學師生。 | ||
| 19 | 一 | 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】健促活動-福瑞社區，時間：9：00-11：00，地點：福瑞社區，對象：USR團隊、福瑞長輩、中國醫畢業學生(健促老師)。 |
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】健促活動-東海社區，時間：9：00-11：00，地點：東海社區，對象：USR團隊、東海長輩、健促老師。 | ||
| 國立屏東大學 | 多元文化產業推進器-屏東地方創生實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 微學分講座-阿緱創生講堂 主題名稱:屏東在地節慶與產業創生-多元文化的視角 講座名稱:大武山成年禮的催生與發展 講座講師:不動產經營系-陳永森 講座時間:18:30-21:00 講座地點:屏東大學五育樓 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 109學年 長青學苑秋季班 重量訓練午班Ｉ | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 109學年 長青學苑秋季班 有氧班晚班 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [社區健康營造] 時間：13:00~14:45。地點：萬能科大 F304 課程內容，社區健康營造大專青年志工基礎訓練課程(7) | ||
| 國立臺灣師範大學 | 深耕偏鄉教育：加廣、加深、無縫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | PASSION遠距教學實習（一） 時間：16:00~18:00 地點：臺師大圖書館校區教育大樓4樓教403室 | ||
| 台南應用科技大學 | 消失的針線-刺繡技藝傳承與記憶延伸 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 傳統刺繡技藝課程／時間：15:00-18:00／地點：台南應用科技大學刺繡中心L909／參與對象：計畫學生 | ||
| 長庚科技大學 | 多元在嘉與文化融滲：新住民社區深耕計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【微電影工作坊】(二)，【時間】18:00-21:00，【地點】長庚科技大學嘉義分部多功能藝文教室，【參與對象】本校師生 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 明新科技大學【有氧、肌力、伸展、小遊戲】 日期：109.10.19(一)／時間：09：00-11：00／地點：新國社區；對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 明新科技大學【有氧、肌力、伸展、小遊戲】 日期：109.10.19(一)／時間：09：00-11：00／地點：波羅社區；對象：明新科技大學學生。 | ||
| 致理科技大學 | 女王的呼召—野柳國際旅遊實驗基地 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【活動名稱】:日語導覽演練實地訪查第二場【活動時間】:中午12點30分-下午6點【活動地點】：野柳【活動對象】:修讀本課程之學生 | ||
| 耕莘健康管理專科學校 | 宜蘭三星鄉農棄物六級產業與農村創生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 原汁Bar-T計畫：五分車的巡鄉之旅#鬥火車啟航計畫---大隱國小13:00-15:00 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化巡航活動－草漯國小(6)】主題：介紹異國風情與文化特色／講師：元智大學境外生／時間：13:55-15:30／地點：草漯國小／對象：草漯國小學生 | ||
| 大仁科技大學 | 社區食品安全防護網與永續環境經營 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【社區食品安全防護網與環境永續經營】活動名稱：長者居家消防安全檢視，時間：09:00-12:00，地點：屏東縣鹽埔鄉社區居民住家，參與對象：屏東縣鹽埔鄉居民、計畫執行教師及學生。 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【台南市鹽水區仁光國民小學機器人課程】 上課地點：台南市鹽水區仁光國民小學 上課時間：09：00~12：00 參與對象：仁光國小五、六年級學生 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【台南市關廟區五甲國民小學機器人課程】 上課地點：台南市關廟區五甲國民小學 上課時間：16：00~17：00 參與對象：五甲國小學生 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】工程災害防治，時間：13：10~16：00，地點：光203，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】專業倫理，時間：09：10~10：00，地點：鴻606教室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】專業倫理，時間：15：10~16：00，地點：明208，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 明新科技大學【作品設計與製作】日期：109.10.19(一)／時間：15:00~17:00／地點：明光206教室；對象：明新科技大學學生。 | ||
| 南開科技大學 | 形塑青銀共好場域實現在地永續長照-打造南投不老城鎮 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【南開科大-打造南投不老城鎮】名稱: 社區銀髮安心行方案-銀髮族心裡老化與銀髮行銷技巧，時間：13:00-16:00 地點：南開工程大樓E136，參與對象：電子系、自動化系學生及校內老師。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：[中山x高美館] 城市藝術場域探索與實踐，時間：9:10-12:00，地點：中山大學通GE 2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：數位時代的倫理議題，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 4016，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：台灣社會與文化，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 1008，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 長榮大學 | 惡地護老在龍崎—青銀共好Age Long | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【惡地護老在龍崎】活動名稱：高齡健康促進，時間：10:00-12:00，地點：台南市龍崎區牛埔里區民活動中心，參與對象：1位計畫專任助理、10位計畫導入課程學生、15位社區長輩及相關幹部 | ||
| 長榮大學 | 惡地護老在龍崎—青銀共好Age Long | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【惡地護老在龍崎】活動名稱：跨專業團隊居家關懷訪視，時間：09:00-12:00，地點：台南市龍崎區，參與對象：2位計畫專任助理、10位計畫導入課程學生、2位社區長輩及相關幹部 | ||
| 中華醫事科技大學 | 南關線智慧健康幸福扎根計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：歸仁七甲里關懷據點行動健檢 時間：早上8:00-10:00 地點：歸仁七甲里關懷據點 參與對象：里民 | ||
| 國立暨南國際大學 | 永續環境推動與人才培育計畫:深耕水沙連x開拓東南亞x邁向SDGs | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 暨南大學大學社會責任計畫生態步道營造人員培訓交流工作坊(暫定) 一、目的：因應大學社會責任計畫於110年擬進行埔里地區的生態步道踏勘與規劃工作，培訓生態步道踏勘與規劃人員的生態步道知識與專業，並交流蝴蝶棲地營造經驗。 二、參加人員：埔里地區經過暨大培訓或協助暨大進行生態調查及解說工作的生態專業人員、大學社會責任計畫辦公室成員合計約30人。 三、交流工作坊地點：苗栗縣通霄鎮福興南和休閒農業區、挑炭古道、三通嶺步道、暗坑古道、通霄鎮新埔里塗崁頂山步道、高美濕地等。 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【高等作物學-卓蘭社區】時間：10/19(一) 10:00-12:00 ／地點：中興大學D109／內容：作物微氣象環境／參與人員：協同主持人陳建德 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【 蔬果加工-卓蘭社區】時間：10/19(一) 14:10-16:10 ／地點：東海大學AG101／內容：蔬果輕度加工&截切蔬果加工／參與人員：協同主持人邱致穎 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【ER5007儲能原理與技術】時間：16:00-16:50，地點：國立中央大學，對象：修課學生，分項屬性：智慧能源 | ||
| 中臺科技大學 | 文資蘊生-深耕文化資產與人才培育計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱【文化入學堂】文化資產與VR操作-VR電子書簡介、腳本規劃，時間： 10月19日(一)13:20-15:05，地點：中臺科技大學(2412)，對象：中臺科技大學學生，主講人：陳昌助。 | ||
| 中臺科技大學 | 文資蘊生-深耕文化資產與人才培育計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱【文化入學堂】台中城市文化與創意-阿罩霧人文綠廊，時間： 10月19日15:15-17:00(一)，地點：中臺科技大學(2603)，對象：中臺科技大學學生，主講人：林德俊。 | ||
| 逢甲大學 | 大學伴‧偏鄉善：打造銀享智融的移動服務影響圈 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：社會偵探學、時間：14:10~16:00、地點：逢甲大學忠210、參與對象：逢甲大學學生 | ||
| 國立臺南藝術大學 | 臺南山區地方弱勢產業振興計畫 — 行銷、文創、有機 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [影音行銷課程-六甲區]，時間:109/10/19 18:30-21:30，地點:六甲區七甲龍湖聯合多功能活動中心，參加成員:計畫主持人、計畫助理、協助業師、合作場域成員。 | ||
| 國立政治大學 | 偏鄉K-12人文藝術與科技素養提升計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 『看藝術學思考』教案推廣說明會-政大生免費培訓工作坊4 日期：9/28(一)～10/26(一)（每個星期一，共五週，此為連貫課程，五週都須參與） 時間：AM10:00～11:30 地點：學思樓4樓（教研中心） 對象：對教育與思考力有興趣的學生 費用：免費 | ||
| 長庚科技大學 | 破繭而出的形象曙光 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 主題：指導特效化妝比賽 時間：18：00-20：30 地點：長庚科技大學林口校區 人數：老師1人、學生6人 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 行動工程師培育計畫 | [課程] | 國際連結類深耕型 | 國際志工學習實踐課程，時間:12:20-13:10，地點:台科大TR-409-2教室 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學大肚山地方教育創生】環境共生設計導論，時間：14：10-16：10，地點：東海大學工設館，對象：東海大學大學日間部學生。 | ||
| 長庚科技大學 | 女性矯治場域中的蛻變人生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：心血管危險因子篩檢X簡單7件事健康一輩子(深入校園篇系列活動) 時間：10:00-15:00 地點：景美女中科學館2樓會議室 參與對象：景美女中場域住民(包含教職員暨家長志工成員) | ||
| 國立暨南國際大學 | 地方產業創生與永續發展--南投縣鄉村旅遊深耕計畫 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 地方產業創生與永續發展--南投縣鄉村旅遊深耕計畫，活動名稱：農村旅行業提升工作坊 ，時間：14:00-16:00，地點：木生昆蟲博物館，參與對象：旅宿業者、觀光業者、計畫成員 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】09:30-11:00 【地點】龜山區大華里社區 【內容】健身健腦運動班 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：成正雄，教學項目：跆拳道品勢，時間：14:00~17:00，實踐場域：幸福國中，實踐對象：幸福國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：王德龍，教學項目：跆拳道對打，時間：14:00~16:30，實踐場域：仁和國中，實踐對象：仁和國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：陳彥豪，教學項目：跆拳道對打，時間：13:00~17:00、19:00~21:00，實踐場域：平鎮高中，實踐對象：平鎮高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：郭柏均、黃睿煜，教學項目：武術，時間：16:30~18:30，實踐場域：育達高中，實踐對象：育達高中學生。 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】13:00-16:00 【地點】物理治療學系實習室一 【內容】上肢臨床生物力學 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【南庄田美村巷弄長照站_延緩失能活動】8:30-12:00 田美村巷弄長照站，參與人員：主持人崔清新，協同主持人陳念歆、賴祥宇，專任助理葉韶英 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 明新科技大學【關懷老人~傳播愛】 日期：109.10.19(一)／時間：13：30-12：30／地點：湖口鄉鳳山寧園安養院 | ||
| 國立中興大學 | 浪愛齊步走：流浪動物減量與福祉實踐 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：【埔里收容所疫苗施打】，時間：14:30-16:00，地點：南投埔里， 參與對象：協同主持人、中興大學獸醫系學生、獸醫師助理、弘光科大動物保健學士學程學生。 | ||
| 國立中興大學 | 浪愛齊步走：流浪動物減量與福祉實踐 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【中興大學浪愛齊步走流浪動物減量與福祉實踐】 名稱: 獸醫醫護志工培育活動 時間: 09:00-10:00 ， 20:00 - 21:00 地點: 中興大學浪浪樂活醫療室 對象: 中興大學獸醫系大學部學生、弘光科大動物保健學士學位學生、研究生、醫師 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】場域實踐-吞嚥練習與能力評估，時間：10：00-13：00，地點：石岡萬安據點，參與對象：中山醫學大學學生 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【餐飲英文】 主題：Seating Guests 時間：13：30~15：20 地點：2E103教室 對象：慈濟大學學生 | ||
| 國立屏東大學 | 搖滾社會力：在地關懷為導向的社會企業與公益實踐培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【搖滾社會力】社區組織與社區發展課程校外參訪，時間：109年10月18日至10月19日，地點：美濃區龍肚國小，參與對象：本課程之師生 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:進階烘焙實務，時間: 13:00-16:00 ， 地點: 修平科大D0105， 對象: 修平科技大學師生。 | ||
