教育部大學社會責任推動中心 - 行事曆
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| 日期 | 星期 | 學校 | 計畫名稱 | 行程類型 | 計畫類型 | 內容 |
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| 1 | 四 | 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:福興小學堂課輔 時間:18:00~21:00 地點:福興社區受奉宮 參與對象:福興社區學童 |
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 09:00-12:00 時在安心 地點:高雄市林園區林園北路179號(合作金庫分行對面) 參與者:東林里長者/本校計畫團隊 （因疫情關係停課,後續將配合政府規定後實施） | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化巡航活動－高原國小(3)】主題：介紹異國風情與文化特色／講師：元智大學境外生／時間：10:30-12:00／地點：高原國小／對象：高原國小學生 | ||
| 國立臺北護理健康大學 | 鏈結區域資源升級長照專業-「北護護你健康、青銀共好標竿計畫」 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：藝術輔療系列課程7－長者專屬生命故事書製作，時間：10:00-12:00，地點：樂活新北投據點，參與對象：社區長者 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】活動名稱：津之竹創藝教室-傳統復古小炮城組裝體驗(二)，時間：，地點：鹽水歡雅國小，參與對象：鹽水在地小學五年級學生、大學部學生、社區居民(因疫情延後辦理) | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】活動名稱：津之竹創藝教室-傳統復古小炮城組裝體驗(三)，時間：，地點：鹽水仁光國小，參與對象：鹽水在地小學五年級學生、大學部學生、社區居民(因疫情延後辦理) | ||
| 長庚科技大學 | 破繭而出的形象曙光 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：與日本進行視訊交流研習 時間：08：00-19：00 地點：長庚科技大學-形象重建教研基地 人數：老師*3人、助理*2人、工讀生*1人 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：樂活餐飲(線上課程)，時間：9:00-11:00，地點：嘉義市短竹里，參與對象：社區民眾、團隊成員 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | (因疫情取消)上午8:30 - 下午14:30 屏東失智據點觀摩 | ||
| 高苑科技大學 | 高雄市大岡山地區東亞多元文化融合總體營造 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 子計畫二：四海一家築夢驛站：2021高苑盃移民工文學獎徵件 ，2021/07/01-09/15，地點：高苑科技大學。參與對象:移民工、新住民 | ||
| 國立宜蘭大學 | 實踐里山精神•建構永續農村 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【實踐里山精神•建構永續農村】，活動名稱：「110休區評鑑初評會議-大南澳休閒農業區」，本團隊成員應宜蘭縣政府邀請，給予休閒農業區評鑑相關意見。時間：10:00-11:00，採線上進行，參與對象：團隊成員、宜蘭縣政府、蘇澳地區農會、休區幹部。 | ||
| 遠東科技大學 | 創新能資源化多元剩餘資材加值平台與高價值循環經濟 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 台南善化區善糖國小 蚯蚓生態環境教育課程 三、四年級同學 理論講解與實作課 9:20開始(延期) | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：樂活美妝美體課程(線上課程)，時間：19:00-21:00，地點：嘉義市短竹里，參與對象：社區民眾、團隊成員 | ||
| 國立中正大學 | 竹光發熱綠金計畫-臺灣竹業展風華 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 大手攜小手-與夥伴學校前往時地場域討論竹材應用開發，110/07/01 14：00~16：00，嘉義縣溪口鄉崙尾天赦竹編發展協會，USR團隊、夥伴學校、場域夥伴。 | ||
| 國立臺北大學 | 臺北大學城社會實踐萌芽計畫：邁向共學、共融與公共化 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：(疫情停辦)三鶯部落兒童籃球營(14/16) / 日期：2021.06.13(日) / 時間：07:00-10:00 / 地點：三鶯部落籃球場 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 1.【失智長者線上認知訓練課程：大家一起猜猜看】；時間:10:00-11:00；因疫情因素改遠距教學；實踐對象:失智個案。2.【樂齡體適能社區志工培訓課程:漢墓馬王堆導引術與禪柔運動】；時間:14:00-15:30；因疫情因素改遠距教學；實踐對象:本校教職員、社區志工。 | ||
| 淡江大學 | 淡蘭海陸輕旅遊、智慧互動趴趴走 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 石門雲頂茶莊活動；地點：石門草里里；時間：110年7-9月 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [重要活動] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎亞太根與芽青年高峰會◎時間：09:00-16:00◎地點：線上會議◎參與對象：亞太地區青年、珍古德協會、長榮大學師生、USR計畫團隊人員 | ||
| 國立臺北大學 | 臺北大學城社會實踐萌芽計畫：邁向共學、共融與公共化 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 主題：「大學城報」第四期出版 / 日期：2021.07.01(四) / 發送校內、在地社區 | ||
| 中原大學 | 從霄裡鏈接桃園兩圳文化綠廊之永續經營計畫 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【國際專題實務課_2021未來X設計國際學術研討會】 / 地點：線上課程 / 內容：參與2021未來X設計國際學術研討會 / 參與人員：大會主席：趙家麟院長、 Prof. 林榮泰、 Prof. Takazi Okuda、Prof. Teow-Ngak Ng、UCSI張集強副院長、UCSI James Lima老師、陳其澎教授、謝統勝副教授、彭文惠教授、雙校選修生 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【原民文化】「原來是織音」──苧麻採苗及種植 日期：110.07.01-07.31；地點：南投縣仁愛鄉中原部落；主講/主持：林喜美、高雪珠；參與對象：林喜美、高雪珠；活動內容概述：維護4月活動種植支苧麻(因疫情影響，故目前由場域夥伴為主進行) | ||
| 國立清華大學 | 新竹區域接地支持實驗室 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【新竹區域接地支持實驗室】 主題：「東門青年 不解封情」線上直播節目／時間：19:00-22:00／地點：新竹東門市場錄製（現場符合防疫規定），線上直播／參與對象：REAL計畫團隊、東門rec&live、開門工作室、東門市場店家、線上觀眾／說明：因應三級警戒，計畫團隊與東門市場店家協力規劃線上節目，討論疫情下之因應模式，並協助店家商品及服務曝光。 | ||
| 國立屏東科技大學 | 原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用】，活動名稱：佳平部落土地地名訪談，時間：19:30-22:00，地點：佳平部落-魯達阿斯家屋，參與對象：佳平部落幹部、本計畫助理、本計畫協同主持人。 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【原民文化】人類學博物館織品之再製 日期：110.07.01-07.31；地點：南投縣仁愛鄉中原部落；主講/主持：林喜美、高雪珠；參與對象：林喜美、高雪珠；活動內容概述：進行博物館織品複製 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 線上 PGS讀書會第5回 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活力肌力班夏季班第四堂 時間：13:00-15:00 (因應新冠肺炎疫情警戒升級，本課程辦理線上課程。) | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 植醫實習課程-病例報告格式及系統介紹 日期：110.07.01 ；時間：09:30-12:00；地點：線上；主講/主持：植物醫師陳慧儀；參與對象：植醫學程學生；活動內容概述：診斷鑑定實習 | ||
| 2 | 五 | 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:福興小學堂課輔 時間:18:00~21:00 地點:福興社區受奉宮 參與對象:福興社區學童 |
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 09:00-12:00 攜手樂活 地點:高雄市林園區頂厝里頂厝路133巷26號(廟旁的巷子內) 參與者:頂厝里長者/本校計畫團隊 （因疫情關係停課,後續將配合政府規定後實施） | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 09:00-12:00 攜手樂活 地點:港埔國小 參與者:港埔里長者/本校計畫團隊 （因疫情關係停課,後續將配合政府規定後實施） | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】 活動名稱：烈風講堂-阡陌縱橫家在這裏：從在宅醫療細看嘉義社區的基礎，時間：19:00-21:00，地點：慢靈魂咖啡，參與對象：一般民眾，計畫團隊成員 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：地方特色休閒與農業發展[FB粉絲團直播]，時間：14:00-15:00，地點：朝陽科技大學，參與人員：中寮鄉青農、USR團隊成員、本校師生 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】健促活動-永安社區，時間：9：30-11：30，地點：永安社區，對象：USR團隊、永安長輩、健促老師(中國醫畢業)。(因疫情暫停) | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 第11期社區華語班。時間：19.00-21.00。地點：調整為遠距。 | ||
| 長庚科技大學 | 破繭而出的形象曙光 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：與日本進行視訊交流研習 時間：08：00-19：00 地點：長庚科技大學-形象重建教研基地 人數：老師*3人、助理*3人、工讀生*1人 | ||
| 國立中正大學 | 竹光發熱綠金計畫-臺灣竹業展風華 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 品牌形象建立與多媒體視覺影響案例，110/07/06 10：00~12：00，竹山竹產業聚落。參與單位：國立中正大學國際連結萌芽型USR計畫，夥伴學校大同技術學院，場域夥伴。 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | (因疫情取消)下午 屏東失智據點觀摩 | ||
| 國立臺灣藝術大學 | 文化河流 文資串流－ 淡水河區域歷史紋理與文化資產保存計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 《微微刻一角你的夢》傳統工藝展覽 日期：7/2-7/13 時間：09:00~17:00 地點：國定古蹟林本源園邸（林家花園）定靜堂、月波水榭 地址：新北市板橋區西門街9號 ***因應疫情延期至7/23-8/4*** | ||
| 美和科技大學 | 屏東可可孵夢﹑產業破殼之創生實踐計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【屏東可可孵夢‧產業破殼之創生實踐計畫】第二期（109-111）；活動名稱：屏東可可產業發展交流會；活動內容：蒐集各業者目前面臨的困境，以學校角度提供協助，望可可產業持續蓬勃發展；日期：110/7/2(五)；時間：14:00-16:00；地點：線上Google meet同步進行；參與對象：可可品牌業者、美和科大USR計畫團隊 | ||
| 國立臺東大學 | 都蘭之蘭調創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | (因疫情因素，此課程改為線上進行)【都蘭之蘭調創生】【培力研習工坊】 課程名稱：從部落廚房到食品加工廠，時間：1530-17:30，地點：線上課程進行， 對象：臺東大學師生，一般民眾 。 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎資收站教案試跑◎時間：15:30-16:30◎地點：大潭資收站◎參與對象：社區居民、長榮大學師生、USR計畫團隊人員 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：教師社群，活動時間：10:00-11:00；活動方式：Google meet線上；參與者：團隊計畫老師、小港醫院院長、文藻教職員、文藻老師、專任助理、兼任助理。 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 1.【家屬與教職員運動課程：zumba課程】；時間:12:15-13:15；因疫情因素改遠距教學；實踐對象:本校教職員、社區志工。 | ||
| 國立政治大學 | 偏鄉K-12人文藝術與科技素養提升計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 地點：國立政治大學幼兒教育研究所（因疫情改為線上視訊辦理） 內容：學術線上工作坊—反璞歸真→兒少一起說故事 主辦單位：國立政治大學幼兒教育研究所 | ||
| 輔英科技大學 | 大發工業區鄰近敏感區域永續健康大氣環境營造與環境教育拓展計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | <參加線上座談會> 講座主題: 【疫情下的中小微企業數位轉型：政府可以幫什麼？】，講座地點：線上會議，活動時間：07/02 14:00-16:00，主辦單位：科技部人文創新與社會實踐研究計畫辦公室，參與對象: 本USR計畫團隊 | ||
| 國立聯合大學 | 石墻紅棗特色生活共享模式建構計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | <旅食指南>祈福節氣資料蒐集 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎農好菜籃族-第20期◎時間：09:00-18:00◎地點：長榮大學、大霖老宅◎參與對象：社區居民、長榮大學師生、USR計畫團隊人員 | ||
| 吳鳳科技大學 | 幼見幸福嘉園-嘉義非營利性幼兒園的代間共融 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 「幼見幸福嘉園-嘉義非營利性幼兒園的代間共融」，活動名稱：教師增能實務-幼兒園學習區總體環境規劃與備課方式分享，時間：13:00-15:00，地點：嘉義地區(線上課程)，參與對象：限校內師生與合作場域人員。 | ||
| 明志科技大學 | 新北產業鏈結經濟永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [課程] 坪林之境：坪林地區的文化發展與探討 時間：2021.07.02 (五) 09:00 地點：線上課程活動 | ||
| 致理科技大學 | 駐點滬尾共創綠色旅遊新價值 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 數位影片後製剪輯技巧研習，因疫情緣故將延後辦理 | ||
| 國立屏東科技大學 | 原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：USR計畫萬安部落 地名故事訪談 時間：09:30-12:00 地點：屏東縣泰武鄉萬安部落 參與對象：屏科大助理、萬安部落族人 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 慈濟醫院專案有機菜箱第三次交貨 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 慈濟醫院專案有機菜箱第三次交貨 | ||
| 大同大學 | 差異群體友善環境之建構與精進—以啟明學校之需求為關懷核心 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：【USR暨USRHub 教師社群講座】逢甲大學汪浩老師；活動日期：110.07.02；時間：10:00-12:00；地點：線上舉辦；參與對象：USR計畫團隊、校內教職員 | ||
| 國立東華大學 | 科技翻轉、永續培力：洄瀾共好在地創新計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【其他】疫情下的中小微企業數位轉型：政府可以幫什麼？時間：15:00-16:30／地點：線上會議室／對象：USR計畫辦公室。 | ||
| 龍華科技大學 | 樂生生樂—場域重現樂生院區風貌及促進文化振興計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 主題：樂生園區植物的導覽解說培訓線上課程(teams) / 講師：鍾涓涓老師 / 參與人員：樂生USR人文關懷課程團隊學生 | ||
| 3 | 六 | 文藻外語大學 | 藻到新力亮~文藻USR新住民(新移工)關懷增能計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：多元文化市集攤商成員培力(年中檢視與展望座談會)，地點：FB粉絲頁 線上直播，時間：14:00-16:00，參加對象：計畫團隊、新住民市集人員。「採線上遠距方式」 |
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】線上分享繪本及插圖創作。活動內容﹔介紹小組插圖創作、介紹英文繪本。 / 時間：七月每周末晚間發布/ 地點：Facebook粉絲專業 / 參與人員：計畫助理、各個英文繪本創作小組成員。 | ||
| 大仁科技大學 | 長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活耀老化新願景】 活動名稱：用繪本陪伴照顧者進階培訓-1 時間：19:00-21:00 地點：因疫情因素改為遠距教學 參與對象：本校師生與喘息復能社群人員 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 主題：教具和桌遊設計討論 時間：10:00-11:00 地點：線上課程 參與對象：長庚科技大學幼保系學生 | ||
| 高苑科技大學 | 高雄市大岡山地區東亞多元文化融合總體營造 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 子計畫二：四海一家築夢驛站：新住民台語，2021/07/03 10:00-12:00，地點：高雄路竹新住民中心。參與對象:新住民 (因應新冠病毒疫情改為線上教學遠距課程) | ||
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 塭仔底溼地公園直播導覽活動，線上直播，13:00-15:30 | ||
| 臺北醫學大學 | 智齡質感生活聚落示範計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 都市健康綠生活小組象山附近踏查活動 日期：110 年 7月 3 日 時間：7: 00開始 地點：象山捷運站附近 參與者：吳明錡執行長、張婉真、都市健康綠生活小組成員-文池、怡臻、燿伃。 1.勘查象山，試走小徑與觀察。 2.勘查這三區合適掛小香草包的地方及適合放置香草皂的洗手台。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱：(線上)前草踹共職人講堂3.0-停課不停耕-銀髮農園 活動地點：線上 活動時間：2021.07.03 10:00-11:00 參與單位：國立中山大學、草衙圖書館、童心藝術小學堂、鎮港園社區大學、前鎮國中 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 【地方教育】你來做大學生營隊集訓期(因疫情改為學期間培訓) 時間：整天 地點：國立東華大學 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 1.【長期照護研討會暨學術發表(安排三場次失智友善宣導及usr計畫執行分享講座)】；時間:09:00-15:00；因疫情因素改線上辦理；實踐對象:花蓮縣內長照、醫護人員；教職員等。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】-居家訓練教學影片（因疫情關係，場域授課改為遠距影片教學） 運動表現指導員：吳承諭 吳秉樺 實踐場域：大崗國中 時間：110/07/03 對象：國立體育大學USR計畫實踐對象 影片網址：https://fb.watch/v/qz1_yfo2/ | ||
| 4 | 日 | 長榮大學 | 相約檨仔腳-走向整全的社區經濟與照顧之路 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【相約檨仔腳】活動名稱:寶來兒少暑期英語營 時間:09:00-16:00 地點:寶來 參加對象:六龜國高中生計30人.長榮大學IPSD學生5名.當地大專生4名. 本計畫主持人及助理.在地主責此活動陳俊志醫師 |
| 中原大學 | 從霄裡鏈接桃園兩圳文化綠廊之永續經營計畫 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 【場域培力計畫_詩與遠方的流域 | 環境行動養成計畫】 / 地點：線上課程 / 內容：線上培力課程環境教育解說 / 參與人員：江湖開放工作室、綠捷守護聯盟場域夥伴、張佩雅助理、劉淑晶助理、設計學院學生 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 【地方教育】你來做大學生營隊集訓期(因疫情改為學期間培訓) 時間：整天 地點：國立東華大學 | ||
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 2021第一期移工華語課程(15)，09:00-12:00，線上直播 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【地方教育】心靈捕手培訓與研發 時間：18:00-21:00 地點：線上會議 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】-居家訓練教學影片（因疫情關係，場域授課改為遠距影片教學） 運動表現指導員：曾謙衡 鄭郁咺 實踐場域：中山國小 時間：110/07/04 對象：國立體育大學USR計畫實踐對象 影片網址：https://fb.watch/v/CiRpnCVf/ | ||
| 5 | 一 | 國立中央大學 | 從閱讀泰雅到興趣驅動部落學習 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：「資料視覺化」教師工作坊／地點：待訂／時間：9:00-15:00／對象：復興區教師／講師：計畫協同主持人洪暉鈞助理教授 |
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 高齡樂活心靈保健班 時間：09:30-11:30 地點：錦華里辦公室 | ||
| 長榮大學 | 相約檨仔腳-走向整全的社區經濟與照顧之路 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【相約檨仔腳】活動名稱:寶來兒少暑期英語營 時間:09:00-16:00 地點:寶來 參加對象:六龜國高中生計30人.長榮大學IPSD學生5名.當地大專生4名. 本計畫主持人及助理.在地主責此活動陳俊志醫師 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【小林國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東澳國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> | ||
| 國立屏東大學 | 朱雀先驅:屏東偏鄉三師共學模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【因疫情關係，改為線上辦理於7/19-7/23】【朱雀先驅：屏東偏鄉三師共學模式】活動名稱:暑期英語營隊/日期：110.07.05-07.06 /時間：08:00-17:00/地點：佳冬國小/對象：計畫團隊教師、本校師資生、佳冬國小學生。 | ||
| 國立屏東大學 | 朱雀先驅:屏東偏鄉三師共學模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【因疫情關係，取消辦理】【朱雀先驅：屏東偏鄉三師共學模式】活動名稱: 暑期運算思維夏令營/日期：110.07.05-07.09 /時間：08:00-17:00/地點：塭子國小/對象：計畫團隊教師、本校師資生、塭子國小學生。 | ||
| 國立屏東大學 | 朱雀先驅:屏東偏鄉三師共學模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【因疫情關係，取消辦理】【朱雀先驅：屏東偏鄉三師共學模式】活動名稱: 暑期夏令營/日期：110.07.05-07.07 /時間：08:00-17:00/地點：玉光國小/對象：計畫團隊教師、本校師資生、玉光國小學生。 | ||
| 龍華科技大學 | 守護火金姑‧最愛塔寮坑 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【弱勢及偏鄉教育-資訊科技體驗營隊】活動內容：3D列印、Zenbo機器人、VR體驗、mBlock 光環板 / 時間：09:00-13:00 / 地點：龍壽國小 / 參與人員：龍壽國小師生、本校學生、計畫團隊。(活動因疫情取消) | ||
| 國立臺東大學 | 臺東Y計畫-共創部落好旅遊 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【臺東Y計畫】，活動名稱：109-2計畫成果發表(線上)，時間：7/5-7/11，地點：FB、官網、YT，參與對象：校長、計畫教師社群、場域夥伴、跨域學生、專任助理、有興趣之民眾 | ||
| 國立宜蘭大學 | 實踐里山精神•建構永續農村 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【實踐里山精神•建構永續農村】，團隊成員受邀擔任蘭陽女中自主學習增能研習成果展評審。時間：9:00-11:00，採線上進行，參與對象：團隊成員、高中教師及學生。 | ||
| 國立臺灣大學 | 大學PLUS to the Galaxy：邁向全球在地學習基地的共學生態系 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 事由:林場學校南澳場域專題演講 地點:線上課程 | ||
| 國立臺灣海洋大學 | 智慧樂活水產村 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱:智慧養殖示範區現場數據收集及硬體調整(因疫情延後辦理)。 | ||
| 國立澎湖科技大學 | 文化、食安、長照—澎湖健康福祉營造工程計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【因受疫情影響 延後辦理】活動名稱:關懷據點觀摩 上午8:30-12:00 社區里幹事.計畫成員教師 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 1.【銀髮族體適能】；時間:10:00-11:00；因疫情因素改遠距教學；實踐對象:失智個案。2.【家屬與教職員運動課程：週一拳擊有氧+肌力訓練】；時間:12:15-13:15；因疫情因素改遠距教學；實踐對象:本校教職員、社區志工。 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 【地方教育】你來做大學生營隊集訓期(因疫情改為學期間培訓) 時間：整天 地點：國立東華大學 | ||
| 國立聯合大學 | 石墻紅棗特色生活共享模式建構計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | <旅食指南>祈福節氣訪談/時間:09:00~15:00/參與人員：計畫助理、地方團隊 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [其他] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動名稱：109(2)USR課程成果展-加映場，地點：靜宜大學 - 教學發展中心 學習創新組粉絲專頁，時間：10:00-16:00，對象：社區夥伴、教師、學生以及跨校團隊等 | ||
| 國立中正大學 | 竹光發熱綠金計畫-臺灣竹業展風華 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 暑期國際專提虛擬交換海外實習開訓典禮，110/07/05 09：00~17：00，線上平台。參與單位：國立中正大學國際連結萌芽型USR計畫團隊，實習學生團隊。 | ||
| 國立屏東科技大學 | 原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用】，活動名稱：佳平部落文史資料田野調查，時間：19:30-22:00，地點：佳平部落-魯達阿斯家屋，參與對象：佳平部落幹部、本計畫助理、本計畫協同主持人。 | ||
| 台南應用科技大學 | 志在琉鄉-青銀共創•價值再造 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 重點工作：小琉球設計季WORK SHOP，日期:7/5~8/27，時間：09:30-16:00，地點:台南應用科技大學D802，參與對象：台南應用科技大學商品設計系學生、計畫團隊。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】-居家訓練教學影片（因疫情關係，場域授課改為遠距影片教學） 運動表現指導員：林千綺 實踐場域：大崗國中 時間：110/07/05 對象：國立體育大學USR計畫實踐對象 影片網址：https://fb.watch/v/F_G1wsBS/ | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 植醫實習課程-如何撰寫病例報告及回覆農民提問 (輔導農民) 日期：110.07.05 ；時間：09:30-11:00；地點：線上；主講/主持：植物醫師簡立雯；參與對象：植醫學程學生；活動內容概述：診斷鑑定實習 | ||
| 6 | 二 | 國立中央大學 | 從閱讀泰雅到興趣驅動部落學習 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：「資料視覺化」教師工作坊／地點：待訂／時間：9:00-15:00／對象：復興區教師／講師：計畫協同主持人洪暉鈞助理教授 |
| 朝陽科技大學 | 幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | ｢幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐」活動名稱：幼老共學代間特色課程(13)，地點：北屯區悅心幼兒園，時間：09:30-11:30，對象：報名參加之社區長輩、幼兒園兒童與計畫推動人員 | ||
| 長榮大學 | 相約檨仔腳-走向整全的社區經濟與照顧之路 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【相約檨仔腳】活動名稱:寶來兒少暑期英語營 時間:09:00-16:00 地點:寶來 參加對象:六龜國高中生計30人.長榮大學IPSD學生5名.當地大專生4名. 本計畫主持人及助理.在地主責此活動陳俊志醫師 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【小林國小 英語夏校】；特色課程推動小組<因疫情順延至寒假> | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東澳國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> | ||
