教育部大學社會責任推動中心 - 行事曆
:
:
:
:
進入管理後台
| 日期 | 星期 | 學校 | 計畫名稱 | 行程類型 | 計畫類型 | 內容 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 六 | 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【社會實踐】專案工具B微課程 專案管理術工作坊 時間：09:00-17:00 地點：環解中心C102教室 |
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學大肚山地方教育創生】環境共生設計實踐實作，時間：11：20-12：10，地點：東海大學工設館，對象：東海大學日間部學生。 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學大肚山地方教育創生】生命教育理論與教學，時間：09：10-12：10，地點：東海大學教研所B教室，對象：東海大學教研所學生。 | ||
| 國立臺東大學 | 都蘭之蘭調創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【都蘭之蘭調創生】 課程名稱：109-2 | 在地創生基礎概論－論產品研製@地方創生 時間：09:00-12:00 地點：國立臺東大學產學創新園區(臺東校區) 育成中心2樓I204 對象：臺東大學學生。 | ||
| 高雄醫學大學 | 那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【那瑪夏計畫】主題：微型那瑪夏學2，日期：110.4.30-110.5.2，地點：那瑪夏地區，對象：高醫大醫學系學生。 | ||
| 臺北醫學大學 | 以食為TEN：從山上到平地(Territory)，從源頭到餐桌(Enterprise)，從學童到老人(Net) | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 「新竹縣尖石鄉煤源部落-場域教學活動」第一天 | ||
| 台南應用科技大學 | 臺南農安樂活好食在 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：青食樂小農市集 時間：09:00-13:00 地點：台灣中油前鋒加油站 參與對象：USR農安計畫團隊、臺南市優質農業推廣協會、前鋒中油站長及工作人員、青食樂小農市集農友、協助市集學生 | ||
| 高雄醫學大學 | 那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫 | [其他] | 大學特色類深耕型 | 【那瑪夏計畫】主題：山杏社-布農族樂舞研習3，日期：110.5.1-110.5.2，地點：高雄醫學大學，對象：山杏社學員。 | ||
| 台南應用科技大學 | 消失的針線-刺繡技藝傳承與記憶延伸 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 織品修復人才培育課程／時間：09:00-12:00／地點：台南應用科技大學刺繡中心L909／參與對象：計畫學生 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 2021三峽綠茶季-三峽茶鄉輕旅行系列：橫溪茶鄉祥興行，時間：5月1日(六)08:00-17:00，地點：三峽溪南聚落、祥興茶行、九鬮老街、日盛茶行、綠葉茶園。 | ||
| 國立清華大學 | 新竹區域接地支持實驗室 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【新竹區域接地支持實驗室】 主題：新竹石頭湯帶路：舊成街頭上的生存百態工作坊／時間：14:00-17:00／地點：舊城街角館（新竹市中山路67號）、新竹市舊城區／參與對象：點燃新竹：石頭湯團隊、REAL計畫團隊、清大師生、竹松社大／說明：無家者與城市空間（室內主題演講）、實地踏查、綜合討論。 | ||
| 文藻外語大學 | 藻到新力亮~文藻USR新住民(新移工)關懷增能計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：多元文化市集攤商成員培力(成員增能研習(1)電商與雲端銷售概念)，地點：新住民會館，時間：14:00-16:00，參加對象：計畫團隊、新住民市集人員。 | ||
| 國立臺東大學 | 臺東Y計畫-共創部落好旅遊 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【臺東Y計畫】，活動名稱：⼭海⾃然體驗學習活動，時間：5/1-2，地點：卑南鄉海賊灣，參與對象：計畫共同主持人、場域夥伴、跨域模組學生、專任助理 | ||
| 國立中正大學 | 植種‧結晶‧昇華—雲嘉地區中小學科學教育揚升計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【植種‧結晶‧昇華】 活動名稱：春季天文觀測工作坊-Day1。 時間：08:00-26:00。 地點：鹿林山天文台、塔塔加遊客中心。 參與對象：本校大學生、USR計畫團隊。 上午：天文及生態影片解說 (塔塔加遊客中心)。 下午：鹿林山天文台參觀、月球觀測。 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學-大肚山地方教育創生】龍峰國小百年校慶活動--主題絹印，時間：09:00-11:00，地點：龍峰國小中庭，對象：龍峰國小師生、USR團隊成員、社區職人。 | ||
| 中華醫事科技大學 | 臺南溪北淺山地區培青富老戰略計畫暨 Make Mandaluyong’s health and well-being strong again. | [其他] | 國際連結類萌芽型 | [花果輕旅]活動:有話植說-校外種子教師培訓 地點:高雄五甲國小 時間:08:00-17:00 | ||
| 嘉南藥理大學 | 營造 Alia(e)n 宜居地 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【阿蓮區社會企業CEO培力課程】課程名稱：社區防災地圖，時間： 14:00-16:00，地點：阿蓮社區發展協會（阿蓮區阿蓮里成功街66號），參與對象：老師、學生、社區志工。 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 專業實習-文化導覽培力 第9週課程教師：李若庸、何淑宜老師時間：110/05/01(六) 9:10-12:00地點：國立臺北大學人文學院2F07教室 | ||
| 國立屏東科技大學 | 原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用】，活動名稱：原鄉部落傳統文化與產業實務大學社會責任實踐學程-創新創業在原鄉，時間：09:00-12:00，地點：屏東科技大學，參與對象：計畫主持人、學程教師、屏東科技大學學生、屏東科技大學助理 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】 活動名稱：烈風光影-民雄老照片展，時間：08:00-17:00，地點：市場17號，參與對象：一般民眾 | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | [場域活動］假日英文繪本共讀/塗圖樂/繪本DIY。活動內容：為大小朋友說故事，陪伴畫畫繪本DIY，介紹團隊自己創作的繪本 / 時間：10:00-17:00 / 地點：中大校園大草坪或綜教館前/ 參與人員：計畫協同主持人劉愛萍老師、計畫助理、各個英文繪本創作小組成員。 | ||
| 國立彰化師範大學 | 白沙 × 共好教育：十二年國教深耕偏鄉教育計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 第三次增能工作坊 專題演講1：轉銜輔導及服務 講師：詹孟琦老師 時間：9:00-12:00 地點：彰師大進德校區明德館１樓演講廳 | ||
| 國立彰化師範大學 | 白沙 × 共好教育：十二年國教深耕偏鄉教育計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 第三次增能工作坊 專題演講２：生涯規劃 講師：林淑君老師 時間：13:00-16:00 地點：彰師大進德校區明德館１樓演講廳 | ||
| 龍華科技大學 | 守護火金姑‧最愛塔寮坑 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【龘步為「螢」-「螢」向幸福塔寮坑藝術季】活動內容：賞螢、賞花、品咖啡 / 時間：17:00-19:00 / 地點：日照莊園 / 參與人員：龜山區公所、在地鄉親朋友、日照莊園、小精靈螢火蟲館、本校學生、計畫團隊。 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 上山服務 日期：110.05.01-05.02；時間： 07:00-；地點：南投縣信義鄉羅娜國小；主講/主持：服務志工；參與對象：該區域原住民國中小生；活動內容概述：志工上山陪伴原住民學童並進行課輔 | ||
| 國立臺北科技大學 | 木創文化攪動深根計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [木創深根．豐木薪生] 課程名稱：2021豐園木工車床基礎班/時間：09:00~17:30/地點：豐園北科大木創中心/講師：朱和貴/對象：一般民眾 | ||
| 國立臺灣海洋大學 | 智慧樂活水產村 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：漁業資源永續利用與產業探索課程。時間：08:00~17:00。地點：宜蘭縣頭城區極酷衝浪。內容：學生與海洋相關產業進行訪談交流。 | ||
| 大仁科技大學 | 社區食品安全防護網與永續環境經營 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:【社區食品安全防護網與永續環境經營】生物性資材製作~1 時間：上午9:00~12:00 地點：彭厝社區活動中心 參加對象：子計畫負責老師、學生、民眾 | ||
| 國立虎尾科技大學 | 看見下一道彩虹-以里山概念在原民部落傳統文化與產業之鏈結發展 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【看見下一道彩虹】類型:場域活動，活動名稱：《賽德克部落創意餐會》餐飲管理課程實踐，時間：2021/05/1 15:30-20:30，地點：南投縣仁愛鄉南豐村，對象： 計畫主持人、計畫助理、部落廚師、計畫場域夥伴 、國立虎尾科技大學學生 。 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：跳蚤市場+老農市集，時間：9:00-12:00，地點：嘉義市短竹里，參與對象：社區民眾、團隊成員 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學-大肚山地方教育創生】風土走讀設計工作坊，時間：5/1-5/2 09:00-16:30，地點：磐頂教會，對象：USR計畫團隊成員、東海師生。 | ||
| 長庚科技大學 | 多元在嘉與文化融滲：新住民社區深耕計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 參與【嘉義彩虹生活節】，【時間】11:00-18:00，【地點】嘉義文創園區，【參與對象】本校師生、社區民眾 | ||
| 美和科技大學 | 屏東可可孵夢﹑產業破殼之創生實踐計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【屏東可可孵夢‧產業破殼之創生實踐計畫】第二期（109-111）；活動名稱：可可田間規劃管理/肥培管理工作坊；活動內容：深入了解可可種植入門相關知識與農場管理相關知識，以利現有可可農民收益最大化(肥培成本降低、利潤空間增加)；日期：109.05.01(六)；時間：13:00-16:00；地點：屏東縣內埔鄉東片村西銀巷 70 號；參與對象：對於可可產業有興趣之人員、美和科大USR計畫團隊 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:110年度教育部補助社區培力照服員訓練課程 時間:08:00-17:00 地點:樹人醫專A棟，A505、A504教室 參與對象:社區民眾 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【織性泰雅 - 泰雅織布文化與實作(1)】時間：08:00-14:00，地點：國立中央大學，對象：微課程修課學生，分項屬性：部落創生 | ||
| 台南應用科技大學 | 消失的針線-刺繡技藝傳承與記憶延伸 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 機械刺繡打版課程／時間：09:00-12:00／地點：台南應用科技大學刺繡中心L903／參與對象：計畫學生 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:園藝療法與芳香按摩 時間:09:00-10:00 地點:甲南社區發展協會 參與對象:樹人醫專師生群、據點長輩 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:藝起闖關趣 時間:10:00-11:00 地點:甲南社區發展協會 參與對象:樹人醫專師生群、據點長輩 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:音樂輔療 時間:09:00-10:00 地點:甲北社區發展協會 參與對象:樹人醫專師生群、據點長輩 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:歡樂藝術家 時間:10:00-11:00 地點:甲北社區發展協會 參與對象:樹人醫專師生群、據點長輩 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:遊戲輔療-紅白旗舉起來 時間:09:00-10:00 地點:甲北社區發展協會 參與對象:樹人醫專師生群、據點長輩 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:藝術輔療-畫畫 時間:10:00-11:00 地點:甲南社區發展協會 參與對象:樹人醫專師生群、據點長輩 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:園藝+藝術輔療 時間:09:00-09:40 地點:和春護理之家 參與對象:樹人醫專師生群、機構長輩 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:藝術+戲劇 時間:09:50-10:30 地點:和春護理之家 參與對象:樹人醫專師生群、機構長輩 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 深耕偏鄉教育：加廣、加深、無縫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：PASSION國英數教材教法研習；時間：5/1(六)9:00~15:30；地點：慈濟大學校本部大愛樓3樓L0301教室（花蓮市中央路三段701號） | ||
| 國立臺北護理健康大學 | 鏈結區域資源升級長照專業-「北護護你健康、青銀共好標竿計畫」 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：身體舒適照顧及床上擦澡，課程時間：8:20-11:20，參與對象:和鄰居家護理所居督及居家照顧員，北投區長照單位在職人員 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 跨界與歸零(二)交通安全 校內室外機車駕駛入門課 時間：05/01 08:30-11:30 地點：操場後方馬路 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：曾謙衡、鄭郁咺，教學項目：武術，時間：08:00-10:00，實踐場域：中山國小，實踐對象：中山國小學生。 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【一起到卓蘭輕旅行、手作DIY「果然就醋咪」】時間：5/1(一) 10:00~17:00/ 地點：苗栗卓蘭白布帆社區/ 內容：商業管理課程期中成果發表，規劃卓蘭地區的小旅行及在地市集/ 參與人員：李明彥老師、專任助理邱韻如、王暐筑、張家佳、中原大學學生 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【課程內容】EV3樂高機器人、mBot機器人 【時間】8:30-12:00 【地點】台南市後壁國小 【參與對象】三~六年級 | ||
| 2 | 日 | 國立清華大學 | 新竹區域接地支持實驗室 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【新竹區域接地支持實驗室】 主題：城思跨界PBL工作坊／時間：09:00-17:00／地點：32𝜋青年基地／授課：陳泓維、陳虹羽／參與對象：在地大學生與高中生、REAL計畫團隊、昌禾教育基金會／說明：學習田調技巧、擬定訪問大綱。 |
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【社會實踐】專案工具B微課程 檔案時間管理工作坊 時間：09:00-17:00 地點：環解中心C102教室 | ||
| 高雄醫學大學 | 那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【那瑪夏計畫】主題：微型那瑪夏學2，日期：110.4.30-110.5.2，地點：那瑪夏地區，對象：高醫大醫學系學生。 | ||
| 臺北醫學大學 | 以食為TEN：從山上到平地(Territory)，從源頭到餐桌(Enterprise)，從學童到老人(Net) | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 「新竹縣尖石鄉煤源部落-場域教學活動」第二天 | ||
| 高雄醫學大學 | 那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫 | [其他] | 大學特色類深耕型 | 【那瑪夏計畫】主題：山杏社-布農族樂舞研習3，日期：110.5.1-110.5.2，地點：高雄醫學大學，對象：山杏社學員。 | ||
| 國立臺北科技大學 | 木創文化攪動深根計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [木創深根．豐木薪生] 課程名稱：2021豐園木工進階班 - 閱讀桌 /時間：09:00~17:00/地點：豐園北科大木創中心/講師：陳坤村/對象：具木工基礎之民眾 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 體適能建康促進課程 時間：09:00-10:30 地點：錦安區民活動中心 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 「USR融入課程-社區衛生護理學及實驗3年3班」5/2(日)09:00~13:00 私立松喬老人養護中心(洪瑄曼) | ||
| 國立臺東大學 | 臺東Y計畫-共創部落好旅遊 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【臺東Y計畫】，活動名稱：⼭海⾃然體驗學習活動，時間：5/1-2，地點：卑南鄉海賊灣，參與對象：計畫共同主持人、場域夥伴、跨域模組學生、專任助理 | ||
| 國立中正大學 | 植種‧結晶‧昇華—雲嘉地區中小學科學教育揚升計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【植種‧結晶‧昇華】 活動名稱：春季天文觀測工作坊-Day2。 時間：09:00-18:00。 地點：鹿林山天文台、奮起湖。 參與對象：本校大學生、USR計畫團隊。 神木參觀及生態解說。 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 領隊英文-田頭水導覽區域文化推廣，時間：13：00-15：00，地點：D0301，對象：修平進院應英系系學生及USR團隊成員。 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】 活動名稱：烈風光影-民雄老照片展，時間：08:00-17:00，地點：市場17號，參與對象：一般民眾 | ||
| 中臺科技大學 | 文資蘊生-深耕文化資產與人才培育計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:民俗樂音-銅樂台灣銅管五重奏團，時間:110/05/02，地點:台中市屯區藝文中心演講廳，參與對象:社區民眾、USR計畫成員 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 行動工程師培育計畫 | [重要活動] | 國際連結類深耕型 | 新竹南外社區參訪活動 09:30-16:00 69書店 & 樹食空間之規劃參訪觀摩 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 上山服務 日期：110.05.01-05.02；時間： 07:00-；地點：南投縣信義鄉羅娜國小；主講/主持：服務志工；參與對象：該區域原住民國中小生；活動內容概述：志工上山陪伴原住民學童並進行課輔 | ||
| 中華大學 | 驛動新埔 – 啟動霄裡溪沿線聚落的三生創新 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 景觀設計(六)戶外參訪D1/時間:8:00~17:00/參與人員:計畫共同主持人陳湘媛、景觀大三25名/內容:參訪宜蘭優秀景觀設計案例(頭城北關海潮公園→礁溪湯圍溝公園→宜蘭幾米公園→羅東林場)/對象:景觀系師生 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 淡水河流域文資調研、區域探索與社會實踐史蹟考察與實作：2021大溪河階走讀--0502崁城內柵古道情 教師：海山文史導覽團隊 時間：110/05/02(日) 08:00-17:00 集合地點：國立臺北大學三峽校區校門口 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:日文歌曲教唱活動 時間:14:00-16:00 地點:文賢社區發展協會 參與對象:樹人醫專師生群、據點長輩 | ||
| 大仁科技大學 | 社區食品安全防護網與永續環境經營 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:【社區食品安全防護網與永續環境經營】東海豐農業循環園區參訪 時間：9:00-11:30 地點：東海豐循環農業園區 參加對象：子計畫負責老師、學生 | ||
| 國立中正大學 | 竹光發熱綠金計畫-臺灣竹業展風華 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 創新服務E化辨識文化植物專題場預測試，110/05/02 09：00~17：00，阿里山南三村，竹光發熱師生團隊，在地夥伴。 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學-大肚山地方教育創生】風土走讀設計工作坊，時間：5/1-5/2 09:00-16:30，地點：東海大學工設系館，對象：USR計畫團隊成員、東海師生。 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:110年度教育部補助社區培力照服員訓練課程 時間:08:00-17:00 地點:樹人醫專樹人醫專A棟，A505教室 參與對象:社區民眾 | ||
| 元智大學 | 桃園文化廊道 - 導覽✻記錄✻共生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 客家與臺灣課程校外教學【時間】13：00~17：00【地點】集義祠、 富富．小山岡-創生基地......等富岡周邊地區【參與】張泓斌老師、元智學生16人【內容】透過實地踏查來瞭解在地的歷史文化。 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎巴克禮公園i Naturalist◎時間：09:00-11:00◎地點：巴克禮公園◎參與對象：長榮大學師生、USR計畫團隊人員、社區居民 | ||
| 正修科技大學 | 沁透新埤-打造新埤社會責任學習大學協助偏鄉地方產業升級計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【沁透新埤-打造新埤社會責任學習大學協助偏鄉地方產業升級計畫】活動名稱: 新埤USR新埤國小母親節義煮活動，活動時間:08:00-14:00，活動地點:新埤國小，參與人數:140人，合作單位:新埤國小、正修科技大學 | ||
| 3 | 一 | 元智大學 | 艾妲資訊培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 教室 : 瑞泰里 日期 : 5/3、5/10、5/17、5/24(固定每周一) 時間 : 13:30-15:30 課表 : 第一期 基礎班(LINE) |
| 元智大學 | 艾妲資訊培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 教室 : 八德區大宏里集會所 時段 : 0900-1100 日期 : 5/3、5/10、5/17、5/24 (固定周一) 課程 : 第一期 基礎班(LINE) | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:福興小學堂課輔 時間:18:00~21:00 地點:福興社區受奉宮 參與對象:福興社區學童 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:太平小學堂遠距課輔 時間:18:30~20:00 地點:埔里鎮合成社區 參與對象:太平國小學童 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇菁英師資培訓課程－南門國小】主題：聽說讀寫訓練／講師：Ian Fischer／時間：13:30-15:30／地點：南門國小／對象：南門國小教師。 | ||
| 逢甲大學 | 綠色諧能•循環永續之國際共好計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：1091 SMART GREEN SYNERGY國際課程授課講義專書製作 時間：2021/3/1-2021/6/30 地點：各個國際夥伴學校 參與對象：各個夥伴學校講師 | ||
| 國立屏東大學 | 多元文化產業推進器-屏東地方創生實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 微學分講座-阿緱創生講堂 主題名稱:屏東在地組織與文化品牌塑造 講座名稱:鄉民的力量-談深耕在地的文化工作<屏東愛鄉協會> 講座講師:屏東愛鄉協會總幹事/周芮宇 講座時間:18:30-21:00 講座地點:屏東大學教學科技館2樓多功能教室 參加對象:校內外對講題有興趣者皆可參與 | ||
| 國立虎尾科技大學 | 永續環境-傳續師徒精神-承續農業區域優勢 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱：農業六級化與供應鏈管理，對象：農民大學學員，老師：戴守谷 副教授，時間：18：30-21：00 | ||
| 吳鳳科技大學 | 幼見幸福嘉園-嘉義非營利性幼兒園的代間共融 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 「幼見幸福嘉園-嘉義非營利性幼兒園的代間共融」，活動名稱：玩創桌遊課程，時間：13:30-15:15，地點：吳鳳科技大學，參與對象：限校內學生。 | ||
| 逢甲大學 | 綠色諧能•循環永續之國際共好計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：綠色能源創意實作 時間：18:30-21:15 地點：逢甲大學忠303 參與對象：修課學生 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：整體擁有成本，時間：09:20-12:10，地點：朝陽科技大學，參與人員：朝陽科技大學學生 | ||
| 逢甲大學 | 大學伴‧偏鄉善：打造銀享智融的移動服務影響圈 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：啟動未來行動科技，時間：16：10〜18：00，地點：逢甲大學人言506，授課老師：張哲誠、陳錫民，參與對象：逢甲大學學生 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 大學社會責任PBL課程。時間：13.00-16.00。地點：國立政治大學綜合270314教室。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 公益服務法律實習－共好文山計畫（六）。時間：08.00-10.00。地點：國立政治大學綜合271408教室。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 國民參與審判之理論與實踐（一）。時間：16.00-18.00。地點：國立政治大學大勇210201教室。 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 深耕偏鄉教育：加廣、加深、無縫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：PASSION遠距教學實習（二） 時間：15:50-18:00 地點：教育大樓 教402室 (106台北市大安區和平東路一段129號) | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【永續生活設計】 主題： 實作３-維護 時間：10：10~12：00 地點：L0201教室 授課教師：邱奕儒 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：[中山x高美館] 城市圖像記憶—藝術的詮釋與再現，授課老師：趙可卿，時間：9:10-12:00，地點：中山大學通GE2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：台灣社會與文化，授課老師：江政寬，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE1008，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：邏輯推理與創造性思維】，授課老師：楊士奇，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE4016，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：創意思考與教學研究，授課老師：游銘仁，時間：14:10-17:00，地點：中山大學社SS1004，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 高雄醫學大學 | 樂活高雄健康城市－小港區環境教育與健康促進永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小港USR計畫】 課程名稱：主題桌遊設計實務工作坊-議題遊戲實作（三）：遊戲試玩與機制修正 時間：17:00-19:00 地點：高雄醫學大學 參與對象：高雄醫學大學學生 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 兒家系】 時間：15:40~17:30 地點：L0501教室 授課教師：李惠瑩 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 醫資系】 時間：13:30~15:20 地點：H603教室 授課教師：李惠瑩 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】健促活動-東海社區，時間:9:00-11:00，地點:東海社區，對象:USR團隊、東海社區長輩、健促老師。 | ||
| 亞洲大學 | 打造高齡失智友善城鎮:失智識能x瑞智升級x智能輔助 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【打造高齡失智友善城鎮】活動名稱：長期照護之跨專業實務案例討論1，時間：15:10-18:00，地點：南丁格爾護理之家，參與對象：護理學系師生。 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [其他] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動名稱：林家禎教授至台南大學進行USR計畫交流，時間：08:00-12:00，地點：台南大學，參與對象：靜宜大學林家禎教授、台南大學教師 | ||
| 高雄醫學大學 | 樂活高雄健康城市－小港區環境教育與健康促進永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小港USR計畫】 課程名稱：衛生教育與健康促進課程-健康促進與衛生教育介入方案架構 時間：10:10-12:00 地點：高雄醫學大學 參與對象：高雄醫學大學學生 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學大肚山地方教育創生】環境共生設計實踐，時間：14：10-16：10，地點：東海大學工設館，對象：東海大學日間部學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】美甲實作，時間：14：00〜17：00，地點：妝314美甲教室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】分類通識-視覺藝術與文創設計，時間：15：00〜17：00，地點：光206，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 亞洲大學 | 打造高齡失智友善城鎮:失智識能x瑞智升級x智能輔助 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【打造高齡失智友善城鎮】活動名稱：失智識能紮根教育PBL 4:重要學習議題-失智識能素材簡報，時間：8:10-12:00，地點：亞洲大學M012，護理學系師生。 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：C語言應用概論，時間:19:10~12:00，地點：MA311教室，參加對象：國立高雄師範大學修課學生 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：IPTV網絡視聽生態圈，時間:13:30~16:20，地點：MA311教室，參加對象：國立高雄師範大學修課學生 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【通識人文藝術領域（創意思考）課程】時間：5/3(一) 13:00~16:00/ 地點：公司參觀/ 內容：使學生善於創意思考，透過集體腦力激盪過程以想出新方法或問題之解決方案，同時考量環境永續發展之綠色設計製造，進而建立新理論或創新產品或商業模式/ 參與人員：姚威宏老師、勤益科大學生 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】課程：喉部肌肉技巧工作坊1，時間：10：00-12：00，地點：中山醫學大學，參與成員：中山醫學大學參與師生 | ||
| 南華大學 | 以慢城意涵推動宜居城鎮生活 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱：場域踏查-內林社區。 時間：08:00~12:00。 地點：嘉義縣大林鎮內林社區。 參與對象：南華大學師生。 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】課程：拾客茶，時間：10：00-12：00，地點：中山醫學大學，參與成員：中山醫學大學參與師生 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】課程：順勢療癒-高齡健康促進肌肉動力學，時間：10：00-12：00，地點：中山醫學大學，參與成員：中山醫學大學參與師生 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 樂活體適能 時間：10:00-12:00 地點：銀齡樂活據點 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 玩出樂活力 時間：12:00-14:00 地點：銀齡樂活據點 | ||
| 嘉南藥理大學 | 營造 Alia(e)n 宜居地 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【醫療照護團隊社區關懷服務】活動名稱：用藥安全大復能，時間： 9:00-11:00，地點：南蓮社區發展協會（阿蓮區中正路381巷35號），參與對象：老師、學生、社區民眾。 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 一、 活動名稱: 【子三】「延緩失智促進健康~快樂學習忘記年齡社區講座系列 1--認識失智症/失智症預防 篩檢」 二、 活動日期與地點： 05月03日(一) 08:30-12:30 永芳里社區發展協會(大寮區永芳里73號) 三、 參加對象：社區長輩、志工與一般民眾 四、 主辦人：USR計畫專員-吳淑妏ROSA WU 五、 主辦單位：輔英科技大學USR團隊 六、 聯絡電話：吳淑妏專員/07-7811151轉7404 七、 指導老師：陳美妃老師 | ||
| 國立臺東大學 | 臺東Y計畫-共創部落好旅遊 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【臺東Y計畫】，活動名稱：洽談合作活動場勘，時間：5/3-4，地點：臺東縣境內，參與對象：計畫主持人、外部合作單位、部落夥伴、專任助理 | ||
| 中華醫事科技大學 | 臺南溪北淺山地區培青富老戰略計畫暨 Make Mandaluyong’s health and well-being strong again. | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | [營養健促]活動:麻豆愛健康 地點:麻豆 時間:08:00-17:00 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 日照中心switch日。時間：14:00-16:00。地點：興隆老人日間照顧中心。 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化巡航活動－大湖國小(3)】主題：介紹異國風情與文化特色／講師：元智大學境外生／時間：13:10-14:40／地點：大湖國小／對象：大湖國小學生 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 忠信食物銀行社區實作。時間：09.00–12.00、14.00-17.00。地點：忠信食物銀行台北分行。 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【食品創新實務課程】時間：5/3(一) 10:00~12:00/ 地點：農學院 AG101/ 內容：與各組同學進行滾動性的討論，透過課程所學與討論，完成一項考量「市場需求」、「產品獨特性」、「符合安全可行之規劃生產設計流程」、「財務效益」之新產品構想計畫書/ 參與人員：邱致穎老師、劉佳怡老師、東海大學學生 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【數位內容導論與數位出版】第9週課程 教師：周亞民老師 時間：110/05/03(一) 15:10-19:20 地點：國立臺北大學電機資訊學院1F10、第二教室文7F01 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 地方創生課程-森林資源利用多樣性:0800-1200,臺大實驗林和社營林區,主講/主持:臺大實驗林教學研究組鄭森松組長,參與對象:臺大學生 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 地方創生課程-森林可食資源&食農教育介紹:0800-1200,臺大實驗林對高岳營林區 ,主講/主持:臺大實驗林水里營林區周宏祈主任 ,參與對象:臺大學生 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 主題：照顧服務員術科加強班 時間：13:00-17:00 地點：桃園女子監獄 參與對象：已受過照服員訓練之收容人 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 旅程規劃與成本分析-田頭水景點、在地活動與商家串聯，時間：10：00-11：00，地點：D0215，對象：修平應英系學生及USR團隊成員。 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 旅程規劃與成本分析-田頭水景點、在地活動與商家串聯，時間：10：00-11：00，地點：D0215，對象：修平應英系學生及USR團隊成員。 | ||
| 國立臺灣藝術大學 | 社會企業的藝術設計應援團 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [校園講座]-【International Festival and Branding 】。時間： 13:40-15:30。地點：輔仁大學朝橒樓織品服裝學院TC513。 ▲講者： 林冠文｜"中華國際會展協會秘書長。 ▲主持人： 林秋芳 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】 活動名稱：烈風光影-民雄老照片展，時間：08:00-17:00，地點：市場17號，參與對象：一般民眾 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【日期】5月03日(一) 【時間】9:00-11:00 【地點】大華里集會所 【內容】預防失能失智活動策略課程 | ||
| 南臺科技大學 | 青銀共創攜手在地共築智慧高齡友善社區 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【城鄉教育】，活動名稱：「憶起小學堂」小小照服員培訓課程，時間：15:00-17:00，地點：台南市南區新興國中，參與對象：新興國中師生、USR計畫成員 | ||
| 中華大學 | 驛動新埔 – 啟動霄裡溪沿線聚落的三生創新 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 景觀設計(六)戶外參訪D2/時間:8:00~17:00/參與人員:計畫共同主持人陳湘媛、景觀大三25名/內容:參訪宜蘭優秀景觀設計案例(羅東運動公→綠色博覽會)/對象:景觀系師生 | ||
| 高雄醫學大學 | 那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【那瑪夏計畫】主題：高雄原鄉早期療育服務，日期：110.5.3-110.5.4，地點：旗山、甲仙、六龜，對象：高醫大早期療育課程學生。 | ||
| 國立高雄餐旅大學 | 台灣風土在地酒文化復育、教育及推廣發展實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：釀酒科技研究，地點：品酒教室，時間：09:00-12:00，參加對象：高雄餐旅大學修課學生。 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程活動：宏仁國中法語能力培訓，時間：9：00-10：50，地點：埔里鎮宏仁國中，對象：宏仁國中法語社學生(22位) | ||
| 嶺東科技大學 | 中區綠時尚循環再生計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:機能性布料再造體驗， 時間：8:00-18:00， 地點:達紡企業股份有限公司， 參與對象:嶺東大學師生 | ||
| 國立屏東大學 | 朱雀先驅:屏東偏鄉三師共學模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【朱雀先驅：屏東偏鄉三師共學模式】活動名稱:佳義國小與附設幼兒園辦理運算思維以及運用機器人進行跨領域教學分享/地點：屏東縣瑪家鄉佳義國小/時間：07:00-15:00/對象：本校師資生、佳義國小師生、幼兒園師生。 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 1.【 瑞智憶學苑長者烘焙課程】；時間:09:30-11:30；地點:瑞智憶學苑；實踐對象:瑞智憶學苑長者、護理系及長照科實習生。2.【 銀髮族體適能活動】；時間:14:15-15:15；地點:瑞智憶學苑；實踐對象:瑞智憶學苑長者、護理系及長照科實習生。 | ||
| 國立暨南國際大學 | 地方產業創生與永續發展--南投縣鄉村旅遊深耕計畫 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱:台灣與東南亞師生工作坊之二，講題:【泰國文創產業現況】時間:12:00-13:00 地點:暨南大學人文學院人文咖啡廳 參與對象:暨大師生、USR計畫團隊成員。 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：體適能活動，時間：13:30-15:30，地點：嘉義市培元長青關懷協會，參與對象：社區民眾、團隊成員、課程學生 | ||
| 中華醫事科技大學 | 臺南溪北淺山地區培青富老戰略計畫暨 Make Mandaluyong’s health and well-being strong again. | [其他] | 國際連結類萌芽型 | [花果輕旅]活動:有話植說-大手牽小手：讓銀髮擁抱草頭寶寶 地點:富強社區 時間:10:00-17:00 | ||
| 國立陽明大學 | 社區高齡活化大行動-強化體能、智能、技能之社會實踐 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [高齡者活動設計與規劃] 時間：13：40-15：30 地點：國立臺北護理健康大學 教學大樓306教室 授課教師：廖英壹老師 | ||
| 國立陽明大學 | 社區高齡活化大行動-強化體能、智能、技能之社會實踐 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [高齡健康促進與實務] 時間：8：10-10：00 地點：國立臺北護理健康大學 教學大樓306教室 授課教師：彭晴憶老師 | ||
| 致理科技大學 | 攜手共構活躍老化與智慧樂活永續社區 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：基礎經絡理論與刮痧課程 時間：13:30~16:30 地點：致理科大圖書館6樓創客基地 | ||
| 國立臺北護理健康大學 | 攜手共創萬華失智友善社區 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 輔助療法於長期照護應用講座 時間：5月3日(一)13:40-15:40，地點：城區部H405、406。 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【CI5027災害管理概論】時間：13:00-14:50，地點：國立中央大學，對象：修課學生，分項屬性：智慧能源 | ||
| 台南應用科技大學 | 消失的針線-刺繡技藝傳承與記憶延伸 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 傳統刺繡技藝課程／時間：14:00-17:00／地點：台南應用科技大學刺繡中心L909／參與對象：計畫學生 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【南庄田美村巷弄長照站_延緩失能活動】8:30-12:00 田美村巷弄長照站，參與人員：主持人崔清新，協同主持人陳念歆、賴祥宇，專任助理葉韶英 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動名稱：草湳社區場域交流，時間：10:00-12:00，地點：草湳社區，對象：計畫教師、計畫助理及草湳社區志工 | ||
| 台南應用科技大學 | 臺南農安樂活好食在 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 說明：活動名稱：台南小農市集記者會 時間：10:00-12:00 地點：臺南市政府農業局 參與對象：USR農安計畫團隊、臺南市政府農業局、台南各小農市集 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 課後輔導班志工期中分享會 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 明道國小、興福國中、萬芳高中國中部課輔期中分享。時間：9.30-12.00。地點：國立政治大學綜院107。 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：教院學士班服務學習(上)，時間：18：30〜20：30，地點：福興社區受奉宮，授課老師：馮丰儀，參與對象：暨南大學學生、福興社區學童 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】課程：順勢療癒~高齡健康促進肌肉動力學，時間：10：00-12：00，地點：中山醫學大學，參與成員：中山醫學大學參與師生 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】課程：探索茶葉的世界-腦力肌趟如何製作各IDDSI級數之茶點，時間：10：00-12：00，地點：中山醫學大學，參與成員：中山醫學大學參與師生 | ||
| 高雄醫學大學 | 那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【那瑪夏計畫】主題：昆蟲學-野外採集訓練，日期：110.5.3-110.5.4，地點：那瑪夏地區，對象：高醫大生物系學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：成正雄、楊采潔，教學項目：跆拳道品勢，時間：14:00~17:00，實踐場域：幸福國中，實踐對象：幸福國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：陳彥豪，教學項目：跆拳道對打，時間：13:00~17:00，實踐場域：平鎮高中，實踐對象：平鎮高中學生。 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【課程內容】EV3樂高機器人(循跡機器人+防震機器人)、mBot機器人(木板迷宮) 【時間】8:30-12:00 【地點】台南市仁光國小 【參與對象】三~六年級 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【課程內容】EV3樂高機器人(循跡機器人)、 【時間】16:00~18:00 【地點】台南市關廟區五甲國小 【參與對象】三~六年級 | ||
| 4 | 二 | 元智大學 | 艾妲資訊培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 教室 : 龍潭天主堂 時段 : 1330-1530 日期 : 5/04、5/11、5/18、5/25 (固定每周二) 課程 : 第二期 進階班(LINE) |
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:福興小學堂課輔 時間:18:00~21:00 地點:福興社區受奉宮 參與對象:福興社區學童 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 樂齡據點【大安區成功國宅】第10週健康促進體適能課程 主教練：莊皓鈞、助教:林柏廷、彭獻亞 時間：110/05/04(二) 8:30-9:30 地點：大安區成功國宅 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 樂齡據點【中正區忠勤里】第10週健康促進體適能課程 主教練：林柏廷、助教:王亮勛、陳璟軒 時間：110/05/04(二) 13:30-15:30 地點：中正區忠勤里社區 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 微光盒子兒少陪伴駐點活動。時間：18.00-20.30。地點：興隆路四段61號。 | ||
| 國立臺東大學 | 都蘭之蘭調創生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【都蘭之蘭調創生】行動商務應用程式設計 ⊿校外參訪。 時間：09:00-12:00 。地點：都蘭部落行政中心、ina工坊、豐年祭會場、都蘭老人暨青年聚會所、都蘭國小、情人橋、祖先走的路、等我雜貨店、都蘭天主堂、Suming的家、足渡蘭鄉村手工皂、表妹的店、阿妹的店、107原藝團、出力釀、希巨蘇飛、新東糖廠等。 對象：資管系師生、專任助理。 | ||
| 國立虎尾科技大學 | 永續環境-傳續師徒精神-承續農業區域優勢 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱：作物栽培管理技術，對象：農民大學學員，老師：林旭陽老師，時間：18：30-21：00 | ||
| 吳鳳科技大學 | 幼見幸福嘉園-嘉義非營利性幼兒園的代間共融 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 「幼見幸福嘉園-嘉義非營利性幼兒園的代間共融」，活動名稱：代間學習課程，時間：13:30-15:15，地點：吳鳳科技大學，參與對象：限校內學生。 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：學習服務體驗，時間：09:20-12:10，地點：朝陽科技大學，參與人員：朝陽科技大學學生 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學大肚山地方教育創生】社會科/生命教育科教學實習，時間：18：20-20：10，地點：東海大學人文大樓H124，對象：東海大學學生。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 都市貧窮與不均。時間：14.00-17.00。地點：國立政治大學綜合270722教室。 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 護理系A、B班】 主題:專題講座：慈悲科技 時間：13：30~15：20 地點：B105教室 授課教師：楊青穎 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 生科系】 時間：15:40~17:30 地點：A104教室 授課教師：釋德傅 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：日本文化概論，授課老師：吳亦昕，時間：9:10-12:00，地點：中山大學通GE2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：探尋建築工藝中的高雄故事，授課老師：趙可卿，時間：10:10-13:00，地點：中山大學西SW 1005，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【 慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 分遺系】 時間：15:40~17:30 地點：A103教室 授課教師：陳榮光 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 傳播系】 主題:難民教育專案分享 時間：18:30~20:20 地點：H210階梯教室 授課教師：陳榮光 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 09:00-12:00 攜手樂活 地點:林園區舊公所 參與者:文賢里長者/本校計畫團隊 | ||
| 嶺東科技大學 | STEM科教隊，在地攜手創作優質課程計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:二足行走機器人：太空漫步+機器人大賽，時間:8:00-10:00，地點:春安國小電腦教室，參與對象:春安國小學童、嶺東科技大學志工 | ||
| 樹德科技大學 | 城鄉資訊能力深化培育與應用推廣計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：，資安與物聯網工作坊 時間：13:00-17:00 地點：明誠中學 參加對象：國中生 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【商管社會責任實踐課程】時間：5/4(二) 18:00~20:00/ 地點：中原大學/ 內容：學生提出之專案做討論和修改、實行/ 參與人員：王如鈺老師、廖本哲老師、邱榆淨老師、丁姵元老師、中原大學學生 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 行動工程師培育計畫 | [課程] | 國際連結類深耕型 | 國際志工學習實踐 課程 每週二 16:30~18:20，教室 TR-312 | ||
| 國立彰化師範大學 | 社頭織襪-創新、創業、創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【社頭織襪-創新、創業、創生】消費者行為，時間： 14:05-17:00，地點：經世館(32205)，對象：彰化師範大學學生。 | ||
| 國立彰化師範大學 | 社頭織襪-創新、創業、創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【社頭織襪-創新、創業、創生】行銷策略研究，時間：09:05-12:00，地點：管院會議室208，對象：彰化師範大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】滑雪運動，時間：15：10〜17：00，地點：善1F電化二教室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】平面攝影與編輯，時間：13：00〜15：00，地點：鴻超樓217，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】工程採購與發包，時間：13：00〜15：00，地點：光201,，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 中原大學 | 團結經濟、文化夥伴-桃園大海社區文化創生計畫II-台日軍事文化創生連結 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【商管社會責任實踐(二) -大海社區】時間：05/04(二) 17:00-19:00 / 地點：中原大學商學院管理大樓321 / 內容：期中內審 / 參與人員：計畫主持人李明彥、專任助理陳晨風、授課教師邱榆淨、王如鈺、丁姵元、廖本哲、張道本、邱永中 | ||
| 亞洲大學 | 打造高齡失智友善城鎮:失智識能x瑞智升級x智能輔助 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【打造高齡失智友善城鎮】活動名稱：園藝輔療於長照護理及失智照護之應用，時間：13:10-15:00，地點：亞洲大學資電大樓I109，參與對象：護理學系師生、業師。 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 藝啟嬉遊記 時間：10:00-12:00 地點：銀齡樂活據點 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 健康動次動 時間：14:00-16:00 地點：銀齡樂活據點 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 一、 活動名稱: 【子三】「延緩失智促進健康~快樂學習忘記年齡社區講座系列 1--一認識失智症與預防篩檢/失智症照護者角色與資源統整 二、 活動日期與地點： 05月04日(二) 08:30-12:30 同心悅茶長照站(鳳山區北賢街9號1樓) 三、 參加對象：社區長輩、志工與一般民眾 四、 主辦人：USR計畫專員-吳淑妏ROSA WU 五、 主辦單位：輔英科技大學USR團隊 六、 聯絡電話：吳淑妏專員/07-7811151轉7404 七、 指導老師：許素雯老師 | ||