| 大仁科技大學 | 長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景】 活動名稱:紓壓創作藝術(2)：【自由自在~千變萬化~】-自動性技法 時間：17:00~20:10 地點：大仁科技大學R408 參加對象：本校師生與場域夥伴 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】守護在地健康課程-肌力訓練-樂齡健康操，時間：10：00-12：30，地點：中山醫學大學0222，參與對象：中山醫學大學學生 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 樂活體適能 時間：09:30-12:00 地點：銀齡樂活據點（國立臺灣師範大學綜合大樓三樓） | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 玩出樂活力 時間：13:30-16:00 地點：銀齡樂活據點（國立臺灣師範大學綜合大樓三樓） | ||
| 元智大學 | 艾妲資訊培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【艾妲教師資訊培力課程－大成國小(1)】主題：SCRATCH應用／講師：嚴餘金老師／時間：13:30-15:30／地點：大成國小／對象：大成國小教師。 | ||
| 國立陽明大學 | 社區高齡活化大行動-強化體能、智能、技能之社會實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 時間：10:30-11:30 地點：三芝區後厝里市民活動中心 活動名稱：認知管理課程 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：樂活餐飲-烘焙，時間：13:30-15:30，地點：嘉義市培元長青關懷會，參與對象：社區民眾，團隊師生 | ||
| 東海大學 | 誠食．好氣．靚水．共善 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 第三屆東海USR環境聯合影展，時間：19：00-21：00，地點：虎尾科技大學第四期教學大樓704教室，參與對象：虎尾溪社區大學學生。 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 行動工程師培育計畫 | [重要活動] | 國際連結類深耕型 | 行動工程師成果發表會暨SIG工作坊，時間9:30-12:30，地點:台科藝廊 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】USR系列講座-吳明錡老師，時間：10：00-11：00，地點：良鑑廳，對象：USR團隊、東海學生。 | ||
| 國立臺灣藝術大學 | 社會企業的藝術設計應援團 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 芳療香氛課程，地點：國立臺灣藝術大學文創園區，時間：12:30-16:30 | ||
| 臺北醫學大學 | 輔助科技點亮身障族群生活 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【【輔助科技點亮身障族群生活】】輔助科技微學程課程-輔助科技導論。時間：10:00。地點：台北醫學大學。 | ||
| 國立中央大學 | 桃海三生-型塑桃園海岸環境與人文發展永續共生 | [場域活動] | 國際連結類深耕型 | 魚類客語詞彙田野調查，日期：109年10月19日，時間：9:00-12:00，地點：新屋保生宮旁。 | ||
| 國立成功大學 | 相伴2026：齡感生活微社群行動網 | [場域活動] | 國際連結類深耕型 | ［齡感生活］六甲場域，菁埔里園藝治療課程，時間：0900-1200，地點：菁埔里活動中心。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 安康社區走讀 (傳統版)。時間：10.00-12.00。地點：台北市文山區安康社區。 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：大學社會責任成果展暨共學論壇，日期：10/19-20， 時間：10:00-16:00，地點：行政大樓12樓 國際會議廳、生活創意學院，對象：開放校內外人士參與 | ||
| 正修科技大學 | 高山秘境、市外桃源-偏鄉產業升級暨品牌加值實踐計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：大學社會責任成果展暨共學論壇，日期：10/19-20， 時間：10:00-16:00，地點：行政大樓12樓 國際會議廳、生活創意學院，對象：開放校內外人士參與 | ||
| 正修科技大學 | 沁透新埤-打造新埤社會責任學習大學協助偏鄉地方產業升級計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：大學社會責任成果展暨共學論壇，日期：10/19-20， 時間：10:00-16:00，地點：行政大樓12樓 國際會議廳、生活創意學院，對象：開放校內外人士參與 | ||
| 正修科技大學 | 蕉傲•大旗山典範創新合作生產推動計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:USR共學論壇，活動時間:10:00-15:30，對象:本校師生、跨校師生及一般民眾 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 民雄市場搬遷民眾意見調查，7:30-10:30@市場出口，參與對象：訪員、市場顧客及貪商（執行問卷調查）。 | ||
| 國立中央大學 | 桃海三生-型塑桃園海岸環境與人文發展永續共生 | [其他] | 國際連結類深耕型 | 110年國際石滬會議規劃工作會議暨澎湖石滬考察活動。 與澎湖科技大學 李明儒教授工作會議、及參訪離島出走工作室、O2 Lab 海漂實驗室、澎湖縣白沙鄉吉貝心型石滬，時間：10/19-10/22全天。參與成員:新屋愛鄉協會、本計畫人員。 | ||
| 國立成功大學 | 惡地協作：淺山地區之區域創生與跨域實踐 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【惡地協作:淺山地區之區域創生與跨域實踐】 課程演講名稱：全球綠色大趨勢x青年永續競爭力，時間：2020/10/19，13:00 - 16:00，地點：成功大學環工系47118室，講師：- KPMG氣候變遷及企業永續發展 林泉興 副總，對象：本課程師生、計畫團隊成員。 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】樂活創意與設計，時間：09：10-12：10，地點：LAN202，對象：東海大學學生 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】高齡學概論，時間：18：20-20：10，地點：LAN010，對象：東海大學學生 | ||
| 國立中央大學 | 桃海三生-型塑桃園海岸環境與人文發展永續共生 | [課程] | 國際連結類深耕型 | 客庄資源調查-濱海植物導覽，日期：109年10月19日，時間：14:00-16:30，地點：新屋濱海區域。 | ||
| 國立高雄科技大學 | 「春燕築巢．地方創生」從新農業出發 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱:管理學 活動時間:8:10-10:00 活動地點:國立高雄科技大學第一校區 | ||
| 中華大學 | 驛動新埔 – 啟動霄裡溪沿線聚落的三生創新 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 生物化學實務（一）生技研發演講:Le Derma生技保養的問世之路/時間:15:00~17:00/地點:中華大學S223/參與人員:協同主持人:張慧玫、助教張秀璟、中華大學師生、講者:麗旺生技徐經理 | ||
| 耕莘健康管理專科學校 | 宜蘭三星鄉農棄物六級產業與農村創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 地方走讀—探索生態與景點 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：攝影技巧於在地文化行銷之應用，時間：15：00-16：50，地點：修平D505，對象：修平科技大學師生。 | ||
| 20 | 二 | 南臺科技大學 | 青銀共創攜手在地共築智慧高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【青銀共創場域活動】，活動名稱：社區課程-花燈繪畫，時間：14：30-16：30，地點：台南市學甲區宅港社區，參與對象：社區長者、專任助理及兼任助理 |
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 09:00-12:00 醫療保健 地點:港埔國小 參與者:港埔龔厝里附近長者/本校計畫團隊 | ||
| 國立屏東大學 | 多元文化產業推進器-屏東地方創生實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 微學分講座-阿緱創生講堂 主題名稱:地方創生-青年返鄉創業寶典 講座名稱:枋寮大地果園-翻轉傳統產業的新觀點 講座講師:大地果園負責人/蘇意玲 講座時間:18:30-21:00 講座地點:屏東大學五育樓 | ||
| 國立東華大學 | 科技翻轉、永續培力：洄瀾共好在地創新計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | (規劃中)【課程】創業基礎課程。 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲•林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【食農教育】◎巧克力冰淇淋 地點：南投縣水里鄉永興國小 主講：小舖里蔡老師 參與對象：國小高年級生 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【淡水河流域藝文人物誌紀錄片製作】第6週課程 教師：林士鉉、洪健榮老師 時間：109/10/20(二) 18:30-20:15 地點：國立臺北大學人文學院2F07教室 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【田野調查與見習】第6週課程 教師：王淳熙、邱淑宜、俞美霞老師 時間：109/10/20(二) 13:10-17:00 地點：國立臺北大學人文學院8F13、文10F16、文8F09教室 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 109學年 長青學苑秋季班 活化腦力律動午班 | ||
| 高雄醫學大學 | 那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【那瑪夏計畫】源起系列-原住民健康及文化的認識-全校性講座 / 主題：原住民族社會工作的過去、現在與未來 / 日期：109.10.20 / 時間：18:00-21:00 / 地點：高雄醫學大學 / 對象：高醫全校師生 | ||
| 國立成功大學 | 農牧共好與農綠共生：以科技民主為行動核心的技術與價值創新 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【人才培育課程】 自然書寫與生態批評 【講師】簡義明副教授【時間】1310-1500【地點】台文系館 88155 【課程內容】課程導入大學社會責任計畫「農牧共好與農綠共生」的思考與操作，一方面反思性的去回顧從西方到台灣自然書寫的脈絡與核心思考，另一方面則讓學生到場域踏察，以他們的認知與體悟為根底，用分組合作的方式，深入探討與記錄三個回應當代環境危機的重要議題。 | ||
| 國立成功大學 | 農牧共好與農綠共生：以科技民主為行動核心的技術與價值創新 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【人才培育課程】環工生物原理【講師】黃良銘教授【時間】0810-1000【地點】環工系館 47111 | ||
| 元智大學 | 艾妲資訊培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱 : 109年度元智大學艾妲資訊世代共學 時間 : 1330-1530 地點 : 頭寮社區活動中心(桃園市大溪區復興路一段775號二樓) 對象 : 八德社區大學成員 課程規劃 : 第一堂、LINE-手機基礎操作 第二堂、LINE-照相技巧 第三堂、LINE-實用功能 第四堂、LINE-進階操作 | ||
| 元智大學 | 艾妲資訊培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱 : 109年度元智大學艾妲資訊世代共學 時間 : 0900-1100 地點 : 正福社區(桃園市八德區天祥街78巷1號) 對象 : 當地里民 課程規劃 : 第一堂、LINE-手機基礎操作 第二堂、LINE-照相技巧 第三堂、LINE-實用功能 第四堂、LINE-進階操作 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 明新科技大學【社區環保裝置實作工坊】 日期：109.10.20(日)／時間：08:00~12:00 ／地點：新竹市西雅里社區 | ||
| 大仁科技大學 | 社區食品安全防護網與永續環境經營 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【社區食品安全防護網與環境永續經營】活動名稱：長者居家消防安全檢視，時間：09:00-12:00，地點：屏東縣鹽埔鄉社區居民住家，參與對象：屏東縣鹽埔鄉居民、計畫執行教師及學生。 | ||
| 長庚科技大學 | 多元在嘉與文化融滲：新住民社區深耕計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【多元文化語言學習與友善國際醫療人員培訓】初級柬埔寨語(二)，【時間】17:20-19:20，【地點】長庚科技大學嘉義分部多功能藝文教室，【參與對象】本校師生 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】社會團體工作，時間：13：10~14：00，地點：緒502樂齡生活室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】生活科學與實驗(一)，時間：15：10~15：00，地點：化310化妝品調製室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 修平科技大學 | 文蛤智慧養殖與科學管理永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：控制系統設計 時間：09:00~12:00 地點：B416 參與對象：本校學生，電機三甲學生優先 | ||
| 高雄醫學大學 | 那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【那瑪夏計畫】那瑪夏山林課程 ，課程名稱：昆蟲調查技術 ，日期：109.10.20 ，時間：08：00-12：00 ，地點：那瑪夏國中 ，對象：那瑪夏國中全校學生 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：日本文化概論，時間：9:10-12:00，地點：中山大學通GE 2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中央大學 | 從閱讀泰雅到興趣驅動部落學習 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【復興區長興國小數學島課輔(三)】時間：109/10/20(二)12:00-16:00，地點：復興區長興國小，對象：長興國小中低年級學生 | ||