| 高雄醫學大學 | 那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【因疫情影響，取消辦理】【那瑪夏計畫】活動：暑期營隊足球營隊，日期：110.7.6-110.7.9，地點：高雄市那瑪夏區民權國小，對象：高雄市那瑪夏區民權國小、高醫USR團隊師生。 | ||
| 國立屏東大學 | 朱雀先驅:屏東偏鄉三師共學模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【因疫情關係，改為線上辦理於7/19-7/23】【朱雀先驅：屏東偏鄉三師共學模式】活動名稱:暑期英語營隊/日期：110.07.05-07.06 /時間：08:00-17:00/地點：佳冬國小/對象：計畫團隊教師、本校師資生、佳冬國小學生。 | ||
| 國立屏東大學 | 朱雀先驅:屏東偏鄉三師共學模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【因疫情關係，取消辦理】【朱雀先驅：屏東偏鄉三師共學模式】活動名稱: 暑期運算思維夏令營/日期：110.07.05-07.09 /時間：08:00-17:00/地點：塭子國小/對象：計畫團隊教師、本校師資生、塭子國小學生。 | ||
| 國立屏東大學 | 朱雀先驅:屏東偏鄉三師共學模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【因疫情關係，取消辦理】【朱雀先驅：屏東偏鄉三師共學模式】活動名稱: 暑期夏令營/日期：110.07.05-07.07 /時間：08:00-17:00/地點：玉光國小/對象：計畫團隊教師、本校師資生、玉光國小學生。 | ||
| 國立臺灣科技大學 | i設計 愛學習-營造老少共學的多媒體互動智慧生活環境 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 創意老化課程活動5-聽音樂，繪顏色，時間：13:30-15:30，地點：新北雙連樂齡中心（因應疫情延期） | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 第11期社區華語班。時間：19.00-21.00。地點：調整為遠距。 | ||
| 長庚科技大學 | 破繭而出的形象曙光 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：仿真假體製作工作坊 地點：長庚科技大學林口校區-形象重建教研基地 時間：10：00-19：00 人數：老師*2人、工讀生*1人、助理*1 | ||
| 耕莘健康管理專科學校 | 「愛在莘裡 口常開」~健康護牙支持網絡與服務培力計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動主題：蹲點活動【成果發表】 地點：廣恩養護中心 時間：10：00-11：30 指導老師：呂國勳老師 【因應疫情延後，以線上視訊辦理，日期尚訂】 | ||
| 龍華科技大學 | 守護火金姑‧最愛塔寮坑 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【弱勢及偏鄉教育-資訊科技體驗營隊】活動內容：3D列印、Zenbo機器人、VR體驗、mBlock 光環板 / 時間：09:00-13:00 / 地點：龍壽國小 / 參與人員：龍壽國小師生、本校學生、計畫團隊。(活動因疫情取消) | ||
| 龍華科技大學 | 守護火金姑‧最愛塔寮坑 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【弱勢及偏鄉教育-資訊科技體驗營隊】活動內容：3D列印、Zenbo機器人、VR體驗、mBlock 光環板 / 時間：09:00-13:00 / 地點：壽山國小 / 參與人員：壽山國小師生、本校學生、計畫團隊。(活動因疫情取消) | ||
| 國立臺東大學 | 臺東Y計畫-共創部落好旅遊 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【臺東Y計畫】，會議名稱：參與海域遊憩活動安全管理策略委託研究(線上&實體)，時間：14:30-16:30，地點：線上，參與對象：高科大、花東水域活動相關人員、計畫共同主持人 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【地方創生第10次提案會議】時間：14:00-15:00，地點：線上會議，對象：地方創生計畫相關局處單位，分項屬性：部落創生 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 海山學空間人文的實踐──社區GIS工作坊 第17週：故事地圖介紹與實作(二) 時間：110/07/06(二) 18:30-21:30 地點：國立臺北大學人文學院11F01會議室 | ||
| 南華大學 | 以慢城意涵推動宜居城鎮生活 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【以慢城意涵推動】課程名稱：南華大學x大林蛙寶學堂 蛙類解說員培力系列課程-5，時間：20：00～21：00，地點：線上課程，使用軟體：Google Meet，參與對象：南華大學許澤宇老師、王雅玲專案助理、大林鎮社區民眾 | ||
| 國立臺灣藝術大學 | 以大觀創藝聚落開展社區美學實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：社群行銷策略 課程時間：110年07月06日（星期二） 地點：線上視訊課程 | ||
| 國立中山大學 | 產學合創•在地共融-建構大學合作式培力推廣服務計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | ［產學合創‧在地共融-建構大學合作式培力推廣服務］ 主題：雷科CSR專案【圓夢計畫】線上訪視 地點：線上訪視 時間：7/6晚上7點 參與對象：中山團隊、雷科公司、圓夢計畫提案人 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 文山兒少據點平台月會。時間：10.00-11.00。地點：線上。 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 1.【失智長者線上認知訓練課程：延緩失能數字圖形色彩認知訓練遊戲】；時間:14:30-15:30；因疫情因素改遠距教學；實踐對象:失智個案。 | ||
| 國立暨南國際大學 | 永續環境推動與人才培育計畫:深耕水沙連x開拓東南亞x邁向SDGs | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 台柬國際合作及服務偏鄉地區串連 線上會議 : https://msngr.com/ikqawepgsops 參與人員：科院USR團隊成員、中華陽光慈善基金會、本校師生 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱:「多媒體應用實務研習會」PART1 活動時間; 08:30-16:30 活動方式: 線上教學 指導單位: 教育部 USR推動中心、輔英科技大學 USR HUB 主辦單位：輔英科技大學護理學院USR計畫團隊 參加對象: 校內外師生與社區據點志工、負責人、有興趣之民眾 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 【地方教育】你來做大學生營隊集訓期(因疫情改為學期間培訓) 時間：整天 地點：國立東華大學 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:新住民家庭父親節慶活動-阿爸的故事線上訪談 時間:20:00-20:30 地點:google meet 參與對象:樹人醫專學生、印尼籍新住民夥伴 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [其他] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動名稱：109(2)USR課程成果展-加映場，地點：靜宜大學 - 教學發展中心 學習創新組粉絲專頁，時間：10:00-16:00，對象：社區夥伴、教師、學生以及跨校團隊等 | ||
| 東吳大學 | 前世與今生—再現士林昔日百年風華 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 7/6 完成古圳流進福德洋上集影片 https://www.youtube.com/watch?v=t8Wny63Oi_4 計畫團隊黃顯宗老師蒐集實際丈量過的古老地籍圖與各年代的航照圖，重新檢視福德洋圳的流向，配合現在的地貌，找出開鑿於乾隆元年（1736年），灌溉士林近三百年的福德洋圳接近真實的流向。本集介紹東吳大學外雙溪校園旁的取水口，至雙溪公園，至洲美的北幹線。 | ||
| 台南應用科技大學 | 消失的針線-刺繡技藝傳承與記憶延伸 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 傳統刺繡技藝課程(線上課程)／時間：13:00-16:00／參與對象：計畫學生 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】-居家訓練教學影片（因疫情關係，場域授課改為遠距影片教學） 運動表現指導員：陳品㲆 實踐場域：老庄社區 時間：110/07/06 對象：國立體育大學USR計畫實踐對象 影片網址：https://fb.watch/6MK7f3jCuo/ | ||
| 長榮大學 | 惡地護老在龍崎—青銀共好Age Long | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：清泉據點復站活動設計，時間：14:00-15:30，地點：社工系多功能討論室，參與對象：計畫助理 | ||
| 龍華科技大學 | 樂生生樂—場域重現樂生院區風貌及促進文化振興計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 主題：樂生園區植物的導覽解說培訓線上課程(teams) / 講師：鍾涓涓老師 / 參與人員：樂生USR人文關懷課程團隊學生 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 植醫實習課程-咫尺又天涯的土壤 日期：110.07.06 ；時間：09:30-11:30；地點：線上；主講/主持：大誠土壤作物技術館陳興宗館長；參與對象：植醫學程學生；活動內容概述：業師專講 | ||
| 7 | 三 | 國立中央大學 | 從閱讀泰雅到興趣驅動部落學習 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：「資料視覺化」教師工作坊／地點：待訂／時間：9:00-15:00／對象：復興區教師／講師：計畫協同主持人洪暉鈞助理教授 |
| 國立臺南藝術大學 | 臺南山區地方弱勢產業振興計畫 — 行銷、文創、有機 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【講師】許玉燦 振豪生態有機農場負責人【課程名稱】有機肥料製作與認識菌種【內容】課程分享與討論 【時間】18:30-21:30 【地點】接洽中 【參與對象】玉井社區的居民，為農民或青農最佳 | ||
| 長榮大學 | 相約檨仔腳-走向整全的社區經濟與照顧之路 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【相約檨仔腳】活動名稱:寶來兒少暑期英語營 時間:09:00-16:00 地點:寶來 參加對象:六龜國高中生計30人.長榮大學IPSD學生5名.當地大專生4名. 本計畫主持人及助理.在地主責此活動陳俊志醫師 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【小林國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東澳國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> | ||
| 高雄醫學大學 | 那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【因疫情關係，取消辦理】【那瑪夏計畫】活動：暑期營隊足球營隊，日期：110.7.6-110.7.9，地點：高雄市那瑪夏區民權國小，對象：高雄市那瑪夏區民權國小、高醫USR團隊師生。 | ||
| 國立屏東大學 | 朱雀先驅:屏東偏鄉三師共學模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【因疫情關係，取消辦理】【朱雀先驅：屏東偏鄉三師共學模式】活動名稱: 暑期運算思維夏令營/日期：110.07.05-07.09 /時間：08:00-17:00/地點：塭子國小/對象：計畫團隊教師、本校師資生、塭子國小學生。 | ||
| 國立屏東大學 | 朱雀先驅:屏東偏鄉三師共學模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【因疫情關係，取消辦理】【朱雀先驅：屏東偏鄉三師共學模式】活動名稱: 暑期夏令營/日期：110.07.05-07.07 /時間：08:00-17:00/地點：玉光國小/對象：計畫團隊教師、本校師資生、玉光國小學生。 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：地方特色休閒與農業發展[FB粉絲團直播]，時間：10:00-11:00，地點：朝陽科技大學，參與人員：中寮鄉青農、USR團隊成員、本校師生 | ||
| 龍華科技大學 | 守護火金姑‧最愛塔寮坑 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【弱勢及偏鄉教育-資訊科技體驗營隊】活動內容：3D列印、Zenbo機器人、VR體驗、mBlock 光環板 / 時間：09:00-13:00 / 地點：壽山國小 / 參與人員：壽山國小師生、本校學生、計畫團隊。(活動因疫情取消) | ||
| 大仁科技大學 | 長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活耀老化新願景】 活動名稱：照顧支持團體-攜手抗疫不孤單5 時間：9:00-12:00 地點：因疫情改為遠距視訊 參與對象：計畫喘息復能社群人員與場域夥伴 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【(暫定)微氣象站網頁設計討論(1)】時間：10:00-11:30，地點：線上討論，對象：計畫團隊，分項屬性：智慧能源 | ||
| 國立臺灣藝術大學 | 社會企業的藝術設計應援團 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [基礎芳療與調香實作]。地點：國立臺灣藝術大學文創園區。時間：13：30-16：30 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 110年春季班 社區照顧關懷據點課程 【走出孤獨的生活設計 - 借鏡德國社會創新】，時間：10:00-12:00，地點：公誠樓 G409教室(因應新冠肺炎疫情警戒升級，本課程辦理停課/改為線上課程事宜。) | ||
| 國立臺灣大學 | 大學PLUS to the Galaxy：邁向全球在地學習基地的共學生態系 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 事由:林場學校南澳場域專題戲劇工作坊(一) 地點:線上課程 | ||
| 國立臺灣大學 | 大學PLUS to the Galaxy：邁向全球在地學習基地的共學生態系 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 事由:林場學校南澳場域專題講座(二) 地點:線上課程 | ||
| 致理科技大學 | 女王的呼召—野柳國際旅遊實驗基地 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社群演講：金山國際客漫遊X地方創生，講師：汪汪地瓜園創辦人賴家華先生，時間 10：20-12：00，地點：線上演講 | ||
| 國立中央大學 | 從閱讀泰雅到興趣驅動部落學習 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 時間：110/07/07(三) 14:00-16:00 【泰雅桌遊線上操作測試】 參與人員：中大施如齡教授、計畫助理、中大學生 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 1.【失智長者線上失能延緩課程：老當椅壯】；時間:10:00-11:00；因疫情因素改遠距教學；實踐對象:失智個案。2.【家屬與教職員運動課程：zumba課程】；時間:12:15-13:15；因疫情因素改遠距教學；實踐對象:本校教職員、社區志工。 | ||
| 長庚科技大學 | 破繭而出的形象曙光 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：仿真假體製作工作坊 地點：長庚科技大學林口校區-形象重建教研基地 時間：10：00-19：00 人數：老師*4人、工讀生*1人、助理*1人 | ||
| 台南應用科技大學 | 消失的針線-刺繡技藝傳承與記憶延伸 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 線上刺繡體驗營(線上課程)／時間：10:00-11:00／參與對象：國中、小學生 | ||
| 台南應用科技大學 | 臺南農安樂活好食在 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：阿中生態農場食農教育場域探訪與永康農會x 青食樂市集線上市集推廣活動 時間：09:00-12:00 地點：阿中生態農場+臉書直播 參與對象：USR農安計畫團隊、阿中生態農場、永康農會 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 【地方教育】你來做大學生營隊(因疫情改為學期間轉換形式辦理) 時間：整天 地點：國立東華大學 | ||
| 國立聯合大學 | 石墻紅棗特色生活共享模式建構計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | <旅食指南>祈福節氣訪談/時間:09:00~15:00/參與人員：計畫助理、地方團隊 | ||
| 大仁科技大學 | 台9線原鄉特色加值發展-獅子鄉文化資產永續 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | [台9 線原鄉特色加值發展-獅子鄉文化資產永續]活動名稱：在地農產品伴手禮開發電子書及光碟錄製III，地點：大仁科技大學 J106，參加對象：講者、攝錄學生。 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [其他] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動名稱：109(2)USR課程成果展-加映場，地點：靜宜大學 - 教學發展中心 學習創新組粉絲專頁，時間：10:00-16:00，對象：社區夥伴、教師、學生以及跨校團隊等 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:新住民家庭父親節慶活動-阿爸的故事線上訪談 時間:15:00-15:30 地點:google meet 參與對象:樹人醫專學生、馬來西亞籍新住民夥伴 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【多媒體實驗室】9:00-12:00 線上教學，參與人員：仁德醫專 沈宜伯、周定賢老師，5行商401，501師生約計25人 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：手機拍攝角度技巧，時間:13:30~14:30，地點：線上課程，參加對象：國立高雄師範大學學生、凱旋夜市攤商、六合夜市攤商、林德官公有市場攤商 | ||
| 南開科技大學 | 南投百香果資源永續之煉銀網平台 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【南投百香果資源永續之煉銀網平台】 電子商務行銷達人培訓課程，時間：13:00~16:00，地點：南開科技大學(GOOGLE MEET線上會議)，對象：USR計畫團隊成員、師生、校外報名學員。 | ||
| 東吳大學 | 前世與今生—再現士林昔日百年風華 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 「芝山巖慶讚中元」手冊英文版出版。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】-居家訓練教學影片（因疫情關係，場域授課改為遠距影片教學） 運動表現指導員：黎德志 實踐場域：永平工商 時間：110/07/07 對象：國立體育大學USR計畫實踐對象 影片網址：https://fb.watch/v/1YRZ-Hzq0/ | ||
| 長榮大學 | 惡地護老在龍崎—青銀共好Age Long | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：清泉據點復站活動設計，時間：14:00-15:30，地點：社工系多功能討論室，參與對象：計畫助理 | ||
| 國立屏東大學 | 搖滾社會力：在地關懷為導向的社會企業與公益實踐培力計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：民族植物學及生物繪圖技巧 講師：周映孜（屏科大生科系教授） 時間：110.07.07 (三) 10:00-12:00 參與人員：社會發展實作阿禮組學生 進行方式：線上辦理 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 樂齡肌力夏季班第五堂 時間：13:00-15:00 地點：因應新冠肺炎疫情警戒升級，本課程辦理線上課程教學。 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【原民文化】「泰雅文化與照護」──大學PLUS計畫暑期密集課程林場學校演講 日期：110.07.07 ；時間：10:50-12:20；地點：線上；主講/主持：王梅霞主任；參與對象：參與社會科學實踐種子論壇之學生；活動內容概述：以「田野研究方法與分享」為主題，分享田野方法的特色、優點與其不足之處，以及自身的田野經驗分享。 | ||
| 8 | 四 | 國立清華大學 | 〝S+T+ARTS〞跨學科教育與在地自然生態文創活氧計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 橫山鄉「有A的STEM 創客週」，活動包含展覽、工作坊等場域活動。參與人：沙坑國小師生、大肚國小師生、大山北月、在地相關單位，清華工作團隊。 |
| 國立臺北護理健康大學 | 鏈結區域資源升級長照專業-「北護護你健康、青銀共好標竿計畫」 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：藝術輔療系列課程8－長者專屬生命故事書製作，時間：10:00-12:00，地點：樂活新北投據點，參與對象：社區長者 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【小林國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東澳國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> | ||
| 高雄醫學大學 | 那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【因疫情關係，取消辦理】【那瑪夏計畫】活動：暑期營隊足球營隊，日期：110.7.6-110.7.9，地點：高雄市那瑪夏區民權國小，對象：高雄市那瑪夏區民權國小、高醫USR團隊師生。 | ||
| 國立屏東大學 | 朱雀先驅:屏東偏鄉三師共學模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【因疫情關係，取消辦理】【朱雀先驅：屏東偏鄉三師共學模式】活動名稱:暑期英語營隊/日期：110.07.08-07.09 /時間：08:00-17:00/地點：東海國小/對象：計畫團隊教師、本校師資生、東海國小學生。 | ||
| 國立屏東大學 | 朱雀先驅:屏東偏鄉三師共學模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【因疫情關係，取消辦理】【朱雀先驅：屏東偏鄉三師共學模式】活動名稱: 暑期運算思維夏令營/日期：110.07.05-07.09 /時間：08:00-17:00/地點：塭子國小/對象：計畫團隊教師、本校師資生、塭子國小學生。 | ||
| 長庚科技大學 | 破繭而出的形象曙光 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：仿真假體製作工作坊 地點：長庚科技大學林口校區-形象重建教研基地 時間：10：00-19：00 人數：老師*3人、工讀生*1人、助理*1人 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：樂活餐飲(線上課程)，時間：9:00-11:00，地點：嘉義市短竹里，參與對象：社區民眾、團隊成員 | ||
| 國立臺灣大學 | 大學PLUS to the Galaxy：邁向全球在地學習基地的共學生態系 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 事由:林場學校南澳場域專題戲劇工作坊(二) 地點:線上課程 | ||
| 南開科技大學 | 南投百香果資源永續之煉銀網平台 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：Python/Django程式設計-以百香果USR為例 線上教學學分課程(第1堂)，13:00~15:00，地點：線上Google Meet，對象：校內學生、USR計畫成員。 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：樂活美妝美體課程(線上課程)，時間：19:00-21:00，地點：嘉義市短竹里，參與對象：社區民眾、團隊成員 | ||
| 國立聯合大學 | 石墻紅棗特色生活共享模式建構計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | <紅棗季宣傳影片>石墻生活拍攝/時間:10:00~12:00/參與人員：計畫主持人：陳品竹老師、計畫助理、青履客、建築系學生 | ||
| 國立成功大學 | 相伴2026：齡感生活微社群行動網 | [場域活動] | 國際連結類深耕型 | ［人才培育］場域助理與研究會議，時間：1330-1430，地點：線上。目的：討論場域線上轉型的意義 | ||
| 國立高雄餐旅大學 | 台灣風土在地酒文化復育、教育及推廣發展實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【酒類釀造】場域活動：實地踏查-葡萄酒釀造，時間:09:00~16:00，地點：台 中外埔樹生酒莊，參加對象：高雄餐旅大學修課學生，金門大學實習學生、葡萄產銷班、農民，備註:因疫情關係、實際場域改為控制人數作業。 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 1.【失智長者線上認知訓練課程：大家來找碴】；時間:10:00-11:00；因疫情因素改遠距教學；實踐對象:失智個案。2.【樂齡體適能社區志工培訓課程:漢墓馬王堆導引術與禪柔運動】；時間:14:00-15:30；因疫情因素改遠距教學；實踐對象:本校教職員、社區志工。 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱:「多媒體應用實務研習會」PART 2 活動時間; 08:30-16:30 活動方式: 線上教學 指導單位: 教育部 USR推動中心、輔英科技大學 USR HUB 主辦單位：輔英科技大學護理學院USR計畫團隊 參加對象: 校內外師生與社區據點志工、負責人、有興趣之民眾 | ||
| 國立澎湖科技大學 | 文化、食安、長照—澎湖健康福祉營造工程計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【因疫情關係，取消辦理】活動名稱: 食安小尖兵暑期夏令營/日期：110.07.08-07.09 /時間：08:00-17:00/地點：食品加工廠 對象：計畫團隊師生、馬公市國小學生 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 【地方教育】你來做大學生營隊(因疫情改為學期間轉換形式辦理) 時間：整天 地點：國立東華大學 | ||
| 國立彰化師範大學 | 白沙 × 共好教育：十二年國教深耕偏鄉教育計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 白沙X共好教育USR計畫～線上專題演講 》時 間：110年7月8日(四)09:00-12:00 》講 題：行動科技於數位課堂的互動教學工具與模式設計 》講 師：東吳大學朱蕙君特聘教授 》主持人：師資培育中心鄭曜忠老師 》演講會議連結：https://meet.google.com/fzx-hpwg-kpx 》報名網址：https://forms.gle/CHAVUZeXkf8jKu5Z7 | ||
| 大仁科技大學 | 台9線原鄉特色加值發展-獅子鄉文化資產永續 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | [台9 線原鄉特色加值發展-獅子鄉文化資產永續]活動名稱：原味養生藥膳食譜電子書及光碟錄製IV，地點：大仁科技大學J106，參加對象：講者、攝錄學生。 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [其他] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動名稱：109(2)USR課程成果展-加映場，地點：靜宜大學 - 教學發展中心 學習創新組粉絲專頁，時間：10:00-16:00，對象：社區夥伴、教師、學生以及跨校團隊等 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:新住民家庭父親節慶活動-阿爸的故事線上訪談 時間:15:00-15:30 地點:google meet 參與對象:樹人醫專學生、印尼籍新住民夥伴 | ||
| 東吳大學 | 前世與今生—再現士林昔日百年風華 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 7/8 完成古圳流進福德洋下集影片（南幹線）。 這是蒐集古老地籍圖、航照圖與現場的資訊後，整理出詳細福德洋圳流向，這裡介紹從泰北高中至士林新街的水圳流向，包括護衛新街兩條小運河，山仔腳圳與福德圳。 https://www.youtube.com/watch?v=iXxtaC4TMOw&t=11s | ||
| 臺北醫學大學 | 智齡質感生活聚落示範計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 跨校課程合作會議： 0930~1030：實踐大學 1100~1200：國立台灣科技大學 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，課程名稱：長青學生團隊培力-人物故事撰寫，地點：線上課程，時間：14:00-16:00，對象：計畫教師、同仁及學生。 | ||
| 國立屏東科技大學 | 原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用】，活動名稱：佳平部落土地地名訪談，時間：19:30-22:00，地點：佳平部落-魯達阿斯家屋，參與對象：佳平部落幹部、本計畫助理、本計畫協同主持人。 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 線上 PGS讀書會第6回 | ||
| 長榮大學 | 惡地護老在龍崎—青銀共好Age Long | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：清泉據點復站活動設計，時間：14:00-15:30，地點：社工系多功能討論室，參與對象：計畫助理 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活力肌力班夏季班第五堂 時間：13:00-15:00 (因應新冠肺炎疫情警戒升級，本課程辦理線上課程。) | ||
| 9 | 五 | 國立清華大學 | 〝S+T+ARTS〞跨學科教育與在地自然生態文創活氧計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 橫山鄉「有A的STEM 創客週」，活動包含展覽、工作坊等場域活動。參與人：沙坑國小師生、大肚國小師生、大山北月、在地相關單位，清華工作團隊。 |
| 中華大學 | 驛動新埔 – 啟動霄裡溪沿線聚落的三生創新 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 新埔哈囉梨好夏令營D1/時間::8:30~17:00/地點:新埔南平里/參與人員:計畫共同主持人:陳湘媛、專案助里葉慈青、景觀系學生15名、南平社區發展協會/活動內容:新埔南平社區生態探索、柿子或水梨編織/對象:各縣市國小二~六年級學生。 | ||