| 義守大學 | 義守原鄉攜手共進～幸福、健康、宜居新莊園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【義守原鄉攜手共進~ 幸福、健康、宜居新莊園】，活動名稱：物理治療長者活力體能訓練方案活動，時間：08：00-13：00，地點：屏東長治百合園區，參與對象：部落長者、物治系師生、計畫團隊。 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 「USR融入課程-老人護理-2」5/4(二) 12:30~17:30 松禾日間照顧中心/松喬養護中心(楊麗燕) | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化巡航活動－大成國小(1)】主題：介紹異國風情與文化特色／講師：元智大學境外生／時間：10:35-12:05／地點：大成國小／對象：大成國小學生 | ||
| 淡江大學 | 淡水好生活—學習型城鄉建構計畫 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 【淡水好生活】【微學分】獨立書店的美好角落 📍活動時間｜5/4(二)19:00-21:00 📍活動地點｜無論如河 | ||
| 朝陽科技大學 | 幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | ｢幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐」活動名稱：幼老共學代間特色課程(4)，地點：北屯區悅心幼兒園，時間：09:30-11:30，對象：報名參加之社區長輩、幼兒園兒童與計畫推動人員 | ||
| 大葉大學 | 實踐里山精神-八卦台地聚落產業共創共學計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【社區小旅行(桃源+福田社區】綠色生活環保小旅行，時間：5/4(二) 08:00-17:00，地點：桃源社區、福田社區，對象：綠色旅遊有興趣之一般民眾，人數:約30人。 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 海山學空間人文的實踐──社區GIS工作坊 第8週：QGIS介紹與實作(四) 教師：張智傑老師 時間：110/05/04(二) 18:30-21:30 地點：國立臺北大學人文學院11F01會議室 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【田野調查與見習】第10週課程 教師：林曜同老師 時間：110/05/04(二) 13:10-17:00 地點：國立臺北大學人文學院8F01、文10F16、文8F09教室 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【合作經濟】VIP垂直整合方案課程計畫 團結經濟之在地實踐 讀書會 時間：18:30-21:00 地點：環境學院 A326教室 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【淡水河流域藝文人物誌】第10週課程 教師：林士鉉老師、洪健榮老師 時間：110/05/04(二) 18:30-20:15 地點：國立臺北大學人文學院2F09教室 | ||
| 國立臺灣藝術大學 | 社會企業的藝術設計應援團 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [校園講座]-【 文化科技應用與博物館發展】。時間： 10:10-12:00 。地點："科文雙融投資顧問公司臺北市大安區信義路4段6號15樓之12。 ▲講者：黃宛華｜科文雙融投資顧問公司執行長 。 ▲主持人： 林秋芳 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學-大肚山地方教育創生】行動據點-自強社區老照片徵集，時間：09:30-11:30，地點：自強里關懷據點，對象：社區居民、USR團隊。 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】 活動名稱：烈風光影-民雄老照片展，時間：08:00-17:00，地點：市場17號，參與對象：一般民眾 | ||
| 亞洲大學 | 打造高齡失智友善城鎮:失智識能x瑞智升級x智能輔助 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【打造高齡失智友善城鎮】活動名稱：瑞智升級服務-中強度有氧舞蹈活動，時間：9:30-11:00，地點：本鄉社區關懷據點，參與對象：USR計畫成員、體育課師生、據點長輩。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 明道國小五年級金融課。時間：13.30-15.00。明道國小圖書室 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 明道國小六年級法律課。時間：13.30-15.00。明道國小視聽教室 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [社區健康營造]時間：13:00~14:45。地點：萬能科大 課程內容，社區健康營造大專青年志工基礎訓練課程(10) | ||
| 高雄醫學大學 | 那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【那瑪夏計畫】主題：高雄原鄉早期療育服務，日期：110.5.3-110.5.4，地點：旗山、甲仙、六龜，對象：高醫大早期療育課程學生。 | ||
| 國立高雄餐旅大學 | 台灣風土在地酒文化復育、教育及推廣發展實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：葡萄酒知識與品評，地點：品酒教室，時間：18:30-21:00，參加對象：高雄餐旅大學修課學生。 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 110年春季班 社區照顧關懷據點課程 【熟齡生活美學】[第10週]，時間：13:00-15:00，地點：公誠樓 G614教室 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【新世代農業人才】智慧農業營運管理規劃師 職能課程(中部場) 日期：110.05.04；時間：08:30-16:30；地點：臺大雲林鋤禾館；主講/主持：臺大生傳系；參與對象：實際從農之農民；活動內容概述：認識與操作應用智慧農漁畜之相關設備與運用技術，讓有興趣從事農漁畜智慧生產工作的農民，強化智慧農業相關職能 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【食農教育】以在地農特產品製作產品 日期：110.05.04；時間：13:30-16:30；地點：南投縣水里鄉永興國小；主講/主持：南投縣水里鄉永興國小陳校長；參與對象：永興國小全體師生 | ||
| 嶺東科技大學 | 中區綠時尚循環再生計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:蕾絲環保素材再造體驗， 時間：9:30-18:00， 地點:AdelaBella安德拉貝拉歐洲時尚婚紗， 參與對象:嶺東大學師生 | ||
| 國立屏東大學 | 朱雀先驅:屏東偏鄉三師共學模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【朱雀先驅：屏東偏鄉三師共學模式】活動名稱:東海國小與附設幼兒園辦理運算思維以及運用機器人進行跨領域教學分享/地點：屏東縣枋寮鄉東海國小/時間：07:00-15:00/對象：本校師資生、東海國小師生、幼兒園師生。 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 1.【 瑞智憶學苑長者惜福屋回收分類活動】；時間:09:30-10:00；地點:惜福屋；實踐對象:瑞智憶學苑長者、護理系及長照科實習生。2.【 好young烘豆活動】；時間:10:00-11:30；地點:瑞智憶學苑；實踐對象:瑞智憶學苑長者、護理系及長照科實習生。3.【 樂齡益智活動】；時間:14:00-15:00；地點:瑞智憶學苑；實踐對象:瑞智憶學苑長者、護理系及長照科實習生。 | ||
| 元智大學 | 桃園文化廊道 - 導覽✻記錄✻共生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 客家與臺灣課程校外教學【時間】12：00~15：00【地點】坐伙、霄裡周邊地區【參與】張泓斌老師、李柏翰、元智學生16人【內容】透過實地踏查來瞭解在地風情及歷史文化。 | ||
| 國立暨南國際大學 | 地方產業創生與永續發展--南投縣鄉村旅遊深耕計畫 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱:台灣與東南亞師生工作坊之三，講題:【越南與台灣之產業連結】時間:12:00-13:00 地點:暨南大學人文學院人文咖啡廳， 參與對象:暨大師生、USR計畫團隊成員。 | ||
| 南開科技大學 | 形塑青銀共好場域實現在地永續長照-打造南投不老城鎮 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【南開科大-打造南投不老城鎮】活動名稱: 簡易健促教具研發與製作(一)，時間：10:00-12:00， 地點：南開樂齡學習中心，參與對象：樂齡中心學員、樂齡講師、學生、USR長照團隊老師。 | ||
| 嶺東科技大學 | 中區綠時尚循環再生計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:消費者綠色意識抬頭，企業規劃行銷活動時之因應之道， 時間：10:00-12:00， 地點:SY602、SY606， 參與對象:時尚經營系2年級學生 | ||
| 國立臺中教育大學 | 新生活實驗室．舊城區永續－社企實踐創新育成國際平台計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：社會實踐創新課程，時間：13：30-16：30，地點：國立臺中教育大學R105、R402、R408，參與對象：計畫團隊成員、文創系學生。 | ||
| 中華大學 | 驛動新埔 – 啟動霄裡溪沿線聚落的三生創新 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 舊仁愛之家結構健康檢測分析與應用/時間:09:00-16:00/地點:新埔鎮舊仁愛之家/參與人員:計畫協同主持人林鎮華、土木系碩士生/對象:新竹縣柿染協會/內容:舊建築結構檢測 | ||
| 嶺東科技大學 | STEM科教隊，在地攜手創作優質課程計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：機構應用設計，時間：8：00-12：00、13：00-17：00，地點：嶺東科技大學HT401，參與對象：USR志工團 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎紅脈熊蟬棲地勘查-巴克禮公園◎時間：19:30-21:30◎地點：巴克禮公園◎參與對象：長榮大學師生、USR計畫團隊人員、社區居民 | ||
| 大仁科技大學 | 社區食品安全防護網與永續環境經營 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:【社區食品安全防護網與永續環境經營】大學社會責任(USR)論壇-大學進入社會場域的「教」與「學」實踐(社區食品安全篇)， 時間：下午2:00~4:00 地點：大仁科大人資學院R215室心 參加對象：子計畫負責老師、學生、助理 | ||
| 義守大學 | 義守原鄉攜手共進～幸福、健康、宜居新莊園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【義守原鄉攜手共進~ 幸福、健康、宜居新莊園】，活動名稱：場域蹲點連結合作事宜，時間：8:00-17:00，地點：屏東長治百合部落園區，參與對象：部落長者、計畫執行組員。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：成正雄，教學項目：跆拳道品勢，時間：19:00~20:30，實踐場域：幸福國中，實踐對象：幸福國中學生。 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎長榮酒店學生示範做菜◎時間：09:00-17:00◎地點：長榮酒店◎參與對象：長榮大學師生、USR計畫團隊人員、社區居民、長榮酒店工作人員 | ||
| 國立勤益科技大學 | 智慧創新在地實踐─枇杷荔枝共譜太平盛世 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:飯店語音導覽系統推廣諮詢座談會，時間:13:00-16:00，地點:管理館M611-1，參與對象:USR計畫團隊成員、系統合作住宿業者。 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：鄉村社會教育，時間：16：10〜19：10，地點：暨南大學A202，授課老師：張力亞，參與對象：暨南大學學生 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：教院學士班服務學習(上)，時間：18：30〜20：30，地點：福興社區受奉宮，授課老師：馮丰儀，參與對象：暨南大學學生、福興社區學童 | ||
| 國立彰化師範大學 | 社頭織襪-創新、創業、創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【社頭織襪-創新、創業、創生】財務報表分析，時間： 09:05-12:00，地點：經世館(32309)，對象：彰化師範大學學生。 | ||
| 國立彰化師範大學 | 社頭織襪-創新、創業、創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【社頭織襪-創新、創業、創生】精準數據與管理策略研討，時間： 18：20-21：00，地點：經世館(32603)，對象：彰化師範大學學生。 | ||
| 國立宜蘭大學 | 實踐里山精神•建構永續農村 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【實踐里山精神•建構永續農村】，永續環境發展課程，活動名稱：業師授課—地方DNA、關係人口與地方創生。時間：15:00-18:00，地點：宜蘭大學工學院四樓工410室，參與對象：學生。 | ||
| 正修科技大學 | 沁透新埤-打造新埤社會責任學習大學協助偏鄉地方產業升級計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【沁透新埤-打造新埤社會責任學習大學協助偏鄉地方產業升級計畫】課程名稱：機器人製作，時間:17:00~19:00，地點：餉潭國小，參加對象：USR團隊教師、正修科大學生4人及餉潭國小學生約15人。 | ||
| 高雄醫學大學 | 那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【那瑪夏計畫】主題：昆蟲學-野外採集訓練，日期：110.5.3-110.5.4，地點：那瑪夏地區，對象：高醫大生物系學生。 | ||
| 國立臺灣海洋大學 | 逗陣來貢寮-打造共生共存共享的山海美境 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 由何立德老師主持 📣【大東北角觀光圈 】📣 🔸專題講座-第三場🔸 📌日期：110/5/4（二）14:00～16:30 📌地點：九號咖啡外澳館（宜蘭縣頭城鎮濱海路二段6號） 📌講師：呂世明 總經理（多羅滿賞鯨） “男人與他的海”的原創案例真實呈現 📌講座主題：尋找那片屬於我們的大海 海洋文化與聚落發展—國立臺灣海洋大學 邱文彥 榮譽講座教授 樂活觀光與休閒漁業之建置—日本長崎大學 江俊億博士 新城的小鎮溫度．野球狂想曲—練習曲書店 胡文偉教練 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：陳彥豪，教學項目：跆拳道對打，時間：13:00~17:00，實踐場域：平鎮高中，實踐對象：平鎮高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：黃睿煜，教學項目：武術，時間：16:30~18:30，實踐場域：育達高中，實踐對象：育達高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：黎德志，教學項目：舞龍，時間：13:00~15:00，實踐場域：永平工商，實踐對象：永平工商學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：林千綺，教學項目：射擊，時間：15:00~17:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：劉竣豪，教學項目：舞龍，時間：17:00~18:30，實踐場域：壽山高中，實踐對象：壽山高中學生。 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動名稱：興安社區場域交流，時間：10:00-12:00，地點：興安社區，對象：計畫教師、計畫助理及興安社區志工 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【課程內容】EV3樂高機器人(日軍、原助民機器人挑戰賽)-調整測試問題 【時間】10:00-12:00 【地點】台南市新化區那菝國小 【參與對象】五年級 | ||
| 5 | 三 | 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇菁英師資培訓課程－草漯國小】主題：聽說讀寫訓練／講師：Ian Fischer／時間：13:30-15:30／地點：草漯國小／對象：草漯國小教師。 |
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動：力行國小教師108課綱培力工作坊，時間：08:00-18:30，地點：仁愛鄉力行國小，對象：力行國小教師 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動：力行國小教師跨年級教學工作坊，時間：08:00-18:30，地點：仁愛鄉力行國小，對象：力行國小教師 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動名稱：晉江種子隊(4)，時間：9:00-11:30，地點：晉江社區，參與對象：教師、學生、社區志工及長輩 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動名稱：草湳種子隊(4)，時間：9:00-11:30，地點：草湳社區，參與對象：教師、學生、社區志工及長輩 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:福興小學堂課輔 時間:18:00~21:00 地點:福興社區受奉宮 參與對象:福興社區學童 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:太平小學堂遠距課輔 時間:18:30~20:00 地點:埔里鎮合成社區 參與對象:太平國小學童 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程內容：深碗課程 1組 及 2組 課程時間：18:30-22:00， 課程地點：文藻外語大學求真樓教室 參與對象：計畫主持人們、文藻USR深碗課程學生、專案助理、兼任助理、課程助教。 | ||
| 國立東華大學 | 科技翻轉、永續培力：洄瀾共好在地創新計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】「一支麥克風」駐校記者培育計畫─手機剪輯與影音後製（下）。時間：18:00-20:00／地點：管理學院D117／對象：學校學生。 | ||
| 國立虎尾科技大學 | 永續環境-傳續師徒精神-承續農業區域優勢 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱：農產品加工與採收後處理，對象：農民大學學員，老師：蔡榮哲老師 | ||
| 國立虎尾科技大學 | 永續環境-傳續師徒精神-承續農業區域優勢 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱：有機及友善環境耕作創新營運模式，對象：農民大學經理人，老師：戴守谷 副教授 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 長青學苑110年春季班-樂齡肌力班 時間：12:10-14:10 地點：中正堂舞蹈教室(一) | ||
| 國立臺灣海洋大學 | 三漁興旺-國際藍色經濟示範區 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱:漁村學習與公民行動 時間:上午10：30 - 12：00 地點:基隆區漁會 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：飲食與文學，授課老師：吳亦昕，時間：9:10-12:00，地點：中山大學通GE 1008，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：國際文化體驗，授課老師：李香蘭、伊藤佳代、許家豪、謝薇娜，時間：10:10-12:00，地點：中山大學通GE 3013，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：創造力與社會創新，授課老師：游銘仁，時間：13:10-16:00，地點：中山大學海ME 2001，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：現代日本社會與宗教，授課老師：伊藤佳代，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：人文經典導讀，授課老師：楊士奇，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 3011，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 公衛系】 主題:靜思茶道 時間：10:10~12:00 地點：茶道教室 授課教師：邱奕儒 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 物治系】 主題:志工服務一-環保站 時間：10:10~12:00 地點：A103教室 授課教師：周柔含 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 後中醫系】 主題:人文講座-正確睡眠讓你一夜好眠 時間：13:30~15:20 地點：A109教室 授課教師：葉綠舒 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 09:00-12:00 攜手樂活 地點:高雄市林園區潭頭路129號 參與者:潭頭里長者/本校計畫團隊 | ||
| 元智大學 | 艾妲資訊培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【艾妲教師資訊培力課程－南門國小(2)】主題：Google Classroom應用／講師：林士傑老師／時間：13:30-15:30／地點：南門國小／對象：南門國小教師。 | ||
| 國立陽明大學 | 社區高齡活化大行動-強化體能、智能、技能之社會實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 時間：13:00-14:00 地點：新北市板橋區至傑護理之家 內容：失智長輩照顧者衛教課程 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：友善石虎環境體驗實作與座談，時間：8:00-17:00，地點：中寮鄉，對象：本校師生、中寮鄉農民、龍眼林休閒農業區促進會人員、清華大學教師、臺中教育大學教師 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】場域活動：石岡情，溫暖意照顧你我揪甘心，地點：石岡和盛社區，參與成員：石岡和盛社區長輩 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【餐飲英文】 主題：Ordering a Main Course 時間：10:10~12:00 地點：2E103教室 授課教師：田薇 | ||
| 國立彰化師範大學 | 社頭織襪-創新、創業、創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【社頭織襪-創新、創業、創生】互動式網頁設計，時間：10:15-12:55，地點：圖書館(圖資處電四教室)，對象：彰化師範大學學生。 | ||
| 國立彰化師範大學 | 社頭織襪-創新、創業、創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【社頭織襪-創新、創業、創生】行銷管理與策略，時間： 09:05-12:00，地點：經世館(32404)，對象：彰化師範大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】社區工作，時間：09：00〜10：00，地點：緒502樂齡生活室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】新媒體視覺創意設計，時間：10：00〜12：00，地點：義民中學。 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【管理實境解題課程】時間：5/5(三) 17:00~19:00/ 地點：自強201/ 內容：與區域內高中合作，並與高中校長及老師討論其校務經營特色與關鍵問題/ 參與人員：邱榆淨老師、蔡文鈞老師、李明彥老師、賴正育老師、曾世賢老師、中原大學學生 | ||
| 中原大學 | 團結經濟、文化夥伴-桃園大海社區文化創生計畫II-台日軍事文化創生連結 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【人文關懷與社會實踐(下)】時間：03/03(三) 15:00-17:00 / 地點：中原大學秀德廳 / 內容：在地又國際(I)/ 參與人員：共同主持人何彩滿、特約講員林周熙、林莉達 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：廣告設計創意方法，時間:13:30~18:20，地點：藝術大樓5305教室，參加對象：國立高雄師範大學修課學生 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 有氧ZUMBA GOLD 時間：10:00-12:00 地點：銀齡樂活據點 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 高齡樂活心靈保健班 時間：14:00-16:00 地點：銀齡樂活據點 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | USR心田志工培訓課程 時間：18:30-21:00 地點：教育大樓600教室 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 一、 活動名稱:「子三延緩失智活動、志工增能、銀善志工招募、與子一時間銀行宣導系列社區活動---樂齡運動:強化肢體肌力、關節活動度與平衡感:手足舞蹈 二、 活動日期與地點： 05月05日(三) 13:00-17:00松禾日間照顧中心 三、 活動地點：松禾日間照顧中心(高雄市大寮區鳳林二路942號) 四、 參加對象：社區長輩與一般民眾 五、 主辦人：USR計畫專員-吳淑妏ROSA WU 六、 主辦單位：輔英科技大學USR團隊 七、 聯絡電話：吳淑妏專員/07-7811151轉7404 八、 指導老師：李麗玉老師、 | ||
| 國立臺東大學 | 臺東Y計畫-共創部落好旅遊 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【臺東Y計畫】，活動名稱：課程校外參訪，時間：08:30-13:30，地點：富山護漁區，參與對象：計畫主持人、文休系師生、專任助理 | ||
| 元智大學 | 艾妲資訊培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【艾妲教師資訊培力課程－大成國小(1)】主題：AR教學／講師：廖宇潔老師／時間：13:30-15:30／地點：大成國小／對象：大成國小教師。 | ||
| 元智大學 | 艾妲資訊培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【艾妲教師資訊培力課程－華勛國小(2)】主題：學習吧教學／講師：張原禎老師／時間：13:30-15:30／地點：華勛國小／對象：華勛國小教師。 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 「USR融入課程-抗老化醫學」5/5(三) 12:00~17:00 高雄市大寮區山頂里里長辦公處(吳惠敏) | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | USR融入課程-長期照顧物理治療及實習」5/5(三) 12:00~17:30 大寮日照中心(陳怡璇 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 「USR融入課程-社區衛生護理學及實驗3年3班」5/5(三)12:30~16:30 同心悅茶:大同醫院全齡巷弄長照站(洪瑄曼) | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化巡航活動－大成國小(2)】主題：介紹異國風情與文化特色／講師：元智大學境外生／時間：10:35-12:05／地點：大成國小／對象：大成國小學生 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 銜轉生華語團體班。時間：13.20-16.00。地點：興華國小。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 忠信食物銀行社區實作。時間：09.00–12.00、14.00-17.00。地點：忠信食物銀行台北分行。 | ||
| 長庚大學 | 社區兒少創新實踐計畫--早期療育與兒少健康促進 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動: 書寫活動自我評估與介入 活動時間: 13:00-15:00 負責教師: 孟令夫老師 活動內容: 上課 活動地點: 介壽國小 | ||
| 淡江大學 | 「農」情「食課」-無毒、有機印象淡水 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 電鍋料理|宿舍簡易料理健康好食 活動時間 : 2021年5月5日 活動地點 : 淡江大學 松濤館 地址 : 新北市淡水區英專路151號 活動內容 : | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動: 前草踹共-在地「金賀禮」:九九肉干 講者: 蔡家瑞 時間: 10:00-12:00 地點: 草衙圖書館 參與人員: 團隊夥伴、一般民眾 | ||
| 朝陽科技大學 | 幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | ｢幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐」活動名稱：幼老共學代間特色課程(1)，地點：北屯區美格新都托嬰中心，時間：15:00-16:30，對象：報名參加之社區長輩、托嬰中心兒童與計畫推動人員 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【原民文化】tminun快樂織作工作坊:09:00-16:00, 台大第二學生活動中心,主講/主持: 章家祥,參與對象: 台大學生(原民優先) ,活動內容概述:帶領同學認識泰雅族織布文化，並實作簡單的織布技術 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：國際志工遠距課程 ；15:00-17:00；地點：google meet線上遠距 參加對象：柬埔寨小學小朋友、文藻國際志工、計畫團隊老師。 | ||
| 中原大學 | 團結經濟、文化夥伴-桃園大海社區文化創生計畫II-台日軍事文化創生連結 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【管理實境解題(二) - 大海社區】時間：10:30-12:00 地點：桃園青創基地 課程內容：桃園青創基地參訪 參與人員：李明彥副教授、邱榆淨教授、蔡文鈞助理教授、賴正育助理教授、曾世賢助理教授、專任助理陳晨風 | ||
| 中原大學 | 團結經濟、文化夥伴-桃園大海社區文化創生計畫II-台日軍事文化創生連結 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【管理實境解題(二) - 大海社區】時間：18:00-21:00 地點：中原大學商學201教室 課程內容：學生進度報告 參與人員：李明彥副教授、邱榆淨教授、蔡文鈞助理教授、賴正育助理教授、曾世賢助理教授、專任助理陳晨風 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【海山地區的歷史、文化與創生】第10週課程 教師：林佩欣老師 時間：110/05/05(三) 10:10-12:00 地點：國立臺北大學人文學院2F11教室 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 休閒美學-279順福天然農場休閒美學之創意活動策畫，時間：9：00-12：00，地點：E0103，對象：修平行流系學生及USR團隊成員。 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 鐵道小旅行影片拍攝(1)，時間：13：00-18：00，地點：D0107，對象：修平行文創社團學生及USR團隊成員。 | ||
| 國立彰化師範大學 | 深耕芳苑 攜手大城：彰化雙城之產業與環境永續計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【深耕芳苑攜手大城】台灣水產生技產業介紹（共學），時間：15:00-18:00，地點：國立彰化師範大學 格致館23202教室，對象：彰化師範大學學生以及USR計畫夥伴。 | ||
| 國立清華大學 | 新竹區域接地支持實驗室 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【新竹區域接地支持實驗室】 主題：玻璃藝術設計／時間：8:00-10:00／地點：清華大學南大校區玻璃工廠／授課：蕭銘芚老師／參與對象：修課學生、REAL計畫團隊／說明：修課學生搜集來自東門市場店家之破損器皿進行設計與再製，REAL團隊協助課程媒合在地單位、討論實作內容。 | ||
| 國立臺灣藝術大學 | 社會企業的藝術設計應援團 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [基礎芳療與調香實作]。地點：國立臺灣藝術大學文創園區。時間：13：00-17：00 | ||
| 中華大學 | 驛動新埔 – 啟動霄裡溪沿線聚落的三生創新 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 時間:15:45~17:30/產品設計、人因與互動設計拜訪南平社區/參與人員:計畫協同主持人翁千惠、巫銘紘、專案助理林于婷、兼任助理周德清/內容:就子計畫與社區討論合作內容/對象:新埔鎮南平社區發展協會 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】 活動名稱：烈風光影-民雄老照片展，時間：08:00-17:00，地點：市場17號，參與對象：一般民眾 | ||
| 國立澎湖科技大學 | 文化、食安、長照—澎湖健康福祉營造工程計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 共餐-長者健康促進 時間：10:30－11:30 地點：朝陽社區活動中心 參與人員:社區長者、學生 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題： 樂齡芳香紓壓按摩 時間：13:00-14:00 地點： 台北中正區多元照顧中心 參與對象：照顧中心之長者及長庚科技大學師生 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題： 銀髮族紓壓按摩體驗 時間：14:00-17:00 地點： 台北中正區多元照顧中心 參與對象：照顧中心之長者及長庚科技大學師生 | ||
| 國立成功大學 | 農牧共好與農綠共生：以科技民主為行動核心的技術與價值創新 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 光合菌微生物課程-高雄場，|時間|0900-1600，|地點|高雄鳳山行政中心，|參加對象|對微生物菌使用於田間有興趣之農友。 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【日期】5月05日(三) 【時間】9:00-11:00 【地點】大華里集會所 【內容】預防失能失智活動策略課程 | ||
| 嘉南藥理大學 | 永續安南環境生態與綠色產業 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：安南環境教育學堂：本次系列課程邀請海生科技公司朱雲瑋老師分享現代攝影如何運用在生態保育與環境教育上，朱老師為公共電視『驚奇VR生態館』製作拍攝團隊成員，除了美學經驗與論述之外，也將帶領我們透過影像，認識環境，協助挖掘環境價值，凝聚地方認同，省思人類與環境的連結，達到環境保護、環境永續的目標。 時間：13:30~17:30 地點：嘉南藥理大學，V棟創客講堂(V215) 參加對象：場域民眾、本校師生。 | ||
| 臺北醫學大學 | 輔助科技點亮身障族群生活 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【輔助科技微學程】輔助科技導論 時間：13:10-15:00 地點：遠距上課 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [個人體適能指導理論與實務] 時間：14:40~17:05。地點：萬能科大 有氧團體教室 課程內容，社區體適能大專青年志工基礎訓練課程(11) | ||
| 明新科技大學 | 一三延續、小農永續在地實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 網路媒體實務II-以網紅角度行銷特色農業旅遊(2) 4/28(三)1300-1530-休閒農業定義、農場建築與環境、潛在顧客群、經營方式與服務特色 5/05(三)1300-1700-水月休閒農業區業者簡報、現場影音取材 5/12(三)1300-1530-編輯製作微電影 上課地點：立緒樓-電腦教室、水月休閒區 | ||
| 國立成功大學 | 以微生物科技導入台南市農業區的智慧新農業 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：鳳梨泡菜製作課程 時間：10：00-12：00 地點：國立成功大學生命科學系2樓普生實驗室 參與對象：團隊成員、講師和學員 | ||
| 國立高雄餐旅大學 | 台灣風土在地酒文化復育、教育及推廣發展實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：葡萄酒與烈酒行銷，地點：品酒教室，時間：18:30-21:00，參加對象：高雄餐旅大學修課學生。 | ||
| 國立高雄餐旅大學 | 台灣風土在地酒文化復育、教育及推廣發展實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：葡萄酒知識與品評，地點：品酒教室，時間：09:10-12:10，參加對象：高雄餐旅大學修課學生。 | ||
| 東吳大學 | 前世與今生—再現士林昔日百年風華 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 題目：懷念的洲美 主講人：黃顯宗老師(微生物系特聘教授) 時間：1900-2100 地點：北投社區大學樂群樓204教室(台北市北投區中山路5-12號) | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 110年春季班 社區照顧關懷據點課程 【走出孤獨的生活設計 - 借鏡德國社會創新】，時間：10:00-12:00，地點：勤樸樓 C202A教室 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 社區照顧關懷據點課程 【成功老化講座】[第3場]，時間：13:00-15:00，地點：公誠樓 G614教室 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【新世代農業人才】智慧農業生產管理師 職能課程(中部場) 日期：110.05.05；時間：08:30-16:30；地點：臺大雲林鋤禾館；主講/主持：臺大生傳系；參與對象：實際從農之農民；活動內容概述：認識與操作應用智慧農漁畜之相關設備與運用技術，讓有興趣從事農漁畜智慧生產工作的農民，強化智慧農業相關職能。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 北一女微課程 (2/6)：安康社區走讀活動。時間：13.00-16.00。地點：台北市文山區安康社區興隆社宅。 | ||
| 嶺東科技大學 | 中區綠時尚循環再生計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:綠色永續經營管理大手攜小手， 時間：8:00-18:00， 地點:知源教學大樓， 參與對象:土庫商工師生 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：立德國中-新住民及弱勢學生課輔；活動時間：17：00-18：00；活動地點：立德國中；參與者：文藻小螺絲釘USR學生們、立德國中教師們、計畫團隊老師們、計畫專案助理。 | ||
| 國立臺灣海洋大學 | 三漁興旺-國際藍色經濟示範區 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱:「踏查家鄉•基不可失-走訪八斗子漁村暨生態探索」 時間:上午08:00-下午12：00 地點:基隆市東信國小、八斗子 | ||
| 國立中興大學 | 浪愛齊步走：流浪動物減量與福祉實踐 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：台中搜救犬隊健檢 時間：08:30-10:00 地點：台中市動物之家后里園區(421台中市后里區堤防路370號) 參與對象：台中市動物保護防疫處、台中搜救犬隊、獸醫師志工、計畫主持人 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 1.【 健康樂齡愛舞動-長者延緩失能課程】；時間:09:30-11:30；地點:瑞智憶學苑；實踐對象:瑞智憶學苑長者、護理系及長照科實習生。2.【 臺東大學usr交流及參訪】；時間:14:00-16:00；地點:瑞智憶學苑、實作中心；實踐對象:瑞智憶學苑長者、本校師生及臺東大學高齡原住民專班師生。 | ||
| 國立暨南國際大學 | 地方產業創生與永續發展--南投縣鄉村旅遊深耕計畫 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱:跨國線上課程互授之台灣與泰國智慧財產權之認知，時間:9:00-12:00，地點:暨南大學管理學院341教室，參與對象:暨大師生、USR計畫團隊成員。 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：體適能活動，時間：9:00-11:00，地點：嘉義市慈龍寺，參與對象：社區民眾、團隊成員、課程學生 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：原衣活化，時間：13:30-15:30，地點：嘉義市上帝廟，參與對象：社區民眾、團隊師生 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【長興國小專題課程-H2O 綠色方程式(3)】時間：13:00-16:00，地點：桃園市復興區長興國小，對象：計畫團隊、桃園市復興區長興國小，分項屬性：永續水源 | ||
| 大仁科技大學 | 長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活耀老化新願景】 活動名稱：針對年青學子對照顧者與被照顧者生活日常狀況與角色探討~備位喘息人力培育 時間：10:00-12:00 地點：屏東大同高級中學 參與對象：大同高中學生 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【日期】5/05 (三) 【時間】16:10-18:00 【地點】物理治療學系實習室一 【內容】復健科學化評量課程 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】活動名稱：鹽水月津港漫遊走讀-社區生活用品製作課程，時間：12:00~14:40，地點：鹽水橋南社區，參與對象：南臺科大USR計畫鹽水課群(科技與在地生活)修課學生、社區居民 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【仁德醫專復能樂活場域：客庄彩繪Ⅱ+基本體訓、強化下肢、腹部、腰部運動及平衡運動】8:30-12:00 南庄市場２樓，參與人員：主持人崔清新，協同主持人陳念歆、謝祥星、周定賢，復健科 師生約12人，專任助理葉韶英 | ||
| 長庚大學 | 社區兒少創新實踐計畫--早期療育與兒少健康促進 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 時間: 110/05/05 下午13:00-15:00 內容: 執行活動行前之場域活動 參與人員: 助理 2 人 負責教師: 連心瑜 老師 | ||
| 遠東科技大學 | 創新能資源化多元剩餘資材加值平台與高價值循環經濟 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 冷源系學生 9點-12點，場域固定實作 機械系專題生13點-16點，場域固定實作 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】對味廚房共餐，時間：10：30-12：00，地點：福瑞社區，對象：USR團隊、福瑞社區長輩。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：成正雄，教學項目：跆拳道品勢，時間：19:00~20:30，實踐場域：幸福國中，實踐對象：幸福國中學生。 | ||
| 國立臺中科技大學 | 啟動山城濁水台3線智慧創新商業模式-產學攜手共伴與地方產業鏈結 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：創出名堂2企劃實作競賽說明會 時間：15:00-17:10 地點：臺中科技大學資訊大樓1樓2106室 參與對象:參賽學生、商經系師生、USR團隊 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：教院學士班服務學習(上)，時間：18：30〜20：30，地點：福興社區受奉宮，授課老師：馮丰儀，參與對象：暨南大學學生、福興社區學童 | ||
| 嶺東科技大學 | 人才留鄉協力創新林下經濟價值 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：原住民特色編織布疋融入袋包實作課程，時間：13:30-16:30，地點：嶺東科技大學聖益樓SY308，參與對象：嶺東科技大學師生、部落編織家、部落原民、李佩書老師。 | ||
| 嶺東科技大學 | 人才留鄉協力創新林下經濟價值 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：跨校共培以親愛部落文化特色發展文創產品，時間：18:30-21:30，地點：國立臺中科技大學陶藝教室，參與對象：嶺東科技大學師生、臺中科技大學師生、部落編織家何珍襄老師、徐子雲老師。 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【多媒體實驗室】9:00-12:00 仁德醫專幼職大樓(地下室)電腦教室，參與人員：仁德醫專 沈宜伯、周定賢老師，5行商401，501師生約計25人 | ||
| 正修科技大學 | 沁透新埤-打造新埤社會責任學習大學協助偏鄉地方產業升級計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【沁透新埤-打造新埤社會責任學習大學協助偏鄉地方產業升級計畫】課程名稱：機器人製作，時間:17:00~19:00，地點：餉潭國小，參加對象：USR團隊教師、正修科大學生4人及餉潭國小學生約15人。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：陳彥豪，教學項目：跆拳道對打，時間：13:00~17:00，實踐場域：平鎮高中，實踐對象：平鎮高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：逄健秋，教學項目：擊劍，時間：15:00~18:00，實踐場域：楊光國中小，實踐對象：楊光國中小學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：黎德志，教學項目：舞龍，時間：13:00~15:00，實踐場域：永平工商，實踐對象：永平工商學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：吳承諭、吳秉樺，教學項目：舞龍，時間：14:00~15:45，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：李子瑋、吳鎮玗，教學項目：舞龍，時間：14:00~16:00，實踐場域：龜山國中，實踐對象：龜山國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：吳柏承，教學項目：舞龍，時間：14:00~16:00，實踐場域：會稽國中，實踐對象：會稽國中學生。 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:孕婦體驗 時間:15:15-16:55 地點:龍華國中 參與對象:國中二年級學生 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【課程內容】雷雕劇本作品 【時間】8:30-12:00 【地點】台南市中西區公園國小 【參與對象】五~六年級 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【課程內容】樂高EV3機器人初階課程2種子教師研習-相撲競賽 【時間】13:30~15:30 【地點】台南市後港國小 【參與對象】七股區、學甲區臨近學校教師 | ||
| 大仁科技大學 | 社區食品安全防護網與永續環境經營 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:【社區食品安全防護網與永續環境經營】網頁與影音衛教資料建置 時間：上午15:00~16:00 地點：大仁科大U519會議室 參加對象：子計畫負責老師、學生 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [其他] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動名稱：廖啓旭老師分享：地方創生--以武鹿社區為例，時間：18:00-21:00，地點：健行科技大學，對象：計畫教師-廖啓旭、健行科技大學企管碩士班學生 | ||
| 輔英科技大學 | 大發工業區鄰近敏感區域永續健康大氣環境營造與環境教育拓展計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 事務內容：解說以及釐清書面結論報告之疑問；地點：松喬老人養護中心；時間:10:00~10:30；參與人員：計畫助理、松喬老人養護中心 華偉特助 | ||
| 國立彰化師範大學 | 社頭織襪-創新、創業、創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【社頭織襪-創新、創業、創生】社會企業，時間： 8:00-12:00，地點：多功能教室12F-圖文，對象：彰化師範大學學生、建國科技大學學生。 | ||
| 6 | 四 | 國立中央大學 | 從閱讀泰雅到興趣驅動部落學習 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【數學志工服務】復興區長興國小四年級、奎輝國小二年級數學島自主學習，時間：13:05-14:35 |
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:福興小學堂課輔 時間:18:00~21:00 地點:福興社區受奉宮 參與對象:福興社區學童 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 樂齡據點【中正區愛國里】第10週健康促進體適能課程 主教練：林靖傑、助教:林柏廷、黃宥詳 時間：110/05/06(四) 10:30-11:30 地點：中正區愛國里社區 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 微光盒子兒少陪伴駐點活動。時間：18.00-20.30。地點：興隆路四段61號。 | ||
| 修平科技大學 | 農業地方創生系統 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱：在地工藝、服務與商品開發實作-羊脂護膚蠟燭，時間：13:00-16:00，地點：修平科大E103教室，參與對象：修平科大行一甲乙學生 | ||
| 吳鳳科技大學 | 幼見幸福嘉園-嘉義非營利性幼兒園的代間共融 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 「幼見幸福嘉園-嘉義非營利性幼兒園的代間共融」，活動名稱：高齡需求與生活服務技能實務課程，時間：13:30-15:15，地點：吳鳳科技大學，參與對象：限校內學生。 | ||
| 吳鳳科技大學 | 幼見幸福嘉園-嘉義非營利性幼兒園的代間共融 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 「幼見幸福嘉園-嘉義非營利性幼兒園的代間共融」，活動名稱：代間藝術共融實踐課程，時間：8:20-10:10，地點：吳鳳科技大學，參與對象：限校內學生。 | ||
| 臺北市立大學 | 推動活躍老化運動學院‧點亮都會健康樂齡活力 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程：千歲大富翁】時間：9:00-10:50／地點：博愛校區公誠樓地下2樓籃球場／課程講師：林佑鉞老師／參與學員：年滿70歲以上高齡長者，共25名學員。 | ||
| 逢甲大學 | 綠色諧能•循環永續之國際共好計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：產業綠色環境管理 時間：13:10-16:00 地點：逢甲大學語201 參與對象：修課學生 | ||
| 逢甲大學 | 大學伴‧偏鄉善：打造銀享智融的移動服務影響圈 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：永續社會責任，時間：17：10〜19:10，地點：逢甲大學資電108，授課老師：劉峰旗、康淑珍，參與對象：逢甲大學學生 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學大肚山地方教育創生】風土觀察學：大肚山與筏子溪，時間：14：10-16：10，地點：東海大學創藝學院C215，對象：東海大學日間部學生。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 貧窮經濟學專題。時間：09.00-12.00。地點：國立政治大學綜合270102教室。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：文化設計與展演，授課老師：楊士奇、賴奇郁，時間：9:10-12:00，地點：中山大學通GE 2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：故事創意與數位繪本，授課老師：黃郁晴、許冠文，時間：10:10-12:00，地點：中山大學圖IL PC03，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：文化工作的倫理議題，授課老師：楊士奇，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：海洋文化，授課老師：江政寬，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 1008，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：創業講堂（二），授課老師：蔡敦浩、李至昱、游銘仁，時間：14:10-17:00，地點：中山大學海ME 2001，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：社群意識與倫理，授課老師：洪世謙、洪筱婷，時間：14:10-17:00，地點：中山大學文LA 1004，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：原民文化中的科技探索，授課老師：于欽平，時間：16:10-18:00，地點：中山大學國IR 3002，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 社工系】 時間：10:10~12:00 地點：2C107教室 授課教師：釋德傅 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - Conducted in English,僑外專班】 主題:Manners and Etiquette 時間：18:30~20:20 地點：A104教室 授課教師：葉綠舒 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【綠色公民經濟】 主題:綠色消費型合作社的特色規劃 1 時間：15:40~19:20 地點：H201教室 授課教師：邱奕儒 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 09:00-12:00 攜手樂活 地點:高雄市林園區林園北路179號(合作金庫分行對面) 參與者:東林里長者/本校計畫團隊 | ||
| 嶺東科技大學 | STEM科教隊，在地攜手創作優質課程計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:用光環板玩物聯網(一)，時間:9:00-12:00，地點:春安國小電腦教室，參與對象:春安國小學童、嶺東科技大學志工 | ||
| 樹德科技大學 | 城鄉資訊能力深化培育與應用推廣計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：智慧物聯網工作坊 時間：10:00-12:00 地點：橫山國小 參加對象：小學生 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【社區創生與行銷實踐】 時間：13：30~15：20 地點：L1107教室 授課教師：孫維三 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【旅遊英文實務】 主題：Dining Etiquette 時間：13:30~15:20 地點：2E103教室 授課教師：田薇 | ||
