教育部大學社會責任推動中心 - 行事曆
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| 日期 | 星期 | 學校 | 計畫名稱 | 行程類型 | 計畫類型 | 內容 |
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| 1 | 六 | 淡江大學 | 淡蘭海陸輕旅遊、智慧互動趴趴走 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 2022淡水環境藝術踩街活動 |
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 九九重陽節活動 時間：09:00-17:00 地點：林園區公所 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 林園紅樹林保育學會生態嘉年華 時間：09:00-17:00 地點：林園海洋濕地公園 | ||
| 國立臺灣大學 | 大學PLUS to the Galaxy：邁向全球在地學習基地的共學生態系 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：鄉村農業體驗 活動日期：10/1 活動時間：09:00 - 17:00 活動地點：員山鄉 授課老師：闕河嘉老師 | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】英文繪本校內繪本微型展活動/ 時間：09/15-10/15 / 地點：中央大學校內 敦煌書局 / 參與人員：計畫協同主持人劉愛萍老師、計畫助理、團隊學生成員、全校校職員生。 / 活動內容：繪本展出活動，一同號召新版ABC Book of NCU的徵稿活動，吸引更多人參與。 | ||
| 致理科技大學 | 駐點滬尾共創綠色旅遊新價值 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 淡水忠山社區田園餐桌網路直播 | ||
| 國立臺中科技大學 | 啟動山城濁水台3線智慧創新商業模式-產學攜手共伴與地方產業鏈結 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：文創設計與鄉村旅遊；地點：臺中科技大學，時間：08:10-09:00，對象：台中科大學生、台中科大USR團隊 | ||
| 國立虎尾科技大學 | 永續環境-傳續師徒精神-承續農業區域優勢 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程/活動名稱： 循環農業暨碳中和新知研習、時間：上午10:30~15:00，地點：烏山頭能源牧場、 參與對象：虎尾科技大學學生 | ||
| 國立臺灣大學 | 大學PLUS to the Galaxy：邁向全球在地學習基地的共學生態系 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：田野工作坊 活動日期：9/25、10/1 活動時間：09:00 - 18:00 活動地點：卓越研究大樓 授課老師：洪伯邑、陳怡伃、黃書緯老師 | ||
| 國立臺北科技大學 | 木創文化攪動深根計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [木創深根．豐木薪生] 課程名稱：2022豐園木工進階班(創作班) /時間：09:00~17:00/地點：豐園北科大木創中心/講師：陳坤村/對象：具木工基礎之民眾 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:111年度教育部補助社區培力照服員訓練班 時間:08:00-17:00 地點:樹人醫專A505、A504 參與對象:社區民眾 | ||
| 國立臺北科技大學 | 木創文化攪動深根計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [木創深根．豐木薪生] 課程名稱：2022豐園木工車床基礎班(二) / 時間：09:00~17:00 / 地點：豐園北科大木創中心 / 講師：朱和貴/對象：一般民眾(3 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:湖內區111年社區照顧關懷據點成果展 暨「3心5老~幸福樂活~服務鄰距離」重陽敬老趣味體智能活動 時間:08:00-12:00 地點:文賢國小風雨球場 參與對象:社區民眾，樹人醫專師生 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【民雄學．學民雄】觀看社區的方法&社區走踏，時間：2022/10/1 13:00~15:00 地點：三興村活動中心，參與對象：中正大學學生、計畫團隊成員。 | ||
| 長榮大學 | 打造台南「社創矽谷」-佈建新化歷史街區社會創新與經濟永續 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 動名稱：秋涼漫遊IN新化大目降系列活動，時間：13:30~17:00，地點：新化歷史街區、大目降故事館，參與對象：一般民眾、USR計畫成員。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：鄭郁咺，教學項目：武術，時間：8:00~11:00，實踐場域：中山國小，實踐對象：中山國小學生。 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 銀髮族iCAP芳香調理師職能級別3級培訓班(一)／ 時間：09:00~17:00／ 地點：長庚科大專業教室／ 參與對象：長庚科大師生及照顧服務員 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 商管整合行銷服務學習課程－白布帆社區整修與資料蒐集訪談。時間：09:00~17:00／地點：白布帆社區／參與對象：商管服務實踐整合行銷同學及邱韻如專任 | ||
| 中原大學 | 團結經濟、文化夥伴-桃園大海社區文化創生計畫II-台日軍事文化創生連結 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【全國古蹟日－陳康國小拓碑體驗活動】／時間：13:00~17:00／地點：中原大學~航空城文史調查駐地工作站~陳康國小／參與人員：計畫團隊、喆閎工作室、報名民眾／內容：本次導覽活動的主軸以大海社區的陳康國小為主，首先帶領民眾前往航空城文史調查駐地工作站瞭解地方歷史，並且於站內說明活動流程，以站外活動中心前的碑文做示範，再前往陳康國小及週遭進行拓碑體驗。 | ||
| 逢甲大學 | 綠色諧能•循環永續之國際共好計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：東勢特色旅行「愛＠東勢」城市解謎活動 活動時間：13:00-18:00 活動地點：台中火車站 參與對象：子計畫一工作人員及修課學生 | ||
| 耕莘健康管理專科學校 | 宜蘭三星鄉農棄物六級產業與農村創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 跨校課程:農棄物循環經濟與地方創生，宜蘭大學，10:00-12:00 | ||
| 2 | 日 | 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 2022第二學期移工華語文課程(8) 時間：09:00-12:00 地點：五股勞工大學 |
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 111年新北市移工華語語言訓練班-進階班(4) 時間：09:00-16:00 地點：五股勞工活動中心 | ||
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 新北市書法學會展聯展開幕茶會 時間：10:00-12:00 地點：明志科技大學一樓演講廳 | ||
| 長庚科技大學 | 破繭而出的形象曙光 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 培力文創手作工作坊-羊毛氈小物 /地點: 桃市肢體傷殘協進會 / 時間: 13:00-16:00 /教師及參與者共計15人 | ||
| 國立臺灣大學 | 大學PLUS to the Galaxy：邁向全球在地學習基地的共學生態系 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：鄉村農業體驗 活動日期：10/2 活動時間：09:00 - 17:00 活動地點：員山鄉 授課老師：闕河嘉老師 | ||
| 元智大學 | 桃園文化廊道 - 導覽✻記錄✻共生 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 桃園文化廊道工作隊校外參訪【時間】09：30~16：30【地點】新竹市市區【參與】元智大學：張泓斌老師、李柏翰、方詩晴、張文蕙、桃園文化廊道工作隊學生5人【內容】桃園文化廊道工作隊學生林洛擷導覽新竹市市區。 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】場域活動：食農教育活動，時間：09：00-14：00，地點：石岡農會，參與成員：中山醫學大學參與師生+社區年長者 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【民雄學．學民雄】民雄戲曲介紹、在地議題討論，時間：2022/10/2 10:00~17:00 地點：中正大學，參與對象：中正大學學生、計畫團隊成員。 | ||
| 長榮大學 | 打造台南「社創矽谷」-佈建新化歷史街區社會創新與經濟永續 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：復刻新化郡役所雷雕禮盒暨STEAM教具產品發佈會，時間：10:00~10:30，地點：新化武德殿，參與對象：USR計畫團隊成員、長榮大學師生、臺南市城市文化發展協會理事長、臺南市新化區口埤實驗小學校長、地方重要人士、記者。 。 | ||
| 元智大學 | 艾妲資訊培力 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【艾妲IT團隊】培訓工作坊II 時間：111/10/2(日) 08:30-17:00 地點：元智一館電腦教室 課程內容： 學Python玩創客 營隊帶領與性別議題 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [課程] | 大學特色類深耕型 | 商管整合行銷服務學習課程－雙連社區、白布帆社區導覽。時間：09:00~17:00／地點：卓蘭鎮／參與對象：商管服務實踐整合行銷同學及邱韻如專任 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎草地音樂會◎時間：15:30-17:00◎地點：巴克禮公園◎參與對象：USR計畫團隊人員、長榮大學師生、社區居民 | ||
| 中原大學 | 團結經濟、文化夥伴-桃園大海社區文化創生計畫II-台日軍事文化創生連結 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【全國古蹟日－陳康國小拓碑體驗活動】／時間：13:00~17:00／地點：中原大學~航空城文史調查駐地工作站~陳康國小／參與人員：計畫團隊、喆閎工作室、報名民眾／內容：本次導覽活動的主軸以大海社區的陳康國小為主，首先帶領民眾前往航空城文史調查駐地工作站瞭解地方歷史，並且於站內說明活動流程，以站外活動中心前的碑文做示範，再前往陳康國小及週遭進行拓碑體驗。 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎六龜山莊參訪-「環境教育課程」◎時間：09:00-17:00◎地點：六龜山莊◎參與對象：USR計畫團隊人員、長榮大學師生、社區居民 | ||
| 3 | 一 | 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程：心田課程-樂活心靈工作坊 時間：09:30-11:30 地點：錦華里據點 |
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 心田心理諮商所樂齡工作坊 時間：09:30-11:30 地點：錦華里據點 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 時間：上午9時30分至11時30分 地點：桃園市中壢區內壢里集會所(中壢區中華路一段60巷37弄33號) 聯絡人：內壢里長林勝傑0931-145188/內壢里辦公處03-435-5522 活動內容：高齡低碳飲食與共餐活動 | ||
| 國立臺南大學 | 為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站】，活動名稱：運算思維社團課程，時間：13:30~15:00，地點：臺南市關廟區深坑國小，參與對象：深坑國小學生、USR團隊成員 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：田頭水地方創生故事 活動時間：111年10月3日（一）12:50-14:35 地點：嘉陽高中 參與人員：在地師生、田頭水在地講師、USR團隊成員 | ||
| 國立臺中科技大學 | 啟動山城濁水台3線智慧創新商業模式-產學攜手共伴與地方產業鏈結 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：智慧農業技術與應用；地點：臺中科技大學，時間：13:25-14:15，對象：台中科大學生、台中科大USR團隊 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 每週一早上 0820~1005 青年社會責任實踐 吳舜丞老師 J201 | ||
| 嶺東科技大學 | STEM科教隊，在地攜手創作優質課程計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:實體物件造型編輯，時間:8:00~12:00，地點:春安國小電腦教室，參與對象:春安國小學童、嶺東科技大學志工 | ||
| 臺北醫學大學 | 輔助科技點亮身障族群生活 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【輔助科技微學程】輔助科技導論 時間：10:10-12:00，地點：臺北醫學大學 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 運動保健班x心臟血管健康促進計畫(三)／ 時間：14:00-15:30／ 地點：林口靈糧堂教會／ 參與對象：社區居民、體育大學及長庚科大師生 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】13:30-15:40 【地點】新莊雙連社會福利慈善事業基金會 【內容】電腦化認知訓練課程（第一期）/研究生帶領課程 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】9:30-11:30 【地點】新莊雙連社會福利慈善事業基金會 【內容】電腦化認知訓練課程（第二期）/研究生帶領課程 | ||
| 國立臺南藝術大學 | 臺南山區地方弱勢產業振興計畫 — 行銷、文創、有機 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】06:00-12:00 【講師】自然色農場負責人:湯文君、鄭司政老師 【課程名稱】 採藍製靛實務工作坊(一) 【地點】西港區松林國小旁【參與對象】計畫區域參與藍草種植及製藍居民為主 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【南庄田美村巷弄長照站_健康促進活動】8:30-12:00 田美村巷弄長照站，參與人員：主持人崔清新，協同主持人陳念歆、賴祥宇、專任助理詹雅婷 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:太爺社區發展協會視力檢查體驗活動 時間:09:00-10:00 地點:太爺社區 參與對象:社區民眾，樹人醫專師生 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：楊曾智，教學項目：射箭，時間：15:00~18:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：何至軒、梁昱傑，教學項目：擊劍，時間：15:00~17:00，實踐場域：自強國中，實踐對象：自強國中學生。 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】課程：遠距醫療應用發展系列課程，時間：13：30-15：30，地點：中山醫學大學，參與成員：中山醫學大學參與師生 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【青銀繪本的解構與新生】13:00-14:50 仁德醫專行政大樓4F護理綜合教室，參與人員：協同主持人陳念歆，思多力有限公司負責人 陳櫻慧、臺灣銀粉村環境教育協會講師 黃湘淩、好客在一起工作坊負責人 劉英華，護理科及復健科學生約30人 | ||
| 國立中央大學 | 桃海三生-型塑桃園海岸環境與人文發展永續共生 | [課程] | 國際連結類深耕型 | 【SROI Stage1】/ 日期：2022.10.03 / 時間：1800-2000 / 地點：中央大學 / 參與對象：中央大學影響力創業家實驗室學生團隊 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【場域活動】科學老飛俠 時間:14:00 - 16:00 成員:福林社區、USR團隊 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：福興小學堂課輔，時間：18:00-21:00，地點：埔里福興社區受奉宮，參與對象：福興社區學童、暨南大學教育學院學士班同學、課輔教師、社區居民。 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎110-2韌性社區教師社群◎時間：09:00-11:00◎地點：歸仁教會◎參與對象：USR計畫團隊人員、長榮大學師生、社區居民 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 大學社會責任PBL課程。時間：13.00~16.00。地點：綜合院館270314教室 。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 公益服務法律實習－共好文山計畫（二）。時間：8.10.10.00。地點：綜合院館270407教室。 | ||
| 4 | 二 | 朝陽科技大學 | 幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐」活動名稱：幼老共園一日體驗營，地點：新竹陽光森林幼兒園，時間：08:00-17:00，對象：社區報名長輩、幼兒園兒童與計畫推動人員 |
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 高齡繪本創作課程 時間：17:30-19:30 地點：本校誠大樓教室 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 原住民高齡體適能長健課程 時間：10:00-12:00 地點：中和巴歌浪文化健康站 | ||
| 國立臺灣科技大學 | i設計 愛學習-營造老少共學的多媒體互動智慧生活環境 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 民族實中教職員心血管健康量測 時間:13:00-15:00 地點:民族實中 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【場域活動】永安社區教具課程 時間：10:30 - 11:30 地點：永安社區 成員：USR團隊、永安社區據點長輩 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 時間：上午9時30分至11時30分 地點：華愛里關懷據點(中壢區華勛街37巷11號) 聯絡人：華愛里長陳能娟0916114382 活動內容：高齡低碳飲食與共餐活動 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 時間：09:30-11:30 地點：高雄市林園區林園北路179號 參與者：文賢里長者/本校計畫團隊 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 時間：09:00-11:00 地點：高雄市林園區北汕里力行路25號 參與者：愛心小站長者/本校計畫團隊 | ||
| 國立臺中科技大學 | 啟動山城濁水台3線智慧創新商業模式-產學攜手共伴與地方產業鏈結 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：大學社會責任實務專題；地點：臺中科技大學，時間：16:15-17:05，對象：台中科大學生、台中科大USR團隊 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：質性與量化，時間：13:30~15:20，地點：高雄師範大學7402，參加對象：國立高雄師範大學學生 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：展示的構成(二)，時間：10:10~12:00，地點：高雄師範大學5210，參加對象：國立高雄師範大學學生 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 每週二下午 1300~1345 社區健康營造 傅佑璋老師 V504 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 每週二下午 1455~1640 餐飲安全與衛生管理 聶方珮老師 V404 | ||
| 嶺東科技大學 | STEM科教隊，在地攜手創作優質課程計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:3D物件轉檔方式，時間:8:00~12:00，地點:春安國小電腦教室，參與對象:春安國小學童、嶺東科技大學志工 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】13:30-15:40 【地點】新莊雙連社會福利慈善事業基金會 【內容】電腦化認知訓練課程（第一期）/研究生帶領課程 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】9:30-11:30 【地點】新莊雙連社會福利慈善事業基金會 【內容】電腦化認知訓練課程（第二期）/研究生帶領課程 | ||
| 國立臺南藝術大學 | 臺南山區地方弱勢產業振興計畫 — 行銷、文創、有機 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】09:00-14:00 【講師】自然色農場負責人:湯文君、鄭司政老師 【課程名稱】 採藍製靛實務工作坊(二) 【地點】西港區松林國小旁【參與對象】計畫區域參與藍草種植及製藍居民為主 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：黃睿煜，教學項目：武術，時間：16:30~19:30，實踐場域：育達高中，實踐對象：育達高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：楊曾智，教學項目：射箭，時間：15:00~18:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：何至軒、梁昱傑，教學項目：擊劍，時間：15:00~17:00，實踐場域：自強國中，實踐對象：自強國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：曾憶璇，教學項目：射擊，時間：15:00~17:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 親子活動帶領技巧與實作(一)／ 時間：13:00-15:00／ 地點：保健示範教室／ 參與對象：長庚科大師生、場域教師 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】課程：由一顆黃豆開始的故事，時間：16：00-18：00，地點：中山醫學大學，參與成員：中山醫學大學參與師生 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 時間：上午9時30分至11時30分 地點：中壢區光明里新明路223號(大舊社市民活動中心) 聯絡人：光明里長林坤泉0933-260-112/光明里辦公處03-492-7198 活動內容：高齡低碳飲食與共餐活動 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：福興小學堂課輔，時間：18:00-21:00，地點：埔里福興社區受奉宮，參與對象：福興社區學童、暨南大學教育學院學士班同學、課輔教師、社區居民。 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎110-2韌性社區教師社群◎時間：09:00-10:30◎地點：中洲社區◎參與對象：USR計畫團隊人員、長榮大學師生、社區居民 | ||
| 5 | 三 | 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動名稱：晉江種子隊(1)，時間：9:00-11:30，地點：晉江社區，參與對象：教師、學生、社區志工及長輩 |
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動名稱：草湳種子隊(1)，時間：9:00-11:30，地點：草湳社區，參與對象：教師、學生、社區志工及長輩 | ||
| 國立臺灣科技大學 | i設計 愛學習-營造老少共學的多媒體互動智慧生活環境 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 心血管健康量測，時間：11:00-12:00，地點：松年大學-仁愛分校 | ||
| 輔英科技大學 | 大發工業區鄰近敏感區域永續健康大氣環境營造與環境教育拓展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：USR計畫-環境教育攝影競賽(得獎公布時間)；競賽主題：以守護大寮圳之水環境景觀為主軸自訂之；報名期間：7/28(四)-9/12(一)；得獎公布時間：10/05(三) | ||
| 長庚科技大學 | 破繭而出的形象曙光 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：培力刺繡文創手作工作坊 單位：陽光基金會手做社群 時間：18:30-20:30 備註： 第一梯次（10/5、10/12）製作基礎作品 第二梯次（10/19、10/26、11/2、11/9）製作大型圖樣 第三梯次（11/16、11/23）羊毛氈扭棒 | ||
| 國立中央大學 | 從閱讀泰雅到興趣驅動部落學習 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 三光國小-數學島教學實作分享研習/時間：10/5(三)13:30-15:30/參與人員：長興國小藍寶玉教學組長、三光國小教師、專任助理 | ||