| 國立中正大學 | 植種‧結晶‧昇華—雲嘉地區中小學科學教育揚升計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | (因應疫情延後辦理) 【植種‧結晶‧昇華】 活動名稱：機器人實作夏令營。 時間：09:00-17:00。 地點：中正大學共同教室大樓 302 TEAL教室。 參與對象：嘉義縣市地區中小學學生。 機器人實作課程。 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】健促活動-永安社區，時間：9：30-11：30，地點：永安社區，對象：USR團隊、永安長輩、健促老師(中國醫畢業)。(因疫情暫停) | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【小林國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東澳國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> | ||
| 高雄醫學大學 | 那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【因疫情關係，取消辦理】【那瑪夏計畫】活動：暑期營隊足球營隊，日期：110.7.6-110.7.9，地點：高雄市那瑪夏區民權國小，對象：高雄市那瑪夏區民權國小、高醫USR團隊師生。 | ||
| 國立屏東大學 | 朱雀先驅:屏東偏鄉三師共學模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【因疫情關係，取消辦理】【朱雀先驅：屏東偏鄉三師共學模式】活動名稱:暑期英語營隊/日期：110.07.08-07.09 /時間：08:00-17:00/地點：東海國小/對象：計畫團隊教師、本校師資生、東海國小學生。 | ||
| 國立屏東大學 | 朱雀先驅:屏東偏鄉三師共學模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【因疫情關係，取消辦理】【朱雀先驅：屏東偏鄉三師共學模式】活動名稱: 暑期運算思維夏令營/日期：110.07.05-07.09 /時間：08:00-17:00/地點：塭子國小/對象：計畫團隊教師、本校師資生、塭子國小學生。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 第11期社區華語班。時間：19.00-21.00。地點：調整為遠距。 | ||
| 國立屏東大學 | 朱雀先驅:屏東偏鄉三師共學模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【因疫情關係，改為線上】【朱雀先驅：屏東偏鄉三師共學模式】活動名稱:師資生進行玉光國小校定課程成果發表/ 時間：15:00-16:00 /地點：線上會議/ 對象：計畫團隊教師、本校師資生、玉光國小師長。 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】成果展演：廣告行銷成果展演，時間:7/9~7/30，地點：線上成果發表，參加對象：國立高雄師範大學修課學生 | ||
| 國立宜蘭大學 | 實踐里山精神•建構永續農村 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【實踐里山精神•建構永續農村】，活動名稱：「暑假校外實習(線上)訪視(一)-生態農業發展協會實習生(協助枕頭山休閒農業區撰寫解說劇本)」。時間：10:00-10:30，採線上進行，參與對象：團隊成員、實習學生、生態農業發展協會成員、枕頭山休閒農業區成員。 | ||
| 國立宜蘭大學 | 實踐里山精神•建構永續農村 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【實踐里山精神•建構永續農村】，活動名稱：「暑假校外實習(線上)訪視(二)-生態農業發展協會實習生(協助羅東溪休閒農業區撰寫解說劇本)」。時間：10:30-11:00，採線上進行，參與對象：團隊成員、實習學生、生態農業發展協會成員、羅東溪休閒農業區成員。 | ||
| 國立宜蘭大學 | 實踐里山精神•建構永續農村 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【實踐里山精神•建構永續農村】，活動名稱：「暑假校外實習(線上)訪視(三)-生態農業發展協會實習生(協助梅花湖休閒農業區撰寫解說劇本)」。時間：11:00-11:30，採線上進行，參與對象：團隊成員、實習學生、生態農業發展協會成員、梅花湖休閒農業區成員。 | ||
| 國立宜蘭大學 | 實踐里山精神•建構永續農村 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【實踐里山精神•建構永續農村】，活動名稱：「暑假校外實習(線上)訪視(四)-生態農業發展協會實習生(協助大進休閒農業區撰寫解說劇本)」。時間：14:00-14:30，採線上進行，參與對象：團隊成員、實習學生、生態農業發展協會成員、大進休閒農業區成員。 | ||
| 國立宜蘭大學 | 實踐里山精神•建構永續農村 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【實踐里山精神•建構永續農村】，活動名稱：「暑假校外實習(線上)訪視(五)-生態農業發展協會實習生(協助粉絲團編輯)」。時間：14:30-15:00，採線上進行，參與對象：團隊成員、實習學生、生態農業發展協會成員 | ||
| 國立臺灣大學 | 大學PLUS to the Galaxy：邁向全球在地學習基地的共學生態系 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 事由:林場學校南澳場域專題:學生提案 地點:線上課程 | ||
| 國立臺東大學 | 都蘭之蘭調創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | (因疫情因素，此課程改為線上進行)【都蘭之蘭調創生】【培力研習工坊】 課程名稱：政府資源與計畫書撰寫要點，時間：1530-17:30，地點：線上課程進行， 對象：臺東大學師生，一般民眾 。 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 1.【家屬與教職員運動課程：zumba課程】；時間:12:15-13:15；因疫情因素改遠距教學；實踐對象:本校教職員、社區志工。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 社區華語班期末發表。時間：19.00-21.00。地點：線上。 | ||
| 國立屏東大學 | 朱雀先驅:屏東偏鄉三師共學模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【因疫情關係，改為線上】【朱雀先驅：屏東偏鄉三師共學模式】會議名稱:師資生校訂課程成果發表會議/ 時間：15:00-16:00 /地點：線上會議/ 對象：計畫團隊教師、專案助理、玉光國小教師。 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 【地方教育】你來做大學生營隊(因疫情改為學期間轉換形式辦理) 時間：整天 地點：國立東華大學 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [其他] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動名稱：109(2)USR課程成果展-加映場，地點：靜宜大學 - 教學發展中心 學習創新組粉絲專頁，時間：10:00-16:00，對象：社區夥伴、教師、學生以及跨校團隊等 | ||
| 美和科技大學 | 屏東可可孵夢﹑產業破殼之創生實踐計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【屏東可可孵夢‧產業破殼之創生實踐計畫】第二期（109-111）；活動內容：參與-1【110年南部農村產業加值跨域合作輔導計畫-增能遠距線上課程】-預算不夠怎麼做網紅行銷？；日期：110.07.09(五) 09:00~12:00；地點：採遠距線上方式進行(https://meet.google.com/yzr-ctec-ffm)；參與對象：計畫助理 | ||
| 嶺東科技大學 | STEM科教隊，在地攜手創作優質課程計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：產品外觀設計應用，時間：9:00-12:00、13:00-16:00，地點：線上課程，參與對象：USR團隊 | ||
| 東吳大學 | 前世與今生—再現士林昔日百年風華 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 「跟著老蔣遊士林」手冊出版。 | ||
| 台南應用科技大學 | 消失的針線-刺繡技藝傳承與記憶延伸 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 傳統刺繡技藝課程(線上課程)／時間：13:00-16:00／參與對象：計畫學生 | ||
| 美和科技大學 | 屏東可可孵夢﹑產業破殼之創生實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【屏東可可孵夢‧產業破殼之創生實踐計畫】第二期（109-111）；新設課程-屏東可可產業之品牌推廣與應用---屏東可可廠商資料電子化I-電子書製作：屏東可可廠商資料電子化II(資料整合)；日期：110.07.09(五) 13:30-17:30；地點：採遠距線上方式進行(https://meet.google.com/tdw-riuk-hmt)；參與對象：本課程師生 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 慈濟醫院專案有機菜箱第四次交貨 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 植醫實習課程-田間診斷案例討論 (一) 日期：110.07.09 ；時間：13:30-15:30；地點：線上；主講/主持：植物醫師李宗翰；參與對象：植醫學程學生；活動內容概述：診斷鑑定案例實習 | ||
| 10 | 六 | 國立清華大學 | 〝S+T+ARTS〞跨學科教育與在地自然生態文創活氧計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 橫山鄉「有A的STEM 創客週」，活動包含展覽、工作坊等場域活動。參與人：沙坑國小師生、大肚國小師生、大山北月、在地相關單位，清華工作團隊。 |
| 大葉大學 | 實踐里山精神-八卦台地聚落產業共創共學計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【「友善農業-土地學堂」系列活動-從友善環境農田到產地餐桌之學習野趣(四)】包裝暨米食體驗，時間：7/10(六) 09:00-13:00，地點：芬園鄉農會及當地行友善農法之田地，對象：對友善農業有興趣之一般民眾，人數:約40人。 | ||
| 大葉大學 | 實踐里山精神-八卦台地聚落產業共創共學計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【「友善農業-土地學堂」系列活動-從友善環境農田到產地餐桌之學習野趣(三)】夏至收割季，時間：7/10(六) 08:30-12:10，地點：芬園鄉農會及當地行友善農法之田地(學員採線上收看直播)，對象：對友善農業有興趣之一般民眾，上線人數:約40人。 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【小林國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東澳國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】線上分享繪本及插圖創作。活動內容﹔介紹小組插圖創作、介紹英文繪本。 / 時間：七月每周末晚間發布/ 地點：Facebook粉絲專業 / 參與人員：計畫助理、各個英文繪本創作小組成員。 | ||
| 國立屏東科技大學 | 原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 〈因疫情延期〉【原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用】，活動名稱：padain部落遊程，時間：08:00-21:00，地點：padain舊部落，參與對象：圓富國中教師及學生、屏東科技大學助理、協同主持人、部落族人 | ||
| 中華大學 | 驛動新埔 – 啟動霄裡溪沿線聚落的三生創新 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 新埔哈囉梨好夏令營D2/時間::8:30~17:00/地點:中華大學/參與人員:計畫共同主持人:陳湘媛、計畫協同主持人翁千惠、吳建宏、專案助里葉慈青、景觀系學生15名、/活動內容:中華校園植物採集、植物皮革體驗、藍芽喇叭製作/對象:各縣市國小二~六年級學生。 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】成果展演：廣告行銷成果展演，時間:13:30~18:20，地點：線上成果發表，參加對象：國立高雄師範大學修課學生 | ||
| 長庚科技大學 | 多元在嘉與文化融滲：新住民社區深耕計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【新住民在家(疫)一起動】，【時間】15:00-17:00，【進行方式】線上直播，【參與對象】本校師生、新住民、新二代 | ||
| 大仁科技大學 | 長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活耀老化新願景】 活動名稱：用繪本陪伴照顧者進階培訓-2 時間：19:00-21:00 地點：因疫情因素改為遠距教學 參與對象：本校師生與喘息復能社群人員 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱：(線上)前草踹共職人講堂3.0-水姑娘帶你-宅在家中看尋寶 活動地點：線上 活動時間：2021.07.10 10:00-11:00 參與單位：國立中山大學、前鎮二手貨、草衙圖書館、童心藝術小學堂、鎮港園社區大學、前鎮國中 | ||
| 長榮大學 | 打造台南「社創矽谷」-佈建新化歷史街區社會創新與經濟永續 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【講座活動】地方創生與社企活動 活動主題：地方誌與社企特色書店 講者：野冊地方誌書店-吳啟豪 日期與時間：7/10（六）14:00-16:00 地點：Google meet線上會議室 對象：一般民眾、在地民眾、長榮大學劉嘉麒老師、USR計畫團隊學生、USR計畫專任助理 | ||
| 國立澎湖科技大學 | 文化、食安、長照—澎湖健康福祉營造工程計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【因疫情關係，取消辦理】活動名稱: 食安小尖兵暑期夏令營/日期：110.07.10-07.11 /時間：08:00-17:00/地點：食品加工廠 對象：計畫團隊師生、馬公市國小學生 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 【地方教育】你來做大學生營隊(因疫情改為學期間轉換形式辦理) 時間：整天 地點：國立東華大學 | ||
| 臺北醫學大學 | 智齡質感生活聚落示範計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 臺北市都市再生學苑-都市健康綠生活 期中階段考評 時間：1330~1630 地點：線上， | ||
| 國立臺灣海洋大學 | 三漁興旺-國際藍色經濟示範區 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱:國立臺灣海洋大學110學年度防疫期間暑期高中多元發展線上課程 時間:上午10：00-中午12：00 地點:線上課程 | ||
| 國立清華大學 | 新竹區域接地支持實驗室 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【新竹區域接地支持實驗室】 主題：城思跨界PBL工作坊／時間：13:30-17:00／地點：線上／授課：陳泓維、陳虹羽／參與對象：在地大學生與高中生、REAL計畫團隊、昌禾教育基金會、在地產官學部門代表／說明：整合學期成果，進行模擬募資提案。 | ||
| 國立屏東大學 | 搖滾社會力：在地關懷為導向的社會企業與公益實踐培力計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 吉露部落故事保存計畫防疫工作討論會議 時間:110.07.10 (六) 19:30-21:30 地點:線上Google Meet 提案計畫：屏東縣110年推動青年參與社區與村落文化行動 Kinulane部落故事保存計畫 出席人員：吉露計畫提案團隊、搖滾社會力計畫專案經理、吉露部落社區發展協會人員 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 經濟動物診療實習 日期：110.07.10 ；時間：08:00-12:00；地點：台南羊場；主講/主持：張惠雯副教授張晏禎助理教授(共5人)；參與對象：研究生及大五學生；活動內容概述：採羊血 | ||
| 11 | 日 | 國立清華大學 | 〝S+T+ARTS〞跨學科教育與在地自然生態文創活氧計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 橫山鄉「有A的STEM 創客週」，活動包含展覽、工作坊等場域活動。參與人：沙坑國小師生、大肚國小師生、大山北月、在地相關單位，清華工作團隊。 |
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【小林國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東澳國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> | ||
| 國立屏東科技大學 | 原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 〈因疫情延期〉【原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用】，活動名稱：padain部落遊程，時間：08:00-18:00，地點：padain舊部落，參與對象：圓富國中教師及學生、屏東科技大學助理、協同主持人、部落族人 | ||
| 中華大學 | 驛動新埔 – 啟動霄裡溪沿線聚落的三生創新 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 新埔哈囉梨好夏令營D3/時間::8:30~17:00/地點:中華大學/參與人員:計畫共同主持人:陳湘媛、計畫協同主持人張慧玫、杜嘉琪、陳堯鈴、專案助里葉慈青、景觀系學生15名、/活動內容:DNA好好玩、香氛蠟燭製作、西點烘培/對象:各縣市國小二~六年級學生。 | ||
| 高苑科技大學 | 高雄市大岡山地區東亞多元文化融合總體營造 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 子計畫二：四海一家築夢驛站：移工初級華語，2021/07/11 10:00-12:00，地點：高雄KFI南國中心。參與對象:印尼籍移工 (因新冠病毒疫情線上教學遠距課程 | ||
| 高苑科技大學 | 高雄市大岡山地區東亞多元文化融合總體營造 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 子計畫二：四海一家築夢驛站：新住民台語，2021/07/11 10:00-12:00，地點：高雄路竹新住民中心。參與對象:新住民 (因應冠病毒疫情改為線上教學遠距課程) | ||
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 2021第一期移工華語課程(16)，09:00-12:00，線上直播 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【地方教育】心靈捕手培訓與研發 時間：18:00-21:00 地點：線上會議 | ||
| 12 | 一 | 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：2021公民營研習 活動時間：8:00~16:00 參與對象：國高中職教師及學生 共為期兩個禮拜 |
| 長榮大學 | 相約檨仔腳-走向整全的社區經濟與照顧之路 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【相約檨仔腳】活動名稱:六龜兒少暑期自立生活體驗營 時間:09:00-16:00 地點:六龜尹家農場 參加對象:六龜國小4-6年級生計30人.長榮大學IPSD學生6名. 應用哲學系學生6名.本計畫主持人.主責老師及助理 在地組織六龜關懷協會理事長及志工 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【小林國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東澳國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> | ||
| 國立臺灣大學 | 大學PLUS to the Galaxy：邁向全球在地學習基地的共學生態系 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 事由:林場學校場域互動體驗 地點:線上視訊互動 | ||
| 台南應用科技大學 | 志在琉鄉-青銀共創•價值再造 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 重點工作：小琉球設計季-貓耳朵麵食實作(視訊教學影片拍攝錄製)，時間：10:00-11:00，地點:屏東縣高樹鄉善導書院，參與對象：台南應用科技大學餐飲系老師、計畫團隊、善導書院工作人員。 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【(暫定)巴陵教會韌性社區線上規劃討論】時間：10:00-11:30，地點：線上討論，對象：計畫團隊，分項屬性：智慧能防災 | ||
| 長庚科技大學 | 多元在嘉與文化融滲：新住民社區深耕計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【新住民在家(疫)一起動】，【時間】19:00-21:00，【進行方式】線上直播，【參與對象】本校師生、新住民、新二代 | ||
| 國立宜蘭大學 | 實踐里山精神•建構永續農村 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【實踐里山精神•建構永續農村】，活動名稱：「暑假校外實習(線上)訪視(六)-大南澳休閒農業區實習生(協助通盤檢討報告撰寫)」。時間：10:00-10:30，採線上進行，參與對象：團隊成員、實習學生、大南澳休閒農業區成員。 | ||
| 國立宜蘭大學 | 實踐里山精神•建構永續農村 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【實踐里山精神•建構永續農村】，活動名稱：「暑假校外實習(線上)訪視(七)-台灣農業經營管理學會實習生」。時間：10:30-11:00，採線上進行，參與對象：團隊成員、實 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 深耕偏鄉教育：加廣、加深、無縫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：暑期國中小銜接課程 時間：8:30~12:00 地點：改為線上視訊課程 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:“植”想陪伴你-園藝治療於長期照護服務的運用 時間:09:30-16:30 地點:google meet 參與對象:護理師、關懷據點及失智症服務據點講師者、對於園藝治療有興趣之長期照顧服務人員35位 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 主題：幼保專題口腔保健教具設計 時間：09:00-10:00 地點：線上課程 參與對象：長庚科技大學幼保系學生 | ||
| 長庚大學 | 社區兒少創新實踐計畫--早期療育與兒少健康促進 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程日期: 07月12日 課程時間: 13:00-15:00 課程名稱:原鄉兒少健康議題 參與人數:15人 內容: 原鄉兒少健康體位與肥胖議題 Healthy weight and obesity issue 負責教師: 連心瑜老師 | ||
| 國立高雄餐旅大學 | 台灣風土在地酒文化復育、教育及推廣發展實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【酒類釀造】場域活動：實地踏查-葡萄酒釀造，時間:09:00~16:00，地點：台 中外埔樹生酒莊，參加對象：高雄餐旅大學修課學生，金門大學實習學生、葡萄產銷班、農民，備註:因疫情關係、實際場域改為控制人數作業。 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 1.【銀髮族體適能】；時間:10:00-11:00；因疫情因素改遠距教學；實踐對象:失智個案。2.【健口瑜珈】；時間:11:00-11:10；因疫情因素改遠距教學；實踐對象:失智個案。3.【家屬與教職員運動課程：週一拳擊有氧+肌力訓練】；時間:12:15-13:15；因疫情因素改遠距教學；實踐對象:本校教職員、社區志工。 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 活動日期：110年07月12日(一) 上午9:00-12:30 活動名稱: 疫情挑戰長期照護系統~~“藉疫使力”:疫情時代長照系統線上交流國際研討會~~分享澳洲長期照顧系統防疫的因應策略與趨勢 主講者: Sinny Tsai l Regional Quality Coordinator l Residential Care | Macquarie Park 活動地點：「Microsoft Teams線上直播」 主辦單位：輔英科技大學護理學院USR計畫團隊 指導單位:教育部 | ||
| 長庚科技大學 | 破繭而出的形象曙光 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：天下雜誌採訪 地點：長庚科技大學林口校區-形象重建教研基地 時間：10：00-17：00 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎讀書會◎時間：19:30-21:00◎地點：線上會議◎參與對象：社區居民、長榮大學師生、USR計畫團隊人員 | ||
| 美和科技大學 | 屏東可可孵夢﹑產業破殼之創生實踐計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【屏東可可孵夢‧產業破殼之創生實踐計畫】第二期（109-111）；活動內容：參與-1【110年南部農村產業加值跨域合作輔導計畫-增能遠距線上課程】-小農作加工怎麼安全上架! 溯源管理+食品加工；日期：110.07.12(一) 14:00-17:00；地點：採遠距線上方式進行(https://meet.google.com/igm-uiyg-yvv)；參與對象：計畫助理 | ||
| 南開科技大學 | 南投百香果資源永續之煉銀網平台 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：Python/Django程式設計-以百香果USR為例線上教學學分課程(第2堂)，13:00~15:00，地點：線上Google Meet，對象：校內學生、USR計畫成員。 | ||
| 嶺東科技大學 | STEM科教隊，在地攜手創作優質課程計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：機械手臂機構(一)，時間：9:00-12:00，地點：線上課程，參與對象：USR團隊 | ||
| 國立屏東科技大學 | 原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用】，活動名稱：佳平部落文史資料田野調查，時間：19:30-22:00，地點：佳平部落-魯達阿斯家屋，參與對象：佳平部落幹部、本計畫助理、本計畫協同主持人。 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 【綠美化工作坊】與卓蘭鎮公所及白布帆農民市集農友及社區成員，共同進行白布帆國小校舍社區特色及美化社區風貌改造工作坊。/時間：10:00- 16:00 / 地點：白布帆社區 / 參與人員：卓蘭鎮公所、白布帆社區發展協會、計畫項目團隊 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】-居家訓練教學影片（因疫情關係，場域授課改為遠距影片教學） 運動表現指導員：黃睿煜 實踐場域：育達高中 時間：110/07/12 對象：國立體育大學USR計畫實踐對象 影片網址：https://fb.watch/v/MgYgQenf/ | ||
| 正修科技大學 | 蕉傲•大旗山典範創新合作生產推動計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【蕉傲•大旗山典範創新合作生產推動計畫】【線上直播辦理】10：00-11:00琵鷺青年工作隊增能方案-小草讀書會，讀書主題:社區工作融入服務學習知教學研究文章討論，參加人員:正修科技大學吳宗仁計畫主持人、宋禹璇助理、吳宥褕助理、琵鷺青年工作隊一年級生。 線上參加人數：共12人‧ | ||
| 元智大學 | 桃園文化廊道 - 導覽✻記錄✻共生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 在地文化資料收集培訓課程【時間】20：00~21：00【地點】Teams線上培訓【參與】張泓斌老師、陳文蕙、桃園文化廊道工作隊學生8人【內容】由老師帶學生瞭解文化資料收集的方法。 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【農企業行銷傳播】行銷學 日期：110.07.12 ；時間：10:00-12:00；地點：線上；主講/主持：林日璇老師；參與對象：高中職生；活動內容概述：以行銷企劃為主軸，輔以傳播及媒體概念，並與農業相關企業合作。 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【農企業行銷傳播】影像工作坊 日期：110.07.12 ；時間：14:00-17:00；地點：線上；主講/主持：周鈺傑老師；參與對象：高中職生；活動內容概述：以行銷企劃為主軸，輔以傳播及媒體概念，並與農業相關企業合作。 | ||
| 13 | 二 | 朝陽科技大學 | 幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | ｢幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐」活動名稱：幼老共學代間特色課程(14)，地點：北屯區悅心幼兒園，時間：09:30-11:30，對象：報名參加之社區長輩、幼兒園兒童與計畫推動人員 |
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：2021公民營研習 活動時間：8:00~16:00 參與對象：國高中職教師及學生 共為期兩個禮拜 | ||
| 長榮大學 | 相約檨仔腳-走向整全的社區經濟與照顧之路 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【相約檨仔腳】活動名稱:六龜兒少暑期自立生活體驗營 時間:09:00-16:00 地點:六龜尹家農場 參加對象:六龜國小4-6年級生計30人.長榮大學IPSD學生6名. 應用哲學系學生6名.本計畫主持人.主責老師及助理 在地組織六龜關懷協會理事長及志工 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【小林國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東澳國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> | ||
| 國立臺灣大學 | 大學PLUS to the Galaxy：邁向全球在地學習基地的共學生態系 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 事由:林場學校場域專題討論 地點:線上視訊互動 | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 海山學空間人文的實踐──社區GIS工作坊 第18週：海山學研究介紹 教師：洪健榮老師 時間：110/07/13(二) 18:30-21:30 地點：國立臺北大學人文學院11F01會議室 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 深耕偏鄉教育：加廣、加深、無縫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：暑期國中小銜接課程 時間：8:30~12:00 地點：改為線上視訊課程 | ||