| 國立陽明大學 | 社區高齡活化大行動-強化體能、智能、技能之社會實踐 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [照護邏輯] 時間：10：00-12：00 地點：知行樓501教室 授課教師：嚴如玉老師 內容：安寧療護與安樂死的比較分析 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 東語系】 主題:妙手生華 時間：10:10~12:00 地點：2C101教室 授課教師：林聖傑、林英美講師 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】社區工作，時間：13：00〜15：00，地點：緒502樂齡生活室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】工程採購與發包，時間：13：00〜14：00，地點：光203,，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 中原大學 | 團結經濟、文化夥伴-桃園大海社區文化創生計畫II-台日軍事文化創生連結 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【人文關懷與社會實踐(下)】時間：05/06(四) 15:00-17:00 / 地點：中原大學全人村南棟108 / 內容：在地又國際(II)/ 參與人員：共同主持人何彩滿、講員陳心怡 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：古典讀本啟發，時間:15:30~17:20，地點：1503教室，參加對象：國立高雄師範大學修課學生 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：旅者的路途-蒐集網羅，時間:13:30~15:20，地點：3306教室，參加對象：國立高雄師範大學修課學生 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【作物健康管理課程】時間：5/6(四) 18:20~21:00/ 地點：教學大樓309/ 內容：使學生熟悉作物栽培管理有關病、蟲害管理，以及土壤營養肥料管理之基本原理與作法/ 參與人員：陳建德老師、莊益源老師、鄧文玲老師、中興大學學生 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 肌樂運動趣 時間：10:00-12:00 地點：銀齡樂活據點 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【綠色療癒】監獄裡的7堂課 C7組進場 時間：09:00-12:00 地點：花蓮監獄 | ||
| 國立成功大學 | 惡地協作：淺山地區之區域創生與跨域實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【惡地協作:淺山地區之區域創生與跨域實踐】類型: 場域實作，活動名稱：行動圖書館-龍崎國中互動課程，時間：2021/05/13，地點：台南市龍崎國中，對象：課程成員、龍崎國中師生。 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 「USR融入課程-有機化學(二)」5/6(四)12:20~16:30 高雄市大寮區瑪勒筏文化健站(魏麗梅) | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化巡航活動－大成國小(3)】主題：介紹異國風情與文化特色／講師：元智大學境外生／時間：08:50-12:05／地點：大成國小／對象：大成國小學生 | ||
| 淡江大學 | 淡水好生活—學習型城鄉建構計畫 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 【淡水好生活】【微學分】向陽而生｜光子咖啡學 📍活動時間｜5/6(四)10:00-12:00 📍活動地點｜光子豆豆 | ||
| 國立勤益科技大學 | 中部菇類產業創生與永續經營提升計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：魚池茶改場場域拜訪，時間：9:00-16:00，地點：行政院農業委員會茶業改良場魚池分場，對象：計畫教師、學生 | ||
| 東吳大學 | 前世與今生—再現士林昔日百年風華 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | ｢在地微旅行導覽與紀錄—探索士林」系列演講：在地導覽技巧篇—文化與觀光凝視 講者：劉明雄（台北海洋科技大學技術助理教授） 時間：13:10-15:00 地點：東吳大學外雙溪校區哲生樓H303 | ||
| 中華醫事科技大學 | 臺南溪北淺山地區培青富老戰略計畫暨 Make Mandaluyong’s health and well-being strong again. | [其他] | 國際連結類萌芽型 | [花果輕旅]活動:有話植說-蕨類植物爬上板 地點:華醫 時間:09:00-13:30 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【計畫助理增能研習課程】台灣永續能源研究基金會-高教再想像 邁向永續發展，時間：14:00-17:00，地點：線上直播，對象：USR計畫團隊成員。 | ||
| 國立臺灣海洋大學 | 逗陣來貢寮-打造共生共存共享的山海美境 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 大學社會影響力躍升研習會-高教再想像 邁向永續發展 時間2:00-5:00 採線上直播方式 報名網址https://www.taise.org.tw/events-view.php?ID=252 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【地方教育】駐地教育家 師培生培力課程 時間：15:00-17:00 地點：教育學院 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【地方教育】VIP垂直整合方案課程計畫 桌遊融合3D列印技術的研發及其對語言學習的影響 3D列印課程 時間：19:00-21:00 地點：理工一館 B238教室 | ||
| 華夏科技大學 | 華夏南勢在地紮根Plus | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】探索步道【戶外教學】步道資源調查2: 外挖子山，主講者：千里步道專家，時間：2021.5.6（四）13:00-16:40，地點：中和區外挖子山 | ||
| 華夏科技大學 | 華夏南勢在地紮根Plus | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】生活地質【專題講座】地下寶藏：地球的地質資源，主講者：地質專家，時間：2021.05.06（四）14:55-16:40，地點：華夏科技大學恆毅樓D402教室 | ||
| 逢甲大學 | 綠色諧能•循環永續之國際共好計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：社區文化感動行銷 時間：13:10-15:00 地點：逢甲大學人言大樓703教室 參與對象：修課學生 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】 活動名稱：烈風光影-民雄老照片展，時間：08:00-17:00，地點：市場17號，參與對象：一般民眾 | ||
| 國立澎湖科技大學 | 文化、食安、長照—澎湖健康福祉營造工程計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 共餐-長者健康促進 時間：10:30－11:30 地點：朝陽社區活動中心 參與人員:社區長者、學生 | ||
| 中國文化大學 | 共創光明頂:陽明山綠能創生與社區轉型行動計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：跨領域教師交流社群(7) 活動時間：110年5月6日 12:00-13:00 活動地點：大成館301室 活動說明：定期舉辦跨領域教師交流社群，廣邀校內師長一銅參與，了解USR計畫推動進程，交流意見及反饋，奠定未來合作之基礎。 | ||
| 國立澎湖科技大學 | 文化、食安、長照—澎湖健康福祉營造工程計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 中餐烹飪-共餐服務 時間：13:30－17:30 地點：老人之家 參與人員:修課學生與長者 | ||
| 南臺科技大學 | 青銀共創攜手在地共築智慧高齡友善社區 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【人才培育】，活動名稱：台語會話與應用課程，時間：09:10-12:00，地點：金華社區，參與對象：金華社區長輩、USR計畫成員、課程學生 | ||
| 國立臺東大學 | 都蘭之蘭調創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【都蘭之蘭調創生】 課程名稱：109-2 | 在地創生基礎概論 地方創生實務經驗分享-都蘭國的返鄉青年 時間：18:30-21:30 地點：國立臺東大學產學創新園區(臺東校區) 育成中心2樓I204 對象：臺東大學學生。 | ||
| 國立高雄餐旅大學 | 台灣風土在地酒文化復育、教育及推廣發展實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：葡萄酒與烈酒行銷，地點：品酒教室，時間：09:10-12:10，參加對象：高雄餐旅大學修課學生。 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 校內專班110年春季班-樂齡肌力晚班 [第8週] 時間：18:00-19:30 地點：中正堂舞蹈教室(一) | ||
| 國立陽明大學 | 社區高齡活化大行動-強化體能、智能、技能之社會實踐 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [都會品牌管理] 時間：13：10-15：00 地點：臺北市立大學博愛校區 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【日期】5月06日(四) 【時間】9:30-11:30 【地點】大湖市民活動中心 【內容】預防失能失智活動策略課程 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 淡水河流域文資調研、區域探索與社會實踐史蹟考察與實作：李梅樹紀念館與三峽祖師廟參訪第1場 教師：李景文老師 時間：110/05/06(四) 15:10-17:00 地點：李梅樹紀念館、三峽長福巖 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：左營國中-新住民及弱勢學生課輔 ；活動時間：16：00-17：00；活動地點：左營國中；參與者：文藻小螺絲釘USR學生們、左營國中教師們、計畫團隊老師們、計畫專案助理。 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:懷舊老歌表演、和服體驗 時間:09:30-11:30 地點:漯底社區發展協會 參與對象:樹人醫專師生群、據點長輩 | ||
| 逢甲大學 | 部落創生的參與者共保系統計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：里山賽夏森林療癒暨賽夏族合作社參訪活動，時間：7:30-17:00，地點：苗栗縣賽夏族原住民林業暨勞動合作社，參與對象：USR計畫師生、逢甲大學修課學生。 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 1.【 「左」思「右」想-延緩失能課程】；時間:09:30-11:30；地點:瑞智憶學苑；實踐對象:瑞智憶學苑長者、護理系及長照科實習生。2.【 年輕型墊上瑜珈】；時間:14:00-16:00；地點:瑞智憶學苑；實踐對象:瑞智憶學苑長者、護理系及長照科實習生。 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：體適能活動設計與體驗，時間：9:00-11:00，地點：嘉義市短竹里，參與對象：社區民眾、團隊師生 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：樂活餐飲，時間：19:00-21:00，地點：嘉義市短竹里，參與對象：社區民眾、團隊成員 | ||
| 美和科技大學 | 屏東可可孵夢﹑產業破殼之創生實踐計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【屏東可可孵夢‧產業破殼之創生實踐計畫】第二期（109-111）；課程名稱：通識課程-可可產業創生；課程內容：梅雅農場-場域參訪活動；日期：109.05.06；時間：12:30-16:30；地點：梅雅農場(MAYA FARM)-908屏東縣長治鄉單座二巷18之2號；參與對象：本課程師生、USR助理 | ||
| 國立勤益科技大學 | 智慧創新在地實踐─枇杷荔枝共譜太平盛世 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:「阿芙卡朵農園」參訪，時間:10:00-12:00，地點:阿芙卡朵農園，參與對象:國立勤益科技大學工管系學生及USR計畫團隊老師 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動名稱：長青生活節學生培力工作坊-人物寫作技巧，時間：15:00-17:00，地點：IDO培力基地，對象：計畫教師、計畫助理及全校學生 | ||
| 龍華科技大學 | 守護火金姑‧最愛塔寮坑 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【大學社會責任與地方創生】主題：地方創生及關懷照顧 / 授課內容：地方創生大學社會責任及銀髮族保健關懷服務 / 授課老師：龍華科大 辛麗華老師 / 時間：14:55-18:30 / 地點：龍華科大T513教室 / 參與對象：修課學生。 | ||
| 龍華科技大學 | 守護火金姑‧最愛塔寮坑 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【大學社會責任-資訊科技營隊】主題：USR計畫介紹 / 授課內容：大學社會責任導論 / 授課老師：龍華科大 張志標老師 / 時間：13:00-16:00 / 地點：龍華科大F501教室 / 參與對象：修課學生。 | ||
| 致理科技大學 | 攜手共構活躍老化與智慧樂活永續社區 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：園藝療育課程 時間：13:30~16:30 地點：致理科大圖書館6樓創客基地 | ||
| 國立臺北護理健康大學 | 攜手共創萬華失智友善社區 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | Young 記憶會館參觀:認識年輕型失智症 & 失智照顧的壓力與調適 時間：12：00-15：00 地點：106台北市大安區泰順街2巷4號 | ||
| 國立中山大學 | 產學合創•在地共融-建構大學合作式培力推廣服務計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | ［產學合創‧在地共融-建構大學合作式培力推廣服務］ 主題：聚和國際CSR專案「貼．心──樂活與童趣的N次貼手作」──種子教師培訓工作坊【第一階段】 地點：高雄苓雅區長青中心 時間：5/6下午 參與對象：中山團隊、聚和國際公司、長青中心、高雄23個社區關懷據點。 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎光華高中社團活動-整理公園環境◎時間：13:15-14:40◎地點：光華高中◎參與對象：長榮大學師生、USR計畫團隊人員、社區居民、光華高中師生 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎大學社會影響力提升研習會(online)◎時間：14:00-17:00◎地點：大霖老宅◎參與對象：長榮大學師生、USR計畫團隊人員、社區居民 | ||
| 正修科技大學 | 高山秘境、市外桃源-偏鄉產業升級暨品牌加值實踐計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:卡拉風莊園活動討論及業界專家產銷班診斷訪視 時間:1200-1330 地點:桃源區公所及桃源復興里 參與對象:本計畫人員。 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [其他] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】參加2021 臺灣輔具暨長期照護大展，時間:10:00-10:30，地點:台北南港展覽館1館，對象:宜庭、書瑄。 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：校準課程，時間：16：10〜18：10，地點：暨南大學B209，授課老師：楊洲松、陳啓東、馮丰儀、張力亞，參與對象：暨南大學學生 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎大傳系採訪阿惇老師◎時間：15:00-16:00◎地點：大霖老宅◎參與對象：長榮大學師生、USR計畫團隊人員、社區居民 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：教院學士班服務學習(上)，時間：18：30〜20：30，地點：福興社區受奉宮，授課老師：馮丰儀，參與對象：暨南大學學生、福興社區學童 | ||
| 嶺東科技大學 | 人才留鄉協力創新林下經濟價值 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：萬大流域部落編織融入時尚多元材質之技術密集課程，時間：13:30-16:30，地點：嶺東科技大學聖益樓SY318，參與對象：嶺東科技大學師生、鄧詠丹老師。 | ||
| 國立臺北護理健康大學 | 鏈結區域資源升級長照專業-「北護護你健康、青銀共好標竿計畫」 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：藝術輔療系列課程1－長者專屬生命故事書製作，時間：10:00-12:00，地點：樂活新北投據點，參與對象：社區長者 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：成正雄、楊采潔，教學項目：跆拳道品勢，時間：14:00~17:00，實踐場域：幸福國中，實踐對象：幸福國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：陳彥豪，教學項目：跆拳道對打，時間：13:00~17:00，實踐場域：平鎮高中，實踐對象：平鎮高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：逄健秋，教學項目：擊劍，時間：15:00~18:00，實踐場域：楊光國中小，實踐對象：楊光國中小學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：黃睿煜，教學項目：武術，時間：16:30~18:30，實踐場域：育達高中，實踐對象：育達高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：林千綺，教學項目：射擊，時間：15:00~17:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：劉竣豪，教學項目：舞龍，時間：17:00~18:30，實踐場域：壽山高中，實踐對象：壽山高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：曾謙衡，教學項目：武術，時間：08:00-10:00，實踐場域：中山國小，實踐對象：中山國小學生。 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【課程內容】mBot機器人(避障機器人) 【時間】8:30-10:30 【地點】台南市林鳳國小 【參與對象】六年級 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【課程內容】mBot機器人(循跡機器人) 【時間】16:00~17:30 【地點】台南市宅港國小 【參與對象】四~六年級 | ||
| 國立臺灣海洋大學 | 逗陣來貢寮-打造共生共存共享的山海美境 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 大學社會影響力躍升研習會【第7場次】高教再想像 邁向永續發展。 民國 110 年 5 月 6 日（四）下午 14 時至 17 時（線上) 本次研習會邀請到科技部、國立臺灣師範大學、國立屏東科技大學，與大家分享 ESDG 融入高等教育的趨勢、綠色大學建構與永續發展、環境與永續發展等議題 | ||
| 國立屏東科技大學 | 原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：USR計畫萬安部落 會勘調查討論：機器操作及前置作業 時間：14:00-16:00 地點：屏東大學敬業樓3F原資辦公室 參與對象：屏東大學師生三名、屏科大助理 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】活動名稱：傳播產製專題課程-老屋故事探訪活動，時間：15:30-17:20，地點：神農街，參與對象：本校修課學生 | ||
| 7 | 五 | 國立中央大學 | 從閱讀泰雅到興趣驅動部落學習 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：閱讀志工家長培訓說故事技巧（3）：人人都可以是說書人／地點：長興國小／時間：13:00-15:00／對象：長興國小家長及教師／講師：思多力親子成長團隊故事老師曾琬妤老師 |
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:福興小學堂課輔 時間:18:00~21:00 地點:福興社區受奉宮 參與對象:福興社區學童 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：懶雲窩扶桑花農場與友善棲地的社會實踐與行銷拍攝製作，時間：09:00-12:00，地點：南投縣中寮鄉，參與人員：中寮鄉農民、農場負責人、USR團隊成員、朝陽科技大學學生 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 微光盒子方案活動。時間：18:00-21:00。地點：興隆路四段61號。 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 遊憩領導實踐-領導反應能力，時間：9：00-12：00，地點：D0301，對象：修平觀光系學生及USR團隊成員。 | ||
| 逢甲大學 | 綠色諧能•循環永續之國際共好計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：食品衛生與安全 時間：10:00-12:00 地點：逢甲大學人705 參與對象：修課學生 | ||
| 逢甲大學 | 綠色諧能•循環永續之國際共好計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：生質綠能與應用 時間：13:10-16:00 地點：逢甲大學忠204 參與對象：修課學生 | ||
| 逢甲大學 | 大學伴‧偏鄉善：打造銀享智融的移動服務影響圈 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：地方創生-資源盤點，時間：10：10〜12：00，地點：逢甲大學人言404，授課老師：徐偉傑，參與對象：逢甲大學學生 | ||
| 逢甲大學 | 大學伴‧偏鄉善：打造銀享智融的移動服務影響圈 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：社區設計，時間：1３：10〜1５：00，地點：逢甲大學人言506，授課老師：萬尹亮，參與對象：逢甲大學學生 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 深耕偏鄉教育：加廣、加深、無縫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：PASSION國英數教材教法 時間：13:20-15:10 地點：正201室 (106台北市大安區和平東路一段162號) | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：地方創生議題探討，授課老師：吳亦昕，時間：9:10-12:00，地點：中山大學通GE 2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：中文思辨與表達（二），授課老師：黃郁晴，時間：9:10-12:00，地點：中山大學文LA 1004，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：中文思辨與表達（二），授課老師：黃郁晴，時間：13:10-16:00，地點：中山大學文LA 1004，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：台日文化比較研究，授課老師：伊藤佳代，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 3013，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：國際壯遊體驗學習，授課老師：吳亦昕，時間：14:10-16:00，地點：中山大學通GE 2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 09:00-12:00 攜手樂活 地點:高雄市林園區頂厝里頂厝路133巷26號(廟旁的巷子內) 參與者:頂厝里長者/本校計畫團隊 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 09:00-12:00 銀向健康 地點:港埔國小 參與者:港埔里長者/本校計畫團隊 | ||
| 耕莘健康管理專科學校 | 宜蘭三星鄉農棄物六級產業與農村創生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 綠色冀泉股份有限公司與耕莘健康管理專科學校為發展「樹下循環經濟」，共同善盡社會責任CSR X USR，舉辦「2021第一屆宜蘭社企盃五人制足球邀請賽暨『以樹養球』行動」，藉由邀請賽事的參與，種下台灣原生樹種循環再生，一起為永續家園盡一份心力。 | ||
| 亞洲大學 | 打造高齡失智友善城鎮:失智識能x瑞智升級x智能輔助 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【打造高齡失智友善城鎮】活動名稱：瑞智升級服務-友善失智認知團體活動，時間：09:00-11:00，地點：舊正社區關懷據點，參與對象：心理系師生。 | ||
| 亞洲大學 | 打造高齡失智友善城鎮:失智識能x瑞智升級x智能輔助 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【打造高齡失智友善城鎮】活動名稱：瑞智升級服務-園藝治療PBL:5場域活動實踐，時間：09:00-11:00，地點：霧峰北柳社區關懷據點，參與對象：醫技系師生、亞大跨領域跨系學生。 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 肌少症彈力帶APP操作 時間：09:30-12:00 地點：龍泉里辦公室 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】生活藝術與代間學習，時間：14：00-16：00，地點：C119，對象：東海大學學生。 | ||
| 修平科技大學 | 農業地方創生系統 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱:設計師的社會責任-實務與案例討論(一)，時間：13:30-16:20，地點：朝陽科大D-412教室，參與對象：朝陽科大視覺傳達系所師生、修平USR團隊 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】世代X高齡大解密，時間：9：10-12：10，地點：HT101，對象：東海大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】服務學習與社會創新，時間：10：00〜12：00，地點：光203，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】遊戲程式，時間：13：00〜15：00，地點：鴻217，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 嘉南藥理大學 | 營造 Alia(e)n 宜居地 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【醫療照護團隊社區關懷服務】活動名稱：用藥安全大復能，時間： 9:00-11:00，地點：峰山社區發展協會（阿蓮區峰山里峰山北路27-1號），參與對象：老師、學生、社區民眾。 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【地方教育】駐地教育家 北區教師社群觀議課研習 時間：09:00-17:00 地點：北昌國小 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 「USR融入課程-社區衛生護理學及實驗3年2班」5/7(五) 08:00~13:00 幸福園樂齡俱樂部(黃世惠) | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 「USR融入課程-社區衛生護理學及實驗3年2班」5/7(五) 13:00~17:30 幸福園樂齡俱樂部(黃世惠) | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 「USR融入課程-社區衛生護理學及實驗10701」5/7(五)09:00~12:40 大寮社區發展協會(王惠玲) | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】健促活動-永安社區，時間:9:30-11:30，地點:永安社區，對象:USR團隊、永安社區長輩、中國醫畢業學生(健促老師)。 | ||
| 國立中央大學 | 桃海三生-型塑桃園海岸環境與人文發展永續共生 | [場域活動] | 國際連結類深耕型 | 【笨港國小學童課輔】時間：13:00-16:00，地點：桃園市新屋區笨港國小，對象：笨港國小中低年級學童 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 銜轉生華語團體班。時間：13.20-16.00。地點：興華國小。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 忠信食物銀行社區實作。時間：09.00–12.00、14.00-17.00。地點：忠信食物銀行台北分行。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動: 前草踹共-百年大計:前鎮漁港發展史 講者: 謝龍隱 時間: 10:00-12:00 地點: 草衙圖書館 參與人員: 團隊夥伴、一般民眾 | ||
| 高雄醫學大學 | 樂活高雄健康城市－小港區環境教育與健康促進永續發展計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【小港USR計畫-教師成長社群系列講座(2)】 講題：展現公民力量－空污改善的科學與公民參與 講者: 臺灣大學風險社會與政策中心 王瑞庚博士 時間：110年05月07日 (五) 12:00-14:00 地點：高雄醫學大學 參與對象：高雄醫學大學師生 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【臺北地區發展史】第10週課程 教師：洪健榮老師 時間：110/05/07(五) 15:10-18:00 地點：國立臺北大學人文學院2F10教室 | ||
| 臺北市立大學 | 推動活躍老化運動學院‧點亮都會健康樂齡活力 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程：A班-千歲大富翁、B班-健康齊步走】時間：09:00-10:50／地點：天母校區詩欣館3樓羽球場／課程講師：林佑鉞老師及柳家琪老師與吳季倫老師／參與學員：年滿70歲以上高齡長者，共計32名。 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【地方教育】VIP垂直整合方案課程計畫 移工與她的老人 課程聚會 時間： 12:00-14:00 地點：人社二館 D311 | ||
| 中華大學 | 驛動新埔 – 啟動霄裡溪沿線聚落的三生創新 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 竹南高中化工科彈性課程/時間:13:50~15:40/地點:竹南高中科學館2A實驗室/參與人員:專案助理:葉慈青/內容:蔬果、藥用植物介紹/對象:竹南高中高一~高二學生、張美幸技佐。 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】 活動名稱：烈風光影-民雄老照片展，時間：08:00-17:00，地點：市場17號，參與對象：一般民眾 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 田頭水導覽員培訓營，時間：09:00-16:00，地點：田中周邊景點，參與對象：修平科大觀創學院USR計畫團隊、在地居民 | ||
| 義守大學 | 以智慧生技導入健康創客小將養成計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【以智慧生技導入健康創客小將養成計畫】 課程名稱：以新科技探索微生物及生技醫藥世界 時間：08:40-09:20 地點：橫山國小 參與對象：義守大學生科系師生(種子教師團隊)、橫山國小師生 | ||
| 中華醫事科技大學 | 南關線智慧健康幸福扎根計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：大廟大手牽小手互相學習趣 時間：早上9:00-12:00 地點：大廟社區 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 下午12:30 - 5:30 【國際】印尼之友會-肌不可失：淺談肌少症，. 地點果貿社區 | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | [場域活動]校外課後輔導，社區培力服務學習課程活動。內容：輔導學科弱勢學生課後作業進度、提升對於本土語言學習興趣。 / 時間：13:30-16:00 / 地點：新明國小 / 參與人員：客家系大一學生。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 週五運動日。時間：14.00-15.00。地點：台北市興隆會所。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 歡樂星期五。時間：14.30 – 15.30。地點：文山工坊。 | ||
| 國立中央大學 | 楊梅社會影響力工程再造計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【富岡國小學童課輔】時間：12:30-15:30，地點：桃園市楊梅區富岡國小，對象：富岡國小低年級學童。 | ||
| 國立臺北科技大學 | 木創文化攪動深根計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | [木創深根．豐木薪生] 課程名稱：高齡體驗活動「桌」住你的心，一起來玩「木」桌遊吧~/時間：14:00~17:00/地點：潭子長青館 | ||
| 南臺科技大學 | 青銀共創攜手在地共築智慧高齡友善社區 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【人才培育】，活動名稱：台語會話與應用課程，時間：09:10-12:00，地點：鯤鯓社區，參與對象：鯤鯓社區長輩、USR計畫成員、課程學生 | ||
| 南臺科技大學 | 青銀共創攜手在地共築智慧高齡友善社區 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【人才培育】，活動名稱：台語會話與應用課程，時間：09:10-12:00，地點：宅港社區，參與對象：宅港社區長輩、USR計畫成員、課程學生 | ||
| 國立暨南國際大學 | 地方產業創生與永續發展--南投縣鄉村旅遊深耕計畫 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程講座:從傳承自家咖啡莊園出發探討創立精品咖啡工作室的歷程，時間:09:30~11:30，地點:國立暨南國際大學管理學院342教室，參與對象:國立暨南國際大學師生。 | ||
| 中臺科技大學 | 文資蘊生-深耕文化資產與人才培育計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:【文化創生】聽，北屯的故事，時間:110/05/07 1330-1730，地點:中臺科技大學，參與對象:USR團隊成員、中臺科技大學文化創生學程學生 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 校內專班110年春季班 - 從0到1慢跑圈，時間：18:00-19:30，地點：博愛校區操場司令台 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 學分學程 110年春季班 -【中老年人生活史】，時間：10:00-12:00，地點：博愛校區 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 樂齡學堂 110年春季班 - 樂齡國標舞，時間：12:00-13:30，地點：中正堂舞蹈教室一 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 樂齡學堂 110年春季班 - 老幼共讀，時間：13:30-16:30，地點：南門國小 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【日期】5/07 (五) 【時間】08:00-16:00 【地點】復興鄉溪口部落及三民部落 【內容】復興鄉部落服務 | ||
| 臺北市立大學 | 推動活躍老化運動學院‧點亮都會健康樂齡活力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【辦理臺北市行政區活躍老化運動巡迴宣導講座】時間：上午10點至12點/地點：臺北市政大里關懷據點/講師：鍾睿昕老師、助教：陳盈及賴勁仁/合辦單位：政大里關懷據點、文山區健康服務中心/參與對象：文山區年滿65歲以上長者。 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：營隊活動增能-烘焙與故事的結合 時間：9:30-12:30 地點：花花姐姐工作坊 參與對象：長庚科技大學師生 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:動手動腦話纏繞 時間:09:00-11:00 地點:阿蓮社區發展協會 參與對象:樹人醫專師生群、據點長輩 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 1.【 「左」思「右」想-延緩失能課程】；時間:09:30-11:30；地點:瑞智憶學苑；實踐對象:瑞智憶學苑長者、護理系及長照科實習生。 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：食農食安議題，時間：9:00-11:00，地點：嘉義市慈龍寺，參與對象：社區民眾、團隊成員、團隊學生 | ||
| 國立暨南國際大學 | 地方產業創生與永續發展--南投縣鄉村旅遊深耕計畫 | [重要活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱:觀光產業永續專題講座暨南投好食民宿授證儀式，時間:13:30-16:00地點:日月潭雲品溫泉酒店(南投縣魚池鄉水社村中正路23號)參與對象:南投縣政府、USR計畫成員、場域夥伴、社區居民。 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 淡水河流域文資調研、區域探索與社會實踐系列講座 第2場：清初的請墾制度與熟番地權：重思康熙上淡水大佳臘告示 教師：李文良老師 時間：110/05/07(五) 15:10-17:00 地點：國立臺北大學人文學院2F10教室 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【CI5027災害管理概論】時間：13:00-14:50，地點：國立中央大學，對象：修課學生，分項屬性：智慧能源 | ||
| 國立中山大學 | 產學合創•在地共融-建構大學合作式培力推廣服務計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | ［產學合創‧在地共融-建構大學合作式培力推廣服務］ 主題：雷科CSR專案【圓夢計畫】訪視暨紀錄影片拍攝 地點：高雄杉林區 時間：5/7上午 參與對象：中山團隊、雷科公司、高雄兩岸合促會、圓夢計畫提案人、大愛生態社區關懷協會。 | ||
| 國立中山大學 | 產學合創•在地共融-建構大學合作式培力推廣服務計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | ［產學合創‧在地共融-建構大學合作式培力推廣服務］ 主題：2021中山永續短講：企業CSR舆藝文活動推廣 地點：高雄市立美術館 時間：5/7（五）13:30-17:00 參與對象：中山管院USR、中山校內社會實踐類計畫團隊、中山大學師生、高美館、雷科公司、聚和國際公司。 | ||
| 中原大學 | 團結經濟、文化夥伴-桃園大海社區文化創生計畫II-台日軍事文化創生連結 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【史學玩應用】應用歷史工作論壇 / 時間08：20-16：50 / 地點：中央大學文學院文學二館224人文講堂 / 內容：在地文史工作者互相分享及交流 / 參與人員：計畫共同主持人何彩滿副教授、中原大學企業社會責任研究中心主任李明彥副教授、中央大學皮國立副教授、喆閎工作室楊善堯創辦人、社團法人桃園藝文陣線杜彥穎常務理事及其他參與人員等 | ||
| 中國文化大學 | 共創光明頂:陽明山綠能創生與社區轉型行動計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：跨領域課程—能源公投議題街聊 活動地點：北投公園 活動時間：5/7(五) 10:00-15:00 | ||
| 遠東科技大學 | 創新能資源化多元剩餘資材加值平台與高價值循環經濟 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 冷源系學生 13點-16點，場域固定實作 機械系專題生13點-16點，場域固定實作 | ||
| 國立成功大學 | 相伴2026：齡感生活微社群行動網 | [重要活動] | 國際連結類深耕型 | 教育部USR總主持人拜會成大，時間：1100-1200，地點：成大 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎農好菜籃族-第16期◎時間：11:00-17:00◎地點：長榮大學◎參與對象：長榮大學師生、USR計畫團隊人員、社區居民 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎大潭國小綠繪本教學◎時間：08:00-09:00◎地點：大潭國小◎參與對象：長榮大學師生、USR計畫團隊人員、社區居民 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎教師社群-中洲關懷據點◎時間：09:30-11:00◎地點：中洲社區◎參與對象：長榮大學師生、USR計畫團隊人員、社區居民 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：教院學士班服務學習(上)，時間：18：30〜20：30，地點：福興社區受奉宮，授課老師：馮丰儀，參與對象：暨南大學學生、福興社區學童 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：陳彥豪，教學項目：跆拳道對打，時間：13:00~17:00，實踐場域：平鎮高中，實踐對象：平鎮高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：逄健秋，教學項目：擊劍，時間：15:00~18:00，實踐場域：楊光國中小，實踐對象：楊光國中小學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：黃睿煜，教學項目：武術，時間：16:30~18:30，實踐場域：育達高中，實踐對象：育達高中學生。 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【課程內容】mBot機器人(巡跡避障機器人) 【時間】13:00~15:00 【地點】台南市那菝國小 【參與對象】五年級 | ||
| 耕莘健康管理專科學校 | 宜蘭三星鄉農棄物六級產業與農村創生 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 2021年第一屆宜蘭社企盃五人制足球邀請賽暨「以樹養球」行動，05/07，耕莘專校宜蘭校區，8:00-16:00 | ||
| 國立屏東大學 | 讓生命不同凡「想」-屏東身心障礙成人服務友善環境的建置 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【讓生命不同凡想】，學分學程業界專家講座「日常生活之支持服務與跨專業整合」，0900-1200，民生校區五育樓103教室，參與對象：屏東大學身心障礙成人照顧創新產業學分學程學生 | ||
| 8 | 六 | 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學大肚山地方教育創生】環境共生設計實踐實作，時間：11：20-12：10，地點：東海大學工設館，對象：東海大學日間部學生。 |
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學大肚山地方教育創生】生命教育理論與教學，時間：09：10-12：10，地點：東海大學教研所B教室，對象：東海大學教研所學生。 | ||
| 國立中山大學 | 城市是一座共事館-鑲嵌於社會紋理的社區實踐The City as a Commuseum -Socially Embedded Community Engagement | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱:城市養蜂 引進自然的永續夥伴回到城市 課程時間:9:00~11:00 課程地點:旗津社會開創基地 課程人數:17 | ||
| 國立中山大學 | 城市是一座共事館-鑲嵌於社會紋理的社區實踐The City as a Commuseum -Socially Embedded Community Engagement | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱:榫卯結構木作 課程時間:9:00~16:00 課程地點:旗津社會開創基地 課程人數:13 | ||
| 大同大學 | 差異群體友善環境之建構與精進—以啟明學校之需求為關懷核心 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：USR「地區關懷與生命實踐(二)- USR觸覺地圖工作坊」；活動日期：110.05.08與110.05.15；時間：9:00-17:00；地點：TTUSR差異群體服務基地 | ||
| 國立中山大學 | 城市是一座共事館-鑲嵌於社會紋理的社區實踐The City as a Commuseum -Socially Embedded Community Engagement | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱:服務學習：永續發展與服務體驗-修理咖啡館 活動時間:14:00~17:00 活動地點:旗津社會開創基地 活動人數:25 | ||
| 國立中山大學 | 城市是一座共事館-鑲嵌於社會紋理的社區實踐The City as a Commuseum -Socially Embedded Community Engagement | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱:服務學習：永續發展與服務體驗-循環海洋廢魚繩漁網手作工作坊 活動時間:14:00~17:00 活動地點:旗津社會開創基地 活動人數:15 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 專業實習-文化導覽培力 第10週課程教師：李若庸、何淑宜老師時間：110/05/08(六) 9:10-12:00地點：國立臺北大學人文學院2F07教室 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】 活動名稱：烈風光影-民雄老照片展，時間：08:00-17:00，地點：市場17號，參與對象：一般民眾 | ||
| 龍華科技大學 | 守護火金姑‧最愛塔寮坑 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【龘步為「螢」-「螢」向幸福塔寮坑藝術季】活動內容：賞螢、賞花、品咖啡 / 時間：17:00-19:00 / 地點：日照莊園 / 參與人員：龜山區公所、在地鄉親朋友、日照莊園、小精靈螢火蟲館、本校學生、計畫團隊。 | ||
| 國立臺東大學 | 都蘭之蘭調創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【都蘭之蘭調創生】創生模式黑客松|D1。 時間：09:00- 。 地點：國立臺東大學產學創新園區(臺東校區) 育成中心2樓I-204、育成中心1樓1-104 一站式中心、都蘭部落計畫場域。 對象：授課教師、團隊教練、課程學生、部落學員、專任助理等。 | ||
| 國立臺北科技大學 | 木創文化攪動深根計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [木創深根．豐木薪生] 課程名稱：2021豐園木工車床基礎班/時間：09:00~17:30/地點：豐園北科大木創中心/講師：朱和貴/對象：一般民眾 | ||
| 國立臺灣藝術大學 | 以大觀創藝聚落開展社區美學實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：浮雲市集 vol.11 活動時間：110年05月08日（星期六）13:30-17:30 活動地點：臺藝大二校區浮雲市集廣場 | ||
| 大仁科技大學 | 社區食品安全防護網與永續環境經營 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:【社區食品安全防護網與永續環境經營】生物性資材製作~2 時間：上午9:00~12:00 地點：彭厝社區活動中心 參加對象：子計畫負責老師、學生、民眾。 | ||
| 國立中山大學 | 城市是一座共事館-鑲嵌於社會紋理的社區實踐The City as a Commuseum -Socially Embedded Community Engagement | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱:2021循環綠活節 活動地點:旗津社會開創基地 活動時間:14:00~17:00 活動人數:300 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，課程名稱：社會創新與品牌企劃微學分(3)，時間：08:30-17:00，地點：iDO培力基地，參與對象：計畫教師、修課學生 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:110年度教育部補助社區培力照服員訓練課程 時間:08:00-17:00 地點:樹人醫專A棟，A505、A504教室 參與對象:社區民眾 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【織性泰雅 - 泰雅織布文化與實作(2)】時間：08:00-17:00，地點：國立中央大學，對象：微課程修課學生，分項屬性：部落創生 | ||
| 嶺東科技大學 | STEM科教隊，在地攜手創作優質課程計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：飛往科技的星空，時間：8：00-12：00、13：00-17：00，地點：嶺東科技大學HT407，參與對象：USR志工團 | ||
| 台南應用科技大學 | 消失的針線-刺繡技藝傳承與記憶延伸 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 機械刺繡打版課程／時間：09:00-12:00／地點：台南應用科技大學刺繡中心L903／參與對象：計畫學生 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:遊戲療法 時間:09:00-10:00 地點:茄萣婦女工作協會 參與對象:樹人醫專師生群、據點長輩 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:戲說台灣古早戲 時間:10:00-11:00 地點:茄萣婦女工作協會 參與對象:樹人醫專師生群、據點長輩 | ||
| 中原大學 | 團結經濟、文化夥伴-桃園大海社區文化創生計畫II-台日軍事文化創生連結 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【史學玩應用】應用歷史工作論壇 / 時間08：40-12：00 / 地點：中央大學文學院文學二館224人文講堂 / 內容：在地文史工作者互相分享及交流 / 參與人員：計畫共同主持人何彩滿副教授、中原大學企業社會責任研究中心主任李明彥副教授、中央大學皮國立副教授、喆閎工作室楊善堯創辦人、社團法人桃園藝文陣線杜彥穎常務理事及其他參與人員等 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎SLOW-FASHION WORKSHOP◎時間：10:00-12:00◎地點：長榮大學◎參與對象：長榮大學師生、USR計畫團隊人員、社區居民 | ||
| 國立宜蘭大學 | 實踐里山精神•建構永續農村 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【實踐里山精神•建構永續農村】，推廣活動名稱：「宜蘭地方創生十講」課程之二：大學社會責任（USR）與產業永續發展－以宜蘭大學與宜蘭縣綠色農業旅遊發展為例。時間：15:20-16:00，地點：宜蘭大學經德大樓1樓三創圓夢中心，參與對象：有意參與地方創生之廠商業者、教師、學生。 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【地方教育】駐地教育家 花蓮縣教師工作坊 時間：08:00-12:00 地點：東華大學 原住民民族學院 國際會議廳 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 跨界與歸零(二)交通安全 校內室外機車安全駕駛課(一) 時間：05/08 08:30-11:30 地點：操場後方馬路 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：曾謙衡、鄭郁咺，教學項目：武術，時間：08:00-10:00，實踐場域：中山國小，實踐對象：中山國小學生。 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【課程內容】EV3樂高機器人、mBot機器人 【時間】8:30-12:00 【地點】台南市後壁國小 【參與對象】三~六年級 | ||
| 大仁科技大學 | 長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活耀老化新願景】 活動名稱：繪本製作步驟與流程 時間：18:00-20:00 地點：大仁科技大學 R304-2 參與對象：開發照顧者繪本社群 | ||
| 國立屏東大學 | 讓生命不同凡「想」-屏東身心障礙成人服務友善環境的建置 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【讓生命不同凡想】，學分學程增能工作坊「知覺動作發展與訓練」，0830-1230，民生校區五育樓10樓多功能教室，參與對象：屏東大學身心障礙學分學程學生 | ||
| 9 | 日 | 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 體適能建康促進課程 時間：09:00-10:30 地點：錦安區民活動中心 |
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】 活動名稱：烈風光影-民雄老照片展，時間：08:00-17:00，地點：市場17號，參與對象：一般民眾 | ||
| 高苑科技大學 | 高雄市大岡山地區東亞多元文化融合總體營造 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 子計畫二：四海一家築夢驛站：移工初級華語 課程 ，2021/05/09 10：00-12：00，地點：KFI高雄南國中心。參與對象:社團法人高雄印尼之友協會及高苑科大計畫團隊，授課對象:印尼籍移民工。 | ||
| 高苑科技大學 | 高雄市大岡山地區東亞多元文化融合總體營造 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 子計畫二：四海一家築夢驛站：新二代創意氣球 課程 ，2021/05/09 10：00-12：00，地點：KFI高雄南國中心。參與對象:社團法人高雄印尼之友協會及高苑科大計畫團隊，授課對象:新二代國中小學生。 | ||
| 國立臺東大學 | 都蘭之蘭調創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【都蘭之蘭調創生】創生模式黑客松|D2。 時間：全天。 地點：國立臺東大學產學創新園區(臺東校區) 育成中心2樓I-204、育成中心1樓1-104 一站式中心、小組團隊討論空間。 對象：授課教師、團隊教練、課程學生、部落學員、專任助理等。 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:日文歌曲教唱活動 時間:14:00-16:00 地點:文賢社區發展協會 參與對象:樹人醫專師生群、據點長輩 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:110年度教育部補助社區培力照服員訓練課程 時間:08:00-17:00 地點:樹人醫專A棟，A505、A504教室 參與對象:社區民眾 | ||
| 10 | 一 | 元智大學 | 艾妲資訊培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 教室 : 瑞泰里 日期 : 5/3、5/10、5/17、5/24(固定每周一) 時間 : 13:30-15:30 課表 : 第一期 基礎班(LINE) |
| 元智大學 | 艾妲資訊培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 教室 : 八德區大宏里集會所 時段 : 0900-1100 日期 : 5/3、5/10、5/17、5/24 (固定周一) 課程 : 第一期 基礎班(LINE) | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:福興小學堂課輔 時間:18:00~21:00 地點:福興社區受奉宮 參與對象:福興社區學童 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:太平小學堂遠距課輔 時間:18:30~20:00 地點:埔里鎮合成社區 參與對象:太平國小學童 | ||