| 國立臺北大學 | 臺北大學城社會實踐萌芽計畫：邁向共學、共融與公共化 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 閱讀健康書庫開放日 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 時間：09:30-11:30 地點：高雄市林園區潭頭路129號 參與者：潭頭里長者/本校計畫團隊 | ||
| 國立臺北科技大學 | 木創文化攪動深根計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | [木創深根．豐木薪生] 課程名稱：歡據實課．動趣生活-木工悠活班 /時間：10:00-12:00/地點：石岡區龍興社區發展協會 /講師：劉子芩 /對象：社區高齡長者-4 | ||
| 義守大學 | 以智慧生技導入健康創客小將養成計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【以智慧生技導入健康創客小將養成計畫】 活動名稱：三代間學習體驗-重陽節服務 時間：09:00-11:40 地點：金山國小及金山社區 參與對象：金山社區長輩、金山國小學童、義守大學醫務管理學系 | ||
| 國立宜蘭大學 | 實踐里山精神•建構永續農村 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【實踐里山精神•建構永續農村】活動名稱：宜蘭縣食農教育活動觀摩研習。時間：10:00-12:00，地點：官老爺休閒農場，參與對象：業者。 | ||
| 國立臺南大學 | 為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站】，活動名稱：七股區國小課輔，時間：13:30-16:00，地點：臺南市七股國小、三股國小、大文國小、龍山國小，竹橋國小、建功國小，參與對象：臺南大學師資生、國小受輔生 | ||
| 國立臺南大學 | 為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站】，活動名稱：運算思維社團課程，時間：16:00~18:00，地點：臺南市七股區竹橋國小，參與對象：竹橋國小學生、USR團隊成員 | ||
| 中華大學 | 驛動新埔 – 啟動霄裡溪沿線聚落的三生創新 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 共培課程-乾燥花束 /時間::9:00~12:00/地點:新竹市香山社區發展協會/參與人員:專案助理葉慈青、USR工讀生張誠恩/對象:香山社區發展協會志工/內容:乾燥花束 | ||
| 國立臺北護理健康大學 | 鏈結區域資源升級長照專業-「北護護你健康、青銀共好標竿計畫」 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：第五屆北護路跑社（第八堂），時間：15:30-17:30，地點：國立臺北護理健康大學操場，對象：社區長者及本校師生 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：What we write about when we write about food.，時間：08:10~10:00，地點：高雄師範大學3404、3302，參加對象：國立高雄師範大學學生 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：創意與視覺修辭（一），時間：15:30~18:20，地點：高雄師範大學5305，參加對象：國立高雄師範大學學生 | ||
| 淡江大學 | 「農」情「食課」-無毒、有機印象淡水 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【香草梯田園藝】校內社區服務學習-單週班級。時間：13:00-15:00。地點：淡江大學教育學院正對面。活動內容：長期的課業及工作疲勞轟炸，來點自然之景，香草植物來療癒你我的心。本計畫長期和香草結緣，將新宿舍前的兩條園藝地區進行香草地種植，除了帶學生一同美化校園之外，也可以一起認識各種類的香草植物及其用處，讓種植植物可以好玩又有趣，進而達到寓教於樂之目的。 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱：興安社區綠光尋夢園參訪-兒童文學(汪淑珍老師)，地點：興安社區綠光尋夢園，時間：10:00-12:00，對象：教師、助理及修課學生 | ||
| 修平科技大學 | 農業地方創生系統 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：設計師的社會責任與實踐_在地農業品牌創生設計(六)-專題講座：農村再生與青年參與，時間: 09:10-12:20，地點：朝陽科技大學D棟，參與對象：朝陽科技大學視覺傳達設計系師生。 | ||
| 國立虎尾科技大學 | 在地固著、文化永續-深耕在地跨域實踐 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【在地固著、文化永續】，課程名稱：駐地藝術家體驗工作坊(二)，時間：10:00~12:00，地點：螺陽文教基金會，參與對象：虎尾科技大學學生、USR計畫團隊人員。 | ||
| 東吳大學 | 前世與今生—再現士林昔日百年風華 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 「設計思考與公共治理創新」 課程，由黃飛霖老師帶領走讀士林新街。 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】10:00-12:00 【地點】新莊培愛社區關懷據點 【內容】延緩策略課程／社區講師帶領 | ||
| 國立臺南藝術大學 | 臺南山區地方弱勢產業振興計畫 — 行銷、文創、有機 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】14:00-17:00 【講師】自然色農場負責人:湯文君、鄭司政老師 【課程名稱】 採藍製靛實務工作坊(三) 【地點】西港區松林國小旁【參與對象】計畫區域參與藍草種植及製藍居民為主 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【仁德醫專復能樂活場域：敬老節活動+復健活動】8:30-12:00 南庄市場2樓，參與人員：主持人崔清新，協同主持人陳念歆、謝祥星、周定賢、復健科學生15人、專任助理詹雅婷 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：物流與金流(校外實境場域實作)，地點：南投縣中寮鄉，時間：09:30-17:00，參與對象：朝陽教師學生、朝陽學生、USR團隊。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：劉竣豪、林睿騰，教學項目：舞龍，時間：13:00~15:00，實踐場域：永平工商，實踐對象：永平工商學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：吳柏承、林立晨，教學項目：舞龍，時間：14:00~16:00，實踐場域：會稽國中，實踐對象：會稽國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：楊曾智，教學項目：射箭，時間：15:00~18:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：何至軒、梁昱傑，教學項目：擊劍，時間：15:00~17:00，實踐場域：自強國中，實踐對象：自強國中學生。 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【111年度中長期效益評估論壇－「評估的WHAT、WHY、HOW」】時間：09:30-17:00，地點：線上會議，對象：USR推動中心、所有報名USR單位，分項屬性：總計畫 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [其他] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：111-1卓越教師成長研習-創新與科技-護理教育的metaverse研討會 時間：12:00-14:00 講題：創新與科技-護理教育的metaverse 講者：陽明交通大學護理學院童恒新－系主任 地點：線上GOOGLE MEET 活動對象：輔英師生 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化領航培訓課】：英語聽說訓練 / 講者：Robert E. Johanson / 時間：12:30-14:00 / 地點：元智大學社會創新基地 / 對象：寰宇文化輔導員及全校學生。 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】課程：理財規劃，小資也能大翻身，時間：13：30-15：10，地點：中山醫學大學，參與成員：中山醫學大學參與師生 | ||
| 高雄醫學大學 | 樂活高雄健康城市－小港區環境教育與健康促進永續發展計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小港USR計畫】 課程名稱：111年環境影像紀錄工作坊(1) 時間：17:00-19:00 地點：高雄醫學大學 參與對象：高雄醫學大學師生、小港USR團隊助理 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】 活動名稱：商業美學課程校外參訪 ，時間：12:00-15:00，地點：神農街場域，參與對象：授課學生 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：福興小學堂課輔，時間：18:00-21:00，地點：埔里福興社區受奉宮，參與對象：福興社區學童、暨南大學教育學院學士班同學、課輔教師、社區居民。 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 【共培】中長期評估論壇(線上) 時間:9:20 - 16:00 地點:M129辦公室(線上參加) 成員:USR團隊 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎中長期效益評估論壇◎時間：09:00-16:00◎地點：線上◎參與對象：USR計畫團隊人員、長榮大學師生、社區居民 | ||
| 6 | 四 | 國立臺南藝術大學 | 臺南山區地方弱勢產業振興計畫 — 行銷、文創、有機 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】18:00-21:00 【目的】影像培力課程-重返東山第十二堂課: 學員成果分享與討論【地點】東山區青山社區活動中心【參與對象】社區學員、USR團隊、本校學生。 |
| 中華大學 | 驛動新埔 – 啟動霄裡溪沿線聚落的三生創新 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 香山區茄苳地區社區說明會/時間:10:00~12:00/地點:中華大學A棟中庭/參與人員:計畫主持人陳湘媛、計畫助理:葉慈青、陳珈妤、中華大學USR辦公室主任李少甫/內容:場域空間調查等/對象:香山區居民 | ||
| 耕莘健康管理專科學校 | 宜蘭三星鄉農棄物六級產業與農村創生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 南豪社區&公正社區魔法學堂循環經濟體驗活動-第十梯次 | ||
| 樹德科技大學 | 城鄉資訊能力深化培育與應用推廣計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：mBlock程式教學，時間：9:30~12:00，地點：橫山國小，對象：五年級 | ||
| 樹德科技大學 | 城鄉資訊能力深化培育與應用推廣計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：mBlock程式教學，時間：13:30~15:00，地點：深水國小，對象：六年級 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 時間：上午9時30分至11時30分 地點：興國里關懷據點(桃園市中壢區裕國街68號旁土地公) 聯絡人：興國里長彭政銘 0933-969-978 活動內容：高齡低碳飲食與共餐活動 | ||
| 國立臺北大學 | 臺北大學城社會實踐萌芽計畫：邁向共學、共融與公共化 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 閱讀健康書庫開放日 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 時間：09:30-11:30 地點：高雄市林園區林園北路179號 參與者：東林里長者/本校計畫團隊 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱：阿公阿嬤17010-興安社區專案執行，時間：10:00-12:00，地點：興安社區活動中心，對象：計畫教師、學生及社區長輩志工 | ||
| 淡江大學 | 「農」情「食課」-無毒、有機印象淡水 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【北海岸飲食印象文化系列Part4】之間茶食器X淡水在地飲食文化 時間：1500-1700 地點：淡江大學QP咖啡館 教師：之間餐廳 / 翁俊杰 目的：喜歡用料理說故事，品嚐小鎮日常，用對食物的熱情表達心中的淡水日常，茶在淡水上岸，台灣有茶，從淡水開始，從飲膳當中體驗茶之路。 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 每週四早上 1015~1200 團體運動指導實務 葉宛婷老師 VB01 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 每週四下午 1300~1445 餐飲衛生與安全 龐仁傑老師 V303 | ||
| 修平科技大學 | 農業地方創生系統 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱：在地工藝、服務與商品開發實作-聖誕小吊飾，時間：13:00-16:00，地點：修平科大E103教室，參與對象：修平科大行流系一年級學生 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 樂活高齡篇-A組花蓮偏鄉線上課程(七)／ 時間：14:00~15:30／ 地點：線上課程／ 參與對象：民眾、長庚科大師生及體育大學師生 | ||
| 華夏科技大學 | 華夏南勢在地紮根Plus | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】中和庄時空探索【戶外教學】枋寮老街/中和大廟走讀，主講者：雙和文史協會老師，時間：2022.10.6上午8:10-10:00，地點：新北市中和區 | ||
| 華夏科技大學 | 華夏南勢在地紮根Plus | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】步道與環境【專題講座】：步道探索：自然生態篇(郊山生態與自然環境) ，主講者：千里步道專家，時間：2022/10/6（四）13:00-14:40，地點：華夏科技大學恆毅樓D402教室 | ||
| 國立臺東大學 | 都蘭之蘭調創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【都蘭之蘭調創生】 課程名稱：111-1 | 在地創生基礎概論－創生與服務設計 時間：18:30-21:30 地點：國立臺東大學產學創新園區(臺東校區) 育成中心2樓I204 對象：修習課程同學。 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】12:30-14:30 【地點】新莊社團法人中華培愛全人關懷協會 【內容】電腦化認知訓練課程（結合虛擬實境）／研究生帶領課程 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：物流與金流(校外實境場域實作)，地點：南投縣中寮鄉，時間：09:30-17:00，參與對象：朝陽教師、朝陽學生、USR團隊。 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:骨質密度健檢與衛教宣導活動 時間:10:00-12:00 地點:崙港社區 參與對象:社區民眾，樹人醫專師生 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：林千綺、曾憶璇，教學項目：射擊，時間：15:00~17:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：黃睿煜，教學項目：武術，時間：16:30~19:30，實踐場域：育達高中，實踐對象：育達高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：楊曾智，教學項目：射箭，時間：15:00~18:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：何至軒、梁昱傑，教學項目：擊劍，時間：15:00~17:00，實踐場域：自強國中，實踐對象：自強國中學生。 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 時間銀行活動-豆豆貼曼陀羅 講師：許素雯老師 主題：豆豆貼曼陀羅 時間：10/06(四)下午1330-1630 地點：慈濟小港站 活動對象：社區民眾 | ||
| 國立成功大學 | 農牧共好與農綠共生：以科技民主為行動核心的技術與價值創新 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【人才培育】環境生態保育講座課程-面對氣候變遷，NGO正在做什麼（一）綠色能源的民間行動【講師】綠色公民行動聯盟 崔愫欣秘書長【時間】1500-1700【地點】成大格致廳 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【護理應用程式設計】08:00-15:00 仁德醫專幼職大樓地下室電腦教室二，參與人員：協同主持人周定賢、仁德醫專沈宜伯老師、護理科學生約240人 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】活動名稱：遊憩管理-場域課程參訪，時間：13:50~15:40，地點：神農街，參與對象：南臺科大USR計畫部分修課課學生 | ||
| 南臺科技大學 | 青銀共創攜手在地共築智慧高齡友善社區 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 數位傳播實習媒體實務（一）課程場域活動 行程概述：當天於上午9時至11時由資訊傳播系許擇瑋老師帶領學生於鯤鯓社區進行場域踏查，並於12時至14時轉至金華社區。本次課程期望學生能夠親自認識在地之美，並以真實的地景人事物進行影片素材蒐集、發想及拍攝。期能學生們能透過場域的踏查與社區人士的訪談，用更真實的溫度與情感拍攝出具深度的作品。 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】 活動名稱：資訊傳播(文化創意與產業應用乙)-初識五條港-五條港文化導覽，時間： 9:10-14:40，地點：五條港文化園區，參與對象：本校授課學生 | ||
| 輔英科技大學 | 大發工業區鄰近敏感區域永續健康大氣環境營造與環境教育拓展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：溪寮社區土壤資源利用與保育課程活動；課程地點：溪寮活動中心；課程時間：09：30〜12：30；參與人員：USR計畫團隊、在校生、在地居民。 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：福興小學堂課輔，時間：18:00-21:00，地點：埔里福興社區受奉宮，參與對象：福興社區學童、暨南大學教育學院學士班同學、課輔教師、社區居民。 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎Zero-Waste交流體驗系列講座◎時間：10:00-12:00◎地點：長榮大學◎參與對象：USR計畫團隊人員、長榮大學師生、社區居民 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎光華高中服務社團上課◎時間：13:15-14:45◎地點：光華高中◎參與對象：USR計畫團隊人員、長榮大學師生、社區居民、光華高中師生 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 民族學研究方法。時間：13.00-16.00。地點：綜合院館270203教室。 | ||
| 7 | 五 | 長榮大學 | 相約檨仔腳-走向整全的社區經濟與照顧之路 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【相約檨仔腳】活動名稱:檨仔腳的自然建築-土牆工作假期 內容:檨仔腳文化共享空間土牆施作 時間:09:00-17:00 地點:檨仔腳文化共享空間 參加對象:本計畫影像紀錄小組.社區組織寶來人文協會及六龜關懷協會 本計畫主持人及助理.六龜在地組織及對自然建築有興趣之社區 居民 |
| 大仁科技大學 | 書香舒活宜居城：田園趣產業的推動與實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【書香舒活宜居城：田園趣產業的推動與實踐】活動名稱：紓壓香氛推廣工作坊1，時間：14:00-16:00，地點：長治鄉農會推廣教育中心，參與對象：社區夥伴、小農、外鄉鎮人士、講師、專案助理、工讀生。 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 時間：09:30-11:30 地點：高雄市林園區龔厝路72巷10號 參與者：龔厝里長者/本校計畫團隊 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 時間：09:00-11:00 地點：高雄市林園區頂厝里133巷38號(廟正前方右邊進去) 參與者：頂厝里長者/本校計畫團隊 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：田頭水地方創生職人講堂 活動時間：10月07日（五）14:00 - 17:00 活動地點：彰化縣田中鎮 參與對象：USR師生團隊、在地師生 | ||
| 義守大學 | 以智慧生技導入健康創客小將養成計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【以智慧生技導入健康創客小將養成計畫】 活動名稱：醫學創客程式設計 時間：13:30-15:00 地點：金山國小 參與對象：金山國小教師、3、4年級學童、義守大學醫工系 | ||
| 朝陽科技大學 | 幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐」活動名稱：幼老共園非同步代間學習方案師培工作坊，地點：T2-315教室，時間：09:00-17:00，對象：曾辦理過一日體驗營之幼兒園所。 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:111年度教育部補助社區培力照服員訓練班 時間:08:00-17:00 地點:華仁、路協居家實習 參與對象:社區民眾 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 樂活高齡篇-B組花蓮偏鄉線上課程(七)／ 時間：9:30~11:00／ 地點：線上課程／ 參與對象：民眾、長庚科大師生及體育大學師生 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【課程】銀髮樂園：行動車檢測體驗 時間：10:00 - 13:00 地點：東海大學HT101 成員：通識課學生 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【西松高中 工作坊】[1st 語言交流] 時間: 15:00-17:00；地點：西松高中 | ||
| 東吳大學 | 前世與今生—再現士林昔日百年風華 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 「地方創生與社區營造」課程演講，由陳威豪師傅主講，題目:「傳統建築走入生活-剪黏藝術賞析與剪黏技藝於社區營造之實踐」，時間:13:00-15:00。 | ||
| 國立宜蘭大學 | 實踐里山精神•建構永續農村 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【實踐里山精神•建構永續農村】綠色經濟學課程，專題演講：「循環經濟理論與案例分享」。時間：9:10-12:00，地點：教穡大樓707教室，參與對象：教師、學生。 | ||
| 嶺東科技大學 | 中區綠時尚循環再生計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：業界專家企業ESG經營協同教學 協助師長：李宗愷老師 開始日期：111年10月7日 活動地點：寶文大樓203教室 參與對象：國際企業系學生 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 運動保健班x心臟血管健康促進計畫(四)／ 時間：14:00-15:30／ 地點：林口靈糧堂教會／ 參與對象：社區居民、體育大學及長庚科大師生 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】場域活動：預防肌少症講座，時間：10：30-11：30，地點：台中市南區德富路100號，參與成員：中山醫學大學參與師生+社區年長者 | ||
| 國立臺灣海洋大學 | 逗陣來貢寮-打造共生共存共享的山海美境 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:卯澳馬崗環境教育里海體驗活動 活動日期10/7 9:00-16:00 地點:卯澳及馬崗漁村 由蕭堯仁老師帶領羅東高商的學生及老師參與，卯澳里海環境教育 馬崗潮間帶生態導覽(馬崗潮間帶)，卯澳社區田野調查，及當地獨特卯澳海女風味餐等等，共40位包含4位師長。 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:湖內老人健康促進會視力保健講座暨視力檢查體驗活動 時間:09:00-11:00 地點:湖內老人健康促進會 參與對象:社區民眾，樹人醫專師生 | ||
| 國立成功大學 | 惡地協作：淺山地區之區域創生與跨域實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【惡地協作:淺山地區之區域創生與跨域實踐】類型：計畫連結，活動名稱：竹產業創新微型輔導暨媒合會暨媒合會，時間：2022/10/07，12:00-16:30，地點：國科會-資安暨智慧科技研發大樓，對象：林務局團隊、工研院團隊、計畫團隊成員、竹產業權益關係人 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：黃睿煜，教學項目：武術，時間：16:30~19:30，實踐場域：育達高中，實踐對象：育達高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：劉竣豪、林睿騰，教學項目：舞龍，時間：13:00~15:00，實踐場域：永平工商，實踐對象：永平工商學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：楊曾智，教學項目：射箭，時間：15:00~18:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：何至軒、梁昱傑，教學項目：擊劍，時間：15:00~17:00，實踐場域：自強國中，實踐對象：自強國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 卓蘭偏鄉蹲點，運動表現指導員：陳品㲆、張亦辰，教學項目：阻力訓練，時間：14:30~16:00，實踐場域：卓蘭老庄社區，實踐對象：卓蘭老庄社區高齡者。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 卓蘭偏鄉蹲點，運動表現指導員：陳品㲆、張亦辰，教學項目：太極，時間：19:00~20:00，實踐場域：卓蘭老庄社區，實踐對象：卓蘭老庄社區中高齡者。 | ||