| 南華大學 | 以慢城意涵推動宜居城鎮生活 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 【以慢城意涵推動】課程名稱：南華大學x大林蛙寶學堂 蛙類解說員培力系列課程-6，時間：19：30～21：00，地點：線上課程，使用軟體：Google Meet，參與對象：義美旅行社總經理匡立中、南華大學許澤宇老師、王雅玲專案助理、大林鎮社區民眾 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:“植”想陪伴你-園藝治療於長期照護服務的運用 時間:09:30-16:30 地點:google meet 參與對象:護理師、關懷據點及失智症服務據點講師者、對於園藝治療有興趣之長期照顧服務人員35位 | ||
| 國立臺灣藝術大學 | 以大觀創藝聚落開展社區美學實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：自媒體文案撰寫 課程時間：110年07月13日（星期二） 地點：線上視訊課程 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱：(線上)創旗山2.0 活動時間：2021.07.13-16及07.19-23，09:10-18:00 活動地點：線上 參與人員：中山大學師生 | ||
| 國立高雄餐旅大學 | 台灣風土在地酒文化復育、教育及推廣發展實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【酒類釀造】場域活動：實地踏查-葡萄酒釀造，時間:09:00~16:00，地點：台 中外埔樹生酒莊，參加對象：高雄餐旅大學修課學生，金門大學實習學生、葡萄產銷班、農民，備註:因疫情關係、實際場域改為控制人數作業。 | ||
| 台南應用科技大學 | 消失的針線-刺繡技藝傳承與記憶延伸 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 線上刺繡體驗營(線上課程)／時間：10:00-11:00／參與對象：國中、小學生 | ||
| 台南應用科技大學 | 消失的針線-刺繡技藝傳承與記憶延伸 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 線上刺繡體驗營(線上課程)／時間：11:00-12:00／參與對象：國中、小學生 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：深夜群聚Bar，時間：21:00-22:00，地點：Google Meet，參與人員：中彰投企業經理人、政府人員、本校USR團隊、中教大USR團隊 | ||
| 南開科技大學 | 南投百香果資源永續之煉銀網平台 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：Python/Django程式設計-以百香果USR為例線上教學學分課程(第3堂)，13:00~15:00，地點：線上Google Meet，對象：校內學生、USR計畫成員。 | ||
| 國立中央大學 | 楊梅社會影響力工程再造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 主題：社會企業講堂 時間：18:30-20:30 內容：社企小聚第57場 地點：線上辦理 | ||
| 台南應用科技大學 | 消失的針線-刺繡技藝傳承與記憶延伸 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 傳統刺繡技藝課程(線上課程)／時間：13:00-16:00／參與對象：計畫學生 | ||
| 國立臺中教育大學 | 新生活實驗室．舊城區永續－社企實踐創新育成國際平台計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：疫情下的創新商業模式發展線上論壇【第一週：產業數位創新轉型案例系列分析】，時間：21:00-22:00，地點：台中教育大學(線上)，參與人員：USR團隊成員、民眾、郭達鴻、鄭美淑、林昱均、黃秋玉 | ||
| 國立高雄科技大學 | 「春燕築巢．地方創生」從新農業出發 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：永續發展線上沙龍第02場 活動時間：10:00-11:00 活動地點：線上 參與人數：3人 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 【綠美化工作坊】與卓蘭鎮公所及白布帆農民市集農友及社區成員，共同進行白布帆國小校舍社區特色及美化社區風貌改造工作坊。/時間：10:00- 16:00 / 地點：白布帆社區 / 參與人員：卓蘭鎮公所、白布帆社區發展協會、計畫項目團隊 | ||
| 美和科技大學 | 屏東可可孵夢﹑產業破殼之創生實踐計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【屏東可可孵夢‧產業破殼之創生實踐計畫】第二期（109-111）；活動內容：參與-1【110年南部農村產業加值跨域合作輔導計畫-增能遠距線上課程】-有限預算下如何設計有影響力品牌?；日期：110.07.13(二) 09:00-12:00；地點：採遠距線上方式進行(https://meet.google.com/jux-fpoy-wfi)；參與對象：計畫助理 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】-居家訓練教學影片（因疫情關係，場域授課改為遠距影片教學） 運動表現指導員：李子瑋 吳鎮玗 實踐場域：龜山國中 時間：110/07/13 對象：國立體育大學USR計畫實踐對象 影片網址：https://fb.watch/v/16LCCb_qD/ | ||
| 國立臺東大學 | 臺東Y計畫-共創部落好旅遊 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【臺東Y計畫】，課程名稱：玻璃纖維修補獨木舟教學，時間：14:00-17:30，地點：國立臺東大學水域器材室，參與對象：場域夥伴、計畫共同主持人、戶外團隊、專任助理 | ||
| 長榮大學 | 惡地護老在龍崎—青銀共好Age Long | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：清泉據點復站活動設計，時間：14:00-15:30，地點：社工系多功能討論室，參與對象：計畫助理 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 熟齡生活美學-防疫香皂棒 時間：13:00-15:00 因疫情改為遠距教學 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【農企業行銷傳播】社群行銷 日期：110.07.13 ；時間：10:00-12:00；地點：線上；主講/主持：陳思傑老師；參與對象：高中職生；活動內容概述：以行銷企劃為主軸，輔以傳播及媒體概念，並與農業相關企業合作。 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【農企業行銷傳播】社群行銷 日期：110.07.13 ；時間：13:30-16:30；地點：線上；主講/主持：鄭冠中老師；參與對象：高中職生；活動內容概述：以行銷企劃為主軸，輔以傳播及媒體概念，並與農業相關企業合作。 | ||
| 14 | 三 | 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：2021公民營研習 活動時間：8:00~16:00 參與對象：國高中職教師及學生 共為期兩個禮拜 |
| 長榮大學 | 相約檨仔腳-走向整全的社區經濟與照顧之路 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【相約檨仔腳】活動名稱:六龜兒少暑期自立生活體驗營 時間:09:00-16:00 地點:六龜尹家農場 參加對象:六龜國小4-6年級生計30人.長榮大學IPSD學生6名. 應用哲學系學生6名.本計畫主持人.主責老師及助理 在地組織六龜關懷協會理事長及志工 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【小林國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東澳國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> | ||
| 國立臺灣藝術大學 | 文化河流 文資串流－ 淡水河區域歷史紋理與文化資產保存計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 《繡闥雕甍－建築裝飾講堂》能工巧匠談彩繪技藝 時間：14:00~17:00 地點：新北市立圖書館總館（新北總圖）5樓研習教室 地址：新北市板橋區貴興路139號 ***若疫情持續嚴峻改由線上辦理*** | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：地方特色休閒與農業發展[FB粉絲團直播]，時間：10:00-11:00，地點：朝陽科技大學，參與人員：中寮鄉青農、USR團隊成員、本校師生 | ||
| 大仁科技大學 | 長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活耀老化新願景】 活動名稱：照顧支持團體-攜手抗疫不孤單6 時間：9:00-12:00 地點：因疫情改為遠距視訊 參與對象：計畫喘息復能社群人員與場域夥伴 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【(暫定)微氣象站網頁設計討論(2)】時間：10:00-11:30，地點：線上討論，對象：計畫團隊，分項屬性：智慧能源 | ||
| 國立臺灣藝術大學 | 社會企業的藝術設計應援團 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [基礎芳療與調香實作]。地點：國立臺灣藝術大學文創園區。時間：13：30-16：30 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 深耕偏鄉教育：加廣、加深、無縫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：暑期國中小銜接課程 時間：8:30~12:00 地點：改為線上視訊課程 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 110年春季班 社區照顧關懷據點課程 【走出孤獨的生活設計 - 借鏡德國社會創新】，時間：10:00-12:00，地點：公誠樓 G409教室(因應新冠肺炎疫情警戒升級，本課程辦理停課/改為線上課程事宜。) | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 社區照顧關懷據點課程 【成功老化講座】[第8場]，時間：13:00-15:00，地點：公誠樓 G614教室(因應新冠肺炎疫情警戒升級，本課程辦理停課/改為線上課程事宜。) | ||
| 國立彰化師範大學 | 社頭織襪-創新、創業、創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【社頭織襪-創新、創業、創生】實地田野調查與寫作，時間： 8:00-22:00，地點：弘道館(14401、14402、14403)，對象：彰化師範大學學生。 | ||
| 國立中正大學 | 植種‧結晶‧昇華—雲嘉地區中小學科學教育揚升計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | (因應疫情取消) 【植種‧結晶‧昇華】 活動名稱：(夏季學院)機器人探索與應用 課程。 時間：09:10-12:00、13:10~16:00。 地點：嘉義女中(圖書館三樓電腦教室) 參與對象：嘉義縣市地區 夏季學員學生。 夏季學院機器人探索與應用 課程。 | ||
| 國立臺灣大學 | 大學PLUS to the Galaxy：邁向全球在地學習基地的共學生態系 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 事由:林場學校場域互動體驗 地點:線上視訊互動 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱：(線上)創旗山2.0 活動時間：2021.07.13-16及07.19-23，09:10-18:00 活動地點：線上 參與人員：中山大學師生 | ||
| 致理科技大學 | 女王的呼召—野柳國際旅遊實驗基地 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社群演講：青年返鄉做「社計」，講師：三芝街角巷弄創辦人/財團法人三芝文化基金會董事長黃富隆先生，時間 10：20-12：00，地點：線上演講 | ||
| 耕莘健康管理專科學校 | 宜蘭三星鄉農棄物六級產業與農村創生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 110年經濟部推動中小企業城鄉創生轉型輔導計畫案(SBTR)，宜蘭縣三星鄉通過「天送幸福創生。智慧樂活安農」計畫，號召宜蘭在地的青創、農創、文創的伙伴，投入地方創生，推廣城鄉特色產業。藉由計畫資源與產官學的力量，提供地方在線上商城平台、創業小寶頭家以及天送埤車站的三星館露出與販售。 天送埤車站成立天送幸福城鄉創生基地，揭牌儀式。 時間：110年7月14日上午11點 地點：宜蘭三星天送埤車站 臉書：天送埤火車站粉絲頁 指導單位：經濟部中小企業處、耕莘健康管理專科學校、三星鄉公所、三星鄉代表會 聯盟伙伴：鴻緯智慧 豐田樂活 夢翔集策力 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 1.【家屬與教職員運動課程：zumba課程】；時間:12:15-13:15；因疫情因素改遠距教學；實踐對象:本校教職員、社區志工。 | ||
| 台南應用科技大學 | 消失的針線-刺繡技藝傳承與記憶延伸 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 線上刺繡體驗營(線上課程)／時間：14:00-15:00／參與對象：國中、小學生 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 「進擊的NGO：社會工作者實戰力養成」系列講座一─用社會設計打造永續的社區支持系統。時間：13.00-15.00。地點：線上。 | ||
| 中華醫事科技大學 | 臺南溪北淺山地區培青富老戰略計畫暨 Make Mandaluyong’s health and well-being strong again. | [重要活動] | 國際連結類萌芽型 | 社群交流：創業與品牌經營，13:30-16:00，線上會議 | ||
| 國立臺中科技大學 | 啟動山城濁水台3線智慧創新商業模式-產學攜手共伴與地方產業鏈結 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：線上休閒農業行銷創新專家會議，時間：11:00-14:00，地點：Microsoft Teams，參與人員：小半天休閒農業區夥伴、本校USR團隊 | ||
| 國立聯合大學 | 石墻紅棗特色生活共享模式建構計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | <旅食指南>清明節氣訪談/時間:09:00~15:00/參與人員：計畫助理、地方團隊 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎大潭社區講座: 逐夢人生，出發台灣百岳◎時間：19:30-21:30◎地點：線上會議◎參與對象：社區居民、長榮大學師生、USR計畫團隊人員 | ||
| 美和科技大學 | 屏東可可孵夢﹑產業破殼之創生實踐計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【屏東可可孵夢‧產業破殼之創生實踐計畫】第二期（109-111）；活動內容：參與-「創意與品牌經營系列講座-女主角飾品Nu. Zhu. Jue」；日期：110.07.14(三) 14:00-16:00；地點：採遠距線上方式進行(https://meet.google.com/ucc-twtv-vjo)；參與對象：計畫助理 | ||
| 南開科技大學 | 南投百香果資源永續之煉銀網平台 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：Python/Django程式設計-以百香果USR為例線上教學學分課程(第4堂)，09:00~11:00，地點：線上Google Meet，對象：校內學生、USR計畫成員。 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【多媒體實驗室】9:00-12:00 線上教學，參與人員：仁德醫專 沈宜伯、周定賢老師，5行商401，501師生約計25人 | ||
| 國立臺北護理健康大學 | 鏈結區域資源升級長照專業-「北護護你健康、青銀共好標竿計畫」 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | （線上視訊辦理）培力講座名稱：輕鬆發聲 質感說話，時間：14:00-16:00，參與對象：校內師生 | ||
| 國立宜蘭大學 | Tayal(大同、南澳)原鄉部落產業亮點計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 主題:佩爾懷特蝸牛養殖種子工作坊 / 時間:8:00-16:00 / 地點:台東貓山蝸牛養殖場 / 參與人員:計畫主持人王進發主任、計畫助理:高程宥、黎目依羅慕、鄭珮宜。 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東海大學-大肚山地方教育創生】大肚山教育支持社群，時間：10:00-11:30，地點：線上，對象：USR計畫團隊成員、大肚山各課輔機構、兒少照護單位。 | ||
| 輔英科技大學 | 大發工業區鄰近敏感區域永續健康大氣環境營造與環境教育拓展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動內容：安裝儀器及監測室內空氣品質，活動地點：大寮愛家園協會辦公室，時間：13:00-13:30 | ||
| 明新科技大學 | 一三延續、小農永續在地實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 地點：12寮休閒農業區 時間：10:00-12:00 工作項目：了解當地小農物聯網需求 參與人數：5人 | ||
| 國立臺灣海洋大學 | 智慧樂活水產村 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱:循環經濟兼具在地特色產品開發討論會議。地點:宜蘭壯圍牛頭司。時間: 13:30-15:00。 | ||
| 國立臺東大學 | 臺東Y計畫-共創部落好旅遊 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【臺東Y計畫】，會議名稱：武陵暑期工作事項討論(線上)，時間：09:00-11:00，地點：線上，參與對象：場域夥伴、專任助理、跨域種子學生 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：國際志工英語遠距課程 課程時間：15:00-16:00；地點：google meet線上遠距； 參加對象：柬埔寨小學小朋友、文藻國際志工、計畫團隊老師。 | ||
| 長榮大學 | 惡地護老在龍崎—青銀共好Age Long | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：發送防疫材料包，時間：09:00-12:00，地點：龍崎區，參與對象：計畫助理 | ||
| 明志科技大學 | 新北產業鏈結經濟永續發展計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 黑得有道理—黑豆奶試飲會 時間：2021.07.14.(三) 10:00 地點：創新大樓 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】-居家訓練教學影片（因疫情關係，場域授課改為遠距影片教學） 運動表現指導員：陳品㲆 實踐場域：老庄社區 時間：110/07/14 對象：國立體育大學USR計畫實踐對象 影片網址：https://fb.watch/6MKlW_qjBa/ | ||
| 國立臺東大學 | 臺東Y計畫-共創部落好旅遊 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【臺東Y計畫】，課程名稱：珊瑚阡插教學，時間：14:00-15:00，地點：國立臺東大學師範學院，參與對象：場域夥伴、計畫共同主持人、戶外團隊、專任助理 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 深耕偏鄉教育：加廣、加深、無縫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：教育廣播電台訪問（線上）；時間：9:00-10:30 | ||
| 長榮大學 | 惡地護老在龍崎—青銀共好Age Long | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：清泉據點復站活動設計，時間：14:00-15:30，地點：社工系多功能討論室，參與對象：計畫助理、兼任助理 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：手機影片剪接技巧1，時間:13:30~14:30，地點：線上課程，參加對象：國立高雄師範大學學生、凱旋夜市攤商、六合夜市攤商、林德官公有市場攤商 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 樂齡肌力夏季班第六堂 時間：13:00-15:00 地點：因應新冠肺炎疫情警戒升級，本課程辦理線上課程教學。 | ||
| 15 | 四 | 國立臺北護理健康大學 | 鏈結區域資源升級長照專業-「北護護你健康、青銀共好標竿計畫」 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：藝術輔療系列課程9－長者專屬生命故事書製作，時間：10:00-12:00，地點：樂活新北投據點，參與對象：社區長者 |
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：2021公民營研習 活動時間：8:00~16:00 參與對象：國高中職教師及學生 共為期兩個禮拜 | ||
| 長榮大學 | 相約檨仔腳-走向整全的社區經濟與照顧之路 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【相約檨仔腳】活動名稱:六龜兒少暑期自立生活體驗營 時間:09:00-16:00 地點:六龜尹家農場 參加對象:六龜國小4-6年級生計30人.長榮大學IPSD學生6名. 應用哲學系學生6名.本計畫主持人.主責老師及助理 在地組織六龜關懷協會理事長及志工 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【小林國小 英語夏校】；特色課程推動小組<因疫情順延至寒假> | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東澳國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：樂活餐飲(線上課程)，時間：9:00-11:00，地點：嘉義市短竹里，參與對象：社區民眾、團隊成員 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：樂活美妝美體課程(線上課程)，時間：19:00-21:00，地點：嘉義市短竹里，參與對象：社區民眾、團隊成員 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 深耕偏鄉教育：加廣、加深、無縫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：暑期國中小銜接課程 時間：8:30~12:00 地點：改為線上視訊課程 | ||
| 國立臺灣海洋大學 | 智慧樂活水產村 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:水產品品質檢測與設備測試(視疫情狀況調整)。地點:漁矅海物養殖池。時間:13:00-17:00 | ||
| 國立臺東大學 | 臺東Y計畫-共創部落好旅遊 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【臺東Y計畫】，會議名稱：攝影課I，時間：13:00-17:00，地點：富山護漁區，參與對象：場域夥伴、計畫共同主持人、協同主持人、專任助理、跨域種子學生 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱：(線上)創旗山2.0 活動時間：2021.07.13-16及07.19-23，09:10-18:00 活動地點：線上 參與人員：中山大學師生 | ||
| 國立高雄餐旅大學 | 台灣風土在地酒文化復育、教育及推廣發展實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【酒類釀造】場域活動：實地踏查-葡萄酒釀造，時間:09:00~16:00，地點：台 中外埔樹生酒莊，參加對象：高雄餐旅大學修課學生，金門大學實習學生、葡萄產銷班、農民，備註:因疫情關係、實際場域改為控制人數作業。 | ||
| 大仁科技大學 | 書香舒活宜居城：田園趣產業的推動與實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【書香舒活宜居城：田園趣產業的推動與實踐】活動名稱：社區品牌的行銷；社區活動的行銷 ，時間：14:00-16:00，地點：線上工作坊，參與對象：計畫主持人、業界專家、小農、社區合作夥伴、專案助理。 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 1.【樂齡體適能社區志工培訓課程:漢墓馬王堆導引術與禪柔運動】；時間:14:00-15:30；因疫情因素改遠距教學；實踐對象:本校教職員、社區志工。 | ||
| 國立政治大學 | 偏鄉K-12人文藝術與科技素養提升計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 地點：臺東縣立東海國民中學（因疫情改為線上視訊辦理） 內容：數位文化美感實踐工作坊（第一天） | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：深夜群聚Bar，時間：21:00-22:00，地點：Google Meet，參與人員：中彰投企業經理人、政府人員、本校USR團隊、中教大USR團隊 | ||
| 國立聯合大學 | 石墻紅棗特色生活共享模式建構計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | <紅棗季宣傳影片>食器影片拍攝/時間：10:00~12:00/參與人員：計畫主持人：陳品竹老師、計畫助理、青履客、建築系學生 | ||
| 國立中央大學 | 楊梅社會影響力工程再造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 主題：影響力評估工作坊 時間：9:00-17:00 內容：改變理論與田調 地點：線上辦理 | ||
| 國立中央大學 | 從閱讀泰雅到興趣驅動部落學習 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 泰雅穀倉知識視訊研習 / 時間：110/07/15(四) 10:30-12:00 / 講者：五峰鄉泰雅族耆老族語教師 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:新住民家庭父親節慶活動 時間:即日起至8/21 地點:新住民會館臉書粉絲專頁(線上活動) 參與對象:新住民夥伴、全國民眾 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:疫起加油~新住民演藝大會串活動 時間:即日起至9/15 地點:新住民會館臉書粉絲專頁(線上活動) 參與對象:新住民夥伴、全國民眾 | ||
| 國立臺灣海洋大學 | 智慧樂活水產村 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱:智慧養殖設備場域現場測試與討論。地點:宜蘭漁耀海物養殖場。時間:13:30-17:00 | ||
| 明新科技大學 | 一三延續、小農永續在地實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 地點：國發會核定之青年地方創生培力工作站-湖口木酢達人 時間：13:00-15:00 工作內容：洽談明新科技大學與地方產業合作事宜 參與人數：明新科技大學副校長、秘書長、計畫主持人與企業小農，共計5人 | ||
| 國立臺東大學 | 臺東Y計畫-共創部落好旅遊 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【臺東Y計畫】，活動名稱：無動力水域人才培育-水肺潛水海洋實習，時間：07:00-10:00，地點：富山護漁區，參與對象：計畫共同主持人、跨域種子學生 | ||
| 國立臺中教育大學 | 新生活實驗室．舊城區永續－社企實踐創新育成國際平台計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：疫情下的創新商業模式發展線上論壇【第一週：產業數位創新轉型案例系列分析】，時間：21:00-22:00，地點：台中教育大學(線上)，參與人員：USR團隊成員、民眾、柴俊林、吳政和、林昱均、許立昇 | ||
| 國立屏東科技大學 | 原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用】，活動名稱：佳平部落土地地名訪談，時間：19:30-22:00，地點：佳平部落-魯達阿斯家屋，參與對象：佳平部落幹部、本計畫助理、本計畫協同主持人。 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【講座課程】藝術再生線上講座課程。 / 時間：19:00-21:00 / 地點：Google Meet / 參與人員：計畫主持人李明彥老師、藝術再生講師、計畫在地夥伴、計畫團隊。 | ||
| 國立陽明大學 | 部落之星：智慧偏鄉健康培力計畫 Tribal star incubation ：Intelligent HEAlth for RemoTe areas (iHEART) | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 計畫團隊與場域人士(鄉長、衛生所主任)，分享部落防疫的過程與落實。 同時規劃課程錄製。 時間：14:00-15:00 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】-居家訓練教學影片（因疫情關係，場域授課改為遠距影片教學） 運動表現指導員：曾謙衡 鄭郁咺 實踐場域：中山國小 時間：110/07/15 對象：國立體育大學USR計畫實踐對象 影片網址：https://fb.watch/v/30RDJZHOB/ | ||
| 中華醫事科技大學 | 臺南溪北淺山地區培青富老戰略計畫暨 Make Mandaluyong’s health and well-being strong again. | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱:盛夏果豔餐盒 時間:13:00-17:00 地點:中華醫大西餐教室K1008 | ||
| 國立臺灣海洋大學 | 智慧樂活水產村 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 名稱:冷鍊人才培育課程-場域業者冷凍漁湯改善線上討論(邀請業界講師交流)。時間:20:30。 | ||
| 國立東華大學 | 科技翻轉、永續培力：洄瀾共好在地創新計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】鳳林數位中心-數位課程分享-蹦世界平台。時間：9:00-16:00／地點：Google Meet線上會議室。／對象：洄瀾共好大學社會責任中心林俞君主任與USR計畫辦公室。 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活力肌力班夏季班第六堂 時間：13:00-15:00 (因應新冠肺炎疫情警戒升級，本課程辦理線上課程。) | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 植醫實習課程-土壤性質的實際應用觀點 日期：110.07.15 ；時間：09:30-11:30；地點：線上；主講/主持：大誠土壤作物技術館陳興宗館長；參與對象：植醫學程學生；活動內容概述：業師專講 | ||
| 16 | 五 | 國立臺北護理健康大學 | 鏈結區域資源升級長照專業-「北護護你健康、青銀共好標竿計畫」 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 和鄰照顧諮詢bar-據點經營增能六部曲４ 課程名稱：如何建立高績效團隊 時間：16:00-18:00 地點：和鄰居家護理所－樹林站 授課對象：和鄰居家護理所據點在職人員 |