| 逢甲大學 | 綠色諧能•循環永續之國際共好計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：1091 SMART GREEN SYNERGY國際課程授課講義專書製作 時間：2021/3/1-2021/6/30 地點：各個國際夥伴學校 參與對象：各個夥伴學校講師 | ||
| 國立屏東大學 | 多元文化產業推進器-屏東地方創生實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 微學分講座-阿緱創生講堂 主題名稱:屏東在地組織與文化品牌塑造 講座名稱:從文化、聚落到生態體驗的奮鬥之路<五溝水守護工作站> 講座講師:五溝水守護工作站站長/劉晉坤 講座時間:18:30-21:00 講座地點:屏東大學教學科技館2樓多功能教室 參加對象:校內外對講題有興趣者皆可參與 | ||
| 國立虎尾科技大學 | 永續環境-傳續師徒精神-承續農業區域優勢 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱：農業六級化與供應鏈管理，對象：農民大學學員，老師：戴守谷 副教授 | ||
| 吳鳳科技大學 | 幼見幸福嘉園-嘉義非營利性幼兒園的代間共融 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 「幼見幸福嘉園-嘉義非營利性幼兒園的代間共融」，活動名稱：玩創桌遊課程，時間：13:30-15:15，地點：吳鳳科技大學，參與對象：限校內學生。 | ||
| 逢甲大學 | 綠色諧能•循環永續之國際共好計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：綠色能源創意實作 時間：18:30-21:15 地點：逢甲大學忠303 參與對象：修課學生 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：採購談判，時間：09:20-12:10，地點：朝陽科技大學，參與人員：朝陽科技大學學生 | ||
| 逢甲大學 | 大學伴‧偏鄉善：打造銀享智融的移動服務影響圈 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：啟動未來行動科技，時間：16：10〜18：00，地點：逢甲大學人言506，授課老師：張哲誠、陳錫民，參與對象：逢甲大學學生 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 大學社會責任PBL課程。時間：13.00-16.00。地點：國立政治大學綜合270314教室。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 公益服務法律實習－共好文山計畫（六）。時間：08.00-10.00。地點：國立政治大學綜合271408教室。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 國民參與審判之理論與實踐（一）。時間：16.00-18.00。地點：國立政治大學大勇210201教室。 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 深耕偏鄉教育：加廣、加深、無縫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：PASSION遠距教學實習（二） 時間：15:50-18:00 地點：教育大樓 教402室 (106台北市大安區和平東路一段129號) | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【永續生活設計】 主題： 食物森林的動物系統--林下養蜂及其生態 時間：10：10~12：00 地點：L0201教室 授課教師：邱奕儒 | ||
| 高雄醫學大學 | 樂活高雄健康城市－小港區環境教育與健康促進永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小港USR計畫】 課程名稱：主題桌遊設計實務工作坊-議題遊戲實作（四）：遊戲試玩與機制修正 時間：17:00-19:00 地點：高雄醫學大學 參與對象：高雄醫學大學學生 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 兒家系】 時間：15:40~17:30 地點：L0501教室 授課教師：李惠瑩 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 醫資系】 時間：13:30~15:20 地點：H603教室 授課教師：李惠瑩 | ||
| 亞洲大學 | 打造高齡失智友善城鎮:失智識能x瑞智升級x智能輔助 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【打造高齡失智友善城鎮】活動名稱：長期照護之跨專業實務案例討論2，時間：15:10-18:00，地點：南丁格爾護理之家，參與對象：護理學系師生。 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】場域學習：發現肌力 懶人包+肌力 另類設計(芳療)，時間：09：30-11：00，地點：石岡萬安社區，參與成員：中山醫學大學參與師生+石岡萬安社區長輩 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：[中山x高美館] 城市圖像記憶—藝術的詮釋與再現，授課老師：趙可卿，時間：9:10-12:00，地點：中山大學通GE2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：台灣社會與文化，授課老師：江政寬，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE1008，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：邏輯推理與創造性思維】，授課老師：楊士奇，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE4016，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：創意思考與教學研究，授課老師：游銘仁，時間：14:10-17:00，地點：中山大學社SS1004，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 高雄醫學大學 | 樂活高雄健康城市－小港區環境教育與健康促進永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小港USR計畫】 課程名稱：衛生教育與健康促進課程-健康促進與衛生教育介入策略 時間：10:10-12:00 地點：高雄醫學大學 參與對象：高雄醫學大學學生 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學大肚山地方教育創生】環境共生設計實踐，時間：14：10-16：10，地點：東海大學工設館，對象：東海大學日間部學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】美甲實作，時間：14：00〜17：00，地點：妝314美甲教室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】分類通識-視覺藝術與文創設計，時間：15：00〜17：00，地點：光206，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 亞洲大學 | 打造高齡失智友善城鎮:失智識能x瑞智升級x智能輔助 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【打造高齡失智友善城鎮】活動名稱：失智識能紮根教育PBL 5:重要學習議題-國高中失智識能衛教演練，時間：8:10-12:00，地點：亞洲大學M012，護理學系師生。 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：Visual Studio專案開發，時間:19:10~12:00，地點：MA311教室，參加對象：國立高雄師範大學修課學生 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：DVB知識概論，時間:13:30~16:20，地點：MA311教室，參加對象：國立高雄師範大學修課學生 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【通識人文藝術領域（創意思考）課程】時間：5/10(一) 13:00~16:00/ 地點：國秀樓502/ 內容：使學生善於創意思考，透過集體腦力激盪過程以想出新方法或問題之解決方案，同時考量環境永續發展之綠色設計製造，進而建立新理論或創新產品或商業模式/ 參與人員：姚威宏老師、勤益科大學生 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】課程：喉部肌肉技巧工作坊1，時間：10：00-12：00，地點：中山醫學大學，參與成員：中山醫學大學參與師生 | ||
| 南華大學 | 以慢城意涵推動宜居城鎮生活 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱：場域踏查-艾森農場。 時間：08:00~12:00。 地點：嘉義縣大林鎮艾森農場。 參與對象：南華大學師生。 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】課程：完全飲食超極組合:豆與穀，時間：10：00-12：00，地點：中山醫學大學，參與成員：中山醫學大學參與師生 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】課程：順勢療癒-高齡關節釋放，時間：10：00-12：00，地點：中山醫學大學，參與成員：中山醫學大學參與師生 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 高齡樂活心靈保健班 時間：09:30-11:30 地點：錦華里辦公室 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 日照中心switch日。時間：14:00-16:00。地點：興隆老人日間照顧中心。 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化巡航活動－大湖國小(4)】主題：介紹異國風情與文化特色／講師：元智大學境外生／時間：13:10-14:40／地點：大湖國小／對象：大湖國小學生 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 忠信食物銀行社區實作。時間：09.00–12.00、14.00-17.00。地點：忠信食物銀行台北分行。 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：健康服務站 時間：08:30-15:00 地點：遠雄文青社區 參與對象：社區居民、長庚科技大學師生 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【食品創新實務課程】時間：5/10(一) 10:00~12:00/ 地點：農學院 AG101/ 內容：與各組同學進行滾動性的討論，透過課程所學與討論，完成一項考量「市場需求」、「產品獨特性」、「符合安全可行之規劃生產設計流程」、「財務效益」之新產品構想計畫書/ 參與人員：邱致穎老師、劉佳怡老師、東海大學學生 | ||
| 嘉南藥理大學 | 營造 Alia(e)n 宜居地 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【阿蓮區社會企業CEO培力課程】課程名稱：志工友善培力-親近自己，時間： 9:00-11:00，地點：南蓮社區發展協會（阿蓮區中正路381巷35號），參與對象：老師、學生、社區民眾。 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【數位內容導論與數位出版】第10週課程 教師：周亞民老師 時間：110/05/10(一) 15:10-19:20 地點：國立臺北大學電機資訊學院1F10、第二教室文7F01 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 地方創生課程-森林資源利用多樣性:0800-1200,臺大實驗林和社營林區,主講/主持:臺大實驗林教學研究組鄭森松組長,參與對象:臺大學生 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 地方創生課程-森林可食資源&食農教育介紹:0800-1200,臺大實驗林對高岳營林區 ,主講/主持:臺大實驗林水里營林區周宏祈主任 ,參與對象:臺大學生 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 旅程規劃與成本分析-田頭水遊程設計與成本估算，時間：10：00-11：00，地點：D0215，對象：修平應英系學生及USR團隊成員。 | ||
| 國立臺灣藝術大學 | 社會企業的藝術設計應援團 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [校園講座]-【 How take off-branding strategies of National Palace Museum 】。時間：13:40-15:30。地點：輔仁大學朝橒樓織品服裝學院TC513。 ▲講者：陸仲雁｜法國騎士勳章得主 。 ▲主持人： 林秋芳 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】 活動名稱：烈風光影-民雄老照片展，時間：08:00-17:00，地點：市場17號，參與對象：一般民眾 | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | [場域活動]綠色生活筆記團隊校園植物踏查，認校園植物主要分布位置（操場） / 時間：09:00-12:00 / 地點： 中央大學校園 / 參與人員：計畫協同主持人石慧瑩老師、計畫夥伴王小鳳老師、計畫助理x3、攝影人員x1。 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【日期】5月10日(一) 【時間】9:00-11:00 【地點】大華里集會所 【內容】預防失能失智活動策略課程 | ||
| 國立高雄餐旅大學 | 台灣風土在地酒文化復育、教育及推廣發展實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：釀酒科技研究，地點：品酒教室，時間：09:00-12:00，參加對象：高雄餐旅大學修課學生。 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程活動：宏仁國中法語能力培訓，時間：9：00-10：50，地點：埔里鎮宏仁國中，對象：宏仁國中法語社學生(22位) | ||
| 臺北市立大學 | 推動活躍老化運動學院‧點亮都會健康樂齡活力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【辦理臺北市行政區活躍老化運動巡迴宣導講座】時間：下午2點至4點/地點：臺北市興隆老人日間照顧中心/講師：柳家琪老師、助教：陳盈及賴勁仁/合辦單位：興隆老人日間照顧中心、文山區健康服務中心/參與對象：文山區年滿65歲以上長者。 | ||
| 朝陽科技大學 | 八卦山下的科技大花現 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【八卦山下的科技大花現】社區影像製作課程，時間：5/10 (一) 9:00-14:00，地點：橋頭社區發展協會、花樹銀行，對象：工設系攝影課程、虛擬實境設計課程學生，相關社區人員、計畫團隊師生。 | ||
| 長庚科技大學 | 多元在嘉與文化融滲：新住民社區深耕計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【「(疫)異樣情，護理心(馨)」X 多元文化嘉年華】，【時間】9:00-16:00，【地點】長庚醫院嘉義分院B1國際會議廳，【參與對象】本校師生、護理師、社區民眾、移工 | ||
| 朝陽科技大學 | 幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | ｢幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐」活動名稱：幼老共園一日體驗營，地點：彰化花壇鄉育仁幼兒園，時間：08:00-17:00，對象：社區報名長輩、幼兒園兒童與計畫推動人員 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 1.【 瑞智憶學苑長者烘焙課程】；時間:09:30-11:30；地點:瑞智憶學苑；實踐對象:瑞智憶學苑長者、護理系及長照科實習生。2.【 銀髮族體適能活動】；時間:14:15-15:15；地點:瑞智憶學苑；實踐對象:瑞智憶學苑長者、護理系及長照科實習生。 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：高齡樂活美妝美體課程，時間：13:30-15:30，地點：培元長青關懷協會，參與對象：社區民眾、團隊師生 | ||
| 中華醫事科技大學 | 臺南溪北淺山地區培青富老戰略計畫暨 Make Mandaluyong’s health and well-being strong again. | [其他] | 國際連結類萌芽型 | [花果輕旅]活動:有話植說-雜草也有春天：雜草盆栽 地點:富強社區 時間:10:00-14:30 | ||
| 國立勤益科技大學 | 智慧創新在地實踐─枇杷荔枝共譜太平盛世 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:專題演講-荔枝重要害蟲綜合管理技術，時間:10:00-12:00，地點:管理館M112，對象:USR計畫團隊老師(本校教師及中興大學莊益源教授)及本校學生。 | ||
| 國立陽明大學 | 社區高齡活化大行動-強化體能、智能、技能之社會實踐 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [高齡者活動設計與規劃] 時間：13：40-15：30 地點：國立臺北護理健康大學 教學大樓306教室 授課教師：廖英壹老師/彭紹宇職能治療師 | ||
| 國立陽明大學 | 社區高齡活化大行動-強化體能、智能、技能之社會實踐 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [高齡健康促進與實務] 時間：8：10-10：00 地點：國立臺北護理健康大學 教學大樓306教室 授課教師：彭晴憶老師 | ||
| 致理科技大學 | 攜手共構活躍老化與智慧樂活永續社區 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：基礎經絡理論與刮痧課程 時間：13:30~16:30 地點：致理科大圖書館6樓創客基地 | ||
| 長庚科技大學 | 多元在嘉與文化融滲：新住民社區深耕計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【多元文化語言學習與友善國際醫療人員培訓】印尼語(一)，【時間】17:20-19:20，【地點】長庚科技大學嘉義分部多功能藝文教室，【參與對象】本校師生 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【CI5027災害管理概論】時間：13:00-14:50，地點：國立中央大學，對象：修課學生，分項屬性：智慧能源 | ||
| 台南應用科技大學 | 消失的針線-刺繡技藝傳承與記憶延伸 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 傳統刺繡技藝課程／時間：14:00-17:00／地點：台南應用科技大學刺繡中心L909／參與對象：計畫學生 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【南庄田美村巷弄長照站_延緩失能活動】8:30-12:00 田美村巷弄長照站，參與人員：主持人崔清新，協同主持人陳念歆、賴祥宇，專任助理葉韶英 | ||
| 國立中山大學 | 產學合創•在地共融-建構大學合作式培力推廣服務計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | ［產學合創‧在地共融-建構大學合作式培力推廣服務］ 主題：聚和國際CSR專案「貼．心──樂活與童趣的N次貼手作」──種子教師培訓工作坊【第二階段】 地點：高雄苓雅區長青中心 時間：5/10下午 參與對象：中山團隊、聚和國際公司、長青中心、高雄23個社區關懷據點。 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】場域學習：發現肌力 懶人包，時間：08：00-13：00，地點：石岡萬安社區，參與成員：中山醫學大學參與師生+石岡萬安社區長輩 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】東海社區行動車檢測，時間:9:00-11:00，地點:東海社區，對象:東海社區長輩、USR-C助理、工讀生、健促老師。 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎讀書會◎時間：19:30-21:00◎地點：大霖老宅◎參與對象：長榮大學師生、USR計畫團隊人員、社區居民 | ||
| 國立宜蘭大學 | 實踐里山精神•建構永續農村 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【實踐里山精神•建構永續農村】展覽活動名稱：歡螢、歡螢 蝶蝶樂。開幕時間：14:00-17:00，地點：宜蘭大學生資大樓一樓140室，參與對象：教職員、學生、民眾。【作品展示期間：5/12(三) 9:00~17:00、5/14(五) 9:00~12:00、5/16(六)11:00~15:00】 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：教院學士班服務學習(上)，時間：18：30〜20：30，地點：福興社區受奉宮，授課老師：馮丰儀，參與對象：暨南大學學生、福興社區學童 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】課程：順勢療癒-高齡關節釋放，時間：10：00-12：00，地點：中山醫學大學，參與成員：中山醫學大學參與師生 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】課程：特製軟質高纖維點心健康點心：愛玉，時間：10：00-12：00，地點：中山醫學大學，參與成員：中山醫學大學參與師生 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：成正雄、楊采潔，教學項目：跆拳道品勢，時間：14:00~17:00，實踐場域：幸福國中，實踐對象：幸福國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：陳彥豪，教學項目：跆拳道對打，時間：13:00~17:00，實踐場域：平鎮高中，實踐對象：平鎮高中學生。 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【課程內容】EV3樂高機器人(循跡機器人+防震機器人)、mBot機器人(木板迷宮)，參加2021臺灣遠大機器人創新與創競賽培訓 【時間】8:30-12:00 【地點】台南市仁光國小 【參與對象】三~六年級 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【課程內容】EV3樂高機器人(循跡機器人)、 【時間】16:00~18:00 【地點】台南市關廟區五甲國小 【參與對象】三~六年級 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【課程內容】mBot樂高機器人種子教師研習(木板迷宮機器人-馬達介紹、LED燈跳舞)、 【時間】14:00~16:00 【地點】台南市關廟區五甲國小 【參與對象】三~六年級 | ||
| 國立宜蘭大學 | Tayal(大同、南澳)原鄉部落產業亮點計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【大同鄉部落廚房建置】主題：水餃工廠會勘會議／講師：須文宏老師／助理：黎目依羅慕、鄭珮宜。/時間：09:30-11:00／地點：大同鄉英士部落廚房／對象：大同鄉民，宜大食品系學生。 | ||
| 11 | 二 | 元智大學 | 艾妲資訊培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 教室 : 龍潭天主堂 時段 : 1330-1530 日期 : 5/04、5/11、5/18、5/25 (固定每周二) 課程 : 第二期 進階班(LINE) |
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:福興小學堂課輔 時間:18:00~21:00 地點:福興社區受奉宮 參與對象:福興社區學童 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 樂齡據點【大安區成功國宅】第11週健康促進體適能課程 主教練：莊皓鈞、助教:林柏廷、彭獻亞 時間：110/05/11(二) 8:30-9:30 地點：大安區成功國宅 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 樂齡據點【中正區忠勤里】第11週健康促進體適能課程 主教練：林柏廷、助教:王亮勛、陳璟軒 時間：110/05/11(二) 13:30-15:30 地點：中正區忠勤里社區 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 微光盒子兒少陪伴駐點活動。時間：18.00-20.30。地點：興隆路四段61號。 | ||
| 國立虎尾科技大學 | 永續環境-傳續師徒精神-承續農業區域優勢 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱：作物栽培管理技術，對象：農民大學學員，老師：陳國憲老師 | ||
| 吳鳳科技大學 | 幼見幸福嘉園-嘉義非營利性幼兒園的代間共融 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 「幼見幸福嘉園-嘉義非營利性幼兒園的代間共融」，活動名稱：代間學習課程，時間：13:30-15:15，地點：吳鳳科技大學，參與對象：限校內學生。 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：從技術到服務，時間：09:20-12:10，地點：朝陽科技大學，參與人員：朝陽科技大學學生 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學大肚山地方教育創生】社會科/生命教育科教學實習，時間：18：20-20：10，地點：東海大學人文大樓H124，對象：東海大學學生。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 都市貧窮與不均。時間：14.00-17.00。地點：國立政治大學綜合270722教室。 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 護理系A、B班】 主題:參訪靜思堂 時間：13：30~15：20 地點：花蓮慈濟靜思堂 授課教師：楊青穎 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 生科系】 時間：15:40~17:30 地點：A104教室 授課教師：釋德傅 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【 慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 分遺系】 時間：15:40~17:30 地點：A103教室 授課教師：陳榮光 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 傳播系】 主題:輕年專案分享 時間：18:30~20:20 地點：H210階梯教室 授課教師：陳榮光 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 09:00-12:00 攜手樂活 地點:林園區舊公所 參與者:文賢里長者/本校計畫團隊 | ||
| 嶺東科技大學 | STEM科教隊，在地攜手創作優質課程計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:從機構到機器人的演進+認識程小奔，時間:8:00-10:00，地點:春安國小電腦教室，參與對象:春安國小學童、嶺東科技大學志工 | ||
| 國立中央大學 | 從閱讀泰雅到興趣驅動部落學習 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【長興國小科學泰雅教師增能研習(二)】時間：110/05/11(二)14:00-15:30。 講師：中央大學吳穎沺教授。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：日本文化概論，授課老師：吳亦昕，時間：9:10-12:00，地點：中山大學通GE2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：探尋建築工藝中的高雄故事，授課老師：趙可卿，時間：10:10-13:00，地點：中山大學西SW 1005，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【商管社會責任實踐課程】時間：5/11(二) 18:00~20:00/ 地點：中原大學/ 內容：學生提出之專案做討論和修改、實行/ 參與人員：王如鈺老師、廖本哲老師、邱榆淨老師、丁姵元老師、中原大學學生 | ||
| 國立臺北科技大學 | 原住民部落安居構築與綠色樂業推動計畫 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 石磊國小－品牌包裝設計／地點：石磊國小，時間：13:00-15:00 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 行動工程師培育計畫 | [課程] | 國際連結類深耕型 | 國際志工學習實踐 課程 每週二 16:30~18:20，教室 TR-312 | ||
| 國立彰化師範大學 | 社頭織襪-創新、創業、創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【社頭織襪-創新、創業、創生】消費者行為，時間： 14:05-17:00，地點：經世館(32205)，對象：彰化師範大學學生。 | ||
| 國立彰化師範大學 | 社頭織襪-創新、創業、創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【社頭織襪-創新、創業、創生】行銷策略研究，時間：09:05-12:00，地點：管院會議室208，對象：彰化師範大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】滑雪運動，時間：15：10〜17：00，地點：善1F電化二教室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】平面攝影與編輯，時間：13：00〜15：00，地點：鴻超樓217，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】工程採購與發包，時間：13：00〜15：00，地點：光201,，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 中原大學 | 團結經濟、文化夥伴-桃園大海社區文化創生計畫II-台日軍事文化創生連結 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【商管社會責任實踐(二) -大海社區】時間：05/11(二) 17:00-19:00 / 地點：中原大學商學院管理大樓321 / 內容：期末簡報技巧 / 參與人員：計畫主持人李明彥、專任助理陳晨風、授課教師邱榆淨、王如鈺、丁姵元、廖本哲、張道本、邱永中 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 「USR融入課程-老人護理-2」5/11(二) 12:30~17:30 松禾日間照顧中心/松喬養護中心(楊麗燕) | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化巡航活動－南門國小(6)】主題：介紹異國風情與文化特色／講師：元智大學境外生／時間：09:30-11:10／地點：南門國小／對象：南門國小學生 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化巡航活動－南門國小(7)】主題：介紹異國風情與文化特色／講師：元智大學境外生／時間：13:10-15:35／地點：南門國小／對象：南門國小學生 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化巡航活動－大埔國小(2)】主題：介紹異國風情與文化特色／講師：元智大學境外生／時間：08:40-10:10／地點：大埔國小／對象：大埔國小學生 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化巡航活動－大成國小(4)】主題：介紹異國風情與文化特色／講師：元智大學境外生／時間：08:50-10:20／地點：大成國小／對象：大成國小學生 | ||
| 朝陽科技大學 | 幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | ｢幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐」活動名稱：幼老共學代間特色課程(5)，地點：北屯區悅心幼兒園，時間：09:30-11:30，對象：報名參加之社區長輩、幼兒園兒童與計畫推動人員 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 海山學空間人文的實踐──社區GIS工作坊 第9週：QGIS介紹與實作(五) 教師：張智傑老師 時間：110/05/11(二) 18:30-21:30 地點：國立臺北大學人文學院11F01會議室 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【田野調查與見習】第11週課程 教師：林曜同老師 時間：110/05/11(二) 13:10-17:00 地點：國立臺北大學人文學院8F01、文10F16、文8F09教室 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【淡水河流域藝文人物誌】第11週課程 教師：林士鉉老師、洪健榮老師 時間：110/05/11(二) 18:30-20:15 地點：國立臺北大學人文學院2F09教室 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】 活動名稱：烈風光影-民雄老照片展，時間：08:00-17:00，地點：市場17號，參與對象：一般民眾 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | [場域活動]活動名稱：烈風講堂-金興方舟放映，時間：19:00-21:00，地點：仁偉書局 ，參與對象：一般民眾，計畫團隊成員 | ||
| 亞洲大學 | 打造高齡失智友善城鎮:失智識能x瑞智升級x智能輔助 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【打造高齡失智友善城鎮】活動名稱：瑞智升級服務-中強度有氧舞蹈活動，時間：9:30-11:00，地點：本鄉社區關懷據點，參與對象：USR計畫成員、體育課師生、據點長輩。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 明道國小六年級法律課。時間：13.30-15.00。明道國小視聽教室 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 明道國小四年級資訊課。時間：13.30-15.00。明道國小視聽教室 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [社區健康營造]時間：13:00~14:45。地點：萬能科大 課程內容，社區健康營造大專青年志工基礎訓練課程(11) | ||
| 國立暨南國際大學 | 地方產業創生與永續發展--南投縣鄉村旅遊深耕計畫 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程講座:日月潭紅茶6級產業再創新- 談一頁茶的調飲培育，時間:14:00~16:00 ，地點:和菓森林日月潭紅茶-一頁茶空間，參與對象:國立暨南國際大學師生。 | ||
| 高雄醫學大學 | 那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【那瑪夏計畫】主題：高雄原鄉早期療育服務，日期：110.5.11-110.5.12，地點：旗山、甲仙、六龜，對象：高醫大早期療育課程學生。 | ||
| 國立高雄餐旅大學 | 台灣風土在地酒文化復育、教育及推廣發展實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：葡萄酒知識與品評，地點：品酒教室，時間：18:30-21:00，參加對象：高雄餐旅大學修課學生。 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 110年春季班 社區照顧關懷據點課程 【熟齡生活美學】[第11週]，時間：13:00-15:00，地點：公誠樓 G614教室 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【新世代農業人才】智慧農業營運管理規劃師 職能課程(中部場) 日期：110.05.11；時間：08:30-16:30；地點：臺大雲林鋤禾館；主講/主持：臺大生傳系；參與對象：實際從農之農民；活動內容概述：認識與操作應用智慧農漁畜之相關設備與運用技術，讓有興趣從事農漁畜智慧生產工作的農民，強化智慧農業相關職能 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學-大肚山地方教育創生】行動據點-蔗部里老照片徵集，時間：09:00-11:00，地點：大肚區蔗部里，對象：社區居民、USR團隊。 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 1.【 瑞智憶學苑長者惜福屋回收分類活動】；時間:09:30-10:00；地點:惜福屋；實踐對象:瑞智憶學苑長者、護理系及長照科實習生。2.【 好young烘豆活動】；時間:10:00-11:30；地點:瑞智憶學苑；實踐對象:瑞智憶學苑長者、護理系及長照科實習生。3.【 樂齡益智活動】；時間:14:00-15:00；地點:瑞智憶學苑；實踐對象:瑞智憶學苑長者、護理系及長照科實習生。 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：健康體適能活動-樂齡體適能活動，時間：13:30-15:30，地點：嘉義市上帝廟，參與對象：社區民眾、團隊成員 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | (延期)【義盛里韌性社區第5次活動】時間：09:00-12:00，地點：桃園市復興區義盛里活動中心，對象：計畫團隊、桃園市復興區義盛里，分項屬性：智慧防災 | ||
| 大仁科技大學 | 長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活耀老化新願景】 活動名稱：針對年青學子對照顧者與被照顧者生活日常狀況與角色探討~備位喘息人力培育 時間：08:30-10:15 地點：大仁科大F301教室 參與對象：本校藥學系學生 | ||
| 大仁科技大學 | 長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活耀老化新願景】 活動名稱：針對年青學子對照顧者與被照顧者生活日常狀況與角色探討~備位喘息人力培育 時間：10:25-12:10 地點：大仁科大F303教室 參與對象：本校護理系學生 | ||
| 朝陽科技大學 | 八卦山下的科技大花現 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【八卦山下的科技大花現】微學分課程：生物炭植栽技術與製作，時間：5/11 (二) 14:00-18:00，5/18 (二) 14:00-18:00，地點：設計大樓509教室，對象：全校學生、及計畫團隊師生。 | ||
| 國立屏東大學 | 搖滾社會力：在地關懷為導向的社會企業與公益實踐培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【搖滾社會力】多元文化教育課程同志的處境與生命經驗，時間：15：40－18：40，地點：民生校區五育樓203教室，參與人員：本課程之師生。 | ||
| 逢甲大學 | 綠色諧能•循環永續之國際共好計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：Simulation of APEC課程 專家演講與APEC會議計畫Lobbying實際操作 時間：13:10-15:00 地點：逢甲大學創客中心 參與對象：逢甲大學師生 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：成正雄，教學項目：跆拳道品勢，時間：19:00~20:30，實踐場域：幸福國中，實踐對象：幸福國中學生。 | ||
| 國立中央大學 | 桃海三生-型塑桃園海岸環境與人文發展永續共生 | [重要活動] | 國際連結類深耕型 | 【濱海植物調查工作坊】時間：9:00-12:00，地點：客家學院HK405 | ||
| 長庚科技大學 | 多元在嘉與文化融滲：新住民社區深耕計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 參與【110年度嘉義縣新住民家庭服務中心聯繫會議】，【時間】15:00-17:00，【地點】嘉義縣新住民服務中心，【參與對象】嘉義縣與之相關單位、計畫主持人 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：鄉村社會教育，時間：16：10〜19：10，地點：暨南大學A202，授課老師：張力亞，參與對象：暨南大學學生 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：教院學士班服務學習(上)，時間：18：30〜20：30，地點：福興社區受奉宮，授課老師：馮丰儀，參與對象：暨南大學學生、福興社區學童 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎運動指導法-體育模組教學◎時間：08:00-10:00◎地點：長榮大學◎參與對象：長榮大學師生、USR計畫團隊人員、社區居民 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎中洲社區入學校健身房體驗◎時間：10:00-12:00◎地點：長榮大學◎參與對象：長榮大學師生、USR計畫團隊人員、社區居民 | ||
| 國立彰化師範大學 | 社頭織襪-創新、創業、創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【社頭織襪-創新、創業、創生】財務報表分析，時間： 09:05-12:00，地點：經世館(32309)，對象：彰化師範大學學生。 | ||
| 國立彰化師範大學 | 社頭織襪-創新、創業、創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【社頭織襪-創新、創業、創生】精準數據與管理策略研討，時間： 18：20-21：00，地點：經世館(32603)，對象：彰化師範大學學生。 | ||
| 正修科技大學 | 沁透新埤-打造新埤社會責任學習大學協助偏鄉地方產業升級計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【沁透新埤-打造新埤社會責任學習大學協助偏鄉地方產業升級計畫】課程名稱：機器人製作，時間:17:00~19:00，地點：餉潭國小，參加對象：USR團隊教師、正修科大學生4人及餉潭國小學生約15人。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：陳彥豪，教學項目：跆拳道對打，時間：13:00~17:00，實踐場域：平鎮高中，實踐對象：平鎮高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：黃睿煜，教學項目：武術，時間：16:30~18:30，實踐場域：育達高中，實踐對象：育達高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：黎德志，教學項目：舞龍，時間：13:00~15:00，實踐場域：永平工商，實踐對象：永平工商學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：林千綺，教學項目：射擊，時間：15:00~17:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：劉竣豪，教學項目：舞龍，時間：17:00~18:30，實踐場域：壽山高中，實踐對象：壽山高中學生。 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【課程內容】EV3樂高機器人(日軍、原助民機器人挑戰賽) 【時間】10:00-12:00 【地點】台南市新化區那菝國小 【參與對象】五年級 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【課程內容】mBot樂高機器人(木板迷宮挑戰賽) 【時間】13:30~15:30 【地點】台南市山上區山上國小 【參與對象】五年級 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 慈濟大學USR-負責任的生產【MiHuMiSang.努力小農】講習暨現場演示 由綠色消費者基金會發起,天地和氣有限公司製作的世界第一款專供小農生產與產品履歷的【MiHuMiSg努力小農】即將在今年6月進行封測,在封測之前,我們希望能夠號50名以上的小農應用這款App進產品和生產紀錄,當上線時,消費者可以優先夠買到優選小農的產品。 我們希望這是一款好用,符合小農需要,真實誠信的生產履歷和銷售筆記,結合了區塊鏈帳本(資料、產紀、產品銷售、顧客管理),做到真實,不能篡改,可追溯的產銷紀錄。 小農使用App的體驗,是我們最重視的首要任務,所以我們誠摯邀請您來參加我們的講習會和現場示範。 2021年5月11日上午10-12時或 下午 14時-16時 地點:慈濟大學 大愛樓L0201教室(校本部) 地址：花蓮市中央路三段701號 參與講習準備事項: 1. 請準備有上網能的智慧型手機(目前只有安卓手機版,蘋果手機要等到6 月) 2. 請準備農場的照片,並存在手機相簿中,包括: a.產品 b.使用的農產品或加工用資材、具、設備 c.產品說明/產品成分表 d.環境特色 e.特有生物或生態 f.民宿 g.美食 h.美景 i.其他值得記錄的影像(只能用照片.不能用影片) 現場演示 上午場時間:2021年5月11日上午 10:00- 12:00 下午場時間:2021年5月11日下午 14:00-16:00 主辦單位：努力小農 協辦單位：綠色消費者基金會, 慈濟大學ＵＳＲ教學研究中心 | ||
| 12 | 三 | 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇菁英師資培訓課程－大成國小】主題：聽說讀寫訓練／講師：Ian老師／時間：13:10-15:10／地點：大成國小／對象：大成國小教師。 |
| 國立中央大學 | 從閱讀泰雅到興趣驅動部落學習 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：閱讀理解教學工作坊／地點：奎輝國小／時間：13:00-15:00／對象：奎輝國小教師／講師：前國教院研究員吳敏而博士 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動名稱：晉江種子隊(5)，時間：9:00-11:30，地點：晉江社區，參與對象：教師、學生、社區志工及長輩 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動名稱：草湳種子隊(5)，時間：9:00-11:30，地點：草湳社區，參與對象：教師、學生、社區志工及長輩 | ||
| 中華大學 | 驛動新埔 – 啟動霄裡溪沿線聚落的三生創新 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 110清水國小特色課程/時間: 13:15-15:30/地點:新埔鎮清水國小/參與人員:兼任助理周德清/參與人員:清水國小師生。 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:福興小學堂課輔 時間:18:00~21:00 地點:福興社區受奉宮 參與對象:福興社區學童 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:太平小學堂遠距課輔 時間:18:30~20:00 地點:埔里鎮合成社區 參與對象:太平國小學童 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：地方創生會議，時間：08:00-12:00，地點：國發會，參與人員：國發會人員、USR團隊成員、他校USR團隊成員 | ||
| 國立東華大學 | 科技翻轉、永續培力：洄瀾共好在地創新計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】「一支麥克風」駐校記者培育計畫─第二階段實習：「城市交點」創業講座。時間：18:00-20:00／地點：管理學院D117／對象：學校學生。 | ||
| 國立虎尾科技大學 | 永續環境-傳續師徒精神-承續農業區域優勢 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱：農產品加工與採收後處理，對象：農民大學學員，老師：蔡榮哲老師 | ||
| 國立虎尾科技大學 | 永續環境-傳續師徒精神-承續農業區域優勢 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱：有機及友善環境耕作創新營運模式，對象：農民大學經理人，老師：戴守谷 副教授 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 長青學苑110年春季班-樂齡肌力班 時間：12:10-14:10 地點：中正堂舞蹈教室(一) | ||
| 國立臺灣海洋大學 | 三漁興旺-國際藍色經濟示範區 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱:漁村學習與公民行動 時間:上午10：10 - 12：00 地點:基隆區漁會 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 公衛系】 主題:問題解決方案工作坊二 釐清與發想 時間：10:10~12:00 地點：H601教室 授課教師：邱奕儒 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 醫技系】 時間：10:10~12:00 地點：A203教室 授課教師：李惠瑩 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 後中醫系】 主題:茶道 時間：13:30~15:20 地點：茶道教室 授課教師：葉綠舒 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 09:00-12:00 攜手樂活 地點:高雄市林園區潭頭路129號 參與者:潭頭里長者/本校計畫團隊 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【餐飲英文】 主題：Dining Etiquette 時間：10:10~12:00 地點：2E103教室 授課教師：田薇 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：飲食與文學，授課老師：吳亦昕，時間：9:10-12:00，地點：中山大學通GE 1008，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：國際文化體驗，授課老師：李香蘭、伊藤佳代、許家豪、謝薇娜，時間：10:10-12:00，地點：中山大學通GE 3013，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：創造力與社會創新，授課老師：游銘仁，時間：13:10-16:00，地點：中山大學海ME 2001，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：現代日本社會與宗教，授課老師：伊藤佳代，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：人文經典導讀，授課老師：楊士奇，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 3011，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立彰化師範大學 | 社頭織襪-創新、創業、創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【社頭織襪-創新、創業、創生】互動式網頁設計，時間：10:15-12:55，地點：圖書館(圖資處電四教室)，對象：彰化師範大學學生。 | ||
| 國立彰化師範大學 | 社頭織襪-創新、創業、創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【社頭織襪-創新、創業、創生】行銷管理與策略，時間： 09:05-12:00，地點：經世館(32404)，對象：彰化師範大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】社區工作，時間：09：00〜10：00，地點：緒502樂齡生活室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】新媒體視覺創意設計，時間：10：00〜12：00，地點：義民中學。 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【管理實境解題課程】時間：5/12(三) 17:00~19:00/ 地點：自強201/ 內容：與區域內高中合作，並與高中校長及老師討論其校務經營特色與關鍵問題/ 參與人員：邱榆淨老師、蔡文鈞老師、李明彥老師、賴正育老師、曾世賢老師、中原大學學生 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：廣告視覺心理學，時間:13:30~18:20，地點：藝術大樓5305教室，參加對象：國立高雄師範大學修課學生 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】課程：末期疾病患者的心理照護，時間：09：00-12：00，地點：中山醫學大學，參與成員：中山醫學大學參與師生 | ||
| 國立陽明大學 | 社區高齡活化大行動-強化體能、智能、技能之社會實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | [失智長輩照顧者衛教課程] 時間：13:00-14:00 地點：新北市中和區連城老人長期照顧中心 | ||
| 元智大學 | 艾妲資訊培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【艾妲教師資訊培力課程－自立國小(2)】主題：iPad教學與APP應用／講師：呂聰賢老師／時間：13:30-15:30／地點：自立國小／對象：自立國小教師。 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 「USR融入課程-長期照顧物理治療及實習」5/12(三) 12:00~17:30 大寮日照中心(陳怡璇) | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化巡航活動－南門國小(8)】主題：介紹異國風情與文化特色／講師：元智大學境外生／時間：08:40-10:10／地點：南門國小／對象：南門國小學生 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化巡航活動－大成國小(5)】主題：介紹異國風情與文化特色／講師：元智大學境外生／時間：10:35-12:05／地點：大成國小／對象：大成國小學生 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 銜轉生華語團體班。時間：13.20-16.00。地點：興華國小。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 忠信食物銀行社區實作。時間：09.00–12.00、14.00-17.00。地點：忠信食物銀行台北分行。 | ||
| 國立臺東大學 | 臺東Y計畫-共創部落好旅遊 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【臺東Y計畫】，活動名稱：傳統技藝-掃把，時間：13:30-15:30，地點：莿桐書屋，參與對象：計畫協同主持人、莿桐書屋、文休系師生、專任助理 | ||
| 淡江大學 | 「農」情「食課」-無毒、有機印象淡水 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 校園園藝 | 療愈香草 活動時間 : 2021年5月12日 活動地點 : 淡江大學 松濤館 地點 : 新北市淡水區英專路151號 活動內容 : | ||
| 大葉大學 | 實踐里山精神-八卦台地聚落產業共創共學計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【環境巡迴列車】中崙社區及同安國小，時間：5/12(三) 08:00-12:00，地點：芬園鄉，對象：彰化縣國小學童，人數:約30人。 | ||
| 朝陽科技大學 | 幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | ｢幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐」活動名稱：幼老共學代間特色課程(2)，地點：北屯區美格新都托嬰中心，時間：15:00-16:30，對象：報名參加之社區長輩、托嬰中心兒童與計畫推動人員 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 鐵道小旅行影片拍攝(1)，時間：13：00-18：00，地點：D0107，對象：修平行文創社團學生及USR團隊成員。 | ||
| 長庚科技大學 | 破繭而出的形象曙光 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 主題：USR教師社群交流 時間：15：30-17：00 地點：南台科技大學 人數：老師*2人 備註：因疫情再起，延期活動 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【地方教育】VIP垂直整合方案課程計畫 桌遊融合3D列印技術的研發及其對語言學習的影響 閱讀帶領課程 時間：12:30-14:00 地點：教育學院B304 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | BRICK實踐取向自主學習學程 5月共學工作坊 時間：18:30-21:30 地點：環解中心C102教室 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：國際志工遠距課程 ；課程時間：15:00-17:00；地點：google meet線上遠距 參加對象：柬埔寨小學小朋友、文藻國際志工、計畫團隊老師。 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【海山地區的歷史、文化與創生】第11週課程 教師：林佩欣老師 時間：110/05/12(三) 10:10-12:00 地點：國立臺北大學人文學院2F11教室 | ||