| 國立臺中科技大學 | 啟動山城濁水台3線智慧創新商業模式-產學攜手共伴與地方產業鏈結 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：地方創生與社會企業場域實作；地點：臺中科技大學，時間：10:10-12:00，對象：台中科大學生、台中科大USR團隊 | ||
| 高苑科技大學 | 高雄市大岡山地區東亞多元文化融合總體營造 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 子二-四海一家築夢驛站/2022高苑盃移民工生文學獎決審稿件審查。，時間：2022年10月7日-2022年10月25日。參加對象：本校計畫執行團隊與審查委員。地點：高苑科技大學 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 【竹產業創新微型輔導成果發表暨媒合會】時間：12:00-16:30，地點：資安暨智慧科技大樓，對象：林務局、工研院、計畫團隊、所有報名單位，分項屬性：部落創生 其他 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】課程：高代謝地中海料理，時間：13：30-17：00，地點：中山醫學大學，參與成員：中山醫學大學參與師生 | ||
| 南臺科技大學 | 青銀共創攜手在地共築智慧高齡友善社區 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 生活照護輔具設計與應用–場域課程參訪 當天預計於12時30分至15時30分，帶領修課學生實際到鯤鯓社區活動中心進行場域課程，課程安排與社區長輩（被照顧者）或家屬（照顧者）一起來到課程來參與同學們訪談。本次課程主要由學生分組就照顧者或被照顧者的生活經驗或日常照顧上的困難等進行訪談，後續再就訪談的結果進行集思廣益，從真實的需求面出發，發想並進行設計與實作。 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：福興小學堂課輔，時間：18:00-21:00，地點：埔里福興社區受奉宮，參與對象：福興社區學童、暨南大學教育學院學士班同學、課輔教師、社區居民。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | [USR培力工作坊]時間：111年10月7日(五)10:10-12:00；地點：明新科技大學管理學院一樓哈佛講堂；講題：當USR遇上CSR—大學與企業攜手社會責任實踐；講者：林昭仰/富邦人壽業務經理 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎農好菜籃族◎時間：12:00-17:00◎地點：長榮大學◎參與對象：USR計畫團隊人員、長榮大學師生、社區居民 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎大潭國小綠繪本教學◎時間：08:00-09:00◎地點：大潭國小◎參與對象：USR計畫團隊人員、長榮大學師生、社區居民、大潭國小師生 | ||
| 國立中正大學 | 竹光發熱綠金計畫-臺灣竹業展風華 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 地方創生與綠經濟-竹與生態養殖，111/10/07 10：00~12：00，國立中正大學共教大樓206，中正大學學生，竹光發熱計畫團隊 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎長者運動指導◎時間：09:00-11:00◎地點：中洲社區◎參與對象：USR計畫團隊人員、長榮大學師生、社區居民 | ||
| 逢甲大學 | 綠色諧能•循環永續之國際共好計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：東勢特色旅行「愛＠東勢」活動場勘 活動時間：08:30-13:00 活動地點：東勢客家文化園區 參與對象：子計畫一工作人員及修課學生 | ||
| 8 | 六 | 國立臺中科技大學 | 啟動山城濁水台3線智慧創新商業模式-產學攜手共伴與地方產業鏈結 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：文創設計與鄉村旅遊；地點：臺中科技大學，時間：08:10-09:00，對象：台中科大學生、台中科大USR團隊 |
| 朝陽科技大學 | 幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐」活動名稱：幼老共園非同步代間學習方案師培工作坊，地點：T2-315教室，時間：09:00-17:00，對象：曾辦理過一日體驗營之幼兒園所。 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:111年度教育部補助社區培力照服員訓練班 時間:08:00-17:00 地點:崇恩護理之家臨床實習 參與對象:社區民眾 | ||
| 國立臺東大學 | 臺東Y計畫-共創部落好旅遊 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【臺東Y計畫】，課程名稱：海洋文化與遊憩探索-移地教學，時間：10/8-10/10，地點：綠島，參與對象：計畫共同主持人、跨域選修學生、校際選課學生、水域團隊 | ||
| 東吳大學 | 前世與今生—再現士林昔日百年風華 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 「地方創生與社區營造」課程「傅剪黏技藝體驗實作」，由陳威豪師傅授課，時間:10:00-12:00，地點:東吳大學。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：鄭郁咺，教學項目：武術，時間：8:00~11:00，實踐場域：中山國小，實踐對象：中山國小學生。 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 銀髮族iCAP芳香調理師職能級別3級培訓班(二)／ 時間：09:00~17:00 ／ 地點：長庚科大專業教室／ 參與對象：長庚科大師生及照顧服務員 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎歸仁區公所防災日活動擺攤-Solar coffee◎時間：08:30-12:00◎地點：歸仁區公所◎參與對象：USR計畫團隊人員、長榮大學師生、社區居民 | ||
| 9 | 日 | 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:111年度教育部補助社區培力照服員訓練班 時間:08:00-17:00 地點:崇恩護理之家臨床實習 參與對象:社區民眾 |
| 高苑科技大學 | 高雄市大岡山地區東亞多元文化融合總體營造 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 子二-四海一家築夢驛站/高雄南國商圈社區日嘉年華/擺攤，時間：2022年10月9日。參加對象：參與對象:廣大市民朋友。。地點：高雄南國社區商圈(高雄活車站前) | ||
| 高苑科技大學 | 高雄市大岡山地區東亞多元文化融合總體營造 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 子四-多元文化展演/高雄南國商圈社區日嘉年華/多元文化表演交流，時間：2022年10月9日14:00-19:00。參與對象:廣大市民朋友。地點：高雄南國社區商圈(高雄活車站前) | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 親子活動帶領技巧與實作(二)／ 時間：08:00-12:00／ 地點：保健示範教室／ 參與對象：長庚科大師生、場域教師 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎鹽水社區 太陽能+鼓隊表演◎時間：08:00-12:00◎地點：鹽水社區◎參與對象：USR計畫團隊人員、長榮大學師生、社區居民 | ||
| 10 | 一 | 國立臺南大學 | 為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站】，活動名稱：運算思維社團課程，時間：13:30~15:00，地點：臺南市關廟區深坑國小，參與對象：深坑國小學生、USR團隊成員 |
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：Multithreaded Programming (多執行緒)，時間：13:30~16:20，地點：高雄師範大學MA311，參加對象：國立高雄師範大學學生 | ||
| 長庚科技大學 | 破繭而出的形象曙光 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 瑕修容實務 主題課程：打開新的可能 授課教師:陳姿吟/ 楊荊生 USR 計畫 3 小時 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【南庄田美村巷弄長照站_健康促進活動】8:30-12:00 田美村巷弄長照站，參與人員：主持人崔清新，協同主持人陳念歆、賴祥宇、專任助理詹雅婷 | ||
| 長榮大學 | 打造台南「社創矽谷」-佈建新化歷史街區社會創新與經濟永續 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：USR計畫連結攤位展示，時間：08:00~16:00，地點：燕巢橫山營區藝術季，參與對象：USR計畫團隊。 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【青銀繪本的解構與新生】13:00-14:50 仁德醫專行政大樓4F護理綜合教室，參與人員：協同主持人陳念歆，思多力有限公司負責人 陳櫻慧、臺灣銀粉村環境教育協會講師 黃湘淩、好客在一起工作坊負責人 劉英華，護理科及復健科學生約30人 | ||
| 11 | 二 | 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 高齡繪本創作課程 時間：17:30-19:30 地點：本校誠大樓教室 |
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 原住民高齡體適能長健課程 時間：10:00-12:00 地點：中和巴歌浪文化健康站 | ||
| 國立臺南藝術大學 | 臺南山區地方弱勢產業振興計畫 — 行銷、文創、有機 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】18:30-21:30 【目的】商品化影像培力與數位行銷後壁場第一堂課:影音製作概論--認識你的工具【地點】後壁區菁寮德馨宮活動中心【參與對象】社區學員、USR團隊、本校學生 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【場域活動】永安社區教具課程後測 時間：10:30 - 11:30 地點：永安社區 成員：USR團隊、永安社區據點長輩 | ||
| 耕莘健康管理專科學校 | 宜蘭三星鄉農棄物六級產業與農村創生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 竹林社區&北成社區魔法學堂循環經濟體驗活動-第十一梯次 | ||
| 修平科技大學 | 農業地方創生系統 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：生態與農作小教室-多肉盆栽、日常植物辨識(讓種植植物成為心理調適的一種選擇)，時間: 8:00-12:00 ，地點：台鼎城市綠洲園區(臺中市神岡區三和路158巷22號旁)，參與對象：校內師生、場域夥伴、社區民眾、國中小師生。 | ||
| 修平科技大學 | 農業地方創生系統 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：生態與農作小教室-多肉盆栽課程、農夫好朋友益害蟲辨識 ，時間: 8:00-12:00地點：台鼎城市綠洲園區(臺中市神岡區三和路158巷22號旁)，參與對象：校內師生、場域夥伴、社區民眾、國中小師生。 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 時間：上午9時30分至11時30分 地點：華愛里關懷據點(中壢區華勛街37巷11號) 聯絡人：華愛里長陳能娟0916114382 活動內容：高齡低碳飲食與共餐活動 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 時間：09:30-11:30 地點：高雄市林園區林園北路179號 參與者：文賢里長者/本校計畫團隊 | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【重要活動】英文繪本字母書創作工作坊/ 時間：10:00-12:00 / 地點：中央大學綜教館314教室 / 參與人員：計畫協同主持人劉愛萍老師、計畫助理、團隊學生成員、全校校職員生、校外夥伴。 / 活動內容：計畫主持人分享字母書創作的經驗，一同號召新版ABC Book of NCU的徵稿活動，吸引更多人參與。 | ||
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [其他] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：顏炘怡受邀至德明財經教學實踐研究工作坊--以USR為例之教學實踐研究起手式，時間：13:30-16:30，地點：德明財經，對象：校內外教師、助理 | ||
| 國立臺中科技大學 | 啟動山城濁水台3線智慧創新商業模式-產學攜手共伴與地方產業鏈結 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：大學社會責任實務專題；地點：臺中科技大學，時間：16:15-17:05，對象：台中科大學生、台中科大USR團隊 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：調查法，時間：13:30~15:20，地點：高雄師範大學7402，參加對象：國立高雄師範大學學生 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：人體工學基礎，時間：10:10~12:00，地點：高雄師範大學5210，參加對象：國立高雄師範大學學生 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 每週二下午 1300~1345 社區健康營造 傅佑璋老師 V504 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 每週二下午 1455~1640 餐飲安全與衛生管理 聶方珮老師 V404 | ||
| 嶺東科技大學 | STEM科教隊，在地攜手創作優質課程計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:3D 物件轉檔與列印，時間:8:00~12:00，地點:春安國小電腦教室，參與對象:春安國小學童、嶺東科技大學志工 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【企管系 行銷溝通策略課程-銀青共學·藝術舒壓分享愛】[titok短影音 拍攝技巧與實作] 時間: 12:30-15:10；地點：公館捷運站小毛茶館 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】9:30-11:30 【地點】新莊雙連社會福利慈善事業基金會 【內容】電腦化認知訓練課程（第二期）/研究生帶領課程 | ||
| 國立臺北大學 | 臺北大學城社會實踐萌芽計畫：邁向共學、共融與公共化 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 藝術共融課程-友善接待清福養老院20位 出人入化-巴赫的郭德堡變奏曲 | ||
| 國立中央大學 | 桃海三生-型塑桃園海岸環境與人文發展永續共生 | [場域活動] | 國際連結類深耕型 | 【桃園社企小聚No.72】地點 : Cisco Webex線上會議室、日期 : 2022/10/11、時間：1830-2000、合作單位 : 芙彤園 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：黃睿煜，教學項目：武術，時間：16:30~19:30，實踐場域：育達高中，實踐對象：育達高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：楊曾智，教學項目：射箭，時間：15:00~18:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：何至軒、梁昱傑，教學項目：擊劍，時間：15:00~17:00，實踐場域：自強國中，實踐對象：自強國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：曾憶璇，教學項目：射擊，時間：15:00~17:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立中央大學 | 桃海三生-型塑桃園海岸環境與人文發展永續共生 | [重要活動] | 國際連結類深耕型 | 【桃園社企小聚No.71】地點 : Cisco Webex線上會議室、日期 : 2022/10/11、時間：1830-2000、合作單位 : 芙彤園 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化領航培訓課】：多媒體輔助英語教學 / 講者：鐘慧萱 / 時間：6:00-7:30 / 地點：元智大學社會創新基地 / 對象：寰宇文化領航員及全校學生。 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 照顧服務員術科加強班／ 時間：08:30-17:30／ 地點：桃園女子監獄／ 參與對象：已受過照服員訓練之收容人 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】 活動名稱：休閒系遊憩管理課程-業師講座 ，時間：15:00-17:30，地點：本校T508教室，參與對象：授課學生 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 時間：上午9時30分至11時30分 地點：中壢區光明里新明路223號(大舊社市民活動中心) 聯絡人：光明里長林坤泉0933-260-112/光明里辦公處03-492-7198 活動內容：高齡低碳飲食與共餐活動 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：福興小學堂課輔，時間：18:00-21:00，地點：埔里福興社區受奉宮，參與對象：福興社區學童、暨南大學教育學院學士班同學、課輔教師、社區居民。 | ||
| 12 | 三 | 修平科技大學 | 農業地方創生系統 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：農作體驗(三)-採葡萄、葡萄露DIY；時間:13：00- 16：00；地點：新峰農場(新社區中和街二段264號)；參與對象：校內行流系大一師生、USR團隊。 |
| 長庚科技大學 | 破繭而出的形象曙光 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：培力刺繡文創手作工作坊 單位：陽光基金會手做社群 時間：18:30-20:30 備註： 第一梯次（10/5、10/12）製作基礎作品 第二梯次（10/19、10/26、11/2、11/9）製作大型圖樣 第三梯次（11/16、11/23）羊毛氈扭棒 | ||
| 國立臺北大學 | 臺北大學城社會實踐萌芽計畫：邁向共學、共融與公共化 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 閱讀健康書庫開放日 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 時間：09:30-11:30 地點：高雄市林園區潭頭路129號 參與者：潭頭里長者/本校計畫團隊 | ||
| 國立臺北科技大學 | 木創文化攪動深根計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | [木創深根．豐木薪生] 課程名稱：歡據實課．動趣生活-木工悠活班 /時間：10:00-12:00/地點：石岡區龍興社區發展協會 /講師：劉子芩 /對象：社區高齡長者-5 | ||
| 國立臺南大學 | 為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站】，活動名稱：運算思維社團課程，時間：16:00~18:00，地點：臺南市七股區竹橋國小，參與對象：竹橋國小學生、USR團隊成員 | ||
| 國立臺南大學 | 為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站】，活動名稱：七股區國小課輔，時間：13:30-16:00，地點：臺南市七股國小、三股國小、大文國小、龍山國小，竹橋國小、建功國小，參與對象：臺南大學師資生、國小受輔生 | ||
| 國立臺北護理健康大學 | 鏈結區域資源升級長照專業-「北護護你健康、青銀共好標竿計畫」 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：第五屆北護路跑社（第九堂），時間：15:30-17:30，地點：國立臺北護理健康大學操場，對象：社區長者及本校師生 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：Seeing the world through food.，時間：08:10~10:00，地點：高雄師範大學3404、3302，參加對象：國立高雄師範大學學生 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：創意與視覺修辭（二），時間：15:30~18:20，地點：高雄師範大學5305，參加對象：國立高雄師範大學學生 | ||
| 元智大學 | 桃園文化廊道 - 導覽✻記錄✻共生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 桃園文化廊道工作隊人才培力工作坊【時間】12：00~14：00【地點】元智大學【參與】skin leather craft品牌創辦人高嘉慧小姐。元智大學：張泓斌老師、李柏翰、陳文蕙、方詩晴、桃園文化廊道工作隊學生15人【內容】講者帶領學生製作皮革零錢包。 | ||
| 國立虎尾科技大學 | 在地固著、文化永續-深耕在地跨域實踐 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【在地固著、文化永續】，課程名稱：文化創意產業-眷村文化產品設計課程(三)，時間：10:00~12:00，地點：文理暨管理大樓CMA0104，參與對象：虎尾科技大學學生、USR計畫團隊人員。 | ||
| 國立宜蘭大學 | 實踐里山精神•建構永續農村 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【實踐里山精神•建構永續農村】農產品利用課程，期末創客(Maker)競賽創意發想會。時間：13:10-16:00，地點：綜合大樓302教室，參與對象：教師、學生。 | ||
| 嶺東科技大學 | 中區綠時尚循環再生計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：永續經營創意思考 協助師長：楊舒秘老師 開始日期：111年10月12日 活動地點：知源教學大樓JY308、JY309 參與對象：企業管理系一年級學生 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】10:00-12:00 【地點】新莊培愛社區關懷據點 【內容】延緩策略課程／社區講師帶領 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【仁德醫專復能樂活場域：樂齡高智爾球體驗+復健活動】8:30-12:00 南庄市場2樓，參與人員：主持人崔清新，協同主持人陳念歆、謝祥星、周定賢、復健科學生15人、專任助理詹雅婷 | ||
| 國立中央大學 | 從閱讀泰雅到興趣驅動部落學習 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 場域活動/光華國小-奠基數學教材的教學與實作/時間：10/12(三)13:30-15:30 /參與人員：光華國小教師，鄭苓巧老師，專任助理 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:甲南社區發展協會視力保健講座暨視力檢查體驗活動 時間:10:00-11:00 地點:甲南社區發展協會 參與對象:社區民眾，樹人醫專師生 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇菁英師資培訓課程－大園國小】主題：聽說讀寫課程／講師：Rolf／時間：8:25-10:05／地點：大園國小／對象：大園國小教師。 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【烈風講堂】村裡出了個藝術策展人，時間：2022/10/12 19:00~21:00 地點：仁偉書局，參與對象：慢靈魂咖啡、仁偉書局、計畫團隊成員、民雄鄉民朋友、一般民眾。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：劉竣豪、林睿騰，教學項目：舞龍，時間：13:00~15:00，實踐場域：永平工商，實踐對象：永平工商學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：楊曾智，教學項目：射箭，時間：15:00~18:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：何至軒、梁昱傑，教學項目：擊劍，時間：15:00~17:00，實踐場域：自強國中，實踐對象：自強國中學生。 | ||
| 嘉南藥理大學 | 濃濃香洋風，再造關廟情 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | [音樂輔療與照顧保健活動] 時間：8:00-12:00 地點：關廟區五甲里活動中心 對象：老師、社區總體營造課程學生、五甲里社區民眾 | ||
| 高雄醫學大學 | 樂活高雄健康城市－小港區環境教育與健康促進永續發展計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【小港USR計畫-教師成長社群系列講座(1)】 講題：在生命的轉角打造一座樂活城堡——活躍老化運動學院 講者：臺北市立大學 楊宜蓁 助理教授 時間：12:00-14:00 地點：高雄醫學大學 參與對象：高雄醫學大學師生、小港USR團隊助理 | ||