| 國立中正大學 | 植種‧結晶‧昇華—雲嘉地區中小學科學教育揚升計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | (因應疫情延後辦理) 【植種‧結晶‧昇華】 活動名稱：機器人教師工作坊。 時間：09:00-17:00。 地點：中正大學共同教室大樓 302 TEAL教室。 參與對象：嘉義縣市地區中小學教師。 機器人實作課程與教師增能活動。 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】健促活動-永安社區，時間：9：30-11：30，地點：永安社區，對象：USR團隊、永安長輩、健促老師(中國醫畢業)。(因疫情暫停) | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：2021公民營研習 活動時間：8:00~16:00 參與對象：國高中職教師及學生 共為期兩個禮拜 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【小林國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東澳國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> | ||
| 國立宜蘭大學 | 實踐里山精神•建構永續農村 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【實踐里山精神•建構永續農村】，活動名稱：「暑假校外實習(實體、戶外)訪視(八)-富貴田莊實習生」。時間：10:00-10:30，地點：富貴田莊，參與對象：團隊成員、實習學生、富貴田莊業者。 | ||
| 國立宜蘭大學 | 實踐里山精神•建構永續農村 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【實踐里山精神•建構永續農村】，活動名稱：「暑假校外實習(實體、戶外)訪視(九)-投筆從農實習生」。時間：11:00-11:30，地點：投筆從農，參與對象：團隊成員、實習學生、投筆從農業者。 | ||
| 國立宜蘭大學 | 實踐里山精神•建構永續農村 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【實踐里山精神•建構永續農村】，活動名稱：「暑假校外實習(實體、戶外)訪視(十)-生態農業發展協會實習生(新南田董米)」。時間：13:00-13:30，地點：新南田董米，參與對象：團隊成員、實習學生、新南田董米成員。 | ||
| 國立臺北護理健康大學 | 鏈結區域資源升級長照專業-「北護護你健康、青銀共好標竿計畫」 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 和鄰照顧諮詢bar-據點經營增能六部曲４ 課程名稱：如何建立高績效團隊 時間：16:00-18:00 地點：和鄰居家護理所－鶯歌站 授課對象：和鄰居家護理所據點在職人員 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 深耕偏鄉教育：加廣、加深、無縫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：暑期國中小銜接課程 時間：8:30~12:00 地點：改為線上視訊課程 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱：(線上)創旗山2.0 活動時間：2021.07.13-16及07.19-23，09:10-18:00 活動地點：線上 參與人員：中山大學師生 | ||
| 國立高雄餐旅大學 | 台灣風土在地酒文化復育、教育及推廣發展實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【酒類釀造】場域活動：實地踏查-葡萄酒釀造，時間:09:00~16:00，地點：台 中外埔樹生酒莊，參加對象：高雄餐旅大學修課學生，金門大學實習學生、葡萄產銷班、農民，備註:因疫情關係、實際場域改為控制人數作業。 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 1.【家屬與教職員運動課程：zumba課程】；時間:12:15-13:15；因疫情因素改遠距教學；實踐對象:本校教職員、社區志工。 | ||
| 國立政治大學 | 偏鄉K-12人文藝術與科技素養提升計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 地點：臺東縣立東海國民中學（因疫情改為線上視訊辦理） 內容：數位文化美感實踐工作坊（第二天） | ||
| 逢甲大學 | 部落創生的參與者共保系統計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：眉溪部落綠生農場參訪，時間：10:00-16:00，地點：南投縣仁愛鄉眉溪部落，參與對象：USR團隊成員、逢甲大學合經系大四學生。 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎農好菜籃族-第21期◎時間：09:00-18:00◎地點：長榮大學、大霖老宅◎參與對象：社區居民、長榮大學師生、USR計畫團隊人員 | ||
| 嶺東科技大學 | STEM科教隊，在地攜手創作優質課程計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：機械手臂機構(二)，時間：9:00-12:00，地點：線上課程，參與對象：USR團隊 | ||
| 台南應用科技大學 | 消失的針線-刺繡技藝傳承與記憶延伸 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 傳統刺繡技藝課程(線上課程)／時間：13:00-16:00／參與對象：計畫學生 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 慈濟醫院專案有機菜箱第五次交貨 | ||
| 國立高雄科技大學 | 「春燕築巢．地方創生」從新農業出發 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：人口結構與疫情影響下 家庭照顧的挑戰與因應 活動時間：14:00-15:30 活動地點：線上 參與人數：3人 | ||
| 國立高雄科技大學 | 「春燕築巢．地方創生」從新農業出發 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：110年高雄市地方型SBIR線上說明會-加開場 活動時間：14:00-16:00 活動地點：線上 參與人數：3人 | ||
| 美和科技大學 | 屏東可可孵夢﹑產業破殼之創生實踐計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【屏東可可孵夢‧產業破殼之創生實踐計畫】第二期（109-111）；活動內容：參與-「人口結構與疫情影響下 家庭照顧的挑戰與因應」；日期：110.07.16(五) 14:00~15:30；地點：採遠距線上方式進行(https://meet.google.com/awz-qfpq-gpq)；參與對象：計畫助理 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [其他] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，演講名稱：「人口結構與疫情影響下 家庭照顧的挑戰與因應」，講者：郭慈安理事長，地點：線上會議，時間：14:00-15:30，對象：計畫教師及同仁。 | ||
| 長榮大學 | 惡地護老在龍崎—青銀共好Age Long | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：清泉據點復站活動設計，時間：15:30-17:00，地點：社工系多功能討論室，參與對象：計畫助理、兼任助理 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 主題：幼保專題實作_教具(語言) 時間：14:00-15:00 地點：線上課程 參與對象：長庚科技大學幼保系學生 | ||
| 國立東華大學 | 科技翻轉、永續培力：洄瀾共好在地創新計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】鳳林數位中心-數位課程分享-蹦世界平台。時間：9:00-12:30／地點：Google Meet線上會議室。／對象：洄瀾共好大學社會責任中心林俞君主任與USR計畫辦公室。 | ||
| 嘉南藥理大學 | 濃濃香洋風，再造關廟情 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [教師成長社群] 時間：10:00 地點：線上會議 對象：本計畫執行教師 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 植醫實習課程-田間診斷案例討論 (二) 日期：110.07.16 ；時間：13:30-15:30；地點：線上；主講/主持：植物醫師陳佳翰；參與對象：植醫學程學生；活動內容概述：診斷鑑定案例實習 | ||
| 17 | 六 | 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【小林國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> |
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東澳國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】線上分享繪本及插圖創作。活動內容﹔介紹小組插圖創作、介紹英文繪本。 / 時間：七月每周末晚間發布/ 地點：Facebook粉絲專業 / 參與人員：計畫助理、各個英文繪本創作小組成員。 | ||
| 朝陽科技大學 | 八卦山下的科技大花現 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【八卦山下的科技大花現】USR創意商品參與小蝸牛市集活動，時間：7/17 (六) 11:00-17:00，地點：台中刑務所演武場(視疫情可能取消)，對象：社區人員及計畫團隊師生。 | ||
| 大仁科技大學 | 長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活耀老化新願景】 活動名稱：用繪本陪伴照顧者進階培訓-3 時間：19:00-21:00 地點：因疫情因素改為遠距教學 參與對象：本校師生與喘息復能社群人員 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 政大USR共好文山&景美女中、萬芳高中、政大附中三校合作工作坊。時間：9.00-12.30。地點：線上。 | ||
| 國立中山大學 | 產學合創•在地共融-建構大學合作式培力推廣服務計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | ［產學合創‧在地共融-建構大學合作式培力推廣服務］ 主題：雷科CSR專案【稻田認養】，「種夏：畊一畝田」活動 地點：旗山區 時間：7/17下午2點 參與對象：中山團隊、雷科公司、日品元品有機米、壹肆伍貳攝影團隊，人數將因應疫情調配符合室外人數規範 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱：(線上)前草踹共職人講堂3.0-尚美樂音來療疫 活動地點：線上 活動時間：2021.07.17 10:00-11:00 參與單位：國立中山大學、尚美樂音、草衙圖書館、童心藝術小學堂、鎮港園社區大學、前鎮國中 | ||
| 長榮大學 | 打造台南「社創矽谷」-佈建新化歷史街區社會創新與經濟永續 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域培訓活動】地方人才培訓課 培訓活動主題：新化在地人才培訓 講者：武德殿志工隊大隊長-陳楠修教官 日期與時間：7/17（六）14:00-16:00 地點：Google meet線上會議室 對象：長榮大學劉嘉麒老師、USR計畫團隊學生、USR計畫專任助理 | ||
| 台南應用科技大學 | 臺南農安樂活好食在 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：青食樂小農市集 時間：09:00-13:00 地點：台灣中油前鋒加油站 參與對象：USR農安計畫團隊、臺南市優質農業推廣協會、前鋒中油站長及工作人員、青食樂小農市集農友、協助市集學生 | ||
| 臺北醫學大學 | 智齡質感生活聚落示範計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 都市健康小組X李佳蓉老師-香草課程 時間：1500~1630 地點：線上 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 聰明老化微學分及自主學習課程【南港古道行 跟著藍鵲飛】第1次課程 教師：李建明老師 時間：110/4/17(六) 09:00-12:00、13:00-16:00 地點：九五峰 | ||
| 國立清華大學 | 新竹區域接地支持實驗室 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【新竹區域接地支持實驗室】 主題：生物藝術虛實研究期末發表／時間：12:10-15:00／地點：線上／授課：曹存慧老師／參與對象：修課學生、外部評審、REAL計畫團隊／說明：學生發表學期專案成果，並由外部評審及REAL計畫團隊進行共評。 | ||
| 18 | 日 | 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【小林國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> |
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東澳國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> | ||
| 國立中正大學 | 竹光發熱綠金計畫-臺灣竹業展風華 | [重要活動] | 國際連結類萌芽型 | 2021 Taiwan-India/Global Bamboo Tech Forum - Series 3 Bamboo Charcoal for Sustainable Development, 2021/07/18 13：00~15：30, Webinar, CCU Bamboo Team,Taiwan and SABF, India. | ||
| 長庚科技大學 | 多元在嘉與文化融滲：新住民社區深耕計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【新住民在家(疫)一起動】，【時間】9:00-11:00，【進行方式】線上直播，【參與對象】本校師生、新住民、新二代 | ||
| 高苑科技大學 | 高雄市大岡山地區東亞多元文化融合總體營造 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 子計畫二：四海一家築夢驛站：移工初級華語，2021/07/18 10:00-12:00，地點：高雄KFI南國中心。參與對象:印尼籍移工 (視新冠病毒疫情可改為線上教學遠距課程) | ||
| 高苑科技大學 | 高雄市大岡山地區東亞多元文化融合總體營造 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 子計畫二：四海一家築夢驛站：新住民台語，2021/07/18 10:00-12:00，地點：高雄路竹新住民中心。參與對象:新住民 (視新冠病毒疫情可改為線上教學遠距課程) | ||
| 中原大學 | 從霄裡鏈接桃園兩圳文化綠廊之永續經營計畫 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 【場域培力計畫_詩與遠方的流域 | 環境行動養成計畫】 / 地點：線上課程 / 內容：實務撰寫教學一句在地環境資源特色、分組討論與撰寫教學目標、課程對象、教學方法與教學評量，並製作相關器材或教具/ 參與人員：江湖開放工作室、綠捷守護聯盟場域夥伴、張佩雅助理、劉淑晶助理、設計學院學生 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 「愛跨越距離─你好！我是銜轉生」築夢計畫線上成果分享暨座談會。時間：15.00-17.00。地點：線上。 | ||
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 2021第一期移工華語課程(17)，09:00-12:00，線上直播 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【地方教育】心靈捕手培訓與研發 時間：18:00-21:00 地點：線上會議 | ||
| 國立東華大學 | 科技翻轉、永續培力：洄瀾共好在地創新計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【重要活動】USR國際鏈結線上研討會-台灣印度全球竹科技論壇-第三場-全球竹炭永續發展應用。時間：13:00-15:30／地點：Youtube線上直播／對象：各校USR夥伴與USR計畫辦公室。 | ||
| 19 | 一 | 嘉南藥理大學 | 營造 Alia(e)n 宜居地 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【社區智慧照護雲端服務平台】活動名稱：社區雲端平台建置與教育訓練、遠距生理量測，時間：9:00-11:00，地點：南蓮社區發展協會（阿蓮區中正路381巷35號），參與對象：老師、學生、社區民眾。疫情影響延期，後續視疫情解除後再行辦理 |
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：福興小學堂暑假課輔，時間：18：00〜21：00地點：福興社區受奉宮參與對象：福興社區學童 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：2021公民營研習 活動時間：8:00~16:00 參與對象：國高中職教師及學生 共為期兩個禮拜 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【小林國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東澳國小 英語夏校】；特色課程推動小組<因疫情順延至寒假> | ||
| 國立政治大學 | 偏鄉K-12人文藝術與科技素養提升計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 中小學木工種子教師培訓工作營（因疫情影響，今年度取消辦理） 時間：7/19-7/23 地點：向陽薪傳木工坊 講師：屏東科技大學木設系 /黃俊傑老師 人數：15人 內容：認識斜字投影方法、木製娃娃屋、 及國中小木工教學方法研討交流 合辦單位：臺東林務局、向陽薪傳木工坊 | ||
| 長庚科技大學 | 多元在嘉與文化融滲：新住民社區深耕計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【新住民在家(疫)一起動】，【時間】19:00-21:00，【進行方式】線上直播，【參與對象】本校師生、新住民、新二代 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 深耕偏鄉教育：加廣、加深、無縫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：暑期國中小銜接課程 時間：8:30~12:00 地點：改為線上視訊課程 | ||
| 長庚大學 | 社區兒少創新實踐計畫--早期療育與兒少健康促進 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程日期: 07月19日 課程時間: 13:00-15:00 課程名稱:原鄉兒少健康議題 參與人數:15人 內容: 兒童口腔保健照護活動設計 Oral hygiene deign for children 負責教師: 連心瑜老師 | ||
| 長庚大學 | 社區兒少創新實踐計畫--早期療育與兒少健康促進 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程日期: 07月19日 課程時間: 15:00-17:00 課程名稱:原鄉兒少健康議題 參與人數:15人 內容: 兒少虐待與保護Child abuse and protection 負責教師: 吳昌騰老師 | ||
| 長庚大學 | 社區兒少創新實踐計畫--早期療育與兒少健康促進 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程日期: 07月19日 課程時間: 10:00-12:00 課程名稱:原鄉兒少健康議題 參與人數:15人 內容: 兒少保護之法律議題 Legal issues for nursing profession and child protection 負責教師: 林欣柔老師 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【(配合三級警戒停辦) 南庄田美村巷弄長照站_延緩失能活動】8:30-12:00 田美村巷弄長照站，參與人員：主持人崔清新，協同主持人陳念歆、賴祥宇，專任助理葉韶英 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱：(線上) 高雄國際雙港雙語生活營 活動時間：2021.07.19 11:00-12:00 活動地點：線上 參與人員：中山大學師生、高雄國小生 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱：(線上)創旗山2.0 活動時間：2021.07.13-16及07.19-23，09:10-18:00 活動地點：線上 參與人員：中山大學師生 | ||
| 國立高雄餐旅大學 | 台灣風土在地酒文化復育、教育及推廣發展實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【酒類釀造】場域活動：實地踏查-葡萄酒釀造，時間:09:00~16:00，地點：台 中外埔樹生酒莊，參加對象：高雄餐旅大學修課學生，金門大學實習學生、葡萄產銷班、農民，備註:因疫情關係、實際場域改為控制人數作業。 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 1.【家屬與教職員運動課程：週一拳擊有氧+肌力訓練】；時間:12:15-13:15；因疫情因素改遠距教學；實踐對象:本校教職員、社區志工。 | ||
| 國立屏東大學 | 朱雀先驅:屏東偏鄉三師共學模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【線上辦理】【朱雀先驅：屏東偏鄉三師共學模式】活動名稱:暑期英語營隊/日期：110.07.19-07.23 /時間：09:00-12:00/地點：google meet/對象：計畫團隊教師、本校師資生、佳冬國小學生。 | ||
| 大仁科技大學 | 書香舒活宜居城：田園趣產業的推動與實踐 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【書香舒活宜居城：田園趣產業的推動與實踐】活動名稱：醃漬物試作活動2，時間：13:00-16:00，地點：線上工作坊，參與對象：餐旅系師生、講師、小農、社區合作夥伴、專案助理。 | ||
| 南開科技大學 | 南投百香果資源永續之煉銀網平台 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：Python/Django程式設計-以百香果USR為例 線上教學學分課程(第5堂)，13:00~15:00，地點：線上Google Meet，對象：校內學生、USR計畫成員。 | ||
| 國立臺北護理健康大學 | 鏈結區域資源升級長照專業-「北護護你健康、青銀共好標竿計畫」 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | （線上視訊辦理）培力講座名稱：輕鬆發聲 質感說話，時間：14:00-16:00，參與對象：校內師生 | ||
| 國立屏東科技大學 | 原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用】，活動名稱：佳平部落文史資料田野調查，時間：19:30-22:00，地點：佳平部落-魯達阿斯家屋，參與對象：佳平部落幹部、本計畫助理、本計畫協同主持人。 | ||
| 國立聯合大學 | 石墻紅棗特色生活共享模式建構計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【食匠生活long stay】時間：09:00~17:00/地點：東億陶瓷廠/參與人員：工設系學生 位、專案助理（視疫情調整） | ||
| 國立東華大學 | 科技翻轉、永續培力：洄瀾共好在地創新計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【重要活動】南開科技大學110年大學社會責任計畫線上分享交流會。時間：14:00-16:00／地點：Google Meet線上會議室／對象：各校USR夥伴與USR計畫辦公室。 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:新住民家庭父親節慶活動-阿爸的故事線上訪談 時間:13:00-13:30 地點:google meet 參與對象:樹人醫專學生、菲律賓籍新住民夥伴 | ||
| 美和科技大學 | 屏東可可孵夢﹑產業破殼之創生實踐計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【屏東可可孵夢‧產業破殼之創生實踐計畫】第二期（109-111）；活動內容：參與-1【110年南部農村產業加值跨域合作輔導計畫-增能遠距線上課程】-手機拍攝也能拍出好照片速成班；日期：110.07.19(一) 09:00-12:00；地點：採遠距線上方式進行(https://meet.google.com/wdt-ywvt-fuu)；參與對象：計畫助理 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [其他] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，演講名稱：「南開科技大學110年大學社會責任計畫線上分享交流會」，地點：線上會議，時間：14:00-16:00，對象：計畫教師及同仁。 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 經濟動物診療實習 日期：110.07.19；時間：12:00-17:00；地點：雲林鋤禾館；主講/主持：張惠雯陳慧文副教授張晏禎吳乃慧助理教授(共8人)；參與對象：研究生及大五學生；活動內容概述：解剖火雞疾病診斷 | ||
| 20 | 二 | 國立臺灣師範大學 | 深耕偏鄉教育：加廣、加深、無縫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：暑期國中小銜接課程 時間：8:30~12:00 地點：改為線上視訊課程 |
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：2021公民營研習 活動時間：8:00~16:00 參與對象：國高中職教師及學生 共為期兩個禮拜 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【小林國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東澳國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> | ||
| 國立臺北大學 | 環抱海山．深耕三峽：北大文化城的創生與活化 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 海山學空間人文的實踐──社區GIS工作坊 第19週：成果發表 時間：110/07/20(二) 18:30-21:30 地點：國立臺北大學人文學院11F01會議室 | ||
| 南開科技大學 | 形塑青銀共好場域實現在地永續長照-打造南投不老城鎮 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【南開科大-打造南投不老城鎮】活動名稱: 社區煮食志工研習，時間：13:00-17:00， 地點：南開科技大學H201中餐教室，參與對象：本校餐飲管理系師生、社區煮食志工、USR長照團隊。(因疫情關係延後辦理) | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱：(線上)創旗山2.0 活動時間：2021.07.13-16及07.19-23，09:10-18:00 活動地點：線上 參與人員：中山大學師生 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱：(線上) 高雄國際雙港雙語生活營 活動時間：2021.07.20 10:00-12:00 活動地點：線上 參與人員：中山大學師生、高雄國小生 | ||
| 國立高雄餐旅大學 | 台灣風土在地酒文化復育、教育及推廣發展實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【酒類釀造】場域活動：實地踏查-葡萄酒釀造，時間:09:00~16:00，地點：台 中外埔樹生酒莊，參加對象：高雄餐旅大學修課學生，金門大學實習學生、葡萄產銷班、農民，備註:因疫情關係、實際場域改為控制人數作業。 | ||
| 國立屏東大學 | 朱雀先驅:屏東偏鄉三師共學模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【線上辦理】【朱雀先驅：屏東偏鄉三師共學模式】活動名稱:暑期英語營隊/日期：110.07.19-07.23 /時間：09:00-12:00/地點：google meet/對象：計畫團隊教師、本校師資生、佳冬國小學生。 | ||
| 國立政治大學 | 偏鄉K-12人文藝術與科技素養提升計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 地點：新北市立北大高級中學（因疫情改為線上視訊辦理） 內容：數位文化美感實踐工作坊（第一天） | ||
| 朝陽科技大學 | 新農復穀-雜糧壯遊-同耕共學-擴散計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【朝陽科技大學】課程名稱：農業安全檢測之黴菌毒素檢驗與吸附除污技術，時間：10:00-12:00，地點：線上直播，對象：社區居民、學生及USR團隊。 | ||
| 南開科技大學 | 南投百香果資源永續之煉銀網平台 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：Python/Django程式設計-以百香果USR為例 線上教學學分課程(第6堂)，13:00~15:00，地點：線上Google Meet，對象：校內學生、USR計畫成員。 | ||
| 國立中央大學 | 楊梅社會影響力工程再造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 主題：社會企業講堂 時間：10:00-12:00 內容：社企概論 地點：線上辦理 | ||
| 逢甲大學 | 部落創生的參與者共保系統計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：眉溪部落綠生農場參訪，時間：下午14:00-17:00，地點：南投縣仁愛鄉，參與對象：USR計畫團隊助理、逢甲大學合經系學生。 | ||
| 國立屏東科技大學 | 原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：USR計畫萬安部落 地名故事訪談 時間：14:00-16:00 地點：屏東縣泰武鄉萬安部落 參與對象：屏科大助理、萬安部落族人 | ||
| 國立臺中教育大學 | 新生活實驗室．舊城區永續－社企實踐創新育成國際平台計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：疫情下的創新商業模式發展線上論壇 - 第二週：數位創新的營業額維持策略分析，時間：21:00-22:00，地點：台中教育大學(線上)，參與人員：USR團隊成員、民眾、石茱樺、鄭人豪 | ||
| 長榮大學 | 惡地護老在龍崎—青銀共好Age Long | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：人才培育系列講座【後疫情時代的服務解方】，時間：13:30-16:30，地點：線上講座，參與對象：龍崎區全體社會福利服務組織、USR計畫主持團隊、計畫專任助理、計畫學生 | ||
| 國立聯合大學 | 石墻紅棗特色生活共享模式建構計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【食匠生活long stay】時間：09:00~17:00/地點：東億陶瓷廠/參與人員：工設系學生 位、專案助理（視疫情調整） | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：深夜群聚Bar，時間：21:00-22:00，地點：Google Meet，參與人員：中彰投企業經理人、政府人員、本校USR團隊、中教大USR團隊 | ||