| 國立彰化師範大學 | 深耕芳苑 攜手大城：彰化雙城之產業與環境永續計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【深耕芳苑攜手大城】魚類鑑定標本技術-製作透明魚（共學)，時間：15:00-18:00，地點：國立彰化師範大學 格致館23202教室，對象：彰化師範大學學生以及USR計畫夥伴。 | ||
| 國立清華大學 | 新竹區域接地支持實驗室 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【新竹區域接地支持實驗室】 主題：玻璃藝術設計／時間：8:00-10:00／地點：清華大學南大校區玻璃工廠／授課：蕭銘芚老師／參與對象：修課學生、REAL計畫團隊／說明：修課學生搜集來自東門市場店家之破損器皿進行設計與再製，REAL團隊協助課程媒合在地單位、討論實作內容。 | ||
| 國立臺灣藝術大學 | 社會企業的藝術設計應援團 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [校園講座]-【 博物館服務設計】。時間： 10:10-12:00 。地點： 輔仁大學宜真學苑二樓IJM202。 ▲講者：林承毅｜林事務所 執行長。 ▲主持人： 林玟伶 | ||
| 元智大學 | 艾妲資訊培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【艾妲教師資訊培力課程－大潭國小(3)】主題：空拍機基本操作體驗／講師：石政祥老師／時間：13:30-15:30／地點：大潭國小／對象：大潭國小教師。 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】 活動名稱：烈風光影-民雄老照片展，時間：08:00-17:00，地點：市場17號，參與對象：一般民眾 | ||
| 國立澎湖科技大學 | 文化、食安、長照—澎湖健康福祉營造工程計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 共餐-長者健康促進 時間：10:30－11:30 地點：朝陽社區活動中心 參與人員:社區長者、學生 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 下午12點 - 5:30 「USR融入課程-長期照顧物理治療及實習」 大寮日照中心(陳怡璇) | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【日期】5月12日(三) 【時間】9:00-11:00 【地點】大華里集會所 【內容】預防失能失智活動策略課程 | ||
| 臺北醫學大學 | 輔助科技點亮身障族群生活 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【輔助科技微學程】輔助科技導論 時間：13:10-15:00 地點：國立臺北科技大學 第三教學大樓R307 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [個人體適能指導理論與實務] 時間：14:40~17:05。地點：萬能科大 有氧團體教室 課程內容，社區體適能大專青年志工基礎訓練課程(12) | ||
| 明新科技大學 | 一三延續、小農永續在地實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 網路媒體實務II-以網紅角度行銷特色農業旅遊(3) 4/28(三)1300-1530-休閒農業定義、農場建築與環境、潛在顧客群、經營方式與服務特色 5/05(三)1300-1700-水月休閒農業區業者簡報、現場影音取材 5/12(三)1300-1530-編輯製作微電影 上課地點：立緒樓-電腦教室、水月休閒區 | ||
| 高雄醫學大學 | 那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【那瑪夏計畫】主題：高雄原鄉早期療育服務，日期：110.5.11-110.5.12，地點：旗山、甲仙、六龜，對象：高醫大早期療育課程學生。 | ||
| 國立高雄餐旅大學 | 台灣風土在地酒文化復育、教育及推廣發展實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：葡萄酒與烈酒行銷，地點：品酒教室，時間：18:30-21:00，參加對象：高雄餐旅大學修課學生。 | ||
| 國立高雄餐旅大學 | 台灣風土在地酒文化復育、教育及推廣發展實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：葡萄酒知識與品評，地點：品酒教室，時間：09:10-12:10，參加對象：高雄餐旅大學修課學生。 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 110年春季班 社區照顧關懷據點課程 【走出孤獨的生活設計 - 借鏡德國社會創新】，時間：10:00-12:00，地點：勤樸樓 C202A教室 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【新世代農業人才】智慧農業生產管理師 職能課程(中部場) 日期：110.05.12；時間：08:30-16:30；地點：臺大雲林鋤禾館；主講/主持：臺大生傳系；參與對象：實際從農之農民；活動內容概述：認識與操作應用智慧農漁畜之相關設備與運用技術，讓有興趣從事農漁畜智慧生產工作的農民，強化智慧農業相關職能。 | ||
| 朝陽科技大學 | 八卦山下的科技大花現 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【八卦山下的科技大花現】葡萄藤手抄紙製作工作坊，時間：5/12 (三) 9:00-15:00，地點：苗栗義和社區發展協會，對象：工設系基本設計課程學生、社區人員及計畫團隊師生。 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:骨質密度健檢、假牙清潔與牙齒捏捏捏活動 時間:10:00-12:00 地點:崙港社區發展協會 參與對象:樹人醫專師生群、據點長輩 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:視力檢查與眼球保健衛教 時間:09:00-11:00 地點:公館社區發展協會 參與對象:樹人醫專師生群、據點長輩 | ||
| 國立中興大學 | 浪愛齊步走：流浪動物減量與福祉實踐 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：台中搜救犬隊健檢 時間：08:30-10:00 地點：台中市動物之家后里園區(421台中市后里區堤防路370號) 參與對象：台中市動物保護防疫處、台中搜救犬隊、獸醫師志工、計畫主持人 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 1.【 健康樂齡愛舞動-長者延緩失能課程】；時間:09:30-11:30；地點:瑞智憶學苑；實踐對象:瑞智憶學苑長者、護理系及長照科實習生。 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：樂活餐飲，時間：9:00-11:00，地點：嘉義市慈龍寺，參與對象：社區民眾、團隊師生 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：樂活餐飲，時間：13:30-15:30，地點：培元長青關懷協會，參與對象：社區民眾、團隊成員 | ||
| 大仁科技大學 | 長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活耀老化新願景】 活動名稱：照顧支持團體-兩個要照顧的人~自我照顧暨我照顧的人 時間：9:00-12:00 地點：屏東市代天宮廟的活動中心 參與對象：計畫喘息復能社群人員與場域夥伴 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【日期】5/12 (三) 【時間】16:10-18:00 【地點】物理治療學系實習室一 【內容】復健科學化評量課程 | ||
| 長庚科技大學 | 多元在嘉與文化融滲：新住民社區深耕計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【移民工紀錄片電影展】阿紫，【時間】15:00-17:00，【地點】長庚科技大學嘉義分部，【參與對象】本校師生 | ||
| 長庚科技大學 | 多元在嘉與文化融滲：新住民社區深耕計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【多元文化語言學習與友善國際醫療人員培訓】印尼語(一)，【時間】17:20-19:20，【地點】長庚科技大學嘉義分部多功能藝文教室，【參與對象】本校師生 | ||
| 嶺東科技大學 | 中區綠時尚循環再生計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:綠色永續行銷企劃撰寫， 時間：10：10至14：00， 地點:知源教學大樓JY309， 參與對象:嶺東大學師生 | ||
| 南華大學 | 以慢城意涵推動宜居城鎮生活 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱：慢城學課程第三次月成果報告，時間：15:00-17:00，地點：南華大學學慧樓H329，參與對象：南華大學USR團隊教師、課程學生 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【仁德醫專復能樂活場域：大腦認知課程Ⅰ+基本體訓、強化下肢、腹部、腰部運動及平衡運動】8:30-12:00 南庄市場２樓，參與人員：主持人崔清新，協同主持人陳念歆、謝祥星、周定賢，復健科 師生約12人，專任助理葉韶英 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：越南國際志工培訓；活動時間：15:00-16:30；活動地點：校外會議室；參與者：文藻學生們、計畫團隊老師、專案助理、志工培訓講者。 | ||
| 國立成功大學 | 相伴2026：齡感生活微社群行動網 | [場域活動] | 國際連結類深耕型 | 〔齡感生活〕官田場域，隆田健促課程-防跌訓練班-中階敏捷反應課程，時間：10:00-11:00，地點：官田風雨球場 | ||
| 遠東科技大學 | 創新能資源化多元剩餘資材加值平台與高價值循環經濟 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 冷源系學生 9點-12點，場域固定實作 機械系專題生13點-16點，場域固定實作 | ||
| 修平科技大學 | 農業地方創生系統 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：農作體驗-，時間：09:00-12:00，地點：台中市新社區東新路二段1巷8號，參與人員：南投教養院師生、USR助理、農民 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：成正雄，教學項目：跆拳道品勢，時間：19:00~20:30，實踐場域：幸福國中，實踐對象：幸福國中學生。 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎大潭社區講座◎時間：19:30-21:30◎地點：大霖老宅◎參與對象：長榮大學師生、USR計畫團隊人員、社區居民 | ||
| 國立宜蘭大學 | 實踐里山精神•建構永續農村 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【實踐里山精神•建構永續農村】校慶展覽活動名稱：高教深耕計畫暨大學社會責任實踐計畫成果展。時間：10:00-16:00，地點：宜蘭大學經德大樓三創圓夢中心-創客廣場，參與對象：教職員、學生、民眾。 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：教院學士班服務學習(上)，時間：18：30〜20：30，地點：福興社區受奉宮，授課老師：馮丰儀，參與對象：暨南大學學生、福興社區學童 | ||
| 嶺東科技大學 | 人才留鄉協力創新林下經濟價值 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：原住民特色編織布疋融入袋包實作課程，時間：13:30-16:30，地點：嶺東科技大學聖益樓SY308，參與對象：嶺東科技大學師生、部落編織家、部落原民、李佩書老師。 | ||
| 國立宜蘭大學 | 實踐里山精神•建構永續農村 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【實踐里山精神•建構永續農村】，永續綠色智慧生活、環境倫理課程，活動名稱：課程成果發表會。時間：10:00-15:00，地點：宜蘭大學教穡207教室，參與對象：教師、學生、小專題合作單位、民眾。 | ||
| 國立宜蘭大學 | 實踐里山精神•建構永續農村 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【實踐里山精神•建構永續農村】，永續環境發展、休閒經濟學、植物栽培技術課程，活動名稱：期中專題聯合成果發表，地點：宜蘭大學，參與對象：教師、學生、小專題合作單位、民眾。。 | ||
| 國立宜蘭大學 | 實踐里山精神•建構永續農村 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【實踐里山精神•建構永續農村】，行銷管理、資料庫設計與應用課程，活動名稱：期中專題聯合成果發表，地點：宜蘭大學，參與對象：教師、學生、小專題合作單位、民眾。 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【多媒體實驗室】9:00-12:00 仁德醫專幼職大樓(地下室)電腦教室，參與人員：仁德醫專 沈宜伯、周定賢老師，5行商401，501師生約計25人 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】課程：末期疾病患者的心理照護，時間：09：00-12：10，地點：中山醫學大學，參與成員：中山醫學大學參與師生 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：陳彥豪，教學項目：跆拳道對打，時間：13:00~17:00，實踐場域：平鎮高中，實踐對象：平鎮高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：逄健秋，教學項目：擊劍，時間：15:00~18:00，實踐場域：楊光國中小，實踐對象：楊光國中小學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：黎德志，教學項目：舞龍，時間：13:00~15:00，實踐場域：永平工商，實踐對象：永平工商學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：李子瑋、吳鎮玗，教學項目：舞龍，時間：14:00~16:00，實踐場域：龜山國中，實踐對象：龜山國中學生。 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動名稱：學生團隊-信義房屋訪視:共好夥伴工作坊，時間：09:00-17:00，地點：武鹿社區，對象：計畫教師-廖啓旭、學生團隊 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【課程內容】雷雕劇本作品 【時間】8:30-12:00 【地點】台南市中西區公園國小 【參與對象】五~六年級 | ||
| 遠東科技大學 | 創新能資源化多元剩餘資材加值平台與高價值循環經濟 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 環保署-屏東縣現地技術參訪活動 出席人員:台大范志豪教授、環保署水保處處長、張簡任技正等 時間:9:30-16:00 參訪大益農業科技公司、聯發生物科技、彩虹生態農場 探討農業非點污染削減相關計畫 | ||
| 國立臺南大學 | 為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站】，活動名稱：篤加國小人機共學課程訪視，時間：13:30~16:30，地點：臺南市七股區篤加國小，參與對象：篤加國小教師、南大師資生、USR團隊成員。 | ||
| 國立彰化師範大學 | 社頭織襪-創新、創業、創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【社頭織襪-創新、創業、創生】社會企業，時間： 8:00-12:00，地點：多功能教室12F-圖文，對象：彰化師範大學學生、建國科技大學學生。 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程內容】樂高EV3機器人初階課程 【時間】8:30~12:00 【地點】台南市公園國小 【參與對象】公園國小學生 | ||
| 13 | 四 | 國立中央大學 | 從閱讀泰雅到興趣驅動部落學習 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【數學志工服務】復興區長興國小四年級、奎輝國小二年級數學島自主學習，時間：13:05-14:35 |
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:福興小學堂課輔 時間:18:00~21:00 地點:福興社區受奉宮 參與對象:福興社區學童 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 樂齡據點【中正區愛國里】第11週健康促進體適能課程 主教練：林靖傑、助教:林柏廷、黃宥詳 時間：110/05/13(四) 10:30-11:30 地點：中正區愛國里社區 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 微光盒子兒少陪伴駐點活動。時間：18.00-20.30。地點：興隆路四段61號。 | ||
| 修平科技大學 | 農業地方創生系統 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱：在地工藝、服務與商品開發實作-金屬工藝飾品手環，時間：13:00-16:00，地點：修平科大E103教室，參與對象：修平科大行一甲乙學生 | ||
| 吳鳳科技大學 | 幼見幸福嘉園-嘉義非營利性幼兒園的代間共融 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 「幼見幸福嘉園-嘉義非營利性幼兒園的代間共融」，活動名稱：高齡需求與生活服務技能實務課程，時間：13:30-15:15，地點：吳鳳科技大學，參與對象：限校內學生。 | ||
| 吳鳳科技大學 | 幼見幸福嘉園-嘉義非營利性幼兒園的代間共融 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 「幼見幸福嘉園-嘉義非營利性幼兒園的代間共融」，活動名稱：代間藝術共融實踐課程，時間：8:20-10:10，地點：吳鳳科技大學，參與對象：限校內學生。 | ||
| 臺北市立大學 | 推動活躍老化運動學院‧點亮都會健康樂齡活力 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程：健康齊步走】時間：9:00-10:50／地點：博愛校區公誠樓地下2樓籃球場／課程講師：柳家琪老師／參與學員：年滿70歲以上高齡長者，共25名學員。 | ||
| 逢甲大學 | 綠色諧能•循環永續之國際共好計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：產業綠色環境管理 時間：13:10-16:00 地點：逢甲大學語201 參與對象：修課學生 | ||
| 逢甲大學 | 大學伴‧偏鄉善：打造銀享智融的移動服務影響圈 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：永續社會責任，時間：17：10〜19:10，地點：逢甲大學資電108，授課老師：劉峰旗、康淑珍，參與對象：逢甲大學學生 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學大肚山地方教育創生】風土觀察學：大肚山與筏子溪，時間：14：10-16：10，地點：東海大學創藝學院C215，對象：東海大學日間部學生。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 貧窮經濟學專題。時間：09.00-12.00。地點：國立政治大學綜合270102教室。 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 社工系】 時間：10:10~12:00 地點：2C107教室 授課教師：釋德傅 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - Conducted in English,僑外專班】 主題:Solar Terms 時間：18:30~20:20 地點：A104教室 授課教師：葉綠舒 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 09:00-12:00 銀向健康 地點:高雄市林園區林園北路179號(合作金庫分行對面) 參與者:東林里長者/本校計畫團隊 | ||
| 嶺東科技大學 | STEM科教隊，在地攜手創作優質課程計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:全明星運動會，時間:9:00-12:00，地點:春安國小電腦教室，參與對象:春安國小學童、嶺東科技大學志工 | ||
| 國立中央大學 | 從閱讀泰雅到興趣驅動部落學習 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【長興國小泰雅跨域桌遊研習(四)】時間：110/05/13(四) 13:00-15:00。地點：復興區長興國小。講師：中央大學施如齡教授。 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：友善石虎環境體驗與實作，時間：8:00-17:00，地點：中寮鄉，對象：本校學生、中寮鄉農民、龍眼林休閒農業區促進會成員、台北大學教師 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【綠色公民經濟】 主題：綠色消費型合作社的特色規劃 2 時間：15:40~19:20 地點：H201教室 授課教師：邱奕儒 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【社區創生與行銷實踐】 時間：13：30~15：20 地點：L1107教室 授課教師：孫維三 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【旅遊英文實務】 主題：Getting on a Train 時間：13:30~15:20 地點：2E103教室 授課教師：田薇 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：文化設計與展演，授課老師：楊士奇、賴奇郁，時間：9:10-12:00，地點：中山大學通GE 2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：故事創意與數位繪本，授課老師：黃郁晴、許冠文，時間：10:10-12:00，地點：中山大學圖IL PC03，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：文化工作的倫理議題，授課老師：楊士奇，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：海洋文化，授課老師：江政寬，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 1008，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：創業講堂（二），授課老師：蔡敦浩、李至昱、游銘仁，時間：14:10-17:00，地點：中山大學海ME 2001，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：社群意識與倫理，授課老師：洪世謙、洪筱婷，時間：14:10-17:00，地點：中山大學文LA 1004，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：原民文化中的科技探索，授課老師：于欽平，時間：16:10-18:00，地點：中山大學國IR 3002，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立陽明大學 | 社區高齡活化大行動-強化體能、智能、技能之社會實踐 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [照護邏輯] 時間：10：00-12：00 地點：知行樓501教室 內容：智齡講堂 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 東語系】 主題:人文美學 時間：10:10~12:00 地點：2C101教室 授課教師：林聖傑 | ||
| 華夏科技大學 | 華夏南勢在地紮根Plus | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】滇緬文化故事。【專題講座】緬甸街的故事1，主講者：緬僑老師，時間：2021.5.13（四）8:10-10:00，地點：華夏科技大學恆毅樓D405教室 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】社區工作，時間：13：00〜15：00，地點：緒502樂齡生活室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】工程採購與發包，時間：13：00〜14：00，地點：光203,，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：古典文學探討，時間:15:30~17:20，地點：1503教室，參加對象：國立高雄師範大學修課學生 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：旅者的路途-行前規劃，時間:13:30~15:20，地點：3306教室，參加對象：國立高雄師範大學修課學生 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【作物健康管理課程】時間：5/13(四) 18:20~21:00/ 地點：教學大樓309/ 內容：使學生熟悉作物栽培管理有關病、蟲害管理，以及土壤營養肥料管理之基本原理與作法/ 參與人員：陳建德老師、莊益源老師、鄧文玲老師、中興大學學生 | ||
| 長庚科技大學 | 破繭而出的形象曙光 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：顏損傷友紋繡公益服務 時間：12：00-17：00 地點：長庚科技大學林口校區-美膚教室二(F403) | ||
| 義守大學 | 義守原鄉攜手共進～幸福、健康、宜居新莊園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【義守原鄉攜手共進~ 幸福、健康、宜居新莊園】，活動名稱：魯凱部落食品安全衛教宣，時間：9：00~13：00，地點：屏東長治百合園區，參與對象：部落長者、營養系師生、計畫團隊。 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 「USR融入課程-有機化學(二)」5/13(四)12:20~16:30 高雄市大寮區瑪勒筏文化健站(魏麗梅) | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 「USR融入課程-英語教學實習與演示」5/13(四) 15:00~16:50 大寮區松喬老人養護中心(蔡瑤) | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化巡航活動－大成國小(6)】主題：介紹異國風情與文化特色／講師：元智大學境外生／時間：10:35-14:50／地點：大成國小／對象：大成國小學生 | ||
| 淡江大學 | 淡水好生活—學習型城鄉建構計畫 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 【淡水好生活】【微學分】唱彈街頭人生｜在那淡水河畔 📍活動時間｜5/13(四)13:00-15:00 📍活動地點｜淡江大學 松濤館女宿1樓 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【地方教育】VIP垂直整合方案課程計畫 桌遊融合3D列印技術的研發及其對語言學習的影響 3D列印課程 時間：19:00-21:00 地點：理工二館 B238教室 | ||
| 華夏科技大學 | 華夏南勢在地紮根Plus | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】探索步道【戶外教學】步道資源調查2: 南勢角山，主講者：千里步道專家，時間：2021.5.13（四）13:00-16:40，地點：中和區南勢角山 | ||
| 華夏科技大學 | 華夏南勢在地紮根Plus | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】生活地質【專題講座】地下寶藏：地下水在哪裡？，主講者：地質專家，時間：2021.05.13（四）14:55-16:40，地點：華夏科技大學恆毅樓D402教室 | ||
| 國立成功大學 | 農牧共好與農綠共生：以科技民主為行動核心的技術與價值創新 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 『人才培育-質能均衡』，時間|1010-1200，地點|化工系館 93156，課程大綱|1. Dimensions, units, and their conversion. 2. Mole, density, and concentration. 3. Temperature and pressure. 4. Introduction to material balances. 5. The chemical reaction equation and stoichiometry. 6. Material balances for processes involving reaction. 7. Material balance problems involving multiple units. 8. Recycle, bypass, purge, and the industrial application of material balance. 9. Ideal gases. 10. Real gases: compressibility. 11. Real gases: equation of state. 12. Single component two-phase systems (vapor pressure). 13. Two-phase gas-liquid systems (saturation, condensation, and vaporization). 14. Partial saturation and humidity. 15. Energy: terminology, concepts, and units. 16. Introduction to energy balances for prrocesses without reaction. 17. Calculation of enthalpy changes. 18. Application of energy balances in the absence of chemical reactions. 19. Energy balances: how to account for chemical reaction. | ||
| 逢甲大學 | 綠色諧能•循環永續之國際共好計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：社區文化感動行銷 時間：13:10-15:00 地點：逢甲大學人言大樓703教室 參與對象：修課學生 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】 活動名稱：烈風光影-民雄老照片展，時間：08:00-17:00，地點：市場17號，參與對象：一般民眾 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | [高中食安體驗] 時間：09:00~15:00。地點：萬能科大 活動內容，食安說明及快篩體驗(1) | ||
| 國立澎湖科技大學 | 文化、食安、長照—澎湖健康福祉營造工程計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 共餐-長者健康促進 時間：10:30－11:30 地點：朝陽社區活動中心 參與人員:社區長者、學生 | ||
| 中國文化大學 | 共創光明頂:陽明山綠能創生與社區轉型行動計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：跨領域教師交流社群(7) 活動時間：110年5月13日 12:00-13:00 活動地點：大成館301室 活動說明：定期舉辦跨領域教師交流社群，廣邀校內師長一銅參與，了解USR計畫推動進程，交流意見及反饋，奠定未來合作之基礎。 | ||
| 明新科技大學 | 一三延續、小農永續在地實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 農業檢測工作坊 地點：明新科技大學 活動內容：食品安全檢測 | ||
| 國立澎湖科技大學 | 文化、食安、長照—澎湖健康福祉營造工程計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 中餐烹飪-在地食材運用 時間：13:30－17:30 地點：澎科大中餐教室 參與人員:修課學生 | ||
| 南臺科技大學 | 青銀共創攜手在地共築智慧高齡友善社區 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【人才培育】，活動名稱：台語會話與應用課程，時間：09:10-12:00，地點：金華社區，參與對象：金華社區長輩、USR計畫成員、課程學生 | ||
| 國立臺東大學 | 都蘭之蘭調創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【都蘭之蘭調創生】 課程名稱：109-2 | 在地創生基礎概論 地方創生實務經驗分享-愛書人、旅人、街貓的匯集地 時間：18:30-21:30 地點：國立臺東大學產學創新園區(臺東校區) 育成中心2樓I204 對象：臺東大學學生。 | ||
| 國立高雄餐旅大學 | 台灣風土在地酒文化復育、教育及推廣發展實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：葡萄酒與烈酒行銷，地點：品酒教室，時間：09:10-12:10，參加對象：高雄餐旅大學修課學生。 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 校內專班110年春季班-樂齡肌力晚班 [第9週] 時間：18:00-19:30 地點：中正堂舞蹈教室(一) | ||
| 國立陽明大學 | 社區高齡活化大行動-強化體能、智能、技能之社會實踐 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [都會品牌管理] 時間：13：10-15：00 地點：臺北市立大學博愛校區 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【日期】5月13(四) 【時間】9:30-11:30 【地點】大湖市民活動中心 【內容】預防失能失智活動策略課程 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:動手動腦話纏繞 時間:09:00-11:00 地點:阿蓮社區發展協會 參與對象:樹人醫專師生群、據點長輩 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 1.【 「左」思「右」想-延緩失能課程】；時間:09:30-11:30；地點:瑞智憶學苑；實踐對象:瑞智憶學苑長者、護理系及長照科實習生。2.【 年輕型墊上瑜珈】；時間:14:00-16:00；地點:瑞智憶學苑；實踐對象:瑞智憶學苑長者、護理系及長照科實習生。 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：樂活餐飲，時間：9:00-11:00，地點：嘉義市短竹里，參與對象：社區民眾、團隊成員 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：喝咖啡聊是非，時間：19:00-21:00，地點：嘉義市短竹里，參與對象：社區民眾、團隊成員 | ||
| 元智大學 | 桃園文化廊道 - 導覽✻記錄✻共生 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 鏡在咫尺紀錄片播映暨映後座談【時間】18：30~21：30【地點】元智大學【參與】張明和 講師。元智大學：王怡云老師、李柏翰、陳文蕙、元智學生約100人【內容】藉由紀錄片觸動彼此的心，看見各個角落不同的生命故事。 | ||
| 中華醫事科技大學 | 臺南溪北淺山地區培青富老戰略計畫暨 Make Mandaluyong’s health and well-being strong again. | [其他] | 國際連結類萌芽型 | [花果輕旅]活動:有話植說-蕨類植物爬上板 地點:東山區 時間:10:00-14:30 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動名稱：長青生活節學生培力工作坊-攝錄影訓練，時間：15:00-17:00，地點：IDO培力基地，對象：計畫教師、計畫助理及全校學生 | ||
| 龍華科技大學 | 守護火金姑‧最愛塔寮坑 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【大學社會責任與地方創生】主題：在地文化推廣-龍壽登山步道文史解說活動 / 授課內容：帶領學生實際走訪龍壽登山步道，透過活動參與、老師講解在地文史及實際案例分享，讓學生認識在地文化特點，進而關懷在地文化及文史保存，實踐大學社會責任。 / 授課老師：龍華科大 薛榮祥老師 / 時間：14:55-18:30 / 地點：龍壽登山步道 / 參與對象：修課學生。 | ||
| 致理科技大學 | 攜手共構活躍老化與智慧樂活永續社區 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：園藝療育課程 時間：13:30~16:30 地點：致理科大圖書館6樓創客基地 | ||
| 長庚科技大學 | 多元在嘉與文化融滲：新住民社區深耕計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【多元議題融於課程】看不見的異鄉人－移工政策與移工在台處境，【時間】15:00-17:00，【地點】長庚科技大學嘉義分部B303，【參與對象】本校師生 | ||
| 國立聯合大學 | 石墻紅棗特色生活共享模式建構計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【工作坊】社區走讀。時間：09:00-12:00／地點：公館鄉石墻社區／參與人員：協同主持人俞龍通老師、專任助理、文觀系學生、青履客 | ||
| 嶺東科技大學 | STEM科教隊，在地攜手創作優質課程計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：機構應用設計(二)，時間：8：00-12：00、13：00-17：00，地點：嶺東科技大學HT308，參與對象：USR志工團 | ||
| 龍華科技大學 | 守護火金姑‧最愛塔寮坑 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【大學社會責任-資訊科技營隊】授課內容：基礎志工課程訓練 / 授課老師：龍華科大 張志標老師 / 時間：13:00-16:00 / 地點：龍華科大F501教室 / 參與對象：修課學生。 | ||
| 朝陽科技大學 | 新農復穀-雜糧壯遊-同耕共學-擴散計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【朝陽科技大學】名稱：食品加工的重要性、食品保存技術，時間：09:30-12:00，地點：有才社區，對象：USR團隊及青農。 | ||
| 正修科技大學 | 沁透新埤-打造新埤社會責任學習大學協助偏鄉地方產業升級計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【沁透新埤-打造新埤社會責任學習大學協助偏鄉地方產業升級計畫】活動名稱:微型企業的轉型創意講座,地點:正修科大生創大樓,27-0207,參加人員:正修科大生創學院師生約80人 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎光華高中社團活動-◎時間：13:15-14:40◎地點：光華高中◎參與對象：長榮大學師生、USR計畫團隊人員、社區居民、光華高中師生 | ||
| 高雄醫學大學 | 那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫 | [其他] | 大學特色類深耕型 | 【那瑪夏計畫】主題：自然生態領域-跨校教師成長社群1，內容：台灣地方創生進行式，日期：110.5.13，地點：高雄醫學大學國研大樓3樓創客基地實作教室，對象：高醫大全校師生。 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：校準課程，時間：16：10〜18：10，地點：暨南大學B209，授課老師：楊洲松、陳啓東、馮丰儀、張力亞，參與對象：暨南大學學生 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：教院學士班服務學習(上)，時間：18：30〜20：30，地點：福興社區受奉宮，授課老師：馮丰儀，參與對象：暨南大學學生、福興社區學童 | ||
| 嶺東科技大學 | 人才留鄉協力創新林下經濟價值 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：萬大流域部落編織融入時尚多元材質之技術密集課程，時間：13:30-16:30，地點：嶺東科技大學聖益樓SY318，參與對象：嶺東科技大學師生、鄧詠丹老師。 | ||
| 國立臺北護理健康大學 | 鏈結區域資源升級長照專業-「北護護你健康、青銀共好標竿計畫」 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：社區參訪-社區深耕、社區關懷據點、送餐服務、食物銀行、書屋花甲，時間：10：00~12：00，地點：忠勤里，參與對象：26位學生，內容：到社區關懷據點認識社區服務。 | ||
| 國立臺北護理健康大學 | 鏈結區域資源升級長照專業-「北護護你健康、青銀共好標竿計畫」 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：藝術輔療系列課程2－長者專屬生命故事書製作，時間：10:00-12:00，地點：樂活新北投據點，參與對象：社區長者 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：成正雄、楊采潔，教學項目：跆拳道品勢，時間：14:00~17:00，實踐場域：幸福國中，實踐對象：幸福國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：陳彥豪，教學項目：跆拳道對打，時間：13:00~17:00，實踐場域：平鎮高中，實踐對象：平鎮高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：逄健秋，教學項目：擊劍，時間：15:00~18:00，實踐場域：楊光國中小，實踐對象：楊光國中小學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：黃睿煜，教學項目：武術，時間：16:30~18:30，實踐場域：育達高中，實踐對象：育達高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：林千綺，教學項目：射擊，時間：15:00~17:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：劉竣豪，教學項目：舞龍，時間：17:00~18:30，實踐場域：壽山高中，實踐對象：壽山高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：曾謙衡，教學項目：武術，時間：08:00-10:00，實踐場域：中山國小，實踐對象：中山國小學生。 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【課程內容】mBot機器人(避障機器人) 【時間】8:30-10:30 【地點】台南市林鳳國小 【參與對象】五年級 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【課程內容】mBot機器人(循跡機器人) 【時間】16:00~17:30 【地點】台南市學甲區宅港國小 【參與對象】四~六年級 | ||
| 國立陽明大學 | 社區高齡活化大行動-強化體能、智能、技能之社會實踐 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【WEBINAR】 時間：10:00-11:00 主辦單位：國立陽明交通大學校務大數據研究中心 主講人：許銘能助理教授 主題：永續發展目標與大學教學、研究、服務之理念、策略及操作 | ||
| 14 | 五 | 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:福興小學堂課輔 時間:18:00~21:00 地點:福興社區受奉宮 參與對象:福興社區學童 |
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 微光盒子方案活動。時間：18:00-21:00。地點：興隆路四段61號。 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 遊憩領導實踐-遊憩活動設計，時間：9：00-12：00，地點：D0301，對象：修平觀光系學生及USR團隊成員。 | ||
| 國立臺北護理健康大學 | 鏈結區域資源升級長照專業-「北護護你健康、青銀共好標竿計畫」 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 和鄰照顧諮詢bar-據點經營增能六部曲３ 課程名稱：顧客服務觀念建立 時間：16:00-18:00 地點：和鄰居家護理所－樹林站 授課對象：和鄰居家護理所據點在職人員 | ||
| 逢甲大學 | 綠色諧能•循環永續之國際共好計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：食品衛生與安全 時間：10:00-12:00 地點：逢甲大學人705 參與對象：修課學生 | ||
| 逢甲大學 | 綠色諧能•循環永續之國際共好計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：生質綠能與應用 時間：13:10-16:00 地點：逢甲大學忠204 參與對象：修課學生 | ||
| 逢甲大學 | 大學伴‧偏鄉善：打造銀享智融的移動服務影響圈 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：地方創生-資源盤點，時間：10：10〜12：00，地點：逢甲大學人言404，授課老師：徐偉傑，參與對象：逢甲大學學生 | ||
| 逢甲大學 | 大學伴‧偏鄉善：打造銀享智融的移動服務影響圈 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：社區設計，時間：1３：10〜1５：00，地點：逢甲大學人言506，授課老師：萬尹亮，參與對象：逢甲大學學生 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 深耕偏鄉教育：加廣、加深、無縫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：PASSION國英數教材教法 時間：13:20-15:10 地點：正201室 (106台北市大安區和平東路一段162號) | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 09:00-12:00 攜手樂活 地點:港埔國小 參與者:港埔里長者/本校計畫團隊 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 09:00-12:00 銀向健康 地點:高雄市林園區頂厝里頂厝路133巷26號(廟旁的巷子內) 參與者:頂厝里長者/本校計畫團隊 | ||
| 亞洲大學 | 打造高齡失智友善城鎮:失智識能x瑞智升級x智能輔助 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【打造高齡失智友善城鎮】活動名稱：社區服務-失智檢哨站，時間：14:00-16:00，地點：立法院民主議政園區，參與對象：USR計畫成員、護理學院師生、社區居民。 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 樂齡運動 時間：09:30-12:00 地點：龍泉里辦公室 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：地方創生議題探討，授課老師：吳亦昕，時間：9:10-12:00，地點：中山大學通GE 2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：中文思辨與表達（二），授課老師：黃郁晴，時間：9:10-12:00，地點：中山大學文LA 1004，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：中文思辨與表達（二），授課老師：黃郁晴，時間：13:10-16:00，地點：中山大學文LA 1004，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：台日文化比較研究，授課老師：伊藤佳代，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 3013，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：國際壯遊體驗學習，授課老師：吳亦昕，時間：14:10-16:00，地點：中山大學通GE 2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】生活藝術與代間學習，時間：14：00-16：00，地點：C119，對象：東海大學學生。 | ||
| 修平科技大學 | 農業地方創生系統 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱:設計師的社會責任-實務與案例討論(二)，時間：13:30-16:20，地點：朝陽科大D-412教室，參與對象：朝陽科大視覺傳達系所師生、修平USR團隊 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】世代X高齡大解密，時間：9：10-12：10，地點：HT101，對象：東海大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】服務學習與社會創新，時間：10：00〜12：00，地點：光203，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】遊戲程式，時間：13：00〜15：00，地點：鴻217，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：有球必應-基礎肌力與平衡 時間：09:30-11:00 地點：泰山喜樂靈糧堂 參與對象：社區居民、長庚科技大學師生及體育大學師生 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：躺著做運動-核心墊上練Ⅲ 時間：14:00-15:30 地點：林口靈糧堂教會 參與對象：社區居民、長庚科技大學師生及體育大學師生 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 「USR融入課程-社區衛生護理學及實驗3年4班」5/14(五) 08:00~13:00 幸福園樂齡俱樂部(黃世惠) | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 「USR融入課程-社區衛生護理學及實驗3年4班」5/14(五) 13:00~17:30 幸福園樂齡俱樂部(黃世惠) | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | USR融入課程-原住民部落健康與疾病照護概論」5/14(五)7:45~18:00 屏東望嘉部落(唐善美) | ||
| 國立宜蘭大學 | Tayal(大同、南澳)原鄉部落產業亮點計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：『蜂蜜衍生商品DIY工作坊』活動參與班級：耕莘專校野蜂社群師生/宜大原專班師生30人。授課老師：陳怡伶 | ||
| 國立中央大學 | 桃海三生-型塑桃園海岸環境與人文發展永續共生 | [場域活動] | 國際連結類深耕型 | 【笨港國小學童課輔】時間：13:00-16:00，地點：桃園市新屋區笨港國小，對象：笨港國小中低年級學童 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 銜轉生華語團體班。時間：13.20-16.00。地點：興華國小。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 忠信食物銀行社區實作。時間：09.00–12.00、14.00-17.00。地點：忠信食物銀行台北分行。 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【臺北地區發展史】第11週課程 教師：洪健榮老師 時間：110/05/14(五) 15:10-18:00 地點：國立臺北大學人文學院2F10教室 | ||
| 臺北市立大學 | 推動活躍老化運動學院‧點亮都會健康樂齡活力 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程：A班-健康齊步走、B班-千歲大富翁】時間：09:00-10:50／地點：天母校區詩欣館3樓羽球場／課程講師：柳家琪老師與吳季倫老師及林佑鉞老師／參與學員：年滿70歲以上高齡長者，共計32名。 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【地方教育】VIP垂直整合方案課程計畫 移工與她的老人 課程聚會 時間： 12:00-14:00 地點：人社二館 D311 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【地方教育】VIP垂直整合方案課程計畫 移工與她的老人 講座：國際搶工與人權大浪來襲 講師：簡永達 時間：18:30-20:30 地點：人社二館 B009 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】 活動名稱：烈風光影-民雄老照片展，時間：08:00-17:00，地點：市場17號，參與對象：一般民眾 | ||
| 國立澎湖科技大學 | 文化、食安、長照—澎湖健康福祉營造工程計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 銀髮健康指南 時間：14:30－15:30 地點：朝陽社區活動中心 參與人員:社區長者、學生 | ||
| 義守大學 | 以智慧生技導入健康創客小將養成計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【以智慧生技導入健康創客小將養成計畫】 課程名稱：以新科技探索微生物及生技醫藥世界 時間：08:40-09:20 地點：橫山國小 參與對象：義守大學生科系師生(種子教師團隊)、橫山國小師生 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題： 銀髮族紓壓按摩體驗 時間：11:00-12:00 地點： 泰山喜樂靈糧堂 參與對象：社區居民、長庚科技大學師生及體育大學師生 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：銀髮族紓壓按摩體驗 時間：15:30-16:30 地點： 林口靈糧堂 參與對象：社區居民、長庚科技大學師生及體育大學師生 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 週五運動日。時間：14.00-15.00。地點：台北市興隆會所。 | ||
| 國立中央大學 | 楊梅社會影響力工程再造計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【富岡國小學童課輔】時間：12:30-15:30，地點：桃園市楊梅區富岡國小，對象：富岡國小低年級學童。 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：健康促進英語探索營；活動時間：19:00~22:00；活動地點：旗山國小；參與者：文藻計畫修課學生、旗山國小師生、計畫團隊所有老師、計畫專案助理。 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：WHC-USR 團隊共識營；活動時間：19:00-22:00；活動地點：旗山國小；參與者：計畫團隊所有老師、計畫專案助理。 | ||
| 國立屏東大學 | 讓生命不同凡「想」-屏東身心障礙成人服務友善環境的建置 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【讓生命不同凡想】，戶外活動休閒帶領，0830-1150，勝利之家，學生、場域夥伴、教師 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 校內專班110年春季班 - 從0到1慢跑圈，時間：18:00-19:30，地點：博愛校區操場司令台 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 學分學程 110年春季班 -【中老年人生活史】，時間：10:00-12:00，地點：博愛校區 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 樂齡學堂 110年春季班 - 樂齡國標舞，時間：12:00-13:30，地點：中正堂舞蹈教室一 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 樂齡學堂 110年春季班 - 老幼共讀，時間：13:30-16:30，地點：南門國小 | ||
| 嶺東科技大學 | 中區綠時尚循環再生計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:功能性面料再生素材之用， 時間：9:00-18:00， 地點:聚陽實業股份有限公司， 參與對象:嶺東大學師生 | ||