| 國立中央大學 | 永續「復興」-打造智慧韌性部落 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【巴陵防災教育推廣活動(1)】時間：16:00-17:00，地點：巴陵國小，對象：巴陵國小、巴陵會、世展會、計畫團隊，分項屬性：智慧防災 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化領航培訓課】：強化英語發音 / 講者：劉慶剛教授 / 時間：12:30-14:00 / 地點：元智大學社會創新基地 / 對象：寰宇文化輔導員及全校學生。 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 照顧服務員術科加強班／ 時間：08:30-17:30／ 地點：桃園女子監獄／ 參與對象：已受過照服員訓練之收容人 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】課程：基金立大功，賺錢變輕鬆，時間：13：30-15：10，地點：中山醫學大學，參與成員：中山醫學大學參與師生 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：流通系統，地點：朝陽科技大學G-610，時間：11:20-15:20，參與對象：朝陽教師、朝陽學生、USR團隊 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】活動名稱：鹽水竹工藝社區共學課程，時間：11:00~14:40，地點：鹽水橋南咖啡美食館，參與對象：南臺科大USR計畫鹽水課群(電影與在地文化)修課學生、社區居民 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎巴克禮公園生態講座:老鷹想趴◎時間：19:30-09:00◎地點：巴克禮公園◎參與對象：USR計畫團隊人員、長榮大學師生、社區居民 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：福興小學堂課輔，時間：18:00-21:00，地點：埔里福興社區受奉宮，參與對象：福興社區學童、暨南大學教育學院學士班同學、課輔教師、社區居民。 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：太平小學堂課輔，時間：18:00-20:00，地點：合成社區活動中心、暨大計算機中心，參與對象：合成社區學童、暨南大學課輔教師、社區居民。 | ||
| 明新科技大學 | 在地實踐‧社區連結-明新科技大學以社區為基礎之區域認同發展計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | [USR培力工作坊]時間：111年10月12日(三)13:00-16:00；地點：明新科技大學管理學院一樓哈佛講堂；講題：國際志工的微小力量；講者：朱永祥/微客公益行動協會資深國際志工 | ||
| 13 | 四 | 臺北市立大學 | 推動活躍老化運動學院‧點亮都會健康樂齡活力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【課程：體能前測】時間：9:00-10:50／地點：博愛校區公誠樓地下2樓綜合球場／參與學員：年滿70歲以上高齡長者，共25名學員。 |
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 時間：上午9時30分至11時30分 地點：興國里關懷據點(桃園市中壢區裕國街68號旁土地公) 聯絡人：興國里長彭政銘 0933-969-978 活動內容：高齡低碳飲食與共餐活動 | ||
| 國立臺北大學 | 臺北大學城社會實踐萌芽計畫：邁向共學、共融與公共化 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 閱讀健康書庫開放日 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 時間：09:30-11:30 地點：高雄市林園區林園北路179號 參與者：東林里長者/本校計畫團隊 | ||
| 元智大學 | 桃園文化廊道 - 導覽✻記錄✻共生 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 《一首搖滾上月球》鏡在咫尺紀錄片播映暨映後座談【時間】18：00~20：00【地點】元智大學【參與】講師：黃嘉俊導演。元智大學：李柏翰、元智學生約100人【內容】藉由紀錄片觸動彼此的心，看見各個角落不同的生命故事。 | ||
| 淡江大學 | 「農」情「食課」-無毒、有機印象淡水 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【北海岸飲食印象文化系列Part5】牛埔有機農場X家有健康有機蔬菜 時間：1500-1700 地點：淡江大學QP咖啡館 教師：牛埔有機農場 / 盧苡甄 目的：透過自家田埔的展現來宣導永續生態、有機農作物的堅持理念及初衷，宣傳理念分享對於飲食選擇、生態永續的重要，增進食農素養並支持小農們持續地以此種方式生產。 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 每週四早上 1015~1200 團體運動指導實務 葉宛婷老師 VB01 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 每週四下午 1300~1445 餐飲衛生與安全 龐仁傑老師 V303 | ||
| 修平科技大學 | 農業地方創生系統 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱：在地工藝、服務與商品開發實作-文青提袋，時間：13:00-16:00，地點：修平科大E103教室，參與對象：修平科大行流系一年級學生 | ||
| 華夏科技大學 | 華夏南勢在地紮根Plus | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】中和庄時空探索【戶外教學】中和庄踏查--海山神社、圓通禪寺 (走讀作業)，主講者：文史專家/校內師，時間：2022.10.13（四）8:10-10:00，地點：新北市中和區海山神社、圓通禪寺 | ||
| 華夏科技大學 | 華夏南勢在地紮根Plus | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】地質環境與生活應用【專題講座】生活地質：地質資料查詢與應用，主講者：地質專家，時間：2022/10/13（四）14:55-16:40，地點：華夏科技大學恆毅樓D402教室 | ||
| 長庚科技大學 | 破繭而出的形象曙光 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 人體特效塑形實務 主題：基本製模製造實務-樹酯食物模型製作(二) 授課教師:廖怡寧/陳姿吟 USR 計畫業師 4 小時 | ||
| 國立臺東大學 | 都蘭之蘭調創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【都蘭之蘭調創生】 課程名稱：111-1 | 在地創生基礎概論－創生與數位應用 時間：18:30-21:30 地點：國立臺東大學產學創新園區(臺東校區) 育成中心2樓I204 對象：修習課程同學。 | ||
| 嶺東科技大學 | 中區綠時尚循環再生計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：企業綠色永續行銷企劃執行 協助師長：朱曉萍主任 開始日期：111年10月13日 活動地點：知源教學大樓JY308、JY309 參與對象：企業管理系一年級學生 | ||
| 國立中央大學 | 從閱讀泰雅到興趣驅動部落學習 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 奎輝國小-故事培訓-故事可以這樣說（肢體語言）/時間：10/13(四)10:20-11:50/參與人員：思多力親子團隊 曾琬妤老師、奎輝國小教師及5、6年級學生、專任助理 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【烈風光影 陳聯薰個展系列活動】打開抽屜裡的家庭影像，時間：2022/10/13 13:30~16:30 地點：中正大學藝文展覽室，參與對象：計畫團隊成員、民雄鄉民朋友、一般民眾。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：林千綺、曾憶璇，教學項目：射擊，時間：15:00~17:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：黃睿煜，教學項目：武術，時間：16:30~19:30，實踐場域：育達高中，實踐對象：育達高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：楊曾智，教學項目：射箭，時間：15:00~18:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：何至軒、梁昱傑，教學項目：擊劍，時間：15:00~17:00，實踐場域：自強國中，實踐對象：自強國中學生。 | ||
| 國立成功大學 | 農牧共好與農綠共生：以科技民主為行動核心的技術與價值創新 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【人才培育】環境生態保育講座課程-曾文溪的一千個名字——大地藝術祭的提問與行動【講師】台南藝術大學藝術理論研究所 龔卓軍副教授兼所長【時間】1500-1700【地點】成大格致廳 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【護理應用程式設計】08:00-15:00 仁德醫專幼職大樓地下室電腦教室二，參與人員：協同主持人周定賢、仁德醫專沈宜伯老師、護理科學生約240人 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 樂活高齡篇-A組花蓮偏鄉線上課程(八)／ 時間：14:00~15:30／ 地點：線上課程／ 參與對象：民眾、長庚科大師生及體育大學師生 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：流通系統，地點：朝陽科技大學G-610，時間：09:25-12:10，參與對象：朝陽教師、朝陽學生、USR團隊 | ||
| 國立成功大學 | 惡地協作：淺山地區之區域創生與跨域實踐 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【惡地協作:淺山地區之區域創生與跨域實踐】類型：專題演講，活動名稱：鄉村與區域規劃：理論與實務-城鄉潮間帶 吳亭樺執行長 宜蘭壯圍、新竹五峰鄉村規劃演講，時間：2022/10/13，14:00-17:00，地點：成大都計系，對象：課程學生 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 時間銀行活動-園藝浮遊花 講師：李佩芳老師 主題：自製健康紫草防護膏 時間：10/13(四)下午1330-1700 地點：大同鎮昌里長照站 活動對象：社區民眾 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：福興小學堂課輔，時間：18:00-21:00，地點：埔里福興社區受奉宮，參與對象：福興社區學童、暨南大學教育學院學士班同學、課輔教師、社區居民。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 民族學研究方法。時間：13.00-16.00。地點：綜合院館270203教室。 | ||
| 14 | 五 | 長榮大學 | 相約檨仔腳-走向整全的社區經濟與照顧之路 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【相約檨仔腳】活動名稱:社區發展中心特色亮點巡禮 時間:08:00-14:30 地點:新威社區及寶來社區 參加對象:互動設計系虛擬技術應用課程之師生、在地組織六龜關懷協會夥伴 內容:帶領學生瞭解USR計畫合作社區的特色亮點，並發想如何將亮點數位化，並結合課程透過虛擬實境方式實作為可介紹社區的VR/AR作品。 |
| 長榮大學 | 相約檨仔腳-走向整全的社區經濟與照顧之路 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【相約檨仔腳】活動名稱:檨仔腳的自然建築-土牆工作假期 內容:檨仔腳文化共享空間土牆施作 時間:09:00-17:00 地點:檨仔腳文化共享空間 參加對象:本計畫影像紀錄小組.社區組織寶來人文協會及六龜關懷協會 本計畫主持人及助理.六龜在地組織及對自然建築有興趣之社區 居民 | ||
| 臺北市立大學 | 推動活躍老化運動學院‧點亮都會健康樂齡活力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【課程：體能前測】時間：9:00-10:50／地點：天母校區詩欣館3樓羽球場／參與學員：年滿70歲以上高齡長者，共30名學員。 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 時間：09:30-11:30 地點：高雄市林園區龔厝路72巷10號 參與者：龔厝里長者/本校計畫團隊 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 時間：09:00-11:00 地點：高雄市林園區頂厝里133巷38號(廟正前方右邊進去) 參與者：頂厝里長者/本校計畫團隊 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：田頭水地方創生職人講堂 活動時間：111年10月14日（五）09:00 - 12:00及14:00 - 17:00 活動地點：彰化縣田中鎮 參與對象：USR師生團隊、在地師生 | ||
| 國立中央大學 | 從閱讀泰雅到興趣驅動部落學習 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 場域活動/巴崚國小-科學泰雅-我們的穀倉與竹屋課程/時間：10：14 10:20-11:10(實體)/參與人員：巴崚國小陳子安主任、巴崚國小林志強老師(Masing)、吳穎沺所長、專任助理 | ||
| 義守大學 | 以智慧生技導入健康創客小將養成計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【以智慧生技導入健康創客小將養成計畫】 活動名稱：醫學創客程式設計 時間：13:30-15:00 地點：金山國小 參與對象：金山國小教師、3、4年級學童、義守大學醫工系 | ||
| 國立宜蘭大學 | 實踐里山精神•建構永續農村 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【實踐里山精神•建構永續農村】綠色經濟學課程-循環經濟案例實地參訪。時間：8:00-17:00，地點：頭城農場，參與對象：學生、教師。 | ||
| 淡江大學 | 「農」情「食課」-無毒、有機印象淡水 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【牛埔有機農場專培】校內社區服務學習。時間：10:00-11:00。地點：淡江大學商管 | ||
| 淡江大學 | 「農」情「食課」-無毒、有機印象淡水 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【樹興社區專培】校內社區服務學習。時間：09:00-10:00。地點：淡江大學商管 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【課程】銀髮樂園：社區參訪 時間：9:00 - 12:00 地點：社區 成員：通識課學生 | ||
| 元智大學 | 桃園文化廊道 - 導覽✻記錄✻共生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 桃園文化廊道微型課程講座【時間】13：10~15：00【地點】元智大學【參與】文史與社造工作者巫秀千小姐。元智大學：張泓斌老師、李柏翰、方詩晴、桃園文化廊道工作隊學生5人、元智學生30人【內容】講者分享四鄉五島與八德：馬祖人在桃園。 | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程活動】英文繪本明信片製作/ 時間：預計十月中旬/ 地點：中央大學綜教館314教室 / 參與人員：計畫協同主持人劉愛萍老師、計畫助理、團隊學生成員。 / 活動內容：以團隊創作的繪本印製明信片，是徵稿活動的獎項之一，以利於推廣更多的繪本共讀與創作。。 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 運動保健班x心臟血管健康促進計畫(五)／ 時間：14:00-15:30／ 地點：林口靈糧堂教會／ 參與對象：社區居民、體育大學及長庚科大師生 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】場域活動：預防肌少症講座，時間：13：30-15：30，地點：西川社區照顧關懷據點，參與成員：中山醫學大學參與師生+社區年長者 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】場域活動：牙口健康講座，時間：09：30-11：30，地點：石岡萬安據點，參與成員：中山醫學大學參與師生+社區年長者 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:骨質密度健檢與衛教宣導活動 時間:10:00-12:00 地點:湖內老人健康促進會 參與對象:社區民眾，樹人醫專師生 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：黃睿煜，教學項目：武術，時間：16:30~19:30，實踐場域：育達高中，實踐對象：育達高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：劉竣豪、林睿騰，教學項目：舞龍，時間：13:00~15:00，實踐場域：永平工商，實踐對象：永平工商學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：楊曾智，教學項目：射箭，時間：15:00~18:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：何至軒、梁昱傑，教學項目：擊劍，時間：15:00~17:00，實踐場域：自強國中，實踐對象：自強國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 卓蘭偏鄉蹲點，運動表現指導員：陳品㲆、張亦辰，教學項目：阻力訓練，時間：14:30~16:00，實踐場域：卓蘭老庄社區，實踐對象：卓蘭老庄社區高齡者。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 卓蘭偏鄉蹲點，運動表現指導員：陳品㲆、張亦辰，教學項目：太極，時間：19:00~20:00，實踐場域：卓蘭老庄社區，實踐對象：卓蘭老庄社區中高齡者。 | ||
| 國立臺中科技大學 | 啟動山城濁水台3線智慧創新商業模式-產學攜手共伴與地方產業鏈結 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：地方創生與社會企業場域實作；地點：臺中科技大學，時間：10:10-12:00，對象：台中科大學生、台中科大USR團隊 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：田頭水在地特色講座 活動時間：111年10月14日（五）13:00-15:00 活動地點：宜寧高中 參與人員：宜寧高中師生、田頭水在地講師 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 樂活高齡篇-B組花蓮偏鄉線上課程(八)／ 時間：9:30~11:00／ 地點：線上課程／ 參與對象：民眾、長庚科大師生及體育大學師生 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：福興小學堂課輔，時間：18:00-21:00，地點：埔里福興社區受奉宮，參與對象：福興社區學童、暨南大學教育學院學士班同學、課輔教師、社區居民。 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎國際文化分享◎時間：10:30-12:00◎地點：新化教會◎參與對象：USR計畫團隊人員、長榮大學師生、社區居民 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎長者運動指導◎時間：09:00-11:00◎地點：中洲社區◎參與對象：USR計畫團隊人員、長榮大學師生、社區居民 | ||
| 15 | 六 | 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 客家文化初體驗系列課程–客家纏花初體驗 時間：13:30-17:30 地點：頂泰山巖交誼廳 |
| 國立中正大學 | 竹光發熱綠金計畫-臺灣竹業展風華 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 大手攜小手-竹暨鄒族植物與文化學習智慧設備學習營隊，111/08/27~08/28，阿里山山美村達娜伊谷園區，竹光發熱團隊、中正大學師生團隊、穫米亞亞社團、嘉義縣山美國小、嘉義縣新美國小、嘉義縣茶山國小。 | ||
| 淡江大學 | 「農」情「食課」-無毒、有機印象淡水 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【校外服務】牛埔有機農場 時間：09:00-12:00 地點：牛埔有機農場(新北市淡水區興仁里牛埔子1號) 內容：山區深度五感體驗：農事體驗活動、當地特色景觀大地遊戲。藉活動為地方社區注入年輕活力，進而推廣計畫宗旨、同時推廣校園支持型農業。 | ||
| 崑山科技大學 | 既培力也使力－以人才培育為底蘊創生新官田 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【崑山科技大學-既培力也使力-以人才培育為底蘊創生新官田】 活動名稱：「潮青·大學社會責任市集」 活動地點:崑山科技大學圖書館前廣場 | ||
| 朝陽科技大學 | 八卦山下的科技大花現 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 橋頭社區磚廠草地音樂會，時間：17:00 - 21:00，地點：彰化縣花壇鄉橋頭社區磚窯廠區，對象：橋頭社區幹部及居民、場域人員、表演團隊、USR計畫團隊 | ||
| 國立臺中科技大學 | 啟動山城濁水台3線智慧創新商業模式-產學攜手共伴與地方產業鏈結 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：文創設計與鄉村旅遊；地點：臺中科技大學，時間：08:10-09:00，對象：台中科大學生、台中科大USR團隊 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:111年度教育部補助社區培力照服員訓練班 時間:08:00-17:00 地點:崇恩護理之家臨床實習 參與對象:社區民眾 | ||
| 國立臺北科技大學 | 木創文化攪動深根計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [木創深根．豐木薪生] 課程名稱：2022豐園木工車床基礎班(二) / 時間：09:00~17:00 / 地點：豐園北科大木創中心 / 講師：朱和貴/對象：一般民眾(4 | ||
| 嶺東科技大學 | 中區綠時尚循環再生計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：綠色永續、生生不息手作活動 協助師長：李宗愷老師、洪雅雯老師 開始日期：111年10月15日8:00~17:00 活動地點：財團法人臺中市私立童庭社會福利慈善事業基金會 參與對象：嶺東科技大學服飾設計系、國際企業系師生、台中市烏日地方社區全體民眾 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【民雄學．學民雄】訪談訓練與田野調查，時間：2022/10/15 13:00~17:00 地點：中正大學，參與對象：中正大學學生、計畫團隊成員。 | ||
| 長榮大學 | 打造台南「社創矽谷」-佈建新化歷史街區社會創新與經濟永續 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：楊逵文學紀念館館慶計畫成果攤位展示，時間：15:00~18:00，地點：新化歷史街區、大目降故事館，參與對象：USR計畫團隊。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：鄭郁咺，教學項目：武術，時間：8:00~11:00，實踐場域：中山國小，實踐對象：中山國小學生。 | ||
| 耕莘健康管理專科學校 | 宜蘭三星鄉農棄物六級產業與農村創生 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 彰化忠權社區觀摩參訪 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 銀髮族iCAP芳香調理師職能級別3級培訓班(三)／ 時間：09:00~17:00／ 地點：長庚科大專業教室／ 參與對象：長庚科大師生及照顧服務員 | ||
| 國立臺北藝術大學 | Hi-Five Plus: 從北投平埔族群到屏東原住民的國際藝術對話 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：江雅蕾琉璃珠「與你的頸上誓約 戀戀qata」展覽導覽與課程 活動時間：111年10月15日（六）14:00 - 16:00 活動地點：凱達格蘭文化館 課程教師：江雅蕾 | ||
| 16 | 日 | 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 2022第二學期移工華語文課程(9) 時間：09:00-12:00 地點：五股勞工大學 |
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 111年新北市移工華語語言訓練班-進階班(5) 時間：09:00-16:00 地點：五股勞工活動中心 | ||
| 國立中正大學 | 竹光發熱綠金計畫-臺灣竹業展風華 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 大手攜小手-竹暨鄒族植物與文化學習智慧設備學習營隊，111/08/27~08/28，阿里山山美村達娜伊谷園區，竹光發熱團隊、中正大學師生團隊、穫米亞亞社團、嘉義縣山美國小、嘉義縣新美國小、嘉義縣茶山國小。 | ||
| 元智大學 | 桃園文化廊道 - 導覽✻記錄✻共生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 在地多元文化課群聯合校外教學【時間】09：00~12：30【地點】吳鴻森故居(原中壢醫院) 【參與】陳錦昌老師、黃智明老師、張泓斌老師、李柏翰、方詩晴、元智學生約40人【內容】透過課程老師們的帶領與介紹，與學生實際參與以文吟社擊鉢詩會，讓學生們認識客家詩文創作。 | ||
| 元智大學 | 桃園文化廊道 - 導覽✻記錄✻共生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 客家與臺灣課程校外教學【時間】13：00~17：00【地點】桃園市八德區坐伙、霄裡周邊地區【參與】張泓斌老師、李柏翰、方詩晴、元智學生16人【內容】透過實地踏查來瞭解在地風情及歷史文化。 | ||
| 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 群百搖搖高齡夢想市集 時間：09:00-14:00 地點：本校日光大道 | ||