| 美和科技大學 | 屏東可可孵夢﹑產業破殼之創生實踐計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【屏東可可孵夢‧產業破殼之創生實踐計畫】第二期（109-111）；活動內容：參與-1【110年南部農村產業加值跨域合作輔導計畫-增能遠距線上課程】-風土創業學-屏東可可地方創生的商業模式課；日期：110.07.20(二) 09:00-12:00；地點：採遠距線上方式進行(https://meet.google.com/ivh-corx-qpv)；參與對象：計畫助理 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [其他] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，演講名稱：「南開科技大學110年大學社會責任計畫線上分享交流會」，地點：線上會議，時間：14:00-16:30，對象：計畫教師及同仁。 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [其他] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，演講名稱：「以社區為基礎的在宅醫療」，講者：劉懿德副秘書長，地點：線上會議，時間：15:00-16:30，對象：計畫教師及同仁。 | ||
| 國立中正大學 | 竹光發熱綠金計畫-臺灣竹業展風華 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 竹談專題發展研究會議，110/7/20 16：00~17：00，Line線上會議，USR教師助理，專題學生團隊 | ||
| 國立中興大學 | 清流部落賽德克族風華再現計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 內容：賽德克族養雞綠能實現規劃勘查及設置 地點：南投縣仁愛鄉南豐村東岸部落產業促進發展協會 時間：10:00-17:00 參與人員：節能屋股份有限公司、中興大學計畫老師及人員及部落村民 | ||
| 國立臺灣海洋大學 | 智慧樂活水產村 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 名稱:冷鏈人才培育課程-場域業者蝦醬油產品改善線上討論(邀請業界講師交流)。時間:20:30。 | ||
| 國立彰化師範大學 | 白沙 × 共好教育：十二年國教深耕偏鄉教育計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 「白沙X共好教育」線上工作坊-數位課堂中線上教學工具實務操作 講 師：臺中市立后綜高中王裕德校長 時 間：110年7月20日(二)9:00-12:00 網 址：https://youtu.be/z774LSy5t3I | ||
| 國立屏東科技大學 | 從共森到創生之路--里山林下經濟網絡推動計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：林下養蜂渡夏準備措施實務操作，時間：08:00-16:00，地點：屏科大森林養蜂場，參與對象：霧台鄉阿禮部落族人、屏科大森林養蜂小組學生、本計畫助理。 | ||
| 21 | 三 | 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：地方特色休閒與農業發展，時間：10:00-11:00，地點：[FB粉絲團]，參與人員：中寮鄉青農、USR團隊成員、本校師生 |
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：福興小學堂暑假課輔，時間：18：00〜21：00地點：福興社區受奉宮參與對象：福興社區學童 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：2021公民營研習 活動時間：8:00~16:00 參與對象：國高中職教師及學生 共為期兩個禮拜 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【小林國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東澳國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> | ||
| 國立臺灣藝術大學 | 文化河流 文資串流－ 淡水河區域歷史紋理與文化資產保存計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 《繡闥雕甍－建築裝飾講堂》能工巧匠談剪黏技藝 時間：14:00~17:00 地點：新北市立圖書館總館（新北總圖）5樓研習教室 地址：新北市板橋區貴興路139號 ***若疫情持續嚴峻改由線上辦理*** | ||
| 大仁科技大學 | 書香舒活宜居城：田園趣產業的推動與實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【書香舒活宜居城：田園趣產業的推動與實踐】活動名稱：田間活動體驗規劃工作坊1-2 ，時間：9:00-16:30，地點：社區關懷據點、社區、農場(永興魚菜共生農場、權森生態農場)，參與對象：計畫主持人、業界專家、小農、社區合作夥伴、專案助理。 | ||
| 大仁科技大學 | 長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活耀老化新願景】 活動名稱：照顧支持團體-攜手抗疫不孤單7 時間：9:00-12:00 地點：因疫情改為遠距視訊 參與對象：計畫喘息復能社群人員與場域夥伴 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【(暫定)微氣象站網頁設計討論(3)】時間：10:00-11:30，地點：線上討論，對象：計畫團隊，分項屬性：智慧能源 | ||
| 國立臺灣藝術大學 | 社會企業的藝術設計應援團 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [基礎芳療與調香實作]。地點：國立臺灣藝術大學文創園區。時間：13：30-16：30 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 深耕偏鄉教育：加廣、加深、無縫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：暑期國中小銜接課程 時間：8:30~12:00 地點：改為線上視訊課程 | ||
| 國立彰化師範大學 | 社頭織襪-創新、創業、創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【社頭織襪-創新、創業、創生】實地田野調查與寫作，時間： 8:00-22:00，地點：弘道館(14401、14402、14403)，對象：彰化師範大學學生。 | ||
| 國立中正大學 | 植種‧結晶‧昇華—雲嘉地區中小學科學教育揚升計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | (因應疫情取消) 【植種‧結晶‧昇華】 活動名稱：(夏季學院)機器人探索與應用 課程。 時間：09:10-12:00、13:10~16:00。 地點：嘉義女中(圖書館三樓電腦教室) 參與對象：嘉義縣市地區 夏季學員學生。 夏季學院機器人探索與應用 課程。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱：(線上)創旗山2.0 活動時間：2021.07.13-16及07.19-23，09:10-18:00 活動地點：線上 參與人員：中山大學師生 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱：(線上) 高雄國際雙港雙語生活營 活動時間：2021.07.21 09:00-12:00，13:00-16:00 活動地點：線上 參與人員：中山大學師生、高雄國小生 | ||
| 致理科技大學 | 女王的呼召—野柳國際旅遊實驗基地 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社群演講：坪林茶香魅力重生，講師：金瓜三號創辦人蔡威德先生，時間 10：20-12：00，地點：線上演講 | ||
| 國立高雄餐旅大學 | 台灣風土在地酒文化復育、教育及推廣發展實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【酒類釀造】場域活動：實地踏查-葡萄酒釀造，時間:09:00~16:00，地點：台 中外埔樹生酒莊，參加對象：高雄餐旅大學修課學生，金門大學實習學生、葡萄產銷班、農民，備註:因疫情關係、實際場域改為控制人數作業。 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 1.【家屬與教職員運動課程：zumba課程】；時間:12:15-13:15；因疫情因素改遠距教學；實踐對象:本校教職員、社區志工。 | ||
| 國立屏東大學 | 朱雀先驅:屏東偏鄉三師共學模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【線上辦理】【朱雀先驅：屏東偏鄉三師共學模式】活動名稱:暑期英語營隊/日期：110.07.19-07.23 /時間：09:00-12:00/地點：google meet/對象：計畫團隊教師、本校師資生、佳冬國小學生。 | ||
| 國立政治大學 | 偏鄉K-12人文藝術與科技素養提升計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 地點：新北市立北大高級中學（因疫情改為線上視訊辦理） 內容：數位文化美感實踐工作坊（第二天） | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 「進擊的NGO：社會工作者實戰力養成」系列講座二─在服務中實踐自我價值：志工服務與培訓心法。時間：13.00-15.00。地點：線上。 | ||
| 國立聯合大學 | 石墻紅棗特色生活共享模式建構計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | <旅食指南>大暑節氣訪談/時間:09:00~15:00/參與人員：計畫助理、地方團隊 | ||
| 國立聯合大學 | 石墻紅棗特色生活共享模式建構計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | <生活場域VR紀錄>生活節氣記錄拍攝/時間:10:00~12:00/參與人員：計畫主持人：陳品竹老師、計畫助理、青履客 | ||
| 南開科技大學 | 南投百香果資源永續之煉銀網平台 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：Python/Django程式設計-以百香果USR為例 線上教學學分課程(第7堂)，09:00~11:00，地點：線上Google Meet，對象：校內學生、USR計畫成員。 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【多媒體實驗室】9:00-12:00 線上教學，參與人員：仁德醫專 沈宜伯、周定賢老師，5行商401，501師生約計25人 | ||
| 國立宜蘭大學 | Tayal(大同、南澳)原鄉部落產業亮點計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 主題:佩爾懷特蝸牛養殖種子工作坊 / 時間:8:00-16:00 / 地點:台東貓山蝸牛養殖場 / 參與人員:計畫主持人王進發主任、計畫助理:高程宥、黎目依羅慕、鄭珮宜。 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：國際志工英語遠距課程 課程時間：15:00-16:00；地點：google meet線上遠距； 參加對象：柬埔寨小學小朋友、文藻國際志工、計畫團隊老師。 | ||
| 長榮大學 | 惡地護老在龍崎—青銀共好Age Long | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：發送防疫材料包，時間：09:00-12:00，地點：龍崎區，參與對象：計畫助理 | ||
| 明新科技大學 | 一三延續、小農永續在地實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 地方創生計畫說明會第一場次。 主辦：湖口地方創生工作站、木酢達人、明新科技大學。 參與人數： 線上說明會(共計60人)。 時間：10:00-11:00 湖口地方創生陪伴計畫： https://youtu.be/xgE5vLie7LY | ||
| 國立臺中科技大學 | 啟動山城濁水台3線智慧創新商業模式-產學攜手共伴與地方產業鏈結 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：USR競賽成果於場域實踐策略專家座談會，時間：14:.30-16:00，地點：Microsoft Teams，參與人員：小半天休閒農業區夥伴、本校USR團隊 | ||
| 國立屏東大學 | 朱雀先驅:屏東偏鄉三師共學模式 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【線上辦理】【朱雀先驅：屏東偏鄉三師共學模式】活動名稱:委員訪視-暑期英語營隊/日期：110.07.23 /時間：09:00-12:00/地點：google meet/對象：計畫團隊教師、本校師資生、佳冬國小學生。 | ||
| 明志科技大學 | 新北產業鏈結經濟永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 推動之社會公益與理念 時間：2021.07.21 (三) 14:00-17:00 地點：線上課程活動 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：手機影片剪接技巧2，時間:13:30~14:30，地點：線上課程，參加對象：國立高雄師範大學學生、凱旋夜市攤商、六合夜市攤商、林德官公有市場攤商 | ||
| 國立屏東科技大學 | 從共森到創生之路--里山林下經濟網絡推動計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：林下養蜂秋繁實務操作，時間：08:00-16:00，地點：嘉義偉勝養蜂場，參與對象：霧台鄉阿禮部落族人、屏科大森林養蜂小組學生、本計畫助理。 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 樂齡肌力夏季班第七堂 時間：13:00-15:00 地點：因應新冠肺炎疫情警戒升級，本課程辦理線上課程教學。 | ||
| 國立中正大學 | 竹光發熱綠金計畫-臺灣竹業展風華 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 綠能永續循環經濟研討會，110年07月21日（星期三）上午09:30~下午17:00，線上平台，主辦：國立中正大學研發處技術推廣中心、吳鳳科技大學研發處、嘉太工業區服務中心、朴子兼義竹工業區服務中心，協辦：國立中正大學製商整合研究中心、竹光發熱綠金計畫-臺灣竹業展風華、民雄兼頭橋工業區服務中心、新營工業區服務中心、台灣研發管理經理人協會、南華大學永續中心 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 經濟動物診療實習 日期：110.07.21；時間：08:30-16:30；地點：雲林化製廠；主講/主持：張晏禎助理教授(共4人)；參與對象：研究生及大五學生；活動內容概述：牛結核病防疫 | ||
| 22 | 四 | 國立臺北護理健康大學 | 鏈結區域資源升級長照專業-「北護護你健康、青銀共好標竿計畫」 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：藝術輔療系列課程10－長者專屬生命故事書製作，時間：10:00-12:00，地點：樂活新北投據點，參與對象：社區長者 |
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【小林國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東澳國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> | ||
| 長庚科技大學 | 破繭而出的形象曙光 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：形象重建與心理支持教師社群線上研習「自我探索」 時間：13：00-16：00 地點：線上視訊研習 | ||
| 耕莘健康管理專科學校 | 「愛在莘裡 口常開」~健康護牙支持網絡與服務培力計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動主題：【體適能活動-方塊踏步墊】 地點：行健有機合作社 時間：10：00-11：30 指導老師：吳慧珊老師 【因應疫情延後，以線上視訊辦理或建立line社群提供學生錄製教學影片，日期尚訂】 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 深耕偏鄉教育：加廣、加深、無縫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：暑期國中小銜接課程 時間：8:30~12:00 地點：改為線上視訊課程 | ||
| 南開科技大學 | 形塑青銀共好場域實現在地永續長照-打造南投不老城鎮 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【南開科大-打造南投不老城鎮】活動名稱: 社區煮食志工研習，時間：13:00-17:00， 地點：南開科技大學H201中餐教室，參與對象：本校餐飲管理系師生、社區煮食志工、USR長照團隊。(因疫情關係延後辦理) | ||
| 國立臺東大學 | 臺東Y計畫-共創部落好旅遊 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【臺東Y計畫】，會議名稱：攝影課II，時間：13:00-17:00，地點：富山護漁區，參與對象：場域夥伴、計畫共同主持人、協同主持人、專任助理、跨域種子學生 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：2021公民營研習 活動時間：8:00~16:00 參與對象：國高中職教師及學生 共為期兩個禮拜 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱：(線上)創旗山2.0 活動時間：2021.07.13-16及07.19-23，09:10-18:00 活動地點：線上 參與人員：中山大學師生 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱：(線上) 高雄國際雙港雙語生活營 活動時間：2021.07.22 10:00-12:00 活動地點：線上 參與人員：中山大學師生、高雄國小生 | ||
| 國立高雄餐旅大學 | 台灣風土在地酒文化復育、教育及推廣發展實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【酒類釀造】場域活動：實地踏查-葡萄酒釀造，時間:09:00~16:00，地點：台 中外埔樹生酒莊，參加對象：高雄餐旅大學修課學生，金門大學實習學生、葡萄產銷班、農民，備註:因疫情關係、實際場域改為控制人數作業。 | ||
| 國立屏東大學 | 朱雀先驅:屏東偏鄉三師共學模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【線上辦理】【朱雀先驅：屏東偏鄉三師共學模式】活動名稱:暑期英語營隊/日期：110.07.19-07.23 /時間：09:00-12:00/地點：google meet/對象：計畫團隊教師、本校師資生、佳冬國小學生。 | ||
| 崑山科技大學 | 既培力也使力－以人才培育為底蘊創生新官田 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【崑山科技大學-既培力也使力-以人才培育為底蘊創生新官田】 ◎活動名稱：110 年度 SIG 議題交流系列活動-後疫情時代下執行 USR 計畫的「變」與「不變」 ◎活動時間：110年07月22日(星期四)14:00-16:00 ◎報名表單: https://forms.gle/zf9ENqhhCgTMfYon8 ◎參與方式：因應 Covid-19 疫情，本活動將採用「Google Meet 線上直播」方式。線上直播登入資訊，俟網路報名結束後，將統一於活動前五日以 E-mail 通知網路報名成功者 | ||
| 國立聯合大學 | 石墻紅棗特色生活共享模式建構計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | <紅棗季宣傳影片>紅棗入菜片拍攝/時間：10:00~12:00/參與人員：計畫主持人：陳品竹老師、計畫助理、青履客、建築系學生 | ||
| 美和科技大學 | 屏東可可孵夢﹑產業破殼之創生實踐計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【屏東可可孵夢‧產業破殼之創生實踐計畫】第二期（109-111）；活動名稱：網路行銷工作坊-Google我的商家-初階；日期：110/7/22(四)；時間：10:00-12:00；地點：線上Google meet同步進行(連結：https://meet.google.com/cpq-qstb-fbs)；參與對象：有興趣之民眾、美和科大USR計畫團隊 | ||
| 美和科技大學 | 屏東可可孵夢﹑產業破殼之創生實踐計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【屏東可可孵夢‧產業破殼之創生實踐計畫】第二期（109-111）；活動內容：參與-「從影像解讀永續專案影響力」；日期：110.07.22(一) 14:00~15:30；地點：採遠距線上方式進行；參與對象：計畫助理 | ||
| 南開科技大學 | 南投百香果資源永續之煉銀網平台 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：Python/Django程式設計-以百香果USR為例 線上教學學分課程(第8堂)，13:00~15:00，地點：線上Google Meet，對象：校內學生、USR計畫成員。 | ||
| 國立中央大學 | 楊梅社會影響力工程再造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 主題：影響力評估工作坊 時間：9:00-12:00 內容：影響力評估入門Ⅰ 地點：線上辦理 | ||
| 國立宜蘭大學 | Tayal(大同、南澳)原鄉部落產業亮點計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 主題:咖啡高階線上課程 / 時間:8:00-12:00(含QA時間) / 地點:youtube / 參與對象:已有參加過初進階之學員共約25人 、計畫助理2人。 | ||
| 國立臺中教育大學 | 新生活實驗室．舊城區永續－社企實踐創新育成國際平台計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：疫情下的創新商業模式發展線上論壇 - 第二週：數位創新的營業額維持策略分析，時間：21:00-22:00，地點：台中教育大學(線上)，參與人員：USR團隊成員、民眾、陳沛瀅、林素貞 | ||
| 國立屏東科技大學 | 原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用】，活動名稱：佳平部落土地地名訪談，時間：19:30-22:00，地點：佳平部落-魯達阿斯家屋，參與對象：佳平部落幹部、本計畫助理、本計畫協同主持人。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 政大USR興隆安康共好文山─新住民關懷系列講座：〈樂斯屬的泰北冒險：從零開始的線上課程〉。時間：12.30-15.30。地點：線上 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：樂活餐飲(線上課程)，時間：9:00-11:00，地點：嘉義市短竹里，參與對象：社區民眾、團隊成員 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：樂活美妝美體課程(線上課程)，時間：19:00-21:00，地點：嘉義市短竹里，參與對象：社區民眾、團隊成員 | ||
| 國立高雄科技大學 | 「春燕築巢．地方創生」從新農業出發 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：110年度SIG議題交流系列活動【後疫情時代下執行USR計畫的「變」與「不變」】 活動時間：14:00-16:00 活動地點：線上 參與人數：3人 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：深夜群聚Bar，時間：21:00-22:00，地點：Google Meet，參與人員：中彰投企業經理人、政府人員、本校USR團隊、中教大USR團隊 | ||
| 國立東華大學 | 科技翻轉、永續培力：洄瀾共好在地創新計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【重要活動】〈資誠永續發展學院〉用影像解讀永續專案影響力。時間：14:00-15:30／地點：Google Meet線上會議室／各校USR與USR計畫辦公室。 | ||
| 長榮大學 | 惡地護老在龍崎—青銀共好Age Long | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：崑山科技大學110 年度 SIG 議題交流系列活動-後疫情時代下執行 USR 計畫的「變」與「不變」實務分享，活動時間：14:00-16:00，活動地點：線上視訊分享，參與人員：計畫主持人、計畫專案助理 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [其他] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，演講名稱：「南開科技大學110年大學社會責任計畫線上分享交流會」，地點：線上會議，時間：14:00-16:00，對象：計畫教師及同仁。 | ||
| 東吳大學 | 前世與今生—再現士林昔日百年風華 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 《平安就是福》手冊出版。 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活力肌力班夏季班第七堂 時間：13:00-15:00 (因應新冠肺炎疫情警戒升級，本課程辦理線上課程。) | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 經濟動物診療實習 日期：110.07.22 ；時間：08:30-16:30；地點：雲林鋤禾館 ；主講/主持：研究生2人；參與對象：大五學生；活動內容概述：實驗室實習 | ||
| 23 | 五 | 文藻外語大學 | 藻到新力亮~文藻USR新住民(新移工)關懷增能計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：跨校社群(文藻、輔英、樹人、正修)關懷系列講座【懷舊"心"力量~你我生命書畫-文藻】，地點：LINE 線上會議室，時間：19:00-20:30，參加對象：計畫團隊、各校講師及勵志新城居民。「採線上遠距方式」 |
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：福興小學堂暑假課輔，時間：18：00〜21：00地點：福興社區受奉宮參與對象：福興社區學童 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】健促活動-永安社區，時間：9：30-11：30，地點：永安社區，對象：USR團隊、永安長輩、健促老師(中國醫畢業)。(因疫情暫停) | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：2021公民營研習 活動時間：8:00~16:00 參與對象：國高中職教師及學生 共為期兩個禮拜 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【小林國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東澳國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> | ||
| 國立臺灣藝術大學 | 文化河流 文資串流－ 淡水河區域歷史紋理與文化資產保存計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 《微微刻一角你的夢》傳統工藝展覽 日期：7/23-8/4 時間：09:00~17:00 地點：國定古蹟林本源園邸（林家花園）定靜堂、月波水榭 地址：新北市板橋區西門街9號 ***若疫情持續嚴峻則持續順延，時間再行公告*** | ||
| 國立臺灣師範大學 | 深耕偏鄉教育：加廣、加深、無縫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：暑期國中小銜接課程 時間：8:30~12:00 地點：改為線上視訊課程 | ||
| 長庚大學 | 社區兒少創新實踐計畫--早期療育與兒少健康促進 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程日期: 07月23日 課程時間: 08:00-17:00 課程名稱:原鄉兒少健康議題 參與人數:15人 內容: 創意設計思考於兒少健康促進之演練 The practice of design thinking in child health promotion 負責教師: 王明旭老師，連心瑜老師 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 活動時間: 19:00:20:30 活動方式: LINE線上直播 活動名稱:懷舊"心"力量~你我生命書畫 講師: 吳英傑老師(文藻) 活動對象: 社區民眾 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：教師社群；活動時間：10:00-11:30；活動方式：線上遠距；參與者：團隊計畫老師、輔仁大學教授、文藻教職員、文藻老師、專任助理、兼任助理。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱：(線上)創旗山2.0 活動時間：2021.07.13-16及07.19-23，09:10-18:00 活動地點：線上 參與人員：中山大學師生 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱：(線上) 高雄國際雙港雙語生活營 活動時間：2021.07.24 10:00-12:00 活動地點：線上 參與人員：中山大學師生、高雄國小生 | ||
| 國立高雄餐旅大學 | 台灣風土在地酒文化復育、教育及推廣發展實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【酒類釀造】場域活動：實地踏查-葡萄酒釀造，時間:09:00~16:00，地點：台 中外埔樹生酒莊，參加對象：高雄餐旅大學修課學生，金門大學實習學生、葡萄產銷班、農民，備註:因疫情關係、實際場域改為控制人數作業。 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 1.【家屬與教職員運動課程：zumba課程】；時間:12:15-13:15；因疫情因素改遠距教學；實踐對象:本校教職員、社區志工。 | ||
| 國立屏東大學 | 朱雀先驅:屏東偏鄉三師共學模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【線上辦理】【朱雀先驅：屏東偏鄉三師共學模式】活動名稱:暑期英語營隊/日期：110.07.19-07.23 /時間：09:00-12:00/地點：google meet/對象：計畫團隊教師、本校師資生、佳冬國小學生。 | ||
| 國立聯合大學 | 石墻紅棗特色生活共享模式建構計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | <旅食指南>大暑節氣訪談/時間:09:00~15:00/參與人員：計畫助理、地方團隊 | ||
| 國立聯合大學 | 石墻紅棗特色生活共享模式建構計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | <生活場域VR紀錄>生活節氣記錄拍攝/時間:10:00~12:00/參與人員：計畫主持人：陳品竹老師、計畫助理、青履客 | ||
| 美和科技大學 | 屏東可可孵夢﹑產業破殼之創生實踐計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【屏東可可孵夢‧產業破殼之創生實踐計畫】第二期（109-111）；活動內容：參與-2021 大學社會責任線上博覽會參展說明會；日期：110.07.23(五)；時間：下午2:30-4:10；地點：採遠距線上方式進行(線上直播 YouTube)；參與對象：計畫助理 | ||