| 嶺東科技大學 | 中區綠時尚循環再生計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:嶺東科大綠色永續暨經營管理研討會， 時間：8:00-17:00， 地點:活動地點 知源教學大樓JY415、JY416， 參與對象:全國大專校院碩士生 | ||
| 國立屏東大學 | 朱雀先驅:屏東偏鄉三師共學模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【朱雀先驅：屏東偏鄉三師共學模式】活動名稱:大成國小-跨年級教學/地點：屏東縣新埤鄉大成國小/時間：08:00-12:00/對象：本校師資生、大成國小師生。 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 1.【 有機農場】；時間:09:00-10:00；地點:瑞智憶學苑；實踐對象:瑞智憶學苑長者、護理系及長照科實習生。 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：高齡樂活美妝美體課程，時間：9:00-11:00，地點：嘉義市慈龍寺，參與對象：社區民眾、團隊師生 | ||
| 國立屏東大學 | 搖滾社會力：在地關懷為導向的社會企業與公益實踐培力計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【搖滾社會力】大學與社區夥伴跨域合作的經驗與挑戰跨領域實務沙龍，時間：14：30－18：00，地點：屏東市勝利星村愛讀繪本屋（屏東縣屏東市勝利路143號），參與人員：本計畫教師社群、場域夥伴、計畫專案人員及本校教職員、校外對本工作坊有興趣之教師。 | ||
| 高雄醫學大學 | 那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫 | [其他] | 大學特色類深耕型 | 【那瑪夏計畫】「認識原住民族：高醫與原鄉永續合作計畫」教師成長社群2，主題：從人類學觀點設計與反思原鄉部落服務學習，日期：110.05.14，地點：高雄醫學大學國研大樓3樓創客基地，對象：高雄醫學大學師生。 | ||
| 國立勤益科技大學 | 智慧創新在地實踐─枇杷荔枝共譜太平盛世 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:專題演講-蔬果增值加工技術-枇杷、金桔與樹葡萄加工應用，時間:16:00-19:00，地點:工管樓I506，對象:USR計畫團隊老師及本校學生。 | ||
| 國立臺中教育大學 | 新生活實驗室．舊城區永續－社企實踐創新育成國際平台計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：社會實踐創新課程，時間：13：30-16：30，地點：國立臺中教育大學R105、R402、R408，參與對象：計畫團隊成員、文創系學生。 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【CI5027災害管理概論】時間：13:00-14:50，地點：國立中央大學，對象：修課學生，分項屬性：智慧能源 | ||
| 大葉大學 | 「食尚管理、農法自然」(第二期)-台灣茶(TWT)產業鑫人才培育2.0計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：台灣茶嬉遊趣-製茶體驗營 時間：0800-15:00 地點：瑞成茶廠 參與對象：大葉大學學生 | ||
| 國立臺北護理健康大學 | 鏈結區域資源升級長照專業-「北護護你健康、青銀共好標竿計畫」 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：110年和鄰照顧諮詢bar據點經營增能六部曲－顧客服務觀念建立，地點：和鄰居家護理所－樹林站，地點：16:00-18:00，參與對象：和鄰居家護理所站長及其他地區附近據點站長 | ||
| 國立中山大學 | 產學合創•在地共融-建構大學合作式培力推廣服務計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | ［產學合創‧在地共融-建構大學合作式培力推廣服務］ 主題：雷科CSR專案【圓夢計畫】訪視暨紀錄影片拍攝 地點：高雄茄萣區 時間：5/14下午 參與對象：中山團隊、雷科公司、圓夢計畫提案人。 | ||
| 中國文化大學 | 共創光明頂:陽明山綠能創生與社區轉型行動計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：北投國小能源轉型、氣候變遷教育 活動地點：北投國小 活動時間：5/14(五) 8:20-14:00 | ||
| 國立臺灣科技大學 | I-Villages Plus城鄉牽手深化計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 109-2台東關山課群田野調查活動 | ||
| 遠東科技大學 | 創新能資源化多元剩餘資材加值平台與高價值循環經濟 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 冷源系學生 13點-16點，場域固定實作 機械系專題生13點-16點，場域固定實作 | ||
| 高雄醫學大學 | 那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫 | [其他] | 大學特色類深耕型 | 【那瑪夏計畫】主題：認識原住民族-教師成長社群2，內容：從人類學觀點設計與反思原鄉部落服務學習，日期：110.5.14，地點：高雄醫學大學國研大樓3樓創客基地實作教室，對象：高醫大全校師生。 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：教院學士班服務學習(上)，時間：18：30〜20：30，地點：福興社區受奉宮，授課老師：馮丰儀，參與對象：暨南大學學生、福興社區學童 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎教師社群-中洲關懷據點-◎時間：09:30-11:00◎地點：中洲社區◎參與對象：長榮大學師生、USR計畫團隊人員、社區居民 | ||
| 國立臺北護理健康大學 | 攜手共創萬華失智友善社區 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 主題：以設計思考探索未來高齡社會與長期照護趨勢 主講：王明旭 主任 日期：2021年5月14日 時間：12：30－15：30 地點：城區R401 班級：日間部碩士班 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：陳彥豪，教學項目：跆拳道對打，時間：13:00~17:00，實踐場域：平鎮高中，實踐對象：平鎮高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：逄健秋，教學項目：擊劍，時間：15:00~18:00，實踐場域：楊光國中小，實踐對象：楊光國中小學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：黃睿煜，教學項目：武術，時間：16:30~18:30，實踐場域：育達高中，實踐對象：育達高中學生。 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【課程內容】mBot機器人(巡跡避障機器人) 【時間】13:00~15:00 【地點】台南市那菝國小 【參與對象】五年級 | ||
| 15 | 六 | 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【社會實踐】專案工具B微課程 壓力與情緒管理工作坊 時間：09:00-17:00 地點：環解中心C102教室 |
| 元智大學 | 艾妲資訊培力 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【艾妲IT義工團隊培訓工作坊Ⅲ】主題：Scratch進階動畫技巧、Jimu機器人／講師：戴豪廷講師、陳柏達講師、陳冠融講師／時間：09:00-17:00／地點：元智七館70102教室／對象：艾妲IT義工隊員。 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學大肚山地方教育創生】環境共生設計實踐實作，時間：11：20-12：10，地點：東海大學工設館，對象：東海大學日間部學生。 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學大肚山地方教育創生】生命教育理論與教學，時間：09：10-12：10，地點：東海大學教研所B教室，對象：東海大學教研所學生。 | ||
| 高雄醫學大學 | 那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【那瑪夏計畫】主題：以家庭為中心的健康照護與學童陪伴3，日期：110.5.15-110.5.16，地點：大光長老教會及基督復臨安息日會民生教會，對象：高醫大醫學系學生。 | ||
| 國立臺東大學 | 臺東Y計畫-共創部落好旅遊 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【臺東Y計畫】，活動名稱：教師增能活動，時間：09:00-15:00，地點：延平鄉武陵村，參與對象：社區發展協會、計畫教師社群、東大教職員、跨領域學生、專任助理 | ||
| 臺北醫學大學 | 以食為TEN：從山上到平地(Territory)，從源頭到餐桌(Enterprise)，從學童到老人(Net) | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 「新竹縣尖石鄉玉峰村馬里光部落-場域教學活動」 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：友善石虎環境體驗與實作，時間：9:00-17:00，地點：中寮鄉，對象：本校學生、中寮鄉農民 | ||
| 逢甲大學 | 大學伴‧偏鄉善：打造銀享智融的移動服務影響圈 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：FollowMe梨你很近，日期：110/05/15~110/05/16，地點：台中市和平區環山部落，參與對象：環山部落孩童、梨你很近團隊。 | ||
| 國立中山大學 | 城市是一座共事館-鑲嵌於社會紋理的社區實踐The City as a Commuseum -Socially Embedded Community Engagement | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱:榫卯結構木作 課程時間:9:00~16:00 課程地點:旗津社會開創基地 課程人數:13 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 「USR融入課程-營養實習-基礎1」5/15(六) 09:00~13:30 仁武里活動中心(林佩瑩) | ||
| 淡江大學 | 淡水好生活—學習型城鄉建構計畫 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 【淡水好生活】【微學分】繪眼識英雄｜藝術欣賞從故事說起 📍活動時間｜5/15(六)13:00-15:00 📍活動地點｜淡江大學 | ||
| 嘉南藥理大學 | 濃濃香洋風，再造關廟情 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | [關廟農特產品創意料理比賽] 時間：8:30-13:00 地點：關廟區山西宮活動中心 對象：年滿18歲以上，無現行傳染病，對料理有興趣之民眾，不限國籍 | ||
| 淡江大學 | 「農」情「食課」-無毒、有機印象淡水 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 大學社會責任 – 校園與社區服務學習(阿三哥農莊場) 活動時間 : 2021年5月15日 活動地點 : 阿三哥農莊 地址 : 新北市淡水區1號之3 活動內容 : | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動: 前草踹共-木種源與木業百態 講者: 曾國維 時間: 10:00-12:00 地點: 草衙圖書館 參與人員: 團隊夥伴、一般民眾 | ||
| 大同大學 | 差異群體友善環境之建構與精進—以啟明學校之需求為關懷核心 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：USR「地區關懷與生命實踐(二)- USR觸覺地圖工作坊」；活動日期：110.05.08與110.05.15；時間：9:00-17:00；地點：TTUSR差異群體服務基地 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 專業實習-文化導覽培力 第11週課程教師：李若庸、何淑宜老師時間：110/05/15(六) 9:10-12:00地點：國立臺北大學人文學院2F07教室 | ||
| 國立東華大學 | 科技翻轉、永續培力：洄瀾共好在地創新計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】「洄瀾共好在地數位創新實踐」校外教學─社區實境解謎主題實作一參訪與資料蒐集。時間：08:00-16:00／地點：鳳林鎮／對象：學校學生。 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】 活動名稱：烈風光影-民雄老照片展，時間：08:00-17:00，地點：市場17號，參與對象：一般民眾 | ||
| 國立高雄科技大學 | 「智慧守望，環境再生」計畫 (e-WATCHER) | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：綠色新科技，後疫情下的新生活(空品教師培訓)，時間：09:00-17:00，地點：國立科學工藝博物館 南館S203室，參與對象：民眾(國中小教師、社區居民、環保志工等)、本計畫團隊(環教中心、教師、助理及學生)、台灣室內環境品質管理協會、日月光環保永續基金會 | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | [場域活動］假日英文繪本共讀/塗圖樂/繪本DIY。活動內容：為大小朋友說故事，陪伴畫畫繪本DIY，介紹團隊自己創作的繪本 / 時間：10:00-17:00 / 地點：中大校園大草坪或綜教館前/ 參與人員：計畫協同主持人劉愛萍老師、計畫助理、各個英文繪本創作小組成員。 | ||
| 國立臺北科技大學 | 木創文化攪動深根計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | [木創深根．豐木薪生] 課程名稱：110國產木材應用於教育場域教師研習營/時間：09:40~17:00/地點：豐園北科大木創中心 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：健康促進英語探索營；活動時間：8:00-17:00；活動地點：旗山國小；參與者：文藻計畫修課學生、旗山國小師生、計畫團隊所有老師、計畫專案助理。 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：WHC-USR 團隊共識營；活動時間：8:00-17:00；活動地點：旗山國小；參與者：計畫團隊所有老師、計畫專案助理。 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 上山服務 日期：110.05.15-05.16；時間： 07:00-；地點：南投縣信義鄉羅娜國小；主講/主持：服務志工；參與對象：該區域原住民國中小生；活動內容概述：志工上山陪伴原住民學童並進行課輔 | ||
| 大同大學 | 差異群體友善環境之建構與精進—以啟明學校之需求為關懷核心 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：USR「地區關懷與生命實踐(二)- USR觸覺地圖工作坊」之成果競賽活動；活動日期：110.05.15；時間：13:00-17:00；地點：TTUSR差異群體服務基地 | ||
| 國立臺東大學 | 都蘭之蘭調創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【都蘭之蘭調創生】創生模式黑客松|D3。 時間：09:00~18:00。 地點：國立臺東大學產學創新園區(臺東校區) 育成中心2樓I-204、育成中心1樓1-104 一站式中心、小組團隊討論空間。 對象：授課教師、團隊教練、課程學生、部落學員、專任助理等。 | ||
| 長庚大學 | 社區兒少創新實踐計畫--早期療育與兒少健康促進 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 日期: 2021/05/15(六) 時間: 09:00-12:00 地點: 長庚大學 第二醫學大樓 B2長庚大學臨床技能與模擬中心 內容: 國小足球肌貼衛教 參與人員: 劉文瑜老師 | ||
| 國立臺北科技大學 | 木創文化攪動深根計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [木創深根．豐木薪生] 課程名稱：2021豐園木工車床基礎班/時間：09:00~17:30/地點：豐園北科大木創中心/講師：朱和貴/對象：一般民眾 | ||
| 國立臺灣藝術大學 | 以大觀創藝聚落開展社區美學實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：浮雲市集 vol.12 活動時間：110年05月15日（星期六）13:30-17:30 活動地點：臺藝大二校區浮雲市集廣場 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：喜樂家庭圓夢服務(B小組訪視1) 時間：10:00-13:00 地點：特殊兒家庭 參與對象：特殊兒家庭及長庚科技大學師生 | ||
| 逢甲大學 | 綠色諧能•循環永續之國際共好計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：愛在東勢活動場勘 時間：09:00-16:00 地點：東勢阿公ㄟ公園、東勢街區 參與對象：修課學生 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學-大肚山地方教育創生】地方故事採集團隊增能課程-影像創作工作坊，時間：09:30-16:00，地點：東海大學展學廳，對象：USR計畫團隊成員、社區夥伴、計畫工讀生。 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | (暫定)【巴陵教會韌性社區第1次活動】時間：09:00-15:00，地點：桃園市復興區巴陵教會，對象：計畫團隊、復興區巴陵教會，分項屬性：智慧防災 | ||
| 國立屏東大學 | 搖滾社會力：在地關懷為導向的社會企業與公益實踐培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【搖滾社會力】觀光社會學課程校外參訪，時間：9：30－16：00，地點：禮納里好茶部落+長治百合，參與人員：本課程之師生。 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:110年度教育部補助社區培力照服員訓練課程 時間:08:00-15:00 地點:樹人醫專A棟，A504教室 參與對象:社區民眾 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【織性泰雅 - 泰雅織布文化與實作(3)】時間：08:00-17:00，地點：國立中央大學，對象：微課程修課學生，分項屬性：部落創生 | ||
| 台南應用科技大學 | 消失的針線-刺繡技藝傳承與記憶延伸 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 機械刺繡打版課程／時間：09:00-12:00／地點：台南應用科技大學刺繡中心L903／參與對象：計畫學生 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:歡樂套圈圈與穴位按摩 時間:09:00-10:00 地點:甲南社區發展協會 參與對象:樹人醫專師生群、據點長輩 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:作伙動起來 時間:10:00-11:00 地點:甲南社區發展協會 參與對象:樹人醫專師生群、據點長輩 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:手做點心 時間:09:00-10:00 地點:聖和護理之家 參與對象:樹人醫專師生群、機構長輩 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:大富翁 時間:10:00-11:00 地點:聖和護理之家 參與對象:樹人醫專師生群、機構長輩 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:包你不會癢 時間:09:00-10:00 地點:甲北社區發展協會 參與對象:樹人醫專師生群、據點長輩 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:音樂+製作樂器 時間:10:00-11:00 地點:甲北社區發展協會 參與對象:樹人醫專師生群、據點長輩 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:音樂輔療 時間:10:00-11:00 地點:湖東社區發展協會 參與對象:樹人醫專師生群、據點長輩 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:益智輔療-內場正在旺 時間:09:00-10:00 地點:劉嘉修護理之家 參與對象:樹人醫專師生群、機構長輩 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:藝術輔療 時間:09:00-10:00 地點:茄萣婦女工作協會 參與對象:樹人醫專師生群、據點長輩 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:精油穴位按摩 時間:10:00-11:00 地點:茄萣婦女工作協會 參與對象:樹人醫專師生群、據點長輩 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 深耕偏鄉教育：加廣、加深、無縫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：PASSION國英數教材教法研習；時間：5/15(六)9:00~15:30；地點：慈濟大學校本部大愛樓3樓L0301教室（花蓮市中央路三段701號） | ||
| 國立臺南大學 | 為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站】，活動名稱：甜瓜主題戶外教育，時間：07:00~17:00，地點：臺南市學甲區、將軍區、安南區、麻豆區等地，參與對象：樹林國小師生、七股國小師生、南大附小師生。 | ||
| 朝陽科技大學 | 新農復穀-雜糧壯遊-同耕共學-擴散計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【朝陽科技大學】活動名稱：在地人文歷史及生態導覽探索，時間：08:30-17:00，地點：雲林褒忠鄉，對象：學生及USR團隊。 | ||
| 正修科技大學 | 高山秘境、市外桃源-偏鄉產業升級暨品牌加值實踐計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:「高 山 秘 境 ‧ 市 外 桃 源 」農特產品行銷推廣活動計畫 時間:1400-1800 地點:大魯閣草衙道 參與對象:本計畫人員。 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎區公所健走活動-◎時間：06:00-07:00◎地點：歸仁區◎參與對象：長榮大學師生、USR計畫團隊人員、社區居民 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎SLOW-FASHION WORKSHOP-◎時間：10:00-12:00◎地點：長榮大學◎參與對象：長榮大學師生、USR計畫團隊人員、社區居民 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎地球科學課程-南瀛天文館◎時間：15:00-21:00◎地點：長榮大學◎參與對象：長榮大學師生、USR計畫團隊人員、社區居民 | ||
| 國立中正大學 | 植種‧結晶‧昇華—雲嘉地區中小學科學教育揚升計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【植種‧結晶‧昇華】 活動名稱：拜訪遠哲科學教育基金會-嘉義場活動 時間：09:00-16:00 地點：(預計)嘉義 參與對象：USR計畫團隊 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 跨界與歸零(二)交通安全 校內室外機車安全駕駛課(二) 時間：05/15 08:30-11:30 地點：操場後方馬路 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：曾謙衡、鄭郁咺，教學項目：武術，時間：08:00-10:00，實踐場域：中山國小，實踐對象：中山國小學生。 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【課程內容】EV3樂高機器人、mBot機器人 【時間】8:30-12:00 【地點】台南市後壁國小 【參與對象】三~六年級 | ||
| 16 | 日 | 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【社會實踐】專案財務管理與行銷微課程 財務管理工作坊 時間：09:00-17:00 地點：環解中心C102教室 |
| 修平科技大學 | 農業地方創生系統 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱：夏日逸桐趣活動成果發表，時間：09:00-16:30，地點：大甲高中，參與人員：大甲高中全校師生、大甲高中美術班師生、USR團隊成員 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 物治系】 主題:做個溫暖的人__從說話開始 時間：10:10~12:00 地點：A103教室 授課教師：周柔含 | ||
| 高雄醫學大學 | 那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【那瑪夏計畫】主題：以家庭為中心的健康照護與學童陪伴3，日期：110.5.15-110.5.16，地點：大光長老教會及基督復臨安息日會民生教會，對象：高醫大醫學系學生。 | ||
| 文藻外語大學 | 藻到新力亮~文藻USR新住民(新移工)關懷增能計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：高雄新住民多元文化市集，地點：悅誠廣場(高雄市三民區民族一路427號)，時間：15:00-19:00，參加對象：新住民市集人員、計畫團隊、全台民眾。 | ||
| 逢甲大學 | 大學伴‧偏鄉善：打造銀享智融的移動服務影響圈 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：FollowMe梨你很近，日期：110/05/15~110/05/16，地點：台中市和平區環山部落，參與對象：環山部落孩童、梨你很近團隊。 | ||
| 國立臺北科技大學 | 木創文化攪動深根計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [木創深根．豐木薪生] 課程名稱：2021豐園木工進階班 - 閱讀桌 /時間：09:00~17:00/地點：豐園北科大木創中心/講師：陳坤村/對象：具木工基礎之民眾 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 體適能建康促進課程 時間：09:00-10:30 地點：錦安區民活動中心 | ||
| 東吳大學 | 老士林新共生－跨世代社區慢老計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：洲美好市集 地點：洲美里專案住宅208-210、218-220騎樓內外 時間：09:00-16:00 | ||
| 文藻外語大學 | 藻到新力亮~文藻USR新住民(新移工)關懷增能計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：台灣的東南亞移民(深碗課程-寺廟參訪)，地點：高雄清真寺，時間：10:00-15:00，參加對象：授課老師、課程助理、深碗課程學生與新住民姐妹。 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】 活動名稱：烈風光影-民雄老照片展，時間：08:00-17:00，地點：市場17號，參與對象：一般民眾 | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | [場域活動]綠色生活筆記團隊校園植物踏查，認校園植物主要分布位置（松苑） / 時間：09:00-12:00 / 地點： 中央大學校園 / 參與人員：計畫協同主持人石慧瑩老師、計畫夥伴王小鳳老師、計畫助理x3、攝影人員x1。 | ||
| 國立臺北科技大學 | 木創文化攪動深根計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | [木創深根．豐木薪生] 課程名稱：110國產木材應用於教育場域教師研習營/時間：09:20~17:00/地點：豐園北科大木創中心 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：健康促進英語探索營；活動時間：8:00~16:00；活動地點：旗山國小；參與者：文藻計畫修課學生、旗山國小師生、計畫團隊所有老師、計畫專案助理。 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：WHC-USR 團隊共識營；活動時間：8:00~16:00；活動地點：旗山國小；參與者：計畫團隊所有老師、計畫專案助理。 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 上山服務 日期：110.05.15-05.16；時間： 07:00-；地點：南投縣信義鄉羅娜國小；主講/主持：服務志工；參與對象：該區域原住民國中小生；活動內容概述：志工上山陪伴原住民學童並進行課輔 | ||
| 國立暨南國際大學 | 地方產業創生與永續發展--南投縣鄉村旅遊深耕計畫 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程講座:生菜女王的農場經營及特色食材料理，時間:10:00~12:00，地點:晏廷歐亞農場(牛眠里守城路35號)，參與對象:國立暨南國際大學師生。 | ||
| 國立暨南國際大學 | 地方產業創生與永續發展--南投縣鄉村旅遊深耕計畫 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程講座:認識友善農業資材及有機紅茶，時間:14:00~16:00，地點:臺茶苑(史港里中正路1280號)，參與對象:國立暨南國際大學師生。 | ||
| 高苑科技大學 | 高雄市大岡山地區東亞多元文化融合總體營造 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 子計畫二：四海一家築夢驛站：移工初級華語 課程 ，2021/05/16 10：00-12：00，地點：KFI高雄南國中心。參與對象:社團法人高雄印尼之友協會及高苑科大計畫團隊，授課對象:印尼籍移民工。 | ||
| 國立臺東大學 | 都蘭之蘭調創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【都蘭之蘭調創生】創生模式黑客松|D4。 時間：09:00-16:00。 地點：國立臺東大學產學創新園區(臺東校區) 育成中心2樓I-204、育成中心1樓1-104 一站式中心。 對象：授課教師、團隊教練、課程學生、部落學員、專任助理等。 | ||
| 國立臺灣藝術大學 | 以大觀創藝聚落開展社區美學實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：浮雲市集 vol.13 活動時間：110年05月16日（星期日）13:30-17:30 活動地點：臺藝大二校區浮雲市集廣場 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:日文歌曲教唱活動 時間:14:00-16:00 地點:文賢社區發展協會 參與對象:樹人醫專師生群、據點長輩 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:新住民多元文化市集健康促進擺攤活動、異國文化體驗 時間:14:00-19:30 地點:高雄市悅誠廣場 參與對象:民眾、新住民朋友 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:新住民文化體驗活動 時間:08:00-12:00 地點:公館社區發展協會 參與對象:據點長輩、樹人醫專師生 | ||
| 逢甲大學 | 綠色諧能•循環永續之國際共好計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：食品安全與衛生-食農教育暨科技農民學校(I) 時間：09:00-16:00 地點：東勢阿公ㄟ公園 參與對象：修課學生、東勢農友 | ||
| 元智大學 | 桃園文化廊道 - 導覽✻記錄✻共生 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 桃園文化廊道微型課程─大溪文化資產巡禮【時間】09：00~17：00【地點】大溪老街與鄰近地區【參與】國防大學通識中心兼任講師：何政哲。元智大學：張泓斌、桃園文化廊道工作隊學生5人、元智學生約30人【內容】帶領學生走訪大溪老街周邊的文化資產，來認識大溪百年的發展。 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:110年度教育部補助社區培力照服員訓練課程 時間:08:00-17:00 地點:樹人醫專A棟，A505、A504教室 參與對象:社區民眾 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】場域活動：石岡情，溫暖意，照顧你我揪甘心-社區民眾心理健康評估與心理衛生教育，時間：08：00-14：00，地點：石岡和盛社區，參與成員：中山醫學大學參與師生+石岡和盛社區長輩 | ||
| 朝陽科技大學 | 新農復穀-雜糧壯遊-同耕共學-擴散計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【朝陽科技大學】活動名稱：體驗農村生活-走訪玉米園，時間：08:30-17:00，地點：雲林元長鄉，對象：學生及USR團隊。 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎英文綠繪本教學工作坊◎時間：08:00-12:00◎地點：長榮大學◎參與對象：長榮大學師生、USR計畫團隊人員、社區居民 | ||
| 17 | 一 | 元智大學 | 艾妲資訊培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 教室 : 瑞泰里 日期 : 5/3、5/10、5/17、5/24(固定每周一) 時間 : 13:30-15:30 課表 : 第一期 基礎班(LINE) |
| 元智大學 | 艾妲資訊培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 教室 : 八德區大宏里集會所 時段 : 0900-1100 日期 : 5/3、5/10、5/17、5/24 (固定周一) 課程 : 第一期 基礎班(LINE) | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:福興小學堂課輔 時間:18:00~21:00 地點:福興社區受奉宮 參與對象:福興社區學童 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:太平小學堂遠距課輔 時間:18:30~20:00 地點:埔里鎮合成社區 參與對象:太平國小學童 | ||
| 逢甲大學 | 綠色諧能•循環永續之國際共好計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：1091 SMART GREEN SYNERGY國際課程授課講義專書製作 時間：2021/3/1-2021/6/30 地點：各個國際夥伴學校 參與對象：各個夥伴學校講師 | ||
| 國立虎尾科技大學 | 永續環境-傳續師徒精神-承續農業區域優勢 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱：農業六級化與供應鏈管理，對象：農民大學學員，老師：戴守谷 副教授 | ||
| 吳鳳科技大學 | 幼見幸福嘉園-嘉義非營利性幼兒園的代間共融 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 「幼見幸福嘉園-嘉義非營利性幼兒園的代間共融」，活動名稱：玩創桌遊課程，時間：13:30-15:15，地點：吳鳳科技大學，參與對象：限校內學生。 | ||
| 逢甲大學 | 綠色諧能•循環永續之國際共好計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：綠色能源創意實作 時間：18:30-21:15 地點：逢甲大學忠303 參與對象：修課學生 | ||
| 逢甲大學 | 大學伴‧偏鄉善：打造銀享智融的移動服務影響圈 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：啟動未來行動科技，時間：16：10〜18：00，地點：逢甲大學人言506，授課老師：張哲誠、陳錫民，參與對象：逢甲大學學生 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 大學社會責任PBL課程。時間：13.00-16.00。地點：國立政治大學綜合270314教室。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 公益服務法律實習－共好文山計畫（六）。時間：08.00-10.00。地點：國立政治大學綜合271408教室。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 國民參與審判之理論與實踐（一）。時間：16.00-18.00。地點：國立政治大學大勇210201教室。 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 深耕偏鄉教育：加廣、加深、無縫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：PASSION遠距教學實習（二） 時間：15:50-18:00 地點：教育大樓 教402室 (106台北市大安區和平東路一段129號) | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【永續生活設計】 主題：食物森林 時間：10：10~12：00 地點：L0201教室 授課教師：邱奕儒 | ||
| 高雄醫學大學 | 樂活高雄健康城市－小港區環境教育與健康促進永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小港USR計畫】 課程名稱：主題桌遊設計實務工作坊-遊戲定案（一） 時間：17:00-19:00 地點：高雄醫學大學 參與對象：高雄醫學大學學生 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 兒家系】 時間：15:40~17:30 地點：L0501教室 授課教師：李惠瑩 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 醫資系】 時間：13:30~15:20 地點：H603教室 授課教師：李惠瑩 | ||
| 國立陽明大學 | 社區高齡活化大行動-強化體能、智能、技能之社會實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 時間：10:30-11:30 地點：三芝區後厝里 內容：高齡口腔醫學衛教 | ||
| 亞洲大學 | 打造高齡失智友善城鎮:失智識能x瑞智升級x智能輔助 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【打造高齡失智友善城鎮】活動名稱：失智識能紮根教育PBL 6:友善失智衛教-方案實踐，時間：8:00-12:00，地點：台中市立大里高級中學國高中部，參與對象：護理學系師生、台中市大里國中部、高中部學生。 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】場域活動：石岡穀倉參訪、推動石磨，時間：10：00-12：00，地點：石岡穀倉，參與成員：中山醫學大學參與師生 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：[中山x高美館] 城市圖像記憶—藝術的詮釋與再現，授課老師：趙可卿，時間：9:10-12:00，地點：中山大學通GE2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：台灣社會與文化，授課老師：江政寬，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE1008，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：邏輯推理與創造性思維】，授課老師：楊士奇，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE4016，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：創意思考與教學研究，授課老師：游銘仁，時間：14:10-17:00，地點：中山大學社SS1004，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 高雄醫學大學 | 樂活高雄健康城市－小港區環境教育與健康促進永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小港USR計畫】 課程名稱：衛生教育與健康促進課程-教學課程規劃 時間：10:10-12:00 地點：高雄醫學大學 參與對象：高雄醫學大學學生 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學大肚山地方教育創生】環境共生設計實踐，時間：14：10-16：10，地點：東海大學工設館，對象：東海大學日間部學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】美甲實作，時間：14：00〜17：00，地點：妝314美甲教室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】分類通識-視覺藝術與文創設計，時間：15：00〜17：00，地點：光206，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：Visual C#基礎操作演示，時間:19:10~12:00，地點：MA311教室，參加對象：國立高雄師範大學修課學生 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：HTTP Streaming – 串流媒體架設，時間:13:30~16:20，地點：MA311教室，參加對象：國立高雄師範大學修課學生 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【通識人文藝術領域（創意思考）課程】時間：5/17(一) 13:00~16:00/ 地點：國秀樓502/ 內容：使學生善於創意思考，透過集體腦力激盪過程以想出新方法或問題之解決方案，同時考量環境永續發展之綠色設計製造，進而建立新理論或創新產品或商業模式/ 參與人員：姚威宏老師、勤益科大學生 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 日照中心switch日。時間：14:00-16:00。地點：興隆老人日間照顧中心。 | ||
| 吳鳳科技大學 | 幼見幸福嘉園-嘉義非營利性幼兒園的代間共融 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 「幼見幸福嘉園-嘉義非營利性幼兒園的代間共融」，活動名稱：代間遊戲暨文化共融-火車嘟嘟GO，時間：09:00-11:00，地點：宣信附幼，參與對象：代間共融種子祖孫、幼兒園種子教師、本校代間共融種子學生。 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化巡航活動－大湖國小(5)】主題：介紹異國風情與文化特色／講師：元智大學境外生／時間：13:10-14:40／地點：大湖國小／對象：大湖國小學生 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 忠信食物銀行社區實作。時間：09.00–12.00、14.00-17.00。地點：忠信食物銀行台北分行。 | ||
| 中原大學 | 團結經濟、文化夥伴-桃園大海社區文化創生計畫II-台日軍事文化創生連結 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【管理實境解題(二) - 大海社區】時間：08:00~17:00 地點：中原大學教學大樓1樓 課程內容：創業聯合展 參與人員：李明彥副教授、邱榆淨教授、蔡文鈞助理教授、賴正育助理教授、曾世賢助理教授、專任助理陳晨風 | ||
| 中臺科技大學 | 文資蘊生-深耕文化資產與人才培育計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 展覽：文資蘊生-文化敘事與虛擬實境成果展，展期：110/5/17-110/6/15，時間：10：00-17：00，地點：中臺科技大學-藝文中心，對象：中臺科技大學師生、USR成員 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【食品創新實務課程】時間：5/17(一) 10:00~12:00/ 地點：農學院 AG101/ 內容：與各組同學進行滾動性的討論，透過課程所學與討論，完成一項考量「市場需求」、「產品獨特性」、「符合安全可行之規劃生產設計流程」、「財務效益」之新產品構想計畫書/ 參與人員：邱致穎老師、劉佳怡老師、東海大學學生 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【數位內容導論與數位出版】第11週課程 教師：周亞民老師 時間：110/05/17(一) 15:10-19:20 地點：國立臺北大學電機資訊學院1F10、第二教室文7F01 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 地方創生課程-森林資源利用多樣性:0800-1200,臺大實驗林和社營林區,主講/主持:臺大實驗林教學研究組鄭森松組長,參與對象:臺大學生 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 地方創生課程-森林可食資源&食農教育介紹:0800-1200,臺大實驗林對高岳營林區 ,主講/主持:臺大實驗林水里營林區周宏祈主任 ,參與對象:臺大學生 | ||
| 文藻外語大學 | 藻到新力亮~文藻USR新住民(新移工)關懷增能計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：飯店管理(搭配計畫課程-新住民餐飲業者分享與美食實作)，時間：15:10-18:00，地點：求真樓Q404，參加對象：授課老師、課程學生與計畫團隊。 | ||
| 文藻外語大學 | 藻到新力亮~文藻USR新住民(新移工)關懷增能計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：國際事務議題(搭配計畫課程-新住民分享：Jirasak Rakkarn)，地點：求真樓Q407，時間：15:10-17:00，參加對象：授課老師、課程學生與計畫團隊。 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】 活動名稱：烈風光影-民雄老照片展，時間：08:00-17:00，地點：市場17號，參與對象：一般民眾 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | [高中食安體驗] 時間：10:00~15:00。地點：萬能科大 活動內容，食安說明及快篩體驗(2) | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：「移工文化-轉機在台灣-共融友好」攝影展活動；活動地點：文藻外語大學藝術迴廊；活動時間：8:00-19:00；參與者：文藻全校師生、文藻USR修課學生、文藻崇她社、計畫團隊所有老師、計畫專案助理。 | ||
| 國立臺中教育大學 | 新生活實驗室．舊城區永續－社企實踐創新育成國際平台計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：破蛋而出X2021暑期就成實習媒合會，時間：08：30-12：30，地點：社會創新基地，參與對象：計畫團隊成員、各大專院校學生、廠商。 | ||
| 中華大學 | 驛動新埔 – 啟動霄裡溪沿線聚落的三生創新 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 景觀設計(六)景觀系專業演講/時間:15:00~17:00/參與人員:計畫共同主持人陳湘媛、專案助理葉慈青、講者:禾拓陳大同副總/對象:中華大學師生 | ||
| 國立高雄餐旅大學 | 台灣風土在地酒文化復育、教育及推廣發展實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：釀酒科技研究，地點：品酒教室，時間：09:00-12:00，參加對象：高雄餐旅大學修課學生。 | ||
| 南開科技大學 | 形塑青銀共好場域實現在地永續長照-打造南投不老城鎮 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【南開科大-打造南投不老城鎮】活動名稱: 老人體適能促進人才培育深耕計畫研習-心肺適能促進理論，時間：10:00-12:00， 地點：南開科大K001，參與對象：居住南投縣擁有老人照顧服務人員、據點照顧指導員或協助員、社區志工資格者及 南投縣就讀相關科系學生。 | ||
| 南開科技大學 | 形塑青銀共好場域實現在地永續長照-打造南投不老城鎮 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【南開科大-打造南投不老城鎮】活動名稱: 老人體適能促進人才培育深耕計畫研習-有氧運動基本動作，時間：13:00-17:00， 地點：草屯鎮碧峰社區，參與對象：居住南投縣擁有老人照顧服務人員、據點照顧指導員或協助員、社區志工資格者及 南投縣就讀相關科系學生。 | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [主題講座]社區培力團隊講座活動，題目：淡蘭古道的再創生/講者：徐銘謙老師/ 時間：09:00-12:00 / 地點： 中央大學客家學院HK315教室 / 參與人員：台灣千里步道協會副執行長清華大學通識教育中心助理教授徐銘謙老師、姜貞吟老師、客家系研究生、計畫助理。 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程活動：宏仁國中法語能力培訓，時間：9：00-10：50，地點：埔里鎮宏仁國中，對象：宏仁國中法語社學生(22位) | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【日期】5月17(一) 【時間】9:00-11:00 【地點】大華里集會所 【內容】預防失能失智活動策略課程 | ||
| 臺北市立大學 | 推動活躍老化運動學院‧點亮都會健康樂齡活力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【辦理臺北市行政區活躍老化運動巡迴宣導講座】時間：上午10點至12點/地點：臺北市孫運璿科技人文紀念館/講師：宋幸芳老師、助教：賴勁仁及林詠淳/合辦單位：中正區孫運璿科技人文紀念館/參與對象：年滿65歲以上長者。 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 1.【 瑞智憶學苑長者烘焙課程】；時間:09:30-11:30；地點:瑞智憶學苑；實踐對象:瑞智憶學苑長者、護理系及長照科實習生。2.【 銀髮族體適能活動】；時間:14:15-15:15；地點:瑞智憶學苑；實踐對象:瑞智憶學苑長者、護理系及長照科實習生。 | ||
| 朝陽科技大學 | 八卦山下的科技大花現 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【八卦山下的科技大花現】建築系社區場域規劃成果展，時間：5/17(一)-5/21(五)，地點：設計大樓1F展覽廳，對象：全校學生、社區人員及計畫團隊師生。 | ||
| 大仁科技大學 | 長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活耀老化新願景】 活動名稱：喘息復能教學與實務交流教師社群-療癒由認識情緒開始 時間：12：00-14：00 地點：大仁科大R408教室 參與對象：教師社群人員 | ||
| 國立陽明大學 | 社區高齡活化大行動-強化體能、智能、技能之社會實踐 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [高齡者活動設計與規劃] 時間：13：40-15：30 地點：國立臺北護理健康大學 教學大樓306教室 授課教師：廖英壹老師 | ||
| 國立陽明大學 | 社區高齡活化大行動-強化體能、智能、技能之社會實踐 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [高齡健康促進與實務] 時間：8：10-10：00 地點：國立臺北護理健康大學 教學大樓306教室 授課教師：彭晴憶老師 | ||
| 致理科技大學 | 攜手共構活躍老化與智慧樂活永續社區 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：基礎經絡理論與刮痧課程 時間：13:30~16:30 地點：致理科大圖書館6樓創客基地 | ||
| 國立屏東大學 | 搖滾社會力：在地關懷為導向的社會企業與公益實踐培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【搖滾社會力】性別、空間與社會課程我把課程變遊戲！性別平等教育與桌遊設計分享，時間： 13：30-15：10，地點：民生校區 五育樓301，參與人員：本課程之師生。 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【CI5027災害管理概論】時間：13:00-14:50，地點：國立中央大學，對象：修課學生，分項屬性：智慧能源 | ||
| 台南應用科技大學 | 消失的針線-刺繡技藝傳承與記憶延伸 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 傳統刺繡技藝課程／時間：14:00-17:00／地點：台南應用科技大學刺繡中心L909／參與對象：計畫學生 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【南庄田美村巷弄長照站_延緩失能活動】8:30-12:00 田美村巷弄長照站，參與人員：主持人崔清新，協同主持人陳念歆、賴祥宇，專任助理葉韶英 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】對味廚房共餐，時間：10：30-12：00，地點：福瑞社區，對象：USR團隊、福瑞社區長輩。 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：教院學士班服務學習(上)，時間：18：30〜20：30，地點：福興社區受奉宮，授課老師：馮丰儀，參與對象：暨南大學學生、福興社區學童 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎心理治療與諮商課程-進中洲社區實作◎時間：09:30-11:00◎地點：中洲社區◎參與對象：長榮大學師生、USR計畫團隊人員、社區居民 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】課程：蛋蛋的世界-分辨蛋的新鮮度-製作高蛋白軟質食物，時間：10：00-12：00，地點：中山醫學大學，參與成員：中山醫學大學參與師生 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：成正雄、楊采潔，教學項目：跆拳道品勢，時間：14:00~17:00，實踐場域：幸福國中，實踐對象：幸福國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：陳彥豪，教學項目：跆拳道對打，時間：13:00~17:00，實踐場域：平鎮高中，實踐對象：平鎮高中學生。 | ||
| 中華醫事科技大學 | 臺南溪北淺山地區培青富老戰略計畫暨 Make Mandaluyong’s health and well-being strong again. | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | [營養健促]東山愛健康 時間：08:00-17:00 地點：東山 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【課程內容】EV3樂高機器人(循跡機器人+防震機器人)、mBot機器人(木板迷宮)，參加2021臺灣遠大機器人創新與創競賽培訓 【時間】8:30-12:00 【地點】台南市仁光國小 【參與對象】三~六年級 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【課程內容】EV3樂高機器人(循跡機器人)、 【時間】16:00~18:00 【地點】台南市關廟區五甲國小 【參與對象】三~六年級 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【課程內容】mBot樂高機器人種子教師研習(跟屁蟲機器人-馬達、超音波感應器介紹) 【時間】14:00~16:00 【地點】台南市關廟區五甲國小 【參與對象】三~六年級 | ||
| 大仁科技大學 | 長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活耀老化新願景】 活動名稱：照顧者繪本文案撰寫技巧 時間：18:00-20:00 地點：屏東勝利新村永勝5號 工作室 參與對象：開發照顧者繪本社群 | ||
| 18 | 二 | 元智大學 | 艾妲資訊培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 教室 : 龍潭天主堂 時段 : 1330-1530 日期 : 5/04、5/11、5/18、5/25 (固定每周二) 課程 : 第二期 進階班(LINE) |
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:福興小學堂課輔 時間:18:00~21:00 地點:福興社區受奉宮 參與對象:福興社區學童 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 樂齡據點【大安區成功國宅】第12週健康促進體適能課程 主教練：莊皓鈞、助教:林柏廷、彭獻亞 時間：110/05/18(二) 8:30-9:30 地點：大安區成功國宅 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 樂齡據點【中正區忠勤里】第12週健康促進體適能課程 主教練：林柏廷、助教:王亮勛、陳璟軒 時間：110/05/18(二) 13:30-15:30 地點：中正區忠勤里社區 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 微光盒子兒少陪伴駐點活動。時間：18.00-20.30。地點：興隆路四段61號。 | ||