| 修平科技大學 | 農業地方創生系統 | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：111年埔鹽糯米文化藝術節-創意徽章DIY；時間:07：00- 12：00；地點：彰化埔鹽鄉糯米文化風味坊前；參與對象：USR團隊、中彰投地區民眾、埔鹽鄉民。 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:111年度教育部補助社區培力照服員訓練班 時間:08:00-17:00 地點:崇恩護理之家臨床實習 參與對象:社區民眾 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 心臟血管健康促進計畫之花蓮偏鄉健康賦能活動(實體後測)／ 時間：14:00~15:30／ 地點：花蓮縣私立聲遠老人養護之家／ 參與對象：社區民眾、長庚科大師生及體育大學師生 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】 活動名稱：2022蜂迷鹽水小旅行(四)：趣味月津-2022鹽水商圈意麵體驗小旅行，時間：08:30~15:00，地點：鹽水中山路，參與對象：社區有興趣民眾 | ||
| 中原大學 | 從霄裡鏈接桃園兩圳文化綠廊之永續經營計畫 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 【參與式工作坊I】 / 地點：蘆竹長壽俱樂部 / 內容： 邀請在地居民和專家學者共同對話，勾勒未來社區發展的藍圖，邁向永續城鄉經營的目標/ 參與人員：彭文惠老師、李子耀老師、李彥頤老師、綠捷守護聯盟、中原設院USR執行團隊、在地居民 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【民雄學．學民雄】走入農田、認識小農與經濟+鄉民座談、在地議題討論，時間：2022/10/16 10:00~17:30 地點：山中村，參與對象：中正大學學生、計畫團隊成員。 | ||
| 耕莘健康管理專科學校 | 宜蘭三星鄉農棄物六級產業與農村創生 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 台中神岡區溪洲社區觀摩參訪 | ||
| 元智大學 | 艾妲資訊培力 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【艾妲IT團隊】培訓工作坊III 時間：111/10/16(日) 08:30-17:00 地點：活動中心社創基地 課程內容： AR/VR 基礎教學與體驗 Tello空拍機 進階課程 團隊帶領與經驗分享 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 銀髮族iCAP芳香調理師職能級別3級培訓班(四)／ 時間：09:00~17:00／ 地點：長庚科大專業教室／ 參與對象：長庚科大師生及照顧服務員 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 親子活動帶領技巧與實作(三)／ 時間：13:00-16:00／ 地點：保健示範教室／ 參與對象：長庚科大師生、場域教師 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】07:30~12:30 【地點】林口長庚紀念醫院 兒童大樓B2 臨床技能中心 【內容】基礎床邊重點式超音波(POCUS)初級訓練工作坊(一) | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】12:30~17:30 【地點】林口長庚紀念醫院 兒童大樓B2 臨床技能中心 【內容】基礎床邊重點式超音波(POCUS)初級訓練工作坊(二) | ||
| 逢甲大學 | 綠色諧能•循環永續之國際共好計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：東勢特色旅行「愛＠東勢」 活動時間：08:00-19:00 活動地點：好樂農莊、東勢客家文化園區 參與對象：活動報名參加者、子計畫一工作人員及修課學生 | ||
| 17 | 一 | 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程：心田課程-社區諮詢 時間：10:00-11:30 地點：錦華里據點 |
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 時間：上午9時30分至11時30分 地點：桃園市中壢區內壢里集會所(中壢區中華路一段60巷37弄33號) 聯絡人：內壢里長林勝傑0931-145188/內壢里辦公處03-435-5522 活動內容：高齡低碳飲食與共餐活動 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：田頭水友善農業故事行銷講堂 活動時間：111年10月17日（一）09:00 - 12:00及 13:00 - 16:00 活動地點：彰化縣田中鎮 參加對象：USR師生團隊、在地師生 | ||
| 國立臺南大學 | 為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站】，活動名稱：運算思維社團課程，時間：13:30~15:00，地點：臺南市關廟區深坑國小，參與對象：深坑國小學生、USR團隊成員 | ||
| 元智大學 | 桃園文化廊道 - 導覽✻記錄✻共生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活的空間：歷史、社會與空間識讀校外教學【時間】12：30~15：00【地點】霄裡社區農場【參與】元智大學：謝佩娟老師、桃園文化廊道工作隊學生1人、元智學生約20人【內容】老師帶領學生拜訪霄裡社區農場。 | ||
| 國立臺灣大學 | 永續【雲‧林】與食農共榮-社會創新實踐計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【原民文化】「從文化的復振談原住民教育可能的未來」演講；日期：111.10.17；地點：台大；主講/主持：王梅霞；參與對象：台灣南島民族誌課程學生、校內外人士，預計約60人；活動內容概述：從泰雅博屋瑪國小談原住民族教育 | ||
| 大同大學 | 差異群體友善環境之建構與精進—以啟明學校之需求為關懷核心 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 講座名稱：【USR暨USRHub 教師社群線上講座】弘光科技大學-宋威穎老師；講座日期：111.10.17；時間：10:00-12:00 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：田頭水地方創生故事 時間：111年10月17日（一）12:50 - 14:35 地點：嘉陽高中 參與人員：在地師生、田頭水在地講師、USR團隊成員 | ||
| 國立臺中科技大學 | 啟動山城濁水台3線智慧創新商業模式-產學攜手共伴與地方產業鏈結 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：智慧農業技術與應用；地點：臺中科技大學，時間：13:25-14:15，對象：台中科大學生、台中科大USR團隊 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：Process Scheduling (行程排班)，時間：13:30~16:20，地點：高雄師範大學MA311，參加對象：國立高雄師範大學學生 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 每週一早上 0820~1005 青年社會責任實踐 吳舜丞老師 J201 | ||
| 嶺東科技大學 | STEM科教隊，在地攜手創作優質課程計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:3D 列印實品輸出，時間:8:00~12:00，地點:春安國小電腦教室，參與對象:春安國小學童、嶺東科技大學志工 | ||
| 長庚科技大學 | 破繭而出的形象曙光 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 瑕修容實務 主題課程：打動人心的語言 授課教師:陳姿吟/ 楊荊生 USR 計畫 3 小時 | ||
| 臺北醫學大學 | 輔助科技點亮身障族群生活 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【輔助科技微學程】輔助科技導論 時間：10:10-12:00，地點：臺北醫學大學 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 心臟血管健康促進計畫之花蓮偏鄉健康賦能活動(實體後測)／ 時間：14:00~15:30／ 地點：花蓮縣私立聲遠老人養護之家／ 參與對象：社區民眾、長庚科大師生及體育大學師生 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】9:30-11:30 【地點】大湖里集會所 【內容】延緩失能活動運動班 (同時性)07 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】9:30-11:30 【地點】新莊雙連社會福利慈善事業基金會 【內容】電腦化認知訓練課程（第二期）/研究生帶領課程 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】場域活動：牙口健康講座，時間：09：30-11：30，地點：西川社區照顧關懷據點，參與成員：中山醫學大學參與師生+社區年長者 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【南庄田美村巷弄長照站_健康促進活動】8:30-12:00 田美村巷弄長照站，參與人員：主持人崔清新，協同主持人陳念歆、賴祥宇、專任助理詹雅婷 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：楊曾智，教學項目：射箭，時間：15:00~18:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：何至軒、梁昱傑，教學項目：擊劍，時間：15:00~17:00，實踐場域：自強國中，實踐對象：自強國中學生。 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】課程：第五脈輪喉輪-真實的話語，時間：10：00-11：40，地點：中山醫學大學，參與成員：中山醫學大學參與師生 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】課程：遠距醫療應用發展系列課程，時間：13：30-15：30，地點：中山醫學大學，參與成員：中山醫學大學參與師生 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【青銀繪本的解構與新生】13:00-14:50 仁德醫專行政大樓4F護理綜合教室，參與人員：協同主持人陳念歆，思多力有限公司負責人 陳櫻慧、臺灣銀粉村環境教育協會講師 黃湘淩、好客在一起工作坊負責人 劉英華，護理科及復健科學生約30人 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【場域活動】科學老飛俠 時間:14:00 - 16:00 成員:福林社區、USR團隊 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：福興小學堂課輔，時間：18:00-21:00，地點：埔里福興社區受奉宮，參與對象：福興社區學童、暨南大學教育學院學士班同學、課輔教師、社區居民。 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：太平小學堂課輔，時間：18:00-20:00，地點：合成社區活動中心、暨大計算機中心，參與對象：合成社區學童、暨南大學課輔教師、社區居民。 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎讀書會◎時間：19:30-21:00◎地點：大霖老宅◎參與對象：USR計畫團隊人員、長榮大學師生、社區居民 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎110-2韌性社區教師社群◎時間：09:00-11:00◎地點：歸仁教會◎參與對象：USR計畫團隊人員、長榮大學師生、社區居民 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 大學社會責任PBL課程。時間：13.00~16.00。地點：綜合院館270314教室 。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 公益服務法律實習－共好文山計畫（二）。時間：8.10.10.00。地點：綜合院館270407教室。 | ||
| 18 | 二 | 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 原住民高齡體適能長健課程 時間：10:00-12:00 地點：中和巴歌浪文化健康站 |
| 國立臺南藝術大學 | 臺南山區地方弱勢產業振興計畫 — 行銷、文創、有機 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】18:30-21:30 【目的】商品化影像培力與數位行銷後壁場第二堂課:網路行銷與實作練習─讓粉專變好友【地點】後壁區菁寮德馨宮活動中心【參與對象】社區學員、USR團隊、本校學生。 30 四 | ||
| 修平科技大學 | 農業地方創生系統 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：農業的未來發展與新趨勢(農業技術講座)；時間:15：00- 17：00；地點：修平科技大學E棟103教室；參與對象：校內師生及社區民眾。 | ||
| 大仁科技大學 | 書香舒活宜居城：田園趣產業的推動與實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【書香舒活宜居城：田園趣產業的推動與實踐】活動名稱：跳躍的餐桌~老幼共學食農教育體驗營，時間：9:00-16:30，地點：好果農場，參與對象：社區夥伴、小農、長治鄉幼兒園學童、專案助理、工讀生。 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 時間：上午9時30分至11時30分 地點：華愛里關懷據點(中壢區華勛街37巷11號) 聯絡人：華愛里長陳能娟0916114382 活動內容：高齡低碳飲食與共餐活動 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 時間：09:30-11:30 地點：高雄市林園區林園北路179號 參與者：文賢里長者/本校計畫團隊 | ||
| 國立臺中科技大學 | 啟動山城濁水台3線智慧創新商業模式-產學攜手共伴與地方產業鏈結 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：大學社會責任實務專題；地點：臺中科技大學，時間：16:15-17:05，對象：台中科大學生、台中科大USR團隊 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：抽樣設計，時間：13:30~15:20，地點：高雄師範大學7402，參加對象：國立高雄師範大學學生 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：策略與實踐企劃(一)，時間：10:10~12:00，地點：高雄師範大學5210，參加對象：國立高雄師範大學學生 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 每週二下午 1300~1345 社區健康營造 傅佑璋老師 V504 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 每週二下午 1455~1640 餐飲安全與衛生管理 聶方珮老師 V404 | ||
| 元智大學 | 桃園文化廊道 - 導覽✻記錄✻共生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 在地多元文化課群─客家與臺灣講座【時間】13：10~15：00【地點】元智大學【參與】國立陽明交通大學客家文化學院人文社會學系羅烈師教授。元智大學：張泓斌、李柏翰、方詩晴、桃園文化廊道工作隊學生２人、元智學生約30人【內容】講者分享義以教民：臺灣獨有的客家義民信仰。 | ||
| 嶺東科技大學 | STEM科教隊，在地攜手創作優質課程計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:雷射切割原理及介紹，時間:8:00~12:00，地點:春安國小電腦教室，參與對象:春安國小學童、嶺東科技大學志工 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【企管系 行銷溝通策略課程-銀青共學·藝術舒壓分享愛】[種子盆栽、短影音實作] 時間: 12:30-15:10；地點：公館捷運站小毛茶館 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】10:00-12:00 【地點】新莊培愛社區關懷據點 【內容】延緩策略課程／研究生帶領課程(培愛第一期) | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：USR成果展，地點：朝陽科大 設計大樓1F展示廳，時間：09:00-17:00，參與對象：朝陽教師、朝陽學生、USR團隊。 | ||
| 臺北市立大學 | 推動活躍老化運動學院‧點亮都會健康樂齡活力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【臺北市立大學USR X國泰人壽CSR】活動名稱：高齡運動指導巡迴講座-臺中場/時間：下午1:30-4:30/地點：臺中市烏日區三榮五路33號(國泰中區教育訓練處)/授課講師：宋幸芳/參與人員：國泰人壽員工30名。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：黃睿煜，教學項目：武術，時間：16:30~19:30，實踐場域：育達高中，實踐對象：育達高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：楊曾智，教學項目：射箭，時間：15:00~18:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：何至軒、梁昱傑，教學項目：擊劍，時間：15:00~17:00，實踐場域：自強國中，實踐對象：自強國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：曾憶璇，教學項目：射擊，時間：15:00~17:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 時間銀行活動-銀髮活動設計課程 講師：蘇姵綺老師 主題：銀髮活動設計課程 時間：10/18(二)下午1330-1630 地點： 慈濟大寮站 活動對象：社區民眾 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【場域活動】永安社區教具課程 時間：10:30 - 11:30 地點：永安社區 成員：USR團隊、永安社區據點長輩 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 時間：上午9時30分至11時30分 地點：中壢區光明里新明路223號(大舊社市民活動中心) 聯絡人：光明里長林坤泉0933-260-112/光明里辦公處03-492-7198 活動內容：高齡低碳飲食與共餐活動 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：福興小學堂課輔，時間：18:00-21:00，地點：埔里福興社區受奉宮，參與對象：福興社區學童、暨南大學教育學院學士班同學、課輔教師、社區居民。 | ||
| 國立臺灣海洋大學 | 三漁興旺-國際藍色經濟示範區 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 課程名稱：日文-臺日學生地方創生交流 時間：13:10-15:00 地點： 國立臺灣海洋大學及遠距視訊同步進行 | ||
| 逢甲大學 | 綠色諧能•循環永續之國際共好計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：碳足跡專題講座-藍金未來 活動時間：10:00-12:00 活動地點：teams線上講座 參與對象：修課學生 | ||
| 19 | 三 | 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動名稱：晉江種子隊(2)，時間：9:00-11:30，地點：晉江社區，參與對象：教師、學生、社區志工及長輩 |
| 靜宜大學 | 建構幸福銀髮生態圈 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 建構幸福銀髮生態圈，活動名稱：草湳種子隊(2)，時間：9:00-11:30，地點：草湳社區，參與對象：教師、學生、社區志工及長輩 | ||
| 高雄醫學大學 | 樂活高雄健康城市－小港區環境教育與健康促進永續發展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【小港USR計畫】 課程名稱：小港高中社團課程(3)-動手動腳 運動防護不可少 時間：13:00-14:50 地點：高雄市立小港高級中學 參與對象：小港高中老師、高雄醫學大學學生、小港高中學生、小港USR團隊助理 | ||
| 長庚科技大學 | 破繭而出的形象曙光 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：培力刺繡文創手作工作坊 單位：陽光基金會手做社群 時間：18:30-20:30 備註： 第一梯次（10/5、10/12）製作基礎作品 第二梯次（10/19、10/26、11/2、11/9）製作大型圖樣 第三梯次（11/16、11/23）羊毛氈扭棒 | ||
| 國立臺北大學 | 臺北大學城社會實踐萌芽計畫：邁向共學、共融與公共化 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 閱讀健康書庫開放日 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 時間：09:30-11:30 地點：高雄市林園區潭頭路129號 參與者：潭頭里長者/本校計畫團隊 | ||
| 國立臺北科技大學 | 木創文化攪動深根計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | [木創深根．豐木薪生] 課程名稱：歡據實課．動趣生活-木工悠活班 /時間：10:00-12:00/地點：石岡區龍興社區發展協會 /講師：劉子芩 /對象：社區高齡長者-6 | ||
| 國立臺南大學 | 為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站】，活動名稱：七股區國小課輔，時間：13:30-16:00，地點：臺南市七股國小、三股國小、大文國小、龍山國小，竹橋國小、建功國小，參與對象：臺南大學師資生、國小受輔生 | ||
| 國立臺南大學 | 為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站】，活動名稱：運算思維社團課程，時間：16:00~18:00，地點：臺南市七股區竹橋國小，參與對象：竹橋國小學生、USR團隊成員 | ||
| 崑山科技大學 | 既培力也使力－以人才培育為底蘊創生新官田 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【崑山科技大學-既培力也使力-以人才培育為底蘊創生新官田】 ★競賽名稱：「2022 創意專題暨官田烏金行銷企劃競賽」 ★宣傳起日:2022 年 07 年 06 日(三) ★初賽報名及繳件截止：2022 年 10 月 19 日(三) ★第一階段入圍名單公布：2022 年 11 月 02 日(三) ★第二階段決賽暨頒獎典禮：2022 年 11 月 16 日(三) ★活動地點：崑山科技大學第一、二階梯教室 | ||
| 元智大學 | 桃園文化廊道 - 導覽✻記錄✻共生 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 《度日》鏡在咫尺紀錄片播映暨映後座談【時間】18：00~20：00【地點】元智大學【參與】講師：林佑恩導演。元智大學：李柏翰、元智學生約100人【內容】藉由紀錄片觸動彼此的心，看見各個角落不同的生命故事。 | ||
| 國立臺北護理健康大學 | 鏈結區域資源升級長照專業-「北護護你健康、青銀共好標竿計畫」 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：第五屆北護路跑社（第十堂），時間：15:30-17:30，地點：國立臺北護理健康大學操場，對象：社區長者及本校師生 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：Travel as tracing history through food (I).，時間：08:10~10:00，地點：高雄師範大學3404、3302，參加對象：國立高雄師範大學學生 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：創意與視覺修辭（三），時間：15:30~18:20，地點：高雄師範大學5305，參加對象：國立高雄師範大學學生 | ||
| 淡江大學 | 「農」情「食課」-無毒、有機印象淡水 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【香草梯田園藝】校內社區服務學習-單週班級。時間：13:00-15:00。地點：淡江大學教育學院正對面。活動內容：長期的課業及工作疲勞轟炸，來點自然之景，香草植物來療癒你我的心。本計畫長期和香草結緣，將新宿舍前的兩條園藝地區進行香草地種植，除了帶學生一同美化校園之外，也可以一起認識各種類的香草植物及其用處，讓種植植物可以好玩又有趣，進而達到寓教於樂之目的。 | ||
| 元智大學 | 桃園文化廊道 - 導覽✻記錄✻共生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 桃園文化廊道微型課程講座【時間】18：30~20：30【地點】元智大學【參與】外交部台灣光華雜誌總編輯。元智大學：張泓斌老師、李柏翰、方詩晴、桃園文化廊道工作隊學生5人、元智學生30人【內容】講者分享字字珠璣：如何寫出一篇好報導。 | ||
| 國立虎尾科技大學 | 在地固著、文化永續-深耕在地跨域實踐 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【在地固著、文化永續】，課程名稱：文化創意產業-眷村文化產品設計課程(四)，時間：10:00~12:00，地點：文理暨管理大樓CMA0104，參與對象：虎尾科技大學學生、USR計畫團隊人員。 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】10:00-12:00 【地點】新莊培愛社區關懷據點 【內容】延緩策略課程／社區講師帶領 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【仁德醫專復能樂活場域：手作葉脈書籤+復健活動】8:30-12:00 南庄市場2樓，參與人員：主持人崔清新，協同主持人陳念歆、謝祥星、周定賢、復健科學生14人、專任助理詹雅婷 | ||