| 美和科技大學 | 屏東可可孵夢﹑產業破殼之創生實踐計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【屏東可可孵夢‧產業破殼之創生實踐計畫】第二期（109-111）；活動名稱：甜點烘焙工作坊-巧克力療癒幸福甜點；日期：110/7/23(五)；時間：9:00-12:00；地點：線上Google meet同步進行(連結：https://meet.google.com/zss-kuco-wyo)；參與對象：有興趣之民眾、美和科大USR計畫團隊 | ||
| 國立宜蘭大學 | Tayal(大同、南澳)原鄉部落產業亮點計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 主題:咖啡高階線上課程 / 時間:8:00-12:00(含QA時間) / 地點:youtube / 參與對象:已有參加過初進階之學員共約25人 、計畫助理2人。 | ||
| 國立中央大學 | 從閱讀泰雅到興趣驅動部落學習 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 採訪三光國小推薦閱讀推動優良教師高燕玲(遠距進行訪談)/時間：09:30-11:30/參與人員：三光國小 高燕玲老師 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：跨校社群(文藻、輔英、樹人、正修)關懷系列講座【懷舊"心"力量~你我生命書畫-文藻】，地點：LINE 線上會議室，時間：19:00-20:30，參加對象：計畫團隊、各校講師及勵志新城居民。「採線上遠距方式」 | ||
| 長榮大學 | 惡地護老在龍崎—青銀共好Age Long | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：人才培育系列講座【職能尬台語-實務現場的台語運用】，時間：14:00-16:00，地點：線上講座，參與對象：龍崎區全體社會福利服務組織、USR計畫主持團隊、計畫專任助理、計畫學生 | ||
| 國立成功大學 | 相伴2026：齡感生活微社群行動網 | [場域活動] | 國際連結類深耕型 | ［微社群］［齡感生活］隆田社造課程-從建築與空間看文史與官田，時間：1000-1200。 | ||
| 輔英科技大學 | 大發工業區鄰近敏感區域永續健康大氣環境營造與環境教育拓展計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | <因疫情改線上直播> 參加2021年大學社會實踐線上博覽會參展說明會，活動地點：教育部大學社會責任推動中心線上直播，活動時間：07/23 14:30-16:10，參與對象: USR計畫團隊 | ||
| 國立高雄科技大學 | 「春燕築巢．地方創生」從新農業出發 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：EXPO說明會 活動時間：14:30-16:00 活動地點：線上 參與人數：3人 | ||
| 國立東華大學 | 科技翻轉、永續培力：洄瀾共好在地創新計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【重要活動】2021 USR Online Expo參展說明會。時間：14:30-16:10／地點：Youtube線上直播／對象：各校USR與USR計畫辦公室。 | ||
| 國立中正大學 | 竹光發熱綠金計畫-臺灣竹業展風華 | [重要活動] | 國際連結類萌芽型 | USR台印海外跨域實踐專題-BamTech前置架構定案會議，110/7/23 10：00~12：00，線上平台會議，USR師生團隊，專題生團隊、國際夥伴。 | ||
| 朝陽科技大學 | 新農復穀-雜糧壯遊-同耕共學-擴散計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：2021大學社會責任線上博覽會參展說明會，時間：14:30-16:00，地點：Youtube 直播，參與人員：USR團隊成員、本校師生 | ||
| 慈濟大學 | 『生活生產觀光合一』光復鄉地方創生培力計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 2021 USR Expo 線上ON Line 參展說明會 時間: 2:30~4:10pm | ||
| 南華大學 | 以慢城意涵推動宜居城鎮生活 | [重要活動] | 國際連結類萌芽型 | 【以慢城意涵推動】會議名稱：NHU X RMUTL 2nd Online Meeting，時間：14：00～16：00，地點：線上會議，參與對象：南華大學林俊宏副教授、許澤宇副教授、葉月嬌教授、呂明哲助理教授、南華大學吳勇成專案助理、王雅玲專案助理、蔡亞璇專案助理 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 主題：幼保專題實作_教具(口腔保健) 時間：14:00-15:00 地點：線上課程 參與對象：長庚科技大學幼保系學生 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 植醫實習課程-種苗病蟲害 日期：110.07.23 ；時間：13:30-16:30；地點：線上；主講/主持：種苗繁殖改良場邱燕欣課長；參與對象：植醫學程學生；活動內容概述：業師專講 | ||
| 24 | 六 | 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【小林國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> |
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【東澳國小 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情順延至寒假> | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】線上分享繪本及插圖創作。活動內容﹔介紹小組插圖創作、介紹英文繪本。 / 時間：七月每周末晚間發布/ 地點：Facebook粉絲專業 / 參與人員：計畫助理、各個英文繪本創作小組成員。 | ||
| 國立中正大學 | 植種‧結晶‧昇華—雲嘉地區中小學科學教育揚升計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | (因應疫情取消實體活動) 【植種‧結晶‧昇華】 活動名稱：嘉義市科學168「嘉香最科學」教育博覽會活動(Day1)。 時間：09:00-17:00。 地點：嘉義市港坪風雨球場暨周邊場地。 參與對象：嘉義縣市地區中小學教師+一般民眾。 科學營隊、科普教室、科學闖關、定向越野、創客展演、科學競賽、大師講座、主題特展等。 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】 活動名稱：2021五條港職匠說故事系列講座-筑馨居」，時間：14:00~16:00，地點：五條港文化會館，參與對象：本校授課學生、一般民眾 | ||
| 高雄醫學大學 | 那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【因疫情影響，取消辦理】【那瑪夏計畫】主題：高雄原鄉早期療育服務，日期：110.7.24-110.7.25，地點：旗山、甲仙、六龜，對象：高醫大早期療育課程學生。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱：(線上)前草踹共職人講堂3.0-跟著鎮港園-有疫思生活 活動地點：線上 活動時間：2021.07.24 10:00-11:00 參與單位：國立中山大學、草衙圖書館、童心藝術小學堂、鎮港園社區大學、前鎮國中 | ||
| 國立成功大學 | 相伴2026：齡感生活微社群行動網 | [場域活動] | 國際連結類深耕型 | ［微社群］［齡感生活］隆田個人社造活動-自媒體行銷一手照，時間：1400-1600。 | ||
| 文藻外語大學 | 藻到新力亮~文藻USR新住民(新移工)關懷增能計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：市集成員線上交流會，地點：Google meet 線上會議，時間：19:00-20:30，參加對象：計畫團隊、市集新住民姐妹。。「採線上遠距方式」 | ||
| 大仁科技大學 | 長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活耀老化新願景】 活動名稱：藝術創作的基本概念與体驗1 時間：19:00-21:00 地點：因疫情因素改為遠距教學 參與對象：本校師生與喘息復能社群人員 | ||
| 國立屏東大學 | 搖滾社會力：在地關懷為導向的社會企業與公益實踐培力計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【搖滾社會力】吉露部落故事保存計畫-口述史採集工作坊 時間：10：00－17：00 地點：長治百合部落園區 參與人員：本計畫之師生。 | ||
| 25 | 日 | 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 時間:10:15-11:30 地點:商協教會 事由：參與據點志工月會，了解社區志工實際運作情形與需求 |
| 國立中正大學 | 植種‧結晶‧昇華—雲嘉地區中小學科學教育揚升計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | (因應疫情取消實體活動) 【植種‧結晶‧昇華】 活動名稱：嘉義市科學168「嘉香最科學」教育博覽會活動(Day2)。 時間：09:00-17:00。 地點：嘉義市港坪風雨球場暨周邊場地。 參與對象：嘉義縣市地區中小學教師+一般民眾。 科學營隊、科普教室、科學闖關、定向越野、創客展演、科學競賽、大師講座、主題特展等。 | ||
| 高雄醫學大學 | 那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【因疫情影響，取消辦理】【那瑪夏計畫】主題：高雄原鄉早期療育服務，日期：110.7.24-110.7.25，地點：旗山、甲仙、六龜，對象：高醫大早期療育課程學生。 | ||
| 高苑科技大學 | 高雄市大岡山地區東亞多元文化融合總體營造 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 子計畫二：四海一家築夢驛站：新住民台語，2021/07/25 10:00-12:00，地點：高雄路竹新住民中心。參與對象:新住民 (視新冠病毒疫情可改為線上教學遠距課程) | ||
| 長榮大學 | 打造台南「社創矽谷」-佈建新化歷史街區社會創新與經濟永續 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【講座活動】地方創生與社企活動 活動主題：社會企業下的地方創生 講師：精璽創新整合行銷有限公司-陳俊安 日期與時間：7/25（日）14:00-16:00 地點：Google meet線上會議室 對象：一般民眾、在地民眾、長榮大學劉嘉麒老師、USR計畫團隊學生、USR計畫專任助理 | ||
| 朝陽科技大學 | 新農復穀-雜糧壯遊-同耕共學-擴散計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【朝陽科技大學】活動名稱：社會實踐創新課程-行動實踐在地關懷之線上體驗參訪玉米田，時間：09:30-12:00，地點：線上教學，對象：在地居民、學生及USR團隊。 | ||
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 2021第一期移工華語課程(18)，09:00-12:00，線上直播 | ||
| 國立東華大學 | 比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【地方教育】心靈捕手培訓與研發 時間：18:00-21:00 地點：線上會議 | ||
| 26 | 一 | 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 肌少症與彈力帶訓練 時間：10:00-12:00 地點：大安小古意 |
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：福興小學堂暑假課輔，時間：18：00〜21：00地點：福興社區受奉宮參與對象：福興社區學童 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【池上國中 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情改為網上活動，並將努力參與10月份地方活動> | ||
| 國立中正大學 | 植種‧結晶‧昇華—雲嘉地區中小學科學教育揚升計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | (因應疫情取消實體活動) 【植種‧結晶‧昇華】 活動名稱：嘉義市科學168「嘉香最科學」教育博覽會活動(Day3)。 時間：09:00-17:00。 地點：嘉義市港坪風雨球場暨周邊場地。 參與對象：嘉義縣市地區中小學教師+一般民眾。 科學營隊、科普教室、科學闖關、定向越野、創客展演、科學競賽、大師講座、主題特展等。 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【(暫定)石門水庫4條入庫溪採樣】時間：110/6/27，地點：石門水庫4條入庫溪，參加對象：計畫團隊，分項：永續水源 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 深耕偏鄉教育：加廣、加深、無縫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：暑期國中小銜接課程 時間：8:30~12:00 地點：改為線上視訊課程 | ||
| 長庚大學 | 社區兒少創新實踐計畫--早期療育與兒少健康促進 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程日期: 07月26日 課程時間: 10:00-12:00 課程名稱:原鄉兒少健康議題 參與人數:15人 內容: 性早熟與性健康 Sexual precocity and sexual health for adolescence 負責教師: 連心瑜老師 | ||
| 長庚大學 | 社區兒少創新實踐計畫--早期療育與兒少健康促進 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程日期: 07月26日 課程時間: 13:00-15:00 課程名稱:原鄉兒少健康議題 參與人數:15人 內容: 1. 兒童發展與健康評估 Child development and health assessment 2. 家庭功能評估 Family function assessment 負責教師: 蔡佳玲老師 | ||
| 長庚大學 | 社區兒少創新實踐計畫--早期療育與兒少健康促進 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程日期: 07月26日 課程時間: 15:00-17:00 課程名稱:原鄉兒少健康議題 參與人數:15人 內容: 兒少運動傷害處理 Management of sprots injuries for children and adolescents 負責教師: 莊麗玲老師 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【(配合三級警戒停辦) 南庄田美村巷弄長照站_延緩失能活動】8:30-12:00 田美村巷弄長照站，參與人員：主持人崔清新，協同主持人陳念歆、賴祥宇，專任助理葉韶英 | ||
| 朝陽科技大學 | 幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | ｢幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐」活動名稱：幼老共園線上公聽會，地點：朝陽科技大學RICH推動中心，時間：10:00-11:30，對象：北北基地區報名參加之幼兒園長負責人與計畫執行人員 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱：(線上) 高雄國際雙港雙語生活營 活動時間：2021.07.26 08:00-12:00，13:00-16:00 活動地點：線上 參與人員：中山大學師生、高雄國小生 | ||
| 國立高雄餐旅大學 | 台灣風土在地酒文化復育、教育及推廣發展實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【酒類釀造】場域活動：實地踏查-葡萄酒釀造，時間:09:00~16:00，地點：台 中外埔樹生酒莊，參加對象：高雄餐旅大學修課學生，金門大學實習學生、葡萄產銷班、農民，備註:因疫情關係、實際場域改為控制人數作業。 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 1.【家屬與教職員運動課程：週一拳擊有氧+肌力訓練】；時間:12:15-13:15；因疫情因素改遠距教學；實踐對象:本校教職員、社區志工。 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:再現田頭水鐵道文旅地方創生線上成果展 活動時間:下午13:00-15:00 參與人員:在地合作夥伴、觀創院USR團隊成員 | ||
| 國立聯合大學 | 石墻紅棗特色生活共享模式建構計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | <旅食指南>大暑節氣訪談/時間:09:00~15:00/參與人員：計畫助理、地方團隊 | ||
| 國立聯合大學 | 石墻紅棗特色生活共享模式建構計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | <生活場域VR紀錄>生活節氣記錄拍攝/時間:10:00~12:00/參與人員：計畫主持人：陳品竹老師、計畫助理、青履客 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 課程主題：2021暑期線上夏令營-宅「疫」起，當環安衛小尖兵 觀看日期： 本活動主題共分二梯次，每梯次為期3天。 第一梯次：「生態與環境教育營隊」，110年07月26~28日(一~三) 第二梯次：「食安偵探營隊」，110年07月29~31日(四~六) 即時互動日期：110年8月2日、4日(一、三)上午9:30-12:00 活動地點：本次課程採「線上非即時授課」 尖兵任務：完成闖關活動 通關認證：學習證書及獎品(郵寄) 參加人員：港埔國小、中芸國小三~五年級學生 | ||
| 南開科技大學 | 南投百香果資源永續之煉銀網平台 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：Python/Django程式設計-以百香果USR為例 線上教學學分課程(第9堂)，13:00~15:00，地點：線上Google Meet，對象：校內學生、USR計畫成員。 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 林鳳國小線上教學夏令營 一、 研習日期、地點和對象 1. 研習地點：遠東科技大學 三德樓 6 樓 創意移動機器人實驗室（台南市新市區 中華路 49 號）。 2. 研習日期：110 年 07 月 26 日（一）~110 年 07 月 30 日（五），09:00－16:00。 3. 研習對象：林鳳國小師生。 | ||
| 國立成功大學 | 相伴2026：齡感生活微社群行動網 | [場域活動] | 國際連結類深耕型 | ［微社群］［高齡生活］林鳳藍染課程，時間：1700-2100，地點：林鳳營禾作社。 | ||
| 國立屏東科技大學 | 原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用】，活動名稱：佳平部落文史資料田野調查，時間：19:30-22:00，地點：佳平部落-魯達阿斯家屋，參與對象：佳平部落幹部、本計畫助理、本計畫協同主持人。 | ||
| 國立聯合大學 | 石墻紅棗特色生活共享模式建構計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【食匠生活long stay】時間：09:00~17:00/地點：東億陶瓷廠/參與人員：工設系學生 位、專案助理（視疫情調整） | ||
| 國立臺灣科技大學 | I-Villages Plus城鄉牽手深化計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【活動名稱】：進駐關山-社區營造設計【活動時間】：7/26-9/20【活動地點】：台東縣關山鎮 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 豬場訪視 日期：110.07.26 ；時間：08:00-12:00；地點：麥寮；主講/主持：張惠雯副教授張晏禎助理教授(共5人)；參與對象：大四生；活動內容概述：訪視 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 印尼之友會期中會議 時間: 下午13:00-15:00 方式: 視訊會議 參加人員: USR團隊與印尼之友會蔡維信理事長 會議內容: 1. 介紹新任副院長與計畫共同主持人 2.檢討上半年合作與工作進度 3.下半年合作方向與大紀事討論 | ||
| 國立中興大學 | 清流部落賽德克族風華再現計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 賽德克族家屋及ＡＲ設計規劃勘查，地點：互助村巴蘭生活園區，時間：14:30-17:00，對象：計畫執行學生及老師 | ||
| 正修科技大學 | 蕉傲•大旗山典範創新合作生產推動計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【蕉傲•大旗山典範創新合作生產推動計畫】【線上直播辦理】10：00-11:00琵鷺青年工作隊增能方案-小草讀書會，讀書主題:社會企業的在地價值與永續發展探討，參加人員:正修科技大學吳宗仁計畫主持人、宋禹璇助理、吳宥褕助理、琵鷺青年工作隊一年級生。 線上參加人數：共7人 | ||
| 27 | 二 | 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【池上國中 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情改為網上活動，並將努力參與10月份地方活動> |
| 國立中正大學 | 植種‧結晶‧昇華—雲嘉地區中小學科學教育揚升計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | (因應疫情取消實體活動) 【植種‧結晶‧昇華】 活動名稱：嘉義市科學168「嘉香最科學」教育博覽會活動(Day4)。 時間：09:00-17:00。 地點：嘉義市港坪風雨球場暨周邊場地。 參與對象：嘉義縣市地區中小學教師+一般民眾。 科學營隊、科普教室、科學闖關、定向越野、創客展演、科學競賽、大師講座、主題特展等。 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 深耕偏鄉教育：加廣、加深、無縫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：暑期國中小銜接課程 時間：8:30~12:00 地點：改為線上視訊課程 | ||
| 朝陽科技大學 | 幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | ｢幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐」活動名稱：幼老共園線上公聽會，地點：朝陽科技大學RICH推動中心，時間：14:30-16:0，對象：桃竹苗地區報名參加之幼兒園長負責人與計畫執行人員 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱：(線上) 高雄國際雙港雙語生活營 活動時間：2021.07.27 08:00-12:00，13:00-16:00 活動地點：線上 參與人員：中山大學師生、高雄國小生 | ||
| 國立高雄餐旅大學 | 台灣風土在地酒文化復育、教育及推廣發展實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【酒類釀造】場域活動：實地踏查-葡萄酒釀造，時間:09:00~16:00，地點：台 中外埔樹生酒莊，參加對象：高雄餐旅大學修課學生，金門大學實習學生、葡萄產銷班、農民，備註:因疫情關係、實際場域改為控制人數作業。 | ||
| 國立屏東大學 | 朱雀先驅:屏東偏鄉三師共學模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【線上講座】【朱雀先驅：屏東偏鄉三師共學模式】大學×教育×社會責任-「朱雀先驅：屏東偏鄉三師共學模式」USR 沙龍講座(一) 講座主題：USR•亮點•出版：計畫執行與專書寫作經驗分享/日期：110.07.27 /時間：14:00-16:00/地點：Google Meet/對象：計畫團隊教師、本校師資生、參與專書投稿者及對此講座有興趣參與者。 | ||
| 國立政治大學 | 偏鄉K-12人文藝術與科技素養提升計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 地點：台北市私立伯大尼兒少家園（因疫情影響改為線上視訊辦理） 內容：數位文化美感實踐工作坊（第一天） | ||
| 美和科技大學 | 屏東可可孵夢﹑產業破殼之創生實踐計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【屏東可可孵夢‧產業破殼之創生實踐計畫】第二期（109-111）；活動名稱：甜點烘焙工作坊-夢幻黑金巧克力甜點；日期：110/7/27(二)；時間：9:00-12:00；地點：線上Google meet同步進行(連結：https://meet.google.com/zss-kuco-wyo)；參與對象：有興趣之民眾、美和科大USR計畫團隊 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 課程主題：2021暑期線上夏令營-宅「疫」起，當環安衛小尖兵 觀看日期： 本活動主題共分二梯次，每梯次為期3天。 第一梯次：「生態與環境教育營隊」，110年07月26~28日(一~三) 第二梯次：「食安偵探營隊」，110年07月29~31日(四~六) 即時互動日期：110年8月2日、4日(一、三)上午9:30-12:00 活動地點：本次課程採「線上非即時授課」 尖兵任務：完成闖關活動 通關認證：學習證書及獎品(郵寄) 參加人員：港埔國小、中芸國小三~五年級學生 | ||
| 南開科技大學 | 南投百香果資源永續之煉銀網平台 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：Python/Django程式設計-以百香果USR為例 線上教學學分課程(第10堂)，13:00~15:00，地點：線上Google Meet，對象：校內學生、USR計畫成員。 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 林鳳國小線上教學夏令營 一、 研習日期、地點和對象 1. 研習地點：遠東科技大學 三德樓 6 樓 創意移動機器人實驗室（台南市新市區 中華路 49 號）。 2. 研習日期：110 年 07 月 26 日（一）~110 年 07 月 30 日（五），09:00－16:00。 3. 研習對象：林鳳國小師生。 | ||
| 國立臺東大學 | 臺東Y計畫-共創部落好旅遊 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【臺東Y計畫】，會議名稱：工作進度及文書作業討論，時間：14:00-16:00，地點：莿桐書屋，參與對象：場域夥伴、專任助理、跨域種子學生 | ||
| 國立聯合大學 | 石墻紅棗特色生活共享模式建構計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【食匠生活long stay】時間：09:00~17:00/地點：東億陶瓷廠/參與人員：工設系學生 位、專案助理（視疫情調整） | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 時間：110年7月27日15:30-16:30 內容：拜訪橫山鄉代表，提供民眾植物染材料供民眾居家使用 地點：新竹縣橫山鄉民眾活動中心 | ||
| 國立成功大學 | 農牧共好與農綠共生：以科技民主為行動核心的技術與價值創新 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 新場域開拓合作會議 時間|14:00-15:00 地點|將軍漁電共生場域 與會人員|USR計畫團隊、真美晶能源股份有限公司團隊。 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】活動名稱：0距離‧話府城-五條港職匠說故事系列講座-臺灣厝、台灣古早味的堅持，線上直播時間：15:00~16:00，直播地點：信義街筑馨居，參與對象：有興趣之觀眾(線上收看)。直播連結： https://reurl.cc/EnW75m | ||
| 國立臺中教育大學 | 新生活實驗室．舊城區永續－社企實踐創新育成國際平台計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：疫情下的創新商業模式發展線上論壇【第三週：從營業現場到消費現場的產品與服務發展策略分析】，時間：21:00-22:00，地點：台中教育大學(線上)，參與人員：USR團隊成員、民眾、廖炳煌、邱奕程 | ||
| 明新科技大學 | 一三延續、小農永續在地實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：小農物聯網回訪自動澆灌系統 地點：頤禾園有機農園 時間：09:30-10:30 內容：回訪安裝自動澆灌系統的小農，調整自動化澆灌裝置。了解澆灌參數與蔬菜成長的線性關係。 參與人數：6人 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 豬場訪視 日期：110.07.27 ；時間：08:00-12:00；地點：斗六 ；主講/主持：張惠雯副教授(共5人)；參與對象：研究生；活動內容概述：訪視 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：深夜群聚Bar，時間：21:00-22:00，地點：Google Meet，參與人員：中彰投企業經理人、政府人員、本校USR團隊、中教大USR團隊 | ||
| 國立屏東大學 | 搖滾社會力：在地關懷為導向的社會企業與公益實踐培力計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【搖滾社會力】「社會發展實作」阿禮部落植物調查 時間：08:00-12:00 地點：長治百合文化園區 參與人員：本課程之師生及專案經理。 | ||
| 國立臺灣藝術大學 | 以大觀創藝聚落開展社區美學實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：設計的利基行銷-從《字型散步》到金萱字型 課程時間：110年07月27日（星期二） 活動地點：Google Meet線上課程 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 熟齡生活美學-防疫三寶茶 時間：13:00-15:00 因疫情改為遠距教學 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【原民文化】「田野研究方法與分享」──社會科學實踐種子論壇 日期：110.07.27 ；時間：14:00-17:00；地點：線上；主講/主持：王梅霞主任；參與對象：參與大學PLUS計畫暑期密集課程之學生；活動內容概述：以部落原住民族家與情感的日常實踐、部落醫療與健康相關議題的思考等方向為主軸。 | ||
| 28 | 三 | 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：福興小學堂暑假課輔，時間：18：00〜21：00地點：福興社區受奉宮參與對象：福興社區學童 |
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【池上國中 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情改為網上活動，並將努力參與10月份地方活動> | ||
| 大仁科技大學 | 書香舒活宜居城：田園趣產業的推動與實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【書香舒活宜居城：田園趣產業的推動與實踐】活動名稱：田間活動體驗規劃工作坊3 ，時間：9:00-12:00，地點：社區關懷據點、社區、農場(好果農場)，參與對象：計畫主持人、業界專家、小農、社區合作夥伴、專案助理。 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：地方特色休閒與農業發展，時間：10:00-11:00，地點：[FB粉絲團]，參與人員：中寮鄉青農、USR團隊成員、本校師生 | ||
| 國立中正大學 | 植種‧結晶‧昇華—雲嘉地區中小學科學教育揚升計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | (因應疫情取消實體活動) 【植種‧結晶‧昇華】 活動名稱：嘉義市科學168「嘉香最科學」教育博覽會活動(Day5)。 時間：09:00-17:00。 地點：嘉義市港坪風雨球場暨周邊場地。 參與對象：嘉義縣市地區中小學教師+一般民眾。 科學營隊、科普教室、科學闖關、定向越野、創客展演、科學競賽、大師講座、主題特展等。 | ||