| 長榮大學 | 相約檨仔腳-走向整全的社區經濟與照顧之路 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【相約檨仔腳】活動名稱:阿公阿嬤一日大學生體驗活動第三場次 時間:09:00-17:00 地點:長榮大學 參加對象:USR一日大學生體驗規劃小組、計畫主責老師及學生、高雄市六龜區寶來人文協會長輩及志工幹部40人 | ||
| 國立虎尾科技大學 | 永續環境-傳續師徒精神-承續農業區域優勢 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱：作物栽培管理技術，對象：農民大學學員，老師：張秋田老師 | ||
| 吳鳳科技大學 | 幼見幸福嘉園-嘉義非營利性幼兒園的代間共融 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 「幼見幸福嘉園-嘉義非營利性幼兒園的代間共融」，活動名稱：代間學習課程，時間：13:30-15:15，地點：吳鳳科技大學，參與對象：限校內學生。 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：財務與投資規劃，時間：09:20-12:10，地點：朝陽科技大學，參與人員：朝陽科技大學學生 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學大肚山地方教育創生】社會科/生命教育科教學實習，時間：18：20-20：10，地點：東海大學人文大樓H124，對象：東海大學學生。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 都市貧窮與不均。時間：14.00-17.00。地點：國立政治大學綜合270722教室。 | ||
| 長榮大學 | 相約檨仔腳-走向整全的社區經濟與照顧之路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【相約檨仔腳】課程名稱:社會創新與服務客座演講 -群眾募資計畫書報告與討論 講師:胡詠新 時間:13:20-15:10 地點:長榮大學T10309教室 參加對象:計畫老師及課程學生 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 護理系A、B班】 主題:各組報告-國際賑災、國際賑災採訪、環保、環保採訪、消慈採訪 時間：13：30~15：20 地點：B105教室 授課教師：楊青穎 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 生科系】 時間：15:40~17:30 地點：A104教室 授課教師：釋德傅 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【 慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 分遺系】 時間：15:40~17:30 地點：A103教室 授課教師：陳榮光 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 傳播系】 主題:志工早會 時間：06:30~11:00 地點：慈濟精舍 授課教師：陳榮光 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 09:00-12:00 攜手樂活 地點:林園區舊公所 參與者:文賢里長者/本校計畫團隊 | ||
| 嶺東科技大學 | STEM科教隊，在地攜手創作優質課程計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:程小奔創意玩，時間:8:00-10:00，地點:春安國小電腦教室，參與對象:春安國小學童、嶺東科技大學志工 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：日本文化概論，授課老師：吳亦昕，時間：9:10-12:00，地點：中山大學通GE2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：探尋建築工藝中的高雄故事，授課老師：趙可卿，時間：10:10-13:00，地點：中山大學西SW 1005，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【商管社會責任實踐課程】時間：5/18(二) 18:00~20:00/ 地點：中原大學/ 內容：專案製作之成果發表會(一)/ 參與人員：王如鈺老師、廖本哲老師、邱榆淨老師、丁姵元老師、中原大學學生 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 行動工程師培育計畫 | [課程] | 國際連結類深耕型 | 國際志工學習實踐 課程 每週二 16:30~18:20，教室 TR-312 | ||
| 國立彰化師範大學 | 社頭織襪-創新、創業、創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【社頭織襪-創新、創業、創生】消費者行為，時間： 14:05-17:00，地點：經世館(32205)，對象：彰化師範大學學生。 | ||
| 國立彰化師範大學 | 社頭織襪-創新、創業、創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【社頭織襪-創新、創業、創生】行銷策略研究，時間：09:05-12:00，地點：管院會議室208，對象：彰化師範大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】滑雪運動，時間：15：10〜17：00，地點：善1F電化二教室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】平面攝影與編輯，時間：13：00〜15：00，地點：鴻超樓217，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】工程採購與發包，時間：13：00〜15：00，地點：光201,，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 中原大學 | 團結經濟、文化夥伴-桃園大海社區文化創生計畫II-台日軍事文化創生連結 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【商管社會責任實踐(二) -大海社區】時間：05/18(二) 17:00-19:00 / 地點：中原大學商學院管理大樓321 / 內容：期末企劃發表會預演 / 參與人員：計畫主持人李明彥、專任助理陳晨風、授課教師邱榆淨、王如鈺、丁姵元、廖本哲、張道本、邱永中 | ||
| 嘉南藥理大學 | 營造 Alia(e)n 宜居地 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【社區智慧照護雲端服務平台】活動名稱：社區雲端平台建置與教育訓練、遠距生理量測，時間： 9:30-11:20，地點：中路社區發展協會（阿蓮區中路里3號），參與對象：老師、學生、社區志工。 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化巡航活動－大湖國小(6)】主題：介紹異國風情與文化特色／講師：元智大學境外生／時間：13:10-14:40／地點：大湖國小／對象：大湖國小學生 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化巡航活動－草漯國小(1)】主題：介紹異國風情與文化特色／講師：元智大學境外生／時間：08:40-10:10／地點：草漯國小／對象：草漯國小學生 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化巡航活動－草漯國小(2)】主題：介紹異國風情與文化特色／講師：元智大學境外生／時間：13:05-14:35／地點：草漯國小／對象：草漯國小學生 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化巡航活動－大成國小(7)】主題：介紹異國風情與文化特色／講師：元智大學境外生／時間：08:50-14:50／地點：大成國小／對象：大成國小學生 | ||
| 朝陽科技大學 | 幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | ｢幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐」活動名稱：幼老共學代間特色課程(6)，地點：北屯區悅心幼兒園，時間：09:30-11:30，對象：報名參加之社區長輩、幼兒園兒童與計畫推動人員 | ||
| 中原大學 | 團結經濟、文化夥伴-桃園大海社區文化創生計畫II-台日軍事文化創生連結 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【管理實境解題(二) - 大海社區】時間：08:00~17:00 地點：中原大學教學大樓1樓 課程內容：創業聯合展 參與人員：李明彥副教授、邱榆淨教授、蔡文鈞助理教授、賴正育助理教授、曾世賢助理教授、專任助理陳晨風 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 海山學空間人文的實踐──社區GIS工作坊 第10週：POI（Point ofInterest/Information）收集與處理（GIS 資料庫）(一) 教師：張智傑老師 時間：110/05/18(二) 18:30-21:30 地點：國立臺北大學人文學院11F01會議室 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【田野調查與見習】第12週課程 教師：林曜同老師 時間：110/05/18(二) 13:10-17:00 地點：國立臺北大學人文學院8F01、文10F16、文8F09教室 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【合作經濟】VIP垂直整合方案課程計畫 團結經濟之在地實踐 讀書會 時間：18:30-21:00 地點：環境學院 A326教室 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【淡水河流域藝文人物誌】第12週課程 教師：林士鉉老師、洪健榮老師 時間：110/05/18(二) 18:30-20:15 地點：國立臺北大學人文學院2F09教室 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】 活動名稱：烈風光影-民雄老照片展，時間：08:00-17:00，地點：市場17號，參與對象：一般民眾 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 明道國小四年級圖書課。時間：13.30-15.00。明道國小圖書室 | ||
| 高雄醫學大學 | 樂活高雄健康城市－小港區環境教育與健康促進永續發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【小港USR計畫】 活動名稱：小港高中OPEN HOUSE DAY(桌遊衛教志工推廣) 時間：110年05月18日 8:30-12:00 地點：小港高中 參與對象：小港高中師生、高雄醫學大學學生、高雄醫學大學助理 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：「移工文化-轉機在台灣-共融友好」攝影展活動；活動地點：文藻外語大學藝術迴廊；活動時間：8:00-18:30；參與者：文藻全校師生、文藻USR修課學生、文藻崇她社、計畫團隊所有老師、計畫專案助理。 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [社區健康營造]時間：13:00~14:45。地點：萬能科大 課程內容，社區健康營造大專青年志工基礎訓練課程(12) | ||
| 高雄醫學大學 | 那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【那瑪夏計畫】主題：高雄原鄉早期療育服務，日期：110.5.18-110.5.19，地點：旗山、甲仙、六龜，對象：高醫大早期療育課程學生。 | ||
| 國立高雄餐旅大學 | 台灣風土在地酒文化復育、教育及推廣發展實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：葡萄酒知識與品評，地點：品酒教室，時間：18:30-21:00，參加對象：高雄餐旅大學修課學生。 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 110年春季班 社區照顧關懷據點課程 【熟齡生活美學】[第12週]，時間：13:00-15:00，地點：公誠樓 G614教室 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【新世代農業人才】智慧農業營運管理規劃師 職能課程(中部場) 日期：110.05.18；時間：08:30-16:30；地點：臺大雲林鋤禾館；主講/主持：臺大生傳系；參與對象：實際從農之農民；活動內容概述：認識與操作應用智慧農漁畜之相關設備與運用技術，讓有興趣從事農漁畜智慧生產工作的農民，強化智慧農業相關職能 | ||
| 臺北市立大學 | 推動活躍老化運動學院‧點亮都會健康樂齡活力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【辦理臺北市行政區活躍老化運動指導員培力活動】時間：上午10點至12點/地點：臺北市孫運璿科技人文紀念館/講師：柳家琪老師、助教：林佑鉞及賴勁仁/合辦單位：中正區孫運璿科技人文紀念館/參與對象：年滿50歲以上長者。 | ||
| 大仁科技大學 | 長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活耀老化新願景】 活動名稱：老人社區照顧之實務經驗分享 時間：10:00~14:00 地點：前進國小 參與對象：本校社工系修課學生與場域夥伴 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:口腔、視力檢查與衛教活動 時間:09:30-11:30 地點:中路社區發展協會 參與對象:據點長輩、樹人醫專師生 | ||
| 中華醫事科技大學 | 臺南溪北淺山地區培青富老戰略計畫暨 Make Mandaluyong’s health and well-being strong again. | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 白河蓮子季宣傳活動，時間：09:00-14:00，地點：立法院 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 1.【 瑞智憶學苑長者惜福屋回收分類活動】；時間:09:30-10:00；地點:惜福屋；實踐對象:瑞智憶學苑長者、護理系及長照科實習生。2.【 好young烘豆活動】；時間:10:00-11:30；地點:瑞智憶學苑；實踐對象:瑞智憶學苑長者、護理系及長照科實習生。3.【 樂齡益智活動】；時間:14:00-15:00；地點:瑞智憶學苑；實踐對象:瑞智憶學苑長者、護理系及長照科實習生。 | ||
| 大同大學 | 差異群體友善環境之建構與精進—以啟明學校之需求為關懷核心 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：【USR暨USRHub 教師社群講座】，演講者：賈新興博士；活動日期：110.05.18；時間：12:00-14:00；地點：TTUSR差異群體服務基地；參與對象：USR計畫團隊、校內教職員 | ||
| 國立中正大學 | 竹光發熱綠金計畫-臺灣竹業展風華 | [重要活動] | 國際連結類萌芽型 | Bamboo Design and Construction for Sustainable Development 2021台印竹科技論壇-2 線上論壇主題:為了全球永續發展的竹產業設計與建築 2021/05/18(二),13 : 00 ~15 : 00，線上平台論壇 https：//reurl.cc/g8joxX 今年度第二場的台印竹科技論壇，國立中正大學特別與印度合作夥伴南亞竹基金會(SABF)攜手與國立嘉義大學及印度艾哈邁達巴德國立設計學院（NID）共同舉辦此次的論壇，分享如何將竹子這樣的天然材料進行加值再造，並透過設計的方式有機會讓竹產業能夠再度蓬勃發展，以永續發展的前提去經營。 | ||
| 國立臺灣藝術大學 | 以大觀創藝聚落開展社區美學實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：當藝術作品進入博物館 課程時間：110年05月18日（星期二） 活動地點：臺藝大有章藝術博物館 | ||
| 南開科技大學 | 形塑青銀共好場域實現在地永續長照-打造南投不老城鎮 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【南開科大-打造南投不老城鎮】活動名稱: 簡易健促教具推廣課程(二)，時間：10:00-12:00， 地點：草屯鎮土城社區，參與對象：社區長者、樂齡講師、學生、USR長照團隊老師。 | ||
| 國立屏東大學 | 搖滾社會力：在地關懷為導向的社會企業與公益實踐培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【搖滾社會力】多元文化教育課程跨性別者的處境與生命經驗，時間：15：40－17：40，地點：民生校區五育樓203教室，參與對象：本課程之師生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：成正雄，教學項目：跆拳道品勢，時間：19:00~20:30，實踐場域：幸福國中，實踐對象：幸福國中學生。 | ||
| 國立中央大學 | 桃海三生-型塑桃園海岸環境與人文發展永續共生 | [重要活動] | 國際連結類深耕型 | 【濱海植物調查工作坊】時間：9:00-12:00，地點：客家學院HK405 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：鄉村社會教育，時間：16：10〜19：10，地點：暨南大學A202，授課老師：張力亞，參與對象：暨南大學學生 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：教院學士班服務學習(上)，時間：18：30〜20：30，地點：福興社區受奉宮，授課老師：馮丰儀，參與對象：暨南大學學生、福興社區學童 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎導覽解說實務-社區參訪◎時間：09:00-12:00◎地點：大潭社區◎參與對象：長榮大學師生、USR計畫團隊人員、社區居民 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎綠能科學城參訪◎時間：09:00-12:00◎地點：綠能科學城◎參與對象：長榮大學師生、USR計畫團隊人員、社區居民 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎心理治療與諮商課程-進中洲社區實作◎時間：09:00-11:00◎地點：中洲社區◎參與對象：長榮大學師生、USR計畫團隊人員、社區居民 | ||
| 國立彰化師範大學 | 社頭織襪-創新、創業、創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【社頭織襪-創新、創業、創生】財務報表分析，時間： 09:05-12:00，地點：經世館(32309)，對象：彰化師範大學學生。 | ||
| 國立彰化師範大學 | 社頭織襪-創新、創業、創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【社頭織襪-創新、創業、創生】精準數據與管理策略研討，時間： 18：20-21：00，地點：經世館(32603)，對象：彰化師範大學學生。 | ||
| 國立臺灣大學 | 大學PLUS to the Galaxy：邁向全球在地學習基地的共學生態系 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱:儀式場景與設計 活動時間:4/16-4/17 8:00-17:00 活動地點:台大水源校區 內容概述:礦山藝術季策展設計概念 | ||
| 正修科技大學 | 沁透新埤-打造新埤社會責任學習大學協助偏鄉地方產業升級計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【沁透新埤-打造新埤社會責任學習大學協助偏鄉地方產業升級計畫】課程名稱：機器人製作，時間:17:00~19:00，地點：餉潭國小，參加對象：USR團隊教師、正修科大學生4人及餉潭國小學生約15人。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：陳彥豪，教學項目：跆拳道對打，時間：13:00~17:00，實踐場域：平鎮高中，實踐對象：平鎮高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：黃睿煜，教學項目：武術，時間：16:30~18:30，實踐場域：育達高中，實踐對象：育達高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：黎德志，教學項目：舞龍，時間：13:00~15:00，實踐場域：永平工商，實踐對象：永平工商學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：林千綺，教學項目：射擊，時間：15:00~17:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：劉竣豪，教學項目：舞龍，時間：17:00~18:30，實踐場域：壽山高中，實踐對象：壽山高中學生。 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【課程內容】EV3樂高機器人(日軍、原助民機器人挑戰賽) 【時間】10:00-12:00 【地點】台南市新化區那菝國小 【參與對象】五年級 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】活動名稱:「行動遊戲APP設計」課程時間:10:10~12:00，地點:M201，參與對象:本校授課學生 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】活動名稱:「業師授課行動遊戲APP程式」，課程時間:10:10~12:00，地點:M201，參與對象:本校授課學生 | ||
| 19 | 三 | 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動：力行國小教師108課綱培力工作坊，時間：08:00-18:30，地點：仁愛鄉力行國小，對象：力行國小教師 |
| 國立清華大學 | 〝S+T+ARTS〞跨學科教育與在地自然生態文創活氧計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | [創意學堂] 沙坑國小「有A的STEM創意玩耍學堂」之學生工作坊。參與人：沙坑國小師生，清華工作團隊。 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動名稱：晉江種子隊(6)，時間：9:00-11:30，地點：晉江社區，參與對象：教師、學生、社區志工及長輩 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動名稱：草湳種子隊(6)，時間：9:00-11:30，地點：草湳社區，參與對象：教師、學生、社區志工及長輩 | ||
| 中華大學 | 驛動新埔 – 啟動霄裡溪沿線聚落的三生創新 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 110清水國小特色課程/時間: 13:15-15:30/地點:新埔鎮清水國小/參與人員:計畫兼任助理周德清/參與人員:清水國小師生。 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:福興小學堂課輔 時間:18:00~21:00 地點:福興社區受奉宮 參與對象:福興社區學童 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:太平小學堂遠距課輔 時間:18:30~20:00 地點:埔里鎮合成社區 參與對象:太平國小學童 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：建立清水國小學生英語導覽友善環境與棲地的偏鄉服務，時間：12:00-16:00，地點：南投縣中寮鄉，參與人員：清水國小學生及教師、USR團隊成員、朝陽科技大學師生 | ||
| 國立屏東大學 | 多元文化產業推進器-屏東地方創生實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 微學分講座-阿緱創生講堂 主題名稱:屏東在地組織與文化品牌塑造 講座名稱:山風落在恆春謠-文化治理在地永續<瓊麻園城鄉文教發展協會> 講座講師:瓊麻園城鄉文教發展協會副總幹事/黃蘭卿 講座時間:18:30-21:00 講座地點:屏東大學教學科技館2樓多功能教室 參加對象:校內外對講題有興趣者皆可參與 | ||
| 國立東華大學 | 科技翻轉、永續培力：洄瀾共好在地創新計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】「一支麥克風」駐校記者培育計畫─社群新聞與時事議題。時間：18:00-20:00／地點：管理學院D117／對象：學校學生。 | ||
| 國立虎尾科技大學 | 永續環境-傳續師徒精神-承續農業區域優勢 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱：農產品加工與採收後處理，對象：農民大學學員，老師：蔡榮哲老師 | ||
| 國立虎尾科技大學 | 永續環境-傳續師徒精神-承續農業區域優勢 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱：有機及友善環境耕作創新營運模式，對象：農民大學經理人，老師：戴守谷 副教授 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 長青學苑110年春季班-樂齡肌力班 時間：12:10-14:10 地點：中正堂舞蹈教室(一) | ||
| 國立臺灣海洋大學 | 三漁興旺-國際藍色經濟示範區 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱:漁村學習與公民行動 時間:上午10：10 - 12：00 地點:國立臺灣海洋大學海事大樓412教室 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 公衛系】 主題:問題解決方案工作坊三: 發想與原型 時間：10:10~12:00 地點：H601教室 授課教師：邱奕儒 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 醫技系】 時間：10:10~12:00 地點：A203教室 授課教師：李惠瑩 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 物治系】 主題:靜思花道 時間：10:10~12:00 地點：A103教室 授課教師：周柔含 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 後中醫系】 主題:一路走來 時間：13:30~15:20 地點：A109教室 授課教師：葉綠舒 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 後中醫系】 時間：13:30~15:20 地點：A109教室 授課教師：葉綠舒 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 09:00-12:00 攜手樂活 地點: 高雄市林園區潭頭路129號 參與者:潭頭里長者/本校計畫團隊 | ||
| 元智大學 | 艾妲資訊培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【艾妲教師資訊培力課程－大潭國小(4)】主題：因材網／講師：呂聰賢老師／時間：13:30-15:30／地點：大潭國小／對象：大潭國小教師。 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【餐飲英文】 主題：Desserts and Cheese 時間：10:10~12:00 地點：2E103教室 授課教師：田薇 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：飲食與文學，授課老師：吳亦昕，時間：9:10-12:00，地點：中山大學通GE 1008，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：國際文化體驗，授課老師：李香蘭、伊藤佳代、許家豪、謝薇娜，時間：10:10-12:00，地點：中山大學通GE 3013，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：創造力與社會創新，授課老師：游銘仁，時間：13:10-16:00，地點：中山大學海ME 2001，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：現代日本社會與宗教，授課老師：伊藤佳代，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：人文經典導讀，授課老師：楊士奇，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 3011，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立彰化師範大學 | 社頭織襪-創新、創業、創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【社頭織襪-創新、創業、創生】互動式網頁設計，時間：10:15-12:55，地點：圖書館(圖資處電四教室)，對象：彰化師範大學學生。 | ||
| 國立彰化師範大學 | 社頭織襪-創新、創業、創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【社頭織襪-創新、創業、創生】行銷管理與策略，時間： 09:05-12:00，地點：經世館(32404)，對象：彰化師範大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】社區工作，時間：09：00〜10：00，地點：緒502樂齡生活室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】新媒體視覺創意設計，時間：10：00〜12：00，地點：義民中學。 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【管理實境解題課程】時間：5/19(三) 17:00~19:00/ 地點：自強201/ 內容：與區域內高中合作，並與高中校長及老師討論其校務經營特色與關鍵問題/ 參與人員：邱榆淨老師、蔡文鈞老師、李明彥老師、賴正育老師、曾世賢老師、中原大學學生 | ||
| 中原大學 | 團結經濟、文化夥伴-桃園大海社區文化創生計畫II-台日軍事文化創生連結 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【商管社會責任實踐(二) -大海社區】時間：05/19(三) 17:00-19:00 / 地點：中原大學商學院管理大樓321 / 內容：企劃發表會 / 參與人員：計畫主持人李明彥、專任助理陳晨風、授課教師邱榆淨、王如鈺、丁姵元、廖本哲、張道本、邱永中 | ||
| 中原大學 | 團結經濟、文化夥伴-桃園大海社區文化創生計畫II-台日軍事文化創生連結 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【人文關懷與社會實踐(下)】時間：05/19(三) 15:00-17:00 / 地點：中原大學教學大樓415B / 內容：on-site practice (I) 田野參與觀察與實作/ 參與人員：共同主持人何彩滿 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：廣告圖像表現，時間:13:30~18:20，地點：藝術大樓5305教室，參加對象：國立高雄師範大學修課學生 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】課程：慢性疾病患者的健康自主管理，時間：09：00-12：00，地點：中山醫學大學，參與成員：中山醫學大學參與師生 | ||
| 元智大學 | 艾妲資訊培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【艾妲教師資訊培力課程－大埔國小(2)】主題：學習吧教學／講師：方子龍老師／時間：13:30-15:30／地點：大埔國小／對象：大埔國小教師。 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 「USR融入課程-人類發展學」5/19(三)12:20~17:00松禾日間照顧中心(蔡佳純) | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化巡航活動－陳康國小(2)】主題：介紹異國風情與文化特色／講師：元智大學境外生／時間：08:40-10:10／地點：陳康國小／對象：陳康國小學生 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化巡航活動－大成國小(8)】主題：介紹異國風情與文化特色／講師：元智大學境外生／時間：10:35-12:05／地點：大成國小／對象：大成國小學生 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 銜轉生華語團體班。時間：13.20-16.00。地點：興華國小。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 忠信食物銀行社區實作。時間：09.00–12.00、14.00-17.00。地點：忠信食物銀行台北分行。 | ||
| 國立臺東大學 | 臺東Y計畫-共創部落好旅遊 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【臺東Y計畫】，活動名稱：傳統技藝-風箏，時間：13:30-15:30，地點：莿桐書屋，參與對象：計畫協同主持人、莿桐書屋、文休系師生、專任助理 | ||
| 淡江大學 | 「農」情「食課」-無毒、有機印象淡水 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 家樂福影響力概念店｜IMPACT 活動時間 : 2021年5月19日 活動地點 : 家樂福影響力概念店 地址 : 台北市中正區重慶南路三段2號 活動內容 : | ||
| 大葉大學 | 實踐里山精神-八卦台地聚落產業共創共學計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【環境巡迴列車】文德國小及芬園國小，時間：5/19(三) 08:00-12:00，地點：芬園鄉，對象：彰化縣國小學童，人數:約30人。 | ||
| 朝陽科技大學 | 幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | ｢幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐」活動名稱：幼老共學代間特色課程(3)，地點：北屯區美格新都托嬰中心，時間：15:00-16:30，對象：報名參加之社區長輩、托嬰中心兒童與計畫推動人員 | ||
| 中原大學 | 團結經濟、文化夥伴-桃園大海社區文化創生計畫II-台日軍事文化創生連結 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【管理實境解題(二) - 大海社區】時間：08:00~17:00 地點：中原大學教學大樓1樓 課程內容：創業聯合展 參與人員：李明彥副教授、邱榆淨教授、蔡文鈞助理教授、賴正育助理教授、曾世賢助理教授、專任助理陳晨風 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 鐵道小旅行影片拍攝(1)，時間：13：00-18：00，地點：D0107，對象：修平行文創社團學生及USR團隊成員。 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學-大肚山地方教育創生】協作平台開站活動，時間：10:30-12:00，地點：大肚山社區，對象：社區民眾、東海師生、USR計畫團隊成員、協作志工。 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【地方教育】VIP垂直整合方案課程計畫 桌遊融合3D列印技術的研發及其對語言學習的影響 閱讀帶領課程 時間：12:30-14:00 地點：教育學院B304 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：國際志工遠距課程 課程時間：15:00-17:00；地點：google meet線上遠距； 參加對象：柬埔寨小學小朋友、文藻國際志工、計畫團隊老師。 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【海山地區的歷史、文化與創生】第12週課程 教師：林佩欣老師 時間：110/05/19(三) 10:10-12:00 地點：國立臺北大學人文學院2F11教室 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 休閒美學-創意商品開發(1)，時間：9：00-12：00，地點：E0103，對象：修平行流系學生及USR團隊成員。 | ||
| 國立彰化師範大學 | 深耕芳苑 攜手大城：彰化雙城之產業與環境永續計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【深耕芳苑攜手大城】水產品產銷履歷和濕地標章，產銷履歷認證與實務操作 （共學），時間：15:00-18:00，地點：國立彰化師範大學 格致館23202教室，對象：彰化師範大學學生以及USR計畫夥伴。 | ||
| 國立清華大學 | 新竹區域接地支持實驗室 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【新竹區域接地支持實驗室】 主題：玻璃藝術設計／時間：8:00-10:00／地點：清華大學南大校區玻璃工廠／授課：蕭銘芚老師／參與對象：修課學生、REAL計畫團隊／說明：修課學生搜集來自東門市場店家之破損器皿進行設計與再製，REAL團隊協助課程媒合在地單位、討論實作內容。 | ||
| 國立臺灣藝術大學 | 社會企業的藝術設計應援團 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [基礎芳療與調香實作]。地點：國立臺灣藝術大學文創園區。時間：13：00-17：00 | ||
| 文藻外語大學 | 藻到新力亮~文藻USR新住民(新移工)關懷增能計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：社區關懷與行動實踐(深碗課程)，地點：岡山勵志新城，時間：16:00-17:00，參加對象：通識教育中心協同教學老師、課程助理、深碗課程學生與勵志新城居民。 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】 活動名稱：烈風光影-民雄老照片展，時間：08:00-17:00，地點：市場17號，參與對象：一般民眾 | ||
| 明新科技大學 | 一三延續、小農永續在地實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 樂齡活動導入小農體驗 地點：南投 參與對象：明新科技大學 樂齡大學學員 | ||
| 國立澎湖科技大學 | 文化、食安、長照—澎湖健康福祉營造工程計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 共餐-長者健康促進 時間：10:30－11:30 地點：朝陽社區活動中心 參與人員:社區長者、學生 | ||
| 中臺科技大學 | 文資蘊生-深耕文化資產與人才培育計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：【民俗學苑】陳麗全-文物的非物質文化資產之價值與修復，時間：110/05/19 14：00-16：00，地點：臺灣民俗文物館，對象：USR團隊成員、社區民眾、臺中市民俗文物學會 | ||
| 高苑科技大學 | 高雄市大岡山地區東亞多元文化融合總體營造 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 子計畫五：舌尖上的文化：美食工作坊，2021/05/19 12：00-15:00，地點：高苑科大咖啡書屋 。參與對象：子計畫主持人，子計畫教師，計畫種子學生，高苑科大國際生 | ||
| 龍華科技大學 | 守護火金姑‧最愛塔寮坑 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【愛飛揚-龍壽揚琴傳心意】活動內容：揚琴隊表演、特教師生揚琴體驗 / 時間：12:00-16:00 / 地點：桃園特殊教育學校 / 參與人員：桃園特殊教育學校師生、龍壽國小揚琴隊、本校學生、計畫團隊。 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：「移工文化-轉機在台灣-共融友好」攝影展活動暨開幕式；活動地點：文藻外語大學藝術迴廊；活動時間：8:00-18:30；參與者：文藻全校師生、文藻USR修課學生、文藻崇她社、計畫團隊所有老師、計畫專案助理、校外來賓。 | ||
| 臺北醫學大學 | 輔助科技點亮身障族群生活 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【輔助科技微學程】輔助科技導論 時間：13:10-15:00 地點：國立臺北科技大學 第三教學大樓R307 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [個人體適能指導理論與實務] 時間：14:40~17:05。地點：萬能科大 有氧團體教室 課程內容，社區體適能大專青年志工基礎訓練課程(13) | ||
| 高雄醫學大學 | 那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【那瑪夏計畫】主題：高雄原鄉早期療育服務，日期：110.5.18-110.5.19，地點：旗山、甲仙、六龜，對象：高醫大早期療育課程學生。 | ||
| 國立高雄餐旅大學 | 台灣風土在地酒文化復育、教育及推廣發展實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：葡萄酒與烈酒行銷，地點：品酒教室，時間：18:30-21:00，參加對象：高雄餐旅大學修課學生。 | ||
| 國立高雄餐旅大學 | 台灣風土在地酒文化復育、教育及推廣發展實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：葡萄酒知識與品評，地點：品酒教室，時間：09:10-12:10，參加對象：高雄餐旅大學修課學生。 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 110年春季班 社區照顧關懷據點課程 【走出孤獨的生活設計 - 借鏡德國社會創新】，時間：10:00-12:00，地點：勤樸樓 C202A教室 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 社區照顧關懷據點課程 【成功老化講座】[第4場]，時間：13:00-15:00，地點：公誠樓 G614教室 | ||
| 中華醫事科技大學 | 臺南溪北淺山地區培青富老戰略計畫暨 Make Mandaluyong’s health and well-being strong again. | [課程] | 國際連結類萌芽型 | [營養健促]社區銀髮長照2.0-老靈魂的推手個管員 時間：09:00-12:00 地點：華醫 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【新世代農業人才】智慧農業生產管理師 職能課程(中部場) 日期：110.05.19；時間：08:30-16:30；地點：臺大雲林鋤禾館；主講/主持：臺大生傳系；參與對象：實際從農之農民；活動內容概述：認識與操作應用智慧農漁畜之相關設備與運用技術，讓有興趣從事農漁畜智慧生產工作的農民，強化智慧農業相關職能。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 北一女微課程 (3/6)。時間：13.00-16.00。地點：臺北市立第一女子高級中學。 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【日期】5月19(三) 【時間】9:00-11:00 【地點】大華里集會所 【內容】預防失能失智活動策略課程 | ||
| 長庚大學 | 社區兒少創新實踐計畫--早期療育與兒少健康促進 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 日期: 2021/05/19(三) 時間: 9:00-15:00 內容:山地醫療 負責教師: 吳昌騰醫師 地點:復興區衛生所、華陵醫療站 | ||
| 嶺東科技大學 | 中區綠時尚循環再生計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:綠色永續經營管理大手攜小手， 時間：8:00-18:00， 地點:知源教學大樓， 參與對象:致用高中師生 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：立德國中-新住民及弱勢學生課輔；活動時間：17：00-18：00；活動地點：立德國中；參與者：文藻小螺絲釘USR學生們、立德國中教師們、計畫團隊老師們、計畫專案助理。 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 1.【 健康樂齡愛舞動-長者延緩失能課程】；時間:09:30-11:30；地點:瑞智憶學苑；實踐對象:瑞智憶學苑長者、護理系及長照科實習生。 | ||
| 大仁科技大學 | 長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活耀老化新願景】 活動名稱：針對年青學子對照顧者與被照顧者生活日常狀況與角色探討~備位喘息人力培育 II 時間：10:00-12:00 地點：屏東大同高級中學 參與對象：大同高中學生 | ||
| 國立臺北科技大學 | 原住民部落安居構築與綠色樂業推動計畫 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 【講座】都會端友善農法推廣講座—美味又健康！友善蔬菜迷人在哪？時間：14:00-16:00/地點：若娜廚房 | ||
| 國立臺灣藝術大學 | 以大觀創藝聚落開展社區美學實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：素材、機制、感知情境 課程時間：110年05月19日（星期三） 活動地點：臺藝大有章藝術博物館 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【日期】5/19 (三) 【時間】16:10-18:00 【地點】物理治療學系實習室一 【內容】復健科學化評量課程 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】活動名稱：科技與環境資源應用-環保清潔劑製作課程，時間：13:00~14:00，地點：K503教室，參與對象：南臺科大USR計畫鹽水課群(科技與在地生活)修課學生 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化領航培訓課】：「外籍生文化分享會」，講者：Esteban, Sammie, Shania，時間：12:20-14:00，地點：元智大學社會創新基地，對象：輔導員、領航員及全校學生。 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：原衣活化，時間：13:30-15:30，地點：嘉義市上帝廟，參與對象：社區民眾、團隊師生 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【仁德醫專復能樂活場域：客庄彩繪Ⅲ+基本體訓、強化下肢、腹部、腰部運動及平衡運動】8:30-12:00 南庄市場２樓，參與人員：主持人崔清新，協同主持人陳念歆、謝祥星、周定賢，復健科 師生約12人，專任助理葉韶英 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：越南國際志工培訓；活動時間：15:00-16:30；活動地點：校外會議室；參與者：文藻學生們、計畫團隊老師、專案助理、志工培訓講者。 | ||
| 國立中央大學 | 從閱讀泰雅到興趣驅動部落學習 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：數學島教學輔導與示範／地點：長興國小／時間：10:00-12:00／對象：三光國小教導主任及四年級導師／講師：計畫團隊博士後研究員楊馥宇 | ||
| 遠東科技大學 | 創新能資源化多元剩餘資材加值平台與高價值循環經濟 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 冷源系學生 9點-12點，場域固定實作 機械系專題生13點-16點，場域固定實作 | ||
| 吳鳳科技大學 | 幼見幸福嘉園-嘉義非營利性幼兒園的代間共融 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 「幼見幸福嘉園-嘉義非營利性幼兒園的代間共融」，活動名稱：代間藝術共融-交趾陶製作，時間：09:10-11:10，地點：嘉義市博愛國小附設幼兒園，參與對象：本計畫成員、日照中心長輩、與合作場域老師、祖孫。 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎長榮酒店廚師展示非洲菜◎時間：09:00-12:00◎地點：長榮酒店◎參與對象：長榮大學師生、USR計畫團隊人員、社區居民 | ||
| 國立宜蘭大學 | 實踐里山精神•建構永續農村 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【實踐里山精神•建構永續農村】，推廣活動名稱：蘭陽女中自主學習增能研習II。時間：14:15-16:05，地點：宜蘭縣蘭陽女中，參與對象：高中教師及學生。 | ||
| 國立中央大學 | 從閱讀泰雅到興趣驅動部落學習 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 採訪光華國小推薦閱讀推動優良教師劉玲、主任、班級學生／時間：14:00-16:00／對象：光華國小教師劉玲、主任、班級學生 | ||
| 國立臺南大學 | 為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站】，活動名稱：火龍果主題戶外教育共備會議，時間：13:30~15:30，地點：臺南市七股區樹林國小，參與對象：樹林國小教師、竹橋國小教師、南大附小教師、USR團隊成員。 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：教院學士班服務學習(上)，時間：18：30〜20：30，地點：福興社區受奉宮，授課老師：馮丰儀，參與對象：暨南大學學生、福興社區學童 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎社區工作課程-方案報告評選◎時間：09:00-12:00◎地點：長榮大學◎參與對象：長榮大學師生、USR計畫團隊人員、社區居民 | ||
| 嶺東科技大學 | 人才留鄉協力創新林下經濟價值 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：原住民特色編織布疋融入袋包實作課程，時間：13:30-16:30，地點：嶺東科技大學聖益樓SY308，參與對象：嶺東科技大學師生、部落編織家、部落原民、李佩書老師。 | ||
| 嶺東科技大學 | 人才留鄉協力創新林下經濟價值 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：跨校共培以親愛部落文化特色發展文創產品，時間：18:30-21:30，地點：國立臺中科技大學陶藝教室，參與對象：嶺東科技大學師生、臺中科技大學師生、部落編織家何珍襄老師、徐子雲老師。 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【多媒體實驗室】9:00-12:00 仁德醫專幼職大樓(地下室)電腦教室，參與人員：仁德醫專 沈宜伯、周定賢老師，5行商401，501師生約計25人 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【賦予長照另一種想像-聽見自己的聲音】14:00-16:00 仁德醫專podcast教室，參與人員：仁德醫專 蔡仲庭 心理師，護理科與復健科，師生約 24人，專任助理葉韶英 | ||
| 正修科技大學 | 沁透新埤-打造新埤社會責任學習大學協助偏鄉地方產業升級計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【沁透新埤-打造新埤社會責任學習大學協助偏鄉地方產業升級計畫】課程名稱：機器人製作，時間:17:00~19:00，地點：餉潭國小，參加對象：USR團隊教師、正修科大學生4人及餉潭國小學生約15人。 | ||
| 國立臺南大學 | 為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：教師研習－海洋教育桌遊。地點：台南市七股區篤加國小。參與對象：篤加國小老師。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：成正雄，教學項目：跆拳道品勢，時間：19:00~20:30，實踐場域：幸福國中，實踐對象：幸福國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：逄健秋，教學項目：擊劍，時間：15:00~18:00，實踐場域：楊光國中小，實踐對象：楊光國中小學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：黎德志，教學項目：舞龍，時間：13:00~15:00，實踐場域：永平工商，實踐對象：永平工商學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：吳承諭、吳秉樺，教學項目：舞龍，時間：14:00~15:45，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：李子瑋、吳鎮玗，教學項目：舞龍，時間：14:00~16:00，實踐場域：龜山國中，實踐對象：龜山國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：吳柏承，教學項目：舞龍，時間：14:00~16:00，實踐場域：會稽國中，實踐對象：會稽國中學生。 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【課程內容】雷雕劇本作品 【時間】8:30-12:00 【地點】台南市中西區公園國小 【參與對象】五~六年級 | ||
| 國立彰化師範大學 | 社頭織襪-創新、創業、創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【社頭織襪-創新、創業、創生】社會企業，時間： 8:00-12:00，地點：多功能教室12F-圖文，對象：彰化師範大學學生、建國科技大學學生。 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程內容】樂高EV3機器人初階課程 【時間】8:30~12:00 【地點】台南市公園國小 【參與對象】公園國小學生 | ||
| 20 | 四 | 國立中央大學 | 從閱讀泰雅到興趣驅動部落學習 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【數學志工服務】復興區長興國小四年級、奎輝國小二年級數學島自主學習，時間：13:05-14:35 |
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:福興小學堂課輔 時間:18:00~21:00 地點:福興社區受奉宮 參與對象:福興社區學童 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 樂齡據點【中正區愛國里】第12週健康促進體適能課程 主教練：林靖傑、助教:林柏廷、黃宥詳 時間：110/05/20(四) 10:30-11:30 地點：中正區愛國里社區 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 微光盒子兒少陪伴駐點活動。時間：18.00-20.30。地點：興隆路四段61號。 | ||
| 修平科技大學 | 農業地方創生系統 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱：在地工藝、服務與商品開發實作-金屬工藝飾品戒指，時間：13:00-16:00，地點：修平科大E103教室，參與對象：修平科大行一甲乙學生 | ||
| 吳鳳科技大學 | 幼見幸福嘉園-嘉義非營利性幼兒園的代間共融 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 「幼見幸福嘉園-嘉義非營利性幼兒園的代間共融」，活動名稱：高齡需求與生活服務技能實務課程，時間：13:30-15:15，地點：吳鳳科技大學，參與對象：限校內學生。 | ||
| 吳鳳科技大學 | 幼見幸福嘉園-嘉義非營利性幼兒園的代間共融 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 「幼見幸福嘉園-嘉義非營利性幼兒園的代間共融」，活動名稱：代間藝術共融實踐課程，時間：8:20-10:10，地點：吳鳳科技大學，參與對象：限校內學生。 | ||
| 臺北市立大學 | 推動活躍老化運動學院‧點亮都會健康樂齡活力 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程：穿越北吉光】時間：9:00-10:50／地點：博愛校區公誠樓地下2樓籃球場／課程講師：李佳嬴老師／參與學員：年滿70歲以上高齡長者，共25名學員。 | ||
| 逢甲大學 | 綠色諧能•循環永續之國際共好計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：產業綠色環境管理 時間：13:10-16:00 地點：逢甲大學語201 參與對象：修課學生 | ||
| 逢甲大學 | 大學伴‧偏鄉善：打造銀享智融的移動服務影響圈 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：永續社會責任，時間：17：10〜19:10，地點：逢甲大學資電108，授課老師：劉峰旗、康淑珍，參與對象：逢甲大學學生 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學大肚山地方教育創生】風土觀察學：大肚山與筏子溪，時間：14：10-16：10，地點：東海大學創藝學院C215，對象：東海大學日間部學生。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 貧窮經濟學專題。時間：09.00-12.00。地點：國立政治大學綜合270102教室。 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 社工系】 時間：10:10~12:00 地點：2C107教室 授課教師：釋德傅 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - Conducted in English,僑外專班】 主題:Factfulness : how to live a life with a clear mind 時間：18:30~20:20 地點：A104教室 授課教師：葉綠舒 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 09:00-12:00 銀向健康 地點:高雄市林園區林園北路179號(合作金庫分行對面) 參與者:東林里長者/本校計畫團隊 | ||