| 國立臺灣海洋大學 | 逗陣來貢寮-打造共生共存共享的山海美境 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:三軍總醫院基隆分院社區健康衛教講座 講座主題:銀髮生活健康GO 講座日期:10月19日早上10:30-下午15:30 講座地點:卯澳社區及福隆社區 共計約50位長者參與 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇菁英師資培訓課程－草漯國小】主題：聽說讀寫課程／講師：Ian／時間：13:30-15:30／地點：草漯國小／對象：草漯國小老師。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：劉竣豪、林睿騰，教學項目：舞龍，時間：13:00~15:00，實踐場域：永平工商，實踐對象：永平工商學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：吳柏承、林立晨，教學項目：舞龍，時間：14:00~16:00，實踐場域：會稽國中，實踐對象：會稽國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：楊曾智，教學項目：射箭，時間：15:00~18:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：何至軒、梁昱傑，教學項目：擊劍，時間：15:00~17:00，實踐場域：自強國中，實踐對象：自強國中學生。 | ||
| 嘉南藥理大學 | 濃濃香洋風，再造關廟情 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | [緩衰弱動健康活動-營養教育暨肌力訓練講座] 時間：14:00-16:30 地點：關廟區北勢里活動中心 對象：老師、業師、學生、北勢里社區民眾 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 照顧服務員術科加強班／ 時間：08:30-17:30／ 地點：桃園女子監獄／ 參與對象：已受過照服員訓練之收容人 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】課程：來去動物園，時間：13：30-17：00，地點：山豬別館，參與成員：中山醫學大學參與師生 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】活動名稱：鹽水社區蔗糖皂製作課程，時間：11:00~14:40，地點：橋南咖啡美食館，參與對象：南臺科大USR計畫鹽水課群(植物芳療與在地生活(A))修課學生、社區居民 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】活動名稱：鹽水踏查課程，時間：11:00~14:40，地點：鹽水，參與對象：南臺科大USR計畫鹽水課群(南瀛探索(B))修課學生、社區居民 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：流通功能，地點：朝陽科技大學G-610，時間：11:20-15:20，參與對象：朝陽教師、朝陽學生、USR團隊 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】 活動名稱：鹽水校外參訪課程 ，時間：11:00-14:00，地點：鹽水月津港，參與對象：南瀛探索、植物芳療授課學生 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 木柵走讀─政大實小師長版。時間：13.30-15.30。地點：木柵市場、木柵街區。 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：福興小學堂課輔，時間：18:00-21:00，地點：埔里福興社區受奉宮，參與對象：福興社區學童、暨南大學教育學院學士班同學、課輔教師、社區居民。 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：太平小學堂課輔，時間：18:00-20:00，地點：合成社區活動中心、暨大計算機中心，參與對象：合成社區學童、暨南大學課輔教師、社區居民。 | ||
| 20 | 四 | 嘉南藥理大學 | 營造 Alia(e)n 宜居地 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【社區智慧照護雲端服務平台】 活動名稱：舒壓課程講座 時間：9:00-11:00 地點：阿蓮社區 參與對象：民眾、志工、老師、計畫團隊執行助理 |
| 臺北市立大學 | 推動活躍老化運動學院‧點亮都會健康樂齡活力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【課程：時尚大師】時間：9:00-10:50／地點：博愛校區公誠樓地下2樓綜合球場／參與學員：年滿70歲以上高齡長者，共25名學員。 | ||
| 樹德科技大學 | 城鄉資訊能力深化培育與應用推廣計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：mBlock程式教學，時間：9:30~12:00，地點：橫山國小，對象：五年級 | ||
| 樹德科技大學 | 城鄉資訊能力深化培育與應用推廣計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：mBlock程式教學，時間：13:30~15:00，地點：深水國小，對象：六年級 | ||
| 修平科技大學 | 農業地方創生系統 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：生態與農作小教室-葉拓麻布袋 ，時間: 13:00-16:00地點：台鼎城市綠洲園區(臺中市神岡區三和路158巷22號旁)，參與對象：校內師生、場域夥伴、社區民眾、國中小師生。 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 時間：上午9時30分至11時30分 地點：興國里關懷據點(桃園市中壢區裕國街68號旁土地公) 聯絡人：興國里長彭政銘 0933-969-978 活動內容：高齡低碳飲食與共餐活動 | ||
| 國立臺北大學 | 臺北大學城社會實踐萌芽計畫：邁向共學、共融與公共化 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 閱讀健康書庫開放日 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 時間：09:30-11:30 地點：高雄市林園區林園北路179號 參與者：東林里長者/本校計畫團隊 | ||
| 華夏科技大學 | 華夏南勢在地紮根Plus | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【活動名稱】戶外走讀:景美山海巡署支線走讀 4hr (戶外課1-5時)，主講人：千里步道老師，時間：2020.10.20（四）13:00-16:40，地點：台北市景美山 | ||
| 淡江大學 | 「農」情「食課」-無毒、有機印象淡水 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【北海岸飲食印象文化系列Part6】阿三哥農莊X淡味創意大師甜點 時間：1500-1700 地點：淡江大學QP咖啡館 教師：阿三哥農莊/張哲岳 目的：返鄉青年運用過往烘培師經歷，從甜點的發想、研究、製作都是自我對話的過程，創造屬於自己的農地到餐桌料理。 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 每週四早上 1015~1200 團體運動指導實務 葉宛婷老師 VB01 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 每週四下午 1300~1445 餐飲衛生與安全 龐仁傑老師 V303 | ||
| 修平科技大學 | 農業地方創生系統 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱：在地工藝、服務與商品開發實作-彈力口金包(1)，時間：13:00-16:00，地點：修平科大E103教室，參與對象：修平科大行流系一年級學生 | ||
| 華夏科技大學 | 華夏南勢在地紮根Plus | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】中和庄時空探索【戶外教學】一江新村走讀，主講者：雙和文史協會老師，時間：2022.10.20上午8:10-10:00，地點：新北市中和區 | ||
| 國立臺東大學 | 都蘭之蘭調創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【都蘭之蘭調創生】 課程名稱：111-1 | 在地創生基礎概論－創生與創意競賽 時間：18:30-21:30 地點：國立臺東大學產學創新園區(臺東校區) 育成中心2樓I204 對象：修習課程同學。 | ||
| 國立中央大學 | 從閱讀泰雅到興趣驅動部落學習 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 奎輝國小-故事培訓-故事可以這樣聽（活化故事）/時間：10/20(四)10:20-11:50/參與人員：思多力親子團隊 曾琬妤老師、奎輝國小教師及5、6年級學生、專任助理 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：林千綺、曾憶璇，教學項目：射擊，時間：15:00~17:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：黃睿煜，教學項目：武術，時間：16:30~19:30，實踐場域：育達高中，實踐對象：育達高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：楊曾智，教學項目：射箭，時間：15:00~18:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：何至軒、梁昱傑，教學項目：擊劍，時間：15:00~17:00，實踐場域：自強國中，實踐對象：自強國中學生。 | ||
| 國立成功大學 | 農牧共好與農綠共生：以科技民主為行動核心的技術與價值創新 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【人才培育】環境生態保育講座課程-面對氣候變遷，NGO正在做什麼（二）【講師】合樸農學市集及樹合苑 陳孟楷創辦人【時間】1500-1700【地點】成大格致廳 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【護理應用程式設計】08:00-15:00 仁德醫專幼職大樓地下室電腦教室二，參與人員：協同主持人周定賢、仁德醫專沈宜伯老師、護理科學生約240人 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：流通功能，地點：朝陽科技大學G-610，時間：09:25-12:10，參與對象：朝陽教師、朝陽學生、USR團隊 | ||
| 長榮大學 | 打造台南「社創矽谷」-佈建新化歷史街區社會創新與經濟永續 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：社會創新課程–地方社企特色商品體驗開發，時間：08:10-12:00，地點：大目降故事館、万屋本舖，參與對象：長榮大學學生、USR計畫團隊人員。 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：福興小學堂課輔，時間：18:00-21:00，地點：埔里福興社區受奉宮，參與對象：福興社區學童、暨南大學教育學院學士班同學、課輔教師、社區居民。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 民族學研究方法。時間：13.00-16.00。地點：綜合院館270203教室。 | ||
| 21 | 五 | 臺北市立大學 | 推動活躍老化運動學院‧點亮都會健康樂齡活力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【A班課程：時尚大師/B班課程：功夫小子】時間：9:00-10:50／地點：天母校區詩欣館3樓羽球場／參與學員：年滿70歲以上高齡長者，共30名學員。 |
| 大仁科技大學 | 書香舒活宜居城：田園趣產業的推動與實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【書香舒活宜居城：田園趣產業的推動與實踐】活動名稱：紓壓香氛推廣工作坊2，時間：14:00-16:00，地點：長治鄉農會推廣教育中心，參與對象：社區夥伴、小農、外鄉鎮人士、講師、專案助理、工讀生。 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 時間：09:30-11:30 地點：高雄市林園區龔厝路72巷10號 參與者：龔厝里長者/本校計畫團隊 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 時間：09:00-11:00 地點：高雄市林園區頂厝里133巷38號(廟正前方右邊進去) 參與者：頂厝里長者/本校計畫團隊 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：田頭水友善農業故事行銷講堂 活動時間：111年10月21日（五）09:00 - 12:00及13:00 - 16:00 活動地點：彰化縣田中鎮 參加對象：USR師生團隊、在地師生 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【池上國中創客週末】【 2022 STEAM 創客週末 第一階段】 時間: 13:30~16:30 地點: 台東 池上國中 | ||
| 耕莘健康管理專科學校 | 宜蘭三星鄉農棄物六級產業與農村創生 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 2022智慧養蜂、食農教育、林下經濟、遊憩觀光學術研討會暨國際論壇，時間;9:00---16:00。地點:國立宜蘭大學 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【西松高中 工作坊】[數位故事創作-1 腳本、分鏡圖、流程表] 時間: 15:00-17:00；地點：西松高中 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】10:00-12:00 【地點】新莊培愛社區關懷據點 【內容】延緩策略課程／研究生帶領課程(培愛第二期) | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】 活動名稱：2022蜂迷鹽水小旅行(五)：甜蜜蜜 蔗伙行(糖鐵文化巡禮)，時間：09:00~16: 00，地點：鹽水，參與對象：社區有興趣民眾 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:阿蓮社區發展協會視力檢查體驗活動 時間:10:00-11:00 地點::阿蓮社區發展協會 參與對象:社區民眾，樹人醫專師生 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：黃睿煜，教學項目：武術，時間：16:30~19:30，實踐場域：育達高中，實踐對象：育達高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：劉竣豪、林睿騰，教學項目：舞龍，時間：13:00~15:00，實踐場域：永平工商，實踐對象：永平工商學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：楊曾智，教學項目：射箭，時間：15:00~18:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：何至軒、梁昱傑，教學項目：擊劍，時間：15:00~17:00，實踐場域：自強國中，實踐對象：自強國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 卓蘭偏鄉蹲點，運動表現指導員：陳品㲆、張亦辰，教學項目：阻力訓練，時間：14:30~16:00，實踐場域：卓蘭老庄社區，實踐對象：卓蘭老庄社區高齡者。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 卓蘭偏鄉蹲點，運動表現指導員：陳品㲆、張亦辰，教學項目：太極，時間：19:00~20:00，實踐場域：卓蘭老庄社區，實踐對象：卓蘭老庄社區中高齡者。 | ||
| 國立臺中科技大學 | 啟動山城濁水台3線智慧創新商業模式-產學攜手共伴與地方產業鏈結 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：地方創生與社會企業場域實作；地點：臺中科技大學，時間：10:10-12:00，對象：台中科大學生、台中科大USR團隊 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎公英教會參訪巴克禮公園◎時間：09:00-11:00◎地點：巴克禮公園◎參與對象：USR計畫團隊人員、長榮大學師生、社區居民 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【場域活動】永安社區-行動車檢測 時間：9:30 - 11:00 地點：永安社區 對象：永安社區長輩，USR團隊成員 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：福興小學堂課輔，時間：18:00-21:00，地點：埔里福興社區受奉宮，參與對象：福興社區學童、暨南大學教育學院學士班同學、課輔教師、社區居民。 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎農好菜籃族◎時間：12:00-17:00◎地點：長榮大學◎參與對象：USR計畫團隊人員、長榮大學師生、社區居民 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [其他] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎大潭國小綠繪本教學◎時間：08:00-09:00◎地點：大潭國小◎參與對象：USR計畫團隊人員、長榮大學師生、社區居民、大潭國小師生 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎長者運動指導◎時間：09:00-11:00◎地點：中洲社區◎參與對象：USR計畫團隊人員、長榮大學師生、社區居民 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎巴克禮參訪─「虛擬技術應用」◎時間：08:30-12:00◎地點：巴克禮公園◎參與對象：USR計畫團隊人員、長榮大學師生、社區居民 | ||
| 22 | 六 | 淡江大學 | 「農」情「食課」-無毒、有機印象淡水 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【校外服務】樹興社區 時間：09:00-12:00 地點：樹興社區 (新北市淡水區12鄰42-3號) 內容：樹興社區位於大屯山系下，有一處由大屯山系所流下來的天然水資源形成一處湧泉口，擁有天然純淨且無污染的水資源，是樹興社區居民平日灌溉農田，日常生活用水，水質可說是甘甜。藉活動為地方社區注入年輕活力，進而推廣計畫宗旨、同時推廣校園支持型農業。 |
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 大學之道踏查課程：聲音紀實下泰山巖風土人文 時間：09:00-13:00 地點：下泰山巖 | ||
| 元智大學 | 桃園文化廊道 - 導覽✻記錄✻共生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 在地多元文化課群聯合校外教學【時間】09：00~12：30【地點】中壢新街溪與老街溪周邊地區【參與】黃智明老師、黃智信老師、張泓斌老師、陳錦昌老師、林煒舒老師、方詩晴、元智學生約130人【內容】透過課程老師們的帶領與介紹，並沿著老街溪與新街溪分為五個主題，五條導覽路線，讓學生們認識這個揉合多元文化的客家大城。 | ||
| 長榮大學 | 相約檨仔腳-走向整全的社區經濟與照顧之路 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【相約檨仔腳】活動名稱:六龜好集市 內容:六龜市集活動 時間:09:00-17:00 地點:十八羅漢山 參加對象:本計畫影像紀錄小組.社區組織寶來人文協會及六龜關 懷協會及本計畫主持人,團隊師生及助理.六龜在地組織 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【池上國中創客週末】【 2022 STEAM 創客週末 第一階段】 時間: 13:30~16:30 地點: 台東 池上國中 | ||
| 國立中正大學 | 植種‧結晶‧昇華—雲嘉地區中小學科學教育揚升計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【植種‧結晶‧昇華】 活動名稱：站上巨人的肩膀─《達爾文與孟德爾》傳記導讀暨科普益智問答+各項實作活動。 時間：9:00-15:30。 地點：國立中正大學理學院二館132演講廳、化學暨生物化學系102教室+理學院化生系特色實驗室+中正校園+共同教室大樓106階梯教室+302 TEAL教室。 參與對象：嘉義縣大林國中、嘉義縣昇平國中、嘉義縣嘉新國中、嘉義縣竹崎國中、雲林縣飛沙國中、嘉義市大業國中。 上午：現場科學家傳記導讀活動+益智問答競賽。 下午：各場實作活動演練。 | ||
| 東海大學 | 大肚山地方教育創生 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 繪趣大肚山-戶外寫生活動，時間：08:30-12:30，地點：亨德紀念公園，對象：USR團隊、大肚山居民、國中小學生。 | ||
| 朝陽科技大學 | 八卦山下的科技大花現 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 農村文化季市集，時間：09:00 - 17:00，地點：中興新村，對象：一般民眾、場域人員、USR計畫團隊 | ||
| 國立臺中科技大學 | 啟動山城濁水台3線智慧創新商業模式-產學攜手共伴與地方產業鏈結 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：文創設計與鄉村旅遊；地點：臺中科技大學，時間：08:10-09:00，對象：台中科大學生、台中科大USR團隊 | ||
| 國立臺北科技大學 | 木創文化攪動深根計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [木創深根．豐木薪生] 課程名稱：2022豐園木工進階班(創作班) /時間：09:00~17:00/地點：豐園北科大木創中心/講師：陳坤村/對象：具木工基礎之民眾 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:111年度教育部補助社區培力照服員訓練班 時間:08:00-12:00 地點:樹人醫專A505 參與對象:社區民眾 | ||
| 國立臺北科技大學 | 木創文化攪動深根計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [木創深根．豐木薪生] 課程名稱：2022豐園木工車床基礎班(二) / 時間：09:00~17:00 / 地點：豐園北科大木創中心 / 講師：朱和貴/對象：一般民眾(5 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】場域活動：大家來找茶，時間：09：30-11：30，地點：石岡和盛社區發展協會，參與成員：中山醫學大學參與師生+社區年長者 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:樹人醫專第三屆「耆舞飛揚活力Show」 時間:08:00-11:30 地點:樹人醫專活動中心 參與對象:社區民眾，樹人醫專師生 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】 活動名稱：味珍手作魚丸店(講座+手作)，時間： 14:00-16:00，地點：神農街，參與對象：有興趣之民眾 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【民雄學．學民雄】台語記音+期末提案，時間：2022/10/22 13:00~18:00 地點：中正大學，參與對象：中正大學學生、計畫團隊成員。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：鄭郁咺，教學項目：武術，時間：8:00~11:00，實踐場域：中山國小，實踐對象：中山國小學生。 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 銀髮族iCAP芳香調理師職能級別3級培訓班(五)／ 時間：09:00~17:00 ／ 地點：長庚科大專業教室／ 參與對象：長庚科大師生及照顧服務員 | ||
| 長榮大學 | 打造台南「社創矽谷」-佈建新化歷史街區社會創新與經濟永續 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：EMBA碩士課程–新化歷史街區參訪+社企產品體驗，時間：9:00-13:00，地點：大目降故事館、新化歷史街區，參與對象：長榮大學EMBA班師生、USR計畫團隊人員。 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [課程] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：健康永續微學程教師社群工作坊 活動地點：輔英科技大學 活動對象：輔英教師 活動時間：0930-1630 | ||
| 23 | 日 | 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 2022第二學期移工華語文課程(10) 時間：09:00-12:00 地點：五股勞工大學 |
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 111年新北市移工華語語言訓練班-進階班(6) 時間：09:00-12:00 地點：五股勞工活動中心 | ||
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 2022新北市明志書院國中國小書法比賽決賽 時間：09:00-12:00 地點：明志科技大學一樓演講廳 | ||
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 2022新北市明志書院國中國小書法比賽領獎典禮 時間：14:00-15:30 地點：明志科技大學一樓演講廳 | ||
| 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 大學之道暨客家文化初體驗系列課程–客家藍染手作坊 時間：09:00-12:00 地點：頂泰山巖交誼廳 | ||
| 元智大學 | 桃園文化廊道 - 導覽✻記錄✻共生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 客家與臺灣課程校外教學【時間】13：00~17：00【地點】桃園市楊梅區富岡周邊地區【參與】張泓斌老師、方詩晴、元智學生16人【內容】透過實地踏查來瞭解在地風情及歷史文化。 | ||