| 國立暨南國際大學 | 永續環境推動與人才培育計畫:深耕水沙連x開拓東南亞x邁向SDGs | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 暨南大學大學社會責任計畫生態步道營造人員培訓交流工作坊(暫定) 一、目的：因應大學社會責任計畫於110年擬進行埔里地區的生態步道踏勘與規劃工作，培訓生態步道踏勘與規劃人員的生態步道知識與專業，並交流蝴蝶棲地營造經驗。 二、參加人員：埔里地區經過暨大培訓或協助暨大進行生態調查及解說工作的生態專業人員、大學社會責任計畫辦公室成員合計約30人。 三、交流工作坊地點：苗栗縣通霄鎮福興南和休閒農業區、挑炭古道、三通嶺步道、暗坑古道、通霄鎮新埔里塗崁頂山步道、高美濕地等。 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【商管社會責任實踐(一) –卓蘭社區】時間：10/20(二) 17:00-19:00 / 地點：管理321 / 內容：學生訪談結果報告/ 參與人員：計畫主持人李明彥、專任助理邱韻如、戴俊杉、授課教師邱榆淨、王如鈺、丁姵元、廖本哲、張道本、邱永中 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【農業廢棄物資源利用-卓蘭社區】時間：10/20(二) 10:00-12:00 ／地點：中興大學D104／內容： 生物炭的安全議題／參與人員：協同主持人陳建德 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【生質能源文獻研讀-卓蘭社區】時間：10/20(二) 19:15-21:55／地點：中興大學V111／內容：生質能數據分析方法／參與人員：協同主持人吳耿東 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【休閒產業概論-卓蘭社區】時間：10/20(二) 10:00-14:00 ／地點：勤益科大大學文化休閒館B01／內容：小組報告／參與人員：協同主持人陳細鈿 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【休閒產業服務作業管理卓蘭社區】時間：10/20(二) 14:10-16:00、17:00~18:00 ／地點：勤益科大大學文化休閒館CR308／內容：店內裝潢/布置與顏色管理I／參與人員：協同主持人陳細鈿 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【ER5007儲能原理與技術】時間：13:00-14:50，地點：國立中央大學，對象：修課學生，分項屬性：智慧能源 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【CC0308環境保護 】時間：18:00-19:50，地點：國立中央大學，對象：修課學生，分項屬性：永續水源 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【ER6006能源技術概論】時間：18:00-20:50，地點：國立中央大學，對象：修課學生，分項屬性：智慧能源 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【GS3050-A社會參與之導航與探索課程】時間：18:00-20:50，地點：國立中央大學，對象：修課學生，分項屬性：部落創生 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【GS3050-B社會參與之導航與探索課程】時間：18:00-20:50，地點：國立中央大學，對象：修課學生，分項屬性：部落創生 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:實用醫護台語活動 時間:10:00-12:00 地點:樹人醫專 參與對象:樹人醫專學生 | ||
| 中原大學 | 團結經濟、文化夥伴-桃園大海社區文化創生計畫II-台日軍事文化創生連結 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【商管社會實踐課程 -大海社區】時間：10/20(二) 17:00-19:00 / 地點：中原大學管理大樓321 / 內容：學生訪談結果報告 / 參與人員：課程授課教師7名、修課學生約50人、專任助理陳萱 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【地方教育】VIP垂直整合方案課程計畫 桌遊融合3D列印技術的研發及其對語言學習的影響 課程聚會 時間：19:00-21:00 地點：教育學院 B327室 | ||
| 長庚科技大學 | 女性矯治場域中的蛻變人生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：心血管危險因子篩檢X簡單7件事健康一輩子(深入校園篇系列活動) 時間：10:00-15:00 地點：景美女中科學館2樓會議室 參與對象：景美女中場域住民(包含教職員暨家長志工成員) | ||
| 國立暨南國際大學 | 地方產業創生與永續發展--南投縣鄉村旅遊深耕計畫 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 地方產業創生與永續發展--南投縣鄉村旅遊深耕計畫，活動名稱：農村旅行體驗試點採線 ，時間：全天，地點：中台世界博物館、豐年農場、木生昆蟲博物館、和菓森林 ，參與對象：旅行業者、民宿業者、社區民眾、計畫成員 | ||
| 大仁科技大學 | 書香舒活宜居城：田園趣產業的推動與實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【書香舒活宜居城：田園趣產業的推動與實踐】活動名稱：香氛手作傳承工作坊(三)，時間：9:00-12:00，地點：長治鄉德協社區關懷據點，參與對象：德協、德成社區長者、大仁師生、計畫團隊成員、專案助理、計畫工讀生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：成正雄，教學項目：跆拳道品勢，時間：19:00~20:30，實踐場域：幸福國中，實踐對象：幸福國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：王德龍，教學項目：跆拳道對打，時間：14:00~16:30，實踐場域：仁和國中，實踐對象：仁和國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：陳彥豪，教學項目：跆拳道對打，時間：13:00~17:00，實踐場域：平鎮高中，實踐對象：平鎮高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：逄健秋，教學項目：擊劍，時間：14:30~18:00，實踐場域：楊光國中小，實踐對象：楊光國中小學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：林千綺，教學項目：射擊，時間：15:00~17:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 元智大學 | 桃園文化廊道 - 導覽✻記錄✻共生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 公共政策課程校外教學【時間】09：00~12：00【地點】坐伙、秀山宮、穎川堂及在地農園【參與】劉宜君老師、張泓斌、李柏翰、陳文蕙、元智學生約30人【內容】透過實地踏查探瞭解在地的人口特質與歷史文化 | ||
| 長榮大學 | 相約檨仔腳-走向整全的社區經濟與照顧之路 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【相約檨仔腳】活動名稱:社區阿公阿嬤一日大學生體驗活動 時間:09:00-13:00 地點:長榮大學生態教育中心 參加對象:USR一日大學生策劃小組、計畫主持人、計畫科系應用哲學系及IPSD 高雄市湖內區湖內社區40位長輩 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】09:00-12:00 【地點】第二醫學大樓會議廳二 【內容】跨校共學會議 | ||
| 長庚科技大學 | 女性矯治場域中的蛻變人生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 主題：初階芳香療法考照班 時間：18:00-21:00 地點：長庚科技大學進修推廣處 參與對象：龜山區民眾 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【看得見的營養學】 主題：熱量營養素-油不油有關係， 時間：18：30~20：20， 地點：人社院2C106教室， 對象：慈濟大學學生 | ||
| 明新科技大學 | 一三延續、小農永續在地實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 協助小農電子商務推動，而上架物產及電商經營也為計畫KPI之一，本次透過與在地電商合作(該電商為mou店家)，採實地親自教學方式，使在地小農學習電子商務經營方法。 (主辦:明新科技大學usr計畫；協辦:木酢達人) 時間：16:00-18:00 地點：湖口木酢達人公司 對象：新竹在地小農及業者 | ||
| 東吳大學 | 都會五色鳥計畫 – 熟齡族自主性培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 熟齡運動練功坊(3)－健康數據手環相伴，時間：10/20(二)10:00-11:30，地點：東吳大學泉思學舍，對象：北投社區熟齡民眾 | ||
| 東吳大學 | 都會五色鳥計畫 – 熟齡族自主性培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 熟齡腦力練功坊(3)，時間：10/20(二)10:00-11:30，，地點：東吳大學泉思學舍 | ||
| 國立中興大學 | 浪愛齊步走：流浪動物減量與福祉實踐 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【中興大學浪愛齊步走流浪動物減量與福祉實踐】 名稱: 獸醫醫護志工培育活動 時間: 09:00-10:00 ， 20:00 - 21:00 地點: 中興大學浪浪樂活醫療室 對象: 中興大學獸醫系大學部學生、弘光科大動物保健學士學位學生、研究生、醫師 | ||
| 長庚科技大學 | 多元在嘉與文化融滲：新住民社區深耕計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【多元藝術健康照護】-多元藝術照護人員培訓課程(二十)，【時間】:17:30-21:30，【地點】長庚科技大學嘉義分部美術教室。 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【英美語文學系大二寫作(一)】 主題：The development of a paragraph(I) 時間：13：30~15：20 地點：2E102教室 對象：慈濟大學英美系學生 內容：Paragraph support and development | ||
| 元智大學 | 桃園文化廊道 - 導覽✻記錄✻共生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 多元文化課群─客家與臺灣講座【時間】13：00~15：00【地點】元智大學【參與】中央大學客家學院兼任講師吳宇軒先生。元智大學：張泓斌、李柏翰、陳文蕙、桃園文化廊道工作隊學生２人、元智學生約30人【內容】講者分享客庄創生文創設計與執行操作 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 名稱:日式烘焙實作，時間: 13:00-16:00 ， 地點: 修平科大D0105， 對象: 修平科技大學師生。 | ||
| 大仁科技大學 | 台9線原鄉特色加值發展-獅子鄉文化資產永續 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【台9 線原鄉特色加值發展-獅子鄉文化資產永續】活動名稱：排灣族工藝工作坊-故事娃娃造型設計II，時間：16:00-18:40，地點：大仁科大O103專業教室，參加對象：大仁科大師生、獅子鄉鄉民 | ||
| 大仁科技大學 | 長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景】 活動名稱:園藝輔療講座 時間：09:30~12:10 地點：大仁科技大學 參加對象：本校師生 | ||
| 國立中興大學 | 浪愛齊步走：流浪動物減量與福祉實踐 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【中興大學-浪愛齊步走流浪動物減量與福祉實踐】 活動名稱: 流浪動物照護臨床醫學 時間：:900-16:00 地點：獸醫教學醫院地下室小動物外科教室 參與對象：獸醫系學生、研究生 | ||
| 嶺東科技大學 | 中區綠時尚循環再生計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：立體裁剪與設計（二）， 主講人：關緯老師， 地點：嶺東科技大學聖益樓一樓SY114， 時間：13：00至16：00， 參與學生：服飾設計系二年級學生 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 藝啟嬉遊記 時間：09:30-12:00 地點：銀齡樂活據點（國立臺灣師範大學綜合大樓三樓） | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 健康動次動 時間：13:30-16:00 地點：銀齡樂活據點（國立臺灣師範大學綜合大樓三樓） | ||
| 義守大學 | 義守原鄉攜手共進～幸福、健康、宜居新莊園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【義守原鄉攜手共進~ 幸福、健康、宜居新莊園】，活動名稱：場域蹲點連結合作事宜，時間：8:00-17:00，地點：屏東長治百合部落園區，參與對象：部落長者、計畫執行組員。 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 09:00-12:00 歌唱音樂班 地點:文賢里社區活動中心 參與者:文賢里長者/本校計畫團隊 | ||
| 義守大學 | 以智慧生技導入健康創客小將養成計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:「以影像科技透視人體醫學地圖」 時間:13:30~14:10 活動地點:高雄市立鳳雄國小 參與對象:義守大學醫放系師生、鳳雄國小師生 | ||
| 高雄醫學大學 | 那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【那瑪夏計畫】課程名稱：山上陪診，日期：109.10.20，時間：整天，地點：桃源區衛生所，對象：桃源區社區居民及高醫大醫學系學生 | ||
| 朝陽科技大學 | 幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【朝陽大學-幼老共和國之幼老共園在地社會創新的實踐】場域活動：一日體驗營，獅子王幼兒園，時間08:00-17:00，地點：台中市北屯區，參加人員：一日體驗營老師、計畫團隊、報名參加之長者與幼兒園學生 | ||
| 國立臺東專科學校 | 為臺東種一棵食農樹 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：協助在地農民提升農產價值 時間：15:30-17:30 地點：台東-ㄚ英火龍果園 參與對象：計畫主持人、本校師生 | ||
| 長榮大學 | 打造台南「社創矽谷」-佈建新化歷史街區社會創新與經濟永續 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：長榮大學v.s.樹德科技大學跨校交流—做伙來新化，時間：13:10~15:00，地點：大目降故事館、新化街區，參與對象：USR計畫團隊、長榮大學師生、樹德科技大學師生。 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：樂齡體適能活動，時間：13:30-15:30，地點：嘉義市上帝廟，參與對象：社區民眾，團隊成員 | ||
| 東海大學 | 誠食．好氣．靚水．共善 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 第三屆東海USR環境聯合影展，時間：13：20-15：10，地點：嘉義大學水生系館4樓視聽教室，參與對象：嘉義大學學生。 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 行動工程師培育計畫 | [重要活動] | 國際連結類深耕型 | 行動工程師成果展，地點:台科大大用工坊 | ||
| 朝陽科技大學 | 新農復穀-雜糧壯遊-同耕共學-擴散計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【朝陽科技大學】活動名稱：2020精緻農業論壇－新挑戰 新視野－推廣系列，時間：13：20-17：00，地點：管理大樓美智廳6F，對象：學生/老師/民眾/USR團隊。 | ||
| 國立陽明大學 | 社區高齡活化大行動-強化體能、智能、技能之社會實踐 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 時間：10:00-12:00 地點：長庚大學 活動名稱：與長庚大學分享社會責任計劃之成效及亮點 | ||
| 致理科技大學 | 攜手共構活躍老化與智慧樂活永續社區 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：生活中的中醫藥膳養生課程(含實作) 時間：13:30~15:30 地點：致理科大仁愛樓1樓B16教室 | ||
| 國立臺北大學 | 臺北大學城社會實踐萌芽計畫：邁向共學、共融與公共化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 青銀共融口述計畫工作坊再訪，時間：15:00-17:00，地點：北大社科院2F10階梯教室，講者：前國安會張光遠副局長 | ||
| 中原大學 | Re-Commoning：跨域攜手教與學‧彰化大有社區共生循環社會設計 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【彰化大有社區-場域探訪】 探訪埔鹽鄉順澤宮，與社區發展協會、順澤宮主事人員、當地居民進行互動，討論社區發展意向與改造要點。／地點：埔鹽鄉順澤宮 ／參與人員：主持人群、助理群、當地居民 | ||
| 國立中正大學 | 竹光發熱綠金計畫-臺灣竹業展風華 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 阿里山鄉場域體驗專題實作，109/10/20 08：00~14：00，阿里山鄉南三村場域，USR團隊師生 | ||