| 嶺東科技大學 | STEM科教隊，在地攜手創作優質課程計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:用光環板玩區域網路，時間:9:00-12:00，地點:春安國小電腦教室，參與對象:春安國小學童、嶺東科技大學志工 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【綠色公民經濟】 主題：實務參與二 時間：15:40~19:20 地點：H201教室 授課教師：邱奕儒 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【社區創生與行銷實踐】 時間：13：30~15：20 地點：L1107教室 授課教師：孫維三 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【旅遊英文實務】 主題： Car Rentals - Making a reservation record 時間：13:30~15:20 地點：2E103教室 授課教師：田薇 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：文化設計與展演，授課老師：楊士奇、賴奇郁，時間：9:10-12:00，地點：中山大學通GE 2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：故事創意與數位繪本，授課老師：黃郁晴、許冠文，時間：10:10-12:00，地點：中山大學圖IL PC03，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：文化工作的倫理議題，授課老師：楊士奇，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：海洋文化，授課老師：江政寬，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 1008，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：創業講堂（二），授課老師：蔡敦浩、李至昱、游銘仁，時間：14:10-17:00，地點：中山大學海ME 2001，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：社群意識與倫理，授課老師：洪世謙、洪筱婷，時間：14:10-17:00，地點：中山大學文LA 1004，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：原民文化中的科技探索，授課老師：于欽平，時間：16:10-18:00，地點：中山大學國IR 3002，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立陽明大學 | 社區高齡活化大行動-強化體能、智能、技能之社會實踐 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [照護邏輯] 時間：10：00-12：00 地點：知行樓501教室 內容：智齡講堂 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【慈濟人文暨服務教育 Tzu Chi Humanities and Service Learning - 東語系】 主題:慈濟人文講座主題-台灣災難現場實務經驗分享 時間：10:10~12:00 地點：2A110階梯教室 授課教師：林聖傑 | ||
| 華夏科技大學 | 華夏南勢在地紮根Plus | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】滇緬文化故事。【專題講座】滇緬聚落移民故事 ，主講者：緬僑老師，時間：2021.5.20（四）8:10-10:00，地點：華夏科技大學恆毅樓D405教室 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】社區工作，時間：13：00〜15：00，地點：緒502樂齡生活室，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】工程採購與發包，時間：13：00〜14：00，地點：光203,，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：編修互動與討論，時間:15:30~17:20，地點：1503教室，參加對象：國立高雄師範大學修課學生 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：美饌佳餚之萬種風情，時間:13:30~15:20，地點：3306教室，參加對象：國立高雄師範大學修課學生 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【作物健康管理課程】時間：5/20(四) 18:20~21:00/ 地點：教學大樓309/ 內容：使學生熟悉作物栽培管理有關病、蟲害管理，以及土壤營養肥料管理之基本原理與作法/ 參與人員：陳建德老師、莊益源老師、鄧文玲老師、中興大學學生 | ||
| 義守大學 | 義守原鄉攜手共進～幸福、健康、宜居新莊園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【義守原鄉攜手共進~ 幸福、健康、宜居新莊園】，活動名稱：魯凱部落食品安全衛教宣，時間：9：00~13：00，地點：屏東長治百合園區，參與對象：部落長者、營養系師生、計畫團隊。 | ||
| 國立宜蘭大學 | Tayal(大同、南澳)原鄉部落產業亮點計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：「國際蜜蜂日暨宜大X耕莘跨校培力課程」活動參與班級：耕莘專校野蜂社群師生/宜大原專班師生20人。授課老師：陳怡伶/陳春男 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化巡航活動－草漯國小(3)】主題：介紹異國風情與文化特色／講師：元智大學境外生／時間：13:05-14:35／地點：草漯國小／對象：草漯國小學生 | ||
| 華夏科技大學 | 華夏南勢在地紮根Plus | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】生活地質【戶外教學】地質推廣教育-參訪中央地質調查所-地質多媒體展示場，主講者：地質專家，時間：2021.05.20（四）14:55-16:40，地點：中央地質調查所 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化巡航活動－大成國小(9)】主題：介紹異國風情與文化特色／講師：元智大學境外生／時間：13:20-14:50／地點：大成國小／對象：大成國小學生 | ||
| 中原大學 | 團結經濟、文化夥伴-桃園大海社區文化創生計畫II-台日軍事文化創生連結 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【管理實境解題(二) - 大海社區】時間：08:00~17:00 地點：中原大學教學大樓1樓 課程內容：創業聯合展 參與人員：李明彥副教授、邱榆淨教授、蔡文鈞助理教授、賴正育助理教授、曾世賢助理教授、專任助理陳晨風 | ||
| 中華醫事科技大學 | 臺南溪北淺山地區培青富老戰略計畫暨 Make Mandaluyong’s health and well-being strong again. | [其他] | 國際連結類萌芽型 | [花果輕旅]活動:有話植說-浮油花飄飄 地點:華醫 時間:09:00-13:30 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【地方教育】VIP垂直整合方案課程計畫 桌遊融合3D列印技術的研發及其對語言學習的影響 3D列印課程 時間：19:00-21:00 地點：理工一館 B238教室 | ||
| 國立成功大學 | 農牧共好與農綠共生：以科技民主為行動核心的技術與價值創新 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 『人才培育-質能均衡』，時間|1010-1200，地點|化工系館 93156，課程大綱|1. Dimensions, units, and their conversion. 2. Mole, density, and concentration. 3. Temperature and pressure. 4. Introduction to material balances. 5. The chemical reaction equation and stoichiometry. 6. Material balances for processes involving reaction. 7. Material balance problems involving multiple units. 8. Recycle, bypass, purge, and the industrial application of material balance. 9. Ideal gases. 10. Real gases: compressibility. 11. Real gases: equation of state. 12. Single component two-phase systems (vapor pressure). 13. Two-phase gas-liquid systems (saturation, condensation, and vaporization). 14. Partial saturation and humidity. 15. Energy: terminology, concepts, and units. 16. Introduction to energy balances for prrocesses without reaction. 17. Calculation of enthalpy changes. 18. Application of energy balances in the absence of chemical reactions. 19. Energy balances: how to account for chemical reaction. | ||
| 國立清華大學 | 新竹區域接地支持實驗室 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【新竹區域接地支持實驗室】 主題：認識藝術：音樂／時間：13:20-15:20／地點：清華大學南大校區2104教室／授課：陳孟亨老師、王瓊玲老師／參與對象：修課學生、REAL計畫團隊／說明：歌仔戲曲牌教唱。 | ||
| 逢甲大學 | 綠色諧能•循環永續之國際共好計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：社區文化感動行銷 時間：13:10-15:00 地點：逢甲大學人言大樓703教室 參與對象：修課學生 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】活動名稱：傳播產製專題(一)，業師授課，授課老師：李易晃，時間：14:50-17:40地點：本校(W607) 參與對象：本校授課學生 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】 活動名稱：烈風光影-民雄老照片展，時間：08:00-17:00，地點：市場17號，參與對象：一般民眾 | ||
| 亞洲大學 | 打造高齡失智友善城鎮:失智識能x瑞智升級x智能輔助 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【打造高齡失智友善城鎮】活動名稱：瑞智升級服務-中強度有氧舞蹈活動，時間：9:30-11:00，地點：六股社區關懷據點，參與對象：USR計畫成員、體育課師生、據點長輩。 | ||
| 明新科技大學 | 一三延續、小農永續在地實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 5/20-5/22台東休閒農業觀摩與農業體驗活動設計(1) 參與對象：明新科大服管所同學 活動內容：搭配課程進行場域操作-活動規劃設計 | ||
| 國立澎湖科技大學 | 文化、食安、長照—澎湖健康福祉營造工程計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 共餐-長者健康促進 時間：10:30－11:30 地點：朝陽社區活動中心 參與人員:社區長者、學生 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：「移工文化-轉機在台灣-共融友好」攝影展活動；活動地點：文藻外語大學藝術迴廊；活動時間：8:00-18:30；參與者：文藻全校師生、文藻USR修課學生、文藻崇她社、計畫團隊所有老師、計畫專案助理。 | ||
| 中國文化大學 | 共創光明頂:陽明山綠能創生與社區轉型行動計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：跨領域教師交流社群(9) 活動時間：110年5月20日 12:00-13:00 活動地點：大成館301室 活動說明：定期舉辦跨領域教師交流社群，廣邀校內師長一銅參與，了解USR計畫推動進程，交流意見及反饋，奠定未來合作之基礎。 | ||
| 國立澎湖科技大學 | 文化、食安、長照—澎湖健康福祉營造工程計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 中餐烹飪-在地食材運用 時間：13:30－17:30 地點：澎科大中餐教室 參與人員:修課學生 | ||
| 南臺科技大學 | 青銀共創攜手在地共築智慧高齡友善社區 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【人才培育】，活動名稱：台語會話與應用課程，時間：09:10-12:00，地點：金華社區，參與對象：金華社區長輩、USR計畫成員、課程學生 | ||
| 國立臺東大學 | 都蘭之蘭調創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【都蘭之蘭調創生】 課程名稱：109-2 | 在地創生基礎概論 地方創生實務經驗分享-記憶中的米釀 時間：18:30-21:30 地點：國立臺東大學產學創新園區(臺東校區) 育成中心2樓I204 對象：臺東大學學生。 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，課程名稱：生態社區概論-綠療癒花圈製作，時間：12:00-14:00，地點：興安社區，對象：計畫教師、課程學生、興安社區志工及長輩 | ||
| 國立高雄餐旅大學 | 台灣風土在地酒文化復育、教育及推廣發展實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：葡萄酒與烈酒行銷，地點：品酒教室，時間：09:10-12:10，參加對象：高雄餐旅大學修課學生。 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 校內專班110年春季班-樂齡肌力晚班 [第10週] 時間：18:00-19:30 地點：中正堂舞蹈教室(一) | ||
| 國立陽明大學 | 社區高齡活化大行動-強化體能、智能、技能之社會實踐 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [都會品牌管理] 時間：13：10-15：00 地點：臺北市立大學博愛校區 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【日期】5月20(四) 【時間】9:30-11:30 【地點】大湖市民活動中心 【內容】預防失能失智活動策略課程 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：左營國中-新住民及弱勢學生課輔 ；活動時間：16：00-17：00；活動地點：左營國中；參與者：文藻小螺絲釘USR學生們、左營國中教師們、計畫團隊老師們、計畫專案助理。 | ||
| 修平科技大學 | 農業地方創生系統 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：農作體驗-採收玉米筍，時間：09:00-11:00，地點：台中市后里有機農業示範區，參與人員：同德高中烘焙科、修平行流系學生、USR助理 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 1.【 「左」思「右」想-延緩失能課程】；時間:09:30-11:30；地點:瑞智憶學苑；實踐對象:瑞智憶學苑長者、護理系及長照科實習生。2.【 年輕型墊上瑜珈】；時間:14:00-16:00；地點:瑞智憶學苑；實踐對象:瑞智憶學苑長者、護理系及長照科實習生。 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：體適能活動，時間：9:00-11:00，地點：嘉義市短竹里，參與對象：社區民眾、團隊成員 | ||
| 美和科技大學 | 屏東可可孵夢﹑產業破殼之創生實踐計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【屏東可可孵夢‧產業破殼之創生實踐計畫】第二期（109-111）；課程名稱：通識課程-可可創意行銷；課程內容：屏東可可園區-場域參訪活動；日期：109.05.20；時間：12:30-16:30；地點：屏東可可園區-屏東縣萬巒鄉光明路62-2號；參與對象：本課程師生、USR助理 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動名稱：長青生活節學生培力工作坊-文案撰寫訓練，時間：15:00-17:00，地點：IDO培力基地，對象：計畫教師、計畫助理及全校學生 | ||
| 龍華科技大學 | 守護火金姑‧最愛塔寮坑 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【大學社會責任與地方創生】主題：社區發展及地方創生 / 授課內容：新莊社區發展實例分享與地方創生 / 授課老師：龍華科大 張佑維老師 / 時間：14:55-18:30 / 地點：龍華科大T513教室 / 參與對象：修課學生。 | ||
| 朝陽科技大學 | 八卦山下的科技大花現 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【八卦山下的科技大花現】微學分課程：社會實踐創新課程-社區產業研習，時間：5/20(四) 8:00-14:00，6/3(四) 8:00-14:00，6/10(四) 8:00-14:00，地點：橋頭社區發展協會、茉莉花壇夢想館、花樹銀行，對象：全校學生、及計畫團隊師生。 | ||
| 南開科技大學 | 形塑青銀共好場域實現在地永續長照-打造南投不老城鎮 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【南開科大-打造南投不老城鎮】活動名稱: 簡易健促教具推廣課程(三)，時間：10:00-12:00， 地點：草屯鎮碧峰社區，參與對象：社區長者、樂齡講師、學生、USR長照團隊老師。 | ||
| 致理科技大學 | 攜手共構活躍老化與智慧樂活永續社區 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：園藝療育課程 時間：13:30~16:30 地點：致理科大圖書館6樓創客基地 | ||
| 國立臺北護理健康大學 | 攜手共創萬華失智友善社區 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 主題：如何協助年輕型失智症者的家屬 主講：楊培珊 日期：2021年5月20日 時間：13：40－15：30 地點：城區部R402 | ||
| 龍華科技大學 | 守護火金姑‧最愛塔寮坑 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【大學社會責任-資訊科技營隊】授課內容：光環板教學 / 授課老師：龍華科大 張志標老師 / 時間：13:00-16:00 / 地點：龍華科大F501教室 / 參與對象：修課學生。 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：銀髮族的保健養生之道，時間：19:00-21:00，地點：嘉義市短竹里，參與對象：社區民眾、團隊成員 | ||
| 台南應用科技大學 | 消失的針線-刺繡技藝傳承與記憶延伸 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 刺繡體驗營／時間：13:00-17:00／地點：屏東內埔農工／參與對象：USR計畫成員、內埔農工學生 | ||
| 台南應用科技大學 | 消失的針線-刺繡技藝傳承與記憶延伸 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 蕾絲工廠參訪／時間：13:00-17:00／地點：建昇蕾絲台南廠區／參與對象：USR計畫成員、計畫學生 | ||
| 國立臺北護理健康大學 | 鏈結區域資源升級長照專業-「北護護你健康、青銀共好標竿計畫」 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：社區實作-社區的好幫手，在地青年培力-實踐社區深耕青銀共伴計畫，時間：10:10~12:00，地點：獨居長者家中，參與對象：26位學生，內容：學生進入社區，與獨居長者互動。 | ||
| 國立中山大學 | 產學合創•在地共融-建構大學合作式培力推廣服務計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | ［產學合創‧在地共融-建構大學合作式培力推廣服務］ 主題：企業社會責任專題課程－－CSR案例參訪見學 地點：5/20－「可口可樂世界」桃園廠、廣達電腦股份有限公司 5/21－資誠永續發展服務公司、民藝埕 時間：5/20-5/21兩天一夜 參與對象：中山大學師生及校內社會實踐類團隊、可口可樂公司、廣達電、資誠、民藝埕。 | ||
| 正修科技大學 | 沁透新埤-打造新埤社會責任學習大學協助偏鄉地方產業升級計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【沁透新埤-打造新埤社會責任學習大學協助偏鄉地方產業升級計畫】活動名稱:大學社會責任場域實踐課程活動,地點:新埤鄉泰陽菇兒院,參加人員:正修科大生創學院師生約40人. | ||
| 正修科技大學 | 沁透新埤-打造新埤社會責任學習大學協助偏鄉地方產業升級計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【沁透新埤-打造新埤社會責任學習大學協助偏鄉地方產業升級計畫】活動名稱: 新埤六堆願景工作坊文化導覽與火龍果麵疙瘩製作體驗，活動時間:08:30-13:00，活動地點:新埤六堆願景工作坊，參與人數:50人，合作單位:新埤六堆願景工作坊、正修科技大學 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎【2021 ISE TALKS國際社企節】◎時間：10:00-16:00◎地點：大霖老宅◎參與對象：長榮大學師生、USR計畫團隊人員、社區居民 | ||
| 國立臺中科技大學 | 啟動山城濁水台3線智慧創新商業模式-產學攜手共伴與地方產業鏈結 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 講座名稱：模糊決策理論於智慧場域應用講座 講師：莊賀鈞老師 時間：15:00-21:30 地點：臺中科技大學資訊大樓1樓2108室 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：校準課程，時間：16：10〜18：10，地點：暨南大學B209，授課老師：楊洲松、陳啓東、馮丰儀、張力亞，參與對象：暨南大學學生 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：教院學士班服務學習(上)，時間：18：30〜20：30，地點：福興社區受奉宮，授課老師：馮丰儀，參與對象：暨南大學學生、福興社區學童 | ||
| 嶺東科技大學 | 人才留鄉協力創新林下經濟價值 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：萬大流域部落編織融入時尚多元材質之技術密集課程，時間：13:30-16:30，地點：嶺東科技大學聖益樓SY318，參與對象：嶺東科技大學師生、鄧詠丹老師。 | ||
| 國立宜蘭大學 | 實踐里山精神•建構永續農村 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【實踐里山精神•建構永續農村】，高中生大學體驗系列課程，活動名稱：專題前奏三部曲-智慧導覽工具介紹。時間：10:00-12:00，地點：羅東高商，參與對象：高中生。 | ||
| 國立臺北護理健康大學 | 鏈結區域資源升級長照專業-「北護護你健康、青銀共好標竿計畫」 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：藝術輔療系列課程3－長者專屬生命故事書製作，時間：10:00-12:00，地點：樂活新北投據點，參與對象：社區長者 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：成正雄、楊采潔，教學項目：跆拳道品勢，時間：14:00~17:00，實踐場域：幸福國中，實踐對象：幸福國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：陳彥豪，教學項目：跆拳道對打，時間：13:00~17:00，實踐場域：平鎮高中，實踐對象：平鎮高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：逄健秋，教學項目：擊劍，時間：15:00~18:00，實踐場域：楊光國中小，實踐對象：楊光國中小學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：黃睿煜，教學項目：武術，時間：16:30~18:30，實踐場域：育達高中，實踐對象：育達高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：林千綺，教學項目：射擊，時間：15:00~17:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：劉竣豪，教學項目：舞龍，時間：17:00~18:30，實踐場域：壽山高中，實踐對象：壽山高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：曾謙衡，教學項目：武術，時間：08:00-10:00，實踐場域：中山國小，實踐對象：中山國小學生。 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【課程內容】mBot機器人(循跡機器人) 【時間】16:00~17:30 【地點】台南市學甲區宅港國小 【參與對象】四~六年級 | ||
| 耕莘健康管理專科學校 | 宜蘭三星鄉農棄物六級產業與農村創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 520國際蜜蜂日暨耕莘x宜大跨校培力課程 | ||
| 21 | 五 | 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:福興小學堂課輔 時間:18:00~21:00 地點:福興社區受奉宮 參與對象:福興社區學童 |
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 微光盒子方案活動。時間：18:00-21:00。地點：興隆路四段61號。 | ||
| 淡江大學 | 淡水好生活—學習型城鄉建構計畫 | [重要活動] | 國際連結類萌芽型 | [淡水好生活] 流域課程與地方工作坊暨國際研討會 時間:9:00-17:00 地點:淡江大學守謙國際會議中心 | ||
| 逢甲大學 | 綠色諧能•循環永續之國際共好計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：食品衛生與安全 時間：10:00-12:00 地點：逢甲大學人705 參與對象：修課學生 | ||
| 逢甲大學 | 綠色諧能•循環永續之國際共好計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：生質綠能與應用 時間：13:10-16:00 地點：逢甲大學忠204 參與對象：修課學生 | ||
| 逢甲大學 | 大學伴‧偏鄉善：打造銀享智融的移動服務影響圈 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：地方創生-資源盤點，時間：10：10〜12：00，地點：逢甲大學人言404，授課老師：徐偉傑，參與對象：逢甲大學學生 | ||
| 逢甲大學 | 大學伴‧偏鄉善：打造銀享智融的移動服務影響圈 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：社區設計，時間：1３：10〜1５：00，地點：逢甲大學人言506，授課老師：萬尹亮，參與對象：逢甲大學學生 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 深耕偏鄉教育：加廣、加深、無縫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：PASSION國英數教材教法 時間：13:20-15:10 地點：正201室 (106台北市大安區和平東路一段162號) | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 09:00-12:00 攜手樂活 地點:高雄市林園區頂厝里頂厝路133巷26號(廟旁的巷子內) 參與者:頂厝里長者/本校計畫團隊 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 09:00-12:00 烘培工作坊 地點:港埔國小 參與者:港埔里長者/本校計畫團隊 | ||
| 國立中央大學 | 從閱讀泰雅到興趣驅動部落學習 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【介壽國小科學泰雅教師增能研習(三)】時間：110/05/21(三) 10:15-12:00。地點：復興區介壽國小。講師：中央大學吳穎沺教授。 | ||
| 亞洲大學 | 打造高齡失智友善城鎮:失智識能x瑞智升級x智能輔助 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【打造高齡失智友善城鎮】活動名稱：瑞智升級服務-園藝治療PBL:5場域活動實踐，時間：09:00-11:00，地點：霧峰本鄉社區關懷據點，參與對象：醫技系師生、亞大跨領域跨系學生。 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 家庭關係學問大 時間：09:30-12:00 地點：龍泉里辦公室 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：地方創生議題探討，授課老師：吳亦昕，時間：9:10-12:00，地點：中山大學通GE 2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：中文思辨與表達（二），授課老師：黃郁晴，時間：9:10-12:00，地點：中山大學文LA 1004，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：中文思辨與表達（二），授課老師：黃郁晴，時間：13:10-16:00，地點：中山大學文LA 1004，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：台日文化比較研究，授課老師：伊藤佳代，時間：13:10-16:00，地點：中山大學通GE 3013，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【教育知識在地化與實踐場域全球化】課程名稱：國際壯遊體驗學習，授課老師：吳亦昕，時間：14:10-16:00，地點：中山大學通GE 2006，參與對象：中山大學修課學生。 | ||
| 修平科技大學 | 農業地方創生系統 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱:設計師的社會責任-實務與案例討論(三)，時間：13:30-16:20，地點：朝陽科大D-412教室，參與對象：朝陽科大視覺傳達系所師生、修平USR團隊 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】世代X高齡大解密，時間：9：10-12：10，地點：HT101，對象：東海大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】服務學習與社會創新，時間：10：00〜12：00，地點：光203，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【明新科技大學-在地實踐․社區連結】遊戲程式，時間：13：00〜15：00，地點：鴻217，對象：明新科技大學學生。 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【地方教育】VIP垂直整合方案課程計畫 移工與她的老人 志學廟埕影展1 時間：18:30-21:00 地點：志安宮 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：有球必應-基礎肌力與協調 時間：09:30-11:00 地點：泰山喜樂靈糧堂 參與對象：社區居民及體育大學師生 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：躺著做運動-核心墊上練Ⅳ 時間：14:00-15:30 地點：林口靈糧堂教會 參與對象：社區居民及體育大學師生 | ||
| 元智大學 | 艾妲資訊培力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【艾妲教師資訊培力課程－大園國中(2)】主題：麥塊競賽認識／講師：洪嘉鴻老師／時間：13:00-16:00／地點：大園國中／對象：國中小教師。 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 5/21 19:00-20:30 正修「樂齡日常功能保健」 地點 岡山勵志新城 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化巡航活動－草漯國小(4)】主題：介紹異國風情與文化特色／講師：元智大學境外生／時間：10:25-11:55／地點：草漯國小／對象：草漯國小學生 | ||
| 國立中央大學 | 桃海三生-型塑桃園海岸環境與人文發展永續共生 | [場域活動] | 國際連結類深耕型 | 【笨港國小學童課輔】時間：13:00-16:00，地點：桃園市新屋區笨港國小，對象：笨港國小中低年級學童 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 銜轉生華語團體班。時間：13.20-16.00。地點：興華國小。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 忠信食物銀行社區實作。時間：09.00–12.00、14.00-17.00。地點：忠信食物銀行台北分行。 | ||
| 文藻外語大學 | 藻到新力亮~文藻USR新住民(新移工)關懷增能計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：跨校社群(文藻、輔英、樹人、正修)關懷系列講座【樂齡日常功能保健-正修】，地點：勵志新城乙區活動中心，時間：19:00-20:30，參加對象：計畫團隊、各校講師及勵志新城居民。 | ||
| 文藻外語大學 | 藻到新力亮~文藻USR新住民(新移工)關懷增能計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：教師社群講座，地點：至善樓，時間：15:10-17:00，參加對象：文藻外語大學全體同仁。 | ||
| 東吳大學 | 老士林新共生－跨世代社區慢老計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：在地媒材手抄紙技藝傳承工作坊 地點：洲美社區 時間：14:00-17:00 | ||
| 中原大學 | 團結經濟、文化夥伴-桃園大海社區文化創生計畫II-台日軍事文化創生連結 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【管理實境解題(二) - 大海社區】時間：08:00~17:00 地點：中原大學教學大樓1樓 課程內容：創業聯合展 參與人員：李明彥副教授、邱榆淨教授、蔡文鈞助理教授、賴正育助理教授、曾世賢助理教授、專任助理陳晨風 | ||
| 中華醫事科技大學 | 臺南溪北淺山地區培青富老戰略計畫暨 Make Mandaluyong’s health and well-being strong again. | [其他] | 國際連結類萌芽型 | USR培力活動：精雕細刻達人手作坊，J101，參與對象：校內師生 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【臺北地區發展史】第12週課程 教師：洪健榮老師 時間：110/05/21(五) 15:10-18:00 地點：國立臺北大學人文學院2F10教室 | ||
| 臺北市立大學 | 推動活躍老化運動學院‧點亮都會健康樂齡活力 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程：A班-穿越北吉光、B班-超跑選拔會】時間：09:00-10:50／地點：天母校區詩欣館3樓羽球場／課程講師：鍾睿昕老師及柳家琪老師與林聖閔老師／參與學員：年滿70歲以上高齡長者，共計32名。 | ||
| 中華大學 | 驛動新埔 – 啟動霄裡溪沿線聚落的三生創新 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 竹南高中化工科彈性課程/時間:13:50~15:40/地點:竹南高中科學館2A實驗室/參與人員:專案助理:葉慈青/內容:蔬果、藥用植物介紹生長特性說明與介紹/對象:竹南高中高一~高二學生、張美幸技佐。 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】 活動名稱：烈風光影-民雄老照片展，時間：08:00-17:00，地點：市場17號，參與對象：一般民眾 | ||
| 明新科技大學 | 一三延續、小農永續在地實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 5/20-5/22台東休閒農業觀摩與農業體驗活動設計(2) 參與對象：明新科大服管所同學 活動內容：搭配課程進行場域操作-活動規劃設計 | ||
| 義守大學 | 以智慧生技導入健康創客小將養成計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【以智慧生技導入健康創客小將養成計畫】 課程名稱：以新科技探索微生物及生技醫藥世界 時間：08:40-09:20 地點：橫山國小 參與對象：義守大學生科系師生(種子教師團隊)、橫山國小師生 | ||
| 中華醫事科技大學 | 南關線智慧健康幸福扎根計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：居家簡易創傷處置 時間：14:00-17:00 地點：關廟活動中心 參與對象：社區長輩 | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | [場域活動]校外課後輔導，社區培力服務學習課程活動。內容：輔導學科弱勢學生課後作業進度、提升對於本土語言學習興趣。 / 時間：13:30-16:00 / 地點：新明國小 / 參與人員：客家系大一學生。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 週五運動日。時間：14.00-15.00。地點：台北市興隆會所。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 歡樂星期五。時間：14.30 – 15.30。地點：文山工坊。 | ||
| 國立中央大學 | 楊梅社會影響力工程再造計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【富岡國小學童課輔】時間：12:30-15:30，地點：桃園市楊梅區富岡國小，對象：富岡國小低年級學童。 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：「移工文化-轉機在台灣-共融友好」攝影展活動；活動地點：文藻外語大學藝術迴廊；活動時間：8:00-18:30；參與者：文藻全校師生、文藻USR修課學生、文藻崇她社、計畫團隊所有老師、計畫專案助理。 | ||
| 國立臺東大學 | 臺東Y計畫-共創部落好旅遊 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【臺東Y計畫】，活動名稱：文休系研討會，時間：09:00-16:00，地點：國立臺東大學師範學院淑真講堂，參與對象：對產業休閒文化資產有興趣之民眾、計畫協同主持人、文休系師生、專任助理 | ||
| 國立屏東大學 | 讓生命不同凡「想」-屏東身心障礙成人服務友善環境的建置 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【讓生命不同凡想】，戶外休閒活動帶領，0830-1150，勝利之家，學生、場域夥伴、教師 | ||
| 南臺科技大學 | 青銀共創攜手在地共築智慧高齡友善社區 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【人才培育】，活動名稱：台語會話與應用課程，時間：09:10-12:00，地點：鯤鯓社區，參與對象：鯤鯓社區長輩、USR計畫成員、課程學生 | ||
| 南臺科技大學 | 青銀共創攜手在地共築智慧高齡友善社區 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【人才培育】，活動名稱：台語會話與應用課程，時間：09:10-12:00，地點：宅港社區，參與對象：宅港社區長輩、USR計畫成員、課程學生 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 校內專班110年春季班 - 從0到1慢跑圈，時間：18:00-19:30，地點：博愛校區操場司令台 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 學分學程 110年春季班 -【中老年人生活史】，時間：10:00-12:00，地點：博愛校區 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 淡水河流域文資調研、區域探索與社會實踐史蹟考察與實作：李梅樹紀念館與三峽祖師廟參訪第2場 教師：李景文老師 時間：110/05/21(五) 15:10-17:00 地點：李梅樹紀念館、三峽長福巖 | ||
| 臺北市立大學 | 推動活躍老化運動學院‧點亮都會健康樂齡活力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【辦理臺北市行政區活躍老化運動巡迴宣到講座】時間：上午10點30分至11點30分/地點：林森區民活動中心/講師：吳雙老師、助教：余東兒及楊晴如/合辦單位：中山區健康服務中心/參與對象：中山區年滿65歲以上長者。 | ||
| 國立屏東大學 | 朱雀先驅:屏東偏鄉三師共學模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【朱雀先驅：屏東偏鄉三師共學模式】活動名稱:大成國小-跨年級教學/地點：屏東縣新埤鄉大成國小/時間：08:00-12:00/對象：本校師資生、大成國小師生。 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：地方創生研討，時間：10:00-12:00，地點：南投市公所，參與人員：市長及公所人員、USR團隊成員、本校師生 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 1.【 有機農場】；時間:09:00-10:00；地點:瑞智憶學苑；實踐對象:瑞智憶學苑長者、護理系及長照科實習生。2.【園藝治療課程】；時間:10:00-11:30；地點:瑞智憶學苑；實踐對象:瑞智憶學苑長者、護理系及長照科實習生。 | ||
| 國立勤益科技大學 | 智慧創新在地實踐─枇杷荔枝共譜太平盛世 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:專題演講-有機香草的經濟加值方法-左手香與香椿的經濟加值應用，時間:16:00-19:00，地點:工管樓I506，對象:USR計畫團隊老師及本校學生。 | ||
| 國立臺中教育大學 | 新生活實驗室．舊城區永續－社企實踐創新育成國際平台計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：社會實踐創新課程，時間：13：30-16：30，地點：國立臺中教育大學R105、R402、R408，參與對象：計畫團隊成員、文創系學生。 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【CI5027災害管理概論】時間：13:00-14:50，地點：國立中央大學，對象：修課學生，分項屬性：智慧能源 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：探索高雄，時間：7:00-20:00，參與對象：社區民眾、團隊師生 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：健康講座 時間：泰山09:00-09:30 地點：泰山喜樂靈糧堂 參與對象：社區民眾、長庚科大師生及體育大學師生 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：健康講座 時間：13:30-14:00 地點：林口靈糧堂 參與對象：社區民眾、長庚科大師生及體育大學師生 | ||
| 中國文化大學 | 共創光明頂:陽明山綠能創生與社區轉型行動計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：金山一日研習營 活動地點：金山南勢湖生態基地、北海創生基地 (金山地區) 活動時間：5/21(五) 9:00-16:00 | ||
| 遠東科技大學 | 創新能資源化多元剩餘資材加值平台與高價值循環經濟 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 台南市南化區-南化國中學生參訪USR生態實踐場 時間:12:00-15:00 人數:40位 帶隊老師:朱玉媺 主任 | ||
| 遠東科技大學 | 創新能資源化多元剩餘資材加值平台與高價值循環經濟 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 冷源系學生 13點-16點，場域固定實作 機械系專題生13點-16點，場域固定實作 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】對味廚房共餐，時間：10：30-12：00，地點：福瑞社區，對象：USR團隊、福瑞社區長輩。 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎農好菜籃族-第17期◎時間：11:00-17:00◎地點：長榮大學◎參與對象：長榮大學師生、USR計畫團隊人員、社區居民 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎大潭國小綠繪本教學◎時間：08:00-09:00◎地點：大潭國小◎參與對象：長榮大學師生、USR計畫團隊人員、社區居民 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎大潭國小綠繪本教學◎時間：08:00-09:00◎地點：大潭國小◎參與對象：長榮大學師生、USR計畫團隊人員、社區居民 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：教院學士班服務學習(上)，時間：18：30〜20：30，地點：福興社區受奉宮，授課老師：馮丰儀，參與對象：暨南大學學生、福興社區學童 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎教師社群-中洲關懷據點◎時間：09:00-11:00◎地點：中洲社區◎參與對象：長榮大學師生、USR計畫團隊人員、社區居民 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：陳彥豪，教學項目：跆拳道對打，時間：13:00~17:00，實踐場域：平鎮高中，實踐對象：平鎮高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：逄健秋，教學項目：擊劍，時間：15:00~18:00，實踐場域：楊光國中小，實踐對象：楊光國中小學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：黃睿煜，教學項目：武術，時間：16:30~18:30，實踐場域：育達高中，實踐對象：育達高中學生。 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【課程內容】mBot機器人(巡跡避障機器人) 【時間】13:00~15:00 【地點】台南市那菝國小 【參與對象】五年級 | ||
| 國立屏東大學 | 讓生命不同凡「想」-屏東身心障礙成人服務友善環境的建置 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【讓生命不同凡想】，學分學程校外參訪活動「屏東基督教勝利之家」，0900-1200，勝利之家，參與對象：屏東大學身心障礙成人照顧創新產業學分學程學生 | ||
| 國立宜蘭大學 | Tayal(大同、南澳)原鄉部落產業亮點計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：大同鄉高麗菜產業二級泡菜製作／講師：林世斌老師／助理：黎目依羅慕、鄭珮宜、王乃寬。/時間：09:00-12:00／地點：大同鄉英士部落廚房／對象：大同鄉民，宜大食品系學生。 | ||
| 國立臺中科技大學 | 啟動山城濁水台3線智慧創新商業模式-產學攜手共伴與地方產業鏈結 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【第二屆創出名堂企劃實作競賽】決賽及頒獎典禮，時間：13:30-16:30，地點：資訊大樓1樓2108室；(一) 主辦單位：商業經營系。(二) 協辦單位：職涯及諮商輔導中心實習與就業輔導組、國立臺中科技大學大學社會責任計畫辦公室。對象：全校師生、USR團隊。 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 食在小市集，一個月一次結合在地農家及手做業者在慈濟大學舉辦為期四小時的市集， 主要對象為在校師生及慈誠懿德以及附近居民，讓更多人認識有機又善農產品及小型手做品，創造善的循環在地經。 | ||
| 國立成功大學 | 相伴2026：齡感生活微社群行動網 | [重要活動] | 國際連結類深耕型 | 〔齡感生活〕〔人才培育〕田野引路人活動，時間：17:30-20:30，地點：成大。目的：吸引非課程學生了解USR計畫場域。 | ||
| 22 | 六 | 樹德科技大學 | 橫山USR綠色內涵整體實踐行動計畫 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 【綠色內涵整體實踐】 活動名稱：【一建築一家具--- 整合設計4.0】 2021臺灣家具原創展（Ⅲ）---『跨域高階設計師家具研究班Ⅱ』 足尺創作家具成果發表會，時間：13:00至17:00，地點：台中國際展覽館，開放對象：設計人、相關專業人士。 |
| 淡江大學 | 淡水好生活—學習型城鄉建構計畫 | [重要活動] | 國際連結類萌芽型 | 【淡水好生活】流域課程與地方工作坊暨國際研討會 時間:9:00-17:00 地點:淡江大學守謙國際會議中心 | ||
| 國立臺灣海洋大學 | 三漁興旺-國際藍色經濟示範區 | [重要活動] | 國際連結類萌芽型 | 基本救命術訓練課程 110/5/22 09:00-18:00 地點: 國防醫學院 戰傷中心及德致堂 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【社會實踐】專案財務管理與行銷微課程 品牌及行銷文案工作坊 時間：09:00-17:00 地點：環解中心C102教室 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學大肚山地方教育創生】環境共生設計實踐實作，時間：11：20-12：10，地點：東海大學工設館，對象：東海大學日間部學生。 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學大肚山地方教育創生】生命教育理論與教學，時間：09：10-12：10，地點：東海大學教研所B教室，對象：東海大學教研所學生。 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：友善石虎環境體驗與實作，時間：9:00-17:00，地點：中寮鄉，對象：屏東大學師生、本校師生、中寮鄉農民、中寮鄉公所人員、龍眼林休閒農業區促進會人員 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【地方教育】VIP垂直整合方案課程計畫 移工與她的老人 志學廟埕影展2 時間：15:30-21:00 地點：志安宮 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 「USR融入課程-老人護理5-7」5/22(六) 08:10~17:00 高雄市鳳山老人活動中心(李昭螢) | ||
| 高雄醫學大學 | 樂活高雄健康城市－小港區環境教育與健康促進永續發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【小港USR計畫】 活動名稱：第十一屆兒童氣喘營 時間：110年05月22日11:00-19:00 地點：漢民國小 參與對象：高雄醫學大學師生、漢民國小師生 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 專業實習-文化導覽培力 第12週課程教師：李若庸、何淑宜老師時間：110/05/22(六) 9:10-12:00地點：國立臺北大學人文學院2F07教室 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：2021文藻USR健康促進兒童文藝營；活動時間：6:30~18:00；活動地點：旗山嶺口國小；參與者：文藻USR深碗課程學生、嶺口國小師生、計畫團隊所有老師、計畫專案助理。 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】 活動名稱：烈風光影-民雄老照片展，時間：08:00-17:00，地點：市場17號，參與對象：一般民眾 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】 活動名稱：芒果文化節，時間：08:00-12:00，地點：豐收社區，參與對象：一般民眾，計畫團隊成員，豐收社區發展協會成員，東榮國小師生 | ||
| 耕莘健康管理專科學校 | 宜蘭三星鄉農棄物六級產業與農村創生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 522初夏〝松〞一下，三星野食節。5/22，9:30-15:30，9:30-15:30，活動地點：三星落羽松祕境，地址：266宜蘭縣三星鄉東西二十八路，結合在地有機小農、學校、社福單位一起將三星最高品質農產品端上野餐墊，https://www.facebook.com/farmersdreamtw | ||
| 明新科技大學 | 一三延續、小農永續在地實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 5/20-5/22台東休閒農業觀摩與農業體驗活動設計(3) 參與對象：明新科大服管所同學 活動內容：搭配課程進行場域操作-活動規劃設計 | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | [場域活動］假日英文繪本共讀/塗圖樂/繪本DIY。活動內容：為大小朋友說故事，陪伴畫畫繪本DIY，介紹團隊自己創作的繪本 / 時間：10:00-17:00 / 地點：中大校園大草坪或綜教館前/ 參與人員：計畫協同主持人劉愛萍老師、計畫助理、各個英文繪本創作小組成員。 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：「移工文化-轉機在台灣-共融友好」攝影展活動；活動地點：文藻外語大學藝術迴廊；活動時間：8:00-18:30；參與者：文藻全校師生、文藻USR修課學生、文藻崇她社、計畫團隊所有老師、計畫專案助理。 | ||
| 亞洲大學 | 打造高齡失智友善城鎮:失智識能x瑞智升級x智能輔助 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【打造高齡失智友善城鎮】活動名稱：優遊臺中學-『友善失智•憶起幸福』實作體驗，時間：08:00-16:30，地點：大大人長期照護關懷協會(神岡館)、亞洲大學，參與對象：USR計畫成員、高中生、據點長輩。 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 上山服務 日期：110.05.22-05.23；時間： 07:00-；地點：南投縣信義鄉羅娜國小；主講/主持：服務志工；參與對象：該區域原住民國中小生；活動內容概述：志工上山陪伴原住民學童並進行課輔 | ||
| 國立臺東大學 | 臺東Y計畫-共創部落好旅遊 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【臺東Y計畫】，活動名稱：體育學系研討會，時間：5/22-23，地點：國立臺東大學師範學院淑真講堂，參與對象：對體育有興趣之民眾、計畫共同主持人、體育學系師生、專任助理 | ||
| 長庚大學 | 社區兒少創新實踐計畫--早期療育與兒少健康促進 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 日期: 2021/05/22(六) 時間: 09:00~17:00 地點: 長庚大學 第二醫學大樓 B2長庚大學臨床技能與模擬中心 內容: 嘻皮天使禮物工坊 參與人員: 劉文瑜老師 | ||
| 國立臺北科技大學 | 木創文化攪動深根計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [木創深根．豐木薪生] 課程名稱：2021豐園木工車床基礎班/時間：09:00~17:30/地點：豐園北科大木創中心/講師：朱和貴/對象：一般民眾 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題： 健康講座 時間： 10:00-12:00 地點： A7遠雄文青社區 參與對象： 社區民眾、長庚科大師生 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:新住民食譜故事集 時間:09:00-12:00 地點:湖內區公所 參與對象:社區民眾、樹人醫專師生 | ||
| 修平科技大學 | 農業地方創生系統 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：達利小農市集(二)-總太美樂地站，時間: 下午2:00-5:00 ，地點：總太美樂地社區 (北屯區太順路75-97號 C棟後廣場)，參與對象：小農、社區住戶、修平科大USR團隊。 | ||
| 國立中興大學 | 浪愛齊步走：流浪動物減量與福祉實踐 | [場域活 |