| 長榮大學 | 相約檨仔腳-走向整全的社區經濟與照顧之路 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【相約檨仔腳】活動名稱:六龜好集市 內容:六龜市集活動 時間:09:00-17:00 地點:十八羅漢山 參加對象:本計畫影像紀錄小組.社區組織寶來人文協會及六龜關 懷協會及本計畫主持人,團隊師生及助理.六龜在地組織 | ||
| 國立臺灣科技大學 | 共好 2.0：走在我的身邊，成為我的夥伴 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【池上國中創客週末】【 2022 STEAM 創客週末 第一階段】 時間: 13:30~16:30 地點: 台東 池上國中 | ||
| 中原大學 | 從霄裡鏈接桃園兩圳文化綠廊之永續經營計畫 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 【參與式工作坊II】 / 地點：蘆竹長壽俱樂部 / 內容： 邀請在地居民和專家學者共同對話，勾勒未來社區發展的藍圖，邁向永續城鄉經營的目標/ 參與人員：彭文惠老師、李子耀老師、李彥頤老師、綠捷守護聯盟、中原設院USR執行團隊、在地居民 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】07:30~12:30 【地點】林口長庚紀念醫院 兒童大樓B2 臨床技能中心 【內容】基礎床邊重點式超音波(POCUS)初級訓練工作坊(三) | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】12:30~17:30 【地點】林口長庚紀念醫院 兒童大樓B2 臨床技能中心 【內容】基礎床邊重點式超音波(POCUS)初級訓練工作坊(四) | ||
| 24 | 一 | 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 心里心理諮商所社區諮詢 時間：10:00-11:30 地點：心田心理諮商所 |
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 時間：上午9時30分至11時30分 地點：桃園市中壢區內壢里集會所(中壢區中華路一段60巷37弄33號) 聯絡人：內壢里長林勝傑0931-145188/內壢里辦公處03-435-5522 活動內容：高齡低碳飲食與共餐活動 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：田頭水觀光專家諮詢會議 活動時間：111年10月24日(一) 13:00 - 18:30 活動地點：彰化縣二水鄉呂底亞咖啡廳 參加對象：本校觀創院USR計畫相關師生及在地專家 | ||
| 國立臺南大學 | 為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站】，活動名稱：運算思維社團課程，時間：13:30~15:00，地點：臺南市關廟區深坑國小，參與對象：深坑國小學生、USR團隊成員 | ||
| 元智大學 | 桃園文化廊道 - 導覽✻記錄✻共生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活的空間：歷史、社會與空間識讀校外教學【時間】12：30~15：00【地點】霄裡社區農場【參與】元智大學：謝佩娟老師、桃園文化廊道工作隊學生1人、元智學生約20人【內容】老師帶領學生拜訪霄裡社區農場。 | ||
| 崑山科技大學 | 既培力也使力－以人才培育為底蘊創生新官田 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【崑山科技大學-既培力也使力-以人才培育為底蘊創生新官田】 ★競賽名稱： 2022「官田有菱真好、一起去旅行!」創意旅遊行程設計 ★活動地點：崑山科大第一階梯教室 ★初賽報名及繳件截止：2022年10月24日(一)15:00前 ★第一階段入圍名單公布：2022年11月07日(一)17:00前 ★決賽繳件截止：2022年11月14日(一)12:00前 ★第二階段決賽暨頒獎典禮：2022年11月16日(三) | ||
| 國立臺北大學 | 臺北大學城社會實踐萌芽計畫：邁向共學、共融與公共化 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 健康書庫在地巡展紫京城社區場開跑，展期三週。 | ||
| 國立臺中科技大學 | 啟動山城濁水台3線智慧創新商業模式-產學攜手共伴與地方產業鏈結 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：智慧農業技術與應用；地點：臺中科技大學，時間：13:25-14:15，對象：台中科大學生、台中科大USR團隊 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：Process Scheduling (行程排班)，時間：13:30~16:20，地點：高雄師範大學MA311，參加對象：國立高雄師範大學學生 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 每週一早上 0820~1005 青年社會責任實踐 吳舜丞老師 J201 | ||
| 嶺東科技大學 | STEM科教隊，在地攜手創作優質課程計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:雷射切割原理及介紹，時間:8:00~12:00，地點:春安國小電腦教室，參與對象:春安國小學童、嶺東科技大學志工 | ||
| 修平科技大學 | 農業地方創生系統 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：設計師的社會責任與實踐_在地農業品牌創生設計(六)-專題講座：設計專案計畫與策略，時間:13:20-16:30，地點：朝陽科技大學D棟，參與對象：朝陽科技大學視覺傳達設計系師生。 | ||
| 臺北醫學大學 | 輔助科技點亮身障族群生活 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【輔助科技微學程】輔助科技導論 時間：10:10-12:00，地點：臺北醫學大學 | ||
| 高苑科技大學 | 高雄市大岡山地區東亞多元文化融合總體營造 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 子四-多元文化展演/印相中的多元文化，時間：2022年10月24日13:00-14:45。參與對象:高苑科大師生與社區居民。地點：高苑科大圖書館 B1咖啡書屋。 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 運動保健班x心臟血管健康促進計畫(六)／ 時間：14:00-15:30／ 地點：林口靈糧堂教會／ 參與對象：社區居民、體育大學及長庚科大師生 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】9:30-11:30 【地點】大湖里集會所 【內容】延緩失能活動運動班 (同時性)08 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【南庄田美村巷弄長照站_健康促進活動】8:30-12:00 田美村巷弄長照站，參與人員：主持人崔清新，協同主持人陳念歆、賴祥宇、專任助理詹雅婷 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：楊曾智，教學項目：射箭，時間：15:00~18:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：何至軒、梁昱傑，教學項目：擊劍，時間：15:00~17:00，實踐場域：自強國中，實踐對象：自強國中學生。 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】課程：遠距醫療應用發展系列課程，時間：13：30-15：30，地點：中山醫學大學，參與成員：中山醫學大學參與師生 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【青銀繪本的解構與新生】13:00-14:50 仁德醫專行政大樓4F護理綜合教室，參與人員：協同主持人陳念歆，思多力有限公司負責人 陳櫻慧、臺灣銀粉村環境教育協會講師 黃湘淩、好客在一起工作坊負責人 劉英華，護理科及復健科學生約30人 | ||
| 國立中央大學 | 桃海三生-型塑桃園海岸環境與人文發展永續共生 | [課程] | 國際連結類深耕型 | 【SROI Stage2】/ 日期：2022.10.24 / 時間：1800-2000 / 地點：中央大學 / 參與對象：中央大學影響力創業家實驗室學生團隊 | ||
| 長榮大學 | 打造台南「社創矽谷」-佈建新化歷史街區社會創新與經濟永續 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：土地倫理課程–新化歷史街區參訪+社企產品體驗，時間：9:00-12:15，地點：大目降故事館、新化歷史街區，參與對象：長榮大學土地開發系師生、USR計畫團隊人員。 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：'大寮社區發展協會提領服務(暫定) 活動地點：大寮社區活動中心 活動對象：社區民眾 活動時間：0900-1200 | ||
| 東海大學 | 社區高齡服務支持系統的實踐與共作 | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 【場域活動】科學老飛俠 時間:14:00 - 16:00 成員:福林社區、USR團隊 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：福興小學堂課輔，時間：18:00-21:00，地點：埔里福興社區受奉宮，參與對象：福興社區學童、暨南大學教育學院學士班同學、課輔教師、社區居民。 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：太平小學堂課輔，時間：18:00-20:00，地點：合成社區活動中心、暨大計算機中心，參與對象：合成社區學童、暨南大學課輔教師、社區居民。 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎110-2韌性社區教師社群◎時間：09:00-11:00◎地點：歸仁教會◎參與對象：USR計畫團隊人員、長榮大學師生、社區居民 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 大學社會責任PBL課程。時間：13.00~16.00。地點：綜合院館270314教室 。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 公益服務法律實習－共好文山計畫（二）。時間：8.10.10.00。地點：綜合院館270407教室。 | ||
| 25 | 二 | 國立臺灣師範大學 | 高齡者長健全方位系統升級計畫—營造永續高齡友善社區 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 原住民高齡體適能長健課程 時間：10:00-12:00 地點：中和巴歌浪文化健康站 |
| 國立臺南藝術大學 | 臺南山區地方弱勢產業振興計畫 — 行銷、文創、有機 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】18:30-21:30 【目的】商品化影像培力與數位行銷後壁場第三堂課:創意發想與故事行銷【地點】後壁區菁寮德馨宮活動中心【參與對象】社區學員、USR團隊、本校學生。 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 時間：上午9時30分至11時30分 地點：華愛里關懷據點(中壢區華勛街37巷11號) 聯絡人：華愛里長陳能娟0916114382 活動內容：高齡低碳飲食與共餐活動 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 時間：09:30-11:30 地點：高雄市林園區林園北路179號 參與者：文賢里長者/本校計畫團隊 | ||
| 國立臺中教育大學 | 〈世代攜手‧城市共榮──中教「大學城」之大學社會責任實踐計畫〉 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | (預計)總計畫校內年度成果展 活動名稱：校內年度成果展 活動時間：111年10月25日-11月04日 活動地點：本校美感基地展示廳 活動關鍵字：成果展 計畫參與對象：教師7 人、助理1人 預計參與活動人次：50-100人 | ||
| 國立臺中科技大學 | 啟動山城濁水台3線智慧創新商業模式-產學攜手共伴與地方產業鏈結 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：大學社會責任實務專題；地點：臺中科技大學，時間：16:15-17:05，對象：台中科大學生、台中科大USR團隊 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：問卷調查，時間：13:30~15:20，地點：高雄師範大學7402，參加對象：國立高雄師範大學學生 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：策略與實踐企劃(二)，時間：10:10~12:00，地點：高雄師範大學5210，參加對象：國立高雄師範大學學生 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 每週二下午 1300~1345 社區健康營造 傅佑璋老師 V504 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 每週二下午 1455~1640 餐飲安全與衛生管理 聶方珮老師 V404 | ||
| 嶺東科技大學 | STEM科教隊，在地攜手創作優質課程計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:Inkscape 一般圖檔與向量圖轉換，時間:8:00~12:00，地點:春安國小電腦教室，參與對象:春安國小學童、嶺東科技大學志工 | ||
| 修平科技大學 | 農業地方創生系統 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：設計師的社會責任與實踐_在地農業品牌創生設計(六)-工作坊：地方創生設計思考工作坊(一)，時間: 13:20-15:320，地點：朝陽科技大學D棟，參與對象：朝陽科技大學視覺傳達設計系師生。 | ||
| 國立臺灣科技大學 | i設計 愛學習-營造老少共學的多媒體互動智慧生活環境 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 童年紀事，時間：13:30-15:30，地點：新北雙連樂齡健康活力中心 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】10:00-12:00 【地點】新莊培愛社區關懷據點 【內容】延緩策略課程／研究生帶領課程(培愛第一期) | ||
| 國立臺北大學 | 臺北大學城社會實踐萌芽計畫：邁向共學、共融與公共化 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 藝術共融課程-友善接待大學風呂社區長者20位 Dasein於此有時-鋼琴演奏會 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：黃睿煜，教學項目：武術，時間：16:30~19:30，實踐場域：育達高中，實踐對象：育達高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：吳秉樺、黃嘉緯、黃敬倫，教學項目：舞龍，時間：13:00~15:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：楊曾智，教學項目：射箭，時間：15:00~18:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：何至軒、梁昱傑，教學項目：擊劍，時間：15:00~17:00，實踐場域：自強國中，實踐對象：自強國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：曾憶璇，教學項目：射擊，時間：15:00~17:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 長榮大學 | 打造台南「社創矽谷」-佈建新化歷史街區社會創新與經濟永續 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：管理學課程–新化歷史街區參訪+社企產品體驗，時間：9:00-12:00，地點：大目降故事館、新化歷史街區，參與對象：長榮大學觀光與餐飲管理學系師生、USR計畫團隊人員。 | ||
| 輔英科技大學 | 永續健康促進人才培育-深耕在地時間銀行及失智照護~輔英憶路共老守護，營造共生共好社區~ | [場域活動] | 大學特色類深耕型 | 時間銀行活動-手作體驗課程 講師：賴梁慧娟老師 主題：手作體驗課程 時間：10/25(二)0930-1230 地點：鄰好長照站 活動對象：社區民眾 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 時間：上午9時30分至11時30分 地點：中壢區光明里新明路223號(大舊社市民活動中心) 聯絡人：光明里長林坤泉0933-260-112/光明里辦公處03-492-7198 活動內容：高齡低碳飲食與共餐活動 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：福興小學堂課輔，時間：18:00-21:00，地點：埔里福興社區受奉宮，參與對象：福興社區學童、暨南大學教育學院學士班同學、課輔教師、社區居民。 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [重要活動] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎SIG跨校交流國際研討會◎時間：13:30-17:30◎地點：長榮大學Global Plaza◎參與對象：USR計畫團隊人員、長榮大學師生、社區居民、社會大眾 | ||
| 26 | 三 | 長庚科技大學 | 破繭而出的形象曙光 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 主題：培力刺繡文創手作工作坊 單位：陽光基金會手做社群 時間：18:30-20:30 備註： 第一梯次（10/5、10/12）製作基礎作品 第二梯次（10/19、10/26、11/2、11/9）製作大型圖樣 第三梯次（11/16、11/23）羊毛氈扭棒 |
| 國立臺北大學 | 臺北大學城社會實踐萌芽計畫：邁向共學、共融與公共化 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 閱讀健康書庫開放日 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 時間：09:30-11:30 地點：高雄市林園區潭頭路129號 參與者：潭頭里長者/本校計畫團隊 | ||
| 國立臺南大學 | 為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站】，活動名稱：七股區國小課輔，時間：13:30-16:00，地點：臺南市七股國小、三股國小、大文國小、龍山國小，竹橋國小、建功國小，參與對象：臺南大學師資生、國小受輔生 | ||
| 國立臺南大學 | 為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站】，活動名稱：運算思維社團課程，時間：16:00~18:00，地點：臺南市七股區竹橋國小，參與對象：竹橋國小學生、USR團隊成員 | ||
| 元智大學 | 桃園文化廊道 - 導覽✻記錄✻共生 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 《翻越之後》鏡在咫尺紀錄片播映暨映後座談【時間】18：00~20：10【地點】元智大學【參與】講師：陳樂晞導演。元智大學：張泓斌老師、李柏翰、元智學生約100人【內容】藉由紀錄片觸動彼此的心，看見各個角落不同的生命故事。 | ||
| 國立臺北護理健康大學 | 鏈結區域資源升級長照專業-「北護護你健康、青銀共好標竿計畫」 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 課程名稱：第五屆北護路跑社（第十一堂），時間：15:30-17:30，地點：國立臺北護理健康大學操場，對象：社區長者及本校師生 | ||
| 國立高雄師範大學 | 小民再造 市集再生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【小民再造 市集再生】課程名稱：Travel as tracing history through food (II)—first draft for individual USR project.，時間：08:10~10:00，地點：高雄師範大學3404、3302，參加對象：國立高雄師範大學學生 | ||
| 國立虎尾科技大學 | 在地固著、文化永續-深耕在地跨域實踐 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 【在地固著、文化永續】，課程名稱：文化創意產業-眷村文化產品設計課程(五)，時間：10:00~12:00，地點：文理暨管理大樓CMA0104，參與對象：虎尾科技大學學生、USR計畫團隊人員。 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】10:00-12:00 【地點】新莊培愛社區關懷據點 【內容】延緩策略課程／社區講師帶領 | ||
| 國立臺南藝術大學 | 臺南山區地方弱勢產業振興計畫 — 行銷、文創、有機 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】09:00-16:00 【目的】行銷推廣課程—月桃風味餐料理工作坊(一)【地點】官田區農會家政大樓【參與對象】社區學員、USR團隊、本校學生。 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】場域活動：牙口健康講座，時間：10：30-11：30，地點：台中市南屯區南屯路二段407號5樓，參與成員：中山醫學大學參與師生+社區年長者 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【仁德醫專復能樂活場域：高齡口腔保健+復健活動】8:30-12:00 南庄市場2樓，參與人員：主持人崔清新，協同主持人陳念歆、謝祥星、周定賢、復健科學生11人、專任助理詹雅婷 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇菁英師資培訓課程－大園國中】主題：聽說讀寫課程／講師：Rolf／時間：8:25-10:05／地點：大園國中／對象：大園國中老師。 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇菁英師資培訓課程－大埔國小】主題：聽說讀寫課程／講師：Brian／時間：13:30-15:30／形式：線上辦理／對象：大埔國小老師。 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇菁英師資培訓課程－大潭國小】主題：聽說讀寫課程／講師：Ian／時間：13:20-15:20／地點：大潭國小／對象：大潭國小老師。 | ||
| 臺北市立大學 | 推動活躍老化運動學院‧點亮都會健康樂齡活力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【臺北市立大學USR X國泰人壽CSR】活動名稱：高齡運動指導巡迴講座-宜蘭場/時間：下午1:30-4:30/地點：宜蘭縣宜蘭市中山路三段217號7樓(國泰東台區部會議室)/授課講師：李佳嬴/參與人員：國泰人壽員工30名。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：劉竣豪、林睿騰，教學項目：舞龍，時間：13:00~15:00，實踐場域：永平工商，實踐對象：永平工商學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：楊曾智，教學項目：射箭，時間：15:00~18:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：何至軒、梁昱傑，教學項目：擊劍，時間：15:00~17:00，實踐場域：自強國中，實踐對象：自強國中學生。 | ||
| 元智大學 | 寰宇文化領航 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【寰宇文化領航培訓課】：國際禮儀與外交(台灣生場) / 講者：杜聖觀大使 / 時間：12:30-14:00 / 地點：元智大學社會創新基地 / 對象：寰宇文化輔導員及全校學生。 | ||
| 中山醫學大學 | 宜居石岡，永續健康 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【宜居石岡，永續健康】課程：微笑的海豚-觀賞動物的困境，時間：13：30-15：10，地點：中山醫學大學，參與成員：中山醫學大學參與師生 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】活動名稱：鹽水竹工藝社區共學課程，時間：11:00~14:40，地點：鹽水橋南咖啡美食館，參與對象：南臺科大USR計畫鹽水課群(電影與在地文化)修課學生、社區居民 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：流通分析觀點，地點：朝陽科技大學G-610，時間：11:20-15:20，參與對象：朝陽教師、朝陽學生、USR團隊 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】 活動名稱：商業美學校外參訪 ，時間：12:30-15:00，地點：神農街場域，參與對象：授課學生 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：福興小學堂課輔，時間：18:00-21:00，地點：埔里福興社區受奉宮，參與對象：福興社區學童、暨南大學教育學院學士班同學、課輔教師、社區居民。 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：太平小學堂課輔，時間：18:00-20:00，地點：合成社區活動中心、暨大計算機中心，參與對象：合成社區學童、暨南大學課輔教師、社區居民。 | ||
| 27 | 四 | 臺北市立大學 | 推動活躍老化運動學院‧點亮都會健康樂齡活力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【課程：功夫小子】時間：9:00-10:50／地點：博愛校區公誠樓地下2樓綜合球場／參與學員：年滿70歲以上高齡長者，共25名學員。 |
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 時間：上午9時30分至11時30分 地點：興國里關懷據點(桃園市中壢區裕國街68號旁土地公) 聯絡人：興國里長彭政銘 0933-969-978 活動內容：高齡低碳飲食與共餐活動 | ||