| 大葉大學 | 實踐里山精神-八卦台地聚落產業共創共學計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【環保小尖兵營隊(第二梯)】，時間：7/28-7/30(三-五) 08:00-17:00，地點：大葉大學、彰化縣環教場域，對象：彰化縣國小學童，人數:約30人。 | ||
| 國立臺灣藝術大學 | 社會企業的藝術設計應援團 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [基礎芳療與調香實作]。地點：國立臺灣藝術大學文創園區。時間：13：30-16：30 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 深耕偏鄉教育：加廣、加深、無縫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：暑期國中小銜接課程 時間：8:30~12:00 地點：改為線上視訊課程 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 社區照顧關懷據點課程 【成功老化講座】[第9場]，時間：13:00-15:00，地點：公誠樓 G614教室 | ||
| 國立彰化師範大學 | 社頭織襪-創新、創業、創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【社頭織襪-創新、創業、創生】實地田野調查與寫作，時間： 8:00-22:00，地點：弘道館(14401、14402、14403)，對象：彰化師範大學學生。 | ||
| 國立中正大學 | 植種‧結晶‧昇華—雲嘉地區中小學科學教育揚升計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | (因應疫情取消) 【植種‧結晶‧昇華】 活動名稱：(夏季學院)機器人探索與應用 課程。 時間：09:10-12:00、13:10~16:00。 地點：嘉義女中(圖書館三樓電腦教室) 參與對象：嘉義縣市地區 夏季學員學生。 夏季學院機器人探索與應用 課程。 | ||
| 國立中山大學 | 產學合創•在地共融-建構大學合作式培力推廣服務計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | ［產學合創‧在地共融-建構大學合作式培力推廣服務］ 主題：大寮地方創生計畫說明會 地點：待定 時間：7月28日上午 參與對象：中山團隊、大寮區公所、在地組織與青年（7/12因應疫情規範舉行或順延） | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱：(線上) 高雄國際雙港雙語生活營 活動時間：2021.07.28 08:00-12:00，13:00-16:00 活動地點：線上 參與人員：中山大學師生、高雄國小生 | ||
| 致理科技大學 | 女王的呼召—野柳國際旅遊實驗基地 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社群演講：國際驛站-瑞芳老街創生經驗，講師：台灣藝術創生基金會副執行長陳世偉先生，時間 10：20-12：00，地點：線上演講 | ||
| 國立高雄餐旅大學 | 台灣風土在地酒文化復育、教育及推廣發展實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【酒類釀造】場域活動：實地踏查-葡萄酒釀造，時間:09:00~16:00，地點：台 中外埔樹生酒莊，參加對象：高雄餐旅大學修課學生，金門大學實習學生、葡萄產銷班、農民，備註:因疫情關係、實際場域改為控制人數作業。 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 1.【家屬與教職員運動課程：zumba課程】；時間:12:15-13:15；因疫情因素改遠距教學；實踐對象:本校教職員、社區志工。 | ||
| 國立政治大學 | 偏鄉K-12人文藝術與科技素養提升計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 地點：台北市私立伯大尼兒少家園（因疫情影響改為線上視訊辦理） 內容：數位文化美感實踐工作坊（第二天） | ||
| 中原大學 | 從霄裡鏈接桃園兩圳文化綠廊之永續經營計畫 | [重要活動] | 國際連結類萌芽型 | 【雙城國際設計工作坊_線上開幕式】 / 地點：線上課程 / 內容：國際專題實務微型課程聯合馬來西亞UCSI大學建築系，透過線上設計工作坊的形式互相交流 / 參與人員：UCSI張集強副院長、UCSI James Lima老師、陳其澎教授、謝統勝副教授、彭文惠教授、雙校選修生 | ||
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 110年大學社會責任專家講座第7場次—，14:00-15:30，線上會議 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 「進擊的NGO：社會工作者實戰力養成」系列講座三─打動人心：NGO的宣傳行銷秘笈。時間：13.00-15.00。地點：線上。 | ||
| 國立聯合大學 | 石墻紅棗特色生活共享模式建構計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | <旅食指南>大暑節氣訪談/時間:09:00~15:00/參與人員：計畫助理、地方團隊 | ||
| 國立聯合大學 | 石墻紅棗特色生活共享模式建構計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | <生活場域VR紀錄>生活節氣記錄拍攝/時間:10:00~12:00/參與人員：計畫主持人：陳品竹老師、計畫助理、青履客 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎大潭社區講座◎時間：19:30-21:30◎地點：線上會議◎參與對象：社區居民、長榮大學師生、USR計畫團隊人員 | ||
| 美和科技大學 | 屏東可可孵夢﹑產業破殼之創生實踐計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【屏東可可孵夢‧產業破殼之創生實踐計畫】第二期（109-111）；活動名稱：網路行銷工作坊-Google我的商家-進階；日期：110/7/28(三)；時間：14:00-16:00；地點：線上Google meet同步進行(連結：https://meet.google.com/cpq-qstb-fbs)；參與對象：有興趣之民眾、美和科大USR計畫團隊 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 課程主題：2021暑期線上夏令營-宅「疫」起，當環安衛小尖兵 觀看日期： 本活動主題共分二梯次，每梯次為期3天。 第一梯次：「生態與環境教育營隊」，110年07月26~28日(一~三) 第二梯次：「食安偵探營隊」，110年07月29~31日(四~六) 即時互動日期：110年8月2日、4日(一、三)上午9:30-12:00 活動地點：本次課程採「線上非即時授課」 尖兵任務：完成闖關活動 通關認證：學習證書及獎品(郵寄) 參加人員：港埔國小、中芸國小三~五年級學生 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【多媒體實驗室】9:00-12:00 線上教學，參與人員：仁德醫專 沈宜伯、周定賢老師，5行商401，501師生約計25人 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 林鳳國小線上教學夏令營 一、 研習日期、地點和對象 1. 研習地點：遠東科技大學 三德樓 6 樓 創意移動機器人實驗室（台南市新市區 中華路 49 號）。 2. 研習日期：110 年 07 月 26 日（一）~110 年 07 月 30 日（五），09:00－16:00。 3. 研習對象：林鳳國小師生。 | ||
| 文藻外語大學 | 「溫暖白色巨塔的小螺絲釘-文藻國際志工共創就醫無障礙」USR社會實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：國際志工英語遠距課程 課程時間：15:00-16:00；地點：google meet線上遠距； 參加對象：柬埔寨小學小朋友、文藻國際志工、計畫團隊老師。 | ||
| 明新科技大學 | 一三延續、小農永續在地實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 地方創生計畫說明會第二場次。 主辦：湖口地方創生工作站、木酢達人、明新科技大學。 參與人數： 線上說明會。 時間：10:00-11:00 湖口地方創生陪伴計畫： https://youtu.be/xgE5vLie7LY | ||
| 國立聯合大學 | 石墻紅棗特色生活共享模式建構計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【食匠生活long stay】時間：09:00~17:00/地點：東億陶瓷廠/參與人員：工設系學生 位、專案助理（視疫情調整） | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 文山兒少據點平台會議。時間：10.00-11.00。地點：線上。 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】活動名稱：0距離‧話神農-神農街住民說故事系列講座-離鄉十年看世界，線上直播時間：15:00~16:00，直播地點：神農街久川茶飲，參與對象：有興趣之觀眾(線上收看)。直播連結： https://reurl.cc/EnW75m | ||
| 台南應用科技大學 | 志在琉鄉-青銀共創•價值再造 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 暫定""暫定""重點工作：小琉球設計季-山茶花鳳梨海木耳飲調實作(視訊教學影片拍攝錄製)，時間：10;00-12:00，地點:台南應用科技大學，參與對象：台南應用科技大學餐飲系師生、計畫團隊。 | ||
| 中華醫事科技大學 | 臺南溪北淺山地區培青富老戰略計畫暨 Make Mandaluyong’s health and well-being strong again. | [重要活動] | 國際連結類萌芽型 | SIG社群交流：創業與品牌經營-好盒器，13:30，線上活動 | ||
| 國立臺北護理健康大學 | 鏈結區域資源升級長照專業-「北護護你健康、青銀共好標竿計畫」 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | (視訊會議方式辦理)109年線上成果分享會，時間：9:30-12:00 | ||
| 中華醫事科技大學 | 臺南溪北淺山地區培青富老戰略計畫暨 Make Mandaluyong’s health and well-being strong again. | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 阿嬤的古早味教學影片拍攝，9:00，護理大樓4樓 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [其他] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動名稱：草湳長青快樂學堂智慧手環之志工支持方案開發工作坊，地點：線上工作坊，時間：09:30-12:00，對象：計畫教師及同仁 | ||
| 明志科技大學 | 新北產業鏈結經濟永續發展計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 大學社會責任專家講座：疫情下的USR—什麼是遠距中輟生 時間：2021.07.28 (三) 14:00-16:00 地點：線上講座 | ||
| 國立宜蘭大學 | 實踐里山精神•建構永續農村 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【實踐里山精神•建構永續農村】在地場家訪尋-洽談110-1課程合作場家。時間：10:00-16:00，採線上進行，參與對象：團隊成員、課程合作業者(投筆從農、阿聰自然田、枕頭山休閒農業區、棗稻田休閒農場、綠田農莊、內山茶園、銀山果園、祥語有機茶園)。 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 樂齡肌力夏季班第八堂 時間：13:00-15:00 地點：因應新冠肺炎疫情警戒升級，本課程辦理線上課程教學。 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動名稱：長青生活節學生團隊培力-創意行銷工作坊，地點：線上工作坊，時間：14:00-16:00，對象：學生團隊、計畫教師及同仁 | ||
| 29 | 四 | 國立臺灣師範大學 | 深耕偏鄉教育：加廣、加深、無縫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：暑期銜接課程暨成果展 時間：8:30~12:00 地點：改為線上視訊課程 |
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【池上國中 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情改為網上活動，並將努力參與10月份地方活動> | ||
| 國立中正大學 | 植種‧結晶‧昇華—雲嘉地區中小學科學教育揚升計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | (因應疫情取消實體活動) 【植種‧結晶‧昇華】 活動名稱：嘉義市科學168「嘉香最科學」教育博覽會活動(Day6)。 時間：09:00-17:00。 地點：嘉義市港坪風雨球場暨周邊場地。 參與對象：嘉義縣市地區中小學教師+一般民眾。 科學營隊、科普教室、科學闖關、定向越野、創客展演、科學競賽、大師講座、主題特展等。 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【(暫定)微氣象站網頁設計討論(4)】時間：10:00-11:30，地點：線上討論，對象：計畫團隊，分項屬性：智慧能源 | ||
| 國立臺北護理健康大學 | 鏈結區域資源升級長照專業-「北護護你健康、青銀共好標竿計畫」 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：藝術輔療系列課程－長者專屬生命故事書製作，時間：10:00-12:00，地點：樂活新北投據點，參與對象：社區長者 | ||
| 朝陽科技大學 | 幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | ｢幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐」活動名稱：幼老共園線上公聽會，地點：朝陽科技大學RICH推動中心，時間：10:00-11:30，對象：中彰投地區報名參加之幼兒園長負責人與計畫執行人員 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱：(線上) 高雄國際雙港雙語生活營 活動時間：2021.07.29 10:00-12:00 活動地點：線上 參與人員：中山大學師生、高雄國小生 | ||
| 國立高雄餐旅大學 | 台灣風土在地酒文化復育、教育及推廣發展實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【酒類釀造】場域活動：實地踏查-葡萄酒釀造，時間:09:00~16:00，地點：台 中外埔樹生酒莊，參加對象：高雄餐旅大學修課學生，金門大學實習學生、葡萄產銷班、農民，備註:因疫情關係、實際場域改為控制人數作業。 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 課程主題：2021暑期線上夏令營-宅「疫」起，當環安衛小尖兵 觀看日期： 本活動主題共分二梯次，每梯次為期3天。 第一梯次：「生態與環境教育營隊」，110年07月26~28日(一~三) 第二梯次：「食安偵探營隊」，110年07月29~31日(四~六) 即時互動日期：110年8月2日、4日(一、三)上午9:30-12:00 活動地點：本次課程採「線上非即時授課」 尖兵任務：完成闖關活動 通關認證：學習證書及獎品(郵寄) 參加人員：港埔國小、中芸國小三~五年級學生 | ||
| 國立中央大學 | 楊梅社會影響力工程再造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 主題：影響力評估工作坊 時間：9:00-12:00 內容：影響力評估入門Ⅱ 地點：線上辦理 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 林鳳國小線上教學夏令營 一、 研習日期、地點和對象 1. 研習地點：遠東科技大學 三德樓 6 樓 創意移動機器人實驗室（台南市新市區 中華路 49 號）。 2. 研習日期：110 年 07 月 26 日（一）~110 年 07 月 30 日（五），09:00－16:00。 3. 研習對象：林鳳國小師生。 | ||
| 國立臺灣藝術大學 | 以大觀創藝聚落開展社區美學實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 藝術探索：設計師週觀察筆記 活動時間：110年07月29日（星期四） 活動地點：Google Meet線上活動 | ||
| 國立屏東科技大學 | 原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用】，活動名稱：佳平部落土地地名訪談，時間：19:30-22:00，地點：佳平部落-魯達阿斯家屋，參與對象：佳平部落幹部、本計畫助理、本計畫協同主持人。 | ||
| 國立臺中教育大學 | 新生活實驗室．舊城區永續－社企實踐創新育成國際平台計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：疫情下的創新商業模式發展線上論壇【第三週：從營業現場到消費現場的產品與服務發展策略分析】，時間：21:00-22:00，地點：台中教育大學(線上)，參與人員：USR團隊成員、民眾、鄭人豪、吳得利 | ||
| 弘光科技大學 | 中部沿海敏感族群之低碳宜居環境共築計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 志工服務-社區活動中心節能燈座換裝施工及改善室內空氣，時間：09:00-14:30，地點：台中市清水區好生活社區發展協會據點，參與對象：清水區臨江里社區發展協會人員、弘光志工及USR團隊成員 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：樂活餐飲(線上課程)，時間：9:00-11:00，地點：嘉義市短竹里，參與對象：社區民眾、團隊成員 | ||
| 吳鳳科技大學 | 諸羅桃城好厝邊、安全享壽呷百二 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：樂活美妝美體課程(線上課程)，時間：19:00-21:00，地點：嘉義市短竹里，參與對象：社區民眾、團隊成員 | ||
| 國立虎尾科技大學 | 看見下一道彩虹-以里山概念在原民部落傳統文化與產業之鏈結發展 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【看見下一道彩虹】類型:場域活動，活動名稱：賽德克傳統樂舞動作捕捉工作坊，時間：2021/07/29-30，地點：南投縣仁愛鄉南豐村，對象： 計畫協同主持人、計畫助理、部落耆老、計畫場域夥伴、國立虎尾科技大學學生 。 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：深夜群聚Bar，時間：21:00-22:00，地點：Google Meet，參與人員：中彰投企業經理人、政府人員、本校USR團隊、中教大USR團隊 | ||
| 臺北市立大學 | Vision 2025－TAIPEIWAY社區共生網路 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活力肌力班夏季班第八堂 時間：13:00-15:00 (因應新冠肺炎疫情警戒升級，本課程辦理線上課程。) | ||
| 國立臺北護理健康大學 | 鏈結區域資源升級長照專業-「北護護你健康、青銀共好標竿計畫」 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | (視訊講座方式辦理)109年線上成果分享培力工作坊，時間：10:00-12:00 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動名稱：長青生活節學生團隊培力-行銷影片製作工作坊1，地點：線上工作坊，時間：14:00-16:00，對象：學生團隊、計畫教師及同仁 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【活動名稱】「社區高齡服務支持系統的實踐與共作」USR計畫之社區聯繫會報，時間:14:00-16:00，線上:https://meet.google.com/cyz-noyn-bqp，對象：會議主席詹家昌副校長、社區出席人員共15位、本校出席人員：詹家昌副校長、鄭期緯助理教授及計畫協同主持人團隊、范編纂、USR-C研究助理 | ||
| 30 | 五 | 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：福興小學堂暑假課輔，時間：18：00〜21：00地點：福興社區受奉宮參與對象：福興社區學童 |
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【東海大學-青銀共創】健促活動-永安社區，時間：9：30-11：30，地點：永安社區，對象：USR團隊、永安長輩、健促老師(中國醫畢業)。(因疫情暫停) | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【池上國中 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情改為網上活動，並將努力參與10月份地方活動> | ||
| 國立臺灣師範大學 | 深耕偏鄉教育：加廣、加深、無縫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：暑期國中小銜接課程 時間：8:30~12:00 地點：改為線上視訊課程 | ||
| 國立高雄餐旅大學 | 台灣風土在地酒文化復育、教育及推廣發展實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【酒類釀造】場域活動：實地踏查-葡萄酒釀造，時間:09:00~16:00，地點：台 中外埔樹生酒莊，參加對象：高雄餐旅大學修課學生，金門大學實習學生、葡萄產銷班、農民，備註:因疫情關係、實際場域改為控制人數作業。 | ||
| 慈濟科技大學 | 共創失智友善及高齡健康促進支持網絡 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 1.【家屬與教職員運動課程：zumba課程】；時間:12:15-13:15；因疫情因素改遠距教學；實踐對象:本校教職員、社區志工。 | ||
| 國立成功大學 | 相伴2026：齡感生活微社群行動網 | [重要活動] | 國際連結類深耕型 | 〔國際連結〕台日聯盟線上會議，時間：13:00-17:00，目的：協調國際聯盟合作事宜 | ||
| 致理科技大學 | 駐點滬尾共創綠色旅遊新價值 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 特色農業旅遊場域入場輔導 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 課程主題：2021暑期線上夏令營-宅「疫」起，當環安衛小尖兵 觀看日期： 本活動主題共分二梯次，每梯次為期3天。 第一梯次：「生態與環境教育營隊」，110年07月26~28日(一~三) 第二梯次：「食安偵探營隊」，110年07月29~31日(四~六) 即時互動日期：110年8月2日、4日(一、三)上午9:30-12:00 活動地點：本次課程採「線上非即時授課」 尖兵任務：完成闖關活動 通關認證：學習證書及獎品(郵寄) 參加人員：港埔國小、中芸國小三~五年級學生 | ||
| 遠東科技大學 | 臺南市偏鄉資訊應用培力及機器人跨域共享計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 林鳳國小線上教學夏令營 一、 研習日期、地點和對象 1. 研習地點：遠東科技大學 三德樓 6 樓 創意移動機器人實驗室（台南市新市區 中華路 49 號）。 2. 研習日期：110 年 07 月 26 日（一）~110 年 07 月 30 日（五），09:00－12:00。 3. 研習對象：林鳳國小師生。 | ||
| 國立屏東科技大學 | 原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用】，活動名稱：佳平部落青年會山林課程，時間：08:00-21:00，地點：舊佳平聚落，參與對象：佳平社區發展協會、佳平部落青年會、本計畫助理、本計畫協同主持人、屏科大學生。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 社區華語班漢字文化課。時間：19.00-21.00。地點：線上。 | ||
| 國立高雄科技大學 | 「春燕築巢．地方創生」從新農業出發 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：110年度教育部大學社會責任共同培力系列活動第三場次暨臺日論壇:全校型在地實踐課程模組 活動時間：09:00-15:00 活動地點：線上 參與人數：3人 | ||
| 輔英科技大學 | 大發工業區鄰近敏感區域永續健康大氣環境營造與環境教育拓展計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | <因疫情改線上直播> 參加110年度教育部大學社會責任推動中心共同培力系列活動， 活動主題: 第三場次-全校型在地實踐課程模組，活動地點：線上直播，活動時間：9:00-15:00，參與對象: USR計畫團隊 | ||
| 國立東華大學 | 科技翻轉、永續培力：洄瀾共好在地創新計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【重要活動】110年度教育部USR共同培力系列活動- 第三場次暨臺日論壇:全校型在地實踐課程模組。時間：9:00-15:00／地點：線上直播／對象：各校USR夥伴與USR計畫辦公室。 | ||
| 國立成功大學 | 惡地協作：淺山地區之區域創生與跨域實踐 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【惡地協作:淺山地區之區域創生與跨域實踐】類型:成果發表，活動名稱：台灣日常生活史專題期末發表，時間：2021/07/30，01:00-04:00，地點：線上，對象：本課程師生、計劃團隊成員、相關場域夥伴。 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [其他] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動：大學社會責任實踐與教學實踐研究實作工作坊(三) 講師：顏炘怡老師、沈芳敘老師、汪淑珍老師，時間：13:00-16:00，地點：線上工作坊，對象：全國大專院校 | ||
| 國立勤益科技大學 | 智慧創新在地實踐─枇杷荔枝共譜太平盛世 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：：110年度教育部大學社會責任推動中心共同培力系列活動 第三場次暨臺日論壇:全校型在地實踐課程模組，時間：09:00~15:00 ，地點：線上直播。 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 植醫實習課程-菇類病蟲害管理講說 日期：110.07.30 ；時間：13:30-16:00；地點：線上；主講/主持：農業試驗所李瑋崧助理研究員；參與對象：植醫學程學生；活動內容概述：業師專講 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動名稱:110年度教育部大學社會責任共同培力系列活動第三場次暨臺日論壇—全校型在地實踐課程模組，時間:09:00-15:00，地點:線上直播，對象:USR計畫教師及助理 | ||
| 31 | 六 | 國立臺灣藝術大學 | 社會企業的藝術設計應援團 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | [Impact Talks 影響力論壇]-【飲食永續影響力】宜蘭場。時間：15:30-17:30。地點：。 ▲講者：家樂福、禾乃川、江振誠｜。 ▲主持人：蘇小真｜家樂福文教基金會執行長 |
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【池上國中 英語夏校】；特色課程推動小組 <因疫情改為網上活動，並將努力參與10月份地方活動> | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】線上分享繪本及插圖創作。活動內容﹔介紹小組插圖創作、介紹英文繪本。 / 時間：七月每周末晚間發布/ 地點：Facebook粉絲專業 / 參與人員：計畫助理、各個英文繪本創作小組成員。 | ||
| 國立中山大學 | 教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 活動名稱：(線上)前草踹共職人講堂3.0-與疫同行青bangbang-前草創創生活節 活動地點：線上 活動時間：2021.07.31 10:00-11:00 參與單位：國立中山大學、草衙圖書館、童心藝術小學堂、鎮港園社區大學、前鎮國中 | ||
| 長榮大學 | 打造台南「社創矽谷」-佈建新化歷史街區社會創新與經濟永續 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【講座活動】地方創生與社企活動 活動主題：社企主題活動-疫情下如何與海共生 講師：台灣潛水執行長-陳琦恩 日期與時間：7/31（六）14:00-16:00 地點：Google meet線上會議室 對象：一般民眾、在地民眾、長榮大學劉嘉麒老師、USR計畫團隊學生、USR計畫專任助理 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 課程主題：2021暑期線上夏令營-宅「疫」起，當環安衛小尖兵 觀看日期： 本活動主題共分二梯次，每梯次為期3天。 第一梯次：「生態與環境教育營隊」，110年07月26~28日(一~三) 第二梯次：「食安偵探營隊」，110年07月29~31日(四~六) 即時互動日期：110年8月2日、4日(一、三)上午9:30-12:00 活動地點：本次課程採「線上非即時授課」 尖兵任務：完成闖關活動 通關認證：學習證書及獎品(郵寄) 參加人員：港埔國小、中芸國小三~五年級學生 | ||
| 國立屏東科技大學 | 原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【原鄉部落山林文化知識學習基地的建置與運用】，活動名稱：佳平部落青年會山林課程，時間：08:00-21:00，地點：舊佳平聚落，參與對象：佳平社區發展協會、佳平部落青年會、本計畫助理、本計畫協同主持人、屏科大學生。 | ||
| 國立中興大學 | 清流部落賽德克族風華再現計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:夏令營stem培訓/時間:13:00~17:00/地點:中興物理系/參與對象:USR種子團隊、各校學生 | ||
| 大仁科技大學 | 長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活耀老化新願景】 活動名稱：藝術創作的基本概念與体驗2 時間：19:00-21:00 地點：因疫情因素改為遠距教學 參與對象：本校師生與喘息復能社群人員 | ||
| 國立勤益科技大學 | 智慧創新在地實踐─枇杷荔枝共譜太平盛世 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:智慧農業病蟲害分析專家諮詢座談會 時間:13:00~16:00 地點:台中區農業改良場 對象:老師、合作夥伴 | ||
| 大仁科技大學 | 長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活躍老化新願景 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【長照知識整合與實踐-營造屏東在地幸福活耀老化新願景】 活動名稱：照顧者音樂紓壓系列活動-1.音樂與我的關係2.音樂的自我照護 時間：13:00-17:00 地點：屏東竹林集會所 參與對象：本校幼保系學生、照顧服務員 | ||
| 國立中興大學 | 清流部落賽德克族風華再現計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：｢自走車ＳＴＥＭ教育種子學生培訓課程」，地點：中興大學，時間：14:00-15:00，對象：曉明女中學生、中興大學賽車隊社團學生與計畫執行人員老師 |