| 國立中正大學 | 竹光發熱綠金計畫-臺灣竹業展風華 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 場域義竹魚塭深度實作服務，109/10/20 14：00~18：00，義竹魚塭場域 ，USR團隊、在地產業民眾 | ||
| 國立成功大學 | 相伴2026：齡感生活微社群行動網 | [場域活動] | 國際連結類深耕型 | ［齡感生活］［微社群］［行動網］［人才培育］六甲場域，國平社區與林鳳社區人員共創療育空間，時間：0800-1700，地點：城鄉交流。 | ||
| 國立成功大學 | 相伴2026：齡感生活微社群行動網 | [場域活動] | 國際連結類深耕型 | ［齡感生活］官田場域，隆田社區健康促進系列活動，時間：1000-1200，地點：隆田關懷據點。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 微光盒子兒少陪伴駐點活動。時間：18.00-20.30。地點：興隆路四段61號。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 社區華語班。時間19.00-21.00。地點：台北市文山區順興社區發展協會。 | ||
| 國立成功大學 | 相伴2026：齡感生活微社群行動網 | [場域活動] | 國際連結類深耕型 | [齡感生活]安平場域，國平社區製作木杯墊，時間:9:00-12:00，地點:國平社區農場 | ||
| 國立成功大學 | 相伴2026：齡感生活微社群行動網 | [場域活動] | 國際連結類深耕型 | [齡感生活]北區場域，仁愛里戰鼓課程，時間: 9:00-10:00，地點:仁愛里活動中心 | ||
| 正修科技大學 | 蕉傲•大旗山典範創新合作生產推動計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:USR共學論壇，活動時間:10:00-12:00，對象:本校師生、跨校師生及一般民眾 | ||
| 正修科技大學 | 蕉傲•大旗山典範創新合作生產推動計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:USR共學論壇-動態成果展，活動時間:14:00-15:00，對象:本校師生、跨校師生及一般民眾 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 民雄市場搬遷民眾意見調查，7:30-10:30@市場出口，參與對象：訪員、市場顧客及貪商（執行問卷調查）。 | ||
| 國立中央大學 | 桃海三生-型塑桃園海岸環境與人文發展永續共生 | [其他] | 國際連結類深耕型 | 110年國際石滬會議規劃工作會議暨澎湖石滬考察活動。 與澎湖科技大學 李明儒教授工作會議、及參訪離島出走工作室、O2 Lab 海漂實驗室、澎湖縣白沙鄉吉貝心型石滬，時間：10/19-10/22全天。參與成員:新屋愛鄉協會、本計畫人員。 | ||
| 國立成功大學 | 惡地協作：淺山地區之區域創生與跨域實踐 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【惡地協作:淺山地區之區域創生與跨域實踐】 課程演講名稱：田寮人的歷史故事與習俗，時間：2020/10/20，09:00 - 12:00，地點：成功大學歷史系館25131教室，講師：呂自揚老師，對象：本課程師生、計畫團隊成員。 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，課程名稱：中西藝術比較，時間：07:00-10:00，地點：武鹿社區，對象：USR授課教師、助理及課程學生 | ||
| 國立高雄科技大學 | 「春燕築巢．地方創生」從新農業出發 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱:燕巢文化與旅遊規劃課程 活動時間:8:10-10:00 活動地點:國立高雄科技大學第一校區 | ||
| 國立高雄科技大學 | 「春燕築巢．地方創生」從新農業出發 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱:在地文化探源 活動時間:13:00-15:20 活動地點:國立高雄科技大學第一校區 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【地方教育】VIP垂直整合方案課程計畫 桌遊融合3D列印技術的研發及其對語言學習的影響 聚會 時間：19:00-21:00 地點：教育學院B327室 | ||
| 亞洲大學 | 打造高齡失智友善城鎮:失智識能x瑞智升級x智能輔助 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【打造高齡失智友善城鎮】活動名稱：多媒體教學設計-繪本製作原則與方法，時間：10:10-12:00，地點：醫健大樓HB76教室，參與對象：護理學院師生、業師。 | ||
| 21 | 三 | 南臺科技大學 | 青銀共創攜手在地共築智慧高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【青銀共創場域活動】，活動名稱：社區課程-花燈繪畫，時間：09：30-11：30，地點：台南市南區鯤鯓社區，參與對象：社區長者、專任助理及兼任助理 |
| 朝陽科技大學 | 幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【朝陽大學-幼老共和國之幼老共園在地社會創新的實踐】場域活動：一日體驗營行前會，美格新都托嬰中心、娃得福幼兒園，時間10:00-16:00，地點：台中市北屯區，參加人員：計畫團隊、幼兒園長及負責人 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | ［鄉土特色教案開發］三興國小鄉土教案教師培訓課程，時間：1330-1530，地點：三興國小，目的：教師鄉土教學培訓及教案內容討論。 | ||
| 崑山科技大學 | 既培力也使力－以人才培育為底蘊創生新官田 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【崑山科技大學-既培力也使力-以人才培育為底蘊創生新官田】 ◎活動名稱：大學社會責任實踐計畫(萌芽型)跨校共學論壇 ◎活動日期及時間 報名截止：2020年09月30日(三) 繳件截止：2020年10月07日(三) 第一階段入圍名單公布：2020年10月21日(三) 第二階段決賽暨頒獎典禮：2020年10月28日(三) 活動聯絡人：本校企業管理系溫佳蓉助理、電話：06-2050542#211、 信箱： ksucc.297@gmail.com ◎活動地點：崑山科技大學第一階梯教室 ◎活動官網：https://web.ksu.edu.tw/DTMA000/bulletin/detail/4222 | ||
| 中華大學 | 驛動新埔 – 啟動霄裡溪沿線聚落的三生創新 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 新埔產業運用之園藝課程/時間:15:30~17:00/地點:伊甸社會福利基金會-新竹市啟能生活照顧中心/參與人員:專任助理:葉慈青 | ||
| 國立屏東大學 | 多元文化產業推進器-屏東地方創生實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 微學分講座-阿緱創生講堂 主題名稱:屏東在地節慶與產業創生-多元文化的視角 講座名稱:加蚋埔平埔夜祭與部落文化經營 講座講師:屏東縣高樹鄉加蚋埔馬卡道文化協會部落營造員-潘智傑 講座時間:18:30-21:00 講座地點:屏東大學五育樓 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【海山地區的歷史、文化與創生】第6週課程 教師：林佩欣老師 時間：109/10/21(三) 10:10-12:00 地點：國立臺北大學人文學院2F02教室 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程內容：深碗課程（專業實務(3)）， 課程時間：18:30-22:00， 地點：文藻外語大學求真樓教室， 參與對象：計畫主持人、文藻USR深碗課程學生、專案助理。 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 109學年 長青學苑秋季班 樂活肌力午班 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【再現田頭水計畫】 名稱: 領隊英文實踐，時間: 11:00-13:00 ， 地點: 修平科大D0215， 對象: 修平科技大學師生。 | ||
| 國立成功大學 | 農牧共好與農綠共生：以科技民主為行動核心的技術與價值創新 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【人才培育課程】能源技術【講師】陳維新教授【時間】0910-1200【地點】航太系館 5832 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創銀齡樂活節咖棒帶領，時間：9：30-11：30，地點：協和里辦公室，對象：協和里志工與長輩、福瑞社區志工、USR團隊。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 明新科技大學【有氧、肌力、伸展、小遊戲】 日期：109.10.21(三)／時間：09：00-11：00／地點：波羅社區；對象：明新科技大學學生。 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】健促活動-八福社區，時間：9：30-10：00，地點：八福社區，對象：USR團隊、八福長輩、中國醫畢業學生(健促老師)。 | ||
| 高苑科技大學 | 高雄市大岡山地區東亞多元文化融合總體營造 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【多元文化融合】，課程名稱：多元文化展演平台/真人圖書館 原住民文化講座-琉璃珠手作，時間：109年10月21日 13:00-16:00地點：高苑圖書館，參與對象： 外籍生、本校師生 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [其他] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】USR工作會議，時間：14：00-16：00，地點：M129，對象：USR團隊。 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【台南市北區公園國民小學機器人課程】 上課地點：台南市北區公園國民小學 上課時間：08：00~12：00 參與對象：公園國小五、六年級學生及教師 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【台南市後壁區後壁國民中學機器人課程】 上課地點：台南市後壁區後壁國民中學 上課時間：15：00~17：00 參與對象：後壁國中二、三年級學生 | ||
| 淡江大學 | 淡蘭海陸輕旅遊、智慧互動趴趴走 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 美感工作坊II，13:00-15:00，淡江大學淡水校區 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】華語教學實務，時間：10：10~11：00，地點：鴻501教室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】專業倫理，時間：8：10~10：00，地點：善1F電化二教室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 國立東華大學 | 科技翻轉、永續培力：洄瀾共好在地創新計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】「一支麥克風」新媒體培訓，旨在培養學生成為公民記者，增進新媒體專業能力-影音新聞與新聞企劃。時間：14:00-16:00／地點：管理學院D117／對象：學校學生 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【仁光國小機器人研習】 活動時間：2020年10月21日、13：30~15：30 活動地點：仁光國小 參與對象：仁光國小五、六年級學生 | ||
| 國立嘉義大學 | 雲嘉南平原優質友善栽培產業永續深耕及越南蘭花產業創新加值計畫 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【友善栽培產業深耕及蘭花產業創新】友善栽培實作課程，時間：08:00-17:00，地點：嘉義縣水上鄉傳心農場，參與對象：團隊成員、計畫學生 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：地方文化採集與應用，時間：9:10-12:00，地點：中山大學通GE 1008，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：探尋建築工藝中的高雄故事，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 1010，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：日本宗教文化與心靈，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：創造力與社會創新，時間：13:10-16:00，地點：中山大學海ME 2001，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：人文經典導讀，時間：13:10-16:00，地點：中山大學西SW 1004，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：史學導論，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 1008，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 元智大學 | 艾妲資訊培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【艾妲教師資訊培力課程－陳康國小(2)】主題：SCARTCH程式語言與Micro:bit 機器人／講師：劉興鴻老師／時間：13:30-15:30／地點：陳康國小／對象：陳康國小教師。 | ||
| 義守大學 | 以智慧生技導入健康創客小將養成計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動內容：【生命體驗與三代融合- 三好久久】 活動時間：10月21日 0920-1240 活動地點：高雄市燕巢區金山國小、金山社區 參與者：義守大學醫務管理學系師生、金山國小師生、金山社區里長與長輩 | ||
| 國立高雄科技大學 | 鄰家好漁形塑計畫 | [重要活動] | 國際連結類深耕型 | 【鄰家好漁形塑計畫】活動：珍饈佳餚 食在鄰家 水產創意競賽 創意實作、時間：8:00~15:30、地點：本校校內、參與對象：校外評審、本校水產食品科學系教師、水產食品科學系學生 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [其他] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動名稱：社會實踐與在地連結分享工作坊，時間：13:00-15:00，地點：仁德醫專，對象：計畫教師、仁德醫專教師 | ||
| 國立臺南大學 | 為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站】，活動名稱：【超Easy！寫出精采新聞稿】工作坊，時間：13:30-16:00，地點：國立臺南大學紅樓A303教室，參與對象：南大附小陳怡均老師、張景傑老師；臺南大學教職員及學生。 | ||
| 中華大學 | 驛動新埔 – 啟動霄裡溪沿線聚落的三生創新 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 109清水國小社團特色課程/時間: 13:15-15:30/地點:新埔鎮清水國小/參與人員:協同主持人杜嘉琪/內容:新埔特色產業/參與人員:清水國小師生。 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【生質物熱電應用技術創意實作-卓蘭社區】時間：10/21(三) 16:00-18:00／地點：中興大學V111／內容：生質物熱電應用技術的基本原理與架構、生質能源熱電轉換技術對環境、能源與經濟之影響／參與人員：協同主持人吳耿東 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【生質物氣化程序-卓蘭社區】時間：10/21(三) 18:20-21:00／地點：中興大學V111／內容：氣化動力學理論／參與人員：協同主持人吳耿東 | ||
| 嶺東科技大學 | STEM科教隊，在地攜手創作優質課程計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：撓性傳動與相關應用，時間：8：00-12：00，13：00-17：00地點：HT308，對象：場域夥伴，嶺東科技大學師生。 | ||