| 國立臺北大學 | 臺北大學城社會實踐萌芽計畫：邁向共學、共融與公共化 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 閱讀健康書庫開放日 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 時間：09:30-11:30 地點：高雄市林園區林園北路179號 參與者：東林里長者/本校計畫團隊 | ||
| 淡江大學 | 「農」情「食課」-無毒、有機印象淡水 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【北海岸飲食印象文化系列Part7】山生有幸X有故事的秀英花茶 時間：1500-1700 地點：淡江大學QP咖啡館 教師：山生有幸 / 郭峻堯 目的：種茶、製茶、泡茶、品茶均被認為需要高度技藝。品味到臺茶之美，覺得此生喝到臺茶是一種幸福「感同山生，何其有幸」，故其創立品牌名為「山生有幸」。結合個人獨特手法將茶葉重新包裝帶進市場，創業顛覆教育新想像。 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 每週四早上 1015~1200 團體運動指導實務 葉宛婷老師 VB01 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 每週四下午 1300~1445 餐飲衛生與安全 龐仁傑老師 V303 | ||
| 修平科技大學 | 農業地方創生系統 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 課程名稱：在地工藝、服務與商品開發實作-彈力口金包(2)，時間：13:00-16:00，地點：修平科大E103教室，參與對象：修平科大行流系一年級學生 | ||
| 淡江大學 | 「農」情「食課」-無毒、有機印象淡水 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【牛埔有機農場專培】校內社區服務學習。時間：15:00-16:00。地點：淡江大學商管 | ||
| 華夏科技大學 | 華夏南勢在地紮根Plus | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】中和庄時空探索【戶外教學】雙和母親河瓦磘溝實境解謎，主講者：綠書店文史老師，時間：2022.10.27上午8:10-10:00，地點：新北市中和區 | ||
| 華夏科技大學 | 華夏南勢在地紮根Plus | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】步道與環境：步道資源調查1: 調查工具及使用，主講者千里步道專家，時間2022/10/27(四）13:00-14:40地點：D402 | ||
| 華夏科技大學 | 華夏南勢在地紮根Plus | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【課程】地質環境與生活應用【專題講座】生活地質：地質資源的保存與活用，主講者：地質專家，時間：2022/10/27（四）14:55-16:40，地點：華夏科技大學恆毅樓D402教室 | ||
| 國立臺東大學 | 都蘭之蘭調創生 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【都蘭之蘭調創生】 課程名稱：111-1 | 在地創生基礎概論－創生與產品研製 時間：18:30-21:30 地點：國立臺東大學產學創新園區(臺東校區) 育成中心2樓I204 對象：修習課程同學。 | ||
| 國立臺南藝術大學 | 臺南山區地方弱勢產業振興計畫 — 行銷、文創、有機 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】09:00-16:00 【目的】行銷推廣課程—月桃風味餐料理工作坊(二)【地點】官田區農會家政大樓【參與對象】社區學員、USR團隊、本校學生。 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:田尾社區發展協會視力檢查體驗活動 時間:10:20-11:30 地點:田尾社區發展協會 參與對象:社區民眾，樹人醫專師生 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：林千綺、曾憶璇，教學項目：射擊，時間：15:00~17:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：黃睿煜，教學項目：武術，時間：16:30~19:30，實踐場域：育達高中，實踐對象：育達高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：劉竣豪，教學項目：舞龍，時間：10:00~12:00，實踐場域：壽山高中，實踐對象：壽山高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：楊曾智，教學項目：射箭，時間：15:00~18:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：何至軒、梁昱傑，教學項目：擊劍，時間：15:00~17:00，實踐場域：自強國中，實踐對象：自強國中學生。 | ||
| 嘉南藥理大學 | 濃濃香洋風，再造關廟情 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | [緩衰弱動健康活動-營養教育暨肌力訓練講座] 時間：14:00-16:30 地點：關廟區埤頭里活動中心 對象：老師、業師、學生、埤頭里社區民眾 | ||
| 長榮大學 | 打造台南「社創矽谷」-佈建新化歷史街區社會創新與經濟永續 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：新化五寶烘焙競賽，時間：8:00-12:00、地點：長榮大學，參與對象：長榮大學學生、USR計畫團隊人員。 | ||
| 國立成功大學 | 農牧共好與農綠共生：以科技民主為行動核心的技術與價值創新 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【人才培育】環境生態保育講座課程-面對氣候變遷，NGO正在做什麼（三）【講師】大武山文教基金會 曹啟鴻董事長【時間】1500-1700【地點】成大格致廳 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【護理應用程式設計】08:00-15:00 仁德醫專幼職大樓地下室電腦教室二，參與人員：協同主持人周定賢、仁德醫專沈宜伯老師、護理科學生約240人 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】活動名稱：神農街IG行銷說明 ，時間：13:50~15:40，地點：南臺科大T棟608教室，參與對象：南臺科大USR計畫部分修課課學生 | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：流通分析觀點，地點：朝陽科技大學G-610，時間：09:25-12:10，參與對象：朝陽教師、朝陽學生、USR團隊 | ||
| 長榮大學 | 打造台南「社創矽谷」-佈建新化歷史街區社會創新與經濟永續 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：社會創新課程–地方社企特色商品體驗開發，時間：10:00-12:00，地點：長榮大學，參與對象：長榮大學學生、USR計畫團隊人員。 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：福興小學堂課輔，時間：18:00-21:00，地點：埔里福興社區受奉宮，參與對象：福興社區學童、暨南大學教育學院學士班同學、課輔教師、社區居民。 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 民族學研究方法。時間：13.00-16.00。地點：綜合院館270203教室。 | ||
| 28 | 五 | 朝陽科技大學 | 幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐」活動名稱：幼老共園一日體驗營，地點：北屯美格新都幼兒園，時間：08:00-17:00，對象：社區報名長輩、幼兒園兒童與計畫推動人員 |
| 長榮大學 | 相約檨仔腳-走向整全的社區經濟與照顧之路 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【相約檨仔腳】活動名稱:檨仔腳的自然建築-土牆工作假期 內容:檨仔腳文化共享空間土牆施作 時間:09:00-17:00 地點:檨仔腳文化共享空間 參加對象:本計畫影像紀錄小組.社區組織寶來人文協會及六龜關懷協會 本計畫主持人及助理.六龜在地組織及對自然建築有興趣之社區 居民 | ||
| 臺北市立大學 | 推動活躍老化運動學院‧點亮都會健康樂齡活力 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【A班課程：功夫小子/B班課程：時尚大師】時間：9:00-10:50／地點：天母校區詩欣館3樓羽球場／參與學員：年滿70歲以上高齡長者，共30名學員。 | ||
| 正修科技大學 | 食在安心，銀向健康，攜手樂活新林園 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 時間：09:30-11:30 地點：高雄市林園區龔厝路72巷10號 參與者：龔厝里長者/本校計畫團隊 社區關懷據點課程(共餐/共學/共伴) 時間：09:00-11:00 地點：高雄市林園區頂厝里133巷38號(廟正前方右邊進去) 參與者：頂厝里長者/本校計畫團隊 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：田頭水地方創生職人講堂 活動時間：111年10月28日（五）14:00 - 17:00 活動地點：彰化縣田中鎮 參與對象：USR師生團隊、在地師生 | ||
| 耕莘健康管理專科學校 | 宜蘭三星鄉農棄物六級產業與農村創生 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | USR跨校跨域成果發表共學會議 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 運動保健班x心臟血管健康促進計畫(七 )／ 時間：14:00-15:30／ 地點：林口靈糧堂教會／ 參與對象：社區居民、體育大學及長庚科大師生 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】10:00-12:00 【地點】新莊培愛社區關懷據點 【內容】延緩策略課程／研究生帶領課程(培愛第二期) | ||
| 朝陽科技大學 | 智慧商務與行銷塑造南投中寮石虎與農業優化創生社會實踐模式 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：地方創生申請主題研討，地點：南投縣中寮鄉龍眼林休閒農業促進會，時間：14:00-16:00，參與對象：會員、朝陽教師、USR團隊。 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【外部合作】我鄉生活與綠交通-民雄交通工作坊，時間：2022/10/28 9:30~17:00， 地點：民雄街區，參與對象：台南社大綠交通合作社、計畫團隊成員、民雄鄉民朋友、一般民眾。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：黃睿煜，教學項目：武術，時間：16:30~19:30，實踐場域：育達高中，實踐對象：育達高中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：劉竣豪、林睿騰，教學項目：舞龍，時間：13:00~15:00，實踐場域：永平工商，實踐對象：永平工商學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：楊曾智，教學項目：射箭，時間：15:00~18:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：何至軒、梁昱傑，教學項目：擊劍，時間：15:00~17:00，實踐場域：自強國中，實踐對象：自強國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 卓蘭偏鄉蹲點，運動表現指導員：陳品㲆、張亦辰，教學項目：阻力訓練，時間：14:30~16:00，實踐場域：卓蘭老庄社區，實踐對象：卓蘭老庄社區高齡者。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 卓蘭偏鄉蹲點，運動表現指導員：陳品㲆、張亦辰，教學項目：太極，時間：19:00~20:00，實踐場域：卓蘭老庄社區，實踐對象：卓蘭老庄社區中高齡者。 | ||
| 中原大學 | 大梨救小校 農創社企新生命 - 卓蘭「雙連梨」農產興業計畫(二) | [重要活動] | 大學特色類深耕型 | 2022「企業倫理與社會責任精進」國際學術研討會。時間：09:00~18:00／地點：中原大學商學院 | ||
| 國立臺中科技大學 | 啟動山城濁水台3線智慧創新商業模式-產學攜手共伴與地方產業鏈結 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：地方創生與社會企業場域實作；地點：臺中科技大學，時間：10:10-12:00，對象：台中科大學生、台中科大USR團隊 | ||
| 修平科技大學 | 再現田頭水-田中、社頭、二水區域整合計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：田頭水在地特色講座 活動時間：111年10月28日（五）13:00-15:00 活動地點：宜寧高中 參與人員：宜寧高中師生、田頭水在地講師 | ||
| 南臺科技大學 | 文化底蘊的在地創生與傳播府城vs月津 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【文化底蘊的在地創生與傳播】 活動名稱：「在地文化與城市文創─老街文創與再生」課程 ，時間：12:00-15:30，地點：神農街場域，參與對象：授課學生 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：福興小學堂課輔，時間：18:00-21:00，地點：埔里福興社區受奉宮，參與對象：福興社區學童、暨南大學教育學院學士班同學、課輔教師、社區居民。 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎長者運動指導◎時間：09:00-11:00◎地點：中洲社區◎參與對象：USR計畫團隊人員、長榮大學師生、社區居民 | ||
| 29 | 六 | 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 大學之道踏查課程：聲音紀實下泰山巖風土人文 時間：09:00-13:00 地點：下泰山巖 |
| 元智大學 | 桃園文化廊道 - 導覽✻記錄✻共生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 在地多元文化課群聯合校外教學【時間】09：00~12：30【地點】中壢新街溪與老街溪周邊地區【參與】黃智明老師、黃智信老師、張泓斌老師、陳錦昌老師、林煒舒老師、方詩晴、元智學生約130人【內容】透過課程老師們的帶領與介紹，並沿著老街溪與新街溪分為五個主題，五條導覽路線，讓學生們認識這個揉合多元文化的客家大城。 | ||
| 元智大學 | 桃園文化廊道 - 導覽✻記錄✻共生 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 永豐高中導覽實地驗收【時間】14：00~17：00【地點】鴻撫宮、桃園大圳、元聖宮及茄苳里埤塘周邊地區【參與】張泓斌老師、李柏翰、方詩晴、桃園文化廊道工作隊學生3人、元智學生1人【內容】由老師帶學生認識永豐高中導覽景點之歷史脈絡。 | ||
| 修平科技大學 | 農業地方創生系統 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 活動名稱：設計師的社會責任與實踐_在地農業品牌創生設計(六)-休閒農業文創加值經營，時間: 09:00-16:30，地點：苗栗縣自然圈農場(校外教學)，參與對象：朝陽科技大學視覺傳達設計系師生。 | ||
| 國立臺北科技大學 | 木創文化攪動深根計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | [木創深根．豐木薪生] 課程名稱：2022豐園木工車床基礎班(二) / 時間：09:00~17:00 / 地點：豐園北科大木創中心 / 講師：朱和貴/對象：一般民眾(6 | ||
| 高苑科技大學 | 高雄市大岡山地區東亞多元文化融合總體營造 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 子四-多元文化展演/印相中的多元文化，時間：2022年10月29日14:00-16:00。參與對象:高雄市民朋友。地點：高雄KFI南國中心(五南書局4F)。 | ||
| 樹人醫護管理專科學校 | 青銀攜手銀髮樂活、跨界整合實踐計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:足部照護進階課程 時間:08:00-17:00 地點:樹人醫專A504、A507 參與對象:社區民眾，樹人醫專師生 | ||
| 國立中正大學 | 重構大學路：認識、認同與共同行動 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【外部合作】我鄉生活與綠交通-民雄交通工作坊，時間：2022/10/29 9:00~16:30， 地點：民雄街區，參與對象：台南社大綠交通合作社、計畫團隊成員、民雄鄉民朋友、一般民眾。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：鄭郁咺，教學項目：武術，時間：8:00~11:00，實踐場域：中山國小，實踐對象：中山國小學生。 | ||
| 國立彰化師範大學 | 白沙 × 共好教育：十二年國教深耕偏鄉教育計畫 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 白沙嘉年華，暑期營隊成果展暨科學開fun日 | ||
| 國立臺中科技大學 | 啟動山城濁水台3線智慧創新商業模式-產學攜手共伴與地方產業鏈結 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：文創設計與鄉村旅遊；地點：臺中科技大學，時間：08:10-09:00，對象：台中科大學生、台中科大USR團隊 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 銀髮族iCAP芳香調理師職能級別3級認證考核／ 時間：09:00~17:00／ 地點：長庚科大專業教室／ 參與對象：長庚科大師生及照顧服務員 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎巴克禮第二梯志工培訓◎時間：09:00-17:00◎地點：巴克禮公園◎參與對象：USR計畫團隊人員、長榮大學師生、社區居民 | ||
| 30 | 日 | 明志科技大學 | 北臺首學帶狀文物館行動計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 2022第二學期移工華語文課程(11) 時間：09:00-12:00 地點：五股勞工大學 |
| 國立臺北護理健康大學 | 鏈結區域資源升級長照專業-「北護護你健康、青銀共好標竿計畫」 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：三得利路跑（驗收賽事），時間：07:00-12:30，地點：大佳河濱公園，對象：社區長者及本校師生 | ||
| 元智大學 | 桃園文化廊道 - 導覽✻記錄✻共生 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 桃園文化廊道工作隊校外參訪【時間】09：00~17：00【地點】桃園市龍潭區三和社區【參與】國發會台地創生青年培力工作站計畫主持人黃彥霖先生。元智大學：張泓斌老師、李柏翰、方詩晴、張文蕙、桃園文化廊道工作隊學生5人、元智學生25人【內容】帶領同學參訪與考察三洽水環境教育中心生態農村。 | ||
| 國立中央大學 | 藝文浸潤永續社區—中壢平鎮在地文化的紮根與共榮 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【場域活動】綠色生活筆記團隊校園植物圖檔拍攝作業。 / 時間：09:00-12:00 / 地點： 中央大學校園 / 參與人員：攝影人員x1、計畫助理x1。 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【仁德醫專復能樂活場域：南庄慢城山水馬拉松路跑活動】6:00-12:00 南庄鄉境內，參與人員：主持人崔清新，協同主持人陳念歆、謝祥星、周定賢、復健科學生6人、專任助理詹雅婷 | ||
| 中原大學 | 從霄裡鏈接桃園兩圳文化綠廊之永續經營計畫 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 【參與式工作坊III】 / 地點：蘆竹長壽俱樂部 / 內容： 邀請在地居民和專家學者共同對話，勾勒未來社區發展的藍圖，邁向永續城鄉經營的目標/ 參與人員：彭文惠老師、李子耀老師、李彥頤老師、綠捷守護聯盟、中原設院USR執行團隊、在地居民 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [場域活動] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎巴克禮第二梯志工培訓◎時間：09:00-17:00◎地點：巴克禮公園◎參與對象：USR計畫團隊人員、長榮大學師生、社區居民 | ||
| 31 | 一 | 國立臺南大學 | 為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【為偏鄉而教─打造七股偏鄉教育補給站】，活動名稱：運算思維社團課程，時間：13:30~15:00，地點：臺南市關廟區深坑國小，參與對象：深坑國小學生、USR團隊成員 |
| 崑山科技大學 | 既培力也使力－以人才培育為底蘊創生新官田 | [重要活動] | 大學特色類萌芽型 | 【崑山科技大學-既培力也使力-以人才培育為底蘊創生新官田】 ★競賽名稱： 2022「官田有菱真好、一起去旅行!」創意旅遊行程設計(延期舉辦) ★初賽報名及繳件截止：2022年10月31日(一)15:00前 ★第一階段入圍名單公布：2022年11月14日(一)17:00前 ★決賽繳件截止：2022年11月21日(一)12:00前 ★第二階段決賽暨頒獎典禮：2022年11月23日(三) ★活動地點：崑山科技大學第一階梯教室 | ||
| 國立臺中科技大學 | 啟動山城濁水台3線智慧創新商業模式-產學攜手共伴與地方產業鏈結 | [其他] | 大學特色類萌芽型 | 名稱：智慧農業技術與應用；地點：臺中科技大學，時間：13:25-14:15，對象：台中科大學生、台中科大USR團隊 | ||
| 萬能科技大學 | 桃園食品安全及社區健康營造計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 每週一早上 0820~1005 青年社會責任實踐 吳舜丞老師 J201 | ||
| 嶺東科技大學 | STEM科教隊，在地攜手創作優質課程計畫 | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱:Inkscape 一般圖檔與向量圖轉換，時間:8:00~12:00，地點:春安國小電腦教室，參與對象:春安國小學童、嶺東科技大學志工 | ||
| 長庚科技大學 | 在地紮根‧社會共生-健康、就業、教養賦能計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 運動保健班x心臟血管健康促進計畫(八)／ 時間：14:00-15:30／ 地點：林口靈糧堂教會／ 參與對象：社區居民、體育大學及長庚科大師生 | ||
| 長庚大學 | 偏鄉與人口老化社區健康照護體系建構 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【時間】9:30-11:30 【地點】大湖里集會所 【內容】延緩失能活動運動班 (同時性)09 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【南庄田美村巷弄長照站_健康促進活動】8:30-12:00 田美村巷弄長照站，參與人員：主持人崔清新，協同主持人陳念歆、賴祥宇、專任助理詹雅婷 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：楊曾智，教學項目：射箭，時間：15:00~18:00，實踐場域：大崗國中，實踐對象：大崗國中學生。 | ||
| 國立體育大學 | 健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 【健身指導讓卓蘭地區健康樂齡，運動科學為桃園地區競技育才】- 桃園競技育才，運動表現指導員：何至軒、梁昱傑，教學項目：擊劍，時間：15:00~17:00，實踐場域：自強國中，實踐對象：自強國中學生。 | ||
| 仁德醫護管理專科學校 | 融合長照2.0之慢城銀髮優活與地方深耕計畫II | [課程] | 大學特色類萌芽型 | 【青銀繪本的解構與新生】13:00-14:50 仁德醫專行政大樓4F護理綜合教室，參與人員：協同主持人陳念歆，思多力有限公司負責人 陳櫻慧、臺灣銀粉村環境教育協會講師 黃湘淩、好客在一起工作坊負責人 劉英華，護理科及復健科學生約30人 | ||
| 國立中央大學 | 桃海三生-型塑桃園海岸環境與人文發展永續共生 | [課程] | 國際連結類深耕型 | 【SROI Stage3】/ 日期：2022.10.31 / 時間：1800-2000 / 地點：中央大學 / 參與對象：中央大學影響力創業家實驗室學生團隊 | ||
| 輔英科技大學 | 大發工業區鄰近敏感區域永續健康大氣環境營造與環境教育拓展計畫 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：USR計畫-環境教育繪畫競賽(截止日)；競賽主題：請以高雄市大寮區，最美的人、事、物、景色、地方等等，為主軸自訂之。；報名期間：8/31(三)-10/31(一)；得獎公布時間：11/14(一) | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：福興小學堂課輔，時間：18:00-21:00，地點：埔里福興社區受奉宮，參與對象：福興社區學童、暨南大學教育學院學士班同學、課輔教師、社區居民。 | ||
| 國立暨南國際大學 | 翻轉偏鄉教育的方法—建構鄉村教育協力隊網絡平台與行動策略 | [場域活動] | 大學特色類萌芽型 | 活動名稱：太平小學堂課輔，時間：18:00-20:00，地點：合成社區活動中心、暨大計算機中心，參與對象：合成社區學童、暨南大學課輔教師、社區居民。 | ||
| 長榮大學 | 綠色社區根與芽行動計畫-從在地到國際 | [課程] | 國際連結類萌芽型 | 綠色社區根與芽行動計畫：從在地到國際◎110-2韌性社區教師社群◎時間：09:00-11:00◎地點：歸仁教會◎參與對象：USR計畫團隊人員、長榮大學師生、社區居民 | ||
| 國立政治大學 | 「興隆安康．共好文山」大學與社區共善計畫 | [課程] | 大學特色類深耕型 | 大學社會責任PBL課程。時間：13.00~16.00。地點：綜合院館270314教室 。 |