| 義守大學 | 以智慧生技導入健康創客小將養成計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動內容：【生命體驗與三代融合- 合作、體驗、感同身受】 活動時間：10月21日 0920-1210 活動地點：義守大學醫學院區 A0609教室 講師：張祐銘講師 參與者：義守大學醫務管理學系師生 | ||
| 長庚科技大學 | 女性矯治場域中的蛻變人生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：銀髮族友誼趣味交流 時間：08:30-12:30 地點： YWCA 參與對象：YWCA銀髮族 | ||
| 大仁科技大學 | 書香舒活宜居城：田園趣產業的推動與實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【書香舒活宜居城：田園趣產業的推動與實踐】活動名稱：大仁閱讀社農場環境踏查，時間：13:30-16:00，地點：長治鄉小農園區，參與對象：社團講師、小農、大仁閱讀社學生、專案助理。 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】09:40-11:30 【地點】林口公共托老中心 【內容】電腦化認知訓練活動 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：成正雄，教學項目：跆拳道品勢，時間：19:00~20:30，實踐場域：幸福國中，實踐對象：幸福國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：王德龍，教學項目：跆拳道對打，時間：14:00~16:30，實踐場域：仁和國中，實踐對象：仁和國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：陳彥豪，教學項目：跆拳道對打，時間：13:00~17:00、19:00~21:00，實踐場域：平鎮高中，實踐對象：平鎮高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：逄健秋，教學項目：擊劍，時間：14:30~18:00，實踐場域：楊光國中小，實踐對象：楊光國中小學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：郭柏均、黃睿煜，教學項目：武術，時間：16:30~18:30，實踐場域：育達高中，實踐對象：育達高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：黎德志，教學項目：舞龍，時間：13:00~15:30，實踐場域：永平高中，實踐對象：永平高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：林宜蓁、林克儒，教學項目：柔道、角力，時間：14:00~18:00，實踐場域：壽山高中，實踐對象：壽山高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：王龍騰、沈朝恩，教學項目：柔道、角力，時間：14:00~18:00，實踐場域：龜山國中，實踐對象：龜山國中學生。 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【綠色療癒】VIP垂直整合方案課程計畫 用藝術改變治療 課程聚會(人生海海/藝術角小組討論) 時間：12:00-13:00 地點：環解中心C102室 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：SPSS的敘述性統計分析農業行銷，時間：18:25-20:45，地點：朝陽科技大學，對象：教師與學生 | ||
| 中原大學 | Re-Commoning：跨域攜手教與學‧彰化大有社區共生循環社會設計 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【彰化大有社區-植栽設計】 上課主題：第一次快速設計練習發題／參與人員：共同主持人許宜珮、兼任助理賴翰程 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】 活動名稱：月津港的藝創介入與永續共榮，時間：12:50-14:40，地點：本校S708教室，參與對象：南臺科大USR計畫 鹽水課群(電影與在地生活、南瀛文史觀光、科技與在地生活)修課學生 | ||
| 中原大學 | Re-Commoning：跨域攜手教與學‧彰化大有社區共生循環社會設計 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【彰化大有社區-管理實境解題】 上課主題：第六週 專題實習／參與人員：授課教師李明彥 | ||
| 國立宜蘭大學 | 實踐里山精神•建構永續農村 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【實踐里山精神•建構永續農村】，課程：作物生產概論，活動名稱：作物栽培場域參訪，時間：7:40-16:00，地點：花蓮區農業改良場-蘭陽分場，參與對象：團隊成員、學生。 | ||
| 文藻外語大學 | 藻到新力亮~文藻USR新住民(新移工)關懷增能計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：國際移工在台灣(講座)，地點：至善樓Z1211，時間：15:10-17:00，參加對象：文藻外語大學同仁 | ||
| 國立中興大學 | 浪愛齊步走：流浪動物減量與福祉實踐 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【中興大學浪愛齊步走流浪動物減量與福祉實踐】 名稱: 獸醫醫護志工培育活動 時間: 09:00-10:00 ， 20:00 - 21:00 地點: 中興大學浪浪樂活醫療室 對象: 中興大學獸醫系大學部學生、弘光科大動物保健學士學位學生、研究生、醫師 | ||
| 義守大學 | 以智慧生技導入健康創客小將養成計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動內容：【仁武特殊教育學校教育分析(座談會)】 活動時間：10月21日 12:00-14:30 活動地點：義守大學醫學院區 講者與教師：仁武特殊學校 吳東峰 教務主任 參與者：計畫主持人、子計畫主持人、專案助理 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:田頭水創意包裝研習，時間: 15:00-19:00 ， 地點: 修平科大D0107， 對象: 修平科技大學師生。 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎導入USR的課程成果分享◎時間：12:00-13:00◎地點：長榮大學◎參與對象：長榮大學學生、社區居民、USR計畫團隊人員 | ||
| 國立聯合大學 | 石墻紅棗特色生活共享模式建構計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：與各系同學討論工作坊 時間：11：00-15：00 地點：苗栗縣公館鄉石墻社區 參與人員：各系學生、在地工作團隊 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【旅遊英文實務】 主題：Room Service 時間：8：00~9：50 地點：2E105教室 對象：慈濟大學學生 | ||
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱: 大學之道—餐桌上的國度—柬埔寨，地點: 義學國中烹飪教室，時間:1800-2200 | ||
| 嶺東科技大學 | 人才留鄉協力創新林下經濟價值 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：跨校共培以複合材質發展原住民文化特色產品,時間：18：00-21：00,地點：臺中科技大學陶藝教室，參與對象：嶺東科技大學師生、臺中科技大學師生。 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱: 觀光行政與法規，時間: 09:00-12:00 ， 地點: 修平科大D0209， 對象: 修平科技大學師生。 | ||
| 國立宜蘭大學 | Tayal(大同、南澳)原鄉部落產業亮點計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | ＊＊主題課程：南澳鄉部落產業巡禮-深耕部落廚房原住民飲食文化。時間：13：00~17：00。地點：南澳鄉金岳部落。對象：學校師生、部落產業人員。＊＊ | ||
| 大仁科技大學 | 長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景】 活動名稱:社會資源工作坊-第二場 時間：08:00~17:00 地點：大仁科技大學 參加對象：本校師生 | ||
| 大仁科技大學 | 長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景】 活動名稱:教師社群-芳療減壓照顧 時間：12:00~14:00 地點：大仁科技大學 參加對象：本校師生 | ||
| 嶺東科技大學 | 中區綠時尚循環再生計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：戲劇服裝設計與製作， 主講人：陳姿婷老師， 地點：嶺東科技大學聖益樓三樓SY301， 時間：9：00至12：00， 參與學生：服飾設計系二年級學生 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】課程-手機攝影美學培訓，時間：13：00-15：00，地點：中山醫學大學0626，參與對象：中山醫學大學學生 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活力ZUMBA GOLD 時間：09:30-12:00 地點：銀齡樂活據點（國立臺灣師範大學綜合大樓三樓） | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】【戲劇排練】活動名稱：前鎮銀座街戲劇排練，活動摘要：戲劇總彩排；時間：14:00-17:00，地點：鎮華街 ，參與人員：團隊人員、劇組人員、演員。 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 拜訪參與福權村社區關懷據點，08:00-12:00@福權村，參與對象：本計畫團隊成員、本校學生、福權社區及村民 | ||
| 東南科技大學 | 淡蘭古道南路綠色旅遊培力起飛計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 辦理綠色淡蘭-無人機空拍培訓，時間:9:00~1600，本校中正教學大樓402及無人機證照考場。 | ||
| 中臺科技大學 | 文資蘊生-深耕文化資產與人才培育計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【文資蘊生－深耕文化資產與人才培育】 活動名稱：經營LINE官方帳號，打造獨特數位門面3 主講人：李振義 ，時間：109/10/21(09:00~16:00) ，地點：中臺科技大學 天機3樓 (2314) ，參與對象：本校師生及USR成員。 | ||
| 長庚科技大學 | 友善食農、健康樂活、雙城共伴新視界—山海三生共學計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | ★主題：社區共識設計聚會-東石客廳趴辣客 ★時間：13:00-18:00 ★地點：50分生活工作室 ★參與對象：USR團隊，學生志工，社區居民，在地農漁夫 | ||
| 東海大學 | 誠食．好氣．靚水．共善 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 第三屆東海USR環境聯合影展，時間：10：00-12：00，地點：弘光科技大學國際會議廳，參與對象：弘光科大師生。 | ||
| 東海大學 | 誠食．好氣．靚水．共善 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 第三屆東海USR環境聯合影展，時間：18：00-20：00，地點：主婦聯盟環境保護基金會台中分會會議室，參與對象：社區民眾。 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 行動工程師培育計畫 | [重要活動] | 國際連結類深耕型 | 行動工程師成果展，地點:台科大大用工坊 | ||
| 東吳大學 | 前世與今生—再現士林昔日百年風華 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 訪談：陽明高中蔡哲銘校長。時間：10/21（三）15:30-17:00 ，地點：陽明高中。 | ||
| 國立臺北大學 | 臺北大學城社會實踐萌芽計畫：邁向共學、共融與公共化 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 學生焦點團體，主題：青銀世代共融之看法，時間：14:00-16:30，地點：社科院8F11 | ||
| 中原大學 | 團結經濟、文化夥伴-桃園大海社區文化創生計畫II-台日軍事文化創生連結 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【桃園學課程-桃學趣 -大海社區】時間：10/21(三) 15:00-17:00 / 地點：中原大學教學618 / 內容：水與城市:龍潭與三坑 / 授課老師及學生：講員:吳佳穎研究員、何彩滿副教授、學生30名 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】 活動名稱：「四月津」的風華-貨物集散通商港口的鹽水(一)，時間：12:00-15:00，地點：本校N201教室，參與對象：本校學生 | ||
| 南開科技大學 | 南投百香果資源永續之煉銀網平台 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課堂名稱：休閒產業生產與管理，時間：每週三14:00~16:50，地點：N206，對象：修課學生。 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：創意設計思考，時間：9:00-16:00，地點：吳鳳科技大學知識花園，參與對象：USR團隊、課程學生 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【文英里志工增能】，時間：08:00-12:00，地點：文英里，對象：社區志工。 | ||
| 國立中央大學 | 桃海三生-型塑桃園海岸環境與人文發展永續共生 | [場域活動] | 國際連結類深耕型 | 110年國際石滬會議規劃工作會議暨澎湖石滬考察活動。 與澎湖科技大學 李明儒教授工作會議、及參訪離島出走工作室、O2 Lab 海漂實驗室、澎湖縣白沙鄉吉貝心型石滬，時間：10/19-10/22全天。參與成員:新屋愛鄉協會、本計畫人員。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 跨國銜轉生文山區華語團體學習班。時間：13.20-14.50。地點：台北市文山區興華國民小學。 | ||
| 國立彰化師範大學 | 深耕芳苑 攜手大城：彰化雙城之產業與環境永續計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：海洋經濟動物(無無脊椎動物)，時間：08:00-12:00，地點：彰化師範大學進德校區，參與對象：本課師生、外校師生、本校社會實踐相關計畫人員、本計畫團隊。 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】福瑞社區送餐(金門據點拜訪)，時間：10：30-11：30，地點：福瑞社區，對象：福瑞社區志工、金門據點志工。 | ||
| 崑山科技大學 | 永康工業區及鄰近區域暨國際化綠色需求和永續發展 | [重要活動] | 國際連結類萌芽型 | 109 年度教育部大學社會責任 USR 計畫越南籍學生綠色關懷研習營結訓典禮 時間：下午3:30~下午5:00 地點：崑山科技大學國際會議廳 參加對向：本校越南學生 | ||
| 國立中正大學 | 竹光發熱綠金計畫-臺灣竹業展風華 | [重要活動] | 國際連結類萌芽型 | 減碳計算與碳足跡的關鍵性審查講座，109/10/21 13：30~16：30，國立中正大學創新大樓383會議室，USR團隊、開放報名參加 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 民雄市場搬遷民眾意見調查，7:30-10:30@市場出口，參與對象：訪員、市場顧客及貪商（執行問卷調查）。 | ||
| 國立中央大學 | 桃海三生-型塑桃園海岸環境與人文發展永續共生 | [其他] | 國際連結類深耕型 | 110年國際石滬會議規劃工作會議暨澎湖石滬考察活動。 與澎湖科技大學 李明儒教授工作會議、及參訪離島出走工作室、O2 Lab 海漂實驗室、澎湖縣白沙鄉吉貝心型石滬，時間：10/19-10/22全天。參與成員:新屋愛鄉協會、本計畫人員。 | ||
| 長庚科技大學 | 多元在嘉與文化融滲：新住民社區深耕計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【防身術暨長者防跌課程】，【時間】15:00~17:30，【地點】長庚科技大學嘉義分部柔道教室，【參與對象】新住民及家庭成員、社區居民、本校師生 | ||
| 台南應用科技大學 | 臺南農安樂活好食在 | [其他] | 大學特色類深耕型 | 【臺南農安樂活好食在】 活動名稱：臺南農樂活好食在-山上區社造:貨櫃屋彩繪 時間：08:00-17:00 地點：山上區公所後貨櫃屋 參與對象：USR計畫團隊、USR計畫設計團隊學生 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【健康USR實踐專題-創造失智友善身心靈，大家一起來!】活動時間:0800~1200 ，活動地點：後庄/文英里/慈安居，對象：計畫團隊成員、專題教師與學生。 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【綠色療癒】VIP垂直整合方案課程計畫 用藝術改變治療 人生海海/藝術角小組討論 時間：12:00-13:00 地點：環解中心C102教室 | ||
| 國立嘉義大學 | 雲嘉南平原優質友善栽培產業永續深耕及越南蘭花產業創新加值計畫 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【友善栽培產業深耕及蘭花產業創新】USR & USR Hub工作坊課程，時間：13:30-16:30，地點：景觀學系205教室，參與對象：USR & USR Hub團隊成員、計畫學生 | ||
| 22 | 四 | 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】健促活動-永安社區，時間：9：00-11：00，地點：永安社區，對象：USR團隊、永安長輩、中國醫畢業學生(健促老師)。 |
| 國立成功大學 | 農牧共好與農綠共生：以科技民主為行動核心的技術與價值創新 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【人才培育】從環境運動到綠農運動【講師】洪輝祥老師【時間】1500-1700【地點】成大資訊中心格致廳大講堂 | ||
| 國立東華大學 | 科技翻轉、永續培力：洄瀾共好在地創新計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】行動裝置多媒體應用程式設計實作。時間：09:00-12:00/地點：東華大學理工二館三樓 B301室/對象：東華大學資工系同學 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【海山地區觀光美語】第5週課程 教師：藍蕾老師 時間：109/10/22(四) 13:10-15:00 地點：國立臺北大學人文學院4F05教室 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【海山地區的歷史與文化資產】第5週課程 教師：洪健榮、林曜同老師 時間：109/10/22(四) 15:10-17:00 地點：國立臺北大學人文學院4F06教室 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 109學年 長青學苑秋季班 有氧班午班 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 109學年 長青學苑秋季班 樂活肌力晚班 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：跨組織流通資訊系統，時間：15:30-18:30，地點：朝陽科技大學，參與對象：朝陽科技大學師生 | ||
| 高雄醫學大學 | 樂活高雄˙健康城市－小港區環境教育與健康促進永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小港USR計畫】 課程名稱：創意桌遊設計與思考 時間：17:00-19:00 地點：高雄醫學大學 參與對象：本校師生 | ||
| 國立勤益科技大學 | 智慧創新在地實踐─枇杷荔枝共譜太平盛世 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：【蔬果加值方法與產銷履歷技術之應用】 ──蔬果產銷履歷技術應用課程，時間：10/22(四) 16：00-19：00，地點：勤益科技大學工業工程與管理館I506及I302，參與對象：本計畫團隊教師、本校學生。 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【再現田頭水計畫】 名稱: 餐飲日語實踐，時間: 13:00-15:00 ， 地點:D0509， 對象: 修平科技大學師生。 | ||
| 臺北市立大學 | 推動活躍老化運動學院‧點亮都會健康樂齡活力 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程：在地舞影王】時間：9:00-10:50／地點：博愛校區公誠樓地下2樓籃球場／課程講師：李佳嬴老師／參與學員：年滿70歲以上高齡長者，共23名學員。 | ||
| 修平科技大學 | 農業地方創生系統 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱：在地工藝、服務與商品開發實作-六角孔竹編籃(一)，時間：13:00-16:00，地點：修平科大E103教室，參與對象：修平科大行二甲師生 | ||
| 元智大學 | 艾妲資訊培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱 : 109年度元智大學艾妲資訊世代共學 時間 : 0900-1100 地點 : 大成社區(桃園市八德區建國路1199號2F) 對象 : 當地里民 課程規劃 : 第一堂、LINE-手機基礎操作 第二堂、LINE-照相技巧 第三堂、LINE-實用功能 第四堂、LINE-進階操作 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 明新科技大學【有氧、肌力、伸展、小遊戲】 日期：109.10.22(四)／時間：09：00-11：00／地點：新豐樂齡學習中心；對象：明新科技大學學生。 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【台南市六甲區林鳳國民小學機器人課程】 上課地點：台南市六甲區林鳳國民小學 上課時間：09：00~12：00 參與對象：林鳳國小五、六年級學生 | ||
| 長庚科技大學 | 多元在嘉與文化融滲：新住民社區深耕計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【多元文化語言學習與友善國際醫療人員培訓】初級柬埔寨語(二)，【時間】17:20-19:20，【地點】長庚科技大學嘉義分部多功能藝文教室，【參與對象】本校師生 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】專業倫理，時間：8：10~10：00，地點：善1F電化二教室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】社會團體工作，時間：10：10~12：00，地點：緒502樂齡生活室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】遊戲企劃與遊戲程式，時間：16：10~17：00，地點：鴻217教室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】基礎美術設計，時間：15：10~16：00，地點：鴻215教室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 華夏科技大學 | 華夏南勢在地紮根Plus | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】生活與地質【戶外教學】散步地質-烘爐地，主講者：地質調查所老師，時間：2020.10.22（四）14:55-16:40，地點：新北市中和區外挖子山前段 | ||
| 修平科技大學 | 文蛤智慧養殖與科學管理永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：機械設計 時間：09:00~12:00 地點：B101 參與人員：本校學生。機械三乙學生優先 | ||
| 高苑科技大學 | 高雄市大岡山地區東亞多元文化融合總體營造 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【多元文化融合】，課程名稱：多元文化展演平台/越來越好:新移民婦女文化交流(一)，時間：109年10月22日 18:45-20:20地點：高苑視B06，參與對象：高雄印尼之友會、進修部學生、孫鳳吟老師 | ||
| 高苑科技大學 | 高雄市大岡山地區東亞多元文化融合總體營造 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【多元文化融合】，課程名稱：多元文化展演平台/越來越好:新移民婦女文化交流(二)，時間：109年10月22日 20:20-22:10地點：高苑視B02，參與對象：馨越舞蹈團阮氏藥老師、進修部學生、孫鳳吟老師 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：台日文化比較研究，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 3013，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：海洋文化，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 1008，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：創業講堂(一)，時間：14:10-17:00，地點：中山大學海ME 2001，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：社群意識與倫理，時間：14:10-17:00，地點：中山大學文LA 1004，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：國際文化體驗，時間：16:10-18:00，地點：中山大學通GE 2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 嶺東科技大學 | STEM科教隊，在地攜手創作優質課程計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：仿生獸大pk，時間：9：00-12：00地點：春安國小，對象：春安國小學生，STEM志工團。 | ||
| 嘉南藥理大學 | 營造 Alia(e)n 宜居地 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 營養教育活動-肌少症 參與對象:社區長輩、計畫人員 地點:高雄市阿蓮區成功街66號 (高雄市阿蓮區阿蓮社區發展協會) | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:日文歌曲教唱活動暨定期至關懷據點辦理懷舊老歌表演活動 時間:09:00-12:10 地點:松年大學岡山分校圖書館 參與對象:岡山區社區長者、樹人醫專師生群 | ||
| 長榮大學 | 惡地護老在龍崎—青銀共好Age Long | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【惡地護老在龍崎】活動名稱：烘焙實作體驗，時間：09:00-12:00，地點：長榮大學，參與對象：3位計畫專任助理、35位社區長輩 | ||
| 國立高雄科技大學 | 鄰家好漁形塑計畫 | [重要活動] | 國際連結類深耕型 | 【鄰家好漁形塑計畫】活動：2020年高雄國際食品展(計畫成果)、時間：9:00~1700、地點：高雄國際展覽館、參與對象：計畫團隊成員、輔導廠商、參觀民眾 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【高等作物生產與生理專題討論（二）、（三）-卓蘭社區】時間：10/22(四) 13:00-16:00 ／地點：中興大學D310／內容：前瞻國際農產供需、自然資源開發利用、農業生態維護及農業相關科技發展之能力。／參與人員：協同主持人陳建德 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【ER5050能源技術創意實作Ⅰ 】時間：13:00-15:50，地點：國立中央大學，對象：修課學生，分項屬性：智慧能源 | ||
| 國立臺東大學 | 都蘭之蘭調創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【都蘭之蘭調創生】 課程名稱：在地創生基礎概論 I論數位應用與地方創生 時間：18:30-21:30 地點：國立臺東大學產學創新園區(臺東校區) 育成中心2樓I204 對象：臺東大學學生。 | ||
| 逢甲大學 | 大學伴‧偏鄉善：打造銀享智融的移動服務影響圈 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：找錢大作戰、時間：17:10~19:20、地點：逢甲大學商404、參與對象：逢甲大學學生 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：傳統市場活動主題命名發想 ，時間:13:30~15:30 地點：國立高雄師範大學文創中心微型教室，參加對象：國立高雄師範大學修課學生 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 行動工程師培育計畫 | [課程] | 國際連結類深耕型 | 國際志工學習實踐課程，時間:17:30-18:20，地點:台科大TR-409-2教室 | ||
| 華夏科技大學 | 華夏南勢在地紮根Plus | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】中和地方故事。【戶外教學】中和庄踏查--海山神社、圓通禪寺 (走讀作業)，主講者：文史專家/校內師，時間：2020.10.22（四）8:10-10:00，地點：新北市中和區海山神社、圓通禪寺 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學大肚山地方教育創生】從農場到餐桌的教育，時間：09：10-12：10，地點：東海大學農學院AG203，對象：東海大學大學日間部學生。 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學大肚山地方教育創生】教育服務學習，時間：13：10-15：00，地點：東海大學人文大樓H123，對象：東海大學大學日間部學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：成正雄，教學項目：跆拳道品勢，時間：14:00~17:00，實踐場域：幸福國中，實踐對象：幸福國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：王德龍，教學項目：跆拳道對打，時間：14:00~16:30，實踐場域：仁和國中，實踐對象：仁和國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：陳彥豪，教學項目：跆拳道對打，時間：13:00~17:00，實踐場域：平鎮高中，實踐對象：平鎮高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：逄健秋，教學項目：擊劍，時間：14:30~18:00，實踐場域：楊光國中小，實踐對象：楊光國中小學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：黎德志，教學項目：舞龍，時間：13:00~15:30，實踐場域：永平高中，實踐對象：永平高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：林千綺，教學項目：射擊，時間：15:00~17:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【USR地創計畫(雲科大)分享】時間：09:30-11:30，地點：國立中央大學，對象：計畫團對，分項屬性：總計畫 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【綠色療癒】VIP垂直整合方案課程計畫 用藝術改變治療 課程：與創作者對話(一)觀看藝術 時間：09:00-12:00 地點：藝術工坊 | ||
| 長庚科技大學 | 友善食農、健康樂活、雙城共伴新視界—山海三生共學計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | ★主題：文化里里長和理事長蒞校之學生座談會 ★時間：14:00-16:00 ★地點：校內 ★參與對象：師生、里民 | ||
| 大仁科技大學 | 書香舒活宜居城：田園趣產業的推動與實踐 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【書香舒活宜居城：田園趣產業的推動與實踐】活動名稱：數媒系農業元素擷取二，時間：9:00-12:00，地點：大仁科大數媒系電腦教室，參與對象：講師、數媒系學生、計畫主持人。 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【創意農村大作戰—綠色在地經濟實務 】 主題：議題凝聚一， 時間：15：40~17：30， 地點：大愛樓L0201教室， 對象：慈濟大學學生， 內容： 什麼是好的小組？ 以開放空間進行分組及主題建立 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【旅遊敘事】 主題：【業師花蓮導覽3】花蓮市區人文行旅：溝仔尾路線(邱信文業師導覽)， 時間：15：40~17：30， 地點：花蓮市區， 對象：慈濟大學學生， 內容： 透過業師導覽，帶領同學走進花蓮市街，走訪溝仔尾線上的文創園區、自由街(早期溝上人家)、福建街(私娼寮、軍中樂園)、城隍廟、媽祖廟等地，認識花蓮的人文歷史。 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【美容醫學與自製化妝品】 主題： 口腔醫學概論(一) 牙齒、牙周與口腔的結構與生理簡介 談牙齒、牙周的健康與美容（蔣依婷醫師主講）， 時間：10：10~12：00， 地點：E808實驗室， 對象：慈濟大學學生 | ||
| 中原大學 | Re-Commoning：跨域攜手教與學‧彰化大有社區共生循環社會設計 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【彰化大有社區-當代設計潮流研究】 上課主題：北歐設計/小組1論文導讀報告／參與人員：協同主持人黃文宗、兼任助理胡佩寰 | ||
| 明新科技大學 | 一三延續、小農永續在地實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 透過本校樂福系帶領齡大學與新竹華德體系福國小之合作，進行可食地景之青銀共耕，並以本計畫輔導之小農場域進行操作，促成銀髮族參與休閒農業活動之行為，提供在地小農場域經營之另一思維參考 (主辦:新埔鎮北平社區發展協會;協辦:109usr計畫) 時間：10:00-12:00 地點：新埔北平社區 對象：新埔北平社區居民/明新樂齡大學 | ||
| 國立中興大學 | 浪愛齊步走：流浪動物減量與福祉實踐 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【中興大學浪愛齊步走流浪動物減量與福祉實踐】 名稱: 獸醫醫護志工培育活動 時間: 09:00-10:00 ， 20:00 - 21:00 地點: 中興大學浪浪樂活醫療室 對象: 中興大學獸醫系大學部學生、弘光科大動物保健學士學位學生、研究生、醫師 | ||
| 國立中興大學 | 浪愛齊步走：流浪動物減量與福祉實踐 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【中興大學浪愛齊步走流浪動物減量與福祉實踐】 名稱: 獸醫醫護志工培育活動 時間: 09:00-10:00 ， 20:00 - 21:00 地點: 中興大學浪浪樂活醫療室 對象: 中興大學獸醫系大學部學生、弘光科大動物保健學士學位學生、研究生、醫師 | ||
| 樹德科技大學 | 城鄉資訊能力深化培育與應用推廣計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：空拍小尖兵，時間：14:00~16:00 ，參與對象：5年級，地點：鳳雄國小 | ||
| 國立宜蘭大學 | Tayal(大同、南澳)原鄉部落產業亮點計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | ＊＊主題：營造原鄉新希望-咖啡產業研習。時間：08：00~17：00。地點：大同鄉立圖書館。對象：團隊師長、業師、部落產業人員、團隊助理。＊＊ | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎光華高中社團活動-巴克禮定向◎時間：13:00-14:30◎地點：長榮大學◎參與對象：高中學生、USR計畫團隊人員 | ||
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱: 大學之道—餐桌上的國度—越南，地點: 義學國中烹飪教室，時間:1800-2200 | ||
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:泰山高中「泰神食譜」，地點:泰山高中，時間:1400-1600 | ||
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 動名稱: 鼓盪風雅－泰山鼓藝傳承課程，地點：明志科技大學創新大樓一樓演講廳，時間：1830-2030。 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【科技照護場域實作課程（陪伴機器人）】13:00-16:00 仁德醫專資訊大樓，參與人員：周定賢老師、5行501， 學生15人 | ||
| 嶺東科技大學 | 中區綠時尚循環再生計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：職涯與職能發展， 主講人：黃玉環老師， 地點：嶺東科技大學聖益樓六樓SY602， 時間：10：10至12：00， 參與學生：嶺東科技大學服飾設計系一年級學生 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 高齡體適能課程 時間：09:00-10:30 地點：大安區錦安里活動中心 | ||
| 義守大學 | 義守原鄉攜手共進～幸福、健康、宜居新莊園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【義守原鄉攜手共進~ 幸福、健康、宜居新莊園】，活動名稱：場域蹲點連結合作事宜，時間：8:00-17:00，地點：屏東長治百合部落園區，參與對象：部落長者、計畫執行組員。 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 肌力運動趣 時間：09:30-12:00 地點：銀齡樂活據點（國立臺灣師範大學綜合大樓三樓） | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 09:00-12:00 銀髮族彩妝美姿美儀課及造型活動 地點:東林里社區活動中心 參與者:東林里長者/本校計畫團隊 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】【戲劇排練】活動名稱：前鎮銀座街戲劇排練，活動摘要：戲劇總彩排；時間：14:00-17:00，地點：鎮華街 ，參與人員：團隊人員、劇組人員、演員。 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：樂活餐飲，時間：9:00-11:00，地點：嘉義市短竹里，參與對象：社區民眾、團隊成員 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：樂活餐-社區共食，時間：9:30-11:30，地點：嘉義市培元長青關懷會，參與對象：社區民眾、團隊師生 | ||
| 東海大學 | 誠食．好氣．靚水．共善 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 第三屆東海USR環境聯合影展，時間：10：10-12：00，地點：靜宜大學方濟樓惠三廳，參與對象：靜宜大學師生。 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 行動工程師培育計畫 | [重要活動] | 國際連結類深耕型 | 行動工程師成果展，地點:台科大大用工坊 | ||
| 東南科技大學 | 淡蘭古道南路綠色旅遊培力起飛計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 辦理綠色淡蘭-無人機空拍培訓，時間:9:00~1600，本校中正教學大樓405及無人機證照考場。 | ||
| 國立臺北大學 | 臺北大學城社會實踐萌芽計畫：邁向共學、共融與公共化 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 長者焦點團體，主題：青銀世代共融之看法，時間：14:00-16:30，地點：社科院8F11 | ||
| 輔英科技大學 | 大鵬灣風景區樂齡健康旅遊服務創生體系 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【大鵬灣風景區樂齡健康旅遊服務創生體系】活動名稱:樂齡健康旅遊健康講座，時間:109/10/22上午10時至12時，地點:本校鵬圖人文大樓A203幼保系專業教室，參與對象:參與本計畫微學程之學生。 | ||
| 國立臺灣藝術大學 | 社會企業的藝術設計應援團 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【Studio Kanari設計與文化共生】講者：翔詠設計有限公司設計總監王翔，地點：國立臺灣藝術大學教研大樓204，時間：13:00-17:00 | ||
| 國立臺中教育大學 | 〈世代攜手‧城市共榮──中教「大學城」之大學社會責任實踐計畫〉 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 影視、文物與區域發展課程，時間：9：10-12：00，地點：國立臺中教育大學，參與人員：共同主持人、學生、導演。 | ||
| 國立屏東大學 | 搖滾社會力：在地關懷為導向的社會企業與公益實踐培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【搖滾社會力】民間文學可成「陰聲暗影」的體驗與轉譯－－以高雄陰廟信仰采風課程為例，時間：13：30-15：30，地點：民生校區人文館102R，參與對象：本課程之師生 | ||
| 高雄醫學大學 | 樂活高雄˙健康城市－小港區環境教育與健康促進永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小港USR計畫】， 課程名稱：環境影像紀錄工作坊， 時間：12:00-13:00， 地點：高雄醫學大學， 參與對象：本校師生 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：樂活餐飲，時間：19:00-21:00，地點：嘉義市短竹里，參與對象：社區民眾、團隊成員 | ||
| 臺北市立大學 | 推動活躍老化運動學院‧點亮都會健康樂齡活力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【辦理臺北市各行政區活躍老化運動指導員培力活動】時間：上午9點30分至11點30分/地點：臺北市大安區健康服務中心/內容：針對社區相關從業人員或志工，培養其協助運動指導能力/講師：柳家琪老師、助教：陳瑩及林聖閔/合辦單位：大安區健康服務中心/參與對象：大安區年滿50歲以上且擔任社區樂齡、悠活站或延緩失能相關高齡保健課程之志工。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 微光盒子兒少陪伴駐點活動。時間：18.00-20.30。地點：興隆路四段61號。 | ||
| 東南科技大學 | 淡蘭古道南路綠色旅遊培力起飛計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 辦理菁桐在地導覽人才培訓課程，地點:菁桐市民活動中心，時間:12:00~18:30 | ||
| 國立臺灣海洋大學 | 三漁興旺-國際藍色經濟示範區 | [重要活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱: SIG社群交流 青年海洋夢在地社會實踐: 漁村創生x產業共培x跨域敘事 時間:上午09:00-下午13:30 地點:國立臺灣海洋大學愛樂廳、八斗子場域 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 民雄市場搬遷民眾意見調查，7:30-10:30@市場出口，參與對象：訪員、市場顧客及貪商（執行問卷調查）。 | ||
| 國立中央大學 | 桃海三生-型塑桃園海岸環境與人文發展永續共生 | [其他] | 國際連結類深耕型 | 110年國際石滬會議規劃工作會議暨澎湖石滬考察活動。 與澎湖科技大學 李明儒教授工作會議、及參訪離島出走工作室、O2 Lab 海漂實驗室、澎湖縣白沙鄉吉貝心型石滬，時間：10/19-10/22全天。參與成員:新屋愛鄉協會、本計畫人員。 | ||
| 東吳大學 | 前世與今生—再現士林昔日百年風華 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 計畫團隊林宜陵老師、左宜恩老師進行士林宮廟訪談。 初訪士林福德宮邱得勝總幹事、慈諴宮櫃臺服務志工、義信里長陳中和先生。 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】樂齡生活與科技大講堂，時間：12：10-14：00，地點：H122，對象：東海大學學生 | ||
| 國立高雄科技大學 | 「春燕築巢．地方創生」從新農業出發 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱:在地文化探源 活動時間:13:00-15:20 活動地點:國立高雄科技大學第一校區 | ||
| 國立高雄科技大學 | 「春燕築巢．地方創生」從新農業出發 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱:FPGA元件導論 課程講師:謝慶發 課程時間:09:10-12:00 課程地點:高科大建工校區電子系資405 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【綠色療癒】VIP垂直整合方案課程計畫 用藝術改變治療 課程：與創作者對話(一)觀看藝術 時間：09:00-12:00 地點：藝術工坊 | ||
| 台南應用科技大學 | 臺南農安樂活好食在 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【臺南農安樂活好食在】 活動名稱：業師授課-蘆筍小農詹勝凱 時間:9:00-16:00 地點：餐飲系LT207 參與對象：USR農安計畫團隊、蘆筍小農詹大哥、南應大餐飲系師生 | ||
| 遠東科技大學 | 創新能資源化多元剩餘資材加值平台與高價值循環經濟 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 遠東樂天小農市集義賣 參加學生30人 | ||
| 23 | 五 | 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | USR樂齡營養社區課程 時間：09:30-11:30 地點：古莊里 |
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 09:00-12:00 銀髮族彩妝美姿美儀課及造型活動 地點:港埔國小 參與者:港埔龔厝里附近長者/本校計畫團隊 | ||
| 國立中央大學 | 從閱讀泰雅到興趣驅動部落學習 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【科學泰雅課程設計教師工作坊】時間：109/10/23(五) 14:00-16:00。地點：介壽國中圖書館。講師：中央大學吳穎沺副教授。 | ||
| 國立中央大學 | 從閱讀泰雅到興趣驅動部落學習 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【泰雅文化跨域主題遊戲式教學】時間：109/10/23(五) 14:00-16:00。地點：介壽國中泰雅生活館。講師：中央大學施如齡教授。 | ||
| 淡江大學 | 淡水好生活—學習型城鄉建構計畫 | [重要活動] | 國際連結類萌芽型 | [淡水好生活] 紳商志 桌遊發表會 時間:13:00~16:00 地點:清水巖 | ||
| 修平科技大學 | 農業地方創生系統 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：農業永續發展交流分享工作坊(SIG) 時間：09:00-16:30 地點：A棟607會議室 參與對象：修平科技大學師生、臺中市在地農友、對永續發展議題有興趣之民眾。 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【海山地區文化史蹟導覽培力】第4週課程 教師：洪健榮老師 時間：109/10/23(五) 13:10-15:00 地點：國立臺北大學人文學院4F09教室 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【三鶯地區發展史】第4週課程 教師：洪健榮老師 時間：109/10/23(五) 15:10-18:00 地點：國立臺北大學人文學院4F09教室 | ||
| 朝陽科技大學 | 幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【朝陽大學-幼老共和國之幼老共園在地社會創新的實踐】課程：銀髮日托師資培訓，時間08:00-17:00，地點：湧旺羊媽媽，參加人員：計畫團隊、報名參加師資培訓之人員 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 109學年 長青學苑秋季班 重量訓練午班ＩＩ | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [團體運動指導實務] 時間：13:00~14:45。地點：萬能科大 RHE104 有氧團體教室 課程內容，社區體適能大專青年志工基礎訓練課程(5) | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：跨組織流通資訊系統，時間：13:30-16:30，地點：朝陽科技大學，參與對象：朝陽科技大學師生 | ||
| 國立勤益科技大學 | 智慧創新在地實踐─枇杷荔枝共譜太平盛世 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：【蔬果加值方法與產銷履歷技術之應用】 ──香甜果醬的製作與食用方法課程，時間：10/09(五) 13：00-16：00，地點：勤益科技大學工業工程與管理館I506及I302，參與對象：本計畫團隊教師、本校學生。 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 深耕偏鄉教育：加廣、加深、無縫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | PASSION國英數教材教法 時間：13:20~15:10 地點：臺師大校本部正大樓4樓401室 | ||
| 臺北市立大學 | 推動活躍老化運動學院‧點亮都會健康樂齡活力 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程：A班-在地舞影王】時間：09:00-10:50／地點：天母校區詩欣館3樓羽球場／課程講師：周淑芳老師／參與學員：年滿70歲以上高齡長者，共計16名。 【課程：B班-轟讓全雷打】時間：09:00-10:50／地點：天母校區詩欣館3樓羽球場／課程講師：柳家琪老師、林聖閔老師／參與學員：年滿70歲以上高齡長者，共計16名。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 明新科技大學【手機平板教學(長輩圖製作)】日期：109.10.23(一)／時間：10：30–12：00／地點：新竹縣竹北市新國社區活動中心 | ||
| 嘉南藥理大學 | 濃濃香洋風，再造關廟情 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | [純樸農村輕旅行，漫遊嗊哩好滿竹] 時間：8:00-16:00 地點：新光社區 對象：樂齡大學基礎班和進階班學員 | ||
| 大仁科技大學 | 社區食品安全防護網與永續環境經營 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【社區食品安全防護網與環境永續經營】活動名稱：長者居家消防安全檢視，時間：09:00-12:00，地點：屏東縣鹽埔鄉社區居民住家，參與對象：屏東縣鹽埔鄉居民、計畫執行教師及學生。 | ||
| 淡江大學 | 淡水好生活—學習型城鄉建構計畫 | [重要活動] | 國際連結類萌芽型 | [淡水好生活] 紳商志 桌遊發表會 時間:13:00~16:00 地點:淡水清水巖祖師廟 2樓活動中心 | ||
| 長庚大學 | 社區兒少創新實踐計畫--早期療育與兒少健康促進 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 日期:2020/10/23(五) 時間:14:00~17:00 地點:長庚科技大學 內容:教育訓練二 參與人員:林昌本老師 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【台南市新化區那拔國民小學機器人課程】 上課地點：台南市新化區那拔國民小學 上課時間：13：00~15：00 參與對象：那拔國小五、六年級學生 | ||
| 修平科技大學 | 文蛤智慧養殖與科學管理永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：應用力學 時間：周五下午17:50~20:10 參與人員：四技(進)夜機二乙為優先，預計35人 地點：修平科技大學C棟0208教室 目的：藉由推動多元實務專業能力屬性教師之共時跨域整合教學，教導學生整合應用力學於文蛤智慧養殖的實務應用上，開拓跨產業知識與實務應用能力，並培育現代化文蛤智慧養殖應用創生人才 | ||
| 修平科技大學 | 文蛤智慧養殖與科學管理永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：創意科技與生活 時間：下午15:00~16:50 參與對象：本校學生，電子二乙學生優先，預計 35 人 目的：藉由推動多元實務專業能力屬性教師之共時跨域整合教學，教導學生整合創意科技於文蛤智慧養殖的實務應用上，開拓跨產業知識與實務應用能力，並培育現代化文蛤智慧養殖應用創生人才。 | ||
| 修平科技大學 | 文蛤智慧養殖與科學管理永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程主題：品質管理 時間：11:10~15:50 地點：B213 參與人員：本校學生，工管三甲學生優先 | ||
| 修平科技大學 | 文蛤智慧養殖與科學管理永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：自動控制實習 時間：1510~17:50 地點：B317 參與對象：本校學生，電機三甲學生優先 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：通識專題講座：美學與文化識讀，時間：14:10-16:00，地點：中山大學通GE 2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 嶺東科技大學 | STEM科教隊，在地攜手創作優質課程計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：機構感測器應用，時間：8：00-12：00，13：00-17：00地點：HT401，對象：場域夥伴，嶺東科技大學師生。 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】活動名稱：凱旋青年夜市場域共食區場勘，時間:13:30~15:30 地點：凱旋青年夜市，參加對象：相關計畫執行教師、助理 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【參加桃園大學社會責任聯盟「創新與傳承工作坊」】時間：10:00-15:30，地點：中央大學，對象：中央大學，分項屬性：總計畫 | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【桃園大學社會責任聯盟「創新與傳承工作坊」】，時間：10:00-15:00，地點：國立中央大學，參與人員：計畫主持人孫煒主任(工作坊主持人)、計畫協同主持人劉小蘭老師(報告人)。 | ||
| 國立高雄科技大學 | 鄰家好漁形塑計畫 | [重要活動] | 國際連結類深耕型 | 【鄰家好漁形塑計畫】活動：2020年高雄國際食品展(計畫成果)、時間：9:00~1700、地點：高雄國際展覽館、參與對象：計畫團隊成員、輔導廠商、參觀民眾 | ||
| 中華大學 | 驛動新埔 – 啟動霄裡溪沿線聚落的三生創新 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 10/23都市環境規劃實作(三)空拍及Pix4D軟體教學演講/時間:9:25~17:00/地點:中華大學A408//參與人員:協同主持人:閻克勤、課程助教:江韋陞/對象:建築系師生。 | ||
| 中華大學 | 驛動新埔 – 啟動霄裡溪沿線聚落的三生創新 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 非破壞檢測科技新埔參訪/地點:新埔鎮張氏家廟/時間: 參與人員:協同主持人:林鎮華、課程助教:黃偉豪、陳奕均/對象:土木系師生。 | ||
| 逢甲大學 | 大學伴‧偏鄉善：打造銀享智融的移動服務影響圈 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：地方創生、時間：10:10~12:00、地點：逢甲大學科航201、參與對象：逢甲大學學生 | ||
| 逢甲大學 | 大學伴‧偏鄉善：打造銀享智融的移動服務影響圈 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：樂活生活、時間：13:10~15:00、地點：逢甲大學人202、參與對象：逢甲大學學生 | ||
| 國立中山大學 | 城市是一座共事館-鑲嵌於社會紋理的社區實踐The City as a Commuseum -Socially Embedded Community Engagement | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱:輪船公司導覽培訓 課程時間:14:00~17:00 課程地點:社科院4004-2 課程:20 | ||
| 長庚科技大學 | 破繭而出的形象曙光 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 主題：指導特效化妝比賽 時間：18：00-20：30 地點：長庚科技大學林口校區 人數：老師1人、學生6人 | ||
| 南開科技大學 | 形塑青銀共好場域實現在地永續長照-打造南投不老城鎮 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【南開科大-打造南投不老城鎮】課程名稱: 銀髮樂活課程教學模式建立與實踐，時間：早上 10:20~12:10 地點：南開科技大學草屯鎮樂齡學習中心，參與對象：草屯鎮樂齡學習中心學員及本校師生。 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】09:30-11:00 【地點】龜山區大華里社區 【內容】健身健腦運動班 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【地點】樂善里活動中心 【內容】場域志工訓練-預防骨質疏鬆，安全練肌力 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：王德龍，教學項目：跆拳道對打，時間：14:00~16:30，實踐場域：仁和國中，實踐對象：仁和國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：陳彥豪，教學項目：跆拳道對打，時間：13:00~17:00、19:00~21:00，實踐場域：平鎮高中，實踐對象：平鎮高中學生。 | ||
| 中原大學 | Re-Commoning：跨域攜手教與學‧彰化大有社區共生循環社會設計 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【彰化大有社區-台灣本土植物】 上課主題：校外教學(分組)，低海拔植物群落(石母娘娘)／參與人員：協同主持人黃啓東、兼任助理徐裕惟 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小偶劇場】 主題：編劇：各組劇本定稿， 時間：10：10~12：00， 地點：2C216教室， 對象：慈濟大學學生， 內容：各組完成偶戲劇本 | ||
| 大仁科技大學 | 台9線原鄉特色加值發展-獅子鄉文化資產永續 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【台9 線原鄉特色加值發展-獅子鄉文化資產永續】活動名稱：獅子鄉農產品伴手禮開發工作坊III，時間：13:00-17:00，地點：獅子鄉新路社區，參加對象：大仁科大師生、獅子鄉鄉民。 | ||
| 國立中興大學 | 浪愛齊步走：流浪動物減量與福祉實踐 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【中興大學浪愛齊步走流浪動物減量與福祉實踐】 名稱: 獸醫醫護志工培育活動 時間: 09:00-10:00 ， 20:00 - 21:00 地點: 中興大學浪浪樂活醫療室 對象: 中興大學獸醫系大學部學生、弘光科大動物保健學士學位學生、研究生、醫師 | ||
| 樹德科技大學 | 城鄉資訊能力深化培育與應用推廣計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：空拍小尖兵，時間：13:30~16:00 ，參與對象：3~6年級，地點：金山國小 | ||
| 國立宜蘭大學 | Tayal(大同、南澳)原鄉部落產業亮點計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | ＊＊主題：營造原鄉新希望-咖啡產業研習。時間：08：00~17：00。地點：大同鄉崙埤部落紅土咖啡。對象：團隊師生、業師、部落產業人員、團隊助理。＊＊ | ||
| 樹德科技大學 | 橫山USR綠色內涵整體實踐行動計畫 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 【綠色內涵整體實踐】 活動名稱：臺中設計週 / 「一建築一家具．整合設計4.0」微型博覽會 / 「一建築一家具．整合設計4.0」產官學策略發展論壇，時間：展覽時間 9:00至17:00 / 論壇時間 13：00至17：00，地點：臺中國際展覽館，參加對象：無報名限制，社區居民、一般民眾自由參加，活動資訊詳見本計畫粉專。 | ||
| 國立高雄餐旅大學 | 台灣風土在地酒文化復育、教育及推廣發展實踐計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【歷史考古拍攝記錄】，活動名稱：找尋及紀錄日本時期酒文化之歷史(前往日治時期駐在所)，時間：109年10月23-26日 ，參與對象： 計畫老師及國立高雄餐旅大學學生 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 10月份食在小市集 時間1100-1500 地點:福田樓一樓東川與東川堂 出席人員:食在永續計劃辦公室全體同仁 主辦單位:有限責任花蓮縣食在永續消費合作社 協辦單位:家市集 | ||
| 台南應用科技大學 | 消失的針線-刺繡技藝傳承與記憶延伸 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 職人講座：韻如法式工作坊-法式刺繡講座 / 時間：15:00-17:00 / 地點：台南應用科技大學圖資大樓L909 / 參與對象：台南應用科技大學師生、USR計畫團隊人員 | ||
| 國立中興大學 | 浪愛齊步走：流浪動物減量與福祉實踐 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：【動物福祉】，時間：13:00-15:00， 地點：犬山居(台中市沙鹿區晉江里11鄰東晉東路58-21號) / 浪浪樂活醫療室 (分組)， 參與對象：中興大學校內學生、獸醫系學生。 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | USR社區據點心理健康服務活動 時間：09:30-11:30 地點：龍泉社區關懷中心 | ||
| 國立臺北護理健康大學 | 鏈結區域資源升級長照專業-「北護護你健康、青銀共好標竿計畫」 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 會議名稱：青銀志工團討論會議（第二次） 時間：12:00-13:30 地點：行政大樓 3樓開標室 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 09:00-12:00 口腔健康與假牙照護 地點:文賢里社區活動中心 參與者:文賢里長者/本校計畫團隊 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】【戲劇排練】活動名稱：前鎮銀座街戲劇排練，活動摘要：戲劇總彩排；時間：14:00-17:00，地點：鎮華街 ，參與人員：團隊人員、劇組人員、演員。 | ||
| 臺北市立大學 | 推動活躍老化運動學院‧點亮都會健康樂齡活力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【辦理臺北市各行政區活躍老化運動巡迴宣導講座】時間：上午9點40分至11點40分/地點：臺北市中山區林森區民活動中心/講師：李佳嬴老師、助教：吳雙及顏學斌/合辦單位：中山區健康服務中心/參與對象：中山區年滿65歲以上長者。 | ||
| 東海大學 | 誠食．好氣．靚水．共善 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 第三屆東海USR環境聯合影展，時間：14：30-17：30，地點：台中地方法院B1會議室，參與對象：台中地區律師、公民團體、市民。 | ||
| 東海大學 | 誠食．好氣．靚水．共善 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 第三屆東海USR環境聯合影展，時間：17：30-19：30，地點：中國醫藥大學英才校區立夫教學大樓101教室，參與對象：中國醫藥大學師生。 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 行動工程師培育計畫 | [重要活動] | 國際連結類深耕型 | 行動工程師成果展，地點:台科大大用工坊 | ||
| 國立臺中教育大學 | 〈世代攜手‧城市共榮──中教「大學城」之大學社會責任實踐計畫〉 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | SDGs議題英文課程， 8：00-12：00，地點：國立臺中教育大學，參與人員：計畫成員老師、學生。 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】 活動名稱：看見老街的文化特質1：老街吉祥物